社會實踐報告 大學生暑假社會實踐心得報告

本文格式為Word版，下載可任意編輯——社會實踐報告大學生暑假社會實踐心得報告暑期實踐終究終止了，還有一個禮拜就又要回學校了，相比之下在單位實踐還是更熱愛在學校自由自由讀書的好。在學校可以自由安置自己的課余時間、做自己想做的事情。

我是通過媽媽摯友的介紹，才得以在我們縣里的電臺實踐的。和我在一起實踐的大學生還有三個，她們也同樣是經(jīng)人介紹過來的。我們的實踐內(nèi)容并不多：一是做導播、二是初步熟悉和使用了機器并學習了如何播報和錄制“天氣預報”。當然通過這段時間的學習，對電臺的工作有了一個大體上的熟悉，更是系統(tǒng)的熟知了關于導播的各項工作和概括操作。普遍話也在此階段也有所校正、穩(wěn)定和提高。

關于實踐的內(nèi)容我并不想多說些什么，反而通過這次實踐給我感想最深的是社會的現(xiàn)實性。再怎么樣也逃不了“關系”二字，摯友多了路好走，但也要看是什么樣的摯友，真像是《紅樓夢》里所說的，四大家族“一損俱損、一榮俱榮”??！一個辦公室就七八個人，但是交往之道遠比和幾十個學生難的多，根本的禮貌、謙遜、勤快什么的當然不必說，這些素質(zhì)早該具備，但要得到認可也絕非易事。在我看來工作的人確實很累，每天要花大把的時間想著如何與他人交流，提防說每一句話，精心做每一件事；

不能說不容許做的就可以不做，不想理的就可以不理，絕不能太沉靜，否那么就會被認為不合群，要做到有親合力。

想到個單位實踐也要靠關系，后臺硬的人家捧你，后臺稍遜的你捧人家。就這次實踐，有一位前輩對我說：“現(xiàn)在大學生這么多，競爭這么強烈，不靠點關系想進個單位真是不輕易，在學校確定要好好學、多學點……”

央視前陣子報道，在北京有相當多的大學生暑期留在學校，夢想結合自己的專業(yè)找一個適合的單位實踐，結果好多人都只能是“竹籃打水，一場空”，即使有這樣的實踐機遇，同一個崗位竟有百余名同學前來競爭。

可能我的這番話說出來，有些人會笑我童稚，會說我“你到現(xiàn)在才熟悉到??！你也真夠單純的?！笔前?，社會不需要也容不下單純的人，社會迫使我們一個個都要褪去單純的外衣，逐漸的學會世故，學會看清現(xiàn)實。

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不知道這些在你們看來會是怎樣的感受，在我看來由我說這些道理難免短淺，不過有一點斷定不會錯，那就是我們要抓緊時間專心學習，不斷提高自己的專業(yè)才能，為以后的工作多一份競爭實力。同時再學習一些人際交往之道，有益無害。

編者按：沈同學專心加入了暑期社會實踐活動，在活動中才能得到了磨練，綜合素質(zhì)獲得提升，對社會也有了確定的了解。同時，