中考復(fù)習：成語的運用

愿同學(xué)們在復(fù)習中一步一個腳印，達到成功的彼岸

成語的運用成語是漢民族長期習用的定型化的短語，數(shù)量繁多，歷史悠久，運用廣泛，具有語言凝練、音韻和諧的特點，在口頭及書面表達中使用成語，能大大增強語言的表現(xiàn)力和感染力。①古代寓言故事：狐假虎威自相矛盾②歷史故事：聞雞起舞破釜沉舟③古代典籍作品：胸有成竹舉一反三成語的感情色彩①褒義：風起云涌殫精竭慮②貶義：處心積慮滿城風雨③中性：今非昔比風雨交加成語的出處成語誤用有以下幾種情況

望文生義（誤解詞義

）

、褒貶誤用、對象不當、不合情景、用錯謙敬、重復(fù)用語、自相矛盾、搭配不當、近義混用成語誤用情況

望文生義大多數(shù)成語表里有兩層意思，字面意義并不是它的的真正含義，而只按字面意思理解成語的含義，就叫做望文生義。

成語的特點之一是意義的整體性，其意義往往不是它的組成部分意義的簡單總和，因此不能只按照字面意思去牽強附會，而應(yīng)做到三點：(1)要弄清成語的來源及其故事的內(nèi)容，(2)要辨明成語的細微差異，(3)要區(qū)分成語語義的范圍。

如果不仔細辨析成語意思，則容易造成望文生義的錯誤。

題例展示例1：這部精彩的電視劇播出時，幾乎萬人空巷，人們在家里守著熒屏，街上顯得靜悄悄的。

辨析：“空巷”，是指街巷的居民都出來了?！叭f人空巷”指家家戶戶的人都從巷里出來了，多用來形容慶祝、歡迎等盛況。而這個句子要表達的意思卻是:人們都在家里看電視，街上顯得靜悄悄的。這個成語的詞義與所要表達的意思正好相反。例2：今年初上海鮮牛奶市場燃起競相降價的烽火，銷售價格甚至低于成本，這對消費者來說倒正好可以火中取栗。

辨析：“火中取栗”比喻冒危險給別人出力，自己上了大當，一無所得。把“降價的烽火”理解為“火中取栗”的“火”顯然是望文生義。而且“火中取栗”也帶有貶義，用在本句不合適。

例3：今年以來，鋼鐵等原材料價格漲勢兇猛，對本來利潤率就不高的電子信息企業(yè)造成較大影響，首當其沖的是家電行業(yè)。辨析：“首當其沖”指首先受到?jīng)_擊或遭遇災(zāi)難，最容易被誤解為“首先、首要”。望文生義1、你應(yīng)該和朋友合作搞這個課題，要知道三人成虎，眾志成城?！尽叭顺苫ⅰ痹浮俺鞘欣锉緹o虎，但只要有三個人謊傳市里有虎，聽者就會以為真有虎了。”后比喻流言惑眾，蠱惑人心。這里錯解為“很多人在一起就像老虎一樣力量強大”?！?、一些人對中國的茶有偏見，以為茶只是下里巴人解渴的東西，檔次不如進口飲料?！尽跋吕锇腿恕敝腹糯囊环N較通俗的歌曲，泛指通俗的文藝作品，這里錯解為普通的鄉(xiāng)下人?！?、小李得了冠軍，尾巴翹到天上，對朋友竟然也側(cè)目而視?！尽皞?cè)目而視”意為敢怒不敢言，形容拘謹畏懼的樣子。這里錯解為“不屑正眼相看，瞧不起人”?！?、張老師針對班上同學(xué)良莠不齊的現(xiàn)狀，講課時注意分層指導(dǎo)。【良莠不齊：好人壞人摻在一起。不表示學(xué)習成績參差不齊。】5.在語文老師的嚴格要求下，我逐漸改正了文不加點的毛病。

成語中“點”是“涂改”的意思，指文章一氣呵成，不用修改，形容文思敏捷，寫作技巧純熟。而該句在使用“文不加點”時，由于望文生義，把“點”理解為標點，導(dǎo)致誤用。

成語誤用情況

誤用褒貶

因為平時使用不夠規(guī)范或沒有搞清楚成語的來龍去脈，往往容易把褒義詞語當作貶義詞語，把貶義詞語當成褒義詞語，造成判斷或使用錯誤。

題例展示例1：為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領(lǐng)導(dǎo)積極開展市場調(diào)查，狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開發(fā)，真可謂處心積慮。辨析：命題者從感情色彩上設(shè)誤來進行考查?！疤幮姆e慮”，意即千方百計地盤算，多用作貶義。本句對“新上任的領(lǐng)導(dǎo)”有所褒揚，故“處心積慮”的運用，犯了貶詞褒用的錯誤。例2：幾乎所有造假者都是這樣，隨便找?guī)组g房子、拉上幾個人就開始生產(chǎn)，于是大量的垃圾食品廠就雨后春筍般地冒出來了。

