高中語文人教版第一單元【區(qū)一等獎】

單元綜合測評(一)第一單元(時間：120分鐘，分值：120分)一、基礎(chǔ)鞏固(15分，每小題3分)1．填入下面文段空白處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是()有的人在填報高考志愿時選報熱門專業(yè)，理由是能學以致用，__①__是一種誤解。學以致用的真正含義是將學到的知識用于實踐，__②__不是看什么東西有用才決定去學。屏棄功利性__③__使人抱著樂觀的態(tài)度去學習；__④__有用才去學習會使人產(chǎn)生心理負擔，__⑤__總要擔心以后會不會真的有用。抱著功利之心去挑選專業(yè)，往往會犧牲自己真正的興趣，__⑥__畢業(yè)后謀到了不錯的職位，也不一定就工作得很開心。①②③④⑤⑥A其實這而要確定所以/B這其實/能認為因為即使C實際上卻會/可能就是D這當然就是如果/雖然【解析】本題從選用詞語的角度考查語言的連貫。解答本題要抓住主要信息“高考志愿、熱門專業(yè)、學以致用”，再考慮句與句之間的邏輯關(guān)系。①處用“這”來指代上一句話，用“其實”進行引轉(zhuǎn)。此處用“這其實”“其實這”“實際上”都是可以的。“是將學到的知識用于實踐，不是看什么東西有用才決定去學”“是……不是……”為并列關(guān)系，②處不需填內(nèi)容，當然填“而”也不影響這種關(guān)系。③處需要一個客觀表達“屏棄功利性”作用的詞“能”或“會”。至此答案已確定為B，后面可以來驗證：④處依舊承接③句客觀表達的語氣，選“認為”，⑤處解釋原因，⑥處和后文的“也”照應(yīng)?！敬鸢浮緽2．下列各句中加點成語的使用，全都正確的一項是()①關(guān)注自我感受而漠視規(guī)則約束，強調(diào)個體價值而忽略奉獻他人，那種雷鋒式的高尚精神在某些人的觀念里已經(jīng)是大音希聲了。②廣告?zhèn)鞑ゼ仁且环N商業(yè)行為，也是一種文化傳播，它潛移默化地影響著人們的價值觀念和生活方式。③過去城西的河水發(fā)黑，滿目瘡痍。現(xiàn)在，堤上種植著美人蕉和菖蒲，河里則放養(yǎng)著幾萬尾鰱魚，美化了視覺環(huán)境，也凈化了水質(zhì)。④不濫施刑罰，不以言獲罪，即使一人犯法，也不搞朋坐族誅，這才是法制社會應(yīng)有的基本準則和精神氣度。⑤他雖然沒讀過幾年書，卻能管中窺豹，從別人的一言一行中揣摩他們的心理，這種洞察力令人嘆服。⑥學術(shù)批評需要更多人的積極參與，形成百家爭鳴的局面；同時需要民主、平等、理性和包容的學術(shù)品格。A．①④⑥ B．②④⑥C．③⑤⑥ D．④⑤⑥【解析】①大音希聲：最大最美的聲音乃無聲之音。望文生義。②潛移默化：指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不覺地起了變化。③滿目瘡痍：眼睛看到的都是創(chuàng)傷，形容遭受戰(zhàn)亂、災(zāi)禍嚴重破壞后的景象。不合語境。④朋坐族誅：株連治罪，殘酷鎮(zhèn)壓。⑤管中窺豹：比喻只見到事物的一小部分。褒貶色彩失當。⑥百家爭鳴：指各種學術(shù)流派的自由爭論互相批評，也指不同意見的爭論。【答案】B3．下列句子中，沒有語病的一項是()A．今年五一節(jié)前夕，發(fā)改委發(fā)出緊急通知，禁止空調(diào)廠商和經(jīng)銷商不得以價格戰(zhàn)的手段進行不正當競爭。B．據(jù)報道，某市場被發(fā)現(xiàn)存在銷售假冒偽劣產(chǎn)品，偽造質(zhì)檢報告書，管理部門將對此開展專項檢查行動，進一步規(guī)范經(jīng)營行為。