2022年教師招聘之中學(xué)教師招聘真題練習(xí)試卷B卷附答案_第1頁
2022年教師招聘之中學(xué)教師招聘真題練習(xí)試卷B卷附答案_第2頁
2022年教師招聘之中學(xué)教師招聘真題練習(xí)試卷B卷附答案_第3頁
2022年教師招聘之中學(xué)教師招聘真題練習(xí)試卷B卷附答案_第4頁
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文檔簡介

2022年教師招聘之中學(xué)教師招聘真題練習(xí)試卷B卷附答案單選題(共60題)1、管理信息系統(tǒng)規(guī)劃的任務(wù)()。A.制定發(fā)展戰(zhàn)略B.制定總體方案C.制訂資源分配計(jì)劃D.制定信息采集規(guī)劃E.收集信息反饋【答案】A2、我國通過爭取和平的國際環(huán)境發(fā)展自己,又以自身的發(fā)展維護(hù)和促進(jìn)世界的和平,擴(kuò)大各方利益匯合點(diǎn),推動建設(shè)持久和平,共同繁榮的和諧世界。這一外交理念表明()。A.我國積極與各國發(fā)展結(jié)盟關(guān)系B.我國堅(jiān)定不移地走和平發(fā)展道路C.和平共處是我國外交政策的基本立場D.國家問共同利益是對外關(guān)系的決定因素【答案】B3、Ihadabadhabitofskippingtothelastpagesofabook.Ijustwantedtoseehowitended11Iwasstillinthemiddleofit.Thishabit12firstmymorn,thenmyfriends,and13evenmyowndaughter.Oftenmy14wouldn′tbelimitedjusttothebooksIreadbutalsotowhatotherswere15aswell.Thenonedaymydaughtertoldmeinanger,"Dad,pleasejustreadabookone16atatimelikeeveryoneelse!"A.presentB.futureC.memoryD.dream【答案】B4、能夠反映測驗(yàn)前后的一致性的是()。A.信度B.效度C.難度D.區(qū)分度【答案】A5、按照智力測驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn),智力超常兒童的智商最低臨界值應(yīng)是()。A.130B.140C.150D.160【答案】B6、根據(jù)以下材料,回答A.asB.whileC.whenD.before【答案】C7、高倍鏡視野中可觀察到細(xì)胞分裂過程,其中哪一時期染色體形態(tài)穩(wěn)定,數(shù)目清晰()A.分裂間期B.分裂前期C.分裂中期D.分裂末期【答案】C8、()強(qiáng)調(diào)教育的自然性,主張“把一切知識教給每一個人”。A.盧梭B.洛克C.康德D.夸美紐斯【答案】D9、Khalida′sfathersaysshe′s9-ormaybe10.AsmuchasSayedShahloveshis10children,thefunctionallyilliterateAfghanfarmercan′tkeeptrackofalltheirbirthdates.Khalidahuddlesathisside,tryingtohidebeneathherchadorandheadscarf.Theybothknowthefamilycan′tkeephermuchlonger.Khalida′sfatherhasspentmuchofhisliferaisingopium,asmenlikehimhavebeendoingfordecadesinthestonyhillsidesofeasternAfghanistanandonthedustysouthernplains.It′stheonlyreliablecashcropmostofthosefarmerseverhad.Evenso,Shahandhisfamilybarelygotby:traffickersmayprosper,butpoorfarmerslikehimonlysubsist.Nowhe′slosingfarmorethanmoney."IneverimaginedI′dhavetopayforgrowingopiumbygivingupmydaughter,"saysShah.Thefamily′sheartbreakbeganwhenshahborrowed$2000fromalocaltrafficker,promisingtorepaytheloanwith24kilosofopiumatharvesttime.Latelastspring,justbeforeharvest,agovernmentcrop-eradicationteamappearedatthefamily′slittleplotoflandinLaghmanprovinceanddestroyedShah′sentiretwoandahalfacresofpoppies.Unabletomeethisdebt,ShahfledwithhisfamilytoJalalabad,thecapitalofneighboringNangarharprovince.Thetraffickerfoundthemanywayanddemandedhisopium.SoShahtookhiscasebeforeatribalcouncilinLaghmanandbeggedforleniency.Instead,theeldersunanimouslyruledthatShahwouldhavetoreimbursethetraffickerbygivingKhalidatohiminmarriage.Nowthefamilycanonlywaitforthe45-year-olddrugrunnertocomebackforhisprize.Khalidawantedtobeateachersomeday,butthathasbecomeimpossible."It′smyfate,"thechildsays.A.traffickerscanmakegreatmoneyfromthepoppiesB.poppiesaremorereliableandsuitabletogrowinthisplaceC.nogovernmentfundedcreditwasofferedforsmallfarmersD.growingpoppiescanearnmoremoneythanothercrops【答案】A10、Willitsnowtomorrow?