辨析：“雨后春筍”是褒義詞，比喻新事物大量出現(xiàn)。而本句是指垃圾食品廠大量出現(xiàn)，所以這個成語屬于褒詞貶用的錯誤類型。

例3：張經(jīng)理為了改進企業(yè)管理，異想天開地制定了許多規(guī)章制度。指想法很不切實際，非常奇怪。含諷刺意味

誤用褒貶題例展示①這些年輕的科學(xué)家決心以無所不為的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘。（“無所不為”是指“什么壞事都敢干”，此誤將貶義詞作褒義詞用）

②齊白石畫展在美術(shù)館開幕了，國畫研究院的畫家競相觀摩，藝術(shù)愛好者也趨之若鶩。（“趨之若鶩”是指“許多人追逐壞東西”，此誤將貶義詞作褒義詞用）

③敵人被打跑了，但我們知道，他們不會甘心失敗，一定會重整旗鼓，卷土重來。（“重整旗鼓”指“失敗后，重新聚集力量再干”，此誤將褒義詞作貶義詞用）

④他出獄后，仍不思悔改，和一個盜車犯同心同德，半年之內(nèi)偷了三輛摩托車。（誤將褒義詞作貶義詞用）

誤用褒貶⑤陜西剪紙粗獷樸實，簡練夸張，同江南細致工整的風格相比，真是半斤八兩，各有千秋。（在書面語體風格的句中用口頭語成語“半斤八兩”，語體色彩不妥）

⑥老王一句話揭了他的短，惹得他火冒三丈，氣沖霄漢。（“氣沖霄漢”常形容大無畏的氣概和精神，用于此既感情色彩不當，又不分輕重）

⑦李明見別人在下棋、不免貝增心喜、蠢蠢欲動。（躍躍欲試）“蠢蠢欲動”原是形容蟲子蠕動的樣子，現(xiàn)多用來形容敵人準備進犯或壞人準備搗亂，明顯帶有貶義。如“據(jù)點里的敵人又蠢蠢欲動”。

⑧姐姐性格孤僻，卓爾不群,平時很少參加社交活動。

“卓爾不群”是指高高直立，超出一般，形容道德、學(xué)問的成就超乎尋常，與眾不同。例句中將“卓爾不群”和“性格孤僻”并列，顯然作者以為“不群”就是“不合群”，這與原意大相徑庭，應(yīng)當將“卓爾不群”改為“落落寡合”或“郁郁寡歡”。滿城風雨、形形色色、無獨有偶、無所不為、長此以往、趨之若鶩、半斤八兩、等量齊觀、費盡心機、粉墨登場、大言不慚、明目張膽、明哲保身、忘乎所以、高談闊論、始作俑者、好高騖遠、邯鄲學(xué)步、評頭品足、如喪考妣、一丘之貉、咄咄逼人、虎視眈眈、別有用心、梁上君子、道貌岸然、衣冠楚楚、巧言令色、為所欲為、一命嗚呼、處心積慮、天花亂墜、巧舌如簧、一團和氣、人模人樣、神氣活現(xiàn)、趾高氣揚、改頭換面、罄竹難書、炙手可熱。

成語的感情色彩，有的較為明顯，從字面一看便知是貶義詞；有的不明顯，下列成語是貶義，不可褒用：拭目以待、神機妙算、名不虛傳、鳳毛麟角、洋洋大觀、沁人心脾、沁入肺腑、別有天地、蔚然成風、有頭有臉、有口無心、從容不迫、集腋成裘、來日方長、置之度外。成語中，像“赤膽忠心”之類，一看便知其感情色彩是褒義。但還有不少褒義成語，其感情色彩容易被稿錯，造成誤用。下列成語是褒義詞，不可貶用：

成語感情色彩的誤用，還要注意三點：

一是有大量中性詞，在或褒或貶語境中都可以使用。1奇文共賞:可以指共同欣賞或分析研究文章，作褒義詞，如“我們的語文老師，喜歡把同學(xué)的好作文貼出來，稱之為奇文共賞”；也可以指批判有錯誤的文章，作貶義詞，如“這篇文章錯誤百出，我看可以來一個奇文共賞”。2謙謙君子：既指故作謙虛而實際虛偽的人，也指謙虛，能夠嚴格要求自己的人。3窮形極相：既指丑態(tài)畢露，也指描寫刻畫十分細致生動。4如虎添翼:可以比喻本領(lǐng)很大的人又增加了新的助力，作褒義詞，如“你的到來，讓我們有如虎添翼之感，我們的力量更強大了”；也可以比喻兇惡的人得到援助更加兇惡，作貶義詞，如“某黑幫團伙在幾個勞改釋放人員加入之后，如虎添翼，更加囂張”。

