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文檔簡介
2023高考化學模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、X、Y、Z、M、W為五種短周期元素,X、Y、Z是原子序數(shù)依次增大的同周期元素,且最外層電子數(shù)之和為15,X與Z可形成XZ2分子;Y與M形成的氣態(tài)化合物在標準狀況下的密度為0.76g·L?1;W的質(zhì)子數(shù)是X、Y、Z、M四種元素質(zhì)子數(shù)之和的。下列說法正確的是A.簡單離子半徑:W+>Y3->X2->M+B.化合物W2Z2的陰陽離子個數(shù)之比為1:1,水溶液顯堿性C.1molWM溶于足量水中完全反應,共轉(zhuǎn)移2mol電子D.由X、Y、Z、M四種元素形成的化合物中可能只含有共價鍵2、下列反應的離子方程式正確的是A.碳酸鈉的水解反應CO32-+H2O=HCO3-+OH-B.碳酸氫鈣與過量的NaOH溶液反應Ca2++2HCO3-+2OH-=CaCO3↓+2H2O+CO32-C.苯酚鈉溶液與二氧化碳反應C6H5O-+CO2+H2O=C6H5OH+CO32-D.稀硝酸與過量的鐵屑反應3Fe+8H++2NO3-=3Fe3++2NO↑+4H2O3、“神藥”阿司匹林是三大經(jīng)典藥物之一,下列有關(guān)阿司匹林的說法錯誤的是()A.能與NaHCO3
溶液反應產(chǎn)生氣體B.與鄰苯二甲酸()互為同系物C.在酸性條件,能發(fā)生水解反應生成乙酸D.1mol
阿司匹林最多能與
3mol
H2
發(fā)生加成反應4、酸雨的主要成分是H2SO4,以下是形成途徑之一:①NO2+SO2=NO+SO3,②2NO+O2=2NO2,③SO3+H2O=H2SO4,以下敘述錯誤的是A.NO2由反應N2+2O22NO2生成B.總反應可表示為2SO2+O2+2H2O2H2SO4C.還可能發(fā)生的反應有4NO2+O2+2H2O=4HNO3D.還可能發(fā)生的反應有4NO+3O2+2H2O=4HNO35、工業(yè)上可用軟錳礦(主要成分是MnO2)和黃鐵礦(主要成分是FeS2)為主要原料制備高性能磁性材料碳酸錳(MnCO3)。其工藝流程如下:已知:凈化工序的目的是除去溶液中的Ca2+、Cu2+等雜質(zhì)(CaF2難溶)。下列說法不正確的是A.研磨礦石、適當升高溫度均可提高溶浸工序中原料的浸出率B.除鐵工序中,在加入石灰調(diào)節(jié)溶液的pH前,加入適量的軟錳礦,發(fā)生的反應為MnO2+2Fe2++4H+==2Fe3++Mn2++2H2OC.副產(chǎn)品A的化學式(NH4)2SD.從沉錳工序中得到純凈MnCO3的操作方法是過濾、洗滌、干燥6、在下列各用途中,利用了物質(zhì)的氧化性的是A.用食鹽腌制食物 B.用漂粉精消毒游泳池中的水C.用汽油洗滌衣物上的油污 D.用鹽酸除去鐵釘表面的鐵銹7、全釩液流儲能電池是利用不同價態(tài)離子對的氧化還原反應來實現(xiàn)化學能和電能相互轉(zhuǎn)化的裝置(如圖)。已知:①溶液呈酸性且陰離子為SO42-;②溶液中顏色:V3+綠色,V2+紫色,VO2+黃色,VO2+藍色;③放電過程中,右槽溶液的顏色由紫色變成綠色。下列說法不正確的是A.放電時B極為負極B.放電時若轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為3.01×1023個,則左槽中H+增加0.5molC.充電過程中左槽的電極反應式為:VO2++H2O-e-=VO2++2H+D.充電過程中H+通過質(zhì)子交換膜向右槽移動8、廢棄鋁制易拉罐應投入的垃圾桶上貼有的垃圾分類標志是()ABCDA.A B.B C.C D.D9、某興趣小組稱取2.500g膽礬晶體逐漸升溫使其失水,并準確測定不同溫度下剩余固體的質(zhì)量(m)得到如圖所示的實驗結(jié)果示意圖。下列分析正確的是A.結(jié)晶水分子與硫酸銅結(jié)合的能力完全相同B.每個結(jié)晶水分子與硫酸銅結(jié)合的能力都不相同C.可能存在三種不同的硫酸銅結(jié)晶水合物D.加熱過程中結(jié)晶水分子逐個失去10、隨著原子序數(shù)的遞增,八種短周期元素(用字母x等表示)原子半徑的相對大小,最高正價或最低負價的變化如圖所示,下列說法錯誤的是A.常見離子半徑:g>h>d>eB.上述元素組成的ZX4f(gd4)2溶液中,離子濃度:c(f3+)>c(zx4+)C.由d、e、g三種元素組成的鹽溶液和稀硫酸反應可能生成沉淀D.f的最高價氧化物的水化物可以分別與e和h的最高價氧化物的水化物發(fā)生反應11、如圖所示,常溫時將一滴管液體Y一次性全部擠到充滿O2的錐形瓶內(nèi)(裝置氣密性良好),若錐形瓶內(nèi)氣體的最大物質(zhì)的量是amol,久置后其氣體的物質(zhì)的量是bmol,不存在a>b關(guān)系的是()XYA過量C、Fe碎屑稀HClB過量Na2CO3粉末稀H2SO4C過量Fe、Al碎屑濃H2SO4D過量Cu、CuO粉末濃HNO3A.A B.B C.C D.D12、已知:SO32—+I2+H2O===SO42—+2H++2I-,某溶液中可能含有I-、NH4+、Cu2+、SO32—,向該無色溶液中加入少量溴水,溶液仍呈無色,下列判斷正確的是()A.肯定不含I-B.肯定不含NH4+C.可能含有SO32—D.可能含有I-13、設NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列關(guān)于常溫下0.1mol/LNa2S2O3溶液與pH=1的H2SO4溶液的說法正確的是()A.1LpH=1的H2SO4溶液中,含H+的數(shù)目為0.2NAB.98g純H2SO4中離子數(shù)目為3NAC.含0.1molNa2S2O3的水溶液中陰離子數(shù)目大于0.1NAD.Na2S2O3與H2SO4溶液混合產(chǎn)生22.4L氣體時轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA14、利用某分子篩作催化劑,NH3可脫除廢氣中的NO和NO2,生成兩種無毒物質(zhì),其反應歷程如圖所示,下列說法正確的是()下列說法正確的是()A.反應過程中NO2、NH4+之間的反應是氧化還原反應B.上述歷程的總反應可以為:2NH3+NO+NO22N2+3H2OC.X是HNO2,是還原產(chǎn)物D.