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文檔簡介
《小豬睡》小班教案案1(豬一起做游戲感受《小豬2、創(chuàng)編動作,邊唱邊表演。3、體驗音樂帶來的快樂。4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。5、樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂。1、創(chuàng)編動作,邊唱邊表演2、體驗音樂帶來的快樂1、豬媽媽豬寶寶頭飾。2、小豬睡覺的圖片。3、音樂磁帶《小豬睡覺》1
1、師:寶貝看看我是誰呀)豬媽媽今天也帶來了很多可愛的小豬寶寶,瞧喜不喜吧!2、發(fā)放豬寶寶頭飾讓幼兒戴上。3師豬寶寶讓我們一音豬寶寶喲設(shè)游戲情景幼兒在12、帶上錄音機讓幼兒到操場圍圈坐下。3、播放音樂讓幼兒邊唱邊走。感受音樂節(jié)奏。4、自由創(chuàng)編動作并大方表演,老師予以鼓勵。孩子們的表現(xiàn)真是太棒了,覺得音樂,并且在活動,案2
跟它打個招呼。睡兒歌里就藏著它3
助師生共同說幾遍歌詞,我先來1、教師有感情地清唱一遍。2圖片逐一說3、告訴幼兒歌曲名字。大聲告訴我叫什4、師:我來考考小朋友,我們這首歌里唱的是誰的故事?5、再聽一次歌曲,并學(xué)習(xí)隨音樂演唱歌曲。6、看著圖片再唱一次。7、幼兒分男女兩組再唱一次。4
案1引導(dǎo)幼兒感受歌曲的活潑2啟發(fā)幼兒根據(jù)歌詞表演相應(yīng)的動作動小豬的胸飾、1?豬媽媽!扭起小屁股,跟豬媽!5
1、聽一聽、說一說受歌曲旋律和內(nèi)容領(lǐng)幼兒一起說說唱。說完并帶2、看一看、做一做了幕看課件,?(玩),3、找朋友、玩一玩6
《小豬4、換動作玩一玩。爬、滾、拱、)??豬媽媽?按音樂(練習(xí)使用奏然后帶領(lǐng)小豬互相拍胳膊拍7
案1、學(xué)習(xí)用自然的聲音歌唱。2、喜歡用身體動作進行表演,體驗表演的快樂。:ppt課件、也可能會鉆過山洞那請小朋友(2)我們伴奏)除了小牛還有誰呢又有伴奏)農(nóng)場里那我們再給小豬問個好吧。8
(1師(睡覺(2幼兒模仿老師(3(4)以給其他農(nóng)場動物念兒歌的形式朗誦歌詞(5除它還會發(fā)們一(1教師掛上豬媽媽掛飾)這只小豬睡得真香還沒睡醒,等好嗎你們想聽(2)幼兒完整欣賞歌曲。(39
(4)鋼琴伴奏,師幼共同邊做動作邊演唱。(1示小豬玩(2師快上小火車吧走咯樂案標備他特別愛睡覺一起來看看10
述.(幼兒“不看畫面?zhèn)兡苡涀幔薄斑@首好聽的歌曲叫《?。?(2(3小豬打呼嚕的聲音真象.11
以選擇了便而且設(shè)案12.通過創(chuàng)設(shè)游戲氛圍,遷移生活經(jīng)驗,嘗試用有節(jié)奏身體動3.體驗與同伴一起游戲的快樂。12.小豬胸飾、蓋布、彩虹傘。1并引導(dǎo)幼12
34.加入“猜同伴”游戲,教師引導(dǎo)幼兒猜出同伴的名字。5幼共同邊歌唱邊游戲2-3大家反思自6師引導(dǎo)幼兒玩彩虹傘的游戲思1.游戲情境激發(fā)幼兒參與性愛睡覺的小豬的動這樣小豬與媽媽是互動的關(guān)2.循序漸進的游戲形式,發(fā)展幼兒
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