5.沙里淘金：既比喻費力大而成效少，也比喻從大量的材料中選擇精華。6.四平八穩(wěn)：既形容說話、做事情、寫文章穩(wěn)當，也指做事情志求不出差錯，缺乏創(chuàng)新精神。7.舞文弄墨：既指歪曲法律條文作弊，也指玩弄文字技巧。8.形若無事：既指在緊急關(guān)頭臺杜鎮(zhèn)定自若，也指對壞人壞事，聽之任之，滿不在乎。9.引火燒身：既比喻自討苦吃或者是自取滅亡，也比喻主動暴露自己的問題，爭取批評教育。10.瞻前顧后：既形容做事情以前考慮周密細致，也形容顧慮太多，猶豫不決。三是應(yīng)當知道一些感情色彩相反的同義成語。下面成對舉出的成語，基本意義相同而感情色彩相反，每對中，前一個是褒義詞，后一個是貶義詞。情投意合—臭味相投，見機行事—見風使舵，侃侃而談—夸夸其談，一得之見—一孔之見，無微不至—無所不至，再接再厲—變本加厲，深思熟慮—處心積慮，絞盡腦汁—費盡心機，開山祖師—始作俑者，昂首闊步—趾高氣揚，從容不迫—故作鎮(zhèn)靜。

二是有時譏諷、自嘲、開玩笑，故意說反話，褒詞貶用、貶詞褒用，是可以的。我們不能以對為錯。成語誤用情況

對象不當有些成語的使用必須適合特定的對象，有的專指人，有的專指物，有的專指景，等等。在復(fù)習時要善于記住典故，辨清對象。

題例展示例1：古人中不乏學(xué)習的楷模，懸梁刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。

辨析：“汗牛充棟”:形容書籍極多，它與前面的“懸梁刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞者”的行為無從搭配，屬于用錯對象。

例2、博物館里保存著大量有藝術(shù)價值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生，美輪美奐。

辨析：“美輪美奐”中，“輪”是高大的意思?！皧J”：眾多。這個成語形容高大華美，多用于贊美新屋。此句中用來贊美“花鳥蟲獸、人物形象”，屬于對象誤用。例3：本刊將洗心革面，繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量，決心向文學(xué)刊物的最高水平攀登。

辨析：“洗心革面”比喻徹底悔改。它所述的對象是人，而不是物，本句用來指刊物不恰當，屬于對象用錯

對象不當成語因其詞義有所側(cè)重，這便確定了該詞語的大致適用對象范圍。如果對成語所表達的習慣對象或范圍、情境缺乏了解，便會使陳述和被陳述之間出現(xiàn)張冠李戴用錯對象的現(xiàn)象注意成語的適用對象﹑范圍﹑情境，不要張冠李戴天倫之樂汗牛充棟青梅竹馬兩小無猜舉案齊眉巧奪天工豆蔻年華浩如煙海滔滔不絕張冠李戴用錯對象有些成語專指特定對象，例如：1.“鱗次櫛比”形容房屋等建筑物多；“美輪美奐”（建筑物宏偉壯麗）；2.“汗牛充棟”、“浩如煙?！毙稳輹啵?.“相敬如賓”形容夫妻；注意只能用于男女尤其是夫妻間的成語，如青梅竹馬、兩小無猜、耳鬢廝磨、比翼雙飛、破鏡重圓、夫唱婦隨、舉案齊眉、相敬如賓等4.“天倫之樂”形容一家人；5.“鳳毛麟角”指的是罕見珍貴的人才或事物；6.“一揮而就”指寫字、畫畫、作文很快就完成；7.“改弦更張”指對制度和方法的改革變更；8.“栩栩如生”用于形容事物；（如;泥人張的彩塑形象逼真，~）9.“豆蔻年華”（女子十三四歲）10.“下里巴人”（泛指通俗的文藝作品）11.“暴露無遺”（指缺點、問題矛盾等）

①翹首西望，海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山。蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工。（“巧奪天工”用于描述人工制作的東西，對象錯）

②博物館里保存著大量有藝術(shù)價值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲獸，人物形象栩栩如生，美輪美奐。（“美輪美奐”常修飾高大的建筑物，對象錯）

③她終于認識了自己，戰(zhàn)勝了自我。在新的學(xué)年里，她德智體美勞全面發(fā)展，并駕齊驅(qū)，被評為優(yōu)秀學(xué)生干部。（“并駕齊驅(qū)”比喻齊頭并進，不分前后。也比喻地位或程度相等，不分高下。可用于人；也可用于其他事物。范圍錯）

⑤他呀做起事來可麻利了，無論做什么都倚馬可待。（“倚馬可待”特指人的文思敏捷，范圍錯）

⑥突然,一個影子如白駒過隙般地一閃而過,快捷如飛。（“白駒過隙”比喻時間過得很快，對象錯）

⑦三月的呼倫貝爾大草原草長鶯飛，春光迷人。（“草長鶯飛”是形容江南春色的詞語，對象錯）

⑧公園里擺放的各種盆栽菊花，姹紫嫣紅，微風一吹，更是風姿綽約。（“風姿綽約”形容女子姿態(tài)優(yōu)美，對象錯）

⑨文章生動細致的描寫了小麻雀的外型、動作和神情，在敘述、描寫和議論中，傾注著強烈的感情，讀來楚楚動人，有很強的感染力。（“楚楚動人”是形容女人打扮鮮明，姿態(tài)嬌柔,能打動人。對象錯）

