2023年遼寧體育運動職業(yè)技術(shù)學院高職單招（語文）試題庫含答案解析

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她2023年遼寧體育運動職業(yè)技術(shù)學院高職單招（語文）試題庫含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹慎購買！第I卷一.綜合題(共50題)1.下列各句中，劃線的成語使用不恰當?shù)囊豁検荹

]A．如果一個人只為自己勞動，他也許能夠成為著名學者、大哲人、卓越詩人，然而他永遠不能成為完美無瑕的偉大人物。

B．我們同在一個城市，擁有一個共同的家園，創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市，維護其良好的形象是我們義不容辭的責任。

C．我天天望著窗口常春藤的生長，細細觀賞它纖細的脈絡(luò)、嫩芽，我以揠苗助長的心情，巴不得它長得快，長得茂綠。

D．一方有難，八方支援。入冬以來，全國人民捐贈給地震災(zāi)區(qū)的各類御冬物品簡直如汗牛充棟，讓災(zāi)區(qū)的人民感受到了大家庭的溫暖。答案：D2.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(5分)

（1）誰家玉笛暗飛聲？散人東風滿洛城。

，

?

(李白《春夜洛城聞笛》)

（2）

，

，自然之理也。

(歐陽修《伶官傳序》)

（3）九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，

。

(龔自珍《己亥雜詩》)答案：(1)此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情?(2)憂勞可以興國，逸豫可以亡身。(3)不拘一格降人才。解析：按照課文填空，不能有錯別字。3.對“愿你在塵世獲得幸福／我只愿面朝大海，春暖花開”中詩句間的關(guān)系，判斷正確的一項是

[

]A．轉(zhuǎn)折

B．承接

C．并列

D．遞進答案：A4.下列各項中，劃線的詞語使用不恰當?shù)囊豁検荹

]A．從我國目前的實際情況看，“高薪”不一定能收到“養(yǎng)廉”的效果，因為貪官污吏本來就是欲壑難填，并不是因為收入維持不了生計才搞腐敗的。

B．為了讓人們體驗與世界短跑冠軍比賽的感受，這家科技館獨出心裁地設(shè)置了與冠軍賽跑的模擬互動平臺，引起了觀眾的濃厚興趣。

C．從被科尼法官講述的一起案件深深觸動，到把科尼的故事寫成《復活》，托爾斯泰慘淡經(jīng)營了整整12年之久。

D．2009年6月5日，中央電視臺《新聞聯(lián)播》節(jié)目主持人羅京因病離世，這讓他的老搭檔邢質(zhì)斌深感失之交臂，沉浸在極度的悲痛之中。答案：D5.將下面的詞語組合成一個恰當?shù)木渥印?/p>

詞語：中國舊體詩的以先生音步和平仄王力相間構(gòu)成抑揚美認為

句子：

_____________________

。答案：王力先生認為中國舊體詩的抑揚美以音步和平仄相間構(gòu)成或者王力先生認為以音步和平仄相間構(gòu)成中國舊體詩的抑揚美。（意對即可）6.寫出下面歇后語的后半部分。

例：雞啄螞蟻——正合適（食）

（1）張果老的驢——______________

（2）和尚分家——______________

（3）和尚坐巖洞——______________

（4）賣布不帶尺——______________

（5）賣蝦米不拿秤——______________

（6）紙做的欄桿——______________答案：（1）不見奇（騎）（2）多事（寺）（3）沒事（寺）（4）存心不良（量）（5）抓瞎（蝦）（6）不能依（倚）靠7.閱讀下面的材料，請分別用四個字的短語概括出民航“詐彈”事件的四個特點。（4分）

從去年8月份起，貴陽、三亞、廣州等多個機場頻繁接到恐怖電話，聲稱飛機上有爆炸物。短短42天內(nèi)，共有5架航班“中招”。

細究多起令乘客膽戰(zhàn)心驚、航空公司焦頭爛額的航空“詐彈”事件，不難發(fā)現(xiàn)各種荒謬的理由和動機：不滿安檢流程繁瑣、純屬惡搞心理、發(fā)泄私憤，還有一位乘客稱“只是為了活躍氣氛”。

盡管一個電話、一封郵件、一句狠話看似“有口無心”，并且這些信息事后也均被證明是“虛驚一場”，但對航空業(yè)和乘客造成的損失卻不容小視。據(jù)東方公務(wù)航空服務(wù)有限公司安全運行管理部總經(jīng)理孫慧介紹，哪怕只有“苗頭”，機場的排查也要3至4個小時。

