2023年心理咨詢師三級習題集電子版理論

心理征詢師（習題與案例集)第一部分《國家職業(yè)資格培訓·心理征詢師(基礎知識)》習題基礎心理學知識習題單項選擇題1、基礎心理學是研究（）(A)正常成人心理現(xiàn)象的心理學基礎學科（B）除精神病人以外的心理現(xiàn)象的心理學分支（C）除動物心理以外的心理現(xiàn)象的心理學分支（D）所有心理學現(xiàn)象的學科2、一般把心理現(xiàn)象分為()（A）心理過程和心理特性（B）心理過程、能力和人格（Ｃ)知、情、意和能力（D)需要、動機和人格3、心理過程涉及（)（A)能力、氣質和人格(B)結識、情感和意志(C)知、情、意和人格(D）感覺、知覺、記憶、思維和動機４、個體的心理特性表現(xiàn)為（)(A)心理過程和人格(B)結識、情感和意志(C）需要、動機、能力和人格（D)結識、情感、意志和性格5、心理學是()(Ａ）自然科學（Ｂ）社會科學（Ｃ)既不是社會科學也不是自然科學（Ｄ)自然科學與社會科學的中間科學或邊沿科學6、動物心理發(fā)展經(jīng)歷了幾個階段()（A）感覺、知覺、思維三個（Ｂ)感覺、知覺、思維萌芽三個(C）知覺、感覺、感情和思維四個(D)感知覺、思維萌芽、思維和意識四個7、靈長類動物可以結識事物之間的外部關系,因此他們的心理發(fā)展到了（）的階段（Ａ)感覺(B）知覺（C）思維萌芽（D)思維8、科學心理學的創(chuàng)始人是(）（A)馮特（Ｂ)韋伯(C)費希納(D)艾賓浩斯9、馮特()在德國萊比錫大學建立了世界上第一個心理學實驗室，標志著心理學已經(jīng)成為了單獨一門學科（Ａ)1840（B)1860（Ｃ)1８79（Ｄ)1８8510、馮特和鐵欽納是（）學派的創(chuàng)始人(A)格式塔心里（B)構造心理（Ｃ）機能主義心理(D）行為主義1１、機能主義心理學的重要特點是（）(Ａ)強調心理學應當研究心理在適應環(huán)境中的機能作用(B)認為心理學的任務是探討意識經(jīng)驗由什么元素構成(C）認為心理學的任務就在于查明刺激與反映之間的規(guī)律關系(D)主張從整體來研究心理現(xiàn)象１２、格式塔心理學主張()(Ａ）心理學應當研究心理在機能環(huán)境中的機能作用(B)心理學的任務是探討意識經(jīng)驗由什么元素構成（C）心理學的任務就在于查明刺激與反映之間的規(guī)律性關系（Ｄ)從整體上來研究心理現(xiàn)象1３、行為主義的創(chuàng)始人是(）(Ａ）馮特和鐵欽納（B）杜威和安吉爾（C)華生(Ｄ)維特海默、科勒和考夫卡１4、人本主義的重要代表人物是()(A)馮特和鐵欽納(Ｂ)杜威和安吉爾(C）華生(D)維特海默、科勒和考夫卡15、生理心理學研究對象是（)（A)構成心理的基本元素（B)信息的輸入、編碼、轉換、儲存和提取過程（C)心理活動的生理基礎和腦基礎(Ｄ）心理在適應環(huán)境中得機能作用16、神經(jīng)元是（)的基本結構單位和功能單位(A)神經(jīng)系統(tǒng)（B）感覺系統(tǒng)(C)運動器官(Ｄ)內臟器官17、神經(jīng)元是由()組成的（A)細胞體、細胞核和神經(jīng)纖維(B）細胞體、樹突和軸突(C）細胞、突起和纖維（Ｄ)細胞核、突起１8、神經(jīng)元中接受外界刺激或接受前一精神元傳來的神經(jīng)沖動的部位是()(A)樹突（B)軸突(C）細胞核（D）細胞質1９、前一個神經(jīng)元和后一個神經(jīng)元彼此接觸的部位叫(）(A)樹突（B）軸突(Ｃ）細胞體(D)突觸2０、神經(jīng)系統(tǒng)是由(）組成的（A)神經(jīng)元脊、髓和腦（Ｂ）外周神經(jīng)系統(tǒng)和中樞神經(jīng)系統(tǒng)(Ｃ)周邊神經(jīng)系統(tǒng)、軀體神經(jīng)和自主神經(jīng)（D)外周神經(jīng)系統(tǒng)腦干、間腦、小腦和端腦2１、外周神經(jīng)系統(tǒng)是把()(A）軀體神經(jīng)系統(tǒng)與植物神經(jīng)系統(tǒng)(B）中樞神經(jīng)系統(tǒng)與周邊神經(jīng)系統(tǒng)（Ｃ)交感神經(jīng)系統(tǒng)與復交神經(jīng)系統(tǒng)(D)中樞神經(jīng)系統(tǒng)與感覺器官、運動器官、內臟器官22、外周神經(jīng)系統(tǒng)從解剖上分涉及（)（A)交感神經(jīng)與副交感神經(jīng)（Ｂ)軀體神經(jīng)系統(tǒng)和自主神經(jīng)系統(tǒng)（C）１2對腦神經(jīng)和3１對脊神經(jīng)(D)脊神經(jīng)和自主神經(jīng)系統(tǒng)23、從功能上劃分可以把外周神經(jīng)分為（）(Ａ)交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)(Ｂ)軀體神經(jīng)系統(tǒng)和自主神經(jīng)系統(tǒng)（Ｃ）１２對腦神經(jīng)和3１對脊神經(jīng)（D)脊神經(jīng)和腦神經(jīng)2４、自主神經(jīng)由（）組成(A)軀體神經(jīng)和植物神經(jīng)(B)交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)（C)31對脊神經(jīng)(D）脊髓和腦髓２５、中樞神經(jīng)是由()組成的(Ａ)小腦和大腦（B)脊髓和大腦(C）腦干、間腦、小腦和端腦(D)小腦和大腦皮層２6、腦是由（）組成的(A）腦干和腦端(Ｂ)延腦、橋腦和中腦(C)腦干、間腦、小腦和端腦（Ｄ)延腦、橋腦、中腦和端腦27、腦干涉及（)(A)橋腦、下丘腦和中腦（Ｂ)延腦、中腦和下丘腦(C)延腦、橋腦和中腦（D)橋腦、丘腦和下丘腦28、網(wǎng)狀結構是(）(A)呼吸與心跳的中樞（B)調節(jié)睡眠與覺醒的精神結構（C)皮層下高級的感覺中樞（D）調節(jié)全身運動的平衡的中樞29、大腦兩半球和身體兩側的神經(jīng)纖維是對側傳導和支配的，這是由于(）的緣故。