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文檔簡介

刑法學

刑法既是善良人的大憲章,也是被告人權(quán)利的大憲章。

——馮·李斯特緒論

刑法學是一門古老而又富有生命力的學科,她內(nèi)容豐富,體系完整。一、刑法學概念與研究對象刑法學是研究刑法及其所規(guī)定的犯罪、刑事責任和刑罰的科學。刑法學是法學的一個分支學科,屬于部門法學。是部門法學中最重要的學科之一。中國的主要法律部門刑法民法物權(quán)法合同法國際法刑事訴訟法經(jīng)濟法民事訴訟法行政法知識產(chǎn)權(quán)法憲法研究對象刑法學作為研究刑法的科學,是隨著刑法的產(chǎn)生而出現(xiàn)的。我國古代刑律十分發(fā)達,當時律學主體部分就是研究刑律的學問,也就是現(xiàn)在的刑法學。我國春秋時期就有所謂刑名之學。研究對象刑法學作為一門獨立學科卻是近代才出現(xiàn)的。一般認為,1764年意大利著名刑法學家貝卡里亞《論犯罪和刑罰》一書的出版,標志著刑法學的正式誕生。此后,經(jīng)費爾巴哈、龍勃羅梭、菲利、李斯特等人的不斷努力,先后出現(xiàn)了刑事古典學派與刑事實證學派(包括刑事人類學派和刑事社會學派),創(chuàng)立和發(fā)展了刑法理論體系。刑法學分為以下類型:(1)規(guī)范刑法學(2)理論刑法學(3)比較刑法學(4)國際刑法學規(guī)范刑法學是刑法學的基礎(chǔ),也是刑法入門的基本知識。二、刑法的概念刑法是規(guī)定犯罪、刑事責任和刑罰的法律。具體些說,刑法就是掌握政權(quán)的階級即統(tǒng)治階級,為了本階級政治上的統(tǒng)治和經(jīng)濟上的利益,根據(jù)自己的意志,規(guī)定哪些行為是犯罪和應負刑事責任,并對犯罪人處以何種刑罰處罰的法律。思考:刑法與一般部門法的關(guān)系。刑法有廣義與狹義刑法之分。廣義刑法是一切刑事法律規(guī)范的總稱。狹義刑法僅指刑法典,在我國即《中華人民共和國刑法》。與廣義刑法、狹義刑法相聯(lián)系的,刑法還可分為普通刑法和與特別刑法。普通刑法指具有普遍使用效力的刑法,實際上即指刑法典。特別刑法指僅使用于特定的人、時、地、事(犯罪)的刑法。在我國,也就是指單行刑法和附屬刑法。按范圍分1.狹義刑法僅指刑法典。在我國指根據(jù)第十一屆全國人大常委會第七次會議2011年2月25日通過的《中華人民共和國刑法修正案(八)》修訂后的《中華人民共和國刑法》。按范圍分2.廣義刑法指一切規(guī)定犯罪、刑事責任和刑罰的法律規(guī)范的總和。包括:①刑法典②單行刑事法規(guī)全國人大常委會1998年12月29日通過的《關(guān)于懲治騙購外匯、逃匯和

非法買賣外匯犯罪的決定》。③附屬刑法規(guī)范即非刑事法規(guī)中的刑事責任條款。例如,《價格法》第46條規(guī)定:價格工作人員泄露國家秘密、商業(yè)秘密、濫用職權(quán)、徇私舞弊、玩忽職守、索賄受賄,構(gòu)成犯罪的,應依法追究刑事責任?!秲r格法》屬于行政法,但由于第46條涉及到追究刑事責任的條款,屬于附屬刑法規(guī)范,因此,屬于廣義刑法的范疇。按適用對象分1.普通刑法指具有普遍使用效力的刑法,實際上即指刑法典。2.特別刑法指僅使用于特定的人、時、地、事(犯罪)的刑法。在我國,也就是指單行刑法和附屬刑法。法律特征刑法是規(guī)定犯罪和刑罰及其罪刑關(guān)系的法律,它作為一個獨立的部門法,具有以下特征:公法的特征刑事法的特征強行法的特征三、刑法的體系刑法體系——指刑法典的組成和結(jié)構(gòu)各國刑法典,一般從總體上分為總則和分則兩編,個別還有附則。刑法總論刑法論犯罪論刑罰論概念原則效力犯罪概念犯罪構(gòu)成停止形態(tài)共同犯罪量刑制度執(zhí)行制度消滅制度自首