____.Thenwecanmakeasnowman.A.IhateitB.IhopesoC.No,itwontD.Idon'tthinkso【答案】B11、Ihadabadhabitofskippingtothelastpagesofabook.Ijustwantedtoseehowitended11Iwasstillinthemiddleofit.Thishabit12firstmymorn,thenmyfriends,and13evenmyowndaughter.Oftenmy14wouldn′tbelimitedjusttothebooksIreadbutalsotowhatotherswere15aswell.Thenonedaymydaughtertoldmeinanger,"Dad,pleasejustreadabookone16atatimelikeeveryoneelse!"A.consciouslyB.strangelyC.foolishlyD.critically【答案】C12、根據(jù)以下材料,回答題A.bowedB.raisedC.hangD.lowered【答案】A13、Thepriceofthisskirtis____thatone.A.threetimesmuchasB.threetimesasmanyasC.asthreetimesmuchasD.threetimesasmuchas【答案】D14、莫扎特是()作曲家。A.美國B.德國C.奧地利D.波蘭【答案】C15、《迎來春色換人間》是現(xiàn)代京劇()的選段。A.《沙家浜》B.《智取威虎山》C.《紅燈記》D.《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》【答案】B16、成就動機(jī)由力求成功的動機(jī)和避免失敗的動機(jī)組成,這是()的理論。A.羅杰斯B.班杜拉C.奧蘇伯爾D.阿特金森【答案】D17、牛奶中含有乳球蛋白和酪蛋白等物質(zhì),在奶牛的乳腺細(xì)胞中,與上述物質(zhì)的合成和分泌有密切關(guān)系的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是()。A.核糖體、線粒體、中心體、染色體B.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核膜C.核糖體、線粒體、中心體、高爾基體D.核糖體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體【答案】D18、根據(jù)以下材料,回答題A.DocumentsareinaccurateB.TrialsusedtobelongandcomplicatedC.EventsappearillogicalD.BecausetheNewYearstartedonApril7th【答案】C19、美國是世界上典型的兩黨制國家,下列關(guān)于美國兩黨制的說法,不正確的是()。A.國內(nèi)最主要的政黨為民主黨和共和黨B.組織結(jié)構(gòu)一般較為松散C.國內(nèi)只存在兩個政黨D.兩黨之爭經(jīng)常被稱為“驢象之爭”【答案】C20、科學(xué)史家丹皮爾說過:“地位僅次于天使的人類本來是從宇宙的中心地球上來俯覽萬物的.而今卻變成了圍繞著千萬顆恒星之一旋轉(zhuǎn)的一個偶然的小行星上面有機(jī)發(fā)展鎖鏈中的一環(huán)?!彼赃@樣說,是基于()。A.經(jīng)典力學(xué)將天地運(yùn)動統(tǒng)一起來,因而人類不該俯視萬物B.日心說改變了對宇宙的看法,從而否定了人是“萬物之靈”C.相對論彌補(bǔ)了對宏觀世界認(rèn)識的不足,改變了人類認(rèn)識世界的角度和方式D.進(jìn)化論認(rèn)為生物是不斷進(jìn)化和密切相關(guān)的,人類并不比其他生物更“尊貴”【答案】D21、在生物分類的等級單位中,最高的和最低的分類單位分別是()。A.門界B.科界C.綱種D.界種【答案】D22、()不屬于提高挫折承受力的基本方法。A.對挫折進(jìn)行正確歸因。B.遷境移情,淡化消極情緒C.培養(yǎng)較強(qiáng)的挫折耐受力D.抑制挫折情緒?!敬鸢浮緿23、下列作品中,被視為中國新歌劇成型的標(biāo)志是()。A.《麻雀與小孩》B.《小小畫家》C.《白毛女》D.《江姐》【答案】C24、麗麗總是覺得自己的手不干凈,因此常常要反復(fù)地洗手,這屬于()。A.焦慮B.強(qiáng)迫行為C.強(qiáng)迫觀念D.強(qiáng)迫恐懼【答案】B25、根據(jù)以下材料,回答A.doorsB.seatsC.brakesD.windows【答案】C26、19世紀(jì)初,對班級組織的發(fā)展產(chǎn)生巨大的推動作用的“導(dǎo)生制”出現(xiàn)在()。A.德國B.英國C.美國D.法國【答案】B27、InChina,______privatecarsisgettingtobe______popularmeansoftransportation.A.the;aB./;aC.the;theD./;the【答案】B28、在豌豆植株的葉肉細(xì)胞中,細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有的糖類和核酸主要是()。A.糖原和核糖核酸B.糖原和脫氧核糖核酸C.淀粉和核糖核酸D.淀粉和脫氧核糖核酸【答案】C29、春季水稻種子播種前,先將種子用溫水浸泡一段時間,再將種子堆放在一起,最后將種子置于流動的河水中浸泡一段時間。下列有關(guān)敘述不正確的是()。A.溫水處理有利于提高細(xì)胞代謝的速率B.處理過的種子堆內(nèi)溫度升高加快C.種子置于流動的河水中有利于降低脫落酸的含量D.成熟種子內(nèi)無赤霉素,故需用一定濃度的赤霉素溶液浸種【答案】D30、“教師道德范疇體現(xiàn)出了人們對教師道德認(rèn)識發(fā)展的階段。”這句話的含義是()。A.不同時期的范疇體系不同B.不同時期人們的認(rèn)識不同但范疇相同C.不同時期人們的認(rèn)識相同但范疇不同D.不同時期人們對這些范疇的理解不同【答案】D31、馬克思主義認(rèn)為實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法是()。A.城市與農(nóng)村相結(jié)合B.腦力勞動與體力勞動相結(jié)合C.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合D.知識分子與工人農(nóng)民相結(jié)合【答案】C32、新課程理念的價(jià)值取向,()A.學(xué)生為中心B.