(A)在腦干上有網(wǎng)狀結構(B)在延腦里有個椎體交叉(C）大腦兩半球功能不對稱（D)小腦有管理肌肉運動的結構30、丘腦是()(A）調節(jié)睡眠與覺醒的神經(jīng)結構(B）調節(jié)自主神經(jīng)系統(tǒng)活動的中樞（Ｃ)皮層下較高級的感覺中樞（D)皮層下較高級的運動中樞３1、皮層下調節(jié)自主神經(jīng)系統(tǒng)活動的中樞位于(）(A）腦干(B）丘腦(C)下丘腦(D)小腦3２、額葉上靠近中央溝的回叫(）(Ａ)中央前回（B)海馬回（C)中央回(Ｄ）中央后回３３、頂葉上靠近中央溝的回叫()(Ａ)中央前回(B）海馬回（C)中央回（D)中央回３4、視覺中樞回是（)(Ａ)中央前回(Ｂ)中央后回（Ｃ)枕葉的枕極（D）軛上回和軛中回35、聽覺的中樞是（）(A）中央前回(B)中央后回(C)枕葉的枕極（D）軛上回和軛中回36、對一般人來說，大腦的兩半球的結構的功能左右是()（A)對稱的（B）不對稱的（C)左半球優(yōu)于右半球(D）左半球優(yōu)于右半球37、軀體感覺中樞位于(）（A)中央前回（B）中央后回(C)枕葉的枕極（Ｄ）軛上回和軛中回38、軀體運動中樞位于()(A)中央前回(B)中央后回(Ｃ)枕葉的枕極（D）軛上回和軛中回3９、對于一般人來說，大腦的兩半球的結構是()（A）基本上對稱的(Ｂ）基本上是不對稱的(C)右半球比左半球復雜(Ｄ)左半球比右半球復雜４0、對一般人來說,他的（)（A)左右兩半球的功能是對稱的(Ｂ）左半球的功能優(yōu)于右半球(C）左半球空間知覺和形象思維功能占優(yōu)勢,右半球語言占優(yōu)勢（Ｄ)右半球空間知覺和形象思維功能占優(yōu)勢，左半球語言占優(yōu)勢41、1８6０年法國醫(yī)生布洛卡發(fā)現(xiàn)了（）（A)運動性語言中樞（B)聽覺性語言中樞（Ｃ）視覺性語言中樞(Ｄ)書寫性語言中樞42、羅杰.里斯佩通過()實驗證明大腦兩半球功能的不對稱性。(A）割裂腦（B)經(jīng)典條件反射(C）操作條件反射(Ｄ）工具條件反射4３、20世紀６0年代通過割裂腦證明大腦兩半球功能不對稱的神經(jīng)心理學家是（）（A)布洛卡（B)羅杰、里斯佩（C）威爾尼克（D)費希拿44、反射是指（）（A）有機體對內外環(huán)境刺激做出的規(guī)律性回答（B)由感受器、傳入神經(jīng)、反射中樞、傳出神經(jīng)和效應器五個部分組成的神經(jīng)通路(C）把活動的結果返回傳到神經(jīng)中樞(D）有機體在神經(jīng)活動的參與下，對內外環(huán)境刺激做出的規(guī)律性回答45、把反射活動的結果又返回到神經(jīng)中樞的過程叫()（A)反映(B)反映(Ｃ）反饋(Ｄ)反射46、實現(xiàn)反射活動的神經(jīng)結構是（）(Ａ）感應性(B)反射?。ǎ?反饋(D)反射47、巴浦洛夫所研究的條件反射(）（A）巴浦洛夫條件反射(Ｂ）操作條件反射（C)經(jīng)典條件反射（D)工具條件反射48、條件反射正在進行的時候忽然出現(xiàn)的強烈刺激、會是條件反射受到克制,條件反射的這種克制叫()（A)忽然克制(B）額外克制（C)外克制（D）超限克制49、不再對條件刺激強化而產(chǎn)生的條件反射克制叫()(A）外克制（B)超限克制(C）分化克制(D)消退克制50、當一種神通過程進行的時候可以引起另一種神通過程地出現(xiàn),這叫（）(Ａ)擴散和集中(B）互相誘導（C)分化克制（D）外克制51、對刺激的定性系統(tǒng)所形成的反映定性系統(tǒng)叫()(A）動力系統(tǒng)(B）反映系統(tǒng)(C）動力定型（Ｄ)反映定型52、感覺是指（)（A)人腦對客觀事物個別屬性的反映(B)人腦對直接作用于器官感覺的客觀事物的反映(C）人腦對直接作用于器官感覺的客觀事物個別屬性的反映（Ｄ）過去經(jīng)驗在人腦中的反映5３、按照刺激的來源可把感覺分為(）（Ａ）視覺和聽覺（B)外部感覺和內部感覺(C)運動覺、平衡覺和機體覺（Ｄ)視覺、聽覺、嗅覺、味覺和膚覺5４、感覺器官對適宜刺激的感覺能力叫（)（Ａ）絕對感覺閾限（B）感受性(Ｃ）感覺閾限（Ｄ)差別感覺閾限5５、剛剛能起感覺的是的最小刺激強度是（）（A）最小可覺差（B）絕對感覺閾限(Ｃ）差別閾限（D)差別感覺５６、絕對感受性高低可以用(）來度量(A）剛剛引起感覺的刺激強度(B)差別感覺閾限（C)剛剛能引起差別感覺的刺激的最小變化量（D)最小可覺差57、感受性與感覺閾限之間的關系是（)(Ａ)常數(shù)關系（B)對數(shù)關系(C）正比關系（D）反比關系58、一個人的感覺閾限低說明他的感受性（）(A)低（B)中檔(Ｃ）高（D)弱59、一個人的感覺閾線高說