C．隨著個人計算機的廣泛應(yīng)用，互聯(lián)網(wǎng)以不可阻擋之勢在全世界范圍內(nèi)掀起了影響社會不同領(lǐng)域、不同層次的變革浪潮。D．打車軟件為乘客和司機搭建起溝通平臺，方便了市民打車，但出租車無論是否使用打車軟件，均應(yīng)遵守運營規(guī)則，這樣才能維護相關(guān)各方的合法權(quán)益和合理要求?！窘馕觥勘绢}從重復(fù)贅余、成分殘缺、搭配不當三個角度考查對病句的辨析。A項，重復(fù)贅余?！敖埂焙汀安坏谩闭Z義重復(fù)，保留一個即可。B項，成分殘缺。謂語動詞“存在”沒有賓語中心語，可改為“某市場被發(fā)現(xiàn)存在銷售假冒偽劣產(chǎn)品，偽造質(zhì)檢報告書等違法行為”。D項，搭配不當?！熬S護相關(guān)各方的合法權(quán)益和合理要求”中“維護合理要求”動賓搭配不當，可改為“維護相關(guān)各方的合法權(quán)益，滿足其合理要求”。【答案】C4．下列各句排序正確的一項是()①戴望舒的《雨巷》一直受朗誦者熱愛②喚起了聽眾內(nèi)心的體驗③除了優(yōu)美的意境，極富音樂感的詩行節(jié)奏④就是戴望舒表達個人惆悵所選用的場景：窄巷、細雨、傘、姑娘構(gòu)成的戲劇性的場面⑤還有一個重要的原因A．②①⑤③④ B．⑤④③①②C．①③⑤④② D．③⑤④②①【解析】首先要明白這個語段的主要意思是說戴望舒的《雨巷》受人歡迎的原因；其次抓住各句中的連接詞，例如“除了”“就是”“還有”等詞的內(nèi)在聯(lián)系?！敬鸢浮緾5．填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫?)古人說倉頡造字，倉頡實際上是一個集合名詞，是我們所有祖先的名字。________________，這些由點橫撇捺交織錯落成的符號如同粒粒精致而有營養(yǎng)的糧食，滋養(yǎng)我們的民族文化走向更加深邃的空間。A．華夏子孫無盡的創(chuàng)造力展現(xiàn)在漢字上，造就了我們民族輝煌燦爛的文化系統(tǒng)B．漢字展現(xiàn)了華夏子孫無盡的創(chuàng)造力，造就了我們民族輝煌燦爛的文化系統(tǒng)C．造就了我們民族輝煌燦爛的文化系統(tǒng)，也展現(xiàn)了華夏子孫無盡的創(chuàng)造力D．造就了我們民族輝煌燦爛的文化系統(tǒng)，把華夏子孫無盡的創(chuàng)造力展現(xiàn)出來【解析】“這些由點橫撇捺交織錯落成的符號如同粒粒精致而有營養(yǎng)的糧食”中的“這些”很顯然是指代“漢字”的，所以橫線處句子的主語應(yīng)是“漢字”，“造就了我們民族輝煌燦爛的文化系統(tǒng)”也是“漢字”之功，所以答案選B?！敬鸢浮緽二、閱讀理解(40分)(一)閱讀下面這兩首詞，完成6～7題。(10分，每小題5分)憶秦娥李白簫聲咽。秦娥夢斷秦樓月。秦樓月。年年柳色，灞橋傷別。樂游原上清秋節(jié)。咸陽古道音塵絕。音塵絕。西風殘照，漢家陵闕。憶秦娥婁山關(guān)毛澤東西風烈，長空雁叫霜晨月。霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽如血。6．兩首詞都通過景物描寫渲染氣氛，但所渲染氣氛并不相同，請加以概括說明?！窘馕觥坷钤~上片寫春天的清晨，女主人公在秦樓上聞簫聲悲咽而一覺醒來，望明月而懷遠，見垂柳而憶別；下片寫秋天的黃昏，女主人公登臨樂游原(今西安市東南)，睹景物而傷懷。