[(NH4)(HNO2)]+是反應過程中的催化劑15、下列實驗裝置、試劑選擇和操作均正確的是A.除去NO中的NO2B.鐵制品表面鍍鋅C.配制一定濃度的硫酸D.鑒定Fe3+A.A B.B C.C D.D16、a、b、c、d為短周期元素,a的M電子層有1個電子,工業(yè)上采用液態(tài)空氣分餾方法來生產(chǎn)供醫(yī)療急救用的b的單質(zhì),c與b同族,d與c形成的一種化合物可以溶解硫。下列有關(guān)說法正確的是A.原子半徑:a>b>c>dB.元素非金屬性的順序為b>c>dC.a(chǎn)與b形成的化合物只有離子鍵D.最高價氧化物對應水化物的酸性:d>c17、25℃時,將0.1mol?L﹣1NaOH溶液加入20mL0.1mol?L﹣1CH3COOH溶液中,所加入溶液的體積(V)和混合液的pH關(guān)系曲線如圖所示。下列結(jié)論正確的是()A.①點時,c(CH3COO﹣)+c(CH3COOH)=c(Na+)B.對曲線上①②③任何一點,溶液中都有c(Na+)+c(H+)=c(OH﹣)+c(CH3COO﹣)C.③點時,醋酸恰好完全反應完溶液中有c(CH3COO﹣)=c(Na+)>c(H+)=c(OH﹣)D.滴定過程中可能出現(xiàn)c(H+)>c(Na+)>c(CH3COO﹣)>c(OH﹣)18、化學與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列敘述中不正確的是A.將少量二氧化硫添加到紅酒中可起到殺菌和抗氧化作用B.將電器垃圾深埋處理可減少重金屬對環(huán)境的危害C.對化學燃料脫硫、脫氮可減少酸雨的形成D.用CO2合成聚碳酸酯可降解塑料可實現(xiàn)碳的循環(huán)利用19、對于排布在2s軌道上的電子,不能確定的是A.電子所在的電子層 B.電子的自旋方向C.電子云的形狀 D.電子云的伸展方向20、以環(huán)戊烷為原料制備環(huán)戊二烯的合成路線如圖,則下列說法正確的是()A.A的結(jié)構(gòu)簡式是B.①②的反應類型分別是取代、消去C.反應②③的條件分別是濃硫酸加熱、光照D.加入酸性KMnO4溶液,若溶液褪色則可證明已完全轉(zhuǎn)化為21、對下列溶液的分析正確的是A.常溫下pH=12的NaOH溶液,升高溫度,其pH增大B.向0.1mol/LNaHSO3溶液通入氨氣至中性時C.0.01mol/L醋酸溶液加水稀釋時,原溶液中水的電離程度增大D.在常溫下,向二元弱酸的鹽NaHA溶液中加入少量NaOH固體將增大22、下列有關(guān)實驗能達到相應實驗目的的是()A.實驗室制備氯氣 B.制備干燥的氨氣C.石油分餾制備汽油 D.制備乙酸乙酯二、非選擇題(共84分)23、(14分)我國成功研制出了具有自主知識產(chǎn)權(quán)的治療缺血性腦梗死新藥——丁苯酞。有機物G是合成丁苯酞的中間產(chǎn)物,G的一種合成路線如下:已知:回答下列問題:(1)A的結(jié)構(gòu)簡式是___________,E的化學名稱是____________。(2)由B生成C的化學方程式為______________________。(3)G的結(jié)構(gòu)簡式為__________________。合成丁苯酞的最后一步轉(zhuǎn)化為:,則該轉(zhuǎn)化的反應類型是_______________。(4)有機物D的溴原子被羥基取代后的產(chǎn)物J有多種同分異構(gòu)體,其中含有苯環(huán)的同分異構(gòu)體有______種(不包括J),其核磁共振氫譜吸收峰最多的結(jié)構(gòu)簡式為_________。(5)參照題中信息和所學知識,寫出用和CH3MgBr為原料(其他無機試劑任選)制備的合成路線:______________。24、(12分)重要的化學品M和N的合成路線如圖所示:已知:i.ii.iiiN的結(jié)構(gòu)簡式是:請回答下列問題:(1)A中含氧官能團名稱是______,C與E生成M的反應類型是______.(2)寫出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式:X:______Z:______E:______(3)C和甲醇反應的產(chǎn)物可以發(fā)生聚合反應.該聚合反應的產(chǎn)物是:______.(4)1molG一定條件下,最多能與______molH2發(fā)生反應(5)寫出一種符合下列要求G的同分異構(gòu)體______①有碳碳叄鍵②能發(fā)生銀鏡反應③一氯取代物只有2種(6)1,3﹣丙二醇是重要的化工物質(zhì),請設計由乙醇合成它的流程圖______,合成路線流程圖示例如下:CH2=CH2CH3CH2BrCH3CH2OH.25、(12分)葡萄糖酸鋅{M[Zn(C6H11O7)2]=455g·mol-1)是一種重要的補鋅試劑,其在醫(yī)藥、食品、飼料、化妝品等領(lǐng)城中具有廣泛的應用。純凈的葡葡糖酸鋅為白色晶體,可溶于水,極易溶于熱水,不溶于乙醇,化學興趣小組欲在實驗室制備葡萄糖酸鋅并測定產(chǎn)率。實驗操作分以下兩步:Ⅰ.葡萄糖酸(C6H12O7)的制備。量取50mL蒸餾水于100mL燒杯中,攪拌下緩慢加入2.7mL(0.05mol)濃H2SO4,分批加入21.5g葡萄糖酸鈣{M[Ca(C6H11O7)2]=430g·mol-1,易溶于熱水},在90℃條件下,不斷攪拌,反應40min后,趁熱過濾。濾液轉(zhuǎn)移至小燒杯,冷卻后,緩慢通過強酸性陽離子交換樹脂,交換液收集在燒杯中,得到無色的葡葡糖酸溶液。Ⅱ.葡萄糖酸鋅的制備。向上述制得的葡萄糖酸溶液中分批加入足量的ZnO,在60℃條件下,不斷攪拌,反應1h,此時溶液pH≈6。趁熱減壓過濾,冷卻結(jié)晶,同時加入10mL95%乙醇,經(jīng)過一系列操作,得到白色晶體,經(jīng)干燥后稱量晶體的質(zhì)量為18.2g?;卮鹣铝袉栴}:(1)制備葡萄糖酸的化學方程式為________________。(2)通過強酸性陽離子交換樹脂的目的是_______________。(3)檢驗葡萄糖酸溶液中是否存在SO42-的操作為_________。(4)制備葡萄糖酸時選用的最佳加熱方式為_______________。(5)制備葡萄糖酸鋅時加入乙醇的目的是________,“一系列操作”具體是指_______。(6)葡萄糖酸鋅的產(chǎn)率為______(用百分數(shù)表示),若pH≈5時就進行后續(xù)操作,產(chǎn)率將_____(填“增大”“減小”或“不變”)。