細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)

安丘一中高一生物集體備課教案主備人： 審核人: 時(shí)間： 教案序號(hào)：32教學(xué)目標(biāo)說(shuō)明細(xì)胞核的構(gòu)造和功能。嘗試制作真核細(xì)胞的三維構(gòu)造模型。認(rèn)同細(xì)胞核是細(xì)胞生命系統(tǒng)的掌握中心。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)〔1〕．細(xì)胞核的構(gòu)造和功能?！?〕．制作真核細(xì)胞的三維構(gòu)造模型。教學(xué)難點(diǎn)理解細(xì)胞核是細(xì)胞生命系統(tǒng)的掌握中心。自主學(xué)習(xí)：1.除了高等植物成熟的和哺乳動(dòng)物成熟的等極少數(shù)細(xì)胞外真核細(xì)胞都有細(xì)胞核。細(xì)胞核是真核細(xì)胞內(nèi)最大的、也是最重要的細(xì)胞器。大量的事實(shí)說(shuō)明，細(xì)胞核掌握著細(xì)胞的 。在細(xì)胞核中，核膜具有雙層膜把與分開(kāi)；染色質(zhì)由和組成，其中是遺傳信息的載體；核仁與的合成以及的形成有關(guān)；核孔可實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的和。DNA，DNA和蛋白質(zhì)嚴(yán)密結(jié)合成。和是同樣的物質(zhì)在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)。DNA上貯存著。在細(xì)胞分裂時(shí)，DNA攜帶的從親代細(xì)胞傳遞給子代細(xì)胞，保證了親子代細(xì)胞在上的全都性。對(duì)細(xì)胞核功能的較為全面的闡述應(yīng)當(dāng)是：細(xì)胞核是庫(kù)，是細(xì)胞 的掌握中心。細(xì)胞既是生物體的根本單位，也是生物體 的根本單位。模型的形式很多，包括模型、模型、模型等。在設(shè)計(jì)并制作細(xì)胞模型時(shí)，、是第一位的，其次才是模型的美觀與否。要點(diǎn)講解：一、細(xì)胞核的功能P524個(gè)資料⑴資料1說(shuō)明美西螈皮膚的顏色是由 掌握的；生物體性狀的遺傳主要是由 掌握的為什么？ 。⑵從資料2可以看出細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化的關(guān)系是 ⑶分析資料3你得出的結(jié)論是 ⑷資料4說(shuō)明生物體形態(tài)構(gòu)造的建成，主要與 有關(guān)。⑸你認(rèn)為細(xì)胞核具有什么功能？ 。例1如右圖所示為再生力量很強(qiáng)的原生動(dòng)物喇叭蟲(chóng)(圖中纖毛；b核；c．根部)，將之切成①②③三截，能再生成喇叭蟲(chóng)的是( )A.① B．② C.③ D．①②③例2 從母羊甲的體細(xì)胞中取出細(xì)胞核，注入到母羊乙去掉細(xì)胞核的卵細(xì)胞中，融合后的細(xì)胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宮內(nèi)，生出的小羊大多數(shù)性狀()難以推測(cè)B.像甲C．像乙D．像丙3100細(xì)胞，把每個(gè)細(xì)胞都分成兩局部，一局部含有細(xì)胞核，另一局部沒(méi)有細(xì)胞核。全部的細(xì)胞都放在肯定的條件下培育。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，得到了下面的試驗(yàn)數(shù)據(jù)。時(shí)間/d細(xì)胞無(wú)核局部的存活個(gè)數(shù)時(shí)間/d細(xì)胞有核局部的存活個(gè)數(shù)611時(shí)間/d細(xì)胞無(wú)核局部的存活個(gè)數(shù)時(shí)間/d細(xì)胞有核局部的存活個(gè)數(shù)611792822783203774047410673065請(qǐng)解釋上述試驗(yàn)數(shù)據(jù)，從中你能得出什么結(jié)論？。