明他的感受性()(A)低（B）中檔(C）較高（D)高60、刺激的物理強度和它所引起的心理強度的關系是（)(A)兩者單位相等(B)刺激的物理強度單位小于他引起的心理強度單位(C)刺激的物理強度單位總是它引起的心理強度的兩倍(Ｄ）刺激的物理強度單位按對數(shù)級數(shù)增長時、他所引起的心理強度單位是按算術級數(shù)增長的61、在外界刺激的連續(xù)作用下感受性發(fā)生的變化叫做()（A)感覺適應（B）感覺后向（C)感覺對比(D）聯(lián)覺６2、對光的適應是在強光下(）(Ａ)視覺感覺閾限迅速提高的過程(Ｂ)視覺感受性迅速提高的過程（Ｃ)視覺感覺閾限不斷提高的過程（D）視覺的差別閾限不斷減少的過程63、對暗適應是在暗環(huán)境中(）(A）視覺感受性迅速減少的過程(B）視覺感受性迅速提高的過程(Ｃ）視覺感覺閾限不斷提高的過程(D)視覺的差別閾限不斷減少的過程64、為了保護對暗適應（）(Ａ）最佳戴上一個墨鏡（B）只要戴上一個紅色的眼鏡就可以(C)戴上一個藍色的眼鏡就可以（D)戴上一個彩色的眼鏡就可以6５、外界刺激停止作用后暫時保存一段時間的感覺形象叫()(A）對光適應（B）感覺后向(C)對暗適應(D)感覺對比6６、感覺后向分為()（A)彩色后像和非彩色后像(B)明后像和暗后像(C）同時后像和相繼后像(D)正后像和負后像67、不同刺激作用于同一感覺器官,使感受性發(fā)生變化叫（）(A)感覺適應(Ｂ)感覺后向(C)感覺對比（Ｄ）聯(lián)覺68、同樣亮的兩張灰色紙分別放在黑色紙和白色紙上,看起來（)(A）在黑色紙上的灰比白色紙上的灰亮(Ｂ)在黑色紙上的灰比白色紙上的灰暗（Ｃ)在白色紙上的灰比黑色紙上的灰亮（D）在白色紙上的灰和黑色紙上的灰同樣亮69、“紅花還得綠葉配”是說綠色背景上的紅色看起來更紅了（）（A）色覺適應(B）顏色后像(Ｃ)顏色對比(D)聯(lián)覺７0、聯(lián)覺是指（)（Ａ)在外界連續(xù)刺激下感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象（B)外界刺激停止作用后，暫時保存的感覺印象(C)不同刺激作用于同一感覺器官使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象（D）一個刺激不僅引起一個感覺，同時還引起另一種感覺的現(xiàn)象7１、視覺的適宜刺激是波長在(）納米之間的電磁波（A）10-100（B)80－2８0（C)380-780（D）8０0-12007２、視網(wǎng)膜視細胞層上的視覺神經(jīng)細胞是（)(Ａ)感覺細胞和聯(lián)絡細胞(B）錐體細胞和桿體細胞（Ｃ)雙極細胞和節(jié)細胞(D）中央細胞核邊沿細胞73、桿體細胞能分辨物體的(）（A）細節(jié)和顏色(B）明暗和顏色(C）輪廓和明暗（Ｄ）彩色和非彩色７4、顏色的屬性涉及（)(Ａ）色調、明度和飽和度（B）光的波長、強度和純度(C)彩色和非彩色(Ｄ）飽和色和非飽和色75、兩種顏色混合在一起變成了灰，這兩種顏色叫做(）（A)非彩色(B）彩色(C）互補色(D)中間色76、按照色覺差異的限度可把色覺異常分為（）(A)完全色弱和部分色弱（B)紅黃色弱和藍綠色弱（C)紅綠色盲和黃藍色盲(Ｄ）色弱、部分色盲和全色盲77、女孩子色覺異常時由（)(A）色覺異常的父親傳給她的(Ｂ）色覺異常的外祖父通過母親傳給她的（C)色覺異常的外祖母通過母親傳給她的（Ｄ)色覺異常的外祖父通過母親和色覺異常的父親一起傳給她的78、在現(xiàn)實生活中,女性色盲的人數(shù)()(A）大大多于男性色盲的人數(shù)（B)和男性色盲的人數(shù)相等（C)略少于男性色盲人數(shù)(D)大大少于男性色盲的人數(shù)７９、人耳感受性和耐受性都比較高的聲音頻率范圍是(）（Ａ)100～１0０0Ｈｚ（B)10０0~400０Ｈz(Ｃ)5０0０~10０00Hz（D）１0000～150０0Hz8０、聽覺的特性涉及（)(A)頻率、波長和振幅(Ｂ）頻率、振幅和波形(C）音調、響度和音色(D）音調、強度和響度8１、聽覺的感受器是(）（A）前庭器官(B）聽神經(jīng)(C)科蒂氏器官（D)三個半規(guī)管和耳石82、老年人聽覺感受性減少的特點是（)（A）一方面喪失對低頻聲音的聽覺(B）一方面喪失對中頻聲音的聽覺（C)一方面喪失對高頻聲音的聽覺（D）一方面喪失對低頻和高頻兩端聲音的聽覺83、一個聲音由于同時起作用的其他聲音的干擾使聽覺閾限升高的現(xiàn)象叫(）（A)聽覺適應（B）聲音掩蔽(Ｃ）聽覺對比（D)聽覺疲勞８4、聲音強度太大或聲音作用時間太長,引起聽覺感受性在一定期間內減少的現(xiàn)象叫（）（Ａ）聽覺適應（Ｂ）聲音掩蔽(C）聽覺疲勞(D)聽力喪失85、心里的噪音是指(）(A）由不同頻率的聲波組成的無周期性的聲音（B)人耳的非適宜刺激（Ｃ）比10０0Hｚ低,比４０00Hz高的聲音(Ｄ）人們不愿聽的,對人的工作、學習和情緒導致悲觀影響的聲音86、嗅覺適宜刺激重要特性是()（A）有顏色、有氣味(B)有氣味、無毒(Ｃ)能溶解、有氣味(D)帶有揮發(fā)性、有氣味8７、嗅覺的感受器是（)（A)前庭器官(Ｂ)科蒂氏器官（C）鼻腔上膜的嗅細胞(Ｄ)半規(guī)管88、從種族發(fā)展的角度看，最古老的感覺是()（A）視覺（B)聽覺（Ｃ)嗅覺(D）味覺８9、能溶于液體的物質是（)覺適宜刺激的重要特點。