訓(xùn)練為中心C.競賽為中心D.活動為中心【答案】A33、根據(jù)以下材料,回答題A.severalmonthsB.acoupleofweeksC.alifetimeD.almostonemonth【答案】D34、根據(jù)以下材料,回答題A.keeninsightintothenatureoftechnologyB.prejudicedcriticismoftheroleoftheindustrialRevolutionC.cautiousanalysisofthereplacementofthehumanmindbycomputersD.exaggerateddescriptionofthenegativeconsequencesoftechnology【答案】A35、1701年英國《嗣位法》規(guī)定:“法官的任免權(quán)不再屬于國王而是屬于議會;以后凡議會譴責(zé)、定罪的人,國王都不能任意赦免?!边@反映了()。A.議會進(jìn)一步抑制了王權(quán)B.國王與議會相互制約C.國王權(quán)力得到了加強(qiáng)D.責(zé)任內(nèi)閣制形成【答案】A36、人體形成受精卵及胚胎正常發(fā)育的場所分別是().A.輸卵管、子宮B.卵巢、子宮C.子宮、卵巢D.子宮、子宮【答案】A37、由于一名學(xué)生進(jìn)步明顯,老師取消了對他的處分,這屬于()。A.正強(qiáng)化B.懲罰C.負(fù)強(qiáng)化D.消退【答案】C38、音樂教學(xué)的()包括音樂教學(xué)不同領(lǐng)域之間的綜合。A.內(nèi)容B.評價(jià)C.綜合D.目標(biāo)【答案】C39、Annecouldn′tconcentrate______whatshewasdoingwhileherfamilywerewatchingTV.A.toB.onC.forD.in【答案】B40、一個測驗(yàn)經(jīng)過多次測量所得結(jié)果的一致性程度,以及一次測量所得結(jié)果的準(zhǔn)確性程度是測驗(yàn)的()。A.效度B.信度C.難度D.區(qū)分度【答案】B41、有預(yù)定目的,需要一定意志力努力的注意是()。A.隨意注意B.不隨意注意C.隨意后注意D.無意注意【答案】A42、當(dāng)前。我國教育改革中有關(guān)歷史教學(xué)改革的觀點(diǎn)正確的是()。A.①②③④B.②④⑤C.①③⑤D.①②③④⑤【答案】D43、根據(jù)以下材料,回答題A.onB.withC.underD.for【答案】A44、學(xué)校教育的基礎(chǔ)是()。A.教師B.學(xué)生C.班級D.課程【答案】D45、根據(jù)以下材料,回答題A.bydreamingpeoplecouldliveabetterlifeindeedB.hewaspuzzledbythemysteriousqualityofdreamsC.itwasastonishingthatadultslovedholidayssomuchD.itwasapitythatadultscouldnotenjoydreams【答案】D46、設(shè)計(jì)教學(xué)法的提出者是()。A.杜威B.華虛朋C.帕克赫斯特D.克伯屈【答案】D47、音樂符號“P”和“mf”分別指的是()。A.停頓和中弱B.弱和中強(qiáng)C.弱和漸強(qiáng)D.停頓和中強(qiáng)【答案】B48、“它取得了亞洲鄰國的信任,取消了緬甸、泰國等周邊國家對中國這個大國的‘恐懼’心理,與新獨(dú)立的亞非國家結(jié)成了戰(zhàn)略方陣,開創(chuàng)了中國外交的新天地。”材料中的“它”最有可能是()。A.一邊倒的方針B.和平共處五項(xiàng)原則C.不結(jié)盟政策D.多邊外交戰(zhàn)略【答案】B49、生物多樣性不包括()。A.遺傳多樣性B.物種多樣性C.環(huán)境多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性【答案】C50、學(xué)校文化的縮影是()。A.班級文化B.領(lǐng)導(dǎo)文化C.活動文化D.校園文化【答案】D51、根據(jù)以下材料,回答A.apologyB.invitationC.enthusiasmD.intention【答案】D52、世界上最早的一部教育著作是()。A.《學(xué)記》B.《論語》C.《大學(xué)》D.《理想國》【答案】A53、下列關(guān)于細(xì)胞的生命歷程描述錯誤的是()。A.細(xì)胞分化形成各種細(xì)胞、組織時遺傳物質(zhì)發(fā)生改變B.細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能出現(xiàn)穩(wěn)定性差異C.老年人白發(fā)與細(xì)胞中的酪氨酸酶活性降低有關(guān)D.細(xì)胞凋亡有利于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育【答案】A54、Ihadabadhabitofskippingtothelastpagesofabook.Ijustwantedtoseehowitended11Iwasstillinthemiddleofit.Thishabit12firstmymorn,thenmyfriends,and13evenmyowndaughter.Oftenmy14wouldn′tbelimitedjusttothebooksIreadbutalsotowhatotherswere15aswell.Thenonedaymydaughtertoldmeinanger,"Dad,pleasejustreadabookone16atatimelikeeveryoneelse!"A.makeB.bringC.takeD.award【答案】B55、研究表明,學(xué)習(xí)的熟練程度達(dá)到()%時,記憶效果最好。A.100B.150C.200D.50【答案】B56、美國區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)家胡佛與費(fèi)舍爾認(rèn)為,任何區(qū)域的經(jīng)濟(jì)增長都存在標(biāo)準(zhǔn)階段次序,這些階段的順序?yàn)椋ǎ?。A.自給自足階段一鄉(xiāng)村工業(yè)崛起階段一工業(yè)化階段一服務(wù)業(yè)輸出階段B.傳統(tǒng)社會階段一為經(jīng)濟(jì)起飛創(chuàng)造前提條件階段一經(jīng)濟(jì)起飛階段一成熟階段C.