⑩畫中的這個女子肩著藥鋤，提著一籃仙桃，真是栩栩如生。

有些成語專指特定對象，例如：“鱗次櫛比”形容房屋等建筑物多；“汗牛充棟”、“浩如煙海”形容書籍多；“相敬如賓”形容夫妻；“天倫之樂”形容一家人；“鳳毛麟角”指的是罕見珍貴的人才或事物；“一揮而就”指寫字、畫畫、作文很快就完成；“改弦更張”指對制度和方法的改革變更；等等成語誤用情況

不和情景每個句子都有一定的語言情境，比如氣氛有嚴肅緊張、莊嚴肅穆或輕松愉快等不同，比如地方有局促狹小或?qū)挸髁恋葏^(qū)別……成語的使用如果沒有照顧到這些，就容易犯不合語境的錯誤。

題例展示例1：當時，暴雨如注，滿路泥濘，汽車已無法行走，搶險隊員們只好安步當車，跋涉一個多小時趕到了大壩。

辨析：句中的“安步當車”，是慢慢行走、就當著坐車的意思，而本句中描述的搶險形勢很緊急，搶險隊員不可能有“安步當車”的閑情逸致。因而，成語與語境出現(xiàn)矛盾，“安步當車”使用不當。

例2：會議期間，農(nóng)科院等單位在會場外擺出了鮮花盆景銷售攤。休息時，攤前車水馬龍，產(chǎn)品供不應(yīng)求。辨析：“車水馬龍”是說車像流水，馬像游龍，形容車輛很多，來往不絕。而句中所敘述的攤前不過幾米或十幾米，無法形成車如水、馬如龍的壯觀景象，所以不合語句中的情境。

不和情景成語誤用情況

用錯謙敬例：您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設(shè)略嫌單調(diào)，建議你掛幅油畫，一定會使居室蓬蓽生輝。

辨析：“蓬蓽生輝”是謙辭，只能用于自己自述，不能用于他人，否則于人不敬，因此本句犯了用錯謙詞的錯誤。另外，“一定會使居室蓬蓽生輝”一句中，“居室”和“蓬蓽”意義相同，因為“蓬蓽”是“蓬門蓽戶”的省略，就此而論，又犯了語義重復(fù)的錯誤。刪去“蓬蓽”才正確。

根據(jù)具體情境，要注意使用敬辭還是謙辭信筆涂鴉：多用作謙詞,形容字寫得很壞。一孔之見：多用作謙詞,比喻狹隘片面的見解。才疏學(xué)淺：多用作自謙,見識不廣，學(xué)問不深。不情之請：謙詞,客套話，不合情理的請求（向人求助時稱自己的請求）。姑妄言之：謙詞,姑且說說（對于自己不能深信不疑的事情，說給別人時常用此語以示保留）。高抬貴手：敬詞,客套話，多用于請求對方饒恕或通融。不吝賜教：敬詞，用于自己向別人征求意見或請教問題。鼎力相助：敬詞，大力相助（表示請托或感謝時用）。洗耳恭聽：敬詞,專心地聽（請人講話是說的客氣話）。高抬貴手、不吝賜教、鼎力相助、高朋滿座、大材小用、率先垂范、虛懷若谷、虛左以待一、謙辭（只能自己說自己）蓬蓽生輝、敝帚自珍、拋磚引玉、貽笑大方、無功受祿、信筆涂鴉、一孔之見、才疏學(xué)淺、德薄才疏、德薄能鮮、掛一漏萬、不情之請、姑妄言之、笨鳥先飛、一枝之棲、望塵莫及、一得之遇、尸位素餐、不足掛齒、雕蟲小技、綆短汲深、東涂西抹、區(qū)區(qū)此心、班門弄斧、聊表寸心、避讓賢路、恭敬不如從命、愚者千慮，必有一得、洗耳恭聽二、敬辭（自己說別人或者說對方）成語誤用情況

重復(fù)用語例1：看到他這種滑稽的表情，坐在身旁的一名外國記者忍俊不禁撲哧一聲笑起來

辨析：“忍俊不禁”是“忍不住笑”的意思，而句中“撲哧一聲笑起來”與“忍俊”的意思一樣，因而造成重復(fù)。例2：他在敵人監(jiān)獄中受盡折磨，渾身被打得遍體鱗傷?！氨轶w鱗傷”是渾身受傷，傷痕象魚鱗一樣密。形容受傷很重。與“渾身”重復(fù)。例3：一個讓人看不懂的店名，能招徠顧客嗎？其實，只能讓人貽笑大方?！按蠓健笔侵改撤N專長的人。整個詞語的意思是被內(nèi)行的人笑話，前面不能再加“讓人”。例4：這里有良好的水土條件，又有一個團結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子，因而人民的生活安居樂業(yè).“安居樂業(yè)”的意思是安心地住在那兒，喜愛自己的職業(yè)。只能說“人民安居樂業(yè)”，不能說“生活安居樂業(yè)是指在語句中已含有成語里的含義，再用成語，則造成重復(fù)。忍俊不禁地笑起來好像如芒在背渾身遍體鱗傷值得可歌可泣正方興未艾獨自孑然一身群眾民怨沸騰