26、(10分)四溴乙烷(CHBr2-CHBr2)是一種無色透明液體,密度2.967g/mL,難溶于水,沸點244℃,可用作制造塑料的有效催化劑等。用電石(主要成分CaC2,少量CaS、Ca3P2、Ca3As2等)和Br2等為原料制備少量四溴乙烷的裝置(夾持裝置已省略)如圖所示。(1)裝置A中CaC2能與水劇烈發(fā)生反應:CaC2+2H2O→Ca(OH)2+HC≡CH↑。為了得到平緩的C2H2氣流,除可用飽和食鹽水代替水外,還可采取的措施是________。(2)裝置B可除去H2S、PH3及AsH3,其中除去PH3的化學方程式為________(生成銅、硫酸和磷酸)。(3)裝置C中在液溴液面上加入一層水的目的是________;裝置C中反應已完成的現(xiàn)象是________;從裝置C反應后的體系得到并純化產(chǎn)品,需要進行的操作有________。(4)一種制備Ca10(PO4)6(OH)2的原理為10Ca(OH)2+6H3PO4=Ca10(PO4)6(OH)2↓+18H2O。請設計用裝置A得到的石灰乳等為原料制備Ca10(PO4)6(OH)2的實驗方案:向燒杯中加入0.25L含0.5mol/LCa(OH)2的石灰乳,________,在100℃烘箱中烘干1h。已知:①Ca10(PO4)6(OH)2中比理論值為1.67。影響產(chǎn)品比的主要因素有反應物投料比及反應液pH。②在95℃,pH對比的影響如圖所示。③實驗中須使用的試劑:含0.5mol/LCa(OH)2的石灰乳、0.3mol/L磷酸及蒸餾水。27、(12分)溴化鈣晶體(CaBr2·2H2O)為白色固體,易溶于水,可用于制造滅火劑、制冷劑等。一種制備溴化鈣晶體的工藝流程如下:(1)實驗室模擬海水提溴的過程中,用苯萃取溶液中的溴,分離溴的苯溶液與水層的操作(裝置如圖):使玻璃塞上的凹槽對準漏斗上的小孔,將活塞擰開,使下面的水層慢慢流下,待有機層和水層界面與活塞上口相切即關(guān)閉活塞,_______________。(2)“合成”主要反應的化學方程式為__________________?!昂铣伞睖囟瓤刂圃?0℃以下,其原因是_________。投料時控制n(Br2)∶n(NH3)=1∶0.8,其目的是_________________。(3)“濾渣”的主要成分為____________(填化學式)。(4)“濾液”呈強堿性,其中含有少量BrO-、BrO3-,請補充從“濾液”中提取CaBr2·2H2O的實驗操作:加熱驅(qū)除多余的氨,用氫溴酸調(diào)節(jié)濾液呈酸性,加入活性炭脫色,用砂芯漏斗過濾,___________________。[實驗中須使用的試劑:氫溴酸、活性炭、乙醇;除常用儀器外須使用的儀器:砂芯漏斗,真空干燥箱]28、(14分)回收利用硫和氮的氧化物是保護環(huán)境的重要舉措。I.(1)工業(yè)生產(chǎn)可利用CO從燃煤煙氣中脫硫。已知S(s)的燃燒熱(△H)為-mkJ/mol。CO與O2反應的能量變化如圖所示,則CO從燃煤煙氣中脫硫的熱化學方程式為______(△H用含m的代數(shù)式表示)。(2)在模擬回收硫的實驗中,向某恒容密閉容器中通入2.8molCO和1molSO2氣體,反應在不同條件下進行,反應體系總壓強隨時間的變化如圖所示。①與實驗a相比,實驗c改變的實驗條件可能是_________。②請利用體積分數(shù)計算該條件下實驗b的平衡常數(shù)K=________。(列出計算式即可)(注:某物質(zhì)的體積分數(shù)=該物質(zhì)的物質(zhì)的量/氣體的總物質(zhì)的量)(3)雙堿法除去SO2的原理為:NaOH溶液Na2SO3溶液。該方法能高效除去SO2并獲得石膏。①該過程中NaOH溶液的作用是_______。②25℃時,將一定量的SO2通入到100mL0.1mol/L的NaOH溶液中,兩者完全反應得到含Na2SO3、NaHSO3的混合溶液,溶液恰好呈中性,則溶液中H2SO3的物質(zhì)的量濃度是____(假設反應前后溶液體積不變;25℃時,H2SO3的電離常數(shù)K1=1.0×10-2K2=5.0×10-8)。II.用NH3消除NO污染的反應原理為:4NH3(g)+6NO(g)5N2(g)+6H2O(l)△H=-1807.98kJ/mol。不同溫度條件下,NH3與NO的物質(zhì)的量之比分別為4:1、3:1、1:3,得到NO脫除率曲線如圖所示。(1)曲線a中NH3的起始濃度為4×10-5mol/L,從A點到B點經(jīng)過1秒,該時間段內(nèi)NO的脫除速率為____mg/(L·s)。(2)不論以何種比例混合,溫度超過900℃,NO脫除率驟然下降,除了在高溫條件下氮氣與氧氣發(fā)生反應生成NO,可能的原因還有(一條即可)____。29、(10分)鎳的單質(zhì)、合金及其化合物用途非常廣泛。(1)Ni2+基態(tài)核外電子排布式為________。(2)膠狀鎳可催化CH2=CHC≡N加氫生成CH3CH2C≡N。CH2=CHC≡N分子中σ鍵與π鍵的數(shù)目比n(σ)∶n(π)=________;CH3CH2C≡N分子中碳原子軌道的雜化類型為________。(3)[Ni(N2H4)2](N3)2是一種富氮含能材料。配體N2H4能與水混溶,除因為它們都是極性分子外,還因為______________________;[Ni(N2H4)2]2+中含四個配位鍵,不考慮空間構(gòu)型,[Ni(N2H4)2]2+的結(jié)構(gòu)可用示意圖表示為______________________。(4)一種新型的功能材料的晶胞結(jié)構(gòu)如下圖所示,它的化學式可表示為________。
參考答案一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、D【解析】
根據(jù)題目可以判斷,Y與M形成的氣態(tài)化合物在標準狀況下的密度為0.76g·L?1,則YM的相對分子質(zhì)量為17形成的化合物為NH3,M為H元素,Y為N元素;X與Z可形成XZ2分子且X、Y、Z是原子序數(shù)依次增大的同周期元素,故X為C元素,Z為O元素;W的質(zhì)子數(shù)是X、Y、Z、M四種元素質(zhì)子數(shù)之和的,W為Na元素?!驹斀狻緼.簡單離子半徑從大到小為Y3->X2->M+>W+,A錯誤;B.W2Z2為Na2O2,其陰陽離子個數(shù)之比為2:1,B錯誤;C.NaH與水發(fā)生反應,方程式為NaH+H2O=NaOH+H2↑,轉(zhuǎn)移1mol電子,C錯誤;D.四種元素形成的化合物可能為NH4HCO3,含有離子鍵,D正確;故選D。2、B【解析】
