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長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2023年河北女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招(語(yǔ)文)試題庫(kù)含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買!第I卷一.綜合題(共50題)1.根據(jù)對(duì)偶的要求,下面四個(gè)詩(shī)句的下句依次應(yīng)是(
)
(1)時(shí)挑野菜和根煮,
。(杜荀《山中寡婦》)
(2)但愿暫成人繾綣,
。(朱瀕貞《元夜》)
(3)細(xì)水浮花歸別澗,
。(元好問(wèn)《淮右》)
(4)滄海月明珠有淚,
。(李商隱《錦瑟》)
①藍(lán)田日暖玉生煙②斷云含雨入孤村
③旋斫生柴帶葉燒④不妨常任月朦朧
A②①③④B③①②④
C②④①③D③④②①答案:D2.根據(jù)上下文文意和標(biāo)點(diǎn),在句中橫線上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句。
思考,是____________的鑰匙;思考,是穿破未知障礙的____________;思考,____________。一個(gè)人如果不思考,就不可能啟迪智慧,_______________,獲得成功。答案:打開(kāi)智慧大門利箭是通向成功彼岸的橋梁求索真知3.對(duì)“他對(duì)這一切毫不在意,把它們當(dāng)作蛛絲一樣輕輕拂去,只是在萬(wàn)不得已時(shí)才給以回敬”(《在馬克思墓前的講話》)這句話的理解,不正確的一項(xiàng)是[
]A.馬克思致力于革命工作,無(wú)暇顧及敵人的誹謗、詛咒。
B.對(duì)馬克思的攻擊雖然很多,卻十分無(wú)力。
C.表現(xiàn)了馬克思坦蕩的胸懷和崇高的思想境界。
D.表現(xiàn)了馬克思驚人的膽略。答案:B4.補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。(只選三小題)(6分)
(1)
此情可待成追憶,
。(李商隱《錦瑟》)
(2)釘頭磷磷,
;瓦縫參差,多于周身之帛縷。(杜牧《阿房宮賦》)
(3)
桂棹兮蘭槳,
。渺渺兮予懷,望美人兮天一方。(蘇軾《赤壁賦》)
(4)吾嘗跂而望矣,
。
(《荀子·勸學(xué)》)
(5)人生如夢(mèng),
。(蘇軾《念奴嬌》)
(6)
,二三其德。
(《詩(shī)經(jīng)·氓》)答案:(1)只是當(dāng)時(shí)已惘然
(2)多于在庾之粟粒
(3)擊空明兮溯流光(4)不如登高之博見(jiàn)也
(5)一尊還酹江月
(6)士也罔極解析:略5.下列各項(xiàng)中,對(duì)句子成分的分析有誤的一項(xiàng)是[
]
A.櫥窗里擺著外國(guó)友人送的很精致的兩個(gè)銀盤。
此句的主語(yǔ)是“櫥窗里”,定語(yǔ)是“外國(guó)友人送的”、“很精致的”、“兩個(gè)”。
B.樹(shù)蔭下那個(gè)正在看書(shū)的中年男子曾在城里學(xué)校當(dāng)過(guò)一年教員。
此句的主語(yǔ)是“中年男子”,補(bǔ)語(yǔ)是“一年”。
C.他經(jīng)常用探索的目光在那家書(shū)店里看有什么書(shū)可買。
此句的狀語(yǔ)是“經(jīng)常”、“用探索的目光”、“在那家書(shū)店里”,賓語(yǔ)是“什么書(shū)”。
D.在人代會(huì)上,人大代表一致認(rèn)為,政府應(yīng)加大對(duì)農(nóng)村教育的投入。
此句的謂語(yǔ)是“認(rèn)為”,賓語(yǔ)是“政府應(yīng)加大對(duì)農(nóng)村教育的投入”。答案:C6.下列各句中,對(duì)加線詞或句理解不正確的一項(xiàng)是[
]A.你老人家放精細(xì)著,你掙扎著些兒。(細(xì)心、仔細(xì))
B.你敢是不肯,故意將錢鈔哄我?(大概是,莫不是)
C.還有幾位“大師”們捧著幾張古畫(huà)和新畫(huà),在歐洲各國(guó)一路的掛過(guò)去,叫作“發(fā)揚(yáng)國(guó)光”。(“捧”表示鄭重、敬慕,在這里帶有奚落意味?!皰臁敝钢挥袔讖埉?huà)卻要一路地“掛”過(guò)去,表示寒傖可憐,也有奚落意味。)
D.國(guó)王來(lái),哈姆萊特,來(lái),讓我替你們兩人和解和解。(牽雷歐提斯、哈姆萊特二人手使相握)(這是一句言不由衷、笑里藏刀的話,越親熱和善就越能顯示出克勞狄斯是一個(gè)慣于耍陰謀詭計(jì)的人。)答案:A7.在下面這段文字的橫線上填入兩個(gè)恰當(dāng)?shù)木渥?。要求:跟?huà)波浪線的句子句式相同,組成排比句,符合上下文的特定語(yǔ)境。
作家筆下優(yōu)美的寫(xiě)景散文,好似熱情而閱歷豐富的導(dǎo)游:它會(huì)帶你去攀登泰山那回環(huán)曲折的盤道;__________
__;___
_。它會(huì)讓你情不自禁地贊嘆:祖國(guó)的山山水水多么富有迷人的魅力??!答案:它會(huì)領(lǐng)你去欣賞黃山那氣象萬(wàn)千的云海,它會(huì)引你去游覽桂林那清澈見(jiàn)底的漓江(或:它會(huì)送你去觀看長(zhǎng)江那一瀉千里的急流)解析:注重寫(xiě)景的要求,可寫(xiě)黃山、長(zhǎng)城、長(zhǎng)江、廬山等。8.請(qǐng)結(jié)合《我有一個(gè)夢(mèng)想》全文說(shuō)說(shuō)“美國(guó)沒(méi)有履行這項(xiàng)神圣的義務(wù),只是給黑人開(kāi)了一張空頭支票,支票上蓋上‘資金不足’的戳子后便退了回來(lái)。但是我們不相信正義的銀行已經(jīng)破產(chǎn)”的含意。