飛機緊急備降的損耗、調(diào)配飛機、安置旅客的費用，動輒造成數(shù)十上百萬元的經(jīng)濟損失。與違法行為影響之大相比，法律對類似行為的懲處，卻一直面臨“三就”難題：刑期規(guī)定就低、罰金數(shù)額就少、量刑結(jié)果就輕。去年10月，貴陽機場一旅客稱“包里有炸藥”，接受批評教育即被放行，三亞機場一乘客謊稱帶了炸彈，致使166名旅客行程延誤，最終也只是被處以行政拘留10日，罰款500元。梳理近年來的類似事件發(fā)現(xiàn)，在航班起飛前，謊稱攜帶爆炸物的不法分子，多被處以5至10天行政拘留，罰款500元；而在航班起飛后進行虛假謠言威脅的，目前還沒有超過5年的判罰。答案：民航“詐彈”事件的四個特點：頻繁發(fā)生，動機荒謬，損失巨大，處罰偏輕。（4分，答對一點1分。意思相同即可，每點超過字數(shù)不得分，有錯別字不得分。）解析：試題分析：材料共四段文字。第一段“頻繁”“短短42天”概括出“詐彈”事件發(fā)生頻繁；第二段關(guān)鍵句“各種荒謬的理由和動機”說明“詐彈”事件動機荒謬；第三段關(guān)鍵句“對航空業(yè)和乘客造成的損失卻不容小視”說明此事件損失巨大；第四段關(guān)鍵句“刑期規(guī)定就低、罰金數(shù)額就少、量刑結(jié)果就輕”概括出“詐彈”事件處罰偏輕。此類題型要求考生在讀懂原材料的基礎(chǔ)上對每一段內(nèi)容進行提煉最后整合信息。8.從2010年起，北大在自主招生中試行中學校長實名推薦制，這一做法引發(fā)了很多爭論。人民網(wǎng)調(diào)查顯示，95%的網(wǎng)友擔心，這樣做難以具有客觀判斷標準，只能為腐敗提供土壤。公眾的擔心折射出目前教育改革面臨的困境。請站在北大的立場上，寫一個轉(zhuǎn)折復句來作為回應(yīng)。要求語言簡明、連貫、得體。

__________________________________________________________答案：示例：我們的招生錄取制度改革還有許多不太完善的地方，但即便如此，改革也不能因噎廢食，停止探索。（不設(shè)統(tǒng)一）9.下列句子中加點詞語使用正確的一項是A．在奧運會開幕式上，張藝謀將擊缶的創(chuàng)意用到了開場節(jié)目中，一場氣勢磅礴、美輪美奐的2008人的擊缶表演讓全世界為之傾倒。B．美國白宮24日發(fā)布聲明稱，美國政府在與伊拉克未來過渡政府協(xié)商后，將拆除巴格達附近因虐囚事件而聲名顯赫的阿布格萊布監(jiān)獄。C．受美國次貸危機和人民幣加息以及股指期貨推出時間的臨近等因素的影響，A股指數(shù)連續(xù)下跌，股民對此憂心忡忡。D．申花外援和主教練在轉(zhuǎn)會費、出場費等問題上意見不合，雖經(jīng)多方斡旋，但終至琴瑟失調(diào)，不得不分手。答案：C解析：（A.“美輪美奐”形容建筑的高大華麗，用錯對象B.“聲名顯赫”偏于褒義，而虐囚事件是一件不人道的暴力事件，應(yīng)該用帶有強烈貶義色彩的“臭名昭著”D.“琴瑟失調(diào)”比喻夫妻不和，此處不合語境。）10.閱讀下面兩首詩，完成1～2題。（10分）

