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第27頁共27頁教師節(jié)高中教師代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天我非常榮幸地代表高中教師在這里發(fā)言。首先我代表XX市XX學(xué)校對新入校全體學(xué)生致以最真誠的祝賀與最熱烈的歡迎!辭別了炎夏的不安與躁動,涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;辭別了假期的安靜與寂靜,期待的校園又充滿了歡聲笑語。同學(xué)們,你們今天所在的XX學(xué)校,是一顆正在冉冉升起的新星。完善的教學(xué)設(shè)施,全新的教育理念,遠(yuǎn)見卓識的領(lǐng)導(dǎo)班子,還有一批高素質(zhì)、滿懷激情的教師隊伍,所有的這些,組成了我們學(xué)校這個優(yōu)秀的大集體。愛是教育的前提,愛是教師的天職。我們將努力做到關(guān)心保護每一位學(xué)生,把人民教師對學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田!努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合。對學(xué)生嚴(yán)格要求以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛溫其心,積極與學(xué)生加強情感交流,時時處處做學(xué)生的表率,努力做到教書育人,管理育人,為人師表。親愛的同學(xué)們,從來到XX學(xué)校起,你們將站在一個嶄新的起點上,面對一條新的起跑線。高中的學(xué)習(xí)方式明顯地不同于初中。希望你們從一開始就給自己定個目的,找好人生的坐標(biāo)。新的學(xué)期開始了,在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與困難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!另外希望同學(xué)們牢記“一分耕耘,一分收獲”“天下沒有免費的午餐”這樣的至理名言,把信心留給自己,孝心奉獻給父母,愛心奉獻給別人;在日常生活中,對物要珍惜,對事要盡力,對己要抑制,對人要感恩。我相信,只要大家?guī)е鴲蹏椤熒?、父母情、同學(xué)情、帶著熱情、帶著活力、帶著對將來的憧憬積極樂觀地面對學(xué)習(xí)和生活,同時隨時隨地嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,就一定會有一段精彩而有意義的高中生活。高中階段是人生的重要階段,作為教師的我們將鞠躬盡瘁,努力奉獻,投身教育,為每一個學(xué)生的開展和進步搭建平臺,為每一個學(xué)生的奮飛插上堅硬的翅膀,在今后的學(xué)習(xí)生活過程中我們希望看到在座的同學(xué)們做到以下幾點:第一、明確目的、虛心好學(xué)、博采眾長第二、學(xué)以致用、勇于開拓、擅長創(chuàng)新第三、進步素質(zhì)、加強修養(yǎng)、承受挑戰(zhàn)最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、教師身體安康,工作順利;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,茁壯成長。祝福我們的XX學(xué)校越辦越輝煌。我的發(fā)言完畢,謝謝大家!【以下為贈送相關(guān)文檔】演講稿擴展閱讀教師代表教師節(jié)發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!伴隨著光陰款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,滿載著流年盈盈的喜悅,一年一度的教師節(jié)又和我們相約。今天,我很榮幸,可以作為教師代表站在這里,與石門實驗中學(xué)全體師生分享教師節(jié)的快樂!今天,是我們教師的節(jié)日,教師也就成了校園里最美麗的一道風(fēng)景。既然是“節(jié)日”,我們很自然地與“禮物”聯(lián)想到一起,且讓我先介紹一段小插曲:《東方少年》雜志上曾經(jīng)登載了一篇文章,說的是一個孩子在教師節(jié)降臨之際,費力心思想送給教師一份禮物,可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡,可是擔(dān)憂自己拙劣的手所做出來的賀卡教師不會喜歡;送一束鮮花,又擔(dān)憂花兒凋謝后教師會忘了自己的心意;送一支精致的鋼筆呢?他又擔(dān)憂要是別的同學(xué)也送的話,教師會分不清哪一支代表了自己。想來想去,實在沒主意,于是他就去問教師:“教師,教師節(jié)您希望收到什么禮物?”教師笑了說:“的禮物是在將來,請你如今就開始準(zhǔn)備,10年,20年后再送給我。”同學(xué)們,教師最最期待的禮物當(dāng)然是學(xué)生的學(xué)有所成,是學(xué)生每天的進步。其實,教師除了希望看到孩子們明天的精彩,同樣需要得到孩子們這個學(xué)段,今天,此時的好表現(xiàn):一個個昂首挺拔的身姿、一聲聲真誠快樂的問候、一張張柔和親切的笑臉、一雙雙閃亮專注的眼眸、一份份整齊漂亮的答卷……這些,都是無比美妙的禮物,教師統(tǒng)統(tǒng)都想得到,每天都想得到,不管是不是教師節(jié)。教師是不是很貪心呢?教師還是相當(dāng)虛榮的,教師總是期望看到自己的學(xué)生在我所任教的這個學(xué)段,今天,此時獲得的好成績。