_________________________________________________答案:本句用了比喻的修辭手法,把美國(guó)政府比作支票的簽字者,而把美國(guó)公民比作支票的合法繼承人?!翱疹^支票”指的就是政府違背諾言,對(duì)有色人種拒付支票。這樣就撕破了政府的虛偽外衣,讓聽(tīng)眾明白他們和政府之間的關(guān)系,促使聽(tīng)眾放棄幻想,更加清醒、警覺(jué)地投入戰(zhàn)斗。(意對(duì)即可)9.下列劃線的詞語(yǔ)解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是[
]A.樹(shù)梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山,只有些大意罷了。(大致的輪廓)
B.但楊柳的豐姿,便在煙霧里也辨得出。(指美好的姿態(tài))
C.樹(shù)色一律是陰陰的,乍看像一團(tuán)煙霧。(遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去)
D.葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見(jiàn)一些顏色,而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。(美的姿態(tài))答案:C10.解釋下列詞語(yǔ)的含義。
①乾坤:___________________________________________
②醞釀:___________________________________________
③扭轉(zhuǎn)乾坤:_______________________________________
④不同凡響:_______________________________________答案:①乾坤:象征天地、陰陽(yáng)等。②醞釀:造酒發(fā)酵的過(guò)程。比喻做好準(zhǔn)備工作。③扭轉(zhuǎn)乾坤:從根本上改變已成的局面。④不同凡響:比喻事物(多指文藝作晶)不平凡。(凡響,平凡的音樂(lè)。)11.根據(jù)下面文字的主要信息,給“微信”下個(gè)定義,不超過(guò)40字。(6分)
微信是一款由騰訊公司推出的,支持多平臺(tái),旨在促進(jìn)人與人溝通與交流的移動(dòng)即時(shí)通訊軟件。2011年1月21日,微信正式推出,微信具有零資費(fèi)、跨平臺(tái)、拍照發(fā)給好友、發(fā)手機(jī)圖片、移動(dòng)即時(shí)通信等功能。同時(shí),可以顯示對(duì)方實(shí)時(shí)打字狀態(tài),以實(shí)時(shí)掌握對(duì)方的響應(yīng)情況。支持發(fā)送語(yǔ)音短信、視頻、圖片和文字,可以群聊,僅耗少量流量,適合大部分智能手機(jī)。微信支持多種語(yǔ)言,以及Wi-Fi,2G,3G和4G數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)。截至2013年01月注冊(cè)用戶量已經(jīng)突破3億,是亞洲地區(qū)最大用戶群體的移動(dòng)即時(shí)通訊軟件。答案:微信是騰訊開(kāi)發(fā)的亞洲地區(qū)用戶最多的功能強(qiáng)大的免費(fèi)即時(shí)通訊軟件。解析:試題分析:12.對(duì)下面這段文字加以提取或概括,完成填空。(要求寫(xiě)出三點(diǎn),每點(diǎn)不超過(guò)8字)
地震,雖然目前人類還不能完全避免和控制,但是只要能掌握自救技能,就能使災(zāi)害降到最低限度。
地震發(fā)生時(shí),我們?cè)谌魏螑毫拥沫h(huán)境中,都要始終保持鎮(zhèn)靜,分析所處環(huán)境,尋找出路,等待救援。要保證呼吸暢通,挪開(kāi)頭部、胸部的雜物;聞到煤氣、毒氣時(shí),用濕衣服等物捂住口、鼻。如果被埋在廢墟下的時(shí)間比較長(zhǎng),救援人員未到,或者沒(méi)有聽(tīng)到搜救信號(hào),就要想辦法維持自己的生命,盡量尋找食品和飲用水,水和食品一定要節(jié)約,必要時(shí)自己的尿液也能起到解渴作用。
以上文字告訴我們,在遭遇地震災(zāi)害時(shí)要_____________________________________________答案:(1)保持鎮(zhèn)靜;(2)保證呼吸暢通;(3)設(shè)法維持生命。(意思對(duì)即可)13.下列各組詞語(yǔ)中,錯(cuò)別字最多的一組是
A.蔭敝人情事故抱怨罄竹難書(shū)B(niǎo).歉收行蹤鬼秘寒暄稀世珍寶C.文采源木求魚(yú)委曲簽定協(xié)議D.降伏心心相映撕殺憑心而論答案:D解析:A項(xiàng)“蔭敝”應(yīng)是“蔭庇”,“人情事故”應(yīng)是“人情世故”;B項(xiàng)“行蹤鬼秘”應(yīng)是“行蹤詭秘”;C項(xiàng)“源木求魚(yú)”應(yīng)是“緣木求魚(yú)”;D項(xiàng)“心心相映”應(yīng)是“心心相印”,“撕殺”應(yīng)是“廝殺”,“憑心而論”應(yīng)是“平心而論”。14.補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。(任選3小題,多選按前3題計(jì)分,6分)
(1)出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡,
,
。(《孟子》)
(2)子貢問(wèn)曰:“有一言而可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎!
