優(yōu)秀班級先進事跡材料

優(yōu)秀班級先進事跡材料篇一：優(yōu)秀班級先進事跡材料優(yōu)秀班級先進事跡材料我們班是一個擁有28名成員的班集體。在這個溫暖的大家庭中，每個人都在發(fā)掘自己的潛能，提高自身的素質(zhì)，為這個集體增光添彩。一、樹立良好的班風學風良好的班風是班級順利開展工作、健康發(fā)展的前提。一個班集體要想有凝聚力，首先必須加強團結(jié)，營造一種健康向上的班級氛圍，因此我們提出“班級是我家，建設(shè)靠大家”的觀念，就是要靠集體里每位同學的悉心經(jīng)營，同甘共苦，同心同德，增加同學們的集體榮譽感，班級自豪感，形成團結(jié)協(xié)作，拼搏進取的團隊精神，這種精神激勵著我們不斷向前進，形成了一股強大的班級凝聚力。一個班級的班風建設(shè)好了，才會有濃厚的學風，營造一個良好的學習氛圍，讓大家在這個學習氣氛濃郁的環(huán)境中共同進步。有一份耕耘，就有一份收獲，在每一次考試中，我們班的平均分都居前列，深受老師們的好評，大家也都為身在這么一個優(yōu)秀的班級感到自豪！優(yōu)秀的學生更奮發(fā)，中等學生不再安居中游，后進學生也激勵得要不斷進步。二、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部班集體是每個學生學習成長的搖籃,一個積極向上的凝聚力強的良好的班集體的形成,需要多方面的因素,其中班干部的培養(yǎng)和使用是一個關(guān)鍵的因素。這也是我在許多年的班主任工作中的深刻體會，因此，我在班干部培養(yǎng)和班集體形成有以下做法。1、精心選拔。班干部實際上是班主任的助手，班級管理抓得好不好，在很大程度上離不開班干部的協(xié)助，因而，對班干部的人選，必須認真對待，絕不能顧及情面，隨意指派班干部，要做到“心中有數(shù)”。因此，我每接一個新班，對班干部的人選，要能在德、智、體、美、勞諸方面嚴格要求自己，在同學中有一定威信，能獨立思考，對工作責任心強，既能團結(jié)同學，又能大膽管理，在同學中有一定號召力和組織力的同學選拔到班干部隊伍中去，根據(jù)學生各自的特點、特長給予相應的職責和任務(wù)，讓他們盡早與全班同學融為一體，積極大膽、熱情地開展工作，早日形成良好的班集體。2、悉心培養(yǎng)。一名班干部的成長，離不開班主任的悉心培養(yǎng)，只有通過班主任的精心培養(yǎng)，班干部的工作能力、群眾威信、榜樣作用才會不斷增強。在工作中，我大多是向班干部傳授工作方法，即教給處理問題的方法，又培養(yǎng)嚴謹、務(wù)實的工作作風，讓班干部樹立工作信心，感受到班干部這份工作還是做得來的，讓班干部盡早成熟。班干部要很好的管理好班級，再一個重要的環(huán)節(jié)就是建立威信，成為典型。樹立班干部威信，應從多處下手，要教育他們密切聯(lián)系同學，平等待人，學會關(guān)心同學，為同學服務(wù)，要建立起互相信任、互相尊重的和諧班集體。3、大膽使用。班干部的成長離不開班級管理這塊沃土。我在實際工作中，放手大膽使用班干部，讓他們在班級管理的工作實踐中進行摔打、鍛煉，使他們成才，一旦班干部逐步成熟，良好的班集體也就逐步形成，這時，作為班主任來講，工作壓力也就有所減輕，有更多的時間去抓教學。班主任工作雖然沒有捷徑可走，但是，只要多想點子、多找辦法，良好班集體的形成也是指日可待的。三、注重班級文化建設(shè)很多工作出色的班主任，不難發(fā)現(xiàn)一個共同點：都十分注重班級文化建設(shè)，都把構(gòu)建好班級文化建設(shè)當作管理班級的重要法寶之一。那么什么是班級文化呢？班級文化是指班級成員在班主任引導下，朝著班級目標邁進過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富的總和。