(A）聽(B)嗅(C）味(D）觸90、基本的味覺有(）(A咸、甜、苦、酸(Ｂ)酸、甜、苦、辣（C)甜、咸、麻、辣(D)酥、脆、甜、咸91、味覺的感受器是(）(A）味蕾(Ｂ)科蒂氏器官（C)半規(guī)管（D）前庭器官92、生理零度是指(）（A)皮膚表面的溫度（Ｂ）37℃(C)36.５℃（D)正常體溫93、內臟感覺涉及（）(A)平衡覺、運動覺和疼痛（B)饑餓、觸壓、振動、渴和疼痛(C)饑餓、飽脹、窒息、便意和性(D)飽脹、渴、窒息、疲勞、表一、性、振動和和觸壓９4、內臟器官的活動處在正常狀態(tài)時(）(A)引不起內臟感覺（B)引起不太強的內臟感覺（C）引起節(jié)律性的內臟感覺（D）引起忽強忽弱的內臟感覺95、痛覺沒有()(Ａ)適宜刺激(B)準確的定位（Ｃ)明確的性質(D)感受器９6、知覺是指（)(Ａ)人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物個別屬性的反映（B)直接作用于感覺器官的客觀事物的整體在人腦中的反映（Ｃ）人腦對客觀事物間接的、概括的反映(Ｄ)過去的經(jīng)驗在頭腦中的反映9７、把事物的各個部分、各種屬性結合成一個整體加以反映的知覺特性叫做知覺的(）（Ａ)完整性(B）整體性(C）恒常性(D)理解性９８、一幅圖畫,把白色當作知覺的對象看起來是個花瓶，把黑色當作知覺的對象看起來是兩個對著的人臉,這說明知覺具有（)(Ａ)整體性(Ｂ)選擇性（Ｃ）恒常性(Ｄ)理解性９９、一個人離我近時他在我視網(wǎng)膜上形成的視像大,離我遠時形成的視像小，但我看這個讓人卻是同樣高，這說明知覺具有(）(Ａ）整體性（B)理解性（C)恒常性(D）選擇性１０0、一塊煤在太陽光下,比一塊石灰在黑暗的屋里投射出來的光的絕對強度要大很多,但看起來沒還是黑的,石灰還是白的。這說明知覺具有（)(A)整體性(Ｂ）選擇性(C)恒常性(D）理解性10１、“會看看門道,不會看看熱鬧”,說的是知覺具有（)(A）整體性(B)選擇性(C)恒常性(D）理解性102、在用雙耳聽覺來判斷方位的時候,最容易判斷的方位是（）(A）上下(B)左右（C)正前（D)正后103、站在鐵路上看兩根鐵軌,距離越遠看起來兩根鐵軌的距離越近,到視線的盡頭就交叉到一點了,這在判斷距離時提供的線索叫（）(Ａ)雙眼視軸的輻合(B）空氣透視(C)線條透視(D)眼睛的調節(jié)作用1０4、對物質現(xiàn)象的延續(xù)性和順序性的反映叫（）（Ａ）運動知覺（B）時間知覺（C）似動知覺(D）方位知覺105、機體生理變化的節(jié)律會引起人的行為活動也表現(xiàn)出一定的節(jié)律，這種節(jié)律叫(）（A）活動節(jié)律(B）生活節(jié)律（C)生物節(jié)律（D）作息規(guī)律106、生物節(jié)律給人提供了判斷時間的信息，所以這種信息也叫（）(A)生活節(jié)律（B）作息規(guī)律（C）生物鐘（D)生物反饋１07、只要具有了錯覺產(chǎn)生的條件，（）(A）錯覺必然會產(chǎn)生（Ｂ)若不知道錯覺產(chǎn)生的因素也無法消除錯覺（C）若知道了錯覺產(chǎn)生的因素,就可以通過主觀努力來消除錯覺(D）有些錯覺能通過主觀努力加以消除,有些則不能１0８、錯覺是種歪曲的知覺，這種歪曲(）（A)會受人格因素的影響,各人都會表現(xiàn)出不同的特點(Ｂ)所有人都是一致的,沒有例外（Ｃ）會受情景因素的影響個人都同樣(D)因知不知道錯覺產(chǎn)生的因素個人會有不同109、記憶是（)(A）過去事物的經(jīng)驗在頭腦中的反映（B)對客觀事物的直接反映（C)對客觀事物概括反映(D）對客觀事物間接反映110、對詞語概括的各種有組織的知識記憶叫（）(Ａ)語言記憶(B)意義記憶（C)語意記憶(D）內隱記憶111、按照是否意識到,可把記憶分為()(Ａ）陳述性記憶和程序性記憶(Ｂ）外顯記憶和內隱記憶(C）情緒記憶和情景記憶(D）語意記憶和語意記憶１12、個體并沒故意識到，過去的經(jīng)驗卻對當前活動產(chǎn)生了影響,這種記憶叫()(A）陳述性記憶(Ｂ)程序性記憶（C)內隱記憶（D)外顯記憶113、可以用語言傳授并一次性獲得，但需要一時的參與才干加以提取的記憶()(Ａ)內隱記憶（B)外顯記憶（C）陳述性記憶（D）程序性記憶114、需要通過多次識記才干獲得,再運用時又往往不需要意識的參與的記憶叫(）(A）內隱記憶（B）外顯記憶（C)陳述性記憶(Ｄ)程序性記憶115、一般認為,記憶廣度(）（A）為４個項目（B）為7+_2個項目（C)小于５個項目（D)是無限的1１６、常時記憶的容量（)(A）識記、保持、遺忘（B）再認、回憶、遺忘（C）識記、保持、回憶、再認(D）保持、回憶、遺忘117、記憶過程的三個基本環(huán)節(jié)是()(A）識記、保持、遺忘（B)再認、回憶、遺忘(C)識記、保持、回憶、再認(D）保持、回憶、遺忘118、學生回答選擇題時所進行的記憶活動叫(）(A）識記(B）回憶（Ｃ)保持(D)再認１19、對識記過的材料既不能回憶也不能再認的現(xiàn)象叫（）（A）無意識(B）遺忘（C）幻想（D)幻覺1２0、對記憶和遺忘進行實驗研究的創(chuàng)始人是(）（A）馮特(B）艾賓浩斯（C）韋伯(D)費希納1２1、遺忘的進程是（）(A）先慢后快（Ｂ）先快后慢(C）倒U型曲線（Ｄ)U型曲線122、先前學習的材料對識記和回憶后學習的材料的干擾作用叫（）（A）前攝克制（Ｂ)倒攝克制（C）前干擾（D）后干擾123、后學習的材料對識記和回憶先前學習的材料的干擾作用叫（)（A)前攝克制（B）倒攝克制（C)前干擾(D)后干擾124、記憶材料在系列中所處的位置對記憶效果發(fā)生的影響叫()（A）前攝克制(B）倒攝克制(C）系列位置效應(D）記憶順序效應１25、通過思維,能從已知推斷出未知來，這說明思維具有(）的特點。