![2023年管理學基礎(chǔ)題庫_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/917266da45ad07715dfdb1eac8554684/917266da45ad07715dfdb1eac85546841.gif)
![2023年管理學基礎(chǔ)題庫_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/917266da45ad07715dfdb1eac8554684/917266da45ad07715dfdb1eac85546842.gif)
![2023年管理學基礎(chǔ)題庫_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/917266da45ad07715dfdb1eac8554684/917266da45ad07715dfdb1eac85546843.gif)
![2023年管理學基礎(chǔ)題庫_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/917266da45ad07715dfdb1eac8554684/917266da45ad07715dfdb1eac85546844.gif)
![2023年管理學基礎(chǔ)題庫_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/917266da45ad07715dfdb1eac8554684/917266da45ad07715dfdb1eac85546845.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
管理學基礎(chǔ)題庫——單選題1.在管理的各項職能中,最具有規(guī)范性、技術(shù)性的職能是(D)。A.計劃B.組織C.領(lǐng)導D.控制2.“管理就是決策”是下列哪位經(jīng)濟學家的觀點?(C)A.泰羅B.法約爾C.西蒙D.韋伯3.“凡事預則立,不預則廢”,說的是(D)的重要性。A.組織B.預測C.防止D.計劃4.組織是管理的基本職能之一,它是由(C)三個基本要素構(gòu)成。A.目的、原則和結(jié)構(gòu)B.目的、部門和效率C.目的、部門和關(guān)系D.目的、部門和人員5.為了保證計劃目的得以實現(xiàn),就需要有控制職能,控制的實質(zhì)就是使(A)。A.實踐活動符合于計劃B.計劃接近實際活動C.實踐活動具有指標約束D.計劃得以嚴格執(zhí)行6.當管理者接待來訪者、參與剪彩典禮等社會活動時,他行使的是(D)的角色。A.發(fā)言人B.組織聯(lián)絡(luò)者C.領(lǐng)導者D.精神領(lǐng)袖7.對于基層管理者來說,具有良好的(C)是最為重要的。A.人際技能B.概念技能C.技術(shù)技能D.管理技能1.西方初期的管理思想中,(A)是最早研究專業(yè)化和勞動分工的經(jīng)學家。A.亞當?斯密B.查爾斯·巴比奇C.弗雷德里克·泰羅D.大衛(wèi)·李嘉圖2.泰羅科學管理理論的中心問題是(C)。A.科學技術(shù)B.加強人的管理C.提高勞動生產(chǎn)率D.增強責任感3.被稱為“組織理論之父”的管理學家是(D)。A.喬治·梅奧B.弗雷德里克·泰羅C.亨利·法約爾D.馬克斯·韋伯4.法約爾提出的管理五項職能或要素是(C)。A.計劃、組織、決策、協(xié)調(diào)和控制B.計劃、組織、決策、領(lǐng)導和控制C.計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制D.計劃、組織、激勵、協(xié)調(diào)和控制5.“管理的十四項原則”是由(B)提出來的。A.馬克斯·韋伯B.亨利·法約爾C.喬治·梅奧D.弗雷德里克·泰羅6.古典管理理論對人性的基本假設(shè),認為人是(B)。A.復雜人B.經(jīng)濟人C.社會人D.單純?nèi)?.