我們最喜歡向人夸耀自己的學(xué)生成績優(yōu)秀的有多少多少,獲得全級前10名,前100名,前200名的有多少多少,自己的學(xué)生參加作文比賽、書法大賽、奧英、奧數(shù)、合唱、繪畫、信息技術(shù)等等活動獲得了多么多么了不起的獎項,我們不厭其煩地在各種場合夸耀說我們學(xué)校的中考獲得多么多么輝煌的成績……對于教師來說,這些又何嘗不是讓我們青春永駐、幸??鞓返亩Y物呢?教師統(tǒng)統(tǒng)都想得到,每天都想得到,不管是不是教師節(jié)。教師就像你們的爸爸媽媽,永遠(yuǎn)期待著孩子每天進步一點點。誠如是,便每天都是父親節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)。今天,我不想傾訴平時的工作有多辛苦,有多瑣碎,選擇了教師職業(yè),就選擇了勤勉與奮斗,其間的過程,苦樂自知。我站在這里,只是石門實驗中學(xué)一百多位優(yōu)秀教師的代表,我愿意與同事們一起分享節(jié)日的快樂,更愿意借此時機引領(lǐng)著同學(xué)們一起,向站在我們身邊的可親可敬得意的教師們致以最樸實的謝意,請同學(xué)們跟著我,面帶微笑滿懷誠意地對教師們連說三聲:謝謝教師!謝謝你們,你們的聲音溫暖了我們的節(jié)日!此時此刻,我們的心里填滿了驕傲和自豪:在我們的世界里,站滿了愛我們的孩子!當(dāng)教師,真好!當(dāng)教師,真幸福!謝謝大家!教師節(jié)發(fā)言稿,教師代表為自己是一名教師而感到驕傲和自豪,也應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到幸運。身為教師,無怨無悔?!皫熣撸詡鞯?、授業(yè)、解惑也?!苯處熥允贾两K擔(dān)負(fù)著傳遞人類文明的重要職能,把人類社會長期積累的自然、社會和思維的豐富經(jīng)歷傳給年輕一代,成為人類社會延續(xù)與開展的紐帶和橋梁。隨著社會消費力的進步和科學(xué)技術(shù)程度的進步,教師的作用顯得越來越重要。教師不僅是人類科學(xué)文化的傳播者、開拓者、研究者,而且是人類靈魂的工程師。教師不是演員,卻有固定的忠實的觀眾;教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,椿曰停?01個本科、近36%的本科達線率是我們每一個華理大附中人的驕傲。在近幾年高三生物教學(xué)過程中,我刻苦鉆研教材、考綱,解讀歷年高考試題,注重知識的遷移,靈敏改變題目題干,訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生運用知識分析^p解決問題的才能,因此也獲得了不錯的成績,在區(qū)統(tǒng)考中屢次遠(yuǎn)超區(qū)均分,高考中超過市均分,甚至和市重點均分相差無幾。指導(dǎo)學(xué)生參加全國奧林匹克競賽獲獎,為全區(qū)高三生物教師開展復(fù)習(xí)講座等等,更重要的是看著自己的學(xué)生一個個以較為優(yōu)異的成績進入高一級學(xué)府繼續(xù)深造,我感到自豪。教師節(jié)已經(jīng)走過了**年的歷程。**年來,伴隨著偉大祖國改革開放和現(xiàn)代化建立的闊步前進,教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃開展的大好場面,教師的社會地位和待遇日益進步。教師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視,表達了廣闊人民群眾對教師的尊重,表達了社會對教師的關(guān)心,表達了教師職業(yè)的價值。身為教師,我們越來越感受到來自四面八方的尊重目光。教師不僅是太陽底下最光芒的職業(yè),而且已經(jīng)實實在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。我們應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到驕傲和自豪,也應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到幸運。身為教師,無怨無悔?!皫熣?,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!苯處熥允贾两K擔(dān)負(fù)著傳遞人類文明的重要職能,把人類社會長期積累的自然、社會和思維的豐富經(jīng)歷傳給年輕一代,成為人類社會延續(xù)與開展的紐帶和橋梁。隨著社會消費力的進步和科學(xué)技術(shù)程度的進步,教師的作用顯得越來越重要。教師不僅是人類科學(xué)文化的傳播者、開拓者、研究者,而且是人類靈魂的工程師。教師不是演員,卻有固定的忠實的觀眾;教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無價的,“人類靈魂的工程師”這一高度的概括,應(yīng)該使我們懂得了教師職業(yè)的內(nèi)涵,也懂得了教師應(yīng)該是"真的種子,善的信使,美的旗幟,愛的化身"。曾經(jīng)由于生活的拮據(jù),我分開過我們學(xué)校、我心愛的教師崗位和在座的各位朋友們。在外面闖蕩的日子,雖然從周一到周六的工作已經(jīng)使我很疲憊,但我在周日還是義務(wù)地繼續(xù)為當(dāng)時六位加試生物的弟子上課,因為從他們那渴求的目光中,我感覺到了我作為一名教師的責(zé)任,他們離不開我,我也不能分開他們。當(dāng)他們以均分近130分的生物成績走進大學(xué)校園時,我由衷的為他們快樂自豪。