送沈子福之江東

唐

王維

楊柳渡頭行客稀，罟師蕩槳向臨圻。惟有相思似春色，江南江北送君歸。

柳枝詞

宋

鄭文寶

亭亭畫舸系春潭，直到行人酒半酣。不管煙波與風雨，載將離恨過江南。

【注釋】①罟（gǔ）師：漁夫。詩中借指船工。②臨圻（qí）：地名。

1．按要求回答問題。（4分）

①這兩首詩都以

為題材，詩人都借

這一詩歌傳統(tǒng)意象表達情感。王詩首句點題，鄭詩題目寓旨。（2分）

②這兩首詩描繪了相似的情境，但感情基調(diào)并不完全相同，前者

，后者

。（2分）

2．這兩首詩的后兩句，詩人都將自己無形的感情化為有形的景、物，請結(jié)合詩句具體分析。（6分）答案：集中：1．①（2分）送別（離別）

楊柳

②（2分）明快；低沉。（意思對即可）2．（6分）王詩以新奇的比喻，把無形的惜別之情比作眼前無處不在、無邊無際的春色（1分），從江北到江南，一直陪伴在友人身邊（1分），表現(xiàn)出對友人惜別之情深厚（1分）。鄭詩把原本無形無象的“離恨”，化為可以運載的有形有量之物（1分），仿佛畫舸載著詩人的離恨駛向江南（1分），表現(xiàn)出離愁的深重（1分）。（意思對即可）解析：集中解析《送沈子福之江東》解析王維大約在開元二十八、二十九年（740、741）知南選，至襄陽（今屬湖北）。他集子里現(xiàn)存《漢江臨眺》、《曉行巴峽》等詩，可見他在江漢的行蹤不止襄陽一處。沈子福，不詳。長江從九江以下往東北方向流。江東，指長江下游以東地區(qū)?？丛婎}和頭兩句的意思，這詩當是作者在長江上游送沈子福順流而下歸江東之作。渡頭是送客之地，楊柳是渡頭現(xiàn)成之景。唐人有折柳送行的習俗。這里寫楊柳，不僅寫現(xiàn)成之景，更是烘托送別氣氛。行客已稀，見境地的凄清，反襯出送別友人的依依不舍之情。第一句點明送別之地。第二句醒出“歸江東”題意。罟（gǔ古）師，漁人，這里借指般夫。臨圻，當指友人所去之地。友人乘船而去，詩人依依不舍，望著大江南北兩岸，春滿人間，春光蕩漾，桃紅柳綠，芳草萋萋。這時，詩人感覺到自己心中的無限依戀惜別之情，就象眼前春色的無邊無際。詩人忽發(fā)奇想：讓我心中的相思之情也象這無處不在的春色，從江南江北，一齊撲向你，跟隨著你歸去吧？“惟有相思似春色，江南江北送君歸”，多么美麗的想象，多么蘊藉而深厚的感情！將自然界的春色比心靈中的感情，即景寓情，情與景妙合無間，極其自然。狀難寫之景如在目前，便算是詩家能事。這里藉難寫之景以抒無形之情，功夫當然又深了一層。寫離情別緒哀而不傷，形象豐滿，基調(diào)明快，這是盛唐詩歌的特色。牛希濟的《生查子》有這樣的兩句：“記得綠羅裙，處處憐芳草?！睂懙氖巧賸D對遠行人臨別的叮嚀：記住我的綠羅裙吧！你無論到哪里，那里的芳草都呈顯著我的裙色，都凝結(jié)著我對你的相思，你要憐惜它??！——這話也講得非常之含蓄，非常之婉轉(zhuǎn)，非常之好。與王維“惟有相思似春色，江南江北送君歸”詩句比較，手法相同，思路相近，但感情一奔放一低徊，風格一渾成一婉約，各具姿態(tài)，而又同樣具有動人的藝術(shù)魅力?！读υ~》解析第一句，似乎柳枝可以把船系住。第二句，酒只半酣，還未盡情盡意。下面忽然一瀉而下，行船載著離人，徑自去了，也不理會是浪濤還是風雨。一縱一擒，一頓一放，極工的技巧，極怨的離情。【標簽】詩歌鑒賞11.下面四個句子都是運用了多種修辭格，選出分析恰當?shù)囊痪?

)

A是誰白天黑夜，積年累月，拿自己的汗水澆著花，像撫育自己兒女一樣撫育著花秧，終于培養(yǎng)出這樣絕色的好花?應(yīng)該感謝那些美化生活的人。(整個問句是設(shè)問，里面包含著三個辭格：“汗水”是借代，“像……花秧”是明喻，里邊又包含著“撫育”這一借喻格。)

B云水間，滿眼翻飛的挽幛；風雨中，滿耳堅定的誓語。(上下兩句成對偶，“云水”借代“天地”；“風雨”借喻“革命斗爭”；“翻飛的挽幛”也是比喻。)

C不是有無數(shù)的人在謳歌那光芒四射的朝陽、四季常青的松柏、莊嚴屹立的山峰、澎湃翻騰的海洋嗎?不是有好些人在贊美挺拔的白楊、明亮的燈火、奔馳的列車、嶄新的日歷嗎?睹物思人，這些東西引起了人們多少豐富和充滿感情的想像!(兩個設(shè)問分別含有一組排比句。)

D一個渾身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像兩把刀……(“眼光正像兩把刀”既是比喻，又是夸張，兩個辭格疊在一起。)答案：D12.下列詞語中，沒有錯別字的一組是A．訣巧磨礪贗品淺嘗輒止B．赦免落寞蓬蒿好高騖遠C．哂笑自詡告馨倍道兼程D．輟學倩影消弭功虧一匱答案：C解析：A“訣巧”應(yīng)為“訣竅”；B“好高鶩遠”應(yīng)為“好高騖遠”；D“功虧一匱”應(yīng)為“功虧一簣”。13.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是