系統(tǒng)管理學派認為,組織是由一個互相聯(lián)系的若干要素組成、為環(huán)境所影響的并反過來影響環(huán)境的開放的(C)。A.社會經(jīng)濟系統(tǒng)B.社會經(jīng)濟組織C.社會技術(shù)系統(tǒng)D.社會生產(chǎn)組織8.日本經(jīng)濟之所以能在“戰(zhàn)后”一片廢墟上迅速發(fā)展起來,起主導和關(guān)鍵作用的是(A)。A.培養(yǎng)并運用了自己獨特的公司文化B.先進的社會制度C.充足運用公司戰(zhàn)略管理D.進行了公司流程再造9.公司在長期的生產(chǎn)經(jīng)營和管理活動中發(fā)明的具有本公司特色的精神文化和物質(zhì)文化就是(C)。A.公司精神B.公司價值觀C.公司文化D.公司形象10.深層的公司文化是指(D)。A.廠容廠貌B.職工風貌C.公司制度D.公司精神1.計劃工作的前提是(B)。A.決策B.預測C.管理D.領(lǐng)導2.組織的各級管理人員都是計劃的編制者,戰(zhàn)略性計劃是由(A)負責制定的。A.高層管理者B.中層管理者C.基層管理者D.所有管理者3.計劃工作總是針對需要解決的新問題和也許發(fā)生的新變化、新機會而做出決策,這就是它的(C)性質(zhì)。A.超前性B.普遍性C.創(chuàng)新性D.靈活性4.制定作業(yè)計劃的依據(jù)是(D)。A.年度計劃B.管理者的意愿C.指導性計劃D.戰(zhàn)略計劃5.當外部環(huán)境具有很高的不擬定性時,計劃應(yīng)是指導性的,同時計劃期限也應(yīng)當(B)。A.更長B.更短C.適中D.不擬定6.綜合計劃與專項計劃之間是(A)的關(guān)系。A.整體與局部B.縱向與橫向C.綜合與專業(yè)D.普遍與特殊7.為實現(xiàn)組織目的而采用的一系列措施、手段或技巧就是(C)。A.政策B.程序C.策略D.規(guī)則8.對各種商品的規(guī)格、銷量、價格的變動趨勢等進行的預測就是(B)。A.產(chǎn)品預測B.市場預測C.財務(wù)預測D.技術(shù)預測9.若公司要改變經(jīng)營方向、進入新的產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域,就需要對該產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢進行(A)。A.長期預測B.中期預測C.短期預測D.年度預測10.定性預測重要依靠專業(yè)人員用數(shù)年積累的知識和經(jīng)驗,對有關(guān)事物遠期的變化趨勢進行描述,需要進行(D)。A.年度預測B.短期預測C.中期預測D.長期預測1.一方面把目的管理作為一套完整的管理思想提出來的是(D)。A.泰羅B.梅奧C.赫伯特·西蒙D.彼得·德魯克2.公司目的并不是一成不變的,應(yīng)根據(jù)外部環(huán)境的變化及時調(diào)整與修正,使其更好地實現(xiàn)公司的宗旨,這就是擬定公司目的的(B)原則。A.現(xiàn)實性B.權(quán)變性C.關(guān)鍵性D.協(xié)調(diào)性3.目的的擬定要建立在對公司內(nèi)外環(huán)境進行充足分析的基礎(chǔ)上,并通過一定的程序加以擬定,既要保證目的的科學性又要保證其可行性。這就是擬定目的的(A)原則。A.現(xiàn)實性B.可行性C.程序性D.權(quán)變性4.目的管理是一個全面的(A),它用系統(tǒng)的方法,使許多關(guān)鍵活動結(jié)合起來。A.管理系統(tǒng)B.評估工具C.指標體系D.激勵手段5.一些學者提出,公司在追求利潤最大化的過程中,由于各種內(nèi)外因素的限制,人們只能得到(B)。A.適當利潤B.滿意利潤C.最大利潤D.抱負利潤6.戴維斯等學者指出,公司目的可以分為重要目的、并行目的和次要目的等多種類型。(B)由公司性質(zhì)決定,是奉獻給公司顧客的目的。A.公司目的B.重要目的C.次要目的D.并行目的7.有些組織目的不是一成不變的,一般來說,(D)應(yīng)保持一定的穩(wěn)定性。A.利潤目的B.