自給自足階段一鄉(xiāng)村工業(yè)崛起階段一農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換階段一工業(yè)化階段一服務(wù)業(yè)輸出階段D.傳統(tǒng)社會階段一為經(jīng)濟(jì)起飛創(chuàng)造前提條件階段一經(jīng)濟(jì)起飛階段一成熟階段一高額消費(fèi)階段【答案】C57、下列關(guān)于蒸騰作用的敘述,不正確的是()。A.只有植物的葉片才能進(jìn)行蒸騰作用B.蒸騰作用是植物水分運(yùn)輸?shù)闹饕獎恿.蒸騰作用有助于植物對礦質(zhì)元素的吸收D.蒸騰作用能降低葉片溫度,防止葉片灼傷【答案】A58、針對計(jì)劃生育政策帶來的人H結(jié)構(gòu)等方面的問題,我國開始逐步調(diào)整完善人口政策,以促進(jìn)人口長期均衡發(fā)展。我國人口政策調(diào)整的哲學(xué)依據(jù)是()。A.改革是社會發(fā)展的根本動力B.主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一C.人民群眾是社會變革的主體D.生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展【答案】B59、TheWorld'sLoneliestPhoneBoothForalmost40years,alonephoneboothstoodintheMojaveDesert.about75milessouthwestofLasVegas.Itwaslikelyinstalledforlocalminersaround1960.Theglasspanelswerelonggonefromthe17by1990,andthephonebookhadbeenstolen.Butavisitortotheboothin1990foundthatthetelephone17workeA.nastyB.suburbanC.distantD.historical【答案】C60、東歐劇變和蘇聯(lián)解體標(biāo)志著()。A.第三世界成為國際事務(wù)中的重要力量B.歐洲共同體與美國的矛盾上升為主要矛盾C.歐洲和太平洋地區(qū)已是世界經(jīng)濟(jì)中心D.“冷戰(zhàn)”結(jié)束與兩極格局的終結(jié)【答案】D多選題(共30題)1、在教育起源的認(rèn)識上,教育學(xué)史上有哪幾種經(jīng)典的觀點(diǎn)?()A.神話起源說B.教育生物起源說C.教育心理起源說D.教育勞動起源說E.以上幾種都是【答案】ABCD2、四個全面戰(zhàn)略布局指的是()。A.全面建設(shè)小康社會B.全面深化改革C.全面依法治國D.全面從嚴(yán)治黨【答案】BCD3、學(xué)校教育的基本要素有()。A.教育者B.受教育者C.教育目的D.教育影響E.教育規(guī)律【答案】ABD4、根據(jù)下面材料,作答題。A.力求成功者更傾向于選擇容易的學(xué)習(xí)任務(wù)B.力求成功者更傾向于選擇中等難度的學(xué)習(xí)任務(wù)C.力求成功者更傾向于選擇高難度的學(xué)習(xí)任務(wù)D.中等難度的學(xué)習(xí)任務(wù)更具挑戰(zhàn)性E.高等難度的學(xué)習(xí)任務(wù)更具挑戰(zhàn)性【答案】BD5、根據(jù)評價(jià)在教學(xué)過程中作用的不同,教學(xué)評價(jià)可分為()(常考)A.診斷性評價(jià)B.形成性評價(jià)C.總結(jié)性評價(jià)D.相對性評價(jià)E.絕對性評價(jià)【答案】ABC6、教師為了保證教學(xué)的成功,達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo),在教學(xué)的全過程中需要將教學(xué)活動本身作為意識的對象,不斷對其進(jìn)行積極主動的計(jì)劃、檢查、評價(jià)、反饋、控制和調(diào)節(jié)。根據(jù)教學(xué)監(jiān)控的對象,教學(xué)監(jiān)控能力可分為()A.自我指向性B.課堂指向性C.任務(wù)指向型D.目標(biāo)指向型【答案】AC7、心理學(xué)研究的具體任務(wù)包括()。A.描述和測量B.解釋和說明C.預(yù)測和控制D.探索和發(fā)現(xiàn)【答案】ABC8、下列有關(guān)生物工程的說法,錯誤的是()。A.轉(zhuǎn)入抗蟲基因的棉花細(xì)胞培育成棉花植株需要植物細(xì)胞工程技術(shù)B.基因診斷的原理是DNA分子雜交,基因治療是把缺陷基因誘變成正?;駽.植物體細(xì)胞雜交制備原生質(zhì)體與動物細(xì)胞培養(yǎng)制備細(xì)胞懸浮液所需要的酶相同D.在微生物的營養(yǎng)中,需要量最大的是碳源,而生長因子需要量極小可以不必添加【答案】BCD9、嘗試一錯誤學(xué)習(xí)的基本規(guī)律有()。A.效果律B.練習(xí)律C.準(zhǔn)備律D.嘗試律【答案】ABC10、在實(shí)際的教學(xué)中,有的老師對學(xué)生作業(yè)采用“漏一補(bǔ)十”“錯一罰十”的做法。你怎樣看待這一現(xiàn)象A.這種做法雖然違背記憶規(guī)律,但有時也是迫不得已,也是行之有效的B.學(xué)生識記的效果和識記材料的性質(zhì)和數(shù)量有關(guān),在一定的時間不宜過多C.這種做法易引起學(xué)生過度的疲勞,降低記憶的效果D.“漏一補(bǔ)十”“錯一罰十”的做法易使學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和記憶的信心和主動性,對下一步學(xué)習(xí)打下牢固的基礎(chǔ)E.這種做法影響了學(xué)習(xí)興趣、記憶的信心和主動性,對進(jìn)一步學(xué)習(xí)制造了一些心理障礙【答案】BC11、教育心理學(xué)的研究對象是()。A.如何學(xué)B.如何教C.學(xué)與教之間的相互作用D.解決學(xué)生的心理問題E.如何管理學(xué)生【答案】ABC12、“感動中國”十大人物評選已經(jīng)超出了感動的意義,更催人行動。這說明價(jià)值評價(jià)是()A.實(shí)踐活動的精神驅(qū)動力B.實(shí)踐活動發(fā)展的導(dǎo)向C.實(shí)踐活動發(fā)展的規(guī)范因素D.實(shí)踐活動發(fā)展的決定力量【答案】ABC13、德育應(yīng)當(dāng)有目的、有計(jì)劃地把來自各方面對學(xué)生的教育影響加以阻止、調(diào)節(jié),使其相互配合,協(xié)調(diào)一致,前后連貫地進(jìn)行,以保障學(xué)生的品德能按教育目的的要求發(fā)展,這是德育原則中的()。