前衛(wèi)鎮(zhèn)第二幼兒園各類應(yīng)急預(yù)案匯編-修正版

修正版修正版前衛(wèi)鎮(zhèn)第二幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案目錄匯編一、各類應(yīng)急預(yù)案..........................一、適用范圍...........................二、指導(dǎo)思想.......................... 3三、應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu).................. 4二、幼兒園地震應(yīng)急預(yù)案.................... 6一、緊急疏散原則....................... 6二、地震臨震應(yīng)急反應(yīng).................. 6三、災(zāi)情速報........................... 8三、防洪澇等自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案............... 1012四、大型活動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案............... 12一、領(lǐng)導(dǎo)小組........................... 12二、職責(zé)............................... 13三、出現(xiàn)突發(fā)事件的處理辦法............ 14四、相關(guān)事........................... 15五、園外活動事故應(yīng)急預(yù)案.................. 15一、可能引發(fā)園外集體事故的原因。 ?… 15二、預(yù)防辦法........................... 16三、處理程序........................... 1818六、幼兒園體育教學(xué)中突發(fā)傷害事件............18應(yīng)急預(yù)案.....................................19一、應(yīng)急機構(gòu)及職責(zé)..................... 19二、應(yīng)急行動........................... 20三、傷害事故后有關(guān)行動................. 20七、幼兒園群體性突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案............ 20一、幼兒園群體性突發(fā)事件.............. 21二、應(yīng)對幼兒園群體性突發(fā)事件工作原則 21三、應(yīng)對幼兒園群體性突發(fā)事件措施和步驟 22四、幼兒園群體性突發(fā)事件工作職責(zé)劃分 23五、領(lǐng)導(dǎo)小組........................... 23八、幼兒園防踩踏措施及應(yīng)急預(yù)案............. 23一、 成立處置突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)小組 24??… 25… 29二、機構(gòu)職責(zé)........................... 29三、教師職責(zé)及對幼兒的安全教育要求 29九、防火工作應(yīng)急預(yù)案....................... 30十、幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案??…… 32一、工作目標(biāo).......................... 33二、工作原則...........................五、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)................十一、幼兒園食物中毒應(yīng)急預(yù)案............. 36十二、幼兒園校園預(yù)防暴力事件應(yīng)急預(yù)案 37一、可能引發(fā)幼兒園暴力事件的主要原因 37二、事件的預(yù)防...................... 37三、事件的處....................... 38四、組織機制......................... 3839十三、危險物品安全事故應(yīng)急預(yù)案...........一、組織機構(gòu)................... 39二、危險化學(xué)品急救措施.......... 40十四、傳染病預(yù)防與控制應(yīng)急預(yù)案 ?… 41一、指導(dǎo)思想.................. 4141二、日常工作措施...............42三、疫情應(yīng)急響應(yīng)................42四、保障措施...................43十五、被盜案件應(yīng)急預(yù)案..............44十六、交通事故應(yīng)急預(yù)案.............. 45十七、其他突如其來的傷害事故應(yīng)急預(yù)案、各類應(yīng)急預(yù)案為了保障全園師生健康的學(xué)習(xí)、工作和生活，促進幼兒園保教工作順利開展，防范各類事故發(fā)，降低和控制安全事故的危害，依照上級有關(guān)文件要求和相關(guān)法律法規(guī)，從我園實際出發(fā)，按照“安全第一，預(yù)防為主”的原則，加強幼兒園安全工作，提高幼兒園應(yīng)急速度，保證應(yīng)急工作高效、有序的開展，確保意外事件發(fā)生后能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地開展好各項工作，特制定本應(yīng)急預(yù)案。、適用范圍倒塌事故火災(zāi)事故（五群體性事件危險品管理學(xué)生活動意外傷害事故其它不可預(yù)見的事故以上事故，團體受傷害3人以上視情況啟動該預(yù)案。、指導(dǎo)思想在藍田縣教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個代表”重要思想為教育改革發(fā)展的大局。、應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)（一）安全事故應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：徐孟樂（園長）副組長：呂占東成員：幼兒園全體教職工