立功

累犯減刑

假釋)時效赦免()()()排除犯罪性行為犯罪客體犯罪主觀方面犯罪客觀方面犯罪主體自然人單位人刑事責任年齡刑事責任能力犯罪預備犯罪未遂犯罪中止犯罪既遂主犯脅從犯教唆犯正當防衛(wèi)緊急避險《刑法總論》的體系結(jié)構(gòu)刑事責任論罪數(shù)形態(tài)刑法分論危害國家安全罪危害公共安全罪破壞社會主義市場經(jīng)濟秩序罪貪污賄賂罪瀆職罪妨害社會管理秩序罪主要章侵犯公民人身、民主權(quán)利罪危害國防利益罪罪侵犯財產(chǎn)罪軍人違反職責罪四、刑法解釋刑法的解釋,是指對刑法規(guī)范含義的闡明。問題:刑法為何要解釋(教材)刑法為何要解釋1完善法律2補充法律3修改法律4裁斷違法行為刑法解釋種類刑法解釋種類是多種多樣的,一般可以分為立法解釋、司法解釋和學理解釋。立法解釋:是指由制定法律規(guī)范的機關(guān)對法律規(guī)范所作的解釋。立法解釋的作用:法律含義明確化、具體化;完善、補充法律漏洞。問題:如何理解教材中的立法解釋的三種形式。司法解釋就是依法有權(quán)作出的具有普遍司法效力的解釋叫做司法解釋。廣義上是指,每一個法官審理每一起案件,都要對法律作出理解,然后才能夠具體適用。因此,必須對法律作出解釋,才能作出裁判。每一個案件都要這樣做。中國的司法解釋特指由最高人民法院和最高人民檢察院根據(jù)法律賦予的職權(quán),對審判和檢察工作中具體應用法律所作的具有普遍司法效力的解釋。思考:司法解釋的對象學理解釋指有關(guān)宣傳機構(gòu)、社會組織、教學科研單位或?qū)W者、專家、法律工作者等對刑法規(guī)范的含義進行闡明的結(jié)論。思考:學理解釋雖然沒有法律強制力,但是具有普遍約束力。文理解釋:就是按照表述法律規(guī)范的文字的字面意義進行的一種法律解釋。例如《刑法》第97條對“首要分子”的解釋:“本法所稱首要分子,是指在犯罪集團或者聚眾犯罪中起組織、策劃、指揮作用的犯罪分子?!本蛯儆谖睦斫忉尅U摾斫忉專喊凑樟⒎ň?,根據(jù)具體案件,從邏輯上進行的解釋,即不拘于法律規(guī)范的字面含義,也不拘于制定法律當時的立法動機,而從現(xiàn)時社會關(guān)系發(fā)展的需要出發(fā),以合理的目的所進行的解釋。五、我國刑法學發(fā)展歷程中國刑法學發(fā)展歷程大致可以分為以下三個時期:第一時期,1949年10月至1957年上半年,中國刑法學研究的創(chuàng)立和初步發(fā)展時期;第二時期,1957年下半年至1976年10月,中國刑法學研究的蕭條與停滯時期;第三時期,1976年10月至現(xiàn)在,中國刑法學研究從復蘇到繁榮的時期。五、我國刑法學發(fā)展歷程創(chuàng)立和初步發(fā)展時期這一時期中國刑法學研究的顯著的特點:是全面批判、徹底否定剝削階級的舊法觀點,介紹和引進前蘇聯(lián)的刑法理論。這一時期的刑法學研究初步勾勒了我國刑法學特別是刑法學總論的輪廓,對我國刑法學總論和分論的一些問題有了具有一定深度的論述,為我國社會主義刑法學體系的初步建立奠定了基礎(chǔ)。五、我國刑法學發(fā)展歷程第二時期,1957年下半年至1976年10月,中國刑法學研究的蕭條與停滯時期;這一時期,由于輕視法制的“左”的思想抬頭,刑法學研究基本上處于停滯狀態(tài)。一些刑法上的重要理論,如刑法基本原則、犯罪構(gòu)成等問題,人們不敢問津。充滿了濃郁的政治氣氛。使這一時期刑法學科政治化傾向明顯。五、我國刑法學發(fā)展歷程第三時期,中國刑法學研究從復蘇到繁榮的時期。1976年10月粉碎“四人幫”后,我國也迎來了法學研究的春天。我國刑法學研究經(jīng)過近三年的復蘇,逐漸步入全面發(fā)展的時期。1979年我國第一部《刑法》的頒布為起步的刑法學研究注入了新的活力,大大推動了刑法學學科的發(fā)展。1997年新修訂的《刑法》頒布,推動刑法學研究走向了新的高峰。第二章