(A)直觀性（B)形象性(C）間接性(D)概括性126、概念所包含的事物的本質屬性稱為概念的（）(A）含義（Ｂ）內涵(Ｃ)外延（Ｄ）本質1２7、屬于這個概念的個體叫做概念的()(A）范圍(Ｂ）廣度(C)內涵（D)外延12８、概念的內涵和外延之間()關系。（A)是一致的（B）是相反的(C)沒有（Ｄ）是倒U形的１29、個體借助于語言從成人那里繼承和學會包含于概念中的知識和經(jīng)驗的過程叫（)(A)制造概念(B)掌握概念（C）制作人工概念(Ｄ）形成人工概念130、已有的知識經(jīng)驗對解決新問題的影響叫(）(A）遷移（B)干擾(C)克制（D)啟發(fā)１３1、會騎自行車有助于學騎摩托車，這是（)(A)系列位置效應（B）正遷移(C）負遷移（D)技能學習132、從現(xiàn)實生活中實例受到啟發(fā)而找到解決問題的途徑和方法叫（)（A）技能學習(B)原型啟發(fā)（C)靈感(D）頓悟１33、瓦特看到蒸汽能把壺蓋頂起來受到啟發(fā),發(fā)明了蒸汽機，這是(）(A）學習遷移的作用（Ｂ）定勢作用（C）原型啟發(fā)作用（Ｄ）功能固定性的作用134、從事某種活動前的心理準備狀態(tài)叫(）(A)思想準備(B)問題解決的策略（C)定勢（Ｄ）動力原型135、一大一小但同樣重的兩個木盒,掂起來總覺得小的重,這是由于()的作用。（A）遷移(B）定勢(C）原型啟發(fā)(D)動力定型136、人們運用語言交流思想，進行交際的過程叫（）(A）符號系統(tǒng)(Ｂ）內部言語（C)語言（D)言語13７、講課時用的言語形式重要是(）（Ａ)內部言語(Ｂ）對話言語(Ｃ)獨白言語（D)書面言語１3８、用來支持思維活動進行的不出聲言語叫()（A）默讀語言(B）外部言語（C)內部言語(Ｄ)背誦言語13９、布洛卡中樞又叫()（A)言語運動中樞(B)視覺性言語中樞（C)書寫性言語中樞（D）聽覺性言語中樞140、威爾尼克中樞又叫(）（Ａ）言語運動中樞（Ｂ)視覺性言語中樞（Ｃ)書寫性言語中樞（D）聽覺性言語中樞141、布洛卡中樞受到損傷將會發(fā)生（）（A）表達性失語癥(B)接受性失語癥（Ｃ）失讀癥（Ｄ）失寫癥142、患者發(fā)音器官正常但說話困難,說不出連貫的話語,這種失語癥叫（)（A）表達性失語癥(B）接受性失語癥（C)失讀癥(D）失寫癥1４３、威爾尼克中樞受到損傷會導致()（A）表達性失語癥（B）接受性失語癥(C）失讀癥(Ｄ)失寫癥144、患者聽覺器官正常,能聽到聲音但不能分辨語音,對字詞也失去理解的能力，是由于()中樞受到損傷導致的。（A)布洛卡（B）威爾尼克(C）書寫性言語(Ｄ)視覺性言語１45、視覺性言語中樞受到損傷的病人(）（A）表達性失語癥(B)接受性失語癥(Ｃ)失讀癥（D）失寫癥146、過去感知過的事物的形象在頭腦中再現(xiàn)的過程叫(）(A)表達性失語癥(B）接受性失語癥(Ｃ）失讀癥（D)失寫癥１４7、對已有的表象進行加工改造,發(fā)明出新形象的過程叫（）(A）發(fā)明性思維（B)抱負（C)表象（D)想象14８、想象可以劃分為（）(Ａ）無意想象和故意想象(B)夢和幻覺(Ｃ)抱負和空想(Ｄ）積極想象和悲觀想象149、看了《阿Q正傳》后，頭腦里可以呈現(xiàn)出阿Q的鮮明形象，這是（）(A）無意想象(Ｂ）幻想（C）發(fā)明想象（Ｄ)再造想象150、和一個人的愿望相聯(lián)系并指向未來的想象叫（)(Ａ)幻想（B）幻覺(C）夢(Ｄ）妄想151、在覺醒狀態(tài)下的覺知是(）最重要的特點。(A）意識（B）注意（C)結識(D）知覺152、根據(jù)腦電波的變化,可以將睡眠分為（)個階段。(A）3(Ｂ）4(C）５(Ｄ）6153、夢境出現(xiàn)在睡眠的（)階段。（A）初期(Ｂ）中期（C)晚期（D）快速眼動154、從入睡到醒來的過程中,快速眼動睡眠階段的時間（）（Ａ)越來越短（B）越來越長(C)呈倒U型變化(D）呈U型變化155、心理活動或意識活動對一定對象的指向和集中是(）(A）認知（B)注意（C)意志（D)想象156、注意是一種(）(A)心理過程（Ｂ)認知過程(C)意志過程（D)心理活動的狀態(tài)157、學生正在專心聽講,門“哐當”一聲響吸引了大家的目光,這是（）(A）無意注意（B)故意注意(C)隨意注意(D）注意的轉移158、在同一時間內，意識所能清楚地把握對象的數(shù)量叫()(Ａ)注意的能力(B）注意的分派（C)注意的廣度(D)注意的集中性15９、一般情況下，人的注意廣度大約是()個項目。