A.碳酸鈉溶液中CO32-水解程度很小,存在化學平衡,水解反應CO32-+H2OHCO3-+OH-,A錯誤;B.碳酸氫鈣與過量的NaOH溶液反應,產(chǎn)生CaCO3沉淀、Na2CO3、H2O,反應的離子方程式為:Ca2++2HCO3-+2OH-=CaCO3↓+2H2O+CO32-,B正確;C.苯酚鈉溶液與二氧化碳反應,產(chǎn)生苯酚、NaHCO3,反應方程式為C6H5O-+CO2+H2O=C6H5OH+HCO3-,C錯誤;D.稀硝酸與過量的鐵屑反應產(chǎn)生Fe2+,3Fe+8H++2NO3-=3Fe2++2NO↑+4H2O,D錯誤;故合理選項是B。3、B【解析】
A、含-COOH,能與NaHCO3溶液反應產(chǎn)生氣體,故A正確;B、與鄰苯二甲酸()的官能團不完全相同,不是同系物,故B錯誤;C、含-COOC-,在酸性條件,能發(fā)生水解反應生成乙酸,故C正確;D、只有苯環(huán)與氫氣發(fā)生加成,則1mol阿司匹林最多能與3molH2發(fā)生加成反應,故D正確;故選:B。【點睛】本題考查有機物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),把握官能團與性質(zhì)、有機反應為解答的關(guān)鍵,注意羧酸、酯的性質(zhì),題目難度不大。4、A【解析】
A.N2+O22NO,不能生成NO2,故A錯誤;B.①×2+②+③×2得:2SO2+O2+2H2O=2H2SO4,故B正確;C.利用3NO2+H2O=2HNO3+NO④以及④×2+②得:4NO2+O2+2H2O=4HNO3,故C正確;D.利用3NO2+H2O=2HNO3+NO④以及④×2+②×3得:4NO+3O2+2H2O=4HNO3,故D正確。故選A。5、C【解析】
由流程可知軟錳礦(主要成分MnO2)和黃鐵礦加入硫酸酸浸過濾得到浸出液調(diào)節(jié)溶液pH,F(xiàn)eS2和稀硫酸反應生成Fe2+,然后過濾得到濾渣是MnO2,向濾液中加入軟錳礦發(fā)生的離子反應方程式為:2Fe2++15MnO2+28H+=2Fe3++14H2O+15Mn2++4SO42,過濾,濾液中主要含有Cu2+、Ca2+等雜質(zhì),加入硫化銨和氟化銨,生成CuS、CaF沉淀除去,在濾液中加入碳酸氫銨和氨水沉錳,生成MnCO3沉淀,過濾得到的濾渣中主要含有MnCO3,通過洗滌、烘干得到MnCO3晶體?!驹斀狻緼.提高浸取率的措施可以是攪拌、適當升高溫度、研磨礦石、適當增大酸的濃度等,故A正確;B.主要成分是FeS2的黃鐵礦在酸浸過程中產(chǎn)生亞鐵離子,因此流程第二步除鐵環(huán)節(jié)的鐵應該轉(zhuǎn)化鐵離子才能更好除去,所以需要加入氧化劑軟錳礦使殘余的Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+,離子方程式為MnO2+2Fe2++4H+=2Fe3++Mn2++2H2O,再加入石灰調(diào)節(jié)pH值使Fe3+完全沉淀,故B正確;C.得到的濾液中還有大量的銨根離子和硫酸根離子沒有反應,因此可以制的副產(chǎn)品為:(NH4)2SO4,故C錯誤;D.從沉錳工序中得到純凈MnCO3,只需將沉淀析出的MnCO3過濾、洗滌、干燥即可,故D正確;故選C。6、B【解析】
A.食品腌制的原理為氯化鈉形成溶液,然后通過擴散和滲透作用進入食品組織內(nèi),從而降低食品水分活度,提高滲透壓,抑制微生物和酶的活動,達到防止食品腐敗的目的,錯誤;B.用漂粉精消毒游泳池中的水,是利用其有效成分Ca(ClO)2水解產(chǎn)生的HClO的強的氧化性殺菌消毒,正確;C.用汽油洗滌衣物上的油污,是利用油脂容易溶于汽油的溶解性,錯誤;D.用鹽酸除去鐵釘表面的鐵銹,是利用酸與金屬氧化物產(chǎn)生可溶性鹽和水,發(fā)生的是復分解反應,錯誤。7、B【解析】
A.根據(jù)③放電過程中,右槽溶液的顏色由紫色變成綠色,結(jié)合V3+綠色,V2+紫色,說明放電時,右槽電極上失去V2+電子,發(fā)生氧化反應,電極反應式為:V2+-e-=V3+,則B電極為負極,A電極為正極,A正確;B.根據(jù)選項A分析可知:A電極為正極,B電極為負極,正極上發(fā)生還原反應:VO2++2H++e-=VO2++H2O,可知:每反應轉(zhuǎn)移1mol電子,反應消耗2molH+,放電時若轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為3.01×1023個即轉(zhuǎn)移0.5mol電子,則左槽中H+減少0.5mol,B錯誤;C.充電時,左槽為陽極,失去電子發(fā)生氧化反應,電極反應式為:VO2++H2O-e-=VO2++2H+,C正確;D.充電時,左槽為陽極,發(fā)生氧化反應:VO2++H2O-e-=VO2++2H+,H+通過質(zhì)子交換膜向右槽移動,D正確;故合理選項是B。8、B【解析】
廢棄的鋁制易拉罐可以回收利用,屬于可回收物品,應投入到可回收垃圾桶內(nèi),A.圖示標志為有害垃圾,故A不選;B.圖示標志為可回收垃圾,故B選;C.圖示標志為餐廚垃圾,故C不選;D.圖示標志為其它垃圾,故D不選;故選B。9、C【解析】
膽礬(CuSO45H2O)的分子量為250,如果失去1個水分子,則剩下晶體質(zhì)量232g,失去2個水分子,則剩下晶體質(zhì)量214g,如果失去3個水分子,則剩下晶體質(zhì)量196g,如果失去4個水分子,則剩下晶體質(zhì)量178g,如果失去5個水分子,則剩下晶體質(zhì)量160g,由圖可知明顯不是同時失去,而是分三階段失水,102℃時失去2個水分子,115℃時,又失去2個水分子,258℃時失去1個水分子,則:A.因為固體質(zhì)量是分三次降低的,而三次溫度變化值不同,所以失去結(jié)晶水克服的作用力大小不同,則結(jié)晶水分子與硫酸銅結(jié)合的能力不完全相同,故A錯誤;B.由上述分析可知,硫酸銅晶體分三次失去結(jié)晶水,同一次失去的結(jié)晶水與硫酸銅結(jié)合的能力相同,故B錯誤;C.因為固體質(zhì)量是分三次降低的,所以晶體中的水分子所處化學環(huán)境可以分為3種,故C正確;D.由圖可知明顯不是逐個失去,而是分三階段失水,第一次失去2個,第二次失去2個,第三次失去1個,故D錯誤;故答案選C。10、B【解析】
