漢語教程第三冊上第十一課 我看見了飛碟

第七課購物LOREMIPSUMDOLORSITAMET生詞飛碟縣森林草原味道鮮美抓羊肉仙境激動太陽作家急促連忙用力意識尋常驚呆不約而同天空只見巨大光束快速自轉(zhuǎn)懸橙紅光亮耀眼明顯渦流發(fā)亮照亮神奇無奈傻瓜手忙腳亂明白難得朝直沖降落閃星星碟子速度漸漸恢復(fù)彼此痛快入睡宇宙地球存在只能生物無數(shù)可能性問題：1、故事發(fā)生在什么時間？什么地方？2、那兒的風景怎么樣？3、大劉叫“我”的時候“我”正在做什么？4、大劉為什么叫“我”？5、他們看見了什么東西？6、課文是怎么描述飛碟的？第十一課我看見了飛碟

八月二十五日，在新疆，我看見了飛碟。當時我們正在新疆的福?？h。這里離烏魯木齊有六百公里，是個非常美麗的地方，有山有水，有森林和草原，還有味道鮮美的手抓羊肉。我們幾個從大城市來的人到了這里，就像進了仙境，大家都很激動。新疆與北京的時差大約是兩個小時。晚上北京時間十點多，在新疆也就八點多。八月二十五日那天，天氣非常好。晚上九點左右太陽才落下去。吃了晚飯，我和作家大劉一起回到賓館。忽然，聽見外邊有人急促地叫著：“快，快出來看！”大劉連忙跑出去。我不知道發(fā)生了什么事，仍然低著頭在發(fā)手機短信。這時，大劉又馬上回來，用力敲著我的門大叫：“快，快出來！”我馬上意識到發(fā)生了不尋常的事情。于是，我和房間里的人立即跑了出去。

一出來我們便驚呆了，大家不約而同的叫了一聲“飛碟！”然后就一動不動地望著天空。

只見天上橫著一條巨大的光束。一個飛碟快速地自轉(zhuǎn)著，好像懸在了空中。那橙紅色的光亮十分耀眼。飛碟自轉(zhuǎn)的時候，帶出了兩條明顯的白色渦流。它那橙紅發(fā)亮的碟體，照亮了整個西北天空，真是太神奇了！這時有人著急地說：“相機呢？相機呢？”又有人無奈地回答：“我們?nèi)恰倒稀剑　蔽覀儙讉€人帶的全是“傻瓜”照相機，在這手忙腳亂的時候也不知道放在什么地方了，大家誰也不愿意離開一會兒，都明白這是個難得的機會。突然，飛碟朝我們這邊兒直沖下來。我以為它要降落了，可飛碟卻停住了，又向高空慢慢飛去。然后一閃，變成了一個星星一樣的亮點兒。接著又一閃，不見了。從一個唱片大小的碟子只是一閃就變成了一個小亮點兒，這是多么快的速度?。≈皇撬粝碌墓馐诳罩辛亮税胩觳乓稽c點地暗下去。差不多一個小時以后，天空才漸漸恢復(fù)到原來的一片藍色。

這天晚上，我們一個個都興奮極了。彼此問：“相信有飛碟嗎？”又彼此回答：“從此相信了?！薄叭绻且豢田w碟下去要帶你走，你去嗎？”“去！”多么痛快的回答！已經(jīng)很晚了，可我還久久不能入睡。我相信飛碟的存在。我相信在宇宙中間，不只是地球上才存在高智能生物。我相信這個世界存在著無數(shù)的可能性。大約表示對數(shù)量、時間的不很精確的估計。（1）新疆與北京的時差大約是兩個小時。（2）我們大約十點到那里。（3）這個房間大約有三十平方米。（4）參加這次大會的代表大約有兩千多人。不約而同沒有事先商量而彼此意見和行動一致。常作狀語。（1）一出來我們便驚呆了，大家不約而同的叫了一聲“飛碟！”（2）老師一問，同學們不約而同地舉起手來要求回答。（3）我們不約而同地說：“同意”。（4）她們倆不約而同地報名參加了太極拳學習班。只見用在句前。不能有主語。（1）大家一動不動地望著天空，只見天上橫著一條巨大的光束。（2）走進閱覽室，只見她正在看雜志呢。（3）只見她大大的眼睛，黑黑的頭發(fā)，是一個漂亮的姑娘。（4）爬上山頂往下一看，只見山那邊有一條大河。無奈

（形）沒有辦法，不得不。也說“無可奈何”。（1）這時有人著急地說：“相機呢？相機呢？”又有人無奈地回答：“我們?nèi)巧倒涎?！”用在轉(zhuǎn)折句的句首，表示由于某種原因，不能實現(xiàn)上文所說的意圖，有“可惜”的意思。（2）我們本來想把這美麗的風景拍下來，無奈照相機里沒電了。（3）今天我們打算去爬山，無奈天下起雨來。（4）姐姐要結(jié)婚，她希望我能回國參加她的婚禮，無奈我們馬上要期末考試，回不去。十分表示程度很高?！昂堋庇迷谛稳菰~或動詞前面作狀語，多用于書面語。（1）一個飛碟快速自轉(zhuǎn)著，那橙紅色的光亮十分耀眼。（2）留學的機會十分難得，一定要好好珍惜。（3）看到我的畫兒被掛在展覽櫥窗里，我十分高興。（4）這是朋友送給我的生日禮物，我十分喜歡。比較“非?！焙汀笆帧薄胺浅！笨梢灾丿B，“十分”不能。（5）這場雜技表演非常非常精彩。（6）我覺得他這篇小說寫得不十分好。形容詞+下去

表示某種狀態(tài)已經(jīng)存在并將繼續(xù)發(fā)展。強調(diào)繼續(xù)發(fā)展。形容詞一般是消極意義的。（1）它留下