（Ａ)４~6(B）5~7(C）５±2(D)7±2１60、對選擇的對象注意能穩(wěn)定地保持多長時間的特性叫(）(A)注意的穩(wěn)定性（B)注意的能力(C)注意的連續(xù)性（D)注意的起伏1６1、在注意穩(wěn)定的條件下，感受性發(fā)生周期性增強和減弱的現(xiàn)象叫（)(A)注意的周期（B)生物節(jié)律(Ｃ)注意的動搖（D）注意的循環(huán)1６2、和注意的穩(wěn)定性相反的注意品質是(）(Ａ）注意的起伏(B)注意的動搖(Ｃ)注意的分散（D）注意的分派1６3、注意離開了心理活動所要指向的對象而被無關的對象吸引去的現(xiàn)象叫（)（A）注意的轉移（Ｂ)注意的穩(wěn)定性(C）注意的范圍(D)注意的分散１6４、由于任務的變化，注意由一種對象轉移到另一種對象上去的現(xiàn)象叫（)(Ａ）注意的分散（B)注意的動搖（C)注意的轉移（D)注意的起伏１65、在同一時間內把注意指向不同的對象,同時從事幾種不同的活動,這是(）（A)注意的轉移(B)注意的分散(Ｃ）注意的分派（D)注意的動搖1６６、需要是（)(A）順利有效地完畢某種活動所必須具有的心理條件(B)人對客觀外界事物的態(tài)度的體驗(C)激發(fā)個體朝著一定的目的活動,并維持這種活動的一種內部動力（Ｄ）有機體內部不平衡狀態(tài)的反映,表現(xiàn)為有機體內外環(huán)境條件的欲求１67、從需求產(chǎn)生的角度可把需要分為（）(A）自然需要和社會需要（B)物質需要和精神需要(C)愛好和愛好（D)生理需要和安全需要１6８、就滿足需要的對象而言，可把需要分為(）（A）自然需要和社會需要(B）物質需要和精神需要(C）愛好和愛好（D）生理需要和安全需要1６9、反映社會需求而產(chǎn)生的社會需求又叫（)（A）尊重的需要(Ｂ）自我實現(xiàn)的需要（C)缺失性需要（D）獲得性需要170、激發(fā)個體朝著一定的目的活動，并維持這種活動的內部動力是(）(A）需要（Ｂ）動機（C)意志(D）情緒17１、由生理需要引起的，推動個體為恢復機體內部平衡的喚醒狀態(tài)叫（)(A）情緒(B）愛好(C）內驅力（D)誘因１72、可以引起有機體的定向活動并能滿足某種需要的外部條件叫（)(Ａ)內驅力（B）誘因(C)需要(Ｄ)愛好173、動機是在()的基礎上產(chǎn)生的(A)需要(B）動機(C）意志（D）情緒1７4、按照動機產(chǎn)生的根源可把動機劃分為（）(A）生理動機和社會性動機（Ｂ)故意識動機和無意識動機（Ｃ)內在動機和外在動機(D)原始動機和習得動機１75、故意識動機和無意識動機是按照()做標準區(qū)分出來的(A）動機產(chǎn)生的根源(B)是否能意識到自己活動的目的(C)由內在需要還是由外部環(huán)境引起來的(Ｄ)由愛好還是由定勢的作用引起來的176、定勢往往是一種（）動機(A)故意識(B)無意識(Ｃ)內在(Ｄ)外在177、人結識某種事物或從事某種活動的心理傾向叫()（A)態(tài)度（B）情緒(C）愛好(D）愛好１78、當愛好不是指向對某種對象的結識,而是指向某種活動時便成了(）(A)中心愛好（B)直接愛好(C)愛好（D）癖好１79、1986年提出需要層次理論的美國心理學家是(）（A)詹姆士(Ｂ)斯佩里(Ｃ）羅杰斯(Ｄ)馬斯洛18０、馬斯洛把人對秩序、穩(wěn)定、免去恐驚和焦急的需要叫()(A)生理需要（B)安全需要(C)尊重的需要(D)愛和歸屬的需要181、“衣食足而知榮辱”符合馬斯洛需要層次理論,即人的需要具有（）（A)整體性(B）選擇性（Ｃ）層次性（D)動力性１８2、馬斯洛把人的最高層次的需要,即希望最大限度發(fā)揮自己的潛能,不斷完善自己,實現(xiàn)自己的抱負需要叫(）（Ａ)安全的需要(B)愛和歸屬的重要(C）尊重的需要（D）自我實現(xiàn)的需要１83、馬洛斯認為,自我實現(xiàn)的境界是(）（Ａ)每個人都能達成(Ｂ）大多數(shù)人都能達成（C）少數(shù)人能達成（D）沒有人能達成184、情緒和情感是以（）為中介的反映形式(A)結識過程（B)需要(C）動機（D)人格1８５、情緒和情感是以（)為反映形式的（A)形象（B）概念（C）內心體驗或感受(D）外在表現(xiàn)186、情緒變化的外部表現(xiàn)模式為（）（A)激情(B）表征(Ｃ)應激(D)表情1８7、情緒和情感可以傳遞信息、溝通思想，說明情緒和情感具有（）的功能。（A）適應（B）動機（Ｃ)組織（D）信號18８、積極的情緒和情感可以調節(jié)和促進活動;悲觀的情緒和情感則可破壞和崩潰活動,說明情緒和情感可以（)（A）適應(Ｂ）動機（C)組織（D）信號１89、有愛就有恨；有喜悅就有悲哀；有緊張就有輕松，說明情緒和情感可以()(A）互相關聯(lián)(B）不可調和（C)悲觀對立（D)物極必反19０、增利和減利是情緒和情感的兩極性從（)上度量的表現(xiàn)(A)激動度（B)緊張度(C）動力性(D）強度191、從生物進化的角度可把情緒分為（）(A)生物情緒和社會情緒(B)基本情緒和復合情緒(C）積極情緒和悲觀情緒(D）情緒狀態(tài)和高級情感192、近代研究中把快樂、憤怒、悲哀和恐驚列為（)（A)情緒的基本形式(B）情緒狀態(tài)的基本形式(Ｃ)復合情緒的不同類型(D）情緒和情感變化的幾種維度193、按情緒發(fā)生的速度、強度和連續(xù)時間對情緒進行的劃分叫()(Ａ）基本情緒（B)復合情緒（C）情緒狀態(tài)(D）情感的種類１94、按情緒狀態(tài)可把情緒分為()（Ａ）心境、激情、應激（B)基本情緒和復合情緒(Ｃ)道德感、理智感和美感(Ｄ）快樂、憤怒、悲哀和恐驚1９5、薄弱、持久而又具有彌漫性的情緒狀態(tài)叫（）(A）心境（Ｂ）情感(C）激情(D)美感１9６、強烈、爆發(fā)式的、連續(xù)時間較短的情緒狀態(tài)叫(）（A)心境(B）激情(Ｃ）應激（D）應激狀