毛詞寫的是攻克婁山關(guān)的戰(zhàn)斗。上片寫紅軍過關(guān)之前的行動，用“馬蹄聲碎，喇叭聲咽”烘托緊張、激烈的氣氛；下片寫紅軍過關(guān)任務(wù)的完成，用“蒼山如海，殘陽如血”渲染悲壯的氣氛?！敬鸢浮坷钤~的景物描寫渲染了一種凄涼、冷落的氣氛；毛詞的景物描寫渲染的是一種緊張、激烈、悲壯的戰(zhàn)斗氣氛。7．兩首詞的結(jié)尾都通過寫景來抒情，氣象宏大，但所抒發(fā)的感情不同，請概述不同之處?！窘馕觥坷钤~中女主人公從春到秋，朝朝暮暮，無時無刻不在相思，可是“音塵絕”，只能獨自悲傷。毛詞氣勢雄渾，意境高遠，抒發(fā)了一種豪邁雄壯的感情?！敬鸢浮坷钤~結(jié)尾抒發(fā)了一種懷古傷今的傷感之情；毛詞抒發(fā)的是紅軍戰(zhàn)士越過“天險”婁山關(guān)時的那種豪邁雄壯的感情。(二)閱讀下面的詩歌，完成8～9題。(10分，每小題5分)春艾青春天了龍華【注】的桃花開了在那些夜間開了在那些血點斑斑的夜間那些夜是沒有星光的那些夜是刮著風的那些夜聽著寡婦的咽泣而這古老的土地呀隨時都像一只饑餓的野獸舐吮年輕人的血液頑強的人之子的血液于是經(jīng)過了悠長的冬日經(jīng)過了冰雪的季節(jié)經(jīng)過了無限困乏的期待這些血跡，斑斑的血跡在神話般的夜里在東方的深黑的夜里爆開了無數(shù)的蓓蕾點綴得江南處處是春了人問：春從何處來？我說：來自郊外的墓窟。1937年4月【注】龍華：位于上海郊外，是看桃花的名所，在當時又是著名的屠場。1931年春，柔石、殷夫、胡也頻、李偉森、馮鏗五位年輕的革命者、作家和詩人在龍華被國民黨反動派殺害。8．結(jié)合虛寫、實寫的手法，賞析詩中的“春天”“桃花”和“夜”分別有什么含義？【解析】要結(jié)合詩下的注釋，特別是當時的社會環(huán)境進行思考。【答案】這三個詞既是實寫也是虛寫。實寫：五烈士犧牲是在1931年春天的一個夜里，在一個桃花開放的地方。虛寫：“春天”和“桃花”，象征著光明，象征著新的社會；“夜”象征當時的社會環(huán)境。9．有人認為，可以刪去詩的最后兩句，刪去后全詩仍然完整。你的看法呢？【解析】可以從這兩句的含意及整首詩歌的主旨來判斷。【答案】這兩句是畫龍點睛之筆，體現(xiàn)了這首詩的內(nèi)涵，起到了振聾發(fā)聵的作用。春天的到來，是由千萬烈士的英勇犧牲換來的，末尾這兩句將這一思想更集中地傳達出來。所以，最后兩句不可刪去。(三)閱讀下面這首詩，完成10～11題。(10分，每小題5分)煩憂戴望舒說是寂寞的秋的清愁，說是遼遠的海的相思。假如有人問我的煩憂，我不敢說出你的名字。我不敢說出你的名字，假如有人問我的煩憂。說是遼遠的海的相思，說是寂寞的秋的清愁。10．這首詩只由兩節(jié)組成，第二節(jié)正好是第一節(jié)的回環(huán)。這種形式有什么作用？【解析】這首詩雖然只有八行，但音韻和諧，可以反復(fù)詠誦、欣賞。第二節(jié)通過句式的位移，詩意順中有變，詩韻和詩情都在回環(huán)中得以深化、凸顯?！敬鸢浮窟@種巧妙的回環(huán)形式使詩的旋律循環(huán)往復(fù)，使詩人所抒發(fā)的情感顯得更強烈、更鮮明，更能表現(xiàn)詩人“不敢說出你的名字”的真實處境。11．詩人說“我不敢說出你的名字”，“你”在詩中可能指代的是誰？談?wù)勀愕睦斫狻！窘馕觥吭娭械摹澳恪闭沁@首詩的朦朧所在。有人說，政治和愛情一直是作為理想主義者的戴望舒所苦苦追求的。根據(jù)戴望舒詩歌的特點，詩中的“你”可以理解為作者苦苦追求的姑娘，也可以理解為一種理想?！