加強班級文化建設(shè)，努力營造積極、健康向上的班級文化氛圍，已成為我們提高班級管理水平和促進學生發(fā)展的一個重要舉措。一個優(yōu)秀的班集體，離不開良好班級文化氛圍的熏陶。1、創(chuàng)設(shè)班級文化的氛圍日常的文化建設(shè)主要體現(xiàn)在班會課以及班級日志上，通過班隊會，我們探討了許多人生的哲理，并且及時總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓，為各項工作提供了源源不斷的動力；而班級日志為我們的班級文化增添光彩，通過對班級日常生活趣事的記錄，同學們更加相互理解和團結(jié)。教室里的板報上展示學生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的小報，名人格言等，學生置身于美的環(huán)境中，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級文化氛圍去浸潤學生的心靈，熏陶學生的性情，提升學生的價值觀念。班主任是一個班集體的領(lǐng)頭雁，他的個性、能力、知識層面、工作作風、教學熱情無不影響班級文化的建設(shè)質(zhì)量，因而要創(chuàng)建有特色的班級文化，班主任必須具備多方面的素質(zhì)。一個具備多方面素質(zhì)的班主任，建立起班級文化既會得心應手，又會生動活潑，豐富多彩。充滿朝氣的班級文化氛圍，能使學生的心靈得到凈化，心態(tài)得到改善，情操得到陶冶，視野得到拓寬，品位得到提升。2、確立班級目標，向目標攀登班級目標包括學習、紀律、道德、班風等目標。一個善于抓班級管理的班主任十有八九和學生一起制定了班訓，班訓就是班級管理的總目標。如以“團結(jié)、進取、勤學、樂思”作為班訓，就要指引全班同學刻苦努力，向更高、更遠的目標沖刺；如以“團結(jié)、互助、勤奮、向上”作為班訓，就會形成具有活力，又有凝聚的班集體。這些目標都可以用標語的形式寫出來，或張?zhí)诮淌业男涯课恢?，或作為學生的座右銘張貼在學生的課桌上。3、精心裝點教室，營造積極向上的氛圍。教室是學生學習的主要場所，因此教室的布置就成了班級文化建設(shè)不可缺少的重要環(huán)節(jié)。如在教室的兩邊張貼名人名言，激勵學生求知；辦黑板報一展學生之長，增設(shè)讀書一角，營造讀書氛圍。教室正前方的大黑板上，留一片“文壇漫步”，一首小詩，一句名言，也將帶給學生思想、文學等方面的陶冶，日積月累，受益無窮。我在教室左側(cè)還設(shè)立“文化長廊”，學生在這可以充分展示其才能，使其作為班級面向?qū)W校的一個窗口。無論你有多么煩惱，多么疲憊，只要一走進這樣的教室，你就會被這濃濃的文化氣息所感染，自然而然地想要在其間學點什么。四、開展工多彩的班隊活動隨著新課程改革的不斷深入，班隊活動也自主、開放、主動、實在。我?guī)啄陙黹_展班隊活動有如下做法。（一）人人參與制定班隊計劃，培養(yǎng)自主意識。班隊活動是學生培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力以及良好品德的主要渠道。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)提出要讓兒童“充分表現(xiàn)自己”，取得“某種完美的高度”。因此班主任應改變以往單方制定班隊計劃為讓學生參與班隊制定計劃的做法。這樣就為學生充分表現(xiàn)自己創(chuàng)造了一個很好的自主實踐機會。活動的主體是學生，開展活動應該說是學生自己的事。因此，班主任應該充當好引導者的角色，把活動的權(quán)利還給孩子，讓他們自主參與班隊工作計劃的制定。從日常生活中尋找主題。然后由班主任與學生一起商討研究正式確定本學期的活動主題。