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文檔簡介
LE?ONDIX第十課學(xué)習(xí)重點:1.Grammaire:
A.l’adjectifpossessifB.leprésentdel’indicatif、第一組動詞的直陳式現(xiàn)在時
C.de代替des2.Dialogueettexte一、語音練習(xí)1.請大聲讀出下列音標(biāo)[?]:[s?][l?][t?][n?][?]:[s?l][n?f][?:r][p?pl][w]:[wi][lwi][pwa][swa][f]:[fi][fam][frε:r][karaf][r]:[ra][risk][r?tu:r][ri:r][∫]:[∫ε:r][∫in][ka∫][∫apitr]2.根據(jù)讀音規(guī)則,讀出下列單詞cerecelnoiratre?uffeutrefairepeuplegermeg?techiffrehistoirechèquejournalachatajoutaitrafra?chir二、語法Ⅰ.主有形容詞
1.詞形:單數(shù)陽性、單數(shù)陰性、復(fù)數(shù)(陰陽性相同)
mon(livre),ma(table),mes(livres/tables)
ton(livre),ta(table),tes(livres/tables)
son(livre),sa(table),ses(livres/tables)notre(livre/table),nos(livres/tables)
votre(livre/table),vos(livres/tables)
leur(livre/table),leurs(livres/tables)
注意:ma,ta,sa在元音開頭或啞音h開頭的陰性形容詞前,由于讀音關(guān)系,改成mon,ton,son。如:monamie,tonusine,sonheuredetravail2.用法1)主有形容詞的性、數(shù)與所限定的名詞的性數(shù)一致,與所有者性別無關(guān)。sonlivre她的書或他的書
試比較:
Thisishisbook.Thatisherbook.=C’estsonlivre.Thisishistable.Thatishertable.=C’estsatable.2)所有者為復(fù)數(shù),所有物是每人一件時,一般用單數(shù)主有形容詞。Ouvrezvotrelivre,s’ilvouspla?t.
Ⅱ.直陳式現(xiàn)在時(leprésentdel’indicatif)
顧名思義,直陳式現(xiàn)在時指的是現(xiàn)在發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。1.表示現(xiàn)在存在的狀態(tài),經(jīng)常發(fā)生的動作:C’estnotreprofesseur.Ilsfontdesexercicestouslesjours.2.表示一個人的性格、特征:Iltravaillebien.3.表示客觀事實或普遍真理:Lesocialismeestsupérieuraucapitalisme.4.表示說話時正在發(fā)生的事,這一用法與英語不同,試比較:Nesortezpas,ilpleut.(Don’tgoout,it’sraining.)第一組動詞的直陳式現(xiàn)在時(Leprésentdel’indicatifdesverbesdu1ergroupe)以er結(jié)尾的原形動詞,屬于第一組規(guī)則動詞。第一組動詞的直陳式現(xiàn)在時由原形動詞的詞根加下列詞尾構(gòu)成:je…etu…esil…eelle…enous…onsvous…ezils…entelles…entParlerjeparle,tuparles,ilparle,elleparle,nousparlons,vousparlez,ilsparlent,elleparlentAimerj’aime,tuaimes,il/elleaime,nousaimons,vousaimez,ils/ellesaiment注意:本課出現(xiàn)的動詞aimer,travailler,profiter,visiter均屬于第一組規(guī)則動詞。Ⅲ.de代替des在否定句中,直接賓語前的不定冠詞un,une,des用de代替。表示零數(shù)量,叫做絕對否定。Nousavonsdescours.Nousn’avonspasdecours.J’aiunfrère,maisjen’aipasdes?ur.注意:de用在否定句中,必須具備“否定”、”直接賓語“和”不定冠詞“三個條件,缺一不可。試比較:Jen’aimepaslejaponais.Ellenefaitpassesexercices.Cen’estpasunefleur.
