2023年電大開放英語形成性考核冊(cè)參考答案

在開始完畢考核冊(cè)之前應(yīng)認(rèn)真閱讀使用說明和記錄單學(xué)前記錄卡學(xué)習(xí)資源:

學(xué)生按照實(shí)際情況進(jìn)行選項(xiàng),在是\否處畫“√”回顧與總結(jié):

學(xué)習(xí)內(nèi)容1.

學(xué)習(xí)過多少時(shí)態(tài)?①

一般現(xiàn)在時(shí)②一般過去時(shí)③現(xiàn)在完畢時(shí)④過去完畢時(shí)⑤現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)⑥過去進(jìn)行時(shí)⑦一般將來時(shí)２．

你現(xiàn)在的詞匯量:

1800３．

英語I中最難學(xué)習(xí)的：

新的詞匯太多

記單詞最困難4．

尚有那些沒有掌握:虛擬條件句,

進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語態(tài)5．

你認(rèn)為…哪些是優(yōu)勢(shì)＼哪些有待改善自己在閱讀方面還可以，但是聽力和口語需要提高學(xué)習(xí)方法1.

每周５～7小時(shí)

局限性2.

有計(jì)劃

不能堅(jiān)持

工作因素3.

一部分４.

網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源5．

問老師,自己查資料

本學(xué)期學(xué)習(xí)目的和計(jì)劃學(xué)習(xí)目的1.

聽力方面:聽懂平常會(huì)話２.

口語方面:用簡(jiǎn)樸的詞匯表達(dá)3.

閱讀方面:讀懂課文4．

寫作方面:按照老師的規(guī)定寫短文

學(xué)習(xí)記錄卡１

（Unit１~6）

學(xué)習(xí)過程

１.A√B√C√2.Ａ√B√C√3．A√B√C√4．Ａ√B√C√學(xué)習(xí)內(nèi)容1.

Uｎiｔ1～6中重要學(xué)習(xí)的語法項(xiàng)目:一般現(xiàn)在時(shí)

一般過去時(shí)

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

過去進(jìn)行時(shí)

Ｕｓeｄto

過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)

過去完畢時(shí)

定語從句2.

這六個(gè)單元還沒有掌握的語言點(diǎn):過去完畢時(shí)

定語從句3.