A.疏導(dǎo)原則B.教育影響一致性原則C.因材施教原則D.教育影響連貫性原則【答案】BD14、專家型教師和新教師教學(xué)行為的差異主要表現(xiàn)在()。A.課時計(jì)劃的差異B.課堂教學(xué)過程的差異C.課后評價(jià)的差異D.教學(xué)方法的差異【答案】ABC15、青年期()內(nèi)驅(qū)力是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要動機(jī)。A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力B.自我提高內(nèi)驅(qū)力C.附屬內(nèi)驅(qū)力D.社會發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力E.學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力【答案】AB16、[單選題]如果你在車間工作,那么工作中有同事請求你幫助時,你會()。A.立即放下自己手頭的工作去幫助對方B.告訴對方,讓主管幫助解決C.告訴對方,自己可以幫助對方,但目前不能離開崗位D.不離開崗位,告訴對方處理的辦法【答案】D17、施用中國比奈測驗(yàn)應(yīng)該注意()。多選A.態(tài)度和善B.房問安靜C.先做例題D.不限制時間【答案】AB18、“十四五”時期建設(shè)高質(zhì)量教育體系,必將沿著“實(shí)現(xiàn)()”方向,我國終身學(xué)習(xí)體系和學(xué)習(xí)型社會的建設(shè)可望開辟新的境界。A.什么都學(xué)B.人人皆學(xué)C.處處能學(xué)D.時時可學(xué)【答案】BCD19、[單選題]舌面的不同部位對不同味覺刺激的感受性是不一樣的,對苦味最敏感的區(qū)域是()。A.舌尖B.舌邊前部C.舌根D.舌邊后部【答案】C20、為什么呢()A.德育的過程就是教師有目的、有計(jì)劃的教導(dǎo)下,學(xué)生主動、積極地進(jìn)行道德認(rèn)識和道德實(shí)踐,逐步提高自我修養(yǎng)能力、形成社會主義品德的過程B.學(xué)校德育的過程只是學(xué)生品德發(fā)展的一個外在重要條件C.品德的發(fā)展過程是學(xué)生自身心理品質(zhì)的發(fā)展過程,具有一定的規(guī)律,是德育的依據(jù)D.德育的影響必須經(jīng)過學(xué)生自己的選擇、吸收和能動的實(shí)踐活動,才能轉(zhuǎn)化為他們的品德E.德育過程是個體社會化與社會規(guī)范個體化的統(tǒng)一過程【答案】ABCD21、[單選題]對你目前所在的單位,你可以把它比作()。A.一間沉寂而冷漠的囚房B.一所陽光燦爛、蝶飛鳳舞的花園C.一處鬧哄哄的集市D.一片駿馬馳騁的牧場【答案】A22、關(guān)于道德的說法中,正確的是()。單選A.道德是一種社會規(guī)范性力量B.道德是領(lǐng)導(dǎo)意志的集中體現(xiàn)C.個體的道德表現(xiàn)差異很大,判定一個人的道德優(yōu)劣是不可能的D.普遍良好的道德,僅僅是人的善良愿望而已【答案】A23、德育應(yīng)當(dāng)有目的、有計(jì)劃地把來自各方面對學(xué)生的教育影響加以阻止、調(diào)節(jié),使其相互配合,協(xié)調(diào)一致,前后連貫地進(jìn)行,以保障學(xué)生的品德能按教育目的的要求發(fā)展,這是德育原則中的()。A.疏導(dǎo)原則B.教育影響一致性原則C.因材施教原則D.教育影響連貫性原則【答案】BD24、心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在(

)。A.個體不同系統(tǒng)在發(fā)展速度上的不同B.個體不同系統(tǒng)在發(fā)展的起訖時間上的不同C.個體不同系統(tǒng)在到達(dá)成熟時期上的不同D.同一機(jī)能特性在發(fā)展的不同時期有不同的發(fā)展速率E.個體不同發(fā)展系統(tǒng)在發(fā)展過程中先后順序的不同【答案】ABCD25、知覺的基本特征主要是指知覺的()A.選擇性B.理解性C.整體性D.恒常性【答案】ABCD26、[單選題]測量的定義中不包括的元素是()。A.屬性B.事物C.數(shù)字D.法則【答案】A27、如今的孩子很小就接受了各種各樣的新生事物,腦子里千奇百怪的東西很多。A.學(xué)生思維奇怪B.社會發(fā)展太快C.教育思想觀念落后D.學(xué)校制度不健全E.對當(dāng)今時代社會的新生事物、新鮮詞的不理解【答案】C28、教育的功能復(fù)雜多樣,根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn),從不同的視角,可以劃分為不同的類型。其中,從其作用的對象可分為(

)。A.教育的正向功能B.教育的個體功能C.教育的社會功能D.教育的隱性功能【答案】BC29、在提取和分離豬血紅蛋白的實(shí)驗(yàn)中,不應(yīng)使用()。A.檸檬酸鈉溶液洗滌紅細(xì)胞,防止紅細(xì)胞破裂B.蒸餾水和苯處理紅細(xì)胞,使其釋放出血紅蛋白C.生理鹽水透析血紅蛋白溶液,保持血紅蛋白活性D.磷酸緩沖液洗脫,有利于血紅蛋白在凝膠柱中移動【答案】AC30、根據(jù)下面資料,作題A.扮演指導(dǎo)者,組織者等角色,而不是唯一的知識傳遞者B.幫助學(xué)生學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力C.明確學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,從學(xué)生實(shí)際出發(fā)設(shè)計(jì)教學(xué)D.加強(qiáng)教育反思,注重學(xué)生的個體差異E.認(rèn)真分析教材,更耐心地進(jìn)行講解【答案】ABCD大題(共10題)一、個人宣傳需要名片,而國家想要被世界認(rèn)識也同樣需要“國家名片”。人們提到法國,會想到香水和時裝;提到巴西,會想到桑巴和足球;提到瑞士,會想到手表和軍刀……而我們中國,除卻沉淀在歲月中的歷史、文化、藝術(shù)之外,也適應(yīng)著現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展和貿(mào)易全球化的進(jìn)程。如今,高鐵、核電都已成為擁有世界影響的中國名片。請根據(jù)上述材料,聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,結(jié)合自己的思考,自選角度寫一篇不少于800字的文章。