第九課 第一站生活需要秩序

第九課維護公共秩序教者：張永江學(xué)校：嵋陽初中生活需要秩序自主合作學(xué)習：

1、秩序和規(guī)則有何關(guān)系？2、為什么說生活離不開秩序？（秩序的作用和意義）

①生活離不開秩序。②秩序離不開規(guī)則。③規(guī)則離不開人們的自覺遵守。①秩序保證公共生活順利的實現(xiàn)，為我們每一個人平等地參與社會提供穩(wěn)定的環(huán)境。②只有形成良好的社會秩序，我們才能正常地與別人交往，相互扶持、相互幫助；③只有形成良好的社會秩序，才能促進社會生活的和諧幸福。

3、規(guī)則有哪些類別？

法律是最嚴格的規(guī)則。除此以外，一定的法規(guī)、紀律、合同、約定或者道德規(guī)范等等。圖片搜索：柬埔寨踩踏事故惡果新聞追蹤

2010年11月22日

，柬埔寨首都金邊鉆石島上一座斜拉橋在慶祝送水節(jié)活動中，因有人放出謠言，稱橋不穩(wěn)即將坍塌，消息隨后迅速傳開，人群恐慌，尖叫四起，踩踏發(fā)生

，造成456人死亡，700多人受傷的特大惡性事故。思考：1、失去秩序的結(jié)果是什么？如果失去了秩序，我們的生命健康權(quán)就得不到保障。2、這些現(xiàn)象是什么原因?qū)е碌模渴欠窨梢员苊獯祟愂录陌l(fā)生？生活失去了秩序；可以。良好的社會秩序需要完善的社會規(guī)則來維持社會規(guī)則包括什么？包括法律法規(guī)和道德規(guī)范秩序不同，感覺不同圖1：春運高峰，旅客自覺排隊井然有序圖2：十字路口有紅綠燈秩序井然圖3：秩序混亂的購鹽族圖4：十字路口上演“人車大戰(zhàn)”看圖說話（一）：請用兩個詞概括下圖反映的主要思想活動探究一看圖說話（二）：請用兩個詞概括下圖反映的主要思想（三）秩序不同，感覺不同，通過對比，你有什么感悟？為什么生活離不開秩序？1、秩序保證公共生活順利的實現(xiàn)，為我們每一個人平等地參與社會提供穩(wěn)定的環(huán)境。2、只有形成良好的社會秩序，我們才能正常地與別人交往，相互扶持、相互幫助；3、只有形成良好的社會秩序，才能促進社會生活的和諧幸福。1、既然秩序?qū)τ谏鐣畹恼＿\轉(zhuǎn)有著重要意義，那么怎么才能保證人們?nèi)プ袷厣鐣刃蚰?？也就是說秩序靠什么來保障呢？規(guī)則2、如果沒有了各種社會規(guī)則，社會秩序?qū)兊迷鯓?？（P94小字部分）進而人們的生活將會變得怎樣？活動探究二各抒己見我們的生活將會怎樣？如果沒有交通法規(guī)，……如果食品質(zhì)量法規(guī)，……如果沒有藥品安全生產(chǎn)法，……如果社會失去了道德、法律的制約，……如果世界沒有規(guī)則，……3、上述材料的結(jié)果對我們有什么啟示？秩序離不開規(guī)則日本3.11地震：震不亂的秩序-民眾自覺堅守秩序

仙臺受災(zāi)民眾有秩序地排隊取水仙臺市民上街避難，主動讓出主干路活動探究三熱點話題：東京澀谷，大量市民自覺排隊使用公用電話。上述現(xiàn)象對我們有什么啟示？規(guī)則離不開人們的自覺遵守案例分析于某是吉林人，2005年6月來連云港找工作。2005年7月2日，于某在準備過高速公路時，為抄近路，由路基防護網(wǎng)的破損處進入公路，被卞某駕駛的高速行駛中的白色桑塔納臥車猛烈撞擊，身體在空中旋轉(zhuǎn)數(shù)圈，呈水平面落下，當場死亡。事故發(fā)生后，經(jīng)公安機關(guān)現(xiàn)場勘察認定：車輛的行駛速度為每小時114公里，超過該路段的最高限制時速每小時110公里。規(guī)則離不開人們的自覺遵守同學(xué)們知道的社會規(guī)則有哪些呢？它們分別保障什么樣的社會秩序？活動探究四1、我們的生活中有哪些規(guī)則？法律道德規(guī)范校規(guī)交通規(guī)則合同約定等等2、各種規(guī)則分別保障什么樣的社會秩序？校規(guī)保障學(xué)生的正常的學(xué)習秩序和正常生活交通規(guī)則保障交通的順利運行和交通安全……各抒己見良好的秩序場所規(guī)則出門上路右行，過馬路走人行橫道或過街橋等不穿拖鞋入校等購票入園，愛護公共設(shè)施，保護環(huán)境，注意安全。公平交易，買后付錢。不能大聲喧嘩、隨意走動，禮貌鼓掌。去影劇院去公園去購物或做買賣校園內(nèi)規(guī)則是多種多樣的（法律）（道德）（道德）（合同）（紀律）上述材料體現(xiàn)教材什么觀點？拉薩多處街道破壞嚴重社會秩序逐步恢復(fù)紀律紀律法規(guī)法規(guī)法律道德規(guī)范