①建設(shè)文明寢室，首先要

文明寢室的量化指標，再按指標對學生寢室進行考評。

②在中國人民抗擊日本侵略者的斗爭中，無數(shù)英雄兒女獻出了生命。但中國人民

、不屈不撓，取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利。

③培養(yǎng)公民的法制觀念是一個長期過程，

從學生時代就進行法制教育，

能起到潛移默化的作用。A．確定前仆后繼只有／才B．決定前仆后繼只要／就C．確定前赴后繼只有／才D．決定前赴后繼只要／就答案：A解析：（1）句中“確定”意為“明確而肯定”，“決定”意為“對如何行動做出主張”，根據(jù)與后文“量化指標”的搭配，只能用“確定”。（2）句中根據(jù)上文“無數(shù)英雄兒女獻出了生命”，只能選“前仆后繼”。（3）句中前后句之間的關(guān)系應(yīng)為必要條件，所以選“只有/才”。14.在畫線部分填上恰當?shù)恼Z句，使句子表達完整

紅色，如冬日里的太陽，發(fā)出光和熱，給人帶來溫暖；綠色，_______

____，______

_____，______

_____；藍色，_____

______，_____

______，______

_____；黑色，如浩瀚的宇宙，充滿了神秘和未知，引人不斷探索。答案：如春雨后的小草

充滿生機和活力

給人帶來希望

如清澈的天空

充滿幻想和希冀

引人孜孜追求解析：句子是比喻句，并要表達出比喻后的意義。15.同學們求學十多年，對各科老師和各門學科定有獨特的體會。下面兩副有趣的教師對聯(lián)，也許能觸發(fā)你的感受，請你另擬一副對聯(lián)，抒寫自己的體會。（不少于18個字。）

給語文老師：

平凡世界，回首時，苦辣酸甜憂樂喜

瀟灑人生，會心處，之乎者也矣焉哉

給化學老師：

究天機，樂與有機無機作伴

培學子，巧同原子分子周旋

給________老師：

_________，__________________________

_________，__________________________答案：給英語老師：把握現(xiàn)在時

將來怎會虛擬語氣

追求最高級

理想常融情態(tài)動詞給物理老師：處三尺講臺

做功出力

憑一腔熱血

放電發(fā)光解析：本題是一道新穎的語言運用題。注意緊扣教師學科特點。16.根據(jù)括號內(nèi)的要求寫一段樹葉與陽光的對話。

早晨，樹葉與陽光親密地談話。

樹葉（感激地）說：_________________________________________________（排比）

陽光（謙遜地）說：_________________________________________________（比喻）答案：樹葉：①你用火一般的熱情給我以新綠，給人們以溫暖，給大地以光明，世界因你而流光溢彩。②你無私的關(guān)愛，慷慨的施與，溫暖的呵護，使我的生命充滿活力。陽光：①你是大地的外衣，不單是我，和煦的春風、綿綿的細雨也為你增添了美麗。②你是綠色的寶石，沒有你的質(zhì)地，在你身上也不可能閃爍我的光輝。（開放性試題，不設(shè)統(tǒng)一，此僅供參考）17.下列分析都錯誤的一組是(

)

①“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”，“隨風潛入夜，潤物細無聲”。用“知”“潛”把春雨人格化，寫成有知覺，有靈性的東西。

②“想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎?！边\用了兩個比喻，把劉裕北伐大軍的強大軍容，和雄偉氣勢描繪得十分生動。

③“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏!”“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，

風雨不動安如山?”都運用了反問的修辭手法，使感情表現(xiàn)得更加強烈。

④“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。”運用了多個比喻，將音樂旋律的變化具體形象地描繪出來，同時還運用了對偶的修辭方法，使語言整齊勻稱，富于音樂美。

A①②B③④C②③D①④答案：C解析：“金戈鐵馬”是說他（劉裕）統(tǒng)帥雄師北伐，橫戈躍馬，氣吞山河，不是比喻；③句中都運用了反問辭格是不當?shù)摹?8.解釋下列詞語的含義。

①惺忪：__________________________________________

②見機：__________________________________________

③呻吟：__________________________________________

④憐憫：__________________________________________

⑤會心：__________________________________________

⑥生殺予奪：______________________________________

⑦橫七豎八：______________________________________

⑧三差二錯：______________________________________答案：①惺忪：同“惺松”，因剛醒而眼睛模糊不清。②見機：看情況辦事，這里是“識趣”的意思。③呻吟：指人因痛苦而發(fā)出聲音。④憐憫：對遭遇不幸的人表示同情。⑤會心：領(lǐng)會心意。⑥生殺予奪：指反動統(tǒng)治者掌握了生死、賞罰大權(quán)。⑦橫七豎八：有橫有豎，雜亂無章。⑧三差二錯：指意外可能發(fā)生的錯誤。19.將下面一段話改寫成一個句子，使其準確而簡明地表達原意。不超過30個字。