當(dāng)我重新回到校園時,有人問我,既然已經(jīng)走了,而且新的單位各方面都不錯,怎么又回來了呢?是啊,外面是不錯,但是人活著到底在追求什么呢?在外工作的那段日子,我并不開心,甚至是很壓抑,我也更加強烈地意識到我這輩子是和教師,和教育事業(yè)分不開了。在給學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑的過程中,我感受到了無比的快樂。教師選擇了我,我選擇了教師,這是我無怨無悔的選擇。身為教師,任重道遠(yuǎn)。百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。在社會現(xiàn)代化建立的征途上,教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建立者和接班人的歷史重任,是施行著科教興國戰(zhàn)略不可缺少的力量,二十一世紀(jì)是知識經(jīng)濟的時代,是科技、教育、信息發(fā)揮更大作用的時代。迎著新世紀(jì)的曙光,適應(yīng)將來信息時代、高科技時代和宇宙空間時代的需要,各國普遍將教育視為頭等重要的事業(yè)。將來世界的競爭本質(zhì)上是人才的競爭,而人才的培養(yǎng)取決于教育,教育的成功與否以及它在一個國家開展中所起的作用如何,最終取決于作為教育主體力量的教師,這是當(dāng)代國際社會已經(jīng)形成的共識,江書記曾經(jīng)指出:"中國人民要對人類做出更大奉獻,必須培養(yǎng)和造就千千萬萬的人才。要做到這一點,教育工作者責(zé)任尤為重大!黨和國家殷切希望你們履行好這一榮耀責(zé)任"。因此,身為教師,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。近幾年在新任校長和書記等領(lǐng)導(dǎo)的帶著下,在和諧的氣氛中,我們學(xué)校所獲得的成績和快速開展的現(xiàn)狀大家有目共睹。我們高中生在一年年的好轉(zhuǎn),高考成績在一年年的飛躍。大家都在這種積極向上的環(huán)境中快樂的工作著。但是,我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識到:過去的成績,帶給我們的將是更嚴(yán)峻的考驗,更高層次的挑戰(zhàn)。在區(qū)加強初中學(xué)校的背景下,周圍兄弟學(xué)校都在加強各種硬件、軟件設(shè)施,以求大力開展,我校要獲得自己的一席之地,要成為名符其實重點大學(xué)附中,身為華理大附中人,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。成績已經(jīng)成為過去,我們要有視今天為落后、不開展即為倒退的思想,向新的目的沖刺。以新的努力去獲得新的成功,以新的成功去開拓一片新的天空。在新學(xué)期的學(xué)校工作方案中,校長提出要創(chuàng)立我們?nèi)A理大附中的品牌學(xué)科,尤其對我們生物學(xué)科提出殷切的期望。這對我來說既是壓力,更是動力。我是一名黨員教師,我有責(zé)任、有義務(wù)為祖國的教育事業(yè)、為我們?nèi)A理大附中的開展奉獻我的一切。我在此也向領(lǐng)導(dǎo)、向各位同事承諾:我將盡我個人的最大的努力,在今后的工作中再接再厲,力爭不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。前途是光明的,道路是曲折的。盡管我們的面前有許多困難和挑戰(zhàn),盡管我們前進的道路中會有坎坷與困難,但只要我們嚴(yán)密的團結(jié)起來,我們有信心、有決心、也有才能實現(xiàn)我們的目的——共同創(chuàng)造我們?nèi)A理大附中更加光芒燦爛的明天!最后,祝全體教職工節(jié)日愉快,身體安康,萬事如意!謝謝大家!教師節(jié)教師代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),教師:大家中午好。秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。在這碩果累累的秋天,我們?nèi)w教職工歡聚一堂,共同慶賀我們自己的節(jié)日教師節(jié)。此時此刻,我的心情非常沖動,很榮幸代表一名普通教師在此發(fā)言,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次時機。假設(shè)我曾獲得一點點成績,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們的幫助、支持是分不開的。在此,向曾經(jīng)關(guān)心、幫助過我的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們表示我誠摯的問候和衷心的感謝。在我們學(xué)校有許多德高品端、積極進取、業(yè)務(wù)精湛的出色教師,他們兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞,以務(wù)實求真、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的扎實作風(fēng),工作在第一線,以自己的人格魅力感染學(xué)生,熏陶學(xué)生?!靶燎诘膱@丁,人類靈魂的工程師……”是人們對教師職業(yè)的贊譽。因此,我們要牢記教書育人的天職,不僅傳授知識、啟迪智慧,更要做學(xué)生的人生導(dǎo)師,讓學(xué)生知道做人的道理,引導(dǎo)學(xué)生安康、快樂、自信的生活。這一學(xué)期,我們學(xué)校施行了很多新的教育教學(xué)政策和制度,就像一股清新的風(fēng)刮過校園。