三令五申的強調(diào)說的言不由衷難言之隱的苦衷

百姓生靈涂炭被人貽笑大方感到自慚形穢當前的當務(wù)之急責無旁貸的責任真知灼見的意見一場南柯一夢顯得相形見絀許多莘莘學(xué)子“更加變本加厲”

“讓它任其自然”“忍俊不禁地笑起來”

“從心里發(fā)自肺腑”“顯得相形見絀”“一氣呵成地寫就”“渾身被打得遍體鱗傷”“一個刻骨銘心的難忘的教訓(xùn)”典型舉例成語誤用情況

搭配不當例1、

全校同學(xué)目不暇接地聆聽著科學(xué)家精彩的學(xué)術(shù)報告。

辨析：用“目不暇接”形容東西太多，眼睛看不過來，不能與“聽”搭配。例2.我用笑容迎接他老人家那和顏悅色的目光。（“和顏悅色”形容態(tài)度和藹親切。）

近義混用仿制古畫還有一種，決不置自己的姓名，以假亂真，魚龍混雜，騙來金錢?！棒~龍混雜”喻“好人壞人混在一起”。句中的意思是“拿假的充當真的”，應(yīng)改為“魚目混珠”。近義成語，注意他們的差異。成語誤用情況

近義混用

①我收到一封國外來信，上面的郵票不脛而走，不知被哪個集郵迷撕去了。

②她父親思想開明，對女兒和兒子等量齊觀，并無重男輕女的思想。

分析：例①中“不脛而走”應(yīng)為“不翼而飛”?！安幻劧摺笔侵笡]有腿而能行走，“不翼而飛”是指沒有翅膀卻能飛走?！安幻劧摺眰?cè)重指事情、消息等用不著刻意宣傳，就迅速流傳開來，而“不翼而飛”則著重指什么東西突然不見了

例②中的“等量齊觀”應(yīng)改為“一視同仁”。這兩個成語雖說都有“同樣看待”的意思，但“等量齊觀”一般用于生命的事物之間的比較，如：”因為他是把貧富、貴賤、智愚、賢不肖、是非、大小，都一律等量齊觀的。“而一視同仁”著重強調(diào)的是對人或動物的態(tài)度是平等的，不分厚薄親疏，如：“是故圣人一視而同仁，篤近而舉遠?！?/p>

此類成語還有：另眼相看與刮目相看、另眼相看用另一種眼光看待。指看待某個人不同一般。也指不被重視的人得到重視。刮目相看指用新的眼光來看待一個人；指別人已有進步，不能再用老眼光去看他。也可以視為刮目相待

潛移默化與耳濡目染、潛移默化指人的思想或性格不知不覺受到感染、影響而發(fā)生了變化。用于人的思想、作風等。【造句】文學(xué)對人的影響是潛移默化的。

耳濡目染耳朵經(jīng)常聽到，眼睛經(jīng)常看到，不知不覺地受到影響。（濡：沾濕；染：沾染。）形容見得多了聽得多了之后，無形之中受到影響，指好也指壞。

指不知不覺地改變示例：她完全沒有讀過書，但她單憑～，也認得一些字，而且能夠暗誦得好些唐詩。（郭沫若《少年時代·我的童年》）

此類成語還有：耳濡目染與耳聞目睹、耳聞目睹釋義親耳聽到，親眼看見。形容親身見證，千真萬確

魯迅《吶喊·一件小事》：“我從鄉(xiāng)下跑京城里，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)六年了，其間～的所謂國家大事，算起來也很不少?！?/p>

耳熟能詳

指聽得多了，能夠說得很清楚、很詳細。示例：《死去了的阿Q時代》是大家～的作品。作謂語、定語；指聽得多了。深孚眾望與深負眾望、深孚眾望孚：使人信服、信任、相信。在群眾中享有威望，使大家信服。深負眾望完全辜負了眾人希望此類成語還有：應(yīng)接不暇與目不暇接、應(yīng)接不暇原形容景物繁多，來不及觀賞。后多形容來人或事情太多，應(yīng)付不過來。作謂語、定語；指十分忙碌

目不暇接指東西多，眼睛都看不過如今，我們已進入信息社會，各種信息紛至沓來，令人應(yīng)接不暇，各種思潮色彩紛呈，泥沙俱下，更需要人們"學(xué)而思"，千萬不可黑白不辨，良莠不分。來

音樂書店里，唱片、磁帶讓人目不暇接餐廳里擠滿了人，工作人員應(yīng)接不暇。

設(shè)身處地與身臨其境設(shè)身處地設(shè)想自己處在別人的那種境地。指替別人的處境著想。

身臨其境親自到了那個境地。

駭人聽聞與聳人聽聞、駭人聽聞使人聽了非常吃驚、害怕。聳人聽聞夸大或捏造事實，使人聽了感到驚異或震動。駭人聽聞：使人聽了感到恐懼、害怕，一般用于描述恐怖的事件造成的影響。例子：這個駭人聽聞的故事把我們嚇得不得了。聳人聽聞：夸大事實，博取注意，有吹牛的意思，帶有貶義。例子：張三整天就會講些聳人聽聞的話，不可信的。成語誤用情況