態(tài)197、在出現(xiàn)意外事件或碰到危險情境時出現(xiàn)高度緊張的情緒狀態(tài)叫（)(Ａ）激情（B）應激（C）妄想(D)幻覺１98、意志行為的基本階段分為()（A)準備階段和執(zhí)行階段(B)初始階段和結果階段(C)醞釀階段和行動階段(D）行動階段和完畢階段１99、在碰到魚和熊掌不可兼得時所體驗到的動機沖突屬于（)(Ａ)雙趨式?jīng)_突(B)雙避式?jīng)_突（C)趨避式?jīng)_突(D）雙重趨避式?jīng)_突２00、怕貨幣貶值,存錢會帶來損失；花錢買東西,又沒值得買的東西時的動機沖突屬于（)（A)雙趨式?jīng)_突(B)雙避式?jīng)_突(C)趨避式?jīng)_突（D）雙重趨避式?jīng)_突20１、想吃糖又怕胖;想考個好學校，又怕報名的人太多,競爭太劇烈考不上的矛盾心理就是動機的（）（A)雙趨式?jīng)_突(B）雙避式?jīng)_突(C)趨避式?jīng)_突(D)雙重趨避式?jīng)_突20２、有多個目的,每個目的對自己都有利也有避，權衡利弊拿不定主意時的矛盾心情是（）（Ａ)雙趨式?jīng)_突（B）雙避式?jīng)_突(C)趨避式?jīng)_突(D)雙重趨避式?jīng)_突203、對行動的目的有深刻的結識,能支配自己的行動,使之服從于活動目的的意志品質叫（）(A)自覺性（B)果斷性（C)堅韌性(Ｄ）自制性2０4、和意志自覺性相反的品質是（)（A）受暗示性（Ｂ）優(yōu)柔寡斷（C)虎頭蛇尾(D）任性20５、迅速地、不失時機地采用決定的意志品質叫()（A）自覺性(Ｂ）果斷性（C)堅韌性(D)自制性2０6、和意志果斷性相反的品質是(）(Ａ）受暗示性（B）優(yōu)柔寡斷(C)虎頭蛇尾（D)任性207、和意志堅韌性相反的品質是（)（A）受暗示性(B）優(yōu)柔寡斷（C)虎頭蛇尾(D)任性和怯懦208、和意志自制性相反的品質是(）(Ａ）受暗示性(Ｂ)優(yōu)柔寡斷(Ｃ)虎頭蛇尾(D）任性和怯懦20９、能力是()（A)從事任何活動都必須具有的最基本的心理條件（Ｂ)順利有效地完畢某種活動所必須具有的心理條件（C)結識事物并運用知識解決實際問題的能力(D)以思維力為其支柱和核心的2１０、從事任何活動都必須具有的最基本的心理條件，即結識事物并運用知識講解實際問題的能力（?)（A)意志(B）情感（C）能力（D)智力２1１、在組成智力的各種因素中，代表智力發(fā)展水平,是組成智力發(fā)展的支柱和核心的因素是（?）(A）觀測能力（B）記憶力（C)思維力（D）想象力21２、按照能力發(fā)展的高低限度可把能力分為( )等幾個層次（Ａ)知識、技能、才干（Ｂ）能力、才干、天才（C）觀測力、想象力、思維力（D）能力、智力、智能21３、按照能力的構造可以把能力分為(?)（Ａ)能力、才干和天才(B)認知能力、操作能力和社會交往能力（C）一般能力和特殊能力（D）模仿能力、再造能力和發(fā)明能力２14、按照能力與先天稟賦和社會文化因素的關系可把能力分為( ）（A）一般能力和特殊能力（B)發(fā)明能力和模仿能力（C）液體能力和晶體能力（Ｄ）結識能力和操作能力215、在信息加工和問題解決的過程中表現(xiàn)出來的，較少依賴文化和知識的內容而取決于個人稟賦的能力叫（ ）(A）一般能力（B)特殊能力(C）液體能力（Ｄ)晶體能力216、取決于后天學習,與社會文化有密切關系的能力叫（）能力（Ａ)認知（Ｂ）操作（Ｃ）液體(Ｄ)晶體２17、能力發(fā)展水平上的差異特點是（ ）（A)就人數(shù)來講成正態(tài)分布，兩頭人數(shù)少，中間人數(shù)多(B）智力超常兒童的人數(shù)遠比智力落后的人數(shù)多(Ｃ)智力水平的高低決定了一個人成就的大小(D）重要表現(xiàn)在感知力、想象力以及人的特殊能力方面218、能力類型的差異是指(?）上的差異(A)天賦條件(如聰明、一般和遲鈍）(B)男女性別(如女性抽象思維能力強，男性想象思維能力強）(C)在感知能力、想象力以及音樂、美術體育運動等特殊能力反面（D)智力水平（如智力超常、智力一般和弱智）21９、影響能力發(fā)展的遺傳因素重要指的是一個人的( )(Ａ）稟性（B)素質(C)兒童正常發(fā)育的物質條件（D)兒童身體的各個器官和神經(jīng)系統(tǒng)能否正常發(fā)育的條件２2０、在不同的時間和地點都影響著一個人的思想、情感和行為的各種心理特性的總和構成了一個人的（ )（A）能力（B）氣質（Ｃ)人格(D)性格22１、構成人格的重要成分涉及（ ）（A）需要和動機(B)能力和智力（C）氣質和性格（D）遺傳素質和后天環(huán)境２22、包含在人格中的各種心理特性彼此交織，互相影響。使人具有獨特的精神風貌，說明人格具有( ）（A）獨特性（B)整體性(C)穩(wěn)定性(Ｄ)功能性22３、外界環(huán)境的刺激只有通過人格的中介才起作用，即人格對個人的行為具調節(jié)的功能，說明人格具有（ ）(Ａ）認知性（Ｂ）情緒性(C)穩(wěn)定性（D)功能性２2４、心理活動表現(xiàn)在強度、速度、穩(wěn)定性和靈活性等方面動力性質的心理特構成了人的（ )(A）人格（B)氣質(C）性格（D)個性2２5、希波克拉底把人劃分為（?）