根據(jù)八種短周期元素原子半徑的相對大小可知:x屬于第一周期,y、z、d屬于第二周期,e、f、g、h屬于第三周期元素;根據(jù)最高正價或最低負價可知:x為H,y為C、z為N、d為O、e為Na、f為Al、g為S、h為Cl?!驹斀狻緼.g為S,h為Cl,屬于第三周期,離子半徑g>h;d為O,e為Na,同為第二周期,離子半徑d>e,故離子半徑:g>h>d>e,A正確;B.根據(jù)上述分析可知,ZX4f(gd4)2組成為NH4Al(SO4)2,溶液中Al3+和NH4+水解均顯酸性,屬于相互抑制的水解,由于氫氧化鋁的電離常數(shù)大于一水合氨,則鋁離子水解程度大于銨根,即離子濃度:c(Al3+)<c(NH4+),故B錯誤;C.d為O、e為Na、g為S,由d、e、g三種元素組成的鹽Na2S2O3溶液和稀硫酸反應可能生成S沉淀,故C正確;D.f為Al,f的最高價氧化物的水化物為Al(OH)3,為兩性氫氧化物,e和h的最高價氧化物的水化物分別為NaOH、HClO4,可以與Al(OH)3發(fā)生反應,故D正確;答案:B?!军c睛】突破口是根據(jù)原子半徑的大小判斷元素的周期數(shù);根據(jù)最高正化合價和最低負化合價的數(shù)值大小判斷元素所在的主族;由此判斷出元素的種類,再根據(jù)元素周期律解答即可。11、C【解析】
A.鐵與稀鹽酸反應放出氫氣,久置后其氣體的物質(zhì)的量增大,故不選A;B.Na2CO3粉末與稀H2SO4反應放出二氧化碳氣體,久置后其氣體的物質(zhì)的量增大,故不選B;C.Fe、Al在濃硫酸中鈍化,久置后其氣體的物質(zhì)的量不變,故選CD.Cu與濃硝酸反應放出NO2氣體,久置后其氣體的物質(zhì)的量增大,故不選D;答案選C。12、D【解析】據(jù)題給方程式確定還原性:SO32->I-。其溶液呈無色,則Cu2+一定不存在,由于SO32-還原性強,首先被Br2氧化成SO,若Br2過量會繼續(xù)氧化I-生成I2,致使溶液呈黃色,則根據(jù)溶液顏色未變,確定SO32-一定存在,I-可能存在,根據(jù)電荷守恒,溶液中的陽離子只能為NH,則NH一定存在。故D正確。13、C【解析】
A.pH=1的硫酸溶液中氫離子濃度為0.1mol/L,故1L溶液中氫離子的物質(zhì)的量為0.1mol,則個數(shù)為0.1NA個,故A錯誤;B.硫酸是共價化合物,無氫離子,即純硫酸中離子數(shù)為0,故B錯誤;C.硫代硫酸根是弱酸根,硫代硫酸根離子在溶液中的水解會導致陰離子個數(shù)增多,故含0.1molNa2S2O3的溶液中陰離子數(shù)目大于0.1NA,故C正確;D.所產(chǎn)生的氣體所處的狀態(tài)不明確,氣體的摩爾體積不確定,則22.4L氣體的物質(zhì)的量不一定是1mol,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)也不一定是2NA,故D錯誤;故答案為C?!军c睛】考查物質(zhì)的量和阿伏伽德羅常數(shù)的有關(guān)計算,掌握公式的運用和物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是解題關(guān)鍵,常見問題和注意事項:①氣體注意條件是否為標況;②物質(zhì)的結(jié)構(gòu),如硫酸是共價化合物,不存在離子;③易水解鹽中離子數(shù)目的判斷;選項C為難點,多元素弱酸根離子水解后,溶液中陰離子總數(shù)增加。14、B【解析】
由題意可知,生成物為兩種無毒物質(zhì),再結(jié)合反應歷程可知,生成物為:N2和H2O,反應物為:NH3和NO和NO2,結(jié)合得失電子守恒、原子守恒可得反應方程式為:2NH3+NO+NO22N2+3H2O【詳解】A.NO2和NH4+反應生成[(NH4)2(NO2)]2+無元素化合價發(fā)生變化,不是氧化還原反應,A錯誤;B.由分析可知,該反應的化學方程式為:2NH3+NO+NO22N2+3H2O,B正確;C.結(jié)合B可知,X是N2和H2O,C錯誤;D.由反應歷程可知,[(NH4)(HNO2)]+是該反應的中間產(chǎn)物,不是催化劑,D錯誤。答案選B。15、A【解析】A、NO2溶于水生成硝酸和NO,選項A正確;B、電鍍時電解質(zhì)溶液應該含有鍍層金屬離子,故應該用氯化鋅作為電解質(zhì)溶液,選項B錯誤;C、容量瓶不能用來稀釋濃硫酸,選項C錯誤;D、膠頭滴管不能插入到試管中,選項D錯誤。答案選A。點睛:化學實驗常用儀器的使用方法和化學實驗基本操作是進行化學實驗的基礎(chǔ),對化學實驗的考查離不開化學實驗的基本操作,所以本部分內(nèi)容主要是以常見儀器的選用、實驗基本操作為中心,通過是什么、為什么和怎樣做重點考查實驗基本操作的規(guī)范性和準確及靈活運用知識解決實際問題的能力。16、B【解析】
a的M電子層有1個電子,則A為Na;工業(yè)上采用液態(tài)空氣分餾方法來生產(chǎn)供醫(yī)療急救用的b的單質(zhì),則b為O;c與b同族且為短周期元素,則c為S;d與c形成的一種化合物可以溶解硫,該物質(zhì)為CS2,則d為C?!驹斀狻緼.同一周期,從左到右,原子半徑逐漸減小,同一主族,從上到下,原子半徑增大,因此原子半徑Na>S>C>O,即a>c>d>b,故A錯誤;B.同一主族:從上到下,元素的非金屬性減弱,元素非金屬性的順序為O>S>C,即b>c>d,故B正確;C.a與b形成的過氧化鈉中既含有離子鍵,又含有共價鍵,故C錯誤;D.S的非金屬性大于C,所以最高價氧化物對應水化物的酸性:d小于c,故D錯誤;故答案為B。17、B【解析】