荔枝殼上的裂片，有的品種大些，有的品種小些，有的品種疏些，有的品種密些；荔枝壺裂片上的峰，有的品種平些，有的品種尖些，情況并不是一樣的。這是由于品種不同所造成的。

____________________________________________________________________________________答案：荔枝殼裂片的大小疏密，片峰的尖平，都因品種而異。20.自選話題，仿照橫線上的比喻形式造句，字數(shù)可多可少。文中的比喻物不能再用，橫線前的話可自擬。

只有一種死，永遠也不能代表毀滅，那就是：自落的花，成熟的果，發(fā)芽的種，脫殼的筍，落地的葉。

答案：在人世間，只有精神是不死的，它如同：巍巍的高山，滔滔的大海，灼灼的陽光，皎皎的明月，習習的春風。解析：借助一連串的形象之物，深刻地揭示了死并不代表毀滅之哲理。句式簡短，皆為偏正式的，讀起來鏗鏘有力。21.為下面的消息擬一個標題。（不超過8個字）

某報載：連日來，太平洋高氣壓一直停留在日本列島上空，導致了連日的高溫悶熱天氣。日本關(guān)東、中部、關(guān)西等地區(qū)8月4日的氣溫均在39.5攝氏度以上。靜岡縣4日正午的最高氣溫達39.8攝氏度以上。

________________________________________________________________________________答案：熱浪襲擊日本22.指出下列復句的類型。

（1）老人們都玩得很開心，更不必說孩子們了。

（2）因為他有豐富的知識做基礎(chǔ)，所以他的課上得精彩。

（3）縱然你不能親自來，總應(yīng)該給我們打個電話吧。

（4）你這樣做太慢了，還不如他那樣做來得快。

（5）你這樣做不但不能解決問題，反而會影響團結(jié)。

答：__________________________________________________答案：（1）遞進復句

（2）因果復句

（3）讓步復句

（4）選擇復句

（5）遞進復句23.根據(jù)文意，仿照畫線句的句式擴展語句，形成排比，使上下文連貫。

這個世界每天都在打造各種“幻象”。給少男少女打造瀟灑自由眾星捧月的明星“幻象”，給莘莘學子打造名牌大學出國美夢的求學“幻象”，_______

_____________。文化與商業(yè)聯(lián)姻，傳統(tǒng)與時尚共塑。____________

____。人間萬千“幻象”，都被有聲有色地打造出來。答案：第一句：給青年男女打造纏綿悱惻死去活來的愛情“幻象”；又如：給成年男女打造風流倜儻香車寶馬的成功“幻象”。第二句：舊俗與新潮合流；又如：高雅與通俗交融。解析：第一句句式特點是“給……打造……幻象”，第二句是兩個并列詞組作主語。所選的內(nèi)容要與上下文吻合。24.閱讀下面一段文字，然后回答問題。

然而一百年后的今天，我們必須正視黑人還沒有得到自由這一悲慘的事實。一百年后的今天，在種族隔離的鐐銬和種族歧視的枷鎖下，黑人的生活備受壓榨；一百年后的今天，黑人仍生活在物質(zhì)充裕的海洋中一個窮困的孤島上；一百年后的今天，黑人仍蜷縮在美國社會的角落里，并且，意識到自己是故土家園中的流亡者。今天我們在這里集會，就是要把這種駭人聽聞的情況公之于眾。

①用一句話概括這段文字的主要內(nèi)容。

_____________________________________________________________________________________

②這段文字使用的修辭手法主要有哪幾種？請具體分析其表達效果。

_____________________________________________________________________________________答案：①揭示了黑人沒有得到自由這一悲慘的事實：備受歧視，極度窮困，精神痛苦，沒有安全感和歸宿感。（意思對即可）②排比，形式整齊，有氣勢，從不同層面結(jié)揭示了黑人生活的悲慘。比喻，將種族隔離和種族歧視比作鐐銬和枷鎖，將黑人生活的世界比作孤島，形象生動的描繪出黑人的悲慘遭遇。（意對即可）25.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是

①我掉首東顧，只見云霧彌漫，山巒隱現(xiàn)，絢爛的彩霞竟然已經(jīng)渺無

！

②故鄉(xiāng)的小溪永遠在我的心中靜靜流淌，輕輕私語，

我精神的撫慰。

③中韓圍棋再度交鋒，韓國隊實力不可小覷，中國隊的水平

高超，行家估計中國隊勝率較大。A．蹤跡給予越發(fā)B．蹤跡給以更加C．蹤影給予更加D．蹤影給以越發(fā)答案：C解析：“蹤跡”指行動所留的痕跡，“蹤影”和“蹤跡”意思相近，多用于否定式?！敖o予”和“給以”意思相近，“給以”后面只說所給的事物，不說接受的人，這里應(yīng)選擇“給予”?！案印焙汀霸桨l(fā)”意思相近，“越發(fā)”多用于和“越”搭配。26.“糾結(jié)”一詞在《現(xiàn)代漢語詞典》中解釋為“互相纏繞”，但是最近在網(wǎng)絡(luò)中被頻頻翻新，出現(xiàn)不少新的義項。試結(jié)合語境用一兩個合適的詞語解釋下列各句中的“糾結(jié)”。