短期目的C.中期目的D.長期目的8.在德魯克目的管理概念的基礎(chǔ)上,有一位學者提出了新的業(yè)績評價方法,他就是(C)。A.E·C·施勒B.R·利克特C.D·麥格雷戈D.羅賓斯9.目的建立過程中要注意,目的數(shù)量要適中。一般地,要把目的限制在(B)以內(nèi)。A.2個B.5個C.10個D.15個10.公司管理層次的差異決定了目的體系的垂直高度。這樣,公司目的就成了一個有層次的體系和網(wǎng)絡(luò),即是目的的(A)。A.層次性B.多重性C.變動性D.重合性11.(B)以后,在我國一些公司,目的管理思想得到廣泛的應(yīng)用,并在實踐中與計劃管理、民主管理、經(jīng)濟責任制等管理制度相結(jié)合,形成帶有中國特點的目的管理制度。A.20世紀60年代B.20世紀70年代C.20世紀80年代D.20世紀80年代初12.目的管理理論的理論基礎(chǔ)是(D)。A.科學管理理論B.行為科學理論C.權(quán)變管理理論D.科學管理理論與行為科學理論的有效統(tǒng)一1.戰(zhàn)略管理的基礎(chǔ)工作是(B)。A.決策B.預測C.計劃D.組織2.組織戰(zhàn)略所擬定的戰(zhàn)略目的和發(fā)展方向,是一種概括性和指導性的規(guī)定,是對組織未來的一種粗線條的設(shè)計。這是戰(zhàn)略管理的(A)特性。A.大綱性B.長遠性C.指導性D.客觀性3.像市場營銷戰(zhàn)略、研究與開發(fā)戰(zhàn)略、生產(chǎn)戰(zhàn)略等這樣的具體實行戰(zhàn)略,屬于(D)。A.競爭戰(zhàn)略B.公司戰(zhàn)略C.業(yè)務(wù)戰(zhàn)略D.職能戰(zhàn)略4.戰(zhàn)略管理是組織(B)最重要的職責。A.創(chuàng)始人B.高層管理者C.全體管理者D.股東大會5.決策者將組織外部環(huán)境與內(nèi)部環(huán)境分析的結(jié)果進行綜合、比較,尋找兩者的最佳戰(zhàn)略組合,為戰(zhàn)略制定和戰(zhàn)略決策提供更為直接的依據(jù)。這就是(B)。A.競爭戰(zhàn)略分析B.SWOT分析C.BCG矩陣分析D.行業(yè)壽命周期法分析6.組織制定業(yè)務(wù)層戰(zhàn)略和職能戰(zhàn)略的依據(jù)是(C)。A.競爭戰(zhàn)略B.組織目的C.公司層戰(zhàn)略D.組織內(nèi)部資源7.就組織的發(fā)展戰(zhàn)略形式而言,可口可樂公司采用的是(D)。A.一體化發(fā)展戰(zhàn)略B.多元化發(fā)展戰(zhàn)略C.穩(wěn)定型發(fā)展戰(zhàn)略D.密集型發(fā)展戰(zhàn)略1.某公司試圖改變其經(jīng)營方向,需要公司高層領(lǐng)導做出決策,這種決策屬于(A)。A.戰(zhàn)略性決策B.戰(zhàn)術(shù)性決策C.業(yè)務(wù)性決策D.程序化決策2.決策的第一步是(D)。A.擬定備選方案B.擬定決策原則C.擬定決策目的D.辨認問題3.決策的前提是(A)。A.辨認問題B.擬定備選方案C.擬定決策目的D.擬定決策原則4.屬于擬定型決策方法的模型很多,教材中介紹的方法是(A)。A.盈虧平衡點法B.哥頓法C.決策樹法D.萊普勒斯法5.(C)決策方法也叫思維共振法、暢談會法。A.德爾菲法B.哥頓法C.頭腦風暴法D.萊普勒斯法6.某公司生產(chǎn)某種產(chǎn)品,固定成本為15萬元,單位可變成本為1000元,每臺售價2200元,則該產(chǎn)品的盈虧平衡點是(C)。A.25臺B.100臺C.125臺D.12.5臺7.某產(chǎn)品有三個生產(chǎn)方案,其成本狀況為:甲方案固定成本為5000,單位變動成本為100;乙方案固定成本為12023,單位變動成本為60;丙方案固定成本為30000,單位變動成本為30。若丙方案為最佳方案,則產(chǎn)量為(D)。A.150B.300C.500D.7008.某公司生產(chǎn)某產(chǎn)品的固定成本為50萬元,產(chǎn)品單位售價為80元,本年度產(chǎn)品定單為10000件。