聯(lián)系電話:聯(lián)系電話:（二）應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組內(nèi)設(shè)四個組1、綜合協(xié)調(diào)指揮組組長：徐孟樂成員：呂占東職責(zé)：（1）全面指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急救援工作；導(dǎo)小組交辦的其它工作。

（2）組織落實應(yīng)急領(lǐng)2（1）（2）（3）統(tǒng)一組織施救隊伍開展具體工作。3、后勤保障組組長：董可 成員：趙宇職責(zé)：（1）統(tǒng)一指揮后勤保障隊伍；（2）籌措調(diào)集應(yīng)急工作所需的物資和資金；（3）4、宣傳報道組組長：李莎 成員：徐洋張雅倩四、幼兒園各類應(yīng)急預(yù)案、幼兒園地震應(yīng)急預(yù)案、緊急疏散原則指揮得力謹(jǐn)慎從事全體動員及時疏散保護師生減少損失、地震臨震應(yīng)急反應(yīng)（一）緊急避震1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離教室。2、在教室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。要迅速在課桌下抱頭或頂書包躲避。34、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5下，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊。6、在教室外的幼兒，應(yīng)在教師指揮下跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。7、老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時糾正。（二）

年齡特點，1拉響警報：聽到警報（鈴聲）2（鈴聲），2、撤離路線：中班幼兒從一樓梯撤離至操場，大班幼兒由安全通道撤離至操場，小班幼兒直接迅速撤離至操場。在日常學(xué)習(xí)中要教育幼兒，地震時第一不能跳窗戶，第二不能窩蜂似地往外擠，應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下，全班小朋友一齊行動，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶操持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人；避開室內(nèi)的懸掛物；留一定的通道，便于震時緊急撤離；把小班安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。要求：①、上課時發(fā)生震情:1、做到不驚慌、采取就近避險。 2、必須按疏散線路疏散，各班成兩路縱隊通過走廊，以免碰撞、路線，不要擁擠。3、遇到災(zāi)情，

擁擠、踩傷。疏散時要按指定千萬不要跳窗戶。4、各班教師負(fù)責(zé)指揮幼兒疏散，不得擅離崗位，有秩序?qū)W(xué)生撤離到操場。5、各門口口要有教師指揮。6、疏散過程中，讓幼兒以雙手護頭或書包、書本護頭，以防被砸。7、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。 8疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。 9、各班幼兒到集中地后，幼兒要蹲下，保護頭部。以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向園長報告。②課間發(fā)生震情：1、值班教師、值周教師負(fù)責(zé)組織住校幼兒的疏散。2、轉(zhuǎn)向處有教師或管理員指揮幼兒通過，避免碰撞、踩傷。3、要求值班教師每人自備手電筒。聽從指揮疏散。