在以后的工作中,我們廣闊教師要不斷進步業(yè)務(wù)程度,用創(chuàng)新務(wù)實的工作作風(fēng),耐心負(fù)責(zé)的態(tài)度和無私的奉獻精神,共同把我們學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量進步到一個新的程度。各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師,會當(dāng)擊水三千里,直掛云帆濟滄海。時代在進步,教育在開展,讓我們以更加飽滿的熱情,努力的工作和學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績迎接我校更加美妙、更加燦爛、更加輝煌的明天。最后,祝大家節(jié)日快樂、身體安康、闔家幸福。教師節(jié)代表發(fā)言稿教師們、同學(xué)們:冉冉升起的五星紅旗帶我們走入新的一周,在九月陽光的照耀下,我們又迎來了一個教師節(jié),365天一個輪回您又多了幾道皺紋,幾縷白發(fā),我們想對您說:“教師,辛苦了”??膳c此同時還有一批教師奮戰(zhàn)在受洪水襲擊的災(zāi)區(qū),奮戰(zhàn)在特殊的教育戰(zhàn)線上。在過去的兩個月里,祖國大地極不平靜,長江嫩江流域出現(xiàn)罕見的洪水,良田被淹,房屋盡毀,九百萬抗洪軍民誓死護堤,與洪水展開殊死搏斗,他們舍小家顧大家,用身體筑成一道沖不垮的血肉之堤。全國各地人民都紛紛大方解囊,捐款捐物,我校全體也積極參與了這項活動,為災(zāi)區(qū)軍民奉獻了自己一份微薄的力量。我們每一個不一定走在每條路的最前方,但只要我們每個人都走下去,我們民族就會走在最前方,做為中學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)的是抗洪軍民頑強拼搏團結(jié)一心的精神。他們是最值得我們歌頌的先驅(qū),他們的精神正是我們劈開迷惘的利劍,他們沒有時間回頭多想,也無須回頭,只知道自己應(yīng)該有永遠(yuǎn)向前的精神。讓我們也用這作為畫筆去涂寫明天的路吧!站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又沖動的時刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、保護我們成長的一中全體教師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!當(dāng)教師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永久的。你們之所以偉大,不僅僅在于(學(xué)生無憂網(wǎng))傳授我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。感謝您——教師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您我們用自己的頭腦和雙手大膽探究,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!感謝您——教師,您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到費事便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。感謝您——教師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好根底,你為成長的我們做到了!或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈祥會永遠(yuǎn)保存。感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微缺乏道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶著我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),們中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要別人的理解、撫慰和支持,而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人莊嚴(yán)。紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅決:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。親愛的教師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!最后,再次祝全體教師們節(jié)日快樂!教師節(jié)教師代表發(fā)言稿格式教師節(jié)教師代表發(fā)言稿格式尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們:大家好!在第26個教師節(jié)降臨之際,鎮(zhèn)黨委,鎮(zhèn)政府,學(xué)區(qū)中心校專門組織召開隆重的慶賀和表彰大會,在此,我代表第一線的教師向各級領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意和衷心的感謝!