三、練習(xí)Ⅰ.根據(jù)例句,填上適當(dāng)?shù)脑~。Ex:lestylo,mon/ton/sonstylo...père,...père...mère,...mère...roman,...roman...radio,...radio...école,...école...ami,...ami...amie,...amieⅡ.Répondezauxquestions.(回答問題)Ex:Voilàunlivre.C’estlelivredeMarie
?Oui,c’estsonlivre.1.Voilàunevoiture.C’estlavoituredePierre
?Oui,...2.Voilàunstylo.C’estlestylodeCharles
?Oui,...3.Voilàdesrevues.CesontlesrevuesdeJacques
?Oui,...4.Voilàdesmanteaux.CesontlesmanteauxdeRenéetdeMarie
?Oui,...5.Voilàdesjournaux.CesontlesjournauxdePascal
?Non,...6.Voilàuneguitare.C’estlaguitaredeSophie
?Non,...7.Voilàdesrobes.CesontlesrobesdeSophieetdeNathalie
?Oui,...8.Voilàdeslettres.CesontleslettresdePierre
?Non,...Ⅲ.Mettezàlaformenégative.(改為否定式)Ex:Jefaisdesexercices.Jenefaispasd’exercices.1.J’aiunfrère.2.Nousavonsdescoursaujourd’hui.3.Ilsfontdesexercices.4.Lesétudiantsontdesprofesseursfran?ais.5.Elleadesamisfran?ais.6.Ilaimelefran?ais.7.EllessontAméricaines.8.Cesontdesmanuels.9.Paultravailleavecsesamis.10.Jefaismesexercicesmaintenant.Ⅳ.Corrigezlesphrasesquandilyalieu.(下列句子如有錯誤,請改正)1.—Est-cequevousêtesunacteur
?---Oui,jesuisacteur.2.—Quelageavez-vous
?--Jesuisvingt-troisans.3.—Vousapprenezfran?ais
?--Non,jen’apprendspasdefran?ais.4.—VotreprofesseurssontdesFran?ais
?--Non,jen’aipasdesprofesseursfran?ais.CesontdesChinois.Ⅴ.Complétezletextesuivantenemployantdesadjectifspossessifs.(用主有形容詞填空)
DanslafamilledeCharles,ilya…père,...mère,...deuxfrèreset...s?ur....pèreestéconomisteet...mèreestinstitutrice....frèreset...s?ursontétudiants.Charlesaime...parents.Lesfrèresetlas?urdeCharlesaiment...petitfrère.四、參考答案Ⅰ.根據(jù)例句,填上適當(dāng)?shù)脑~。Ex:lestylo,mon/ton/sonstylolepère,mon/ton/sonpèrelamère,ma/ta/samèreleroman,mon/ton/sonromanlaradio,ma/ta/saradiol’école,mon/ton/sonécolel’ami,mon/ton/sonamil’amie,mon/ton/sonamieⅡ.Répondezauxquestions.(回答問題)Ex:Voilàunlivre.C’estlelivredeMarie
?Oui,c’estsonlivre.1.Voilàunevoiture.C’estlavoituredePierre
?Oui,c’estsavoiture.2.Voilàunstylo.C’estlestylodeCharles
?Oui,c’estsonstylo.3.Voilàdesrevues.CesontlesrevuesdeJacques
?Oui,cesontsesrevues.4.Voilàdesmanteaux.CesontlesmanteauxdeRenéetdeMarie
?Oui,cesontleursmanteaux.5.Voilàdesjournaux.CesontlesjournauxdePascal
?Non,cenesontpassesjournaux.6.Voilàuneguitare.C’estlaguitaredeSophie
?Non,cen’estpassaguitare.7.Voilàdesrobes.CesontlesrobesdeSophieetdeNathalie
?Oui,cesontleursrobes.8.Voilàdeslettres.CesontleslettresdePierre