二、細(xì)胞核的構(gòu)造1P53細(xì)胞核構(gòu)造模式圖2、總結(jié)細(xì)胞核的功能。例4 對(duì)染色質(zhì)和染色體關(guān)系的表達(dá)正確的選項(xiàng)是 ( A.同種物質(zhì)在同一時(shí)期細(xì)胞中的兩種形態(tài)不同種物質(zhì)在同一時(shí)期細(xì)胞中的兩種形態(tài)C．不同種物質(zhì)在不同時(shí)期細(xì)胞中的兩種形態(tài)D．同種物質(zhì)在不同時(shí)期細(xì)胞中的兩種形態(tài)例5 以下圖表示科學(xué)家進(jìn)展的蠑螈受精卵橫縊試驗(yàn)。你認(rèn)為該圖最能說(shuō)明 ( )A．細(xì)胞質(zhì)掌握著細(xì)胞的代謝 B．細(xì)胞核掌握著細(xì)胞的代謝C．細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞遺傳特性的掌握中心D．細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性的掌握中心例6：以下關(guān)于細(xì)胞核功能的表達(dá)中，最本質(zhì)的是 ( )A．細(xì)胞核與生物的遺傳和變異有關(guān) B.細(xì)胞進(jìn)展有絲分裂時(shí)，細(xì)胞核先分裂C．細(xì)胞核與生命的連續(xù)性親熱相關(guān) D．細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和掌握中心三、嘗試制作真核細(xì)胞的三維構(gòu)造模型模型方法：例7．下面是制作真核細(xì)胞三維構(gòu)造模型的步驟，其排列挨次正確的選項(xiàng)是 ( )①爭(zhēng)論確定制作細(xì)胞三維構(gòu)造模型的種類構(gòu)造 ②確定使用的材料用具 ③確定制作模型的實(shí)施過(guò)程和具體分工 ④分工制作部件，逐步完成模型⑤檢查、修補(bǔ)缺陷A．②①③④⑤B．①②③④⑤ C．⑤④①③② D．①③②④⑤拓展延長(zhǎng)：一、選擇題蛋白質(zhì)合成是細(xì)胞的一個(gè)重要的生理過(guò)程，以下細(xì)胞中，不行能發(fā)生此生理過(guò)程( )①神經(jīng)細(xì)胞 ②肝細(xì)胞 ③哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞④高等植物的篩管細(xì)胞 ⑤脂肪細(xì)胞A．①②⑤ B．③ C．③④ D．①②③④⑤以下物質(zhì)中，必需通過(guò)核孔進(jìn)入核內(nèi)的是 ( A．氨基酸 B．RNA聚合酶 C．球蛋白 D．葡萄糖細(xì)胞核中，實(shí)現(xiàn)核質(zhì)間頻繁的物質(zhì)交換和信息溝通的構(gòu)造是 ( A．核膜 B．核仁 C．核孔 D．核質(zhì)以下關(guān)于細(xì)胞核的表達(dá)中，正確的選項(xiàng)是 ( A．核膜為雙層膜，外膜的外外表附著有很多核糖體B．在不同的細(xì)胞內(nèi)，核仁的大小和數(shù)目都是肯定的C．細(xì)胞核內(nèi)的液體屬于細(xì)胞液D．DNA細(xì)胞核中易被堿性染料染成深色的構(gòu)造是 ( A.核膜 B.核仁 C．染色質(zhì) D．核液細(xì)胞核中與核糖體的形成有關(guān)的構(gòu)造是 ( A.核膜 B．染色質(zhì)C．核仁 D．核孔生物體進(jìn)展代謝和遺傳的根本單位是 ( A.蛋白質(zhì)分子 B.DNA分子 C.細(xì)胞核 D．細(xì)胞經(jīng)試驗(yàn)測(cè)得衣藻DNA在細(xì)胞中分布如下：84％在染色體上，14％在葉綠體上，1％在線粒體上，1％游離于細(xì)胞質(zhì)中。這些數(shù)據(jù)說(shuō)明 ( )A．衣藻的遺傳物質(zhì)主要是DNA B．衣藻DNA的主要載體是染色體C．衣藻細(xì)胞質(zhì)中無(wú)DNA D．衣藻染色體由DNA、蛋白質(zhì)和少量RNA組成9．