作為一名普通的教師,能同我們平泉鎮(zhèn)學(xué)區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導(dǎo)同志們在一起參加今天的慶賀大會,聆聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨,感受社會對教師的尊重,已經(jīng)非常榮幸,又能作為教師代表在慶賀大會上發(fā)言,表達我們的心聲和對美妙將來的憧憬,心情倍感謝動。請允許我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的平泉鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!向給我們提供開展平臺和時機的校領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的敬意,向我朝夕相處的同事們說一聲:節(jié)日快樂!有人說師德是光,照亮了你我的生命;有人說師德是火,點燃了學(xué)生的熱情;有人說師德是一種力量,剛剛幾位教師用他們的熱心、愛心、責(zé)任心,詮釋了新時期人民教師職業(yè)道德的豐富內(nèi)涵。我受益匪淺,真正明白了,師德是教師最重要的素質(zhì),是教師之靈魂。今天,面對全面建立小康社會的新形勢、新任務(wù),面對課程改革的新標(biāo)準(zhǔn)、新要求,我們應(yīng)該進一步加強師德修養(yǎng)。要自覺創(chuàng)捧一顆心來,不帶半根草去”的精神,守住心靈的寧靜,建立愛崗敬業(yè)、愛生如子的精神家園,不僅做為人民效勞的教師,而且做讓人民滿意的教師,讓我們一起攜手努力,在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中,我們自豪的說:我是一個教師!我無悔于自己的選擇,無怨于自己的造教師職業(yè)內(nèi)在的尊嚴(yán)與幸福。要在真實的道德沖突中實現(xiàn)道德的開展。要堅持學(xué)習(xí),不斷豐富開展自己的精神世界。我們要以陶行知先生“奉獻,我更無愧于自己的稱號!近年來,我們縣城學(xué)區(qū)教育事業(yè)蒸蒸日上,教學(xué)成績步步輝煌。這是因為有了各級領(lǐng)導(dǎo)在教育的沃野上翻動犁鏵,揮灑汗水,縣城學(xué)區(qū)的教育事業(yè)才繁榮富強;也是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音,遠(yuǎn)大的理想鼓勵他們邁出了創(chuàng)新的步伐。有人說,教師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人說,教師是紅燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進的道路,引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說,教師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識的此岸……是的,毫不夸張地說:在我們學(xué)校,我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!多少個靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。有時,為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時,為了準(zhǔn)備一份本文來,翻閱了大量教參;有時,為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),不得不放棄盼望已久的休息日,熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點一線上,為教學(xué)的一點疏漏而反思,為學(xué)生的丁點小事而較真。夜靜更闌時,還為班級的開展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無須揚鞭勤奔波,俯首甘為孺子牛啊!教育是最清苦的行業(yè),教師是最辛苦的群體,但我們都知道全社會尊重教師,作為人民教師的我們更應(yīng)該自尊自勵,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師,以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。我們需要寧靜為學(xué),寧靜為人。永不滿足,永不停步。要專心教書、熱愛教育。腳踏實地,努力工作。那么我們就完全有可能成為秀、學(xué)生歡迎的教師,就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福,每天都成為自己的教師節(jié)!每天的教育都充滿活力和活力。我們都知道,雄鷹用翱翔回報藍(lán)天,駿馬用馳騁回報草原,就讓我們今天放飛夢想,不要辜負(fù)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,把熱情與夢想、創(chuàng)新與開拓奉獻給學(xué)校和家長,相信我們辛勤耕耘,必將收獲桃李芬芳!再次祝愿在座各位教育界的同仁們節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕!謝謝大家!2023教師節(jié)教師代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:大家好!在這個秋風(fēng)送爽,碩果飄香的日子里,我們共同迎來了第27個教師節(jié)。有幸作教師代表發(fā)言,在此,向在座的各位教師致以節(jié)日的祝福,祝大家節(jié)日快樂!