據(jù)此,單位可變成本降到(D)元/件時才不至于虧損。A.300B.130C.60D.309.某公司生產(chǎn)某產(chǎn)品的固定成本為30萬元,單位可變成本為30元,產(chǎn)品單位售價為45元,假如現(xiàn)在的產(chǎn)銷量為25000件,則該公司的經(jīng)營安全狀況屬于(C)。附表:經(jīng)營安全率和經(jīng)營安全狀況表經(jīng)營安全率S>30%25%--30%15%--25%10%--15%<10%經(jīng)營安全狀況安全較安全不太好要警惕危險A.安全B.較安全C.不太好D.要警惕10.某公司在下年度有甲、乙、丙三種產(chǎn)品方案可供選擇,每種方案都面臨暢銷、較好、一般和滯銷四種狀態(tài),每種狀態(tài)的概率和損益值如下表所示:市場狀態(tài)概率方案暢銷較好一般滯銷0.40.20.30.1甲11080500乙90604020丙70503010那么,用決策樹法選出的最優(yōu)方案是(A)方案。A.甲B.乙C.丙D.甲和乙11.某公司擬開發(fā)新產(chǎn)品,有三種設(shè)計方案可供選擇,各種方案在各種市場狀態(tài)下的損益值如下表所示:單位:萬元市場狀態(tài)損益值方案暢銷一般滯銷甲654540乙80500丙12040-40那么,用冒險法選取的最優(yōu)方案為(C)。A.甲B.乙C.丙D.甲和乙12.某公司擬開發(fā)新產(chǎn)品,有三種設(shè)計方案可供選擇,各種方案在各種市場狀態(tài)下的損益值如下表所示:單位:萬元市場狀態(tài)損益值方案暢銷一般滯銷甲654540乙80500丙12040-40則,用折衷法選取的最優(yōu)方案為(C)。(設(shè):最大值系數(shù)為0.7)A.甲B.乙C.丙D.甲和丙13.某公司擬開發(fā)新產(chǎn)品,有三種設(shè)計方案可供選擇,各種方案在各種市場狀態(tài)下的損益值如下表所示:單位:萬元市場狀態(tài)損益值方案暢銷一般滯銷甲654540乙80500丙12040-40則,用后悔值法選取的最優(yōu)方案為(B)。A.甲B.乙C.丙D.甲和丙1.組織結(jié)構(gòu)設(shè)計必須與(A)相匹配。A.組織目的B.管理理念C.組織結(jié)構(gòu)D.戰(zhàn)略計劃2.矩陣式組織屬于(B)組織結(jié)構(gòu)。A.機械式B.有機式C.直線式D.平行式3.責任、權(quán)力、利益三者之間不可分割,必須是協(xié)調(diào)的、平衡的和統(tǒng)一的。這就是組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的(A)原則。A.責權(quán)利對等B.分工與協(xié)作C.分級管理D.彈性結(jié)構(gòu)4.以下組織結(jié)構(gòu)形式中,(D)最合用于組織部門間的橫向協(xié)作和攻關(guān)項目。A.職能制結(jié)構(gòu)B.直線職能制結(jié)構(gòu)C.事業(yè)部制結(jié)構(gòu)D.矩陣制結(jié)構(gòu)5.M型結(jié)構(gòu)又稱為多部門結(jié)構(gòu),亦即(B)。A.職能制結(jié)構(gòu)B.事業(yè)部制結(jié)構(gòu)C.直線職能制結(jié)構(gòu)D.矩陣制結(jié)構(gòu)1.以職位的空缺和實際工作的需要為出發(fā)點,以職位對人員的實際規(guī)定為標準,選拔、錄用各類人員。這就是人員配備的(A)原則。A.因事?lián)袢耍拢蛉藫袷拢?量才使用D.經(jīng)濟效益2.應(yīng)用模擬情景訓練方法測試應(yīng)聘者有較高的準確度,常用于招聘(D)。A.中層管理者B.基層管理者C.普通管理者D.高層管理者3.考評管理人員的協(xié)作精神重要通過向(B)獲取信息。A.上級部門B.關(guān)系部門C.下屬部門D.主管部門4.述職報告是對管理人員進行考評的一種方式,它屬于(D)。A.上級考評B.群眾考評C.