（1）朋友請他去參加生日宴會讓他很糾結(jié)，去吧，既花時間又花錢；不去吧，又怕影響友誼。

_________________________________________________

（2）由于不理解句子中幾個關(guān)鍵詞語的意思，她對這個句子要表達的意思感到很糾結(jié)。

_________________________________________________

（3）先前悠閑慣了，這幾天既要上班，又要照顧上學的孩子，伺候生病的丈夫，她的生活一時陷入糾結(jié)之中。

_________________________________________________

（4）愛開始糾結(jié)，夢有你而美。（周杰倫溫嵐《屋頂》）

_________________________________________________答案：（1）矛盾（2）困惑（3）混亂（4）聚集、糾集27.在下面這段文字的橫線上填入兩個恰當?shù)木渥?。要求：跟畫波浪線的句子句式相同，組成排比句，符合上下文的特定語境。

作家筆下優(yōu)美的寫景散文，好似熱情而閱歷豐富的導游：它會帶你去攀登泰山那回環(huán)曲折的盤道；__________

__；___

_。它會讓你情不自禁地贊嘆：祖國的山山水水多么富有迷人的魅力??！答案：它會領(lǐng)你去欣賞黃山那氣象萬千的云海，它會引你去游覽桂林那清澈見底的漓江（或：它會送你去觀看長江那一瀉千里的急流）解析：注重寫景的要求，可寫黃山、長城、長江、廬山等。28.下面的文字語言重復啰嗦，在不影響原意的前提下，由（甲）刪除三處和（乙）刪除四處兩種改法。把刪除的句子的序號分別寫在（甲）(乙)后的橫線上。

漢字又稱方塊字。①它有音有形。②漢字有形，形在二維空間上展布，③不像拼音文字，④拼音文字只是線形的延展，而漢字形中有音。⑤漢字有音，音為單音，⑥每⑦字音含聲，⑧共有四聲，每個字僅一聲。

刪除部分：甲

乙

答案：甲①④⑦乙②④⑤⑦解析：甲：本段分兩層講漢字的形和音，①多余；③是舉例；④重復不簡潔；本段講的是漢字，⑦完全可以刪去。乙（略。依甲的思路可以分析）29.下列六句話分編為四組，從分句間語意關(guān)系（如：并列、轉(zhuǎn)折等）的角度看，分類正確的一組是[

]①清風徐來，水波不興

②誦明月之詩，歌窈窕之章

③飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙

④浩浩乎如馮虛御風，而不知其所

⑤盈虛者如彼，而卒莫消長也

⑥逝者如斯，而未嘗往也

A．①③⑤／②④⑥

B．①④⑥／③②⑤

C．①②③／④⑤⑥

D．①③⑥／②④⑤答案：C30.下列詞語中，沒有錯別字的一組是（

）

A．養(yǎng)分、舶來品、憑心而論、知往鑒今、坐收漁人之利B．渲泄、擦邊球、斷章取義、真知灼見、迅雷不及掩耳C．家具、座上客、明槍暗箭、捫心自問、恭敬不如從命D．簡煉、侃大山、披星戴月、曲意逢迎、畢其攻于一役答案：C解析：A項中的“憑”應(yīng)為“平”；B項中“渲”應(yīng)為“宣”；D項中的“簡煉”應(yīng)為“簡練”，“攻”應(yīng)為“功”。31.下列各句中，沒有錯別字的一項是A．除了豐富的景觀資源，溫州也不乏深厚的人文底蘊，“山水詩發(fā)詳?shù)亍?、“南戲故鄉(xiāng)”美譽在前，細紋刻紙、木活字印刷等眾多“非遺”珠玉迭出。B．為保護太湖漁業(yè)資源和生態(tài)環(huán)境，根據(jù)江浙兩省出臺的通告，從2月1日起，太湖開始進入一年一度的封湖禁漁期。C．從搶車位、買賣奴隸，到如今的開心農(nóng)場（即虛擬的偷菜游戲），沒有人預料到這些小游戲會風糜白領(lǐng)階層，進而危及正常的工作生活和企業(yè)生產(chǎn)。D．“大鋸活人”“利劍穿箱”“口接子彈”……這些令人心驚膽戰(zhàn)的名字，是魔術(shù)師在故弄懸虛，還是暗示他們的表演確實有生命危險。答案：B解析：A．發(fā)詳?shù)兀l(fā)祥地C．風糜－風靡D．故弄懸虛－故弄玄虛此題考查的是漢字字形，平時應(yīng)多積累牢記，結(jié)合詞語意思來判斷修改同音字、形似字。32.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（兩小題任選一題）（5分）