向給予我們親切關(guān)心、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo),表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!光陰如梭,轉(zhuǎn)眼間,站在這個講臺上已經(jīng)有十五個年頭了,回望過去的歲月,有成績、有失敗、有歡樂、也有自省……但歲月的累積了我更多的教書育人的道理,讓我成長為一名合格的教師?;貞浳业某砷L正是因為身邊一大批愛崗敬業(yè)、師德高尚,堪稱楷模的教師感染了我,從他們身上我認(rèn)識到教育原來也是一份事業(yè),也如此美麗。學(xué)生哪怕是道一聲“教師好”,或者留下一個微笑,教師也會感到莫大的欣慰。這種甜美的欣慰并不在于學(xué)生的回報,而在于我們的事業(yè)本身所蘊含的無窮樂趣。于是,我更加熱愛這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚圣潔,在這里,會生出一種無言的神圣與莊嚴(yán);我景慕講臺的淡泊寧靜,在這里,會有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實與坦然;我感謝講臺的饋贈磨煉,在這里,會有一種自我升華的愉悅與鼓勵?!扒樵谧?,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花?!苯逃菒鄣氖聵I(yè),我們用語言來播種,用彩筆來耕耘,用汗水去澆灌,用心血去滋潤。我們工作在今朝,卻建立著美妙的明天;工作在課堂,成就卻在大地的四面八方。我相信,在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后,我們收獲的將不僅僅是累累碩果。春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的標(biāo)尺??焖匍_展的社會、個性多樣的學(xué)生決定了我們對教育的理解只能深化而不能停頓。我們需要不斷學(xué)習(xí),以優(yōu)化知識構(gòu)造,改善思維品質(zhì),進步洞察才能;我們需要深化考慮,以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問題;我們需要潛心研究,以解決理論中的疑惑,滿足學(xué)生的開展需要;我們需要勇于創(chuàng)新,以探究教育的新領(lǐng)域,創(chuàng)造教育的新境界。我們需要汗水,但更需要智慧,這樣我們才能追尋教育的真諦,把握教育的規(guī)律,引領(lǐng)學(xué)生安康地到達理想的此岸。既然選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了寂寞與困難,也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!尊敬的教師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新起點,在各自的崗位上,共同努力吧!“耿耿園丁意,拳拳育人心?!弊蛱斓?,今天的,明天的,所有的教師都應(yīng)該享受社會的祝福與崇敬。再次祝愿尊敬的教師們節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)安康!謝謝大家!2023教師節(jié)教師代表發(fā)言稿2023教師節(jié)教師代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位教師:首先,請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候!向?qū)ξ覀凖埿∫约拔覀€人給予親切關(guān)心、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和教師們,表達最誠摯的感謝和最衷心的祝福!今天,我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導(dǎo)同志們在一起,共同慶賀第二十三個教師節(jié),我感到非常榮幸。這要感謝教工組的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們一個互相學(xué)習(xí)、互相交流的時機。人生如夢。和我同齡的教師們,二十三年前的今天,我們大多還是作為小學(xué)生,和教師們一起,迎來了第一個教師節(jié),九月的金秋,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,教師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;十一年前的今天,我們是作為“準(zhǔn)”教師,在為教師們奉上鮮花與掌聲的同時,對將來的九月,我們多少有些憧憬與期許,或許揣著忐忑與猜疑;而十一年后的今天,我們已經(jīng)作為榮耀的人民教師站在這里,經(jīng)過近十一年教壇的磨礪,站在這里的,還有一顆顆平和、堅決而充實的心!沿著近十年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè),到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們力量,是同事們的微笑給了我們鼓勵,是家長的信任給了我們信心。讓我們英勇的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。