專家考評D.自我考評5.有計劃地安排管理人員擔任同一層次不同的管理職務(wù),以此全面培養(yǎng)管理人員的能力,這是管理人員在職培訓的方法之一,即(B)。A.有計劃的提高B.職務(wù)輪換C.委以助手職務(wù)D.臨時提高1.關(guān)于領(lǐng)導者與管理者的權(quán)力來源,下列描述準確的是(C)。A.兩者的權(quán)力都源自職位B.領(lǐng)導者的權(quán)力源自職位C.管理者的權(quán)力源自職位D.管理者的權(quán)力源自自身2.領(lǐng)導者以自身的專業(yè)知識、個性特性等影響或改變被領(lǐng)導者的心理和行為的力量是他的(D)。A.法定權(quán)利B.獎懲權(quán)力C.組織權(quán)力D.自身影響力3.管理方格理論提出了五種最具代表性的領(lǐng)導類型,其中,(C)又稱俱樂部式領(lǐng)導者,這種領(lǐng)導方式對業(yè)績關(guān)心少,對人關(guān)心多,努力營造一種人人放松的環(huán)境。A.1-1型B.9-1型C.1-9型D.5-5型4.根據(jù)赫塞—布蘭查德提出的情境領(lǐng)導理論,在下屬雖然有積極性,但缺少足夠的技能的情況下,應(yīng)采用的領(lǐng)導風格是(A)。A.高工作—高關(guān)系B.低工作—低關(guān)系C.低工作—高關(guān)系D.高工作—低關(guān)系5.當領(lǐng)導者面對一個非解決不可的事情時,不直接解決,而是先擱一擱,去解決其他問題。這種調(diào)適人際關(guān)系的方法就是(D)。A.不為法B.糊涂法C.緩沖法D.轉(zhuǎn)移法1.人們在通往目的的道路上所碰到的障礙就是(A)。A.挫折B.緊張C.防范D.焦急2.激勵方法得當,有助于激發(fā)和調(diào)動職工的積極性。根據(jù)美國哈佛大學的心理學家詹姆士在對職工的研究中發(fā)現(xiàn),準時計酬的職工的能力僅能發(fā)揮20%--30%,而受到激勵的職工的能力可發(fā)揮到(C)。A.60%--70%B.70%--80%C.80%--90%D.90%以上3.(A)認為人的需要由低檔向高級分為五個層次,即生理的需要、保障或安全的需要、歸屬或認可的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要。A.需要層次理論B.雙因素理論C.成就需要理論D.公平理論4.赫茨伯格提出的雙因素理論認為(A)不能直接起到激勵的作用,但能防止人們產(chǎn)生不滿情緒。A.保健因素B.激勵因素C.成就因素D.效價因素5.“一個組織的成敗,與其所具有高成就需要的人數(shù)有關(guān)”,這是(D)理論的觀點。A.需要層次B.雙因素C.公平D.成就需要6.根據(jù)強化理論,職工努力工作是為了避免不希望得到的結(jié)果,這就是(C)。A.自然消退B.處罰C.悲觀強化D.正強化7.工作豐富化的重點是(C)。A.高層次的專業(yè)人員B.高層次的管理人員C.一般專業(yè)人員D.一般操作人員8.表揚,贊賞,增長工資、獎金及獎品,分派故意義的工作等行為在強化理論中屬于(A)。A.積極強化B.悲觀強化C.處罰D.自然消退1.溝通的深層次目的是(D)。A.展示才干和影響力B.將信息傳遞給別人C.將工作布置下去D.激勵或影響人的行為2.按照功能進行分類的溝通類型中,(B)具有潤滑劑的作用。A.工具式溝通B.情感式溝通C.工具式溝通和情感式溝通D.都不具有3.(C)的最大的優(yōu)點在于它持久、有形、可以核算。A.口頭溝通B.非語言溝通C.書面溝通D.電子媒介溝通4.下級不樂意向上級傳遞壞消息,怕被上級認為自己無能;而上級也也許沒有注意到下級的奉獻,把下級的奉獻歸到自己頭上,引起下級不滿。這種引起溝通組織障礙的因素是(A)。A.地位差異B.目的差異C.缺少正式溝通渠道D.協(xié)調(diào)不夠5.人們只記憶通過自己的選擇樂意記憶的信息,這種認知過程產(chǎn)生的溝通障礙是由于個體障礙中的(C)因素導致的。A.情緒B.信息操控C.選擇性知覺D.非語言提醒6.