在水稻細(xì)胞的細(xì)胞核中，不包括以下哪種構(gòu)造 ( )A.核仁 B.染色質(zhì) C．核膜 D．核糖體以下細(xì)胞構(gòu)造中含有遺傳物質(zhì)的是 ( )A．液泡和線粒體 B.線粒體和中心體C．中心體和葉綠體D．葉綠體和線粒體關(guān)于細(xì)胞器的界定，目前有兩種意見(jiàn)，其中之一認(rèn)為：細(xì)胞器是細(xì)胞內(nèi)膜與細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)隔離的相對(duì)獨(dú)立的構(gòu)造。依據(jù)這種界定，以下哪種構(gòu)造可以稱為細(xì)胞器 ( )核糖體 B．中心體 C．細(xì)胞膜 D．細(xì)胞核以下關(guān)于DNA上儲(chǔ)存的遺傳信息的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 ( A．同一生物體內(nèi)全部細(xì)胞的遺傳信息都是不一樣的B．同一生物體的細(xì)胞形態(tài)、構(gòu)造、功能的多樣性是細(xì)胞分化的結(jié)果C．DNAD．細(xì)胞依據(jù)DNA這個(gè)“藍(lán)圖”進(jìn)展物質(zhì)合成、能量轉(zhuǎn)換、信息溝通，完成生長(zhǎng)、發(fā)育、年輕和凋亡以下細(xì)胞中核仁較小的是 ( )胰腺細(xì)胞 B．腫瘤細(xì)胞 C．神經(jīng)細(xì)胞 D．胚胎細(xì)胞以下圖是植物細(xì)胞局部膜構(gòu)造示意圖它們分別屬于哪一局部(按①②③④的挨次) ( )細(xì)胞膜、高爾基體膜、線粒體膜、核膜B．細(xì)胞膜、葉綠體膜、線粒體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜C．線粒體膜、核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜D．葉綠體膜、細(xì)胞膜、線粒體膜、核膜二、非選擇題傘藻由“帽”、柄、假根三局部構(gòu)成，細(xì)胞核在基部?？茖W(xué)家用傘形“帽”(甲)和菊花形“帽”(乙)兩種傘藻做嫁接和核移植試驗(yàn)，如以下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖答復(fù)：(1)上述試驗(yàn)的大體過(guò)程是：①將甲種傘藻的嫁接到乙種傘藻的上。②將乙種傘藻的嫁接到甲種傘藻的上。③將乙種傘藻的移植到去掉“帽”和核的甲種傘藻的內(nèi)。(2)試驗(yàn)結(jié)果是：①，② ，③。(3)試驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明：生物體形態(tài)構(gòu)造的形成主要與 有關(guān)。以傘藻為試驗(yàn)材料所做的幾個(gè)經(jīng)典的生物學(xué)試驗(yàn)。請(qǐng)依據(jù)所供給的材料，答復(fù)以下問(wèn)題。材料一：傘藻是單細(xì)胞生物。甲、乙兩種傘藻的帽形不同(如A局部與乙傘藻的B覺(jué)察第一次長(zhǎng)出的帽狀體呈中間類型，假設(shè)切除這一帽狀體，其次次長(zhǎng)出的帽狀體則與甲的帽狀體外形一樣。材料二：當(dāng)傘藻的帽狀體長(zhǎng)到肯定大小時(shí)，就不再連續(xù)長(zhǎng)大，而是開(kāi)頭發(fā)生細(xì)胞分裂。于是有人提出了如下假說(shuō)：細(xì)胞分裂與細(xì)胞核、質(zhì)體積的比例有關(guān)，當(dāng)細(xì)胞核的體積(h)與細(xì)胞質(zhì)的體積(z)比值太小時(shí)，細(xì)胞就會(huì)發(fā)生分裂；反之，就不會(huì)發(fā)生分裂，并且，他還做了如下試驗(yàn)：在傘帽已經(jīng)長(zhǎng)出，核將要分裂時(shí)，將傘帽切去，核的分裂就受到抑制，直到的傘帽再生出來(lái)，核才恢復(fù)分裂。其次次長(zhǎng)出的帽狀體與甲的帽狀體外形一樣，這能說(shuō)明核、質(zhì)之間是一種什么關(guān)系?。