4、教育幼兒如遇災(zāi)情，要（三）自救互救疏散后，各工作小組履行自己的職責(zé)，進行震后的自救工作。、災(zāi)情速報（一）災(zāi)情速報對象：災(zāi)情內(nèi)容向上級地震部門、旗政府、教育局主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)、各專業(yè)防救組責(zé)任單位匯報。（二）災(zāi)情速報的內(nèi)容包括：震感、人口傷亡、經(jīng)濟損失、社會影響等情況。（三）速報程序:1下列情況:(2)人口影響：指人員傷亡情況。(3失等。貝卩。門報告。疏散組：報告人員到達疏散地點醫(yī)療救護組：匯報人員傷亡情況。消防治安組、匯報道路、建筑物的破壞情況。宣傳報道線：總結(jié)匯報此次地震總體情況、防洪澇等自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案1、在接到洪澇災(zāi)害的預(yù)警警報或遇到突發(fā)的ft洪災(zāi)害后，立即啟動本預(yù)案。每一位教師都應(yīng)在思想上高度重視， 不可有絲毫懈怠，要頭腦冷靜沉著，勇敢地面對，盡最大地努力，使洪澇災(zāi)害造成的失減低到最地程度。2、一旦洪澇爆發(fā)，必須堅持先救人后救物；先保護兒童再保護財產(chǎn)的原則。情況危急時，應(yīng)立刻將兒童帶到安全地帶，決不允許出現(xiàn)讓兒童回家、亂跑等現(xiàn)象。3、第一時間搶險、搶救與呼救報告并重。被圍或事故人員在可能的情況下要及時以快捷、準(zhǔn)確的方式發(fā)出求救信號。在場人員或事故發(fā)現(xiàn)者，無論有任何重要之事，都要立即放棄，以最快的時間投入到搶險救災(zāi)工作中。 同時在第一時間報告給幼兒園防保安領(lǐng)導(dǎo)小組，以便迅速組織搶救工作。4、全力搶救，如實上報。幼兒園防汛領(lǐng)導(dǎo)小組要勇于面對ft洪災(zāi)害的發(fā)生，及時、全面的組織搶救工作，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和搶險隊員要恪盡職守、勇于參戰(zhàn)，共產(chǎn)黨員、共青團員要身先士卒、沖鋒在前。要把師生生命安全放在第一位及時把災(zāi)情向教育局匯報，決不允許有遲報、謊報和虛報現(xiàn)象的發(fā)生。5、確保安全，注重實效。洪澇災(zāi)害的搶險，首先要注重自身安全，不可盲目搶險而造成新的事故，并實行二十四小時值班制度，值班電話由專人看守。6、若出現(xiàn)貽誤戰(zhàn)機、見危逃避，謊報和緩報災(zāi)情，玩忽職守或臨陣脫逃者，按有關(guān)嚴(yán)肅處理。7、幼兒園搶險隊組成人員:隊長：呂占東隊員：董可衛(wèi)群利張曉娥四、大型活動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：徐孟樂成員：衛(wèi)群利參加活動班級的班主任、教師及保育員領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)活動期間的日常事務(wù)，工作要求。

上傳下達領(lǐng)導(dǎo)各項指示和、職責(zé)生。動中事故的救援與處理等工作。三、出現(xiàn)突發(fā)事件的處理辦法班主任負(fù)責(zé)有序疏散人群。要用學(xué)到的安全知識進行自救。及時送到急救中心或打 120。及時向領(lǐng)導(dǎo)報告事件情況以及向上級報告。最后要查明事故原因，追究相關(guān)責(zé)任人。校園事故發(fā)生時，迅速了解、收集和匯總事故有關(guān)情況，及時向應(yīng)急現(xiàn)場指揮部提供各種相關(guān)信息和資料； 負(fù)責(zé)與事故現(xiàn)指揮人員和教育局、市政府及衛(wèi)生、公安等部門保持聯(lián)系。救護人數(shù)，搶救傷員等情況。及時將事故上報主管領(lǐng)導(dǎo)。110、120請求援助。并拉好警戒線保護好事故現(xiàn)場。10.米取有效措施，做好事故善后處理工作。四、相關(guān)事項堅持及時報告，及時處理制度。該預(yù)案如無特殊變化，將作為長期大型活動安全工作依據(jù)。本預(yù)案從頒發(fā)之日起實施。五、園外活動事故應(yīng)急預(yù)案為了預(yù)防和減少園外集體活動事故的發(fā)生，保障幼兒的人身安事故處理辦法》的精神，制定本應(yīng)急預(yù)案。