要求:題目自擬,立意自定,文體自選(詩歌除外);不得抄襲,不得套作;用規(guī)范漢字書寫?!敬鸢浮恐袊瑥牧鱾髑甑脑旒埿g(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針,到新時代的高鐵、支付寶、共享單車、網(wǎng)購,“四大發(fā)明”的新定義,折射出一個文明古國的現(xiàn)代化新貌。今天,談起中國,印尼人會想到雅萬高鐵,日韓商家會想起支付寶,新加坡人會關(guān)注共享單車,英國人會談?wù)撝袊穗姡绹藙t干脆把雜志封面留給量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星“墨子號”……“中國名片”是源遠(yuǎn)璀璨的文明。全世界向東看,日益成為世界目光的一個習(xí)慣性視角。中國在變,世界眼中的中國形象也在變。曾幾何時,外國人談?wù)摰闹袊?,是馬可?波羅筆下的“黃金國度”,是長城、故宮、兵馬俑等名勝古跡,是瓷器、京劇、武術(shù)、美食等文化元素……今天,世界的中國認(rèn)知正在被刷新。“中國名片”是先聲奪目的進(jìn)步。近些年,一個個打上了中國標(biāo)記的基礎(chǔ)設(shè)施、科技成果,正成為一張張國家名片,以耀眼的姿態(tài)驚艷世界。每一張“名片”,都顯示著中國人民日益提高的生活品質(zhì),展示著中國近年來的發(fā)展速度.讓世界看到一個更加自信的中國。而擦亮、展示這一張張“中國名片”也成為全民奮斗的目標(biāo)。“中國名片”是德行兼?zhèn)涞娜烁?。誠然,物質(zhì)文明的烙印早已逐步深深打入世界人民的心中,而民間日益密切的交流,也將中國公民,尤其是年輕一代中國公民的文明素質(zhì),坦然地放在了世界聚光燈下。大多數(shù)中國游客于行走中展現(xiàn)了禮儀之邦的文明,其中不乏像在美國救人的唐子文醫(yī)生這樣的“中國好游客”。但金字塔刻字、盧浮宮洗腳、大鬧亞航班機(jī)這樣個別人的行為,也容易被外媒放大,令中國人蒙羞,給“中國形象”抹黑。習(xí)近平主席在馬爾代夫進(jìn)行國事訪問時,叮囑“要教育我們的公民海外旅游文明”“礦泉水瓶子就不要亂扔了”,文明小細(xì)節(jié),連著國家大形象。如果說,文化與科技是“中國名片”,那么中國人也都應(yīng)是“中國名片”。如今.中國在創(chuàng)新領(lǐng)域正由“追趕”逐漸變?yōu)椤安⑴堋鄙踔痢邦I(lǐng)跑”,未來富有時代氣質(zhì)的中國名片定然還將不斷涌現(xiàn)。透過這些持續(xù)更新的名片.世界必能看到一個發(fā)展、創(chuàng)新、文明的中國,中國也必能以更多樣的方式和更優(yōu)雅的姿態(tài)融入世界。二、王林平時成績一般,但總想找個機(jī)會能一鳴驚人。期末考試前的一天下午,王林走過教導(dǎo)處門口,看到里面沒人,就走了進(jìn)去,他一眼看到老師放在櫥柜里的考試試卷,心想,機(jī)不可失,時不再來。正當(dāng)他打開櫥門時,教導(dǎo)處張老師突然走了進(jìn)來,看到瑟瑟發(fā)抖的王林,一下子就明白了。他嚴(yán)肅地對王林說:“平時不努力,現(xiàn)在偷試卷,真丟臉!你等著受處分吧!”臉色煞白的王林哀求道:“我下次再也不敢了,請不要處分我?!睆埨蠋熍溃骸皼]門!”幾天后,學(xué)校宣布了對王林的處分決定。問題:(1)張老師的做法對嗎為什么(7分)(2)假如你是張老師,你會怎么做(3分)【答案】(1)在上述案例中,張主任的做法是不對的。因?yàn)樗淖龇ㄟ`背了新課程的最高宗旨和核心理念——“一切為了孩子的發(fā)展”。錯誤之一:他沒有把學(xué)生作為發(fā)展中的人看待。王林還是一個不成熟的人,是一個正在成長的人,他正需要接受學(xué)校教師的教育和幫助,作為教導(dǎo)主任不能以這種簡單的方法進(jìn)行教育,應(yīng)該與他一起分析錯誤的危害,幫助他。同時指出他在學(xué)習(xí)上應(yīng)努力的方向,并相信他通過批評與自我批評,能改正錯誤。錯誤之二:他沒有把學(xué)生看作是完整的人。學(xué)生并不是單純的抽象的學(xué)習(xí)者,而是有著豐富個性的完整的人。在教育活動中,作為完整的人而存在的學(xué)生,不僅具備全部的智慧力量和人格力量。而且體驗(yàn)著全部的教育生活。作為教育工作者必須把學(xué)生作為完整的人來對待,尊重學(xué)生的人格與尊嚴(yán),關(guān)注學(xué)生道德、情感、態(tài)度、價(jià)值觀,抓住教育契機(jī),因勢利導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生個性健康發(fā)展。(2)假如我是張主任,一定不會這樣做,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了王林的這種不軌行為后,會耐心細(xì)致地和他一起分析這種錯誤的危害,指出他學(xué)習(xí)上的不足,提出應(yīng)努力的方向,并相信他會改正錯誤。在今后的學(xué)習(xí)中我會關(guān)注他的發(fā)展,不斷幫助他,使其健康成長。三、閱讀下面的文言文,完成題。范縣署中寄舍弟墨第四書清·鄭燮十月二十六日得家書,知新置田獲秋稼五百斛,甚喜。而今而后,堪為農(nóng)夫以沒世矣!要須制碓制磨,制篩羅簸箕,制大小掃帚,制升斗斛。家中婦女,率諸婢妾,皆令習(xí)舂揄蹂簸之事,便是一種靠田園長子孫氣象。天寒冰凍時,窮親戚朋友到門,先泡一大碗炒米送手中,佐以醬姜一小碟,最是暖老溫貧之具。暇日咽碎米餅,煮糊涂粥,雙手捧碗,縮頸而啜之,霜晨雪早,得此周身俱暖。嗟乎!嗟乎!吾其長為農(nóng)夫以沒世乎!天地間第一等人,只有農(nóng)夫,而士為四民之末。農(nóng)夫上者種地百畝,其次七八十畝,其次五六十畝,皆苦其身,勤其力,耕種收獲,以養(yǎng)天下之人。使天下無農(nóng)夫,舉世皆餓死矣。我輩讀書人,入則孝,出則弟,守先待后。得志澤加于民,不得志修身見于世,所以又高于農(nóng)夫一等。今則不然,一捧書本,便想中舉、中進(jìn)士、作官,如何攫取金錢,造大房屋,置多產(chǎn)田。起手便走了路頭,后來越做越壞,總沒有個好結(jié)果。其不能發(fā)達(dá)者,鄉(xiāng)里作惡,小頭銳面①,更不可當(dāng)。夫束修②自好者,豈無其人;經(jīng)濟(jì)③自期,抗懷千古者,亦所在多有。而好人為壞人所累,遂令我輩開不得口;一開口,人便笑日:“汝輩書生,總是會說,他日居官,便不如此說了?!彼匀虤馔搪?,只得捱人笑罵。工人制器利用,賈人搬有運(yùn)無,皆有便民之處。