四種類型，事實上就是最早的氣質分類和氣質類型學說（Ａ)膽汁質、多血質、粘液質和抑郁質(Ｂ)矮胖型、瘦弱型、強壯型和發(fā)育異常型（C)甲狀腺性、垂體腺型、腎上腺型和性腺型（D）內向型、外向型、中間型和特異型2２６、巴浦洛夫根據(jù)實驗結果把高級神經(jīng)活動劃提成( )等幾種類型(A)膽汁質、多血質、粘液質和抑郁質（B)興奮型、活潑型、安靜型和克制型（C）內向型、外向型、中間型和特異型（Ｄ）甲狀腺性、垂體腺型、腎上腺型和性腺型２2７、巴浦洛夫認為,高級神經(jīng)活動類型是由(?）構成的(A)兩種基本神通過程的不同組合(B）神通過程的三個特性（C）心理過程的動力特性(Ｄ）兩種神通過程的三個特性的不同組合228、膽汁質氣質類型的高級神經(jīng)活動過程的特點是( ）(Ａ)強、平衡、靈活（Ｂ）強、不平衡（C）強、平衡、不靈活(D)弱229、粘液質氣質類型的高級神經(jīng)活動過程的特點是（?)（A）強、平衡、靈活（B）強、不平衡（Ｃ)強、平衡、不靈活（D）弱230、強、平衡、靈活的神通過程是( )氣質類型的神經(jīng)基礎（Ａ)膽汁質(B）多血質（Ｃ）黏液質(Ｄ)抑郁質231、弱型的神通過程是( ）氣質類型的神經(jīng)基礎(A)膽汁質（Ｂ)多血質（C）黏液質(D）抑郁質232、“江山易改稟性難移”說的是(?）(A）一個人的性格特點是難以變化的（Ｂ)一個人的氣質在一生中是比較穩(wěn)定的（C)環(huán)境改變了,人的氣質也不會發(fā)生改變（Ｄ）環(huán)境決定著人的氣質。也決定著一個人成就的高低２3３、氣質類型（?)(A)決定著成就的高低（B)具有社會評價的意義(C）影響性格特性形成的難易（D）不影響心理健康水平23４、氣質類型（ )(A）不影響成就的高低但具有社會評價意義(Ｂ)影響性格特性形成的難易但不影響對環(huán)境的適應和健康（Ｃ）在一生中是比較穩(wěn)定的,但又不是不能變化的（D）只說明一個人心理活動的動力特性,并不會影響到工作效率２35、氣質類型( ）（Ａ)不影響成就的高低,也不影響工作的效率（B)不會影響性格特性的形成(C）取決于神通過程的特點，是遺傳的因而是不會發(fā)上改變的（Ｄ)影響對環(huán)境的適應，因而也影響心理健康水平236、一個人在對現(xiàn)實的穩(wěn)定的態(tài)度和習慣化了的行為方式中表現(xiàn)出來的人格特性叫（ ）（A）個性（B)人格（C）性格(D）氣質237、一個人對人、物或思想觀念的反映傾向性叫（ )（Ａ）態(tài)度(Ｂ）能力(C）氣質(D）性格238、態(tài)度特性、意志特性、情緒特性和理智特性是性格( ）(A）的分類標準(Ｂ)的社會道德評價標準(Ｃ)結構的組成部分(Ｄ）社會屬性的體現(xiàn)239、性格的動態(tài)結構指的是( )來考察性格(A)從性格的組成部分(B）從性格結構的幾個方面的聯(lián)系上，從不同的生活情節(jié)中（Ｃ）從構成性格的態(tài)度特性、意志特性、情緒特性和理智特性上（Ｄ）從人格結構的動力方面240、人格結構的動力理論的典型代表是（ ）(A)弗洛伊德的人格結構理論(B)榮格的內外向人格結構理論（C)奧爾波特的人格結構理論(D)艾森克的人格結構維度理論２4１、榮格把人格分為( )等類型（A)內隱和外顯（B）膽汁質、多血質、黏液質和抑郁質（C）內向型和外向型(D)思維型和藝術型242、人格特質理論的創(chuàng)始人是( )(A)榮格（Ｂ)卡特爾（C)奧爾波特（D）艾森克243、奧爾波特把人格特質分為（?）(A）內傾特質和外傾特質(Ｂ)共同特質和個人特質（C)表面特質和根源特質(D)內外傾、神經(jīng)質和精神質2４4、卡卡特爾找出了１6種互相獨立的( ）并據(jù)此編制了“1６種人格因素調查表”(Ａ)個人特質（Ｂ)核心特質（C)表面特質（D）根源特質二、多項選擇題２4５、心理學研究的對象涉及（ ）（A)動物的心理現(xiàn)象（B）兒童的心理現(xiàn)象(Ｃ)正常成人的心理現(xiàn)象（D）精神病人的心理現(xiàn)象246、人格涉及一個人的(?）(Ａ)能力（Ｂ）氣質（Ｃ）性格（D)情緒和情感2４7、人的心理是（ ）(A）腦的機能（B)對客觀現(xiàn)實的反映（C)大腦活動的物質產(chǎn)品（D）一種主觀的現(xiàn)象２48、心理現(xiàn)象的產(chǎn)生是( )（A）以能對具有生物學意義的信號刺激做出反映為標志的（B）以能形成條件反射為標志的（Ｃ）以能對外界刺激做出反映為標志的(D)和神經(jīng)系統(tǒng)的出現(xiàn)相聯(lián)系的2４9、人的心里能反映事物的本質和事物之間內在的聯(lián)系，所有只有人的心理才干叫(?）(A)心理（B)思維（Ｃ)意識（Ｄ）精神25０、人的心理( )(Ａ)具有能動性（B）具有主觀性（C）是腦活動的結果(Ｄ)是客觀世界在腦中的反映２５1、心理反映的形式可以是（?）（A)事物的形象（B)概念（Ｃ）體驗（D）欲望和規(guī)定252、心理和人的行為之間的關系表現(xiàn)為(?)（A）心理支配人的行為（B）人的心理通過行為表現(xiàn)出來(Ｃ）心理就是行為(Ｄ)行為就是心理253、科學心理學誕生以前,對心理現(xiàn)象的研究重要用的就是（?）(A)總結個人經(jīng)驗（Ｂ)實驗(C）思辨(Ｄ)測驗254、機能主義的創(chuàng)始人是（ )（A）馮特和鐵欽納（B）杜威(Ｃ）安吉爾（D)維特海默255、機能主義心理學是在（ ）的思想影響下產(chǎn)生的(A）達爾文的進化論（B）