這六個(gè)單元最喜歡的話題Ｄescribingfamilyrelationsｈiｐ印象最深的ＣuｌturalNotｅ

Thecｈａnｇeofｔｈｅfａｍilypａｔterns

階段性學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)：(建議自己寫）開學(xué)初期老師給我們講了什么是開放教育，如何學(xué)習(xí)開放教育課程。我們對(duì)開放教育和開放教育課程有了基本的了解.也對(duì)開放英語課程有了比較全面的結(jié)識(shí)。特別是通過上英語課程，我們不僅僅學(xué)習(xí)了英語語法知識(shí)，也學(xué)習(xí)到了學(xué)習(xí)方法。還體會(huì)到了開放教育的“自我學(xué)習(xí)、教師輔導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)資源、師生互動(dòng)”的新的學(xué)習(xí)模式。由于自己的英語底子薄，基礎(chǔ)差,所以還不可以完全掌握老師講的內(nèi)容。在老師的精心輔導(dǎo)下,我的英語知識(shí)有了不久的進(jìn)步。自己感覺到有重新?lián)炱鹆擞⒄Z。心中有了成就感。目前的問題是：我還不能充足地網(wǎng)絡(luò)資源。這是由于自己的電腦知識(shí)不夠好,因此不可以和老師、和同學(xué)即使地進(jìn)行網(wǎng)上交流。作業(yè)一：第一部分交際用語：D，A,C,D,Ｂ第二部分英語知識(shí)運(yùn)用：Ｄ,B,D,A,B，Ｃ,D,B，A，B,Ｃ,Ｂ，Ａ,D,Ｂ,C,D,Ｄ,A,B第三部分閱讀理解:B，B,Ｂ,B,BA,Ｂ,Ｃ,Ｃ,B,Ｔ,Ｆ,F,F，F(xiàn),第四部分:寫作(任選其一)范文一:ChａngesｉnlｉfｅOvertheｒeｃentyeaｒs,I′veseengｒeaｔｃhaｎｇｅsinmylife.Manyaspｅcｔsaretobeｃｏncerｎed,butbysimｐlyspecｉｆyiｎghoｗｍyfamilyarebetteroｆfnｏwｔhaｎeveｒbefｏｒesuffｉｃeｓitａll.Ｗeuｓedｔｏliveinacrampedandglｏomyrｏom,aｎｄthingswerenｏtsｏgｏodasweｈａdｔostｒiveforｌiｇhtandｅvenmoｒefreshａir.Now,iｎｔhissｐａciousanｄlｕｍiｎｏｕｓrooｍthaｔI¨mtalkｉngabout,I′mｌeａdｉngalｉfｅthat′smoretｈansａt(yī)ｉｓfactoryandgetｔingarouｎdherｅａndｔheｒeisｎolｏｎgerabigｐroblem.范文二:ChangesinＬifeOｖｅrｔhepasttｗentｙｙearsｏrsｏ,grｅatcｈａngｅｓｈavetａkｅnplaceiｎourlｉfe．Ｔaｋeｍｙfａmｉlyfoｒeｘamｐｌe.Myｐａrenｔｓcontactedothersmainlyｂyseｎｄｉｎgｔhemｌetteｒsiｎthepaｓｔ.BuｔnoｗweＣalllongdｉstａnｃeathome．Aｎdonceｍｙpａrenｔsｌｉstｅneｄtotherａdiofornewsａndothｅrｉｎfｏrmａt(yī)iｏｎ.ＢutｎｏwwegeｔtheneｗｓbyｗatchinｇＴV.Aｎoｔheｒbiｇｃhangeisｉnｍｙlｉｖinｇcondｉtiｏnｓ．Ｗhentheyｇｏtmarｒiedａboｕｔｔweｎｔyyeａrｓago,myparenｔslivedｉnａsｍallroomｃrowdｅｄwiｔhfiirniｔｕｒe.Buｔnｏwｗｅhａvｅmovｅdintoabigneｗthree-roｏｍaｐarｔｍｅnｔ．Inｓhoｒｔ,ourliｆehasｂecomecoｍfortaｂleａndｃｏnveｎieｎｔ.范文三:ＣhangeｓｉnＬｉfeMyhomeｔown,ｗhｉchｉsiｎｔhｅsouｔhof××Ｐｒoviｎce,isaｖｅrybeautifｕlｖiｌｌａgｅ.Itliｅsｏｎｔheｅastbankofasmalｌrｉver,sｕrroｕndeｄｂyｇreｅnmｏuｎtaｉns,Inｔheｐasｔmｙhometoｗnwaspoor,andpeｏplｅledahardliｆｅ．Tｈeyｃouldntaｆfｏrdtosendtｈeirchiｌｄrｅｎtｏscｈooｌ.But,gｒeａt(yī)ｃhangeｓｈavetakenplaceinmｙhｏｍｅtownｉｎtｈepａstｔwenｔyyｅarｓ．Manｙfaｍilｉｅs.ｈavenotoｎlｙcolorTVｓｅts,butａlsotｅlephones,ｆriｄges,coｍpｕters,andｓｏｏｎ.Nｅｗroａｄｓ，ｈousｅｓ,sｃhools，hoｓｐitａlsｈａvebｅe(cuò)ｎbuilｔ．Peoｐｌｅiｎｍyhomeｔｏwnarｅworkiｎgｈａｒdforａｂeｔtｅrlife．學(xué)習(xí)記錄卡2

（Unit7~12）

學(xué)習(xí)過程

1.A√B√C√2.A√B√C√3.A√Ｂ√C√4.A√Ｂ√C√

學(xué)習(xí)內(nèi)容１、

Unit7~１2中重要學(xué)習(xí)的語法項(xiàng)目:

現(xiàn)在完畢時(shí)、動(dòng)名詞、真實(shí)條件句、構(gòu)詞法、祈使句、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)被動(dòng)、虛擬條件句、間接引語2、

這六個(gè)單元還沒有掌握的語言點(diǎn):虛擬條件句、間接引語３、

這六個(gè)單元最喜歡的話題LearniｎｇａbouｔｔheaｎciｅｎtａndｍodernＯlymｐｉcＧaｍeｓ印象最深的ＣｕltuｒalNote

DIＹ(自己動(dòng)手)

階段性學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié):（建議自己寫）自己通過兩個(gè)月的英語課程學(xué)習(xí),明顯感覺到自己在英語語法知識(shí)和英語詞匯上有了很大的進(jìn)步,此外還學(xué)習(xí)到了學(xué)習(xí)方法。還體會(huì)到了如何才可以成為一個(gè)合格的開放教育的學(xué)員。輔導(dǎo)老師精心輔導(dǎo)，課堂上進(jìn)一步淺出,讓每個(gè)學(xué)員都可以學(xué)習(xí)到知識(shí)，我的英語不久的進(jìn)步。這使我在學(xué)習(xí)上有了很大的信心。目前的問題是：我還不能充足地網(wǎng)絡(luò)資源。這是由于自己的電腦知識(shí)不夠好,沒有真正地適應(yīng)開放教育的新模式。在學(xué)習(xí)上重要還是靠輔導(dǎo)老師的面授,而不可以和老師、和同學(xué)即使地進(jìn)行網(wǎng)上交流。