請(qǐng)你利用傘藻，另外設(shè)計(jì)一個(gè)試驗(yàn)，作為上述試驗(yàn)的補(bǔ)充，來(lái)進(jìn)一步證明上述假說(shuō)。。如圖為細(xì)胞核構(gòu)造模式圖，試答復(fù)：(1)圖中對(duì)核內(nèi)物質(zhì)起屏障作用的是[] ，它是由 層膜構(gòu)成的，細(xì)胞質(zhì)合成的組蛋白等蛋白質(zhì)是通過(guò)其上的[](2)細(xì)胞核行使遺傳功能的重要構(gòu)造是[](2)細(xì)胞核行使遺傳功能的重要構(gòu)造是[]，遺傳信息存在于其組分的 上。(3)構(gòu)造[②] 的功能是。以下圖所示為用一根玻璃針將一個(gè)變形蟲(chóng)切成兩半，有核的一半能連續(xù)生存，無(wú)核的一半死亡。假設(shè)將一個(gè)變形蟲(chóng)的核取出，無(wú)核局部能短期生存，但不能生殖后代，單獨(dú)的細(xì)胞核3正常細(xì)胞中，核與質(zhì)的關(guān)系是 。去核后的變形蟲(chóng)仍能生活一段時(shí)間的緣由是 。從上面的材料中你可以得出的結(jié)論是 。自主學(xué)習(xí)：

第3節(jié) 細(xì)胞核——系統(tǒng)的掌握中心(1)篩管細(xì)胞 紅細(xì)胞 代謝和遺傳核內(nèi)物質(zhì) 細(xì)胞質(zhì) DNA 蛋白質(zhì) DNA RNA 核糖體 物質(zhì)交換 信息溝通染色質(zhì) 染色質(zhì) 染色體遺傳信息 遺傳信息 遺傳性狀遺傳信息 代謝和遺傳 構(gòu)造 代謝和遺傳物理 概念 數(shù)學(xué) 科學(xué)性 準(zhǔn)確性要點(diǎn)講解：1：B2：B3：細(xì)胞無(wú)核局部隨培育天數(shù)的增加，死亡個(gè)數(shù)快速增加，第4天就沒(méi)有存活的了，這是由于沒(méi)有細(xì)胞核，細(xì)胞的生命活動(dòng)就無(wú)法進(jìn)展。而細(xì)胞有核局部存活個(gè)數(shù)和時(shí)間都要比無(wú)核局部多和長(zhǎng)，說(shuō)明細(xì)胞核對(duì)于細(xì)胞的生命活動(dòng)是不行或缺的。4：D5：D6：D7：B拓展延長(zhǎng)：1.C2.B3.C4.A5.C6.C 7.D 8.B9.D10.D11.D 12.A13.C14.D(1)柄假根柄假根細(xì)胞核 假根(2)長(zhǎng)出菊花形帽長(zhǎng)出傘形帽長(zhǎng)出菊花形帽 (3)細(xì)胞核(1)這說(shuō)明細(xì)胞質(zhì)中各種代謝活動(dòng)或生命現(xiàn)象受細(xì)胞核掌握，最終打算生物性狀的主要是細(xì)胞核。(2)在傘帽尚未長(zhǎng)成、核不分裂時(shí)，將幼小傘帽切去，嫁接上一個(gè)長(zhǎng)成的傘帽，這個(gè)原不該分裂的核就開(kāi)頭分裂了。(1)[③]核膜 兩[④]核孔(2)[①]染色質(zhì) DNA (3)核仁 與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)(1)相互依存(2)已經(jīng)合成的蛋白質(zhì)(主要是酶)仍能發(fā)揮作用(3)細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的掌握中心答案和提示〔一〕問(wèn)題探討胞核可以比方為部隊(duì)的司令部等。不能。不能。質(zhì)的復(fù)制和相關(guān)蛋白質(zhì)的合成，假設(shè)沒(méi)有細(xì)胞核，這些生命活動(dòng)都不能進(jìn)展。〔二〕資料分析提示：美西螈皮膚的顏色是由細(xì)胞核掌握的。生物體性狀的遺傳主要是由細(xì)胞核掌握的，由于細(xì)胞核中有DNA，DNADNA過(guò)指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成，掌握生物的性狀。沒(méi)有細(xì)胞核，細(xì)胞就不能分裂、分化。細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的掌握中心。