,
?!保ā墩撜Z(yǔ)》)
(3)萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)。
,
。(杜甫《登高》)
(4)問(wèn)君西游何時(shí)還,
。但見(jiàn)悲鳥(niǎo)號(hào)古木,
。(《蜀道難》)答案:(1)然后知生于憂患
而死于安樂(lè)也
(2)己所不欲
勿施于人(3)艱難苦恨繁霜鬢
潦倒新停濁酒杯
(4)畏途巉巖不可攀
雄飛雌從繞林間解析:略15.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是A.馳騁原生態(tài)疾風(fēng)勁草吉人自有天象B.訣別聲訊臺(tái)震耳欲聾真金不怕火煉C.問(wèn)侯頂梁柱目不暇接明人不說(shuō)暗話D.受理高架橋粗制爛造在其位謀其政答案:B解析:A.“吉人自有天相”意思是說(shuō)幸運(yùn)的人常常有上天幫助,“相”,扶持,幫助;B.“問(wèn)候”中的“候”是指其后,天氣冷暖,問(wèn)這些表示對(duì)人的關(guān)心,不是問(wèn)官位;D.“粗制濫造”是指寫(xiě)文章或做東西馬虎草率,只求數(shù)量,不顧質(zhì)量?!盀E”過(guò)多,不加節(jié)制,不是胡亂的制造。16.填入下面橫線處的句子,語(yǔ)意連貫、音節(jié)和諧的是___________(填序號(hào))
唐詩(shī)以韻勝,故豐腴;宋詩(shī)以意勝,故瘦勁。譬諸花,則_________________。
①唐詩(shī)如芍藥海棠,秾花繁彩;宋詩(shī)如寒梅秋菊,幽韻冷香
②唐詩(shī)如寒梅秋菊,幽韻冷香;宋詩(shī)如芍藥海棠,秾花繁彩答案:①17.下面四個(gè)句子都是運(yùn)用了多種修辭格,選出分析恰當(dāng)?shù)囊痪?
)
A是誰(shuí)白天黑夜,積年累月,拿自己的汗水澆著花,像撫育自己兒女一樣撫育著花秧,終于培養(yǎng)出這樣絕色的好花?應(yīng)該感謝那些美化生活的人。(整個(gè)問(wèn)句是設(shè)問(wèn),里面包含著三個(gè)辭格:“汗水”是借代,“像……花秧”是明喻,里邊又包含著“撫育”這一借喻格。)
B云水間,滿眼翻飛的挽幛;風(fēng)雨中,滿耳堅(jiān)定的誓語(yǔ)。(上下兩句成對(duì)偶,“云水”借代“天地”;“風(fēng)雨”借喻“革命斗爭(zhēng)”;“翻飛的挽幛”也是比喻。)
C不是有無(wú)數(shù)的人在謳歌那光芒四射的朝陽(yáng)、四季常青的松柏、莊嚴(yán)屹立的山峰、澎湃翻騰的海洋嗎?不是有好些人在贊美挺拔的白楊、明亮的燈火、奔馳的列車、嶄新的日歷嗎?睹物思人,這些東西引起了人們多少豐富和充滿感情的想像!(兩個(gè)設(shè)問(wèn)分別含有一組排比句。)
D一個(gè)渾身黑色的人,站在老栓面前,眼光正像兩把刀……(“眼光正像兩把刀”既是比喻,又是夸張,兩個(gè)辭格疊在一起。)答案:D18.畫(huà)線詞語(yǔ)在句中褒貶色彩運(yùn)用不同的一項(xiàng)是[
]A.
我用兒童的狡猾的目光察覺(jué),她愛(ài)我們,并沒(méi)有要打我們的意思。
B.
也有解散辮子,盤得平的,除下帽來(lái),油光可鑒,宛如小姑娘的發(fā)髻一般,還要將脖子扭幾扭。實(shí)在標(biāo)致極了。
C.
在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔。
D.