①點溶液中溶質(zhì)為等物質(zhì)的量濃度的CH3COONa和CH3COOH,混合溶液中存在物料守恒,根據(jù)物料守恒判斷;任何電解質(zhì)溶液中都存在電荷守恒,根據(jù)電荷守恒判斷;②點溶液呈中性,溶質(zhì)為CH3COONa和CH3COOH,但CH3COOH較少③點溶液中溶質(zhì)為CH3COONa,溶液的pH>7,溶液呈堿性?!驹斀狻緼、①點溶液中溶質(zhì)為等物質(zhì)的量濃度的CH3COONa和CH3COOH,混合溶液中存在物料守恒,根據(jù)物料守恒得c(CH3COO﹣)+c(CH3COOH)=2c(Na+),故A錯誤;B、任何電解質(zhì)溶液中都存在電荷守恒,根據(jù)電荷守恒得c(Na+)+c(H+)=c(OH﹣)+c(CH3COO﹣),所以滴定過程中①②③任一點都存在電荷守恒c(Na+)+c(H+)=c(OH﹣)+c(CH3COO﹣),故B正確;C、③點溶液中溶質(zhì)為CH3COONa,溶液的pH>7,溶液呈堿性,則c(H+)<c(OH﹣),根據(jù)電荷守恒得c(Na+)>c(CH3COO﹣),鹽類水解程度較小,所以存在c(Na+)>c(CH3COO﹣)>c(OH﹣)>c(H+),故C錯誤;D、滴定過程中遵循電荷守恒,如果溶液呈酸性,則c(H+)>c(OH﹣),根據(jù)電荷守恒得c(Na+)<c(CH3COO﹣),故D錯誤;答案選B。【點睛】本題以離子濃度大小比較為載體考查酸堿混合溶液定性判斷,明確混合溶液中溶質(zhì)成分及其性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,注意電荷守恒、物料守恒的靈活運用,注意:電荷守恒和物料守恒與溶液中溶質(zhì)多少無關(guān)。18、B【解析】
A.SO2具有殺菌作用和抗氧化的特性,A項正確;B.將電器垃圾深埋處理,重金屬會進入土地和水源中,污染土壤和水源,B項錯誤;C.SO2及氮氧化物都能造成酸雨,故燃料脫硫、脫氮是減少酸雨的有效措施,C項正確;D.用CO2合成聚碳酸酯可降解塑料,實現(xiàn)碳的循環(huán)利用,可以減少二氧化碳對環(huán)境的影響,D項正確;答案選B。19、B【解析】
排布在2s軌道上的電子,則可以判斷其在第二電子層,S能級電子云的形狀為球形,所以電子云無伸展方向,但不能確定電子的自旋方向,故選B?!军c睛】明確S軌道的形狀、以及無伸展方向是解題關(guān)鍵,排布在2s軌道上的電子,則可以判斷其在第二電子層,S能級電子云的形狀為球形,所以電子云無伸展方向,但不能確定電子的自旋方向,據(jù)此分析。20、B【解析】
由環(huán)戊烷為原料制備環(huán)戊二烯的合成路線,根據(jù)逆向思維的方法推導,C為,B為,A為,據(jù)此分析解答?!驹斀狻緼.由上述分析可知,A為,故A錯誤;B.根據(jù)合成路線,反應①為光照條件下的取代反應,反應②為在氫氧化鈉醇溶液中加熱發(fā)生消去反應,反應③為加成反應,反應④為在氫氧化鈉醇溶液中加熱發(fā)生消去反應,故B正確;C.反應②為鹵代烴的消去反應,需要的反應試劑和反應條件為氫氧化鈉醇溶液、加熱,反應③為烯烴的加成反應,條件為常溫,故C錯誤;D.B為環(huán)戊烯,含碳碳雙鍵,環(huán)戊二烯含碳碳雙鍵,均能使高錳酸鉀褪色,則酸性KMnO4溶液褪色不能證明環(huán)戊烷已完全轉(zhuǎn)化成環(huán)戊二烯,故D錯誤;答案選B。【點睛】把握官能團與性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵。本題的易錯點為A,要注意根據(jù)目標產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)和官能團的性質(zhì)分析推導,環(huán)烷烴可以與鹵素發(fā)生取代反應,要制得,可以再通過水解得到。21、C【解析】
A.NaOH溶液是強堿,氫離子來自于水的電離,常溫下pH=12的NaOH溶液,升高溫度,溶液中Kw增大,其pH減小,故A錯誤;B.0.1mol?L?1的NaHSO3溶液中通NH3至pH=7,溶液中存在物料守恒,即c(Na+)=c(SO32?)+c(HSO3?)+c(H2SO3)①,溶液中存在電荷守恒,即c(Na+)+c(H+)+c(NH4+)=2c(SO32?)+c(HSO3?)+c(OH?),因為pH=7即c(Na+)+c(NH4+)=2c(SO32?)+c(HSO3?)②,由①得c(Na+)>c(SO32?);將①式左右兩邊都加上c(NH4+)得c(Na+)+c(NH4+)=c(SO32?)+c(HSO3?)+c(H2SO3)+c(NH4+)③,結(jié)合②③得c(SO32?)=c(NH4+)+c(H2SO3),故c(SO32?)>c(NH4+),故c(Na+)>c(SO32?)>c(NH4+),故C錯誤;C.酸堿對水的電離都有抑制作用,0.01mol/L醋酸溶液加水稀釋時,醋酸的濃度減小,對水的電離平衡抑制作用減弱,則原溶液中水的電離程度增大,故C正確;D.在常溫下,向二元弱酸的鹽NaHA溶液中,加入少量NaOH固體,溶液酸性減弱,氫離子濃度減小,該比值將減小,故D錯誤;答案選C。22、C【解析】
A.濃鹽酸與MnO2的反應需要加熱,故A錯誤;B.氨氣的密度比空氣的密度小,應選用向下排空氣法收集,故B錯誤;C.蒸餾時溫度計測定餾分的溫度,冷卻水下進上出,圖中操作合理,故C正確;D.乙酸乙酯能與NaOH溶液反應,小試管中應為飽和Na2CO3溶液,故D錯誤;故選C。二、非選擇題(共84分)23、2-甲基-1-丙烯(或異丁烯)酯化反應(或取代反應)4【解析】(1)A與溴發(fā)生取代反應生成鄰甲基溴苯,則A的結(jié)構(gòu)簡式是;E與溴化氫發(fā)生加成反應生成F,F(xiàn)發(fā)生已知信息的反應生成(CH3)3CMgBr,則E的結(jié)構(gòu)簡式為CH2=C(CH3)2,所以E的化學名稱是2-甲基-1-丙烯。(2)C氧化生成D,根據(jù)D的結(jié)構(gòu)簡式可知C的結(jié)構(gòu)簡式為,所以由B生成C的化學方程式為。(3)D和(CH3)3CMgBr發(fā)生已知信息的反應,則G的結(jié)構(gòu)簡式為。反應中羥基和羧基發(fā)生分子內(nèi)酯化反應,則該轉(zhuǎn)化的反應類型是取代反應。(4)有機物D的溴原子被羥基取代后的產(chǎn)物J有多種同分異構(gòu)體,其中含有苯環(huán)的同分異構(gòu)體有4種,即間羥基苯甲醛、對羥基苯甲醛、苯甲酸和甲酸苯酯。其核磁共振氫譜吸收峰最多的結(jié)構(gòu)簡式為。(5)根據(jù)題中信息和所學知識結(jié)合逆推法可知用和CH3MgBr為原料(其他無機試劑任選)制備的合成路線為。點睛:高考化學試題中對有機化學基礎(chǔ)的考查題型比較固定,通常是以生產(chǎn)、生活的陌生有機物的合成工藝流程為載體考查有機化學的核心知識,涉及常見有機物官能團的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,涉及有機物結(jié)構(gòu)簡式的確定、反應類型的判斷、化學方程式的書寫、同分異構(gòu)體的識別和書寫等知識的考查。