?Non,cenesontpasseslettres.Ⅲ.Mettezàlaformenégative.(改為否定式)Ex:Jefaisdesexercices.Jenefaispasd’exercices.1.J’aiunfrère.Jen’aipasdefrère.2.Nousavonsdescoursaujourd’hui.Nousn’avonspasdecoursaujourd’hui.3.Ilsfontdesexercices.Ilsnefontpasd’exercices.4.Lesétudiantsontdesprofesseursfran?ais.Lesétudiantsn’ontpasdeprofesseursfran?ais.5.Elleadesamisfran?ais.Ellen’apasd’amisfran?ais.6.Ilaimelefran?ais.Iln’aimepaslefran?ais.7.EllessontAméricaines.EllesnesontpasAméricaines.8.Cesontdesmanuels.Cenesontpasdesmanuels.9.Paultravailleavecsesamis.Paulnetravaillepasavecsesamis.10.Jefaismesexercicesmaintenant.Jenefaispasmesexercicesmaintenant.Ⅳ.Corrigezlesphrasesquandilyalieu.(下列句子如有錯誤,請改正)1.—Est-cequevousêtesunacteur
?---Oui,jesuisacteur.去掉un2.—Quelageavez-vous
?--Jesuisvingt-troisans.Jesuis改成J’ai3.—Vousapprenezfran?ais
?--Non,jen’apprendspasdefran?ais.Apprenezfran?ais改成apprenezlefran?aisdefran?ais改成
lefran?ais4.—VotreprofesseurssontdesFran?ais
?Votre改成vos,desFran?ais改成Fran?ais--Non,jen’aipasdesprofesseursfran?ais.CesontdesChinois.des改成deⅤII.Complétezletextesuivantenemployantdesadjectifspossessifs.(用主有形容詞填空)
DanslafamilledeCharles,ilyasonpère,samère,sesdeuxfrèreetsas?ur.Sonpèreestéconomisteetsamèreestinstitutrice.Sesfrèresetsas?ursontétudiants.Charlesaimesesparents.Lesfrèresetlas?urdeCharlesaimentleurpetitfrère.四、詞匯NOMSlaFrance,bienvenue,elaChine,leprogramme,uneheure,lecours,lelundi,levendredi,lesamedi,ledimanche,lejour,lerepos,uneétude,laSorbonne,lesoir,lesdevoirs,lachambre,letemps,unmonument,ami,eVERBESfiter(de)v.t.ind.visiterv.t.allerv.iAUTRESavecprép.n’est-cepasc’est?abeaucoupadv.ohinterj.déjàadv.bienadv.de...à...merciinterj.aurevoirouconj.chezprép.CONJUGAISON動詞變位VENIRjeviens,tuviens,ilvient,ellevientnousvenons,vousvenez,ilsviennent,elleviennentALLERjevais,tuvas,ilva,ellevanousallons,vousallez,ilsvont,ellesvontNOMBRES數(shù)字trenteetun31trente-deux32quarante40quaranteetun41quarante-deux42cinquante50cinquanteetun51soixante60soixanteetun61soixante-dix70詞匯重點1.venirde從……來--D’oùvenez-vous?--JeviensdeChine.Pierrevientdel’école.2.beaucoup1)單獨使用,意為verymuchElleaimebeaucoupsamère.Ilaimebeaucouplesfilmsfran?ais.2)與介詞de連用,意為many,alotofJ’aibeaucoupdelivresanglais.Jen’aipasbeaucoupdecourscettesemaine.
3.de…à...從......到......1)表示時間:Iltravailledumatinausoir.Noustravaillonsde8heureàmidi.2)表示空間DeNiceàParis,ilyamillekilomètres.D’icià
lagare,ilyadixkilomètres.4.venirà來某地Ilvientàl’éfierdeqch./qn.pour…利用……做……Ilprofitedecetteoccasionpournousannoncersonmariage.6.chezqn.在……家里JevaischezMichelcesoir.五、DialogueettexteⅠ.Dialogue(Unétudiantchinoisparleavecsonprofesseurfran?ais,enFrance.)--BonjourMadame.Jesuisétudiantdansvotreclasse.--BonjourMonsieur.Commentvousappelez-vous
?--Jem’appelleLiHua.--Soyezlebienvenu.VousvenezdeChine,n’est-cepas
?--Oui,c’est?a.--Aimez-vouslefran?ais
?--Oui,j’aimebeaucouplefran?ais.C’estunebellelangue.--Oh
!vousparlezdéjàtrèsbien.Voilàleprogramme.Vousavezquinzeheuresdecours,dulundiauvendredi.--Nousn’avonspasdecourslesamedi