自相矛盾有些成語在運用中，它自身的意義與句子其他部分表達的語意不是一回事，前后矛盾。

例1.我本來就對那里的情況不熟悉，你卻硬要派我去，這不是差強人意嗎？（從上文的語意趨勢來看，末一分句要表達是“你這樣做是強迫我”的意思，但“差強人意”的意思是“這勉強讓我滿意”，前后矛盾，應(yīng)當改為“強人所難”）

例2他對工作一向拈輕怕重，勇挑重擔。（前后語意矛盾）

例3為了讓分別多年的勞同學(xué)不期而遇，我們精心組織了這次同學(xué)會。（“不期”即沒有約定，與“精心組織”矛盾）

例4那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士，右邊是一位文弱的莘莘學(xué)子。（“莘莘”有“眾多”意，與定語“一位”矛盾）

1.二中女子排球隊在比賽中，連連失利，最后功虧一簣，只獲得第八名。

《尚書》：“為山九仞，功虧一簣”(堆九仞高的土山，只差一筐土而不能完成)。后來人們用“功虧一簣”以比喻一件大事只差最后一點兒人力物力而不能成功(含惋惜意)。既然說“二中女子排球隊在比賽中”“連連失利”，“只獲得第八名”，那么就不能說是“功虧一簣”(比賽中一路過關(guān)斬將，最后在決賽中惜敗獲得亞軍才是“功虧一簣”)。2.幾年前，我們在清華園相識；今天，我們又在異地萍水相逢。

出自《滕王閣序》“萍水相逢，盡是他鄉(xiāng)之客”，“萍水相逢”意思是：像水里浮萍，隨水漂泊，聚散無定。比喻向來不認識的人偶然相遇。用在本句中，明顯與前面的“幾年前，我們在清華園相識”相矛盾。正確運用成語準確把握含義適用對象適用范圍語義輕重適用情境注意色彩感情色彩謙敬色彩語體色彩準確運用與語句的搭配是否重復(fù)贅余是否搭配恰當肝膽相照（只能作謂語或定語，不能作狀語）例：弟與公子以肝膽相照，互相知心，故敢以實言相告

妄自菲?。ú粠зe語）注意語性與功能注意多義成語，把握義項要全面解題方法辨詞義明對象分褒貶看語境練習：1.下列句子中劃橫線的成語使用正確的一項是A、籃球比賽輸了，不要怨天尤人，而要吸取教訓(xùn)，加緊訓(xùn)練，提高技藝。B、這份試卷中的第1小題他花了十分鐘時間才做完，真是小題大做。C、經(jīng)過大家的努力，我們終于登峰造極，在山頂欣賞到了美好的景色。D、黃山的石、霧、松是大自然的造化，無不巧奪天工，令人贊嘆不已。A敢為人先的學(xué)生獎勵一顆星2.下列句子中畫橫線的成語使用錯誤的一項是（）A．今年五一黃金周期間，清秀旖旎的瘦西湖風光令國內(nèi)外游人流連忘返。B．為了在科技比賽中體現(xiàn)創(chuàng)新精神，許多同學(xué)處心積慮，設(shè)計了各種造型的航空模型。C．為了紀念安徒生誕辰200周年，國家郵政局發(fā)行了一套令人賞心悅目的《安徒生童話》郵票。D．在紀念反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年之際，有識之士提醒人們，要警惕日本軍國主義死灰復(fù)燃。B心思縝密的同學(xué)獎勵一顆星3.下列句子中劃橫線的成語使用正確的一項是A、目前的當務(wù)之急是制止濫砍濫伐。B、事情一件件、一樁樁地緊跟而至，人手反而減少了，讓留守的人目不暇接。C、世界游泳名將羅雪娟這次在巴塞羅那世錦賽初出茅廬就得了三塊金牌。

D、誰知細雨蒙蒙，連綿不斷，刮來秋風瑟瑟，遍體生涼。D懂得分析的學(xué)生獎勵一顆星4.下列句子中劃橫線的成語使用正確的一項是A、王帆競選班長成功，就職演說那天，他精心準備后粉墨登場。B、某廳長前不久因違紀受到處分，最近又因腐敗丑行而被停職，真是雪上加霜。C、他們疼愛孩子，孩子也孝敬他們，一家人相濡以沫，生活美滿幸福。D、這也許是一種取巧的寫法，但也無可非議，因為誰也不能規(guī)定作者應(yīng)該怎樣寫。D再接再厲，是金子總會發(fā)光的5、下列句子中畫橫線的成語使用正確的一項是（）A．這篇作文沒有中心，東拉西扯，內(nèi)容空洞，語言貧乏，令人莫衷一是。B．從高處眺望，遼闊的綠色大草原上，幾座白色的油井房星羅棋布，煞是好看。C．回到故鄉(xiāng)，見到親人，在外漂泊多年的他終于忍俊不禁，流下了辛酸的淚水。D．西子湖畔桃紅柳綠，春色迷人，外地游客紛至沓來，領(lǐng)略秀美的湖光山色。D你是一個幸運的人，送你一顆幸運星5.下列句子中劃橫線的成語使用不恰當?shù)囊豁検茿、那栩栩如生的報告，贏得了全場一陣陣熱烈的掌聲。B、面對著重重困難，她和奶奶相依為命，頑強地與命運抗爭。C、時間風馳電掣，轉(zhuǎn)眼間我們初中要畢業(yè)了。D、臨近期末，各種考試接踵而至，我都快麻木了。