它要求學生能夠通過題給情境中適當遷移,運用所學知識分析、解決實際問題,這高考有機化學復習備考的方向。有機物的考查主要是圍繞官能團的性質(zhì)進行,常見的官能團:醇羥基、酚羥基、醛基、羧基、酯基、鹵素原子等。這些官能團的性質(zhì)以及它們之間的轉(zhuǎn)化要掌握好,這是解決有機化學題的基礎(chǔ)。有機合成路線的設計時先要對比原料的結(jié)構(gòu)和最終產(chǎn)物的結(jié)構(gòu),官能團發(fā)生什么改變,碳原子個數(shù)是否發(fā)生變化,再根據(jù)官能團的性質(zhì)進行設計。同分異構(gòu)體類型通常有:碳鏈異構(gòu)、官能團異構(gòu)、位置異構(gòu)等,有時還存在空間異構(gòu),要充分利用題目提供的信息來書寫符合題意的同分異構(gòu)體。物質(zhì)的合成路線不同于反應過程,只需寫出關(guān)鍵的物質(zhì)及反應條件、使用的物質(zhì)原料,然后進行逐步推斷,從已知反應物到目標產(chǎn)物。24、羥基、醛基酯化反應CH2=CHCHO3CH3C≡CCH2CHO或CH3CH2C≡CCHO等【解析】
有機物X與HCHO發(fā)生信息i的反應,結(jié)合A的分子式為C9H10O2可知,X為,A為,A發(fā)生消去反應脫去1分子H2O生成B,故B為,B氧化生成C為;由信息iii中N的結(jié)構(gòu),結(jié)合信息ii中反應以及M的分子式C41H36O8可知,形成M的物質(zhì)為、,所以E為,C與E通過酯化反應生成M;由Y到E的轉(zhuǎn)化,結(jié)合E的結(jié)構(gòu)可知,Y不含苯環(huán),再結(jié)合G的結(jié)構(gòu)可知,化合物Z中含有苯環(huán),結(jié)合反應信息i可知,Y為CH3CHO,由N的結(jié)構(gòu),結(jié)合信息ii中反應可知,E、G分別為CH2=CHCH=CHCHO、中的一種,由E的結(jié)構(gòu)可知G為CH2=CHCH=CHCHO,比較G與Y的結(jié)構(gòu)可知,Z為CH2=CHCHO,Y和Z發(fā)生加成反應得F為CH2=CHCH(OH)CH2CHO,F(xiàn)發(fā)生消去反應得G,Y與甲醛發(fā)生加成反應得D為(HOCH2)3CCHO,D與氫氣發(fā)生加成反應得E,乙醇合成1,3﹣丙二醇,可以將乙醇氧化成乙醛,用乙醛再與甲醛發(fā)生加成后再還原即可得到1,3﹣丙二醇,據(jù)此答題?!驹斀狻?1)由上述分析可知,A為,含有羥基、醛基,C與E通過酯化反應生成M;(2)由上述分析可知,X的結(jié)構(gòu)簡式是,Z為CH2=CHCHO,E為;(3)C為;和甲醇發(fā)生酯化反應得到的產(chǎn)物再發(fā)生加聚反應生成高聚物為;(4)G為CH2=CHCH=CHCHO,1molG一定條件下,最多能與3molH2發(fā)生反應;(5)G為CH2=CHCH=CHCHO,根據(jù)條件①有碳碳叄鍵,②能發(fā)生銀鏡反應,說明有醛基,③一氯取代物只有2種,則符合要求的G的一種同分異構(gòu)體為CH3C≡CCH2CHO或CH3CH2C≡CCHO等;(6)乙醇合成1,3﹣丙二醇,可以將乙醇氧化成乙醛,用乙醛再與甲醛發(fā)生加成后再還原即可得到1,3﹣丙二醇,合成路線為。25、將未充分反應的葡萄糖轉(zhuǎn)化為葡萄糖酸取適量葡萄糖酸試液,向其中加入足量的稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象,再滴加BaCl2溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,則證明葡萄糖酸溶液中還存在SO42-,反之則不存在水浴加熱(或熱水浴)降低葡萄糖酸鋅溶解度,便于晶體析出過濾、洗滌80%減小【解析】
(1)葡萄糖酸鈣Ca(C6H11O7)2與硫酸H2SO4反應生成葡萄糖酸(C6H12O7),原理為強酸制弱酸,化學反應方程式為,故答案為:;(2)將葡萄糖酸鈣與硫酸反應后的濾液緩慢通過強酸性陽離子交換樹脂進行陽離子交換,可將為充分反應的Ca2+交換為H+,即將未充分反應的葡萄糖酸鈣轉(zhuǎn)化為葡萄糖酸,故答案為:將未充分反應的葡萄糖轉(zhuǎn)化為葡萄糖酸;(3)結(jié)合SO42-離子的檢驗方法,可取適量葡萄糖酸試液,向其中加入足量的稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象,再滴加BaCl2溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,則證明葡萄糖酸溶液中還存在SO42-,反之則不存在,故答案為:取適量葡萄糖酸試液,向其中加入足量的稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象,再滴加BaCl2溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,則證明葡萄糖酸溶液中還存在SO42-,反之則不存在;(4)實驗Ⅰ制備葡糖糖酸時,反應條件為90℃,則最佳的加熱方式為水浴加熱(或熱水?。蚀鸢笧椋核〖訜幔ɑ驘崴。?;(5)葡萄糖酸鋅可溶于水,極易溶于熱水,不溶于乙醇,生成葡萄糖酸鋅后,加入乙醇可減少葡萄糖酸鋅的溶解,使其以晶體的形式析出,加入乙醇后的“一些列操作”可以是過濾、洗滌,故答案為:降低葡萄糖酸鋅溶解度,便于晶體析出;過濾、洗滌;(6)根據(jù)反應方程式可得關(guān)系式:Ca(C6H11O7)2~Zn(C6H11O7)2,m[Ca(C6H11O7)2]=21.5g,則,則理論上可得到葡萄糖酸鋅的物質(zhì)的量為n[Zn(C6H11O7)2]=0.05mol,因此,,根據(jù)可得,葡萄糖酸鋅的產(chǎn)率為,若pH≈5時就進行后續(xù)操作,一些葡萄糖酸就不能充分轉(zhuǎn)化為葡萄糖酸鋅,導致葡萄糖酸鋅質(zhì)量將減小,產(chǎn)率減小,故答案為:80%;減??;26、逐滴加入(飽和食鹽)水4CuSO4+PH3+4H2O=4Cu↓+H3PO4+4H2SO4水封,減少液溴的揮發(fā)上下兩層液體均變?yōu)闊o色透明且?guī)缀醪辉傥找胰矚夥忠?,有機相干燥后蒸餾,收集244℃餾分在分液漏斗中加入0.25L0.3mol/L磷酸,將石灰乳加熱到95℃,在不斷攪拌下,先快速滴加磷酸,然后慢慢滴加,不時滴加蒸餾水以補充蒸發(fā)掉的水分,直到磷酸全部滴完,調(diào)節(jié)并控制溶液pH8~9,再充分攪拌一段時間、靜置,過濾、水洗【解析】