刑法的基本原則一、刑法基本原則概念刑法基本原則是刑法本身所具有的,貫穿刑法始終,指導和制約刑事立法和刑事司法全過程的,帶有全局性、根本性的準則。思考:研究意義二、刑法基本原則的內(nèi)容思考:三、罪刑法定原則罪刑法定原則的基本含義是;法無明文規(guī)定不為罪,法無明文規(guī)定不處罰。其具體內(nèi)容主要有;不得法外定罪,不得法外處罰,不得溯及既往。

罪刑法定原則要求:法定性,合理性,明確性。運用:一男一女在公園亂搞;偽造中央領(lǐng)導的題詞;偽造醫(yī)療單位的節(jié)育證明;以和平、誘騙的方式,拐賣成年男子;老板卷款而逃,民工不能拿到工資而自殺思考:罪刑法定原則的思想基礎(chǔ)法定性,合理性,明確性。金正恩前女友被槍決,罪名是違背金正恩“嚴禁觀看淫穢視頻”指示。朝鮮武裝部副部長因在哀悼金正日期間喝酒而被公開槍決罪刑法定原則的基本內(nèi)容罪刑法定原則的基本內(nèi)容,就是指犯罪與刑罰必須預先由法律加以明確規(guī)定。由此,派生出下述原則:排斥習慣法,刑法無溯及力,禁止類推,禁止絕對的不定期刑和罪刑明確性等。思考:罪刑法定原則在刑法中的體現(xiàn)四、平等適用刑法原則平等適用刑法,也即刑法面前人人平等,是指刑法規(guī)范在根據(jù)其內(nèi)容應當?shù)玫竭m用的所有場合,都予以嚴格適用。平等適用刑法原則:1)是憲法規(guī)定的法律面前人人平等原則在刑法中的具體體現(xiàn);2)是適用刑法的問題,而不包括立法問題;3)包括定罪平等、量刑平等、執(zhí)行刑罰平等。思考:平等適用刑法原則的真正實現(xiàn)五、罪責刑相適應原則罪責刑相適應原則,亦可稱罪刑均衡原則,罪刑相適應,是指犯多重的罪,就應承擔多重的刑事責任;重罪重判,輕罪輕判,罰當其罪,罪刑相稱。理解:要求刑罰的輕重和罪(已經(jīng)發(fā)生的客觀的犯罪事實及其危害)、責(犯罪人主觀方面的情況和惡性)相稱;思考:累犯應當從重處罰;未成年人應當從輕、減輕處罰。這體現(xiàn)了什么基本原則?罪責刑相適應原則在我國刑法中的體現(xiàn)思考:如何理解“刑罰的輕重,應當與犯罪分子所犯罪行和承擔的刑事責任相適應”這句話?刑罰與刑事責任是什么關(guān)系?刑事責任和刑罰是兩個概念第一,刑事責任是一種法律責任,是一種刑事法意義上的負擔,刑罰則是一種強制方

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