A成功屬于堅持不懈的人6.下列句子中劃橫線的成語使用正確的一項是A、新建的雷峰塔橫空出世，成為西湖南線一個重要的景點。B、西博會狂歡節(jié)那天，大家擁到大街上去，社區(qū)里十室九空。C、半山腰的松柏根深蒂固，才顯得枝繁葉茂。D、納米電子技術(shù)有望水到渠成地成為目前以硅等為基礎(chǔ)的微米集成電路技術(shù)的“接班人”。D祝賀你獲得一顆智慧星7.下列句子中劃橫線的成語使用正確的一項是A、一提到運河近幾年的治理變化，管委會的老李夸夸其談，喜形于色，充滿了建設(shè)的自豪。B、形式多樣的文藝節(jié)目不斷出現(xiàn)，有如雨后春筍。C、廈門鼓浪嶼海灘的美景，使游客們留戀忘返，望洋興嘆。D、由于鄉(xiāng)親父老的艱苦奮斗，只不過幾年，我的家鄉(xiāng)就改頭換面，山青水綠，牛肥糧多了。B我在下一站等你這部精彩的電視劇播出時，幾乎萬人空巷，人們在家里守著熒屏，街上顯得靜悄悄的。8.下列句子中劃橫線的成語使用正確的一項是A、博物館里保存著大量有藝術(shù)價值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生，美輪美奐。B、當時，暴雨如注，滿路泥濘，汽車已無法行走，搶險隊員們只好安步當車，跋涉一個多小時趕到了大壩。C、那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士，右邊是一位文弱的莘莘學(xué)子。D、弟弟對什么都好奇，一有不明白的事，總要問個水落石出。D祝賀你獲得一顆星2.下列句子中劃橫線的成語使用正確的一項是A、對他不負責任的態(tài)度，單位領(lǐng)導(dǎo)決定鋪張揚厲，在會上公開批評。B、大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。C、這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D、最近幾年，各種各樣的電腦學(xué)習班越來越多，簡直到了汗牛充棟的程度。A汗水加毅力一定不負眾望3、下列句子中畫橫線的的成語使用正確的一項是（）A．這兩本詞典各得其所，一本重視溯源，一本例句豐富，特色都很鮮明。B．經(jīng)過大家一番苦心孤詣的開導(dǎo)，他終于明白了團隊精神的重要性。C．由于廠家對產(chǎn)品的設(shè)計和生產(chǎn)吹毛求疵，因而產(chǎn)品銷路越來越好。D．美麗的畫面與逼真的音響效果相得益彰，使這部影片達到很高的藝術(shù)效果。D祝賀你獲得一顆星3、下列句子中畫橫線的的成語使用正確的一項是（）A．這兩本詞典各得其所，一本重視溯源，一本例句豐富，特色都很鮮明。B．經(jīng)過大家一番苦心孤詣的開導(dǎo)，他終于明白了團隊精神的重要性。C．由于廠家對產(chǎn)品的設(shè)計和生產(chǎn)吹毛求疵，因而產(chǎn)品銷路越來越好。D．美麗的畫面與逼真的音響效果相得益彰，使這部影片達到很高的藝術(shù)效果。D你是一個幸運的人，送你一顆幸運星4、下列句子中畫橫線的的成語使用正確的一項是（）A．這兩本詞典各得其所，一本重視溯源，一本例句豐富，特色都很鮮明。B．經(jīng)過大家一番苦心孤詣的開導(dǎo)，他終于明白了團隊精神的重要性。C．由于廠家對產(chǎn)品的設(shè)計和生產(chǎn)吹毛求疵，因而產(chǎn)品銷路越來越好。D．美麗的畫面與逼真的音響效果相得益彰，使這部影片達到很高的藝術(shù)效果。D汗水加毅力一定不負眾望解題方法辨詞義明對象分褒貶看語境2002年杭州市中考題：下列句子中劃橫線的成語使用正確的一項是A、籃球比賽輸了，不要怨天尤人，而要吸取教訓(xùn)，加緊訓(xùn)練，提高技藝。B、這份試卷中的第1小題他花了十分鐘時間才做完，真是小題大做。C、經(jīng)過大家的努力，我們終于登峰造極，在山頂欣賞到了美好的景色。D、黃山的石、霧、松是大自然的造化，無不巧奪天工，令人贊嘆不已。A9、依次填入下列各句橫線處的成語，恰當?shù)囊唤M是（）①孫小龍模仿趙本山的表演真是