導致組織沖突產(chǎn)生的基本因素中,(B)是由于組織中的每個人的家庭環(huán)境、教育背景、經(jīng)歷、稟賦等都各不相同而導致的。A.組織中個體自認為是的態(tài)度B.組織中個體差異的客觀存在C.組織中個體假設(shè)相似的存在D.組織中個體利己動機的存在7.現(xiàn)代管理中,需要激發(fā)的沖突是(A)。A.建設(shè)性沖突B.破壞性沖突C.平常沖突D.利益性沖突8.解決沖突策略中最有效的方法是(D)A.建立聯(lián)絡(luò)小組B.強制解決C.協(xié)調(diào)解決D.解決問題1.可以有效發(fā)現(xiàn)計劃與計劃實行之間差距的管理環(huán)節(jié)是(C)。A.領(lǐng)導B.組織C.控制D.決策2.管理的各項職能構(gòu)成了一個完整的管理循環(huán)過程,而(B)始終是一次管理循環(huán)過程的終點,同時又是新一輪管理循環(huán)過程的起點。A.計劃B.控制C.協(xié)調(diào)D.指揮3.即時控制通常指的是(A)。A.現(xiàn)場控制B.前饋控制C.反饋控制D.全面控制4.依據(jù)控制措施作用的(D)不同,控制可分為現(xiàn)場控制、前饋控制和反饋控制。A.內(nèi)容B.范圍C.對象D.環(huán)節(jié)5.某公司將2023年本公司的歷史最高利潤額作為本年度的利潤指標,這在控制標準中屬于(A)。A.歷史標準B.計劃標準C.最高標準D.年度標準6.在控制標準中,諸如單位產(chǎn)品產(chǎn)出所需工時數(shù)、耗電量、原材料消耗量,及單位機器臺時產(chǎn)量、貨運噸公里油耗等標準屬于(B)。A.價值標準B.實物標準C.收益標準D.成本標準7.某單位制定的年終考核指標中有一條“工作要認真負責”,這樣的標準不符合控制標準的(C)規(guī)定。A.目的性B.多元性C.可檢查性D.協(xié)調(diào)一致性8.控制工作應(yīng)當著眼于組織發(fā)展的整體需要,這就規(guī)定控制應(yīng)具有(A)。A.全局觀念B.與計劃協(xié)調(diào)一致C.建立客觀標準D.切合管理人員特點1.人員控制系統(tǒng)的控制對象是(B)。A.各級管理者
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 華師大版數(shù)學七年級上冊《2.13 有理數(shù)的混合運算》聽評課記錄2
- 《兩漢的科技和文化》名師聽課評課記錄(新部編人教版七年級上冊歷史)
- 陜教版道德與法治九年級下冊9.2《做負責公民》聽課評課記錄
- 現(xiàn)場安全方案協(xié)議書(2篇)
- 人教部編版八年級下冊道德與法治1.2《治國安邦的總章程》 聽課評課記錄
- 小學數(shù)學-五年級下冊-1-1觀察物體(聽評課記錄)
- 部編版八年級歷史上冊《第17課 中國工農(nóng)紅軍長征》表格式聽課評課記錄
- 中圖版歷史七年級下冊第12課《影響世界的宋元科技成就》聽課評課記錄
- 魯教版歷史六年級上冊第8課《大變革的時代》聽課評課記錄
- 五年級上冊數(shù)學聽評課記錄《5.5 分數(shù)基本性質(zhì)》(4)-北師大版
- 2024年浙江首考英語聽力原文解惑課件
- 無人機法律法規(guī)與安全飛行 第2版 課件 第五章 無人機空域管理
- 國家基層糖尿病防治管理指南(2022)更新要點解讀-1074177503
- 【班級管理表格】學生檢討反思承諾書
- 湖南省長沙市長郡教育集團聯(lián)考2023-2024學年九年級上學期期中道德與法治試卷
- 農(nóng)村宅基地和建房(規(guī)劃許可)申請表
- (完整版)袱子的書寫格式和稱呼
- 供應(yīng)商新增或變更申請表
- 2023年中國農(nóng)業(yè)銀行應(yīng)急預案大全
- 【新版本】華為 H12-711 V4.0 HCIA-Security 認證華為安全題庫(含答案)
- 村衛(wèi)生室2023年度績效考核評分細則(基本公共衛(wèi)生服務(wù))
評論
0/150
提交評論