我喜歡海,溺愛(ài)著海,尤其是潮來(lái)的時(shí)候。答案:B19.雅典奧運(yùn)會(huì)上,我國(guó)一名運(yùn)動(dòng)員在外國(guó)運(yùn)動(dòng)員失誤后獲得冠軍。在回答記者“這次獲勝是否有偶然因素”的提問(wèn)時(shí),他說(shuō):“不,就應(yīng)該我得金牌。”著名作家王蒙認(rèn)為這雖然是一種回答方法,但有些粗糙。怎樣回答會(huì)更好些呢?請(qǐng)你替這位運(yùn)動(dòng)員設(shè)計(jì)一個(gè)回答。
答:
。答案:示例:是的,某某的實(shí)力很強(qiáng),他本來(lái)有條件奪冠,我為他的失誤感到惋惜,我們今后會(huì)有更多切磋交流的機(jī)會(huì)。至于奪冠是否偶然,我想,任何人僅憑運(yùn)氣和他人失誤是得不到金牌的。解析:回答需針對(duì)兩點(diǎn):一是“在外國(guó)運(yùn)動(dòng)員失誤后獲得冠軍”的現(xiàn)實(shí),二是“記者‘這次獲勝是否有偶然因素’的提問(wèn)”。之所以作家王蒙認(rèn)為此運(yùn)動(dòng)員的回答有些粗糙,就是因?yàn)樗幕卮疳槍?duì)性不強(qiáng)。首先要針對(duì)“在外國(guó)運(yùn)動(dòng)員失誤后獲得冠軍”的情況不要回避,要恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)惋惜和友好;然后要對(duì)“這次獲勝是否有偶然因素”,做出合情合理的解釋,讓對(duì)方信服和接受。20.名篇名句默寫(xiě)(共7小題,任選5題,5分)
(1)______________,池魚(yú)思故淵。
(2)______________,秋水共長(zhǎng)天一色。
(3)______________,則知明而行無(wú)過(guò)矣。
(4)______________,而智勇多困于所溺。
(5)寄蜉蝣于天地,__________________。
(6)出師未捷身先死,__________________。
(7)莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,__________________。答案:(5分,每小題1分,任選5題)(1)羈鳥(niǎo)戀舊林(2)落霞與孤鶩齊飛(3)君子博學(xué)而日參省乎己(4)夫禍患常積于忽微(5)渺滄海之一粟(6)長(zhǎng)使英雄淚滿襟(7)望帝春心托杜鵑解析:略21.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是
A.班配藏污納垢草菅人命看菜吃飯,量體裁衣B.凌厲怙惡不悛不落巢臼己所不欲,勿施于人C.懵懂挺而走險(xiǎn)流言蜚語(yǔ)如臨深淵,如履薄冰D.慪氣徒有虛名鬼斧神工失之毫厘,謬以千里答案:D解析:B項(xiàng)“不落巢臼”應(yīng)是“不落窠臼”;C項(xiàng)“挺而走險(xiǎn)”應(yīng)是“鋌而走險(xiǎn)”。22.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是A.詩(shī)歌鑒賞方法中的“知人論世”是講我們?cè)谛蕾p、吟誦古人的詩(shī)歌時(shí),要對(duì)作品中的人物形象要有正確的把握,這樣才能準(zhǔn)確理解作品的內(nèi)涵。B.海明威是20世紀(jì)美國(guó)偉大的作家,《橋邊的老人》表現(xiàn)出高超的藝術(shù)小說(shuō),他首創(chuàng)的“冰山理論”在這篇小說(shuō)中得以充分體現(xiàn)。C.魯迅的小說(shuō)《祝福》選自小說(shuō)集《彷徨》,幾千年來(lái),婦女是中國(guó)封建思想最大的受害者,魯迅寫(xiě)作此作品主要目的在于深刻揭露封建思想文化的流弊和余毒。D.曹禺是我國(guó)現(xiàn)代杰出的劇作家,他的代表作有《雷雨》、《日出》、《原野》等?!独子辍芬粍∈恰鞍讶松杏袃r(jià)值的東西撕破了給人看”;三十年的愛(ài)恨糾葛鑄就了一場(chǎng)悲天慟地的雷雨。答案:A解析:(“要對(duì)作品中的人物形象要有正確的把握,這樣才能準(zhǔn)確理解作品的內(nèi)涵”一說(shuō)錯(cuò)誤。)23.補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇的空缺部分。(任選兩小題)(4分)
(1)人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月
,
。(李白《將進(jìn)酒》)
(2)
,談笑間,
。(蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)
(3)人固有一死,
,
。(司馬遷《史記》)答案:(1)天生我材必有用
千金散盡還復(fù)來(lái)
(2)羽扇綸巾
檣櫓灰飛煙滅
(3)或重于泰山
或輕于鴻毛解析:無(wú)24.閱讀下面這首宋詩(shī),然后回答問(wèn)題。