、教育部《幼兒傷害、可能引發(fā)園外集體事故的原因。可能引發(fā)園外集體事故的原因很多， 比較復(fù)雜，有園方教育管理幼兒方面的因素；也有車輛和活動場所方面的因素，歸納起來主要:1、園方未對幼兒進行必要的安全教育。2、帶隊教師疏于管理。3、幼兒不遵守活動紀(jì)律擅自自行活動或離隊。4、租用的車輛車容、車況差、安全性能差、駕駛員疲勞駕車、超載、超速、隨意變道、闖禁令標(biāo)志、駕駛員技術(shù)不熟練、應(yīng)變能力差。5、場所的設(shè)施、設(shè)備、器械（具）等存在隱患，不符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)等。、預(yù)防辦法1、出發(fā)前，通過各種途徑，家園小報、家園園地、園黑板報等家園一致地對幼兒進行紀(jì)律和安全教育，增強幼兒的自我保護意識。2、加強對教師進行責(zé)任意識的教育，要求教師把嚴(yán)格貫穿于本次園外集體活動的全過程，尤其是穿越馬路時，教師要有防范措施。3、幼兒與教師穿著校服，統(tǒng)一著裝，活動前檢查好幼兒穿戴，便于認(rèn)領(lǐng)、識別和排除不安全因素。4、要求車輛單位選派能自覺遵守交通法規(guī)、駕駛經(jīng)驗豐富、技術(shù)熟練的駕駛員和車容、車況、安全性能好的車輛為園外集體活動服務(wù)，乘車途中教師檢查門窗，站在車輛重要位置中。每輛車配有一位負(fù)責(zé)人。5、活動前，園方派專人到活動場所，實地查看活動器械（具）設(shè)備設(shè)施是否存在安全隱患。5買保險。、處理程序在園外集體活動一旦發(fā)生事故，一般應(yīng)按下列程序處理:1、報告和報警。2、園外集體活動中的交通事故應(yīng)立即報警。3、以最快的速度把受傷幼兒送往就近指定的醫(yī)院救治，并通知家長。4、重大事故立即成立事故處理小組，統(tǒng)一指導(dǎo)指揮協(xié)調(diào)。5、如果事故由園方管理和幼兒自身原因引起的，可參照園內(nèi)幼兒意外傷害事故的處理程序開展工作；如果事故是由活動場所的活動器械（具）行善后處理工作，一般事故三天書面報告局辦，重大事故立即報局辦、可先口頭后書面。六、幼兒園體育教學(xué)中突發(fā)傷害事件應(yīng)急預(yù)案為了確保體育教學(xué)中傷害事故發(fā)生后， 應(yīng)急工作高效、有序地進行最大限度地減少傷害，加強領(lǐng)導(dǎo)，確保體育教學(xué)工作有序開展，結(jié)合我園實際情況，特制定本預(yù)案。、應(yīng)急機構(gòu)及職責(zé)（一）領(lǐng)導(dǎo)小組:組長：徐孟樂成員：衛(wèi)群利各班主任（二）主要職責(zé):1?加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責(zé)，完善應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。23?4?低點。5?調(diào)動一切積極因素，全面保證和促進學(xué)院安全穩(wěn)定。、應(yīng)急行動（一）體育教師第一時間采取緊急措施，防止受傷學(xué)生受到進步傷害，保護好學(xué)生。（二）醫(yī)務(wù)室。