電石(主要成分CaC2,少量CaS、Ca3P2、Ca3As2等)與水在A中反應生成乙炔,同時生成H2S、PH3及AsH3,通入B,硫酸銅可除去H2S、PH3及AsH3,在C中與溴反應生成四溴乙烷,高錳酸鉀用于氧化乙炔,據(jù)此解答?!驹斀狻?1)為了得到平緩的C2H2氣流,除可用飽和食鹽水代替水外,還可逐滴加入(飽和食鹽)水,以控制反應速率;(2)PH3與硫酸銅反應生成Cu和磷酸,根據(jù)電子守恒、原子守恒,可得反應的方程式為4CuSO4+PH3+4H2O═4Cu↓+H3PO4+4H2SO4;(3)裝置C中在液溴液面上加入一層水的目的是水封,防止溴揮發(fā),裝置C中反應已完成的現(xiàn)象是上下兩層液體均變?yōu)闊o色透明且?guī)缀醪辉傥找胰矚猓粡难b置C反應后的體系得到并純化產(chǎn)品,需要進行的操作有分液,有機相干燥后蒸餾,收集244℃餾分;(4)Ca(OH)2的物質(zhì)的量為0.125mol,制備Ca10(PO4)6(OH)2,應需要0.075mol磷酸,則可在分液漏斗中加入0.25L0.3mol/L磷酸,將石灰乳加熱到95℃,在不斷攪拌下,先快速滴加磷酸,然后慢慢滴加,不時滴加蒸餾水以補充蒸發(fā)掉的水分,直到磷酸全部滴完,調(diào)節(jié)并控制溶液pH8~9,再充分攪拌一段時間、靜置,過濾、水洗?!军c睛】本題考查物質(zhì)制備工藝流程的知識,題目涉及物質(zhì)的分離提純、對操作步驟及試劑的分析評價等,理解工藝流程原理是解題關(guān)鍵,側(cè)重考查學生的分析能力、實驗能力和計算能力。27、打開玻璃塞,將上層液體從上口倒入另一燒杯中3CaO+3Br2+2NH3=3CaBr2+N2↑+3H2O溫度過高,Br2、NH3易揮發(fā)使NH3稍過量,確保Br2被充分還原Ca(OH)2將濾液蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、用乙醇洗滌干凈后,在真空干燥箱中干燥(或低溫干燥,或用濾紙吸干)【解析】
制備溴化鈣晶體的工藝流程:將液氨、液溴、CaO與水混合發(fā)生反應3CaO+3Br2+2NH3=3CaBr2+N2↑+3H2O、CaO+H2O=Ca(OH)2,過濾,濾渣為Ca(OH)2,濾液為CaBr2溶液,呈強堿性,其中含有少量BrO-、BrO3-,加熱驅(qū)除多余的氨,用氫溴酸調(diào)節(jié)濾液呈酸性,加入活性炭脫色,用砂芯漏斗過濾,將濾液蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、用砂芯漏斗過濾、用乙醇洗滌干凈后,在真空干燥箱中干燥,得到CaBr2?2H2O晶體,據(jù)此分析作答?!驹斀狻?1)實驗室模擬海水提溴的過程中,用苯萃取溶液中的溴,分離溴的苯溶液與水層的操作是:使玻璃塞上的凹槽對準漏斗上的小孔,將活塞擰開,使下面的水層慢慢流下,待有機層和水層界面與活塞上口相切即關(guān)閉活塞,將上層液體從上口倒入另一燒杯中;(2)在“合成”中為液氨、液溴、CaO發(fā)生反應:3CaO+3Br2+2NH3=3CaBr2+N2↑+3H2O;其中液溴、液氨易揮發(fā),所以合成過程溫度不能過高;投料時控制n(Br2)∶n(NH3)=1∶0.8,確保Br2被充分還原;(3)合成反應中:CaO+H2O=Ca(OH)2,故濾渣為Ca(OH)2;(4)濾液為CaBr2溶液,呈強堿性,其中含有少量BrO-、BrO3-,加熱驅(qū)除多余的氨,用氫溴酸調(diào)節(jié)濾液呈酸性,加入活性炭脫色,用砂芯漏斗過濾,將濾液蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、用砂芯漏斗過濾、用乙醇洗滌干凈后,在真空干燥箱中干燥,得到CaBr2?2H2O晶體?!军c睛】本題考查了物質(zhì)的制備,涉及對工藝流程的理解、氧化還原反應、對反應條件的控制選擇等,理解工藝流程的反應原理是解題的關(guān)鍵,需要學生具備扎實的基礎(chǔ)與靈活運用能力,是對學生綜合能力的考查。28、2CO(g)+SO2(g)=S(l)+2CO2(g)△H=(m-566)kJ·mol-1升溫1.9×1.9×2.85/(0.9×0.9×0.05)催化劑5×10-7mol/L6×10-2(或0.06)該反應的正反應放熱反應,升高溫度,平衡向逆反應方向移動【解析】
I.(1)根據(jù)原子守恒,CO與SO2反應生成S(1)和一種無毒的氣體是CO2,化學方程式為2CO(g)+SO2(g)=S(l)+2CO2(g),利用題給兩個熱化學方程式結(jié)合蓋斯定律進行求算。(2)①a、c開始均通入2.8molCO和1molSO2,容器的容積相同,而起始時c的壓強大于a,物質(zhì)的量與體積一定,壓強與溫度呈正比關(guān)系;②氣體壓強之比等于氣體物質(zhì)的量之比,結(jié)合三行式計算列式得到參加反應的二氧化硫物質(zhì)的量;再計算各物質(zhì)的體積分數(shù),寫出平衡常數(shù)。(3)①用NaOH吸收SO2,并用CaO使NaOH再生。2NaOH+SO2=Na2SO3,NaOH再生CaO+H2O+Na2SO3═CaSO3+2NaOH,從反應可以看出NaOH作催化劑。②根據(jù)電荷守恒和電離方程式、電離平衡常數(shù)解答;II.(1)兩種反應物存在的反應,增大一種反應物的量可提高另一種反應物的轉(zhuǎn)化率,根據(jù)圖象,曲線a的NO脫除率最高,即NO的轉(zhuǎn)化率最高,所以NO的在總反應物中的比例最低,NH3與NO的物質(zhì)的量之比分別為4:1,根據(jù)NO的脫除量變化值和脫除時間計算NO的脫出速率;(2)對放熱反應,升高溫度,平衡向逆反應方向移動。【詳解】I.(1)根據(jù)原子守恒,生成的無毒氣體是二氧化碳,發(fā)生的反應為2CO(g)+SO2(g)=S(l)+2CO2(g)。將題給兩個熱化學方程式①2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H1=-566kJ·mol-1和②S(l)+O2(g)=SO2(g)△H2=-mkJ·mol-1,根據(jù)蓋斯定律①-②可得所求反應的熱化學方程式,即2CO(g)+SO2(g)=S(l)+2CO
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