我想,作為一種職業(yè),教育,最可以吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是榮耀的、教書是嚴(yán)肅的、講臺是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,不斷涌現(xiàn)的改革激情,在教育教學(xué)的領(lǐng)域,我們捕捉到新的時尚與流行。于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅決!我們在人生價值的坐標(biāo)系上,不再是一個個漂移不動的虛點,神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的片區(qū)教育形式而奉獻自己的力量,為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無悔的激情!“耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想,過去的,如今的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿教師們節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕!謝謝大家!教師節(jié)學(xué)校教師代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位教師:大家下午好!首先,請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候!向?qū)ξ覀凖埿∫约拔覀€人給予親切關(guān)心、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和教師們,表達最誠摯的感謝和最衷心的祝福!今天,我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀和領(lǐng)導(dǎo)同志們在一起,共同慶賀第二十二個教師節(jié),我感到非常榮幸。這要感謝教工組的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們一個互相學(xué)習(xí)、互相交流的時機。人生如夢。和我同齡的教師們,二十一年前的今天,我們大多還是作為小學(xué)生,和教師們一起,迎來了第一個教師節(jié),九月的金秋,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,教師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;十一年前的今天,我們是作為準(zhǔn)教師,在為教師們奉上鮮花與掌聲的同時,對將來的九月,我們多少有些憧憬與期許,或許揣著忐忑與猜疑;而十一年后的今天,我們已經(jīng)作為榮耀的人民教師站在這里,經(jīng)過近十一年教壇的磨礪,站在這里的,還有一顆顆平和、堅決而充實的心!沿著近十年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè),到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們力量,是同事們的微笑給了我們鼓勵,是家長的信任給了我們信心。讓我們英勇的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。我想,作為一種職業(yè),教育,最可以吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是榮耀的、教書是嚴(yán)肅的、講臺是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,不斷涌現(xiàn)的改革激情,在教育教學(xué)的領(lǐng)域,我們捕捉到新的時尚與流行。于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅決!我們在人生價值的坐標(biāo)系上,不再是一個個漂移不動的虛點,神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續(xù)為打造高素質(zhì)、有特色的片區(qū)教育形式而奉獻自己的力量,為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無悔的激情!耿耿園丁意,拳拳育人心。我想,過去的,如今的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿教師們節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕!謝謝大家!教師節(jié)表彰教師代表發(fā)言稿尊敬的唐主任、各位領(lǐng)導(dǎo),尊敬的都董事長,教師們、同學(xué)們:您們好!送去了酷暑,迎來了秋爽,在第26個教師節(jié)到來之即,我很榮幸能作為一名受表彰的名師代表在這里發(fā)言。首先請允許我代表全區(qū)教師向一直關(guān)心、鼓勵和培養(yǎng)我們的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,向關(guān)心、支持我們的社會各界人士致以最崇高的敬意,同時,向全體教師致以最誠摯的節(jié)日問候!在教師節(jié)降臨之際,我們xxxx舉辦這樣一次浩大的慶賀表彰活動,是對我們教育工作的肯定、支持
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