，讓大家不時地捧腹大笑。②經(jīng)過長時間的試驗，主要問題一解決，其他問題就

了。③這部

的藝術(shù)作品，為我們描繪了一幅情景交融的圖畫A、惟妙惟肖不攻自破得天獨厚B、栩栩如生不攻自破匠心獨運C、栩栩如生迎刃而解得天獨厚D、惟妙惟肖迎刃而解匠心獨運（安徽?。┙馕觯骸拔┟钗┬ぁ泵鑼懟蚰７碌姆浅１普?。①句指孫小龍的模仿表演逼真，所以用惟妙惟肖，“栩栩如生”指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。用在①不正確?！暗锰飒毢瘛本邆涞臈l件特別優(yōu)越，所處環(huán)境特別好。用在③句顯然錯了。匠心獨運：獨創(chuàng)性地運用精巧的心思。用于藝術(shù)作品非常恰當。2003年杭州市中考題：下列句子中劃橫線的成語使用正確的一項是A、對他不負責任的態(tài)度，單位領(lǐng)導(dǎo)決定鋪張揚厲，在會上公開批評。B、大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。C、這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D、最近幾年，各種各樣的電腦學(xué)習班越來越多，簡直到了汗牛充棟的程度。A下列句子中劃橫線的成語使用正確的一項是A、目前的當務(wù)之急是制止濫砍濫伐。B、事情一件件、一樁樁地緊跟而至，人手反而減少了，讓留守的人目不暇接。C、世界游泳名將羅雪娟這次在巴塞羅那世錦賽初出茅廬就得了三塊金牌。

D、誰知細雨蒙蒙，連綿不斷，刮來秋風瑟瑟，遍體生涼。D下列句子中劃橫線的成語使用正確的一項是A、王帆競選班長成功，就職演說那天，他精心準備后粉墨登場。B、某廳長前不久因違紀受到處分，最近又因腐敗丑行而被停職，真是雪上加霜。C、他們疼愛孩子，孩子也孝敬他們，一家人相濡以沫，生活美滿幸福。D、這也許是一種取巧的寫法，但也無可非議，因為誰也不能規(guī)定作者應(yīng)該怎樣寫。D下列句子中劃橫線的成語使用不恰當?shù)囊豁検茿、那栩栩如生的報告，贏得了全場一陣陣熱烈的掌聲。B、面對著重重困難，她和奶奶相依為命，頑強地與命運抗爭。C、時間風馳電掣，轉(zhuǎn)眼間我們初中要畢業(yè)了。D、臨近期末，各種考試接踵而至，我都快麻木了。

A下列句子中劃橫線的成語使用正確的一項是A、新建的雷峰塔橫空出世，成為西湖南線一個重要的景點。B、西博會狂歡節(jié)那天，大家擁到大街上去，社區(qū)里十室九空。C、半山腰的松柏根深蒂固，才顯得枝繁葉茂。D、納米電子技術(shù)有望水到渠成地成為目前以硅等為基礎(chǔ)的微米集成電路技術(shù)的“接班人”。D下列句子中劃橫線的成語使用正確的一項是A、一提到運河近幾年的治理變化，管委會的老李夸夸其談，喜形于色，充滿了建設(shè)的自豪。B、形式多樣的文藝節(jié)目不斷出現(xiàn)，有如雨后春筍。C、廈門鼓浪嶼海灘的美景，使游客們留戀忘返，望洋興嘆。D、由于鄉(xiāng)親父老的艱苦奮斗，只不過幾年，我的家鄉(xiāng)就改頭換面，山青水綠，牛肥糧多了。B這部精彩的電視劇播出時，幾乎萬人空巷，人們在家里守著熒屏，街上顯得靜悄悄的。下列句子中劃橫線的成語使用正確的一項是A、博物館里保存著大量有藝術(shù)價值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生，美輪美奐。B、當時，暴雨如注，滿路泥濘，汽車已無法行走，搶險隊員們只好安步當車，跋涉一個多小時趕到了大壩。C、那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士，右邊是一位文弱的莘莘學(xué)子。D、弟弟對什么都好奇，一有不明白的事，總要問個水落石出。D中考真題練習1、（2005年揚州）下列句子中畫橫線的成語使用錯誤的一項是（）A．今年五一黃金周期間，清秀旖旎的瘦西湖風光令國內(nèi)外游人流連忘返。B．為了在科技比賽中體現(xiàn)創(chuàng)新精神，許多同學(xué)處心積慮，設(shè)計了各種造型的航空模型。C．為了紀念安徒生誕辰200周年，國家郵政局發(fā)行了一套令人賞心悅目的《安徒生童話》郵票。D．在紀念反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年之際，有識之士提醒人們，要警惕日本軍國主義死灰復(fù)燃。B中考真題練習2、（2005年杭州）下列句子中畫橫線的成語使用正確的一項是（