而士獨(dú)于民大不便,無怪乎居四民之末也!且求居四民之末而亦不可得也!愚兄平生最重農(nóng)夫,新招佃地人,必須待之以禮。彼稱我為主人,我稱彼為客戶,主客原是對待之義,我何貴而彼何賤乎要體貌他,要憐憫他;有所借貸,要周全他;不能償還,要寬讓他。嘗笑唐人《七夕》詩,詠牛郎織女,皆作會別可憐之語,殊失命名本旨??椗?,衣之源也,牽牛,食之本也,在天星為最貴;天顧重之,而人反不重乎!其務(wù)本勤民,呈象昭昭可鑒矣。吾邑婦人,不能織綢織布,然而主中饋④,習(xí)針線,猶不失為勤謹(jǐn)。近日頗有聽鼓兒詞,以斗葉為戲者,風(fēng)俗蕩軼。亟宜戒之。吾家業(yè)地雖有三百畝,總是典產(chǎn),不可久恃。將來須買田二百畝。予兄弟二人,各得百畝足矣,亦古者一夫受田百畝之義也。若再求多,便是占人產(chǎn)業(yè),莫大罪過。天下無田無業(yè)者多矣,我獨(dú)何人,貪求無厭,窮民將何所措足乎!或日:“世上連阡越陌,數(shù)百頃有余者,子將奈何”應(yīng)之日:“他自做他家事,我自做我家事,世道盛則一德遵王,風(fēng)俗偷則不同為惡?!币喟鍢蛑曳ㄒ?。哥哥字。(選自鄭燮《鄭板橋集》,上海古籍出版社,1979)【注】①小頭銳面:這里形容丑陋奸猾。②束修:約束修養(yǎng)。③經(jīng)濟(jì):經(jīng)世濟(jì)民。④中饋:指家中供膳諸事。下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是()?!敬鸢浮课闹袥]有體現(xiàn)“而讀書人‘從來’只想著做官攫財(cái)?!皬膩怼币辉~使用錯誤。四、閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。一代人有一代人的偶像。錢學(xué)森、袁隆平、宗慶后、張藝謀、馬化騰、劉翔……他們是不同時代不同行業(yè)的成功者,有無數(shù)崇拜者和模仿者追隨其后。他們做過什么,又是怎么做的,被寫進(jìn)了種種勵志讀本。然而,他們的成功很難復(fù)制,因?yàn)闀r間在變,萬物在變,一個人成功的路子也在變。時間不是一個抽象的概念。春夏秋冬,四時更替。物理時間隨著時鐘的指針分分秒秒均勻地流逝,而人生時間,則由大大小小的悲喜堆疊而成過去,由錯錯對對的選擇建構(gòu)而成未來。所以,人生的真諦不在復(fù)制別人的成功,而是認(rèn)識自己,在合適的時間里做好該做的事!根據(jù)上述材料的含義,以“我的時間”為標(biāo)題,寫一篇不少于800字的文章。要求:①選準(zhǔn)角度,明確立意。②除詩歌外,文體不限。③不得抄襲,不得套作?!敬鸢浮课业臅r間亙古的鐘聲驟然劃破天際,伴隨著清晨第一縷刺破云層的霞光,聚焦在本只屬于自己的畫卷上。畫卷上的筆墨無關(guān)他人的輝煌,卻是——只屬于我的時間。我們在這個世界上的到來是悄無聲息的,然而離開時萬物卻承載著我們的牽絆。很少有人明白,一個人真正的價(jià)值在哪里。碌碌無為者,倉促走過他的一生,就如一粒拂過眼簾的塵土。但我們的使命絕非只是做一粒微茫的塵土。人人都想著成功,毋庸置疑??v然成功的秘籍有一千萬種,可它都不屬于你,因?yàn)槌晒膩聿豢蓮?fù)制!你的時間之城要由自己構(gòu)建。如果不是親身走過.你永遠(yuǎn)也不會明白向前邁進(jìn)的路途是多么的坎坷與漫長!每一座山峰的翻越都是一次夢想的歷練,每一次成功的攀登都是自我超越的實(shí)現(xiàn);縱使成功的路上起伏跌宕,我也愿意在我的時間里走完這段人生的征程;縱使殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們:歷史不會盛贊第二個登上珠峰的人,那又何妨?成功從來不是拿來炫耀的財(cái)富,而是每個付出了血和淚的勇士贈予自己最好的慰藉;縱使我所獲得的成功并非獨(dú)一無二,但這份喜悅是我在自己的時間里創(chuàng)造的,在我的世界里,它彌足珍貴。時間是永恒的,但它卻從不回頭張望,因?yàn)樗挥幸粋€方向。選擇做時間的主人,喬布斯?史蒂夫放棄占用了他時間的大學(xué)課程.帶領(lǐng)著自己的團(tuán)隊(duì)征服了電子產(chǎn)品界;張藝謀用智慧的創(chuàng)造能力為北京奧運(yùn)會書寫了獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的新篇章:李娜憑借驚人的毅力重返網(wǎng)壇,打破亞洲網(wǎng)球運(yùn)動員的最佳紀(jì)錄,大獲法網(wǎng)冠軍。他們的時間,由他們努力創(chuàng)造。世界在變,然而真理不變:在適當(dāng)?shù)臅r候做正確的事,早摘的果子從不香甜,強(qiáng)迫一朵花提早開放是愚人的夢想。我們身處當(dāng)今世界,萬物與我為一。一個成功的人必須有能力對自己的生活做出最正確的規(guī)劃,因此我的時間必須由我用生命的長度來度量,人生的精彩必須用我豐富的經(jīng)歷來書寫,生命無限的奇跡必須用我的靈魂來創(chuàng)造!如馬克思所說:“我立志從事最能為人類謀利益的職業(yè)”;如保爾?柯察金所言:“為全人類的解放而奮斗”;如周恩來總理年幼時振聾發(fā)聵的聲音:“為中華之崛起而讀書!”當(dāng)我們的心與世界的脈搏一起跳動時,我們的時間便得到了永恒。我將在我的時間里努力追求我的永恒!五、石榴郭沫若①五月過了,太陽增加了它的威力,樹木都把各自的傘蓋伸張了起來。不想再爭妍斗艷的時候,有少數(shù)的樹木卻在這時開起了花來。石榴樹便是這少數(shù)樹木中的最可愛的一種。②石榴有梅樹的枝干,有楊柳的葉片,奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚,這風(fēng)度實(shí)兼?zhèn)淞嗣妨L,而舍去了梅柳之短。③最可愛的是它的花,那對于炎陽的直射毫不避易的深紅的花,單瓣的已夠陸離,雙瓣的更為華麗。那不是夏季的心臟嗎?④單那小茄形的骨朵已經(jīng)就是一種奇跡了。你看,它逐漸翻紅,逐漸從頂端整裂為四瓣,任你用怎樣犀利的剪刀也都剪不出那樣的勻稱,可是誰用紅瑪瑙琢成了那樣多的花瓶兒,而且還精巧地插上了花?⑤單瓣的花雖沒有雙瓣的豪華,但它卻更有一段妙幻的演藝,紅瑪瑙的花瓶兒由希臘式的安普刺變?yōu)橹袊降慕鸫?殷、周時代古味盎然的一種青銅器)。博古家所命名的各種繡彩,它都是具備著的。⑥你以為它真是盛酒的金罍嗎?它會笑你呢。秋天來了,它對于自己的戲法好像忍俊不禁地,破口大笑起來,露出一口皓齒,那樣透明光嫩的皓齒你在別的地方還看見過嗎?⑦我本來就喜歡夏天。夏天是整個宇宙向上的一個階段,在這時使人的身心解脫盡重重的束縛。因而我更喜歡這夏天的心臟。⑧有朋友從昆明回來,說昆明石榴特別大,籽粒特別豐腴,有酸甜兩種,酸者味更美。⑨禁不住唾津的潛溢了。