?--Non,lesamedietledimanche,onnetravaillepasenFrance.Cesontlesjoursderepos.--Merci,Madame.Aurevoir.--Aurevoir.Ⅱ.Texte
WangLingestchinoise.EllevientàParispourapprendrelefran?ais.EllefaitsesétudesàlaSorbonne.Elleadescoursdulundiauvendredi.Lesoir,ellefaitsesdevoirsdanssachambre.Lesamedietledimanche,ellen’apasdecours.ElleprofitedutempslibrepourvisiterlesmonumentsdeParis,ouallerchezdesamisfran?ais.課文重點1.Soyezlebienvenu:歡迎您。Soyez是動詞être的第二人稱命令式。bienvenu應(yīng)根據(jù)被歡迎者的性數(shù)做相應(yīng)變化。例如:Soyezlabienvenue,Madame.Soyezlesbienvenus,Messieurs.Soyezlesbienvenues,Mesdemoiselles.2.Vousparlezdéjàtrèsbien.déjà是副詞,要放在動詞后面。3.dulundiauvendredidu是de+le的縮合形式,au是à+le的縮合形式。
4.WangLingestchinoise.Chinois,Fran?ais等詞作表語時,第一個字母可大寫,也可以小寫。大寫是名詞做表語,省略冠詞,小寫是形容詞做表語。課文擴展1.Jesuisétudiantdansvotreclasse.2.Soyezlebienvenu,Monsieur.3.D’oùvenez-vous
?JeviensdeChine.4.Vousaimezlefran?ais
?5.Vousavezquinzeheuresdecours.6.Merci,aurevoir.7.Lesjoursdelasemaine
:Lundi,mardi,mercredi,jeudi,vendredi,samedi,dimanche8.Ontravaille5joursparsemaineenFrance
:dulundiauvendredi.Onnetravaillepasleweek-end.9.Nousn’avonspasdecoursmardi.六、練習(xí)Ⅰ.Complétezavecvenir.1.Je...deChine.2.Il...deFrance.3.Tu...deBelgique.4.Elles...deSuisse.5.Vous...deParis.6.Nous...deBeijing.Ⅱ.Conjugaison1.aller
:Je...,tu...,vous...,ils...2.aimer:Il...,tu...,nous...,elles...3.parler:Je...,il...,nous...,ils...4.visiter:Tu...,elle...,nous...,vous...Ⅲ.Répondezauxquestionsselonvotrepropresituation.(根據(jù)自己的情況回答問題)1.Oùhabitentvosparents?2.Quefaitvotrepère
?3.Quelagea-t-il
?4.Etvotremère,quefait-elle
?5.Est-cequevousavezdesfrèresetdess?urs
?6.Quefont-ils
?Ⅳ.Traduisezlesphrasessuivantesenfran?ais.(將下列句子譯成法語)1.夫人,您好!我是記者。2.您好,先生。您是從巴黎來的吧?3.是的,我從巴黎來。4.您叫什么名字?5.我叫皮埃爾。6.請問您多大年齡了?7.我二十六歲,但我當(dāng)記者已經(jīng)有5年了。(depuis5ans)Ⅴ.Exercicesdephonétique根據(jù)讀音規(guī)則,拼讀下列單詞。[e-?]essaidocteurd?nerauteurmarcherdanseurgénéralinspecteurarrivermoniteurdécoreropérateur[t-d]thédemanderréciterordrestadeidéeattentiondictionnairethèsedéciderlittératurepériode七、參考答案Ⅰ.Complétezavecvenir.1.JeviensdeChine.2.IlvientdeFrance.3.TuviensdeBelgique.4.EllesviennentdeSuisse.5.VousvenezdeParis.6.NousvenonsdeBeijing.Ⅱ.Conjugaison1.aller
:Jevais,tuvas,vousallez,ilsvont2.aimer:Ilaime,tuaimes,nousaimons,ellesaiment3.parler:Jeparle,ilparle,nousparlons,ilsparlent4.visiter:Tuvisites,ellevisite,nousvisitons,vousvisitezⅢ.Répondezauxquestionsselonvotrepropresituation.(根據(jù)自己的情況回答問題)1.Oùhabitentvosparents?MesparentshabitentàBeijing.2.Quefaitvotrepère
?Monpèreestingénieur.3.Quelagea-t-il
?Ilasoixante-troisans.4.Etvotremère,quefait-elle
?Elleestouvrière.5.Est-cequevousavezdesfrèresetdess?urs
?
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