不能處理的通知園（三）醫(yī)務(wù)室不能處理時應(yīng)立即向班主任、保教處等主管部門負(fù)責(zé)人進行報告，同時要求派車送醫(yī)院或報告 120急救中心（四）等情況基本穩(wěn)定以后，班主任要與幼兒家長聯(lián)系，通知幼兒家長到醫(yī)院。（五）主管部門負(fù)責(zé)人了解現(xiàn)場情況，并決定是否向分管園長或園長報告。二、傷害事故后有關(guān)行動（一）主管部門負(fù)責(zé)人調(diào)查事故發(fā)生原因，分清責(zé)任歸屬。（二）及時匯報總結(jié)。四、其它在應(yīng)急行動中，各部門要密切配合，服從指揮，確保各項工作的落實。七、幼兒園群體性突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案為有效應(yīng)對幼兒園群體性突發(fā)事件，及時控制事態(tài)的發(fā)展蔓延，盡可能減少學(xué)校財產(chǎn)損失，保護教職工和學(xué)生人身安全，特制定校園群體性突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。、幼兒園群體性突發(fā)事件幼兒園群體性突發(fā)事件是指即將發(fā)生和正在發(fā)生的擾、應(yīng)對幼兒園群體性突發(fā)事件工作原則1、面對幼兒園群體性突發(fā)事件，每一位現(xiàn)場教職員工都有責(zé)任按照預(yù)案要求及時采取措施應(yīng)對，不得以任何理由推諉和拖延時間，對因不負(fù)責(zé)任造成事態(tài)發(fā)展蔓延者，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定給予行政處分。2配合，及時有效地控制事態(tài)的進一步發(fā)展蔓延。三、應(yīng)對幼兒園群體性突發(fā)事件措施和步驟（—）事件發(fā)生初期的遏制當(dāng)出現(xiàn)群體性突發(fā)事件苗頭時，現(xiàn)場第一責(zé)任人根據(jù)事態(tài)規(guī)模，及時采取措施，進行遏制。如難以控制，立即撥打"119"、"110"、"120"等有關(guān)急救電話，并通知相關(guān)責(zé)任科室和責(zé)任人第一時間趕到現(xiàn)場。（二）事件發(fā)生過程中的控制相關(guān)責(zé)任科室和責(zé)任人負(fù)責(zé)組織、落實對正在發(fā)生的突發(fā)事件的控制，盡可能減少因事件造成的人身傷害和財產(chǎn)損失。（三）事件發(fā)生后的妥善處理事件發(fā)生后，相關(guān)責(zé)任科室和責(zé)任人認(rèn)真組織調(diào)查，形成材料，向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)調(diào)查結(jié)果，經(jīng)討論形成處理意見。四、幼兒園群體性突發(fā)事件工作職責(zé)劃分1織領(lǐng)導(dǎo)和決策處理工作。2與事件控制和處理。3生科和班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的疏導(dǎo)教育；總務(wù)科負(fù)責(zé)水電燈火以及食品的管控；醫(yī)務(wù)室和附院負(fù)責(zé)受傷人員的臨時救助。在緊急情況下由現(xiàn)場第一責(zé)任人和第一時間趕到事發(fā)現(xiàn)場的值班人員協(xié)商分工。五、領(lǐng)導(dǎo)小組組長: 徐孟樂

張曉娥

全園教職工八、幼兒園防踩踏措施及應(yīng)急預(yù)案為加強幼兒園安全管理工作，防止幼兒因上課下課擁擠發(fā)生踩踏意外事故，特制訂幼兒密集出入時防踩踏措施及應(yīng)急預(yù)案。、成立處置突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)小組組長：徐孟成員：呂占東、衛(wèi)群利 各班班主任、機構(gòu)職責(zé)1、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施，完善工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。2、幼兒園園長要識別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險所在，重點防范，運用各種形式，加強對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。3、幼兒園園長要經(jīng)常性地對幼兒園教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。4、健全幼兒園各項規(guī)章制度。5、安全負(fù)責(zé)人履行值日工作職責(zé)，堅守幼兒園，有事外出必須告知另外安全負(fù)責(zé)人，或請其他負(fù)責(zé)人代履行值日工作職責(zé)。6、印制全園教師通訊錄，并定期核對電話號碼，確保通訊錄中能有一個電話暢通。7、學(xué)生密集出入時，每個出入口安排一名教師維持秩序。三、教師職責(zé)及對幼兒的安全教育要求1、各班主任要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育，教育幼兒在走廊通過時要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有違規(guī)的幼兒要給予批評教育，責(zé)令其改正錯誤行為。2、在上課期間，走廊門都要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題，便于幼兒及時有效地疏散。4、幼兒在經(jīng)過走廊發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師要及時織疏導(dǎo)，防止事故進 步擴大。51206問題要經(jīng)常講，以引起幼兒的高度重視。7近危險地方；要及時切斷電源和火源，防止火勢的進一步蔓延。要及時電話報警（幼兒疏散，防止損失擴大。