本文寫于1942年,聯(lián)系當(dāng)時的時代背景,本文反映了作者怎樣的思想感情?【答案】反映了作者對抗戰(zhàn)的勝利充滿信心,對美好的生活充滿希望。六、請從下面兩個題目任選一題作文。(40分)題一:閱讀下面材料,根據(jù)要求寫作。要想唱出高亢嘹亮的人生之歌,必須譜寫出美好的“青春之歌”。“扶貧天使”黃文秀雖然倒在了扶貧的路上,”。只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見到最美彩虹,青春歲月,你準(zhǔn)備怎樣度過?請以“我的青春這樣過”為題,給你的父母或其他親人寫一封信。題二:古代四大名著中塑造了一大批經(jīng)典的人物形象,如唐僧師徒、賈寶玉、林黛玉、宋江、林沖、諸葛亮、曹操等,請從四大名著中選取你最喜歡的某個人物或人物群體進(jìn)行評述。要求:自選角度,自擬題目,集中一點(diǎn),寫深寫透。【答案】[答案]我的青春這樣過親愛的爸爸媽媽:見信好!感謝您們將我?guī)磉@個美麗的世界,我正值青春年少,我覺得我的青春應(yīng)該這樣過——十六歲的天空,蔚藍(lán),澄澈,而又美麗,我在十六歲的花樣年華,用手中的畫筆,去彩繪青春的畫板,去書寫張揚(yáng)的個性。我青春的畫板,已描繪出美麗的線條,涂抹上五彩的顏色,每種顏色都代表著一種心情,每一個線條都刻畫著我的生活。當(dāng)時光流逝,驀然回首,我將無怨無悔,因?yàn)槲易哌^的每一個地方,總是五彩繽紛。親愛的爸爸媽媽,感謝您們陪我度過五彩的青春!此致,敬禮!七、閱讀下面的文字,完成題。桂花樹下的故事史紅點(diǎn)①綠色的小區(qū)里,怡人的居住環(huán)境感染著每一個生靈,桂花的香氣沁人心脾,清幽的小徑芳草萋萋,仿佛悠悠訴說著溫婉纏綿的情愫。②晨曦甫現(xiàn),素羽少女忽地打一激靈,從臥榻上一躍而起,碎步頻敲地奔向陽臺,略略站定,便情不自禁地輕聲吟哦一番。頃刻,但見樓下桂花樹邊,綠茵如毯的草地上,黃衫一閃。上望下去,黃衫太郎剛被一棵桂花樹的翠冠遮住,卻即刻又從另一棵桂花樹下閃過。黃衫太郎步態(tài)輕盈,看似漫不經(jīng)心,實(shí)則傾耳搜尋來自五樓陽臺素羽少女的美妙音喉。素羽少女的亭亭身姿,黃衫太郎心儀日久。③薄暮晦明之際,素羽少女輕抖衣裙,又一次移步陽臺,凝眸桂花樹下,隱約黃衫太郎身上搖曳的鈴聲“叮當(dāng)、叮當(dāng)”,由遠(yuǎn)而近,又由近而遠(yuǎn)。鈴聲對于素羽少女是最好的慰藉。素羽少女的吟哦之音若詩中桃李,黃衫太郎的叮當(dāng)之聲如詩中瓊瑤。朝朝暮暮,從未失約駐音;數(shù)年春秋,日日清脆,月月“叮當(dāng)”。不絕如縷,令人心碎。④素羽少女與黃衫太郎,平日的相約相離,每每顯出種種小兒女情態(tài),總讓雙方家長忍俊不禁。當(dāng)素羽少女亟不可待地?fù)荛_陽臺紗門時,家人便知是黃衫太郎正在來到桂花樹下,可當(dāng)行動慢了半個節(jié)拍的家長俯瞰樓下時,黃衫太郎又總是羞澀地隱身桂花樹下,匿去身影。惟有少女則一變音喉,由高聲吟唱,急速改為淺詠低哦。努力維持少女的矜持,唯恐被黃衫太郎的家人看輕了去。黃衫太郎的家人亦故作糊涂,并不介入事態(tài)發(fā)展,任憑兒女情長宛若春花秋月開落浮沉,沒有個了局。⑤通常,總因這一晨或這一昏沒有盡興的緣故,素羽少女往往會蹙眉皺額好半天,才會緩過神來:那是心疼啊,她知道太郎聽不到自己的音喉,會難過一個白天或一個晚上的。而每當(dāng)此時,黃衫太郎離去的步伐,也莫名其妙地變得滯重,總是一步三回頭地流連著、徘徊著。⑥真的有心靈感應(yīng)嗎無數(shù)回,在毫無預(yù)兆的情景下,也不見什么動靜,素羽少女忘情地奔向陽臺,以清脆悅耳的顫音,呼喚著癡心的太郎。家人悄悄撣眼一嘹,果然,黃衫太郎已來到桂花樹下,正將帥哥身影悉呈于素羽少女溫柔的目光朗照之下。真是太神了。有感于黃衫太郎與素羽少女的這種“長相守”,甚或也曾淚濕羽衫袖的殷殷情意,誰不為之動容如果天地有知,亦當(dāng)憐之,慕之,眷顧之,施援之。⑦知道嗎!黃衫太郎是條正宗雅士犬,素羽少女的品種乃為泰迪,即便戀愛,也頗具紳士風(fēng)度和大家閨秀品格,真是名犬風(fēng)范。經(jīng)過美容師的打理講究,素羽少女耳發(fā)如辮,足絨似靴,面部兩眼一鼻,三丸墨豆,宛如黑寶石隱約在遍身白絨的顯豁之處,灼灼光華,美不勝收。黃衫太郎毛色光滑,油亮閃爍,且性格溫和,同類睹面,一如謙謙君子,溫吞憨厚。桂花樹下釀就的美好情義,樓上樓下建立的純真友誼,為浩浩天宇憑增數(shù)枚星光,為漫漫人生陡添一縷溫馨。因?yàn)樗麄兊木壒?,本雞犬之聲不相聞的他們的家長竟然成了無話不談的好朋友,這真是一個極為稀罕的故事。⑧桂花的香氣里孕育著訴不盡的故事,綠色的世界里鼓涌著濡染心靈的清泉。怎樣理解第④段中家長“忍俊不禁”“故作糊涂”這兩處細(xì)節(jié)描寫(6分)【答案】兩只犬之間交往過程中表現(xiàn)出的那種小兒女情態(tài)讓主人忍不住笑,同時,也表現(xiàn)出了主人對狗狗的喜愛,對狗狗自由交往的認(rèn)可。八、閱讀下列材料,回答問題。材料一“治民無常,唯以法治……明主之所制其臣者,二柄而已矣。二柄者,刑德也。何謂刑德?日:殺戮之謂刑,慶賞之謂德。為人臣者畏誅罰而利慶賞……故法者,王之本也。”——《韓非子》材料二“在羅馬人那里,私有制和私法的發(fā)展沒有在工業(yè)和貿(mào)易方面引起進(jìn)一步的后果,因?yàn)樗麄兊纳a(chǎn)方式?jīng)]有改變?!钡?dāng)資本主義經(jīng)濟(jì)在封建社會內(nèi)部逐漸發(fā)展起來時,“詳細(xì)擬定的羅馬法便立即得到恢復(fù)并重新取得威信”。——《馬克思恩格斯全集》第3卷材料三“人何以尊于禽獸!人有法律,而禽獸無之也……立法權(quán)如果操于一人,必立有利于一人的專制之法;立法權(quán)如果操于眾人,則所立之法必然是有利于眾人的民主之律。”“法者,天下之公器也?!薄簡⒊讹嫳液霞凡牧纤膬砂俣嗄陙怼C绹膽椃m然沒有根本的改變,但它卻仍然在不斷地變化發(fā)展著,美國憲法的變化和發(fā)展……是通過對憲法的修正案、最高法院對憲法的司法解釋、憲法慣例及國會和總統(tǒng)制定的憲法性文件等形式來實(shí)現(xiàn)的……美國憲法的第二十二條修正案……于1951年2月批準(zhǔn)生效,該修正案規(guī)定,無論任何人,當(dāng)選總統(tǒng)不得超過兩次?!叩冉逃霭嫔纭段鞣秸沃贫仁贰穯栴}:(1)材料一與材料二中“法”的職能有什么區(qū)別?結(jié)合材料二和所學(xué)知識,你認(rèn)為材料中所說的“羅馬法”在近代世界“恢復(fù)并重新取得威信”的原因有哪些?

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