（1）

，不盡長江滾滾來。（杜甫《登高》）

早歲哪知世事艱，中原北望氣如山。

，

。（陸游《書憤》）

柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路。

，

！（秦觀《鵲橋仙》）

（2）千古憑高對此，漫嗟榮辱。

，

。

至今商女，時時猶唱，《后庭》遺曲。（王安石《桂枝香·金陵懷古》）

，勿以善小而不為。（陳壽《三國志》）

策扶老以流憩，時矯首而遐觀。

，

。

（陶淵明《歸去來兮辭》）答案：（1）無邊落木蕭蕭下

樓船夜雪瓜洲渡

鐵馬秋風大散關(guān)兩情若是久長時

又豈在朝朝暮暮（2）六朝舊事隨流水

但寒煙衰草凝綠

勿以惡小而為之云無心以出岫

鳥倦飛而知還（任選一題，每空1分）解析：按課文填空，不能有錯別字33.下列各句中銜接最恰當?shù)囊豁検荹

]梅堯臣的詩句“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”常被后人引用，借以說明_______。

A、任何人和事物都各有缺憾

B、任何人和事物都各有所長

C、任何人和事物都各有千秋

D、任何人和事物都各有所愛答案：A34.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選兩小題)(4分)

(1)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，

，

。(《詩·小雅·小曼》)

(2)

，

。秦愛紛奢，人亦念其家。(杜牧《阿房宮賦》)

(3)想當年，

，

。(辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》)答案：⑴如臨深淵如履薄冰⑵一人之心千萬人之心也⑶金戈鐵馬氣吞萬里如虎解析：無35.品味下列人物的語言，分析他們的不同身份和性格。

（1）王熙鳳：我來遲了，不曾迎接遠客！

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________（2）賈寶玉：除《四書》外，杜撰的太多，偏只我是杜撰不成？

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________答案：（1）王熙鳳：未見其人，先聞其聲。說話張揚，虛情假意，放誕無禮。這正說明王熙鳳在賈府中的特殊身份和地位。（意對即可）（2）賈寶玉：性情乖張，怪人怪語。他是封建貴族家庭的叛逆者，具有反對封建束縛、要求自由平等的思想。（意對即可）36.下列詞語中沒有錯別字的一組是A．提綱舶來品一幅對聯(lián)一諾千金B(yǎng)．湊合主弦律旁征博引死皮賴臉C．家具炒魷魚雍榮華貴流芳百世D．坐鎮(zhèn)明信片枉費心機平心而論答案：D解析：A項中的“一幅對聯(lián)”的“幅”應(yīng)為“副”，“副”用于成套的東西；B項中的“主弦律”的“弦”應(yīng)為“旋”，這兩個字在四川話中讀音是相同的，其實普通話中讀音是有區(qū)別的；C項中的“雍榮華貴”的“榮”應(yīng)為“容”。37.解釋下面的詞語。

①領(lǐng)略：_________________________________________

②一葉知秋：_____________________________________

③平平仄仄：_____________________________________答案：①了解事物的情況．進而認識它的意義。②從看到一片樹葉飄落而知道秋天的到來。也比喻從事物的某些跡象能測知發(fā)展的趨向和結(jié)果。《淮南子·說山》：“見一葉落而知歲之將暮?！碧聘段匿洝罚骸疤迫擞性娫疲骸缴唤鈹?shù)甲子，一葉落知天下秋?！雹燮铰暫拓坡暋７褐赣善截茦?gòu)成的詩文的韻律。38.為下面短文中畫線處選擇一個貼切的比喻(

)

四面是柳板籬笆，籬笆上爬滿豆角秧，豆角秧里還夾雜著喇叭花藤蘿，像，墻里是一棵又一棵的桃樹、杏樹、山楂樹、花紅果子樹，墻外是一些柳樹、榆樹、槐樹、梨樹，就像給墻鑲上的兩道鐵箍。A．童年的五彩夢B．密封的四堵墻C．繡著紅花的藍布裙D．二姐出嫁時坐的彩轎。答案：B解析：A項太虛，不夠形象。C、D項盡管很形象，但是與本體“四面籬笆”沒有相似之處。B項喻體是“密封的四堵墻”，這與題干中的“四面”“爬滿”“還夾雜”等構(gòu)成的總體特征是一致的。39.寫出下列歇后語的下半部分。