119）。同時組織8志和圖示進行合理正確的疏散幼兒。九、防火工作應(yīng)急預(yù)案為規(guī)范和加強本校消防安全管理，做到萬一發(fā)生火災(zāi)時能沉著冷靜的指揮，迅速報警，很好的撲滅初起火源或控制火勢，同時安全的組織疏散全體師生，最大限度的減少火災(zāi)帶來的危害，師生平安確保的目標(biāo)，特制訂本應(yīng)急預(yù)案。一、領(lǐng)導(dǎo)組：徐孟樂呂占東、工作小組:①滅火行動小組:組長：呂占東 組員：后勤組人員主要職責(zé)：火災(zāi)初起時，立即切斷電源，盡快到相應(yīng)地點取下滅火器進行撲救。如發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場人員需要救護，則應(yīng)盡力想辦法救人。②疏散引導(dǎo)組:組長：張曉娥組員：現(xiàn)場任課教師各班班主任及各樓道負(fù)責(zé)老主要職責(zé)：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，立即到自己崗位，組織指揮師生按設(shè)的次序和通道有序、 迅速、安全撤離火災(zāi)現(xiàn)場。119救火，再報110維持校門外秩序，根據(jù)人員受傷害情況報 120，同時縣教育局辦公室。④救護安全組:組員：后勤人員。主要職責(zé)：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，如有受傷和被困人員，應(yīng)協(xié)助滅火組和消防人員采取救助措施， 及時現(xiàn)場救護或移交120急救中心。12ABC類干粉滅火器，消防斧（）3、設(shè)置必要的消防設(shè)施標(biāo)志在幼兒園內(nèi)設(shè)置幼兒園示意圖，標(biāo)明消防設(shè)施，水源和消防宣傳標(biāo)志。4、經(jīng)常巡查，排除隱患。對教室的電源、易燃物的存放和用電、用火安全情況經(jīng)常進行巡查。1兒U點。總指揮或副總指揮迅速到現(xiàn)場和主控室進行指揮。①切斷電源、廣播告知。（穩(wěn)定情緒第一、沉著冷靜為要，防止引起全園恐慌）119、110120報堯都區(qū)教育局（3990039）③打開校門（當(dāng)班門衛(wèi)）④滅火行動組到位；撲滅初起火源，關(guān)閉門窗，控制火勢，為疏散爭取更多時間。⑤疏散引導(dǎo)組到位；疏散線路原則上按幼兒出操線路，特殊情況疏散組可臨時根據(jù)火災(zāi)加以引導(dǎo)。