秦樓月
向子諲
芳菲歇,故園目斷傷心切。傷心切。無(wú)邊煙水,無(wú)窮山色。
可堪更近乾龍節(jié)①,眼中淚盡空啼血??仗溲W右?guī)聲外,曉風(fēng)殘?jiān)隆?/p>
[注]①向子諲:南宋初年主戰(zhàn)派大臣之一,公元1127年“靖康之變”,徽、欽二帝被金兵擄去,中原盡失,1129年,金兵進(jìn)湖南圍長(zhǎng)沙,他曾率軍民與金兵血戰(zhàn)八晝夜。②乾龍節(jié):古人以“乾龍”喻帝王。乾龍節(jié),指宋欽宗趙桓的生日。
(1)這首詞的上片是怎樣表達(dá)傷心之“切”的?請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。
(2)這首詞和柳永的《雨霖鈴·寒蟬凄切》都運(yùn)用了“曉風(fēng)殘?jiān)隆钡囊庀?,但表達(dá)的情感有所不同,請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。答案:(1)開(kāi)頭寫(xiě)芳菲凋零,渲染蒼涼氛圍,接著寫(xiě)極目遠(yuǎn)眺故國(guó)家園,想到美麗的故園已落入敵方之手,不禁悲從中來(lái),連用兩個(gè)“傷心切”,直抒胸臆,加重了內(nèi)心的悲切程度;末尾兩句描寫(xiě)迷離朦朧的煙水山色,表現(xiàn)了傷心之情就像那無(wú)邊無(wú)際的山水一樣悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng),融情于景,進(jìn)一步渲染悲切之情。這樣就將傷心之“切”抒寫(xiě)得淋漓盡致。(2)向詞表現(xiàn)的是山河破碎、國(guó)破家亡后的哀怨、悲痛之情,柳詞表現(xiàn)的是離別后的凄清、孤寂之情。解析:(1)本詞作于靖康之亂以后,時(shí)逢暮春,姹紫嫣紅,凋零殆盡,這繁華消歇的景象觸動(dòng)了作者萬(wàn)種愁思。舉首遠(yuǎn)望,再也見(jiàn)不到北方故園。“無(wú)邊”兩句,不僅僅指北方的山水煙霞使人難忘,同時(shí)也包含著對(duì)中原風(fēng)土人物的戀念。每念及此,萬(wàn)感交集,只能以“傷心切”三字來(lái)表達(dá)內(nèi)心的悲苦。所以,上片主要通過(guò)三個(gè)方面來(lái)表達(dá)“傷心切”:一、殘春凋零;二、故園淪陷;三、北土淪喪;從手法上看,主要使用了間接的景色渲染和直接的直抒胸臆的方法。(2)本題考查學(xué)生對(duì)特定環(huán)境下景色所蘊(yùn)含感情的理解。柳永詞多為羈旅行役,寫(xiě)離別愁,寫(xiě)漂泊苦;而本次作者向子諲寫(xiě)詞的背景大有不同,詞中的景色自然蘊(yùn)含不同的情感。曉風(fēng)殘?jiān)隆滹L(fēng)、凄風(fēng),謂心中絕望,殘?jiān)隆^國(guó)土淪喪,山河破碎,似月般殘缺。25.將下面一段話改寫(xiě)成一個(gè)句子,使其準(zhǔn)確而簡(jiǎn)明地表達(dá)原意。不超過(guò)30個(gè)字。
荔枝殼上的裂片,有的品種大些,有的品種小些,有的品種疏些,有的品種密些;荔枝壺裂片上的峰,有的品種平些,有的品種尖些,情況并不是一樣的。這是由于品種不同所造成的。
____________________________________________________________________________________答案:荔枝殼裂片的大小疏密,片峰的尖平,都因品種而異。26.指出下列復(fù)句的類型。
(1)家鄉(xiāng)的水是甜的,家鄉(xiāng)的山是美的,家鄉(xiāng)的人更是善良的。
(2)他打起背包,擠上小火車,只身來(lái)到了大都市。
(3)他不但能吟詩(shī)、作畫(huà),而且還能唱京劇,甚至廚藝據(jù)說(shuō)也很高。
(4)他不在車間,就在辦公室,要不就在門市部里。
(5)天氣暖和起來(lái)了,孩子們又出來(lái)做游戲了。
答:_________________________________________答案:(1)并列復(fù)句
(2)連貫復(fù)句
(3)遞進(jìn)復(fù)句
(4)選擇復(fù)句
(5)連貫復(fù)句27.閱讀《我愛(ài)這土地》,對(duì)詩(shī)賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)
我愛(ài)這土地
艾青
假如我是一只鳥(niǎo),
我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱:
這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地,
這永遠(yuǎn)洶涌著我們悲憤的河流,
這無(wú)止息的吹刮著的激怒的風(fēng),
和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明……
——然后我死了,
連羽毛也腐爛在土地里面,
為什么我的眼里常含淚水?