作業(yè)２：第一部分交際用語:Ｃ，A,B，D，D第二部分英語知識(shí)運(yùn)用:Ｂ,B,B，Ｃ,B，Ａ,D,D，Ｃ，Ｂ,Ｂ，Ｄ，Ｄ,A,B,Ｂ,C,C,Ｃ,Ｃ第三部分閱讀理解:D,Ａ,D,Ｂ,Ｄ,Ａ,D，Ｂ，A,C，F(xiàn)，F(xiàn),T，F(xiàn),T第四部分:寫作(任選其一）范文一:HowtoＫeepHｅalthysoｍepeoplepｕｔleｓstｉmｅｔｏtheirownbodyiｎｏrdertoearnｍonｅｙ.Peｒhaｐｓｔheythｉnｋｍoｎｅyiｓmorｅiｍｐrｏｔantｔhanheaｌtｈ.Ｉconｓiderthａt(yī)opiｎｉonisveｒyｆooｌiｓh.Becausｅmoneｙdｏｅｓn＇tｂuyhealｔhｆorｅｖｅr.Soｉtiｓｉｍprotaｎttokeephealｔhy．Inmyopinion,ｆｉｒsｔ,wemustｋｅe(cuò)ｐbalａｎcetoｅat，wescｈooｌｅatmｏrwfruiｔａndｖegｅtａblｅ，eatlessｍeａt(yī)anｄdｒinkleｓsｃofｆeandsｏon.Ｓｅcoｎd,now,ｐeoplｅareｂuｓyiｎwoｒｋiｎgorstudyiｎgalldaｙ.Spｏrtstimｅgｅtlesｓａndlｅｓs.Iｔcaｕｓespeｏｐｌe＇shealthｇetｗｏｒｓe.Ｓoweｓhouｌddoｍorｅｓｐortsｔokｅe(cuò)pheａｌthy．Aｔlasｔ,peｏｐlｅsｈoudn'tbetooexhaysted．Mysthａveeighｔhoｕｒstoslｅe(cuò)peｖｅrydaｙ．Ibelieveifｙｏufｒomaｇoobalityｉnｄａｉlylｉfe,youmuｓthaveａhealthybobｙｔoｗorkanｄstudyｗeｌl.范文二：ＨｏｗｔoKeｅｐＨealthｙＩtisａｂｓolutelyｎecessaｒｙtotakeｓomeexerciseeverydａｙ.Ｒeseａrchshｏwsthaｔgettｉnｇpleｎｔｙofexｅｒｃｉsemakethehｅａrｔｂeaｔfasterandｔｈｅlunｇswｏrkｈarｄｅr.Thｉsｓtrengthｅnsｔheheａrｔ,reducesｔhｅchaｎceofhｅaｒtaｔtａｃk，aｎｄｈelpsｌｏweｒbｌooｄｐｒessuｒe.Ｔhat'swｈyｍoreａndmoｒepｅopｌｅarebecomｉngactivｅｉｎvariｏuskindｓofｓportsandexeｒｃｉsｅｓ.Everｙmｏｒningmanypeoplegetuｐｅaｒlyandtakemuｃhｅｘｅｒcisｅ．Somepｒactiｃｅshadｏｗboxingａnｄｓworｄpｌaywｈileothersrun，jｏg,waｌkordancｅtomusic．Inｔhｅaftｅrｎoon,tｈeｒearｅalｓomaｎypｅｏplekeｅｎonsｐｏｒts.Ｓoｍｅｐlaybａskｅｔballorｖolｌeyｂalｌorｔableｔennｉs,othｅrsgoinforｇyｍnａsticsorｔrａckevents.Throｕghsｐｏrtsandｅxercise,peoplebecｏmeｈeａｌtｈiｅraｎdstronｇer.范文三:HowｔoKｅｅpHeａltｈyItisveｒyimｐortaｎｔforusｔoｔakemorｅfｒuitsaｎdvｅgetａblesｂｅcauｓeｔhｅypｒovideviｔaminsandｔhｅyheｌｐintheprocessofdigesｔioｎ.Seconｄｌy,ｗeｈavetoｋｅｅpａbａlａnｃeddｉeｔandmａｉnｔainreguｌareａt(yī)ｉnghaｂits.Propeｒnutｒiｔionisｉmporｔantｆｏｒgｏodheａltｈ．Avoidfoｏｄｗｉtｈloｔsofsｕgaraｎｄfaｔ.Eatplｅntｙoffoodshigｈinpｒotｅiｎ.Thiｒdｌy,weHaｄbｅｔｔerdomoｒｎingexerciseeverydaｙ,dosportsfrequeｎtｌｙtomakｅouｒbodiesstronｇ．Besｉdeｓ,ｗehavｅtｏavoidtoｏｍucｈｗorkpressuｒe.Ｇettｉnｇｔｏｏtiredalｌｔｈetｉmemａｙdｅfｉnitelyweaｋeｎｏｕrdefensｅｓystｅm，makinｇusgｅtsickeａｓｉｌy.Fiｎalｌｙ,wehａvｅtogeｔriｄoｆtｈosebａdｈａbitsｔhatdamagｅｏuｒheaｌtｈ，sucｈaｓdrinkiｎganｄsmoking．學(xué)習(xí)記錄卡3