在商討的過程中，學生的積極性很高，自主意識非常強。個個暢所欲言，體現(xiàn)出主人翁的精神。在制定計劃的整個過程中，學生的自主性得到了充分的發(fā)揮。由于活動的計劃和主題是學生共同參與商討制定的，所以在實施過程中也很順利。而且教育效果也比以前好。（二）自己安排活動內(nèi)容，體驗自主樂趣。形式多樣的少先隊活動是學校實施素質(zhì)教育的有效途徑。21世紀要求學校培養(yǎng)的人具有很強的創(chuàng)造性和自主性。怎樣才能讓學生有創(chuàng)造性和自主性呢？自主是創(chuàng)造性活動成敗的關(guān)鍵，更是少先隊員強烈的愿望。所以計劃制定后，要繼續(xù)讓學生自己安排好每次班隊課的活動內(nèi)容。教師只作必要的引導。一年來，我班在班長程雯的帶動下，在全體同學的共同努力下，我們班在每次全校綜合成績測評中都居前列，在上學期舉行的期末質(zhì)量檢測中，我班在棗莊鎮(zhèn)同年級成績名列前茅，深受領(lǐng)導和老師們的好評。本班在各級領(lǐng)導和老師的關(guān)心支持下，在全體同學同心協(xié)力，在班干的影響和帶動下，同學們關(guān)心班集體，把班級當成大家庭，團結(jié)友愛,嚴謹勤奮，28名同學一顆心。我相信在我們師生的共同努力下，我們班必將會走向更燦爛美好的明天。篇二：先進班集體先進事跡材料模板化學與生命科學系先進班集體先進事跡材料2022級生物技術(shù)本科班在忙碌中，2022-2022學年結(jié)束了。在本班班團委積極努力下，這一學年全班同學參與了學校學院開展的各種活動，并在本班內(nèi)自主開展了廣泛而富有成效的各類活動，取得了良好的效果，總體上沒有辜負大家的期望。一、班級制度建設(shè)本學年，我們班級在實現(xiàn)“深入加強日常管理，使同學加強自我管理”的班級管理目標上依然沒有停下腳步。在這項工作中，主要圍繞著三點來展開工作：制定了制度，使班級管理具有更強的操作性，提出具體要求；規(guī)范管理過程，做到民主決定班級走向；明確責任管理，落實每個班委的責任；以建設(shè)團結(jié)的班干部為主，帶好整個班級體。在這基礎(chǔ)上，揚長避短，爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上，尋求新的突破與新的提高。二、干部隊伍建設(shè)及其工作情況本學年本班班委做了很大的調(diào)整，經(jīng)過民主投票，更換了班長，學習委員，文藝委員，組織委員等重要班委，不管怎樣，大家為的是改善本班現(xiàn)在的學風、班風，更好的服務(wù)與同學。班級的領(lǐng)導核心是班委會和團支部。各個班委，團委分工明確,責任到人，積極團結(jié)同學，班級日常管理穩(wěn)定有序，班委團委之間密切配合組織各種有意義的活動。每一次組織活動，班委團委都盡心盡責，努力為同學們服務(wù)。經(jīng)過大一、大二大家在一起的工作和磨合后，使我們不管是新班委還是老班委之間增添了不少默契，各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟。對班級的日常工作都相當熟悉，班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強有效合作，班級工作都能迅速有效的開展。班委會不定期的在一起研究班級工作，班委成員都能肩負責任，精誠團結(jié)。三、班風、學風建設(shè)在班風建設(shè)上，我們在發(fā)揚集體主義精神的同時，提倡加強個人發(fā)展，充分發(fā)揮每個同學的個人才能，展現(xiàn)每個同學的才華。在本學期里，我班同學在學習、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優(yōu)異成績，同時涌現(xiàn)出一大批先進人物，學校的各項活動中都獲得獎勵。