敬鸢浮课覀兛梢詫ⅰ澳恪崩斫鉃樽髡邜凵系囊粋€女子。作者不敢向她表白，從而生發(fā)了一種矜持、矛盾、排遣不開的、纏綿的、剪不斷理還亂的情緒。也可以理解為作者苦苦追尋的理想。(四)閱讀下面的清詩，完成12～13題。(10分，每小題5分)秋暮吟望趙執(zhí)信小閣高棲老一枝【注】，閑吟了不為秋悲。寒山常帶斜陽色，新月偏明落葉時。煙水極天鴻有影，霜風卷地菊無姿。二更短燭三升酒，北斗低橫未擬窺?！咀ⅰ俊耙恢Α闭Z出《莊子·逍遙游》“鷦鷯巢于深林，不過一枝”?！袄弦恢Α币鉃榻K老山林。12．簡要賞析頷聯(lián)中“?！薄捌眱勺值拿钐??！窘馕觥勘绢}考查鑒賞詩歌的語言和作者的思想感情。賞析某字的表達效果，首先要解讀詩句的內(nèi)涵。“?！弊殖浞直憩F(xiàn)了詩人對“寒山”“斜陽”景色的習以為常，“偏”字則表現(xiàn)了詩人把這種自然現(xiàn)象視為有意為之。其次點出該句營造的意境或表達的情感?！敬鸢浮俊俺！睆娬{(diào)時間頻度，將隨朝暮變化的山色寫為常帶落日之色；“偏”突出情態(tài)，將新月照落葉的自然現(xiàn)象視為有意為之?！俺！迸c“偏”改變景物的客觀性，為情造景，凸顯詩人心緒與情感。13．本詩表現(xiàn)了詩人怎樣的心境？結(jié)合全詩簡要分析?！窘馕觥胯b賞作者的思想感情，要結(jié)合全詩內(nèi)容，尤其是對關(guān)鍵詞語進行分析。首聯(lián)結(jié)合注釋可以看出詩人的曠達、閑淡之情。中間兩聯(lián)寒山、斜陽、新月、落葉、霜風、殘菊等意象的選擇，表達了詩人憂傷、落寞的心情。由尾聯(lián)中“二更短燭”“三升酒”“北斗低橫”可見詩人為排遣心中的惆悵，飲酒時間的長久和內(nèi)心的苦悶。【答案】詩人看似曠達、閑淡，實則落寞、惆悵。首聯(lián)即說“了不為秋悲”，詩人的心境看似曠達、閑淡；中間兩聯(lián)寒山、落葉、霜風、殘菊等意象的悲苦色調(diào)，透露出詩人內(nèi)心深處的憂傷與落寞；尾聯(lián)燭光下飲酒的情景，流露出詩人終老山林的惆悵。三、語言運用(15分)14．用不同的表達方式擴寫“鷹擊長空”，要求所寫語句符合表達方式的特點。不超過40字。(6分)(1)用描寫的方式擴展。(其特點是：能反映出事物的具體情形，如形、聲、色、動態(tài)等)(3分)(2)用議論的方式擴展。(其特點是：語句中有觀點，有分析判斷)(3分)【答案】(1)一只矯健的蒼鷹，奮力揮動著翅膀，翱翔在清晨的碧空，它在這陰森荒涼的山谷間盤旋、盤旋，陡然沖過岡巒重疊的高峰，飛向遠方。(2)雄鷹振翅高飛，劃過長空。那一片藍天包容了它的不羈，承載了它的穩(wěn)重。為此，藍天才多了一份神秘，多了一份美麗。15．按照要求，把下面的四句話改寫成一句話，并保留原有信息。(可酌情增減詞語)(4分)《雨巷》是戴望舒的成名作?！队晗铩穼懹?927年夏天?！队晗铩愤\用了象征性抒情手法。詩人在《雨巷》中塑造了一個丁香一樣的、結(jié)著愁怨的姑娘。(1)以《雨巷》為主語：(2)以“一個丁香一樣的、結(jié)著愁怨的姑娘”為主語：【答案】(1)《雨巷》是戴望舒于1927年夏天運用象征性抒情手法塑造了一個丁香一樣的、結(jié)著愁怨的姑娘的成名詩作。(2)一個丁香一樣的、結(jié)著愁怨的姑娘是戴望舒于1927年夏天運用象征性抒情手法在其成名作《雨巷》中塑造的形象。16．下面是某高中舉辦迎新生晚會的構(gòu)思框架，請把這個構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準確，語意連貫，不超過80個字。(5分)