2023年度山東省滕州市張汪中學(xué)第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)九年級(jí)歷史第二單元古代歐洲文明過(guò)關(guān)試題

第4頁(yè)2023-2023學(xué)年度山東省滕州市張汪中學(xué)第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)九年級(jí)歷史第二單元古代歐洲文明過(guò)關(guān)試題一、單項(xiàng)選擇題

1．與古代希臘文明開(kāi)展有關(guān)的最重要地理因素是A．河流,B．山川,C．海洋,D．森林2．以下圖是帕特農(nóng)神廟遺址,它曾是世界上最壯觀的建筑之一。它屬于古代的()

A．雅典,B．羅馬,C．斯巴達(dá),D．巴比倫3．有人說(shuō)：“愛(ài)琴海區(qū)域海陸交錯(cuò)，東通阿拉伯半島，南望埃及，西對(duì)亞平寧半島，北通黑海，因而成為融通亞非歐不同文明的加工場(chǎng)。〞這句話揭示了A．愛(ài)琴海區(qū)域的航海業(yè)興旺B．愛(ài)琴海地區(qū)的地形、地貌C．地理環(huán)境對(duì)愛(ài)琴文明的影響D．愛(ài)琴文明源于古埃及4．以下屬于海洋文明成就的是〔

〕A．,B．,C．,D．5．下面這幅漫畫反映了古代哪個(gè)國(guó)家的民主政治狀況

A．古代雅典,B．古代埃及,C．古代印度,D．古代中國(guó)6．托馬斯·卡倫德曾寫道：“在歷史的某個(gè)時(shí)刻，在歐洲狹窄的一隅，生活著五百萬(wàn)陸地和海島居民，他們所擁有的自然資源極其匱乏，卻創(chuàng)造了最原創(chuàng)、最絢麗的文化、商業(yè)、社會(huì)秩序和政治……成為西方文明的搖籃。〞材料反映的是A．古希臘文明,B．古羅馬文明,C．波斯文明,D．猶太文明7．羅馬共和國(guó)時(shí)期，掌握國(guó)家統(tǒng)治的決策權(quán)是〔

〕A．執(zhí)政官,B．元老院C．公民大會(huì),D．保民官8．〔題文〕按時(shí)間先后順序排列正確的選項(xiàng)是

①羅馬帝國(guó)

②羅馬共和國(guó)

③東羅馬帝國(guó)的滅亡

④西羅馬帝國(guó)的滅亡A．①③②④,B．③②①④,C．①②③④,D．②①④③9．大河流域文明和海洋文明是兩種不同類型的人類文明。以下選項(xiàng)搭配正確的選項(xiàng)是A．印度河流域——古埃及——金字塔B．兩河流域——古巴比倫——?漢謨拉比法典?C．地中?！帕_馬——帕特農(nóng)神廟D．愛(ài)琴?！畔ＥD——楔形文字10．以下歷史人物中，不屬于古希臘著名哲學(xué)家的是()A．蘇格拉底,B．德謨克里特,C．亞里士多德,D．凱撒11．“條條道路通羅馬〞稱霸地中海的羅馬留給后世最重要文明成果是A．羅馬古城B．天主教文明C．凱撒改訂歷法儒略歷D．?羅馬法?12．〔題文〕界古代文明的形成與自然地理環(huán)境有著密切的關(guān)系。以下哪一文明的形成與其他三處文明的地理環(huán)境明顯不同(

)A．古埃及文明B．古巴比倫C．古羅馬文明D．古中國(guó)文明13．下面是小麗同學(xué)在讀史活動(dòng)中的摘抄的有關(guān)“羅馬帝國(guó)興衰〞的讀書筆記，由此可以得出的結(jié)論是

A．帝國(guó)起源于地中海區(qū)域B．帝國(guó)的擴(kuò)張給被征服地區(qū)帶來(lái)了災(zāi)難C．帝國(guó)實(shí)行奴隸主民主政治D．帝國(guó)的擴(kuò)張客觀上促進(jìn)人類文明傳播14．現(xiàn)行通用的歷法的前身是儒略歷，它是哪位統(tǒng)治者在位時(shí)制訂的？A．亞歷山大B．伯里克利C．凱撒D．屋大維15．4世紀(jì)時(shí)，羅馬皇帝將它定為基督教歷法，它是A．古代埃及人的太陽(yáng)歷B．凱撒命人編制的“儒略歷〞C．古代中國(guó)的太陰歷D．羅馬公布的?十二銅表法?16．蘇格拉底說(shuō)：“沒(méi)有人愿意用抽簽的方法去雇用一位舵手和建筑師、吹笛手或其他行業(yè)的人，而這類事假設(shè)出錯(cuò)的話，危害還比在管理國(guó)家事務(wù)上出錯(cuò)輕得多。〞他批評(píng)的是A．人民主權(quán)的虛假B．直接民主的泛濫C．輪番而治的弊端D．行政官員的腐敗17．古代雅典法律規(guī)定：城邦公職人員由選舉產(chǎn)生，任職期限均為一年；已任過(guò)公職者，在其他公民尚未任過(guò)一次之前，不得連續(xù)擔(dān)任公職。這一規(guī)定A．保障公民決策的正確性B．強(qiáng)化公民參政的責(zé)任意識(shí)C．保證公職人員的廉潔性D．表達(dá)輪番而治的民主精神18．建筑以其特有的結(jié)構(gòu)體系、優(yōu)美的藝術(shù)造型、豐富的藝術(shù)裝飾,被稱為凝固的藝術(shù)。以下對(duì)這一藝術(shù)的表述錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔

〕A．神話傳說(shuō)是古希臘雕塑藝術(shù)的重要題材B．羅馬的建筑藝術(shù)主要表現(xiàn)在不同類型的公共建筑上C．古希臘羅馬的建筑為西方建筑藝術(shù)提供了模仿與借鑒的范本D．古希臘羅馬的建筑以高聳的宣禮尖塔、大圓屋頂和華美的內(nèi)飾著稱19．美國(guó)史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯在?全球通史?一書中說(shuō)“現(xiàn)在人們對(duì)希臘這一黑暗時(shí)代(指古代希臘遭受蠻族入侵)的了解，要比印度遭受蠻族入侵時(shí)期的了解詳盡得多。這主要應(yīng)該歸功于希臘人自己留下的珍貴遺產(chǎn)。〞他在這里說(shuō)的珍貴遺產(chǎn)是指A．?漢謨拉比法典?,B．?荷馬史詩(shī)?,C．?天方夜譚?,D．?十二銅表法?20．某校九年級(jí)開(kāi)展“古希臘——西方文明之源〞主題探究活動(dòng)。以下與此主題有關(guān)的資料是①伯里克利改革②雕塑?擲鐵餅者?的圖片③亞里士多德的哲學(xué)思想④儒略歷A．①②③,B．①②④,C．①③④,D．①②③④二、非選擇題21．〔題文〕閱讀以下材料，答復(fù)以下問(wèn)題。

材料一

古代希臘是西方文明的發(fā)祥地，它的自然地理環(huán)境明顯不同于古代東方。它的文明在古代世界放射出耀眼的光輝，但一位歷史學(xué)者說(shuō)：“一個(gè)國(guó)家〔古希臘〕創(chuàng)造了輝煌的文明，卻因本身的弱小被野蠻的強(qiáng)大的國(guó)家所滅。〞

材料二

公元前1世紀(jì)羅馬執(zhí)政官凱撒穿著絲袍進(jìn)入劇場(chǎng)，轟動(dòng)一時(shí)，后來(lái)穿中國(guó)綿繡服，成為羅馬貴族的時(shí)尚。

——?中國(guó)歷史?七年級(jí)下冊(cè)

材料三

有學(xué)者認(rèn)為，鑒賞西方古代建筑時(shí)，不要單純、孤立地去探究是羅馬式建筑還是哥特式建筑，把兩種不同風(fēng)格的建筑嚴(yán)格地對(duì)立起來(lái)是不正確的。因?yàn)楦缣厥浇ㄖ怯闪_馬式建筑開(kāi)展而來(lái)的，在建筑的許多方面都會(huì)受到羅馬式建筑的影響。

〔1〕列舉古希臘在文學(xué)、雕刻藝術(shù)、哲學(xué)方面“創(chuàng)造的輝煌文明〞各一例。

〔2〕結(jié)合所學(xué)知識(shí)，凱撒在歷法上作出了什么奉獻(xiàn)？在凱撒死后，將羅馬轉(zhuǎn)變?yōu)榈蹏?guó)的人是誰(shuí)？羅馬帝國(guó)的前身是什么？

〔3〕閱讀材料三：指出羅馬式建筑和哥特式建筑的聯(lián)系。并試舉兩例世界史上的羅馬建筑。

〔4〕結(jié)合所學(xué)知識(shí)，哪部成文法典被稱為“羅馬法制建設(shè)的第一步？哪個(gè)宗教被羅馬皇帝確定為國(guó)教〞

〔5〕仰望歷史的星空，世界古代文明中無(wú)數(shù)成就如璀璨的繁星，從古至今，閃爍著人類智慧的光輝，你認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣對(duì)待這些文明成果？22．閱讀以下材料，答復(fù)以下問(wèn)題。

材料一：

材料二：這條常規(guī)流行于西歐封建社會(huì)時(shí)期的某些國(guó)家和地