因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……A.“假如我是一只鳥(niǎo)”采用的是擬物的手法。B.“這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地,/這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流,/這無(wú)止息的吹刮著的激怒的風(fēng)”采用的是排比手法。C.“——然后我死了/連羽毛也腐爛在土地里面”這里破折號(hào)表示意思的轉(zhuǎn)折。D.“為什么我的眼里常含淚水/因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉……”采用的是設(shè)問(wèn)手法。答案:A解析:把“我”說(shuō)成一只鳥(niǎo)是比喻不是擬物。28.請(qǐng)把下文改為一句話新聞。(25個(gè)字以內(nèi))(6分)
在香港,越來(lái)越多的就業(yè)廣告招聘會(huì)講普通話的人。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的繁榮,從講粵語(yǔ)的廣東擴(kuò)大到中國(guó)的北部和西部,各投資銀行給會(huì)講普通話的總經(jīng)理發(fā)的薪水越來(lái)越高。在新加坡,自2002年以來(lái)參加普通話培訓(xùn)班的人數(shù)每年大約增加30%,科爾曼商業(yè)和語(yǔ)言中心的總經(jīng)理珍妮·加恩說(shuō):“該地區(qū)的商業(yè)通用語(yǔ)是英語(yǔ),但在中國(guó)你需要會(huì)講普通話。”當(dāng)然不只是在大陸和臺(tái)灣講中文有幫助,在整個(gè)東南亞,商業(yè)交易長(zhǎng)期以來(lái)都是通過(guò)粵語(yǔ)、閩南話、潮州話和中國(guó)其它方言進(jìn)行談判達(dá)成的。這包括越南新崛起的胡志明市,該市住著許多華人。但是越來(lái)越通用的語(yǔ)言是普通話。(摘自香港《亞洲周刊·爭(zhēng)學(xué)普通話》一文)
答:
。答案:在香港和東南亞地區(qū),普通話日益受到人們的重視。解析:準(zhǔn)確選取陳述對(duì)象(普通話),分層概括內(nèi)容要點(diǎn)(一層是在香港,越來(lái)越多重視講普通話的人;第二層是在新加坡,甚至整個(gè)東南亞越來(lái)越通用的語(yǔ)言是普通話),再整合歸納為“在香港和東南亞地區(qū),普通話日益受到人們的重視”。29.下面給出的文字為開(kāi)頭,以“路”為中心,分別寫(xiě)一段話。每段續(xù)寫(xiě)不少于50字。
①北京的路平直而寬闊
②人生的路漫長(zhǎng)而多彩答案:(一)北京的道路平直而寬闊,無(wú)論是長(zhǎng)安街還是平安大道,車水馬龍,但井然有序,平直的馬路讓司機(jī)開(kāi)起車來(lái)心里踏實(shí),寬闊的馬路預(yù)示著北京會(huì)發(fā)展得越來(lái)越好。北京的道路平直而寬闊,清晨會(huì)有環(huán)衛(wèi)工人為它洗臉,偶爾會(huì)有些許霧氣滋潤(rùn)它的面龐;中午車來(lái)車往真是熱鬧非凡,在陽(yáng)光的照射下,它的臉也熱了;晚上兩旁的路燈就是它佩戴的名貴首飾。(二)人生的路漫長(zhǎng)而多彩,就像在天邊的大海上航行,有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜,行駛順利;而有時(shí)卻會(huì)是驚濤駭浪,行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅,就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。人生的路漫長(zhǎng)而多彩:在陽(yáng)光中我學(xué)會(huì)歡笑,在陰云中我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);在狂風(fēng)中我抓緊希望,在暴雨中我抓緊理想;當(dāng)我站在中點(diǎn)回望,我走出了一條屬于我的人生之路。解析:本題從表面形式看,是考查發(fā)散性思維在擴(kuò)展語(yǔ)句中的運(yùn)用,但其實(shí)質(zhì)仍然是在某種限制下的寫(xiě)作。題干就包含著如下限制:①以給出的文字為開(kāi)頭,②以“路”為中心,③分別寫(xiě)一段話,④每段續(xù)寫(xiě)不少于50字。給出的開(kāi)頭文字分別是:①北京的路平直而寬闊:②人生的路漫長(zhǎng)而多彩。前者限定寫(xiě)實(shí),帶有北京的地方色彩;后者限定象征,想像人生的繽紛色彩。30.根據(jù)文意,仿照畫(huà)線句的句式擴(kuò)展語(yǔ)句,形成排比,使上下文連貫。
這個(gè)世界每天都在打造各種“幻象”。給少男少女打造瀟灑自由眾星捧月的明星“幻象”,給莘莘學(xué)子打造名牌大學(xué)出國(guó)美夢(mèng)的求學(xué)“幻象”,_______