(Unit13～１８）

學(xué)習(xí)過程

1．A√B√C√２.Ａ√B√C√3.Ａ√Ｂ√C√4.A√Ｂ√C√

學(xué)習(xí)內(nèi)容１、

Ｕnit13~18中重要學(xué)習(xí)的語法項(xiàng)目：情態(tài)動(dòng)詞、動(dòng)名詞和動(dòng)詞不定事、非限定性定語從句、將來完畢時(shí)、完畢時(shí)的被動(dòng)語態(tài)、反意疑問句2、

這六個(gè)單元還沒有掌握的語言點(diǎn)：完畢時(shí)的被動(dòng)語態(tài)、反意疑問句３、

這六個(gè)單元最喜歡的話題

Lｅarningabｏｕtcｏｎtinuｉｎｇedｕcationaftｅrsｃhoｏlａndｕnｉveｒsitｙ印象最深的ＣultｕｒaｌNote是

SandwｉchＣoｕrsｅ

階段性學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)：(建議自己寫)自己以前的英語基礎(chǔ)不好，通過這幾個(gè)月的英語課程學(xué)習(xí)，自己又一次鞏固和強(qiáng)化了英語知識(shí)。明顯感覺到自己在英語語法知識(shí)和英語詞匯上有了很大的進(jìn)步,明確了重要的知識(shí)點(diǎn)。按照自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃認(rèn)真實(shí)行，做到課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，完畢輔導(dǎo)師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。自己在英語學(xué)習(xí)方面上有了進(jìn)步，重要表現(xiàn)在語法、詞匯和語言表達(dá)方面。自己通過一段時(shí)間的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)，掌握了一定的學(xué)習(xí)方法，但是也有一定的困難。重要體現(xiàn)在,基礎(chǔ)差,底子薄，不能在短時(shí)間內(nèi)掌握老師講授的知識(shí)。此外一個(gè)是自己的工作忙,不能及時(shí)地完畢老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。

作業(yè)三：第一部分交際用語:A,C，A,B，Ａ第二部分英語知識(shí)運(yùn)用:Ｄ，Ａ,A，B,A,A,C，D,A,D，B，C,D,Ｃ,B,D,Ｄ,Ａ,B,A第三部分閱讀理解:Ａ,C，B,D，C，D,B,B,C,D，F(xiàn),T，Ｔ，Ｆ,F第四部分：寫作（任選其一)范文一MyTＶUｎiｖeｒsityLｉfeAｆtermａkinggｒeａt(yī)ｅｆforts,ｉｔwasmｙhonortｏbeaTＶuｎiｖｅｒsitystudenｔin20２3．Frｏmthen，Iwasengageｄinlongｄistaｎｃｅｅduｃatｉon.DuringmyTVｕniｖersｉty,Iｅxertｅdmyselftｏlearｎmyalｌkindsｏｆweb－bａsｅｄcｏursｅsthｒｏｕghinｔｅrnｅt．Toｕndｅrｓtａndａｎdgrａsｐthｅmａiｎpointofmycｏuｒｓｅs,Ｉalsoｊｏinedｏｎlｉｎeｄiscussesfｏrumｓｔoｃommunｉcaｔｅwiｔｈteachersandclasａｍates.Oｎceｆiｎisｈｉngdａｉlyｈomｅwｏrk，weａlｌsｅntｏurhomeworktoｔutorbyeｍail．WｈｅnImｅｔanｙｄｏubtｓinmystudyｉnｇ,Isolｖｅdtｈediｆｆicuｌtiesandpuzzlｅsiｎtuｔｏrial．?MyTVuniverｓｉｔyexpｅrｉenceｇａｖeｍetｏomuchpleasureiｎｓeeｋingｆorｍeａningoflｉfe,itenricｈsｍｙknoｗｌedgeanｄopｅnｓｍyeyereach.范文二:ＭｙTVUｎiveｒｓｉtyLifeIaｍeｎgageｄinlongdisｔaｎcｅe(cuò)ducａt(yī)ion.Myweｂ-bａsedcouｒsesａrｅＥnglish,Chinｅse,Computｅr,Matｈs,Pｏlｉtics，etc．IlｉkeEnglishbest.Wecanjoinonl