發(fā)生的地點，做出果斷的疏散線路決定，并2、撤離順序：按發(fā)生火災(zāi)地點，所在班級同層優(yōu)先原則，先撤離所在班級幼兒，后撤離同層次幼兒（離火源近的班級先撤）再其他層次，這樣既確保重點，又便于撲救人員進出。如火災(zāi)發(fā)生在課間，由班主任迅速到班級現(xiàn)場指揮撤離，其他教師按要求到樓道指揮。如火災(zāi)發(fā)生在上課時，由任課教師現(xiàn)場指揮撤離，空課教師按要求到樓道指揮。五、有關(guān)要求1、沉著冷靜指揮。組織人員按分工合作，沉著冷靜，指揮得當(dāng)。各指揮疏散教師要識大體顧大局， 嚴(yán)密控制下樓速度，以免造成樓擠壓，防止幼兒因恐慌而跳樓情況發(fā)生，疏散組成員應(yīng)最后撤離現(xiàn)場。2、幼兒不得參與救火。幼兒疏散時必須服從教師安排，有序按計劃快步撤離，不得參與救火。3、穩(wěn)定幼兒情緒。無論幼兒園何處發(fā)生火災(zāi)，疏散人員都應(yīng)撤到幼兒園操場、幼兒撤離到安全地帶后，不得任意走動，更不得返回火災(zāi)區(qū)。班主任或指揮教師迅速清點幼兒人數(shù)，并向指揮教師匯報幼兒情況。如火災(zāi)是發(fā)生在幼兒午睡時，教師應(yīng)馬上叫醒幼兒迅速撤離現(xiàn)場，告訴幼兒不需要穿上衣物，為撤離火場爭取更多時間。4、撲滅初起火災(zāi)。滅火行動組在火災(zāi)初起時，要就近起用滅火器，進行緊急撲救，盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢，或關(guān)閉門窗控制火勢漫延，為幼兒疏散爭取更多時間，在幼兒末完全撤離前又能確保自己安全的前提下不得撤離火災(zāi)現(xiàn)場。5、確保通信聯(lián)絡(luò)。在火災(zāi)發(fā)生時，各組要確保通信聯(lián)絡(luò)，及時聯(lián)系，把有關(guān)情況報告總指揮。 火災(zāi)發(fā)生后，學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機關(guān)查明火災(zāi)原因，提供必要的信息，屬人為的火災(zāi)事故，堅持做到三不放過”（原因沒有查清不放過，事故責(zé)任不放過，沒有落實防范措施放過）的原則，進行嚴(yán)肅處理。、幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案為了提高幼兒園預(yù)防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平， 指導(dǎo)和規(guī)范各類公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作， 減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全， 護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，特制定本應(yīng)急預(yù)案。、工作目標(biāo)1、普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我保護意識。2、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件不在校園內(nèi)蔓延。二、工作原則1、預(yù)防為主、常備不懈宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)公共衛(wèi)生事件實行依法管理；對于違法行為，依法追究責(zé)任。成立幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實幼兒園的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作。3、快速反應(yīng)、運轉(zhuǎn)高效建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應(yīng)急處理能力。按照四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應(yīng)，及時準(zhǔn)確處置。三、突發(fā)事件預(yù)防1、高度重視，切實加強對幼兒園衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。應(yīng)經(jīng)常對食堂、教學(xué)環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。2、增加幼兒園衛(wèi)生投入，切實改善幼兒園衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。3、采取有效措施，強化幼兒園衛(wèi)生規(guī)范化管理。食堂、自備水等必須向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門申領(lǐng)衛(wèi)生許可證。食品從業(yè)人員必須持有效健康證、100

培訓(xùn)上崗并注意個人衛(wèi)生；對患購銷和使用的食品應(yīng)當(dāng)定點采購并按規(guī)定驗收，禁止向孩子分發(fā)變質(zhì)的食品和三無”產(chǎn)品；食品加工過程和儲藏必須生熟分開；餐飲具必須采用高溫或藥物嚴(yán)格消毒，并有保潔措施。為孩子提供一個安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。的發(fā)生或流行。4、加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。員工的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。出售的各類食品。不斷增強體質(zhì)。四、突發(fā)事件監(jiān)測和報告幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件的內(nèi)容包括： 重大傳染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化學(xué)物品中毒）、污染事故、免疫接種事故及嚴(yán)重異常反應(yīng)，以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。（一）突發(fā)事件監(jiān)測1、建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測系統(tǒng)。在學(xué)校建立考勤監(jiān)測制度，指定專人對師生員工中的缺勤者進行逐一登記， 查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由校醫(yī)進行登記匯總并進行追蹤觀察，分析其發(fā)展趨勢，必要時采取進一步的措施。2、重視信息的收集。要與區(qū)疾病預(yù)防與控制中心建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的公共衛(wèi)生事件的情報，密切關(guān)注其動態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作。（二）突發(fā)事件報告1、建立自下而上的突發(fā)公共衛(wèi)生事件逐級報告制度，并確保監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)的正常運行，及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，學(xué)校實行聯(lián)系電話。

242、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大公共衛(wèi)生事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、程序逐級報告，確保信息暢通。

各部門應(yīng)嚴(yán)格按2上級教育行政管理部門報告。3報突發(fā)事件。4、建立突發(fā)事件舉報制度。任何部門和個人有權(quán)向?qū)W校報告突發(fā)事件隱職責(zé)的情況。五、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定，將突發(fā)事件的等級分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件。根據(jù)突發(fā)事件的不同級次分類，結(jié)合學(xué)校的特點，在必要時啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)。(―)傳染病1、般突發(fā)事件①時值班制度，加強疫情通報。