_____________。文化與商業(yè)聯(lián)姻,傳統(tǒng)與時(shí)尚共塑。____________
____。人間萬(wàn)千“幻象”,都被有聲有色地打造出來(lái)。答案:第一句:給青年男女打造纏綿悱惻死去活來(lái)的愛(ài)情“幻象”;又如:給成年男女打造風(fēng)流倜儻香車寶馬的成功“幻象”。第二句:舊俗與新潮合流;又如:高雅與通俗交融。解析:第一句句式特點(diǎn)是“給……打造……幻象”,第二句是兩個(gè)并列詞組作主語(yǔ)。所選的內(nèi)容要與上下文吻合。31.對(duì)下面句子的主干判斷正確的一項(xiàng)是[
]至于這一回在彈雨中互相救助,雖殞身不恤的事實(shí),則更足為中國(guó)女子的勇毅,雖遭陰謀秘計(jì),壓抑至數(shù)千年,而沒(méi)有消亡的明證了。
A.勇毅沒(méi)有消亡
B.事實(shí)為明證
C.事實(shí)為勇毅
D.事實(shí)沒(méi)有消亡答案:B32.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(
)
A.力能扛鼎、既往開(kāi)來(lái)、良晨美景、始終不渝B.民生凋敝、大肆渲染、一副楹聯(lián)、彈琴一闋C.捍然不顧、佶屈聱牙、俗不可奈、大壩合龍D.融會(huì)貫通、變換莫測(cè)、言近指遠(yuǎn)、困獸猶斗答案:B解析:A項(xiàng)“既往開(kāi)來(lái)”應(yīng)是“繼往開(kāi)來(lái)”,“良晨美景”應(yīng)是“良辰美景”;C項(xiàng)“捍然不顧”應(yīng)是“悍然不顧”,“俗不可奈”應(yīng)是“俗不可耐”;D項(xiàng)“變換莫測(cè)”應(yīng)是“變幻莫測(cè)”,“言近指遠(yuǎn)”應(yīng)是“言近旨遠(yuǎn)”。33.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ),使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.5·12汶川特大地震,造成大量的百姓毀家紓難,流離失所,這一現(xiàn)象充分已引起全國(guó)人民的極大關(guān)注。B.這次去西雙版納旅游,由于時(shí)間倉(cāng)促,我只是浮光掠影地看了個(gè)大概,西雙版納美麗的自然風(fēng)光和新奇的民俗風(fēng)情給我留下了深刻的印象。C.著名教授何永康來(lái)到我校給學(xué)子作高考作文的報(bào)告。同學(xué)們反響格外強(qiáng)烈。報(bào)告中掌聲不斷,瓦釜雷鳴,好不熱鬧。D.“改革”就是改變經(jīng)濟(jì)的體制,“開(kāi)放”就是和世界接軌。這兩個(gè)方面,可以說(shuō)都可圈可點(diǎn),都取得了令人喝彩的成果。答案:D解析:“毀家紓難”捐獻(xiàn)全部家產(chǎn),解救國(guó)難?!案」饴佑啊北扔饔^察不細(xì)致,學(xué)習(xí)不深入,印象不深刻?!巴吒坐Q”比喻無(wú)才無(wú)德的人占據(jù)高位,煊赫一時(shí)?!翱扇牲c(diǎn)”文章精彩,值得加以圈點(diǎn),現(xiàn)多形容表現(xiàn)好,值得肯定或贊揚(yáng)。34.下列各句使用了相同的修辭手法的一組是(
)A.蝴蝶也惜春歸去,網(wǎng)成殘紅不放飛。
淚眼問(wèn)花花不語(yǔ),亂紅飛過(guò)秋千去。B.日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。
落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。C.看萬(wàn)山紅遍,層林盡染。
惜春常怕花開(kāi)早,何況落紅無(wú)數(shù)。D.今年花勝去年紅,可惜明年花更好,知與誰(shuí)同?不恨此花飛盡,恨兩園落紅難綴。答案:A解析:兩句都使用了擬人手法。35.按表達(dá)要求,不得增減詞語(yǔ)。
5月3日校長(zhǎng)是在會(huì)上向?yàn)?zāi)區(qū)提議捐款全校師生以
(1)“5月3日”為表達(dá)重心:_______________________________________________________
(2)以“校長(zhǎng)”為表達(dá)重心:_______________________________________________________答案:(1)校長(zhǎng)在會(huì)上提議全校師生向?yàn)?zāi)區(qū)捐款是5月3日。(2)5月3日在會(huì)上提議全校師生向?yàn)?zāi)區(qū)捐款是校長(zhǎng)。36.選出判斷有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.中國(guó)的新詩(shī)是指1919年“五·四”時(shí)期創(chuàng)始和發(fā)展起來(lái)的一種新詩(shī)體。戴望舒的第一篇詩(shī)作是《雨巷》,因這首詩(shī)而被稱為“雨巷詩(shī)人”。