例：外甥打燈籠——照舅（舊）

（1）閻王貼告示——___________

（2）豬鼻子里插蔥——___________

（3）豬八戒照鏡子——___________

（4）小孩子放炮仗——___________答案：（1）鬼話連篇（2）裝象（相）（3）里外不是人（4）又愛又怕40.按表達要求在規(guī)定空格內(nèi)將下列詞語組成句子。（不能增減詞語）

5月3日校長是在會上向災(zāi)區(qū)提議捐款全校師生

（1）以“5月3日”為表達重心

答：_______________________________________________________

（2）以“校長”為表達重心

答：_______________________________________________________答案：（1）校長是5月3日在會上提議全校師生向災(zāi)區(qū)捐款。（或：校長在會上提議全校師生向災(zāi)區(qū)捐款是5月3日。）（2）是校長5月3日在會上提議全校師生向災(zāi)區(qū)捐款。（或：是5月3日校長在會上提議全校師生向災(zāi)區(qū)捐款。）41.下列各組詞語中書寫完全正確的是

A．束之高閣影影綽綽連篇累牘急公好義躡手躡腳B．誓不兩立人才輩出貧瘠不堪雍榮華貴食不果腹C．喧賓奪主水泄不通氣沖宵漢名列前矛禍起蕭墻D．貽笑大方百戰(zhàn)不怠蜂擁而來負隅頑抗趨炎赴勢答案：A解析：B項“誓不兩立”應(yīng)是“勢不兩立”，“雍榮華貴”應(yīng)是“雍容華貴”；C項“氣沖宵漢”應(yīng)是“氣沖霄漢”，“名列前矛”應(yīng)是“名列前茅”；D項“百戰(zhàn)不怠”應(yīng)是“百戰(zhàn)不殆”，“趨炎赴勢”應(yīng)是“趨炎附勢”。42.解釋下列詞語的含義。

①典押：_________________________________

②忸怩：_________________________________

③凌侮：_________________________________

④叱罵：_________________________________答案：①典押：一方把土地或房屋等押給另一方使用，換取一筆錢，不付利息，議定年限，到期歸還。②忸怩：形容不好意思或不大方的樣子。③凌侮：欺凌與侮辱。④叱罵：責罵。43.根據(jù)對偶的要求，下面四個詩句的下句依次應(yīng)是(

)

(1)時挑野菜和根煮，

。(杜荀《山中寡婦》)

(2)但愿暫成人繾綣，

。(朱瀕貞《元夜》)

(3)細水浮花歸別澗，

。(元好問《淮右》)

(4)滄海月明珠有淚，

。(李商隱《錦瑟》)

①藍田日暖玉生煙②斷云含雨入孤村

③旋斫生柴帶葉燒④不妨常任月朦朧

A②①③④B③①②④

C②④①③D③④②①答案：D44.從下列材料中選取必要的信息，為“心理咨詢”下定義。

①心理咨詢是給咨詢對象以幫助、啟發(fā)和教育的活動

②這種活動必須運用心理學的理論、只是和方法來妥善處理各種心理問題

③這種活動通過言語、文字或其他信息傳播媒介來達到咨詢目的

答：

。答案：心理咨詢是運用心理學的理論、知識和方法，通過言語、文字或其他信息傳播媒介，給咨詢對象以幫助、啟發(fā)和教育的活動。（或，運用心理學的理論、知識和方法，通過言語、文字或其他信息傳播媒介，給咨詢對象以幫助、啟發(fā)和教育的活動叫做心理咨詢）解析：一般說來，長句變短句遵循這樣的步驟：抓準主干——寫出短句——加進代詞——調(diào)整順序；短句變長句的步驟是：找準主句——添加枝葉——化繁為簡——有理有序。本題考查的是短句變長句。45.聯(lián)系課文，選出對下列句子理解不正確的一項[

]A．接著就走上兩個女人來，一個不認識，一個就是衛(wèi)婆子。窺探艙里，不很分明，她（指祥林嫂）像是捆了躺在船板上。“可惡！然而……”四叔說。祥林嫂的婆婆沒有通過魯四老爺?shù)耐?，就強行把祥林嫂捆回家，實在可惡。然而，其婆婆的做法是合乎禮教的，是合情合理的。

B．翠翠坐在溪邊，望著溪面為暮色所籠罩的一切，且望到那只渡船上一群過渡人，其中有個吸旱煙的打著火鐮吸煙，把煙桿在船邊剝剝地敲著煙灰，就忽然哭起來了。翠翠懷著滿腔心事，無人能訴說。渡船上人們悠閑地過渡，又有誰能了解她的心事呢？船上人的安閑和翠翠內(nèi)心的波動，形成動與靜的對比，更使翠翠感到孤獨寂寞，所以哭了起來。

C．女人的手指震動了一下，想是叫葦眉子劃破了手。這是女人聽到丈夫參軍后的直接反應(yīng)