在班級干部的積極帶動下，我班形成了團結(jié)、奮進、熱情、創(chuàng)新的良好風氣。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹，大家在學習之余能夠主動加強交流，增進感情！在學風建設(shè)上，班主任督促我們要緊抓學習這一主要任務(wù)不放松。對于曠課，遲到等違紀行為加大了檢查力度。大部分學生結(jié)伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、經(jīng)常交流學習心得，蔚然成風。在學習生活中，大多數(shù)的同學都取得了令人可喜的進步。本學年大多數(shù)同學學風端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽講，學習態(tài)度積極，交作業(yè)按時按質(zhì)按量，同學們面對學習的態(tài)度很認真。對大學生而言，學習始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務(wù)工作，將同學們在學習中的疑難問題傳達給老師，以得到老師很好的解答。增加同學們學習信心，使師生互動。努力配合老師的工作，成為老師與學生溝通的紐帶，把同學們的意見及時傳給老師。關(guān)注學校的各種通知，及時傳達給同學，便于同學們參加。如各種心理講座，就業(yè)講座等，這樣可以增強同學們學習的信心，甚至可以解除同學們某些心理障礙。抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學作好思想工作。上學年我班內(nèi)同學參加的活動包括：1、2022年11月份班級組織到廣西師范大學、桂林漓泉啤酒股份有限公司、興達制藥廠、植物園等地進行專業(yè)見習；2、班級舞蹈《奔向明天》被推選代表系參加院元旦文藝晚會；3、學雷鋒月班級組織到南蛇山進行環(huán)保清潔勞動；到老人福利院進行慰問服務(wù)活動；4、2022年5月班級組織舉行了大學生“陽光心態(tài)、快樂生活”心理健康知識搶答競賽；5、2022年6月班級舉行了以“感恩”為主題的ppt展示比賽；6、本學年我班有六位同學發(fā)展成為預備黨員，三位同學參加第十期黨校入黨積極分子學習，都順利結(jié)業(yè)。所獲得的各項獎勵包括：1、王美蓮、楊雪蓮榮獲2022年度國家勵志獎學金；2、李秀明榮獲2022年度自治區(qū)政府獎學金；3、曾偉玲榮獲2022年度真如獎學金；3、莫小美獲2022年廣西大學生黨團員“創(chuàng)先爭優(yōu)”寒假服務(wù)活動“先進個人”榮譽稱號4、莫小美、朱麗鵬、陸衛(wèi)學、林賢徑、李穎超參加第五屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品省級賽作品《宜州市家蠶膿病流行規(guī)律及其早期診斷的研究》獲三等獎；5、李秀明、楊雪蓮、蔣蘭蘭、萬春瑩參加第五屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品省級賽作品《人工巢箱下麻雀窩卵數(shù)和生長發(fā)育初探》獲得二等獎；6、楊雪蓮、何麗妃等13名同學參加廣西第二屆英語翻譯大賽獲鼓勵獎；7、朱麗鵬、莫小美、李穎超以《宜州市2022年常見蠶病發(fā)生規(guī)律的調(diào)查研究》參加院級“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽并獲三等獎；8、李秀明、楊雪蓮、蔣蘭蘭、萬春瑩李秀明的《人工巢箱下麻雀窩卵數(shù)和生長發(fā)育初探》在院“挑戰(zhàn)杯”獲得二等獎；9、梁文忠