24?、谟變簣@做好進入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備，落實各項防治措施。③幼兒園內(nèi)如尚無疫情發(fā)生，可保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序，但對集體活動要進行控制。④ 傳染病流行時要加強對發(fā)熱病人的追蹤管理： 呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場所必須加強通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂及飲用水應(yīng)加強消毒，并加強除四害工作。⑤嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度。2、重大突發(fā)事件①開展針對性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語宣傳畫，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。②對全體師生每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。③對重大傳染病的密切接觸者，學(xué)校要配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。④加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。⑤學(xué)校根據(jù)情況，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。3、特大突發(fā)事件①實行封閉式校園管理，嚴(yán)格控制外來人員進入校園。②全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進行醫(yī)學(xué)觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀察，暫停止學(xué)或上班。③避免人群的聚集和流動。幼兒園不得組織師生參加各類大型集社區(qū)服務(wù)等活動應(yīng)暫緩進行。

學(xué)生的社會實踐、④對教室、食堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風(fēng)換氣。（二）預(yù)防接種嚴(yán)重反應(yīng)或事故、群體性不明原因疾病等突發(fā)事件。1、迅速報告衛(wèi)生部門、教育主管部門及其他有關(guān)部門，請求派遣專業(yè)人員進園，開展流行病學(xué)調(diào)查，查明事件原因。2、及時將受害師生送醫(yī)院接受救治。3、盡快采取各項措施，消除危害，制止事態(tài)的發(fā)展。4、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，查漏補缺，杜絕隱患。必要時對事故和損害的責(zé)任人追究責(zé)任。、幼兒園食物中毒應(yīng)急預(yù)案1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時，應(yīng)迅速送幼兒園醫(yī)療室進行初診，同時撥打“120”電話或送醫(yī)院進行治療。2、迅速向旗教育局、衛(wèi)生防疫部門報告。34、確定園內(nèi)食物中毒，迅速檢查全園幼兒的身體狀況。5、及時通知家長并做好家長和家屬的工作。

門檢驗。如6、積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。、幼兒園校園預(yù)防暴力事件應(yīng)急預(yù)案、可能引發(fā)幼兒園暴力事件的主要原因恐怖分子造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、利益沖突因嚴(yán)重而引發(fā)的報復(fù)性行為、精神病人的嚴(yán)重失控行為等。123、對可能引發(fā)矛盾激化事件的當(dāng)事人要做好矛盾的化解工作。4、加強對師生的法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。5、積極組織師生進行防范暴力事件預(yù)案的演習(xí)，提高師生的防范能力。1110”警電話。2、選派應(yīng)變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。3、保護有關(guān)對象及全體幼兒，將被保護者護送到安全處。4、一旦發(fā)生傷害事故，以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進行搶救，并通知家長或親屬。5、保護現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。6、在警方的指導(dǎo)下維持秩序、作善后處理。將情況報局辦公室及綜合教育科。12、各類人員分工明確、行動步驟清晰，如：報警人員、周旋應(yīng)付人員、護送幼兒轉(zhuǎn)移的人員、將傷者送往醫(yī)院的人員、向局報告的人員等等，均要有明確的分工。、危險物品安全事故應(yīng)急預(yù)案組織機構(gòu)（一）事故應(yīng)急處理指揮小組及聯(lián)系電話組長：徐孟樂副組長：呂占東張曉娥組員：各班主任和配班老師職責(zé):1、對危險化學(xué)藥品萬一發(fā)生火災(zāi)、泄露、丟失等意外情況，指揮中應(yīng)視具體情況迅速組織各相關(guān)人員成立應(yīng)急小組制定相關(guān)措施。2、保障各種應(yīng)急物品、器材、一起所需資金。3、全面負(fù)責(zé)各種突發(fā)事故的處理；協(xié)調(diào)各小組的工作，人員配備、監(jiān)督、檢查小組職責(zé)落實情況。4、組織成員學(xué)習(xí)相關(guān)知識，明確各小組的職責(zé)，不斷提高成員防范應(yīng)急能力。5、緊急呼救電話：巡警110急救1