請同學(xué)們分享彼此的網(wǎng)絡(luò)生活經(jīng)歷，結(jié)合大家的所見所聞，談?wù)勅绻W(wǎng)絡(luò)生活沒有秩序?qū)a(chǎn)生怎樣的危害?青少年應(yīng)該如何遵守網(wǎng)絡(luò)秩序？暢所欲言話網(wǎng)絡(luò)1.合理安排時間，不沉溺于虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間。2.使用文明的網(wǎng)絡(luò)用語,共創(chuàng)健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境.3.善于網(wǎng)上學(xué)習,不瀏覽不良的信息.4.增強自我保護意識.獻計獻策B1（單選）“國有國法，家有家規(guī)”這句俗語告訴我們（）A、法律是最嚴格的規(guī)則B、規(guī)則是多種多樣的，不同形式的規(guī)則都在發(fā)揮作用C、各種社會規(guī)則都離不開人們的自覺遵守D、社會規(guī)則包括法律法規(guī)和道德規(guī)范3（單選）維護社會秩序是文明的體現(xiàn)。下列現(xiàn)象能體現(xiàn)這一點的是（）A、為趕公共汽車橫穿馬路 B、在火車站自覺排隊進站上車C、外出游玩和朋友在草坪上野餐D、搗毀路邊公用電話亭B

3．上課要有課堂紀律，比賽要有比賽規(guī)則。這說明：（）A．紀律等規(guī)則是限制人們自由的 B．沒有規(guī)則就不能正常地學(xué)習和生活C．社會公共生活不需要有規(guī)則D．社會公共生活不可能有共同的規(guī)則

4．下面的內(nèi)容是《全國青少年上網(wǎng)文明公約》：“要善于網(wǎng)上學(xué)習，不瀏覽不良信息;要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強自護意識，不隨意約會網(wǎng)友；要維護網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。”對此錯誤的說法是：()A．這一公約要求每一個青少年網(wǎng)友遵守B．維護網(wǎng)絡(luò)秩序應(yīng)該成為我們每個人的行為習慣C．網(wǎng)絡(luò)是虛擬的，不用為自己在虛擬空間的言行負責D．只有人人都遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，才能最有效地利用好網(wǎng)絡(luò)資源C

5．北京一家調(diào)查公司的調(diào)查結(jié)果顯示，2/3的被調(diào)查者承認自己

曾有過隨地吐痰的行為，“吐痰習慣者”的比例達到百分之三

十二。對此，不正確的看法是（）A．隨地吐痰是小事，沒有必要興師動眾;B．說明一些人缺乏最基本的公民責任意識;C．做負責任的公民,應(yīng)該從小事做起;D．有關(guān)部門應(yīng)大力整治亂吐痰等不文明行為。

6、請看漫畫，漫畫中人物的行為告訴我們的道理是（）A、在考試過程中，當遇到同學(xué)需要幫助時，應(yīng)該伸出援助之手；B、任何規(guī)則，都必須落實到人們的實際行為中，才能發(fā)揮其規(guī)范社會秩序的效用；C、在考試過程中，為了提高自己的學(xué)習成績，抄襲別人的答案不應(yīng)視為違紀行為；D、在社會生活中，只要目的是好的，有些紀律可以不遵守。B

7、材料：2008年奧運會在即，北京市的交通擁堵問題仍為各方嚴密關(guān)注。據(jù)北京市交管局介紹，截至2006年底，北京機動車保有量達282萬輛。與該數(shù)字相比，2006年1至10月遵章駕駛的車輛比例，僅約占0.4%。交管局局長