、李秀明的《鎘脅迫背景下的桑樹幼苗丙二醛含量分析》在院論文評選中評為優(yōu)秀論文；10、莫小美、林賢徑、王美蓮、李秀明被評為院優(yōu)秀學生干部；11、莫小美、林賢徑、王美蓮、李秀明被評為院“三好學生”；12、莫小美、林賢徑、王文義被評為院優(yōu)秀共青團員；13、莫小美、林賢徑被評為院優(yōu)秀社團干部；14、莫小美、林賢徑、梁增潮被評為院“社團工作先進個人”；15、莫小美、林賢徑、楊彪、李秀明被評為院“社會實踐先進個人”；16、李秀明被評為“十佳文藝標兵”；17、李穎超榮獲院舉辦的十大歌手大賽二等獎；18、朱麗鵬參加院級羽毛球公開賽獲亞軍；代表系參加院級“五四杯”足球賽獲冠軍；19、陸衛(wèi)學參加院運會鐵餅比賽獲第三名；參加院運會鉛球比賽獲第七名；20、黃勤超獲得院乒乓球團體賽榮獲亞軍。天行健，君子以自強不息！在新的征程中，我們會謹記肩負的使命，銘記老師和同學的期盼，用百分百的熱情和無限的創(chuàng)新去譜寫屬于08生技的新篇章！2022年11月9日篇三：優(yōu)秀班集體先進事跡材料優(yōu)秀班集體先進事跡材料優(yōu)秀班集體先進事跡材料前言尊敬的各位領(lǐng)導：2022年9月10日，我們帶著父母的囑托，懷著自己的遠大抱負來到了湖南農(nóng)業(yè)大學，來到了這個由29名活潑向上，積極勤奮的學生組成的班級體。一滴水只有放進大海才永遠不會干涸，一個人只有融入了集體才會變得強大。從一開始的軍訓，大家同甘共苦；到運動會，大家共同榮耀；聚餐時師生爽朗的歡笑；游石燕湖時堅定的友誼。我們從五湖四海的一滴水凝聚成今天的海洋——電子商務(wù)1班，一個充滿歡笑和力量的大家庭。我們激情奔放，我們優(yōu)勢突出，我們團結(jié)奮進，我們同舟共濟??我們營造了一個“求真、務(wù)實、求實、創(chuàng)新”的班級氛圍。我們在學習上互相幫助，同學們發(fā)揚“比、學、趕、幫、超”的精神，刻苦學習。在生活工作中我們互相勉勵。這就是一個充滿陽光和朝氣的青年學子們用他們的熱情所凝聚而成的班級。就是這樣一個具有強大的凝聚力和非凡的開拓精神的集體，秉承“助人自助，鍛煉自我”的目的，開展了一系列的班級特色活動，并取得了顯著的成果。在這里，我們每個人不但收獲了友誼與快樂，而且在一年的勵煉中學會了競爭，學會了成長，學會了思考??同學們積極參與校內(nèi)外各項相關(guān)活動，在活動的參與和組織過程中，我們每個人都在學習與實踐能力等多方面有了巨大的進步，展示了學子關(guān)愛生命，關(guān)注社會的優(yōu)秀素質(zhì)和開拓創(chuàng)新，篤行思遠的能力，得到學校的認可。也許我們不是最好的班級，但我們卻是最有潛力的班級。因為我們在不斷努力，在不斷成長，我們29位學子都為了一個共同目的而不斷奮斗著，那就是打造一個“文明、團結(jié)、勤奮、進取”的電商1班。我相信這樣一個凝聚著29位學子無限熱情與夢想的集體是永遠不會被打敗的。在這一段人生路中，我們不是孤單的英雄，我們攜手同行，共創(chuàng)輝煌。一、班級介紹1、基本信息班級全稱：湖南農(nóng)業(yè)大學信息科學技術(shù)學院11級電子商務(wù)一班總?cè)藬?shù)：29人男生人數(shù)：14人女生人數(shù)：15人現(xiàn)任院學生會干部：現(xiàn)任校團刊干部：屈娟---校團刊報友會聯(lián)系部部長班委2、班級簡介電子商務(wù)一班于2022年9月成立。成立一年多以來，在班主任xx老師的關(guān)懷、助理班主任姜xx和王xx的指導和班委的領(lǐng)導下，全班同學一起努力獲得了很多優(yōu)秀的成績。在班級建設(shè)上，我們爭創(chuàng)一流。班級成立以來，舉行各種班會、民主生活會等二十余次。認真完成校、院布置的各項任務(wù)，組織班級團隊活動。在學習上我們不輸他人。在英語的學習上，我們班有多位同學表現(xiàn)優(yōu)秀，為其他同學樹立了良好的榜樣，積極備戰(zhàn)英語四六級考試、計算機二級等證書的考取都取得了很好的成績。在其他活動中，我們思想活躍的特點為我們建立了優(yōu)勢，我們班級結(jié)合專業(yè)知識，為了大家更好的學習，我班建立了學習小組。。各種成績的取得源于同學們的努力拼搏，我們的班級是一個匯集了各類型人才的班級。全班共有29名同學，其中男生14名，女生15名。這里面有學習好、工作能力強，德藝雙馨的同學；有多位學生會、社團聯(lián)合會等各種學生組織的學生干部；也有自強不息，已經(jīng)基本經(jīng)濟獨立的同學。電一班就是這樣一個優(yōu)秀的集體。它猶如大渡河流水，能滋潤每一顆年輕跳躍的心；猶如巍巍雪山，為每一位同學一飛沖天積蓄力量；更猶如大海，匯集著跨世紀的大學生博學濟世的理想！我們堅信，在班主任肖毅老師的關(guān)心和班委的堅強領(lǐng)導下，11級電一班將創(chuàng)造一個更輝煌的未來！二、班級建設(shè)班級建設(shè)時建立一個優(yōu)秀班級最基本要考慮的，只有一個強而有力的班委組織，才能引領(lǐng)班級走向優(yōu)秀走向成熟。在班級組織建設(shè)方面，我們充分發(fā)揚民主集中制，先后制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務(wù)制度、班級會議制度、不僅如此，我們還制定班級規(guī)章制度，學習小組。在班級工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學化、民主化，將整個11電一班凝聚成一個團結(jié)向上的集體。1、班委簡介我班委會是經(jīng)民主選舉產(chǎn)生的，一年多來，每個班委都有自己獨特的治班方法。“以人為本，以班為綱”的治班理念,始終指導著班級的管理工作并且每個班干均能以全責為己任、密切協(xié)作，不僅按要求完成了學校、學院安排的各項任務(wù)，而且能夠創(chuàng)造性的開展富有特色的活動。班委會工作最大的特點就是有計劃、有制度、有總結(jié)。本班在輔導員老師的指導、班委會和團支部的組織下，根據(jù)我班的具體情況，本著“從實際出發(fā)，一切為班級和全體同學服務(wù)”為宗旨，制定并逐步完善了一系列合理、民主的規(guī)章制度。從而為我們班創(chuàng)建良好的班風提供了堅實的保障。正是有了這些制度，才讓我們的工作有聲有色地得以開展。2、 班委具體職責一、班長：團結(jié)班委，凝聚同學，搞好班級建設(shè)，同大家一起創(chuàng)造一個良好的學習生活環(huán)境。宏觀上總體負責指導班級工作、安排與協(xié)調(diào)各班委的具體工作（班委執(zhí)行任務(wù)時可以根據(jù)實際情況做適當調(diào)整，只要求結(jié)果達到即可，因此可以使班委充分發(fā)揮自己的主觀能動性和實現(xiàn)更好的合作達到目的。），帶領(lǐng)全班同學遵守學校和班級的各項守則。協(xié)調(diào)班級外部關(guān)系，為同學提供一個較好的發(fā)展空間。代表班級參加各項會議、上傳下達學院通知、主持召開各項班級會議、協(xié)調(diào)各班委工作并建議和督促各班委工作、處理班級一些其他瑣事。發(fā)揮聯(lián)系學校、老師和同學之間的橋梁紐帶作用，及時傳達學校、學部、班級的各項信息并努力完成他們交給的各項任務(wù)。二、團支書：搞好班級團支部的建設(shè)，負責團支部的全面工作。做好每位同學的心理思想工作，調(diào)動大家學習積極性，生活樂觀性，活動積極性，消除反動退縮性，班長統(tǒng)一戰(zhàn)線。聯(lián)系相關(guān)