B.我國(guó)新詩(shī)繼自由體詩(shī)派后形成的第二個(gè)詩(shī)派是“新月詩(shī)派”,代表人物是聞一多和徐志摩。C.聞一多是現(xiàn)代著名詩(shī)人,他在創(chuàng)作上注重“三美”即“音樂(lè)美、繪畫(huà)美、建筑美”。D.《大堰河——我的保姆》是艾青帶自傳性質(zhì)的抒情詩(shī),全詩(shī)不斷使用排比和反復(fù)的修辭手法,使得作者的感情如山洪暴發(fā),催人奮進(jìn)。答案:D解析:(對(duì)詩(shī)歌使用排比和反復(fù)修辭的作用分析錯(cuò)誤。應(yīng)該是再反復(fù)低吟中,作者的感情凝重雋永、余韻深長(zhǎng))37.下面各句中,哪些詞語(yǔ)運(yùn)用不得體?請(qǐng)指出并更正。
(1)小說(shuō)《紅粉佳人》有一段對(duì)話:“我只是想請(qǐng)小姐到我府上作客幾日,順便一解我心中的疑惑而已?!?/p>
(2)某人女兒結(jié)婚,給同事送去請(qǐng)柬:“令嬡xx于x年x月x日結(jié)婚,x月x日x時(shí)于xx飯店舉行婚宴,恭請(qǐng)屆時(shí)光臨。”
(3)《xx日?qǐng)?bào)》刊載一篇報(bào)道,文中說(shuō):“記者曾三次光顧他的植物園,春天的姹紫嫣紅與冬天的秀色可餐都領(lǐng)略到了?!贝鸢福?1)“府上”是敬辭,用作尊稱對(duì)方的家,這里可改為“寒舍”或“敝處”。(2)“令嬡”是敬辭,稱對(duì)方的女兒,自己的女兒宜謙稱“小女”。(3)“光顧”是敬辭,用于稱客人來(lái)購(gòu)物等,此處只需說(shuō)“來(lái)到”或“走進(jìn)”。解析:(1)謙敬詞語(yǔ)使用不當(dāng)?!案稀笔蔷崔o,應(yīng)改為謙辭“寒舍”或“敝處”。(2)謙敬詞語(yǔ)使用不當(dāng)?!傲顙堋笔蔷崔o,應(yīng)改為謙辭“小女”。(3)謙敬詞語(yǔ)使用不當(dāng)?!肮忸櫋笔蔷崔o,應(yīng)改為一般表述詞語(yǔ)“來(lái)到”或“走進(jìn)”。38.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(
)
“開(kāi)卷有益”是說(shuō)打開(kāi)書(shū)就一定會(huì)有收獲。____,____,___,___,___,___。如果你勤讀書(shū)、讀好書(shū),你就一定能真正體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。
使人們不斷完善,走向進(jìn)步
當(dāng)揣,有的書(shū)是有缺點(diǎn)的,要善于選擇
確實(shí),書(shū)是人類最好的朋友、最好的老師
書(shū)是人類獲得知識(shí)的重要連徑
歌德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話”
書(shū)能幫助人們看清世問(wèn)的美與丑A.265④①③B.③625①④C.④③①625D.⑤③④6①2答案:D解析:⑤引用歌德的話總起讀書(shū)的好處③加以確認(rèn)、強(qiáng)調(diào),并指出書(shū)的兩種身份④6①書(shū)讓人獲取知識(shí)、看清美丑、不斷進(jìn)步,層層遞進(jìn),2書(shū)還有缺點(diǎn)。39.仔細(xì)觀察漫畫(huà)《祖孫“三帶”》(下圖從左至右分別為爺爺?shù)难鼛?、爸爸的腰帶、孫子
的腰帶),領(lǐng)會(huì)畫(huà)面內(nèi)容和寓意,參照例句在橫線上各寫(xiě)一句50字以內(nèi)的話。(6分)
例句;爺爺?shù)难鼛且灰柦?jīng)滄桑的簡(jiǎn)陋的布條,那上面懸掛的煙袋和煙桿盛裝了他們多少艱難與無(wú)奈。
①爸爸的腰帶
。
②孫子的腰帶
。答案:①爸爸的腰帶是一根簡(jiǎn)陋皮帶,那上面懸掛的一枚鑰匙和印章記錄了生活的單調(diào)與蒼白。②孫子的腰帶是一條有名牌標(biāo)志的皮帶,那上面懸掛的手機(jī),腰包和裝飾物顯示著生活的富裕與時(shí)代的進(jìn)步。(各3分)解析:本題屬于對(duì)圖文轉(zhuǎn)換和仿寫(xiě)句式的綜合考查。分析例句可知,例句包括兩句話,前一句話描述腰帶的形狀(簡(jiǎn)陋或名牌標(biāo)志),并對(duì)此做定性的命名(皮帶);后一句先列數(shù)要帶上的裝飾品(皮帶一枚鑰匙和印章或懸掛的手機(jī),腰包和裝飾物)以及其中包含的深層含義(錄了生活的單調(diào)與蒼白或顯示著生活的富裕與時(shí)代的進(jìn)步)。同時(shí)要注意結(jié)構(gòu)句式的一致。40.、根據(jù)有關(guān)名著內(nèi)容,完成下面的題目。
下面對(duì)有關(guān)名著名篇的說(shuō)明,不正確的兩項(xiàng)是(5分)A.在《邊城》中,翠翠愛(ài)上了天寶大老,儺送二老由于沒(méi)有得到翠翠的愛(ài),下青浪灘淹死了。B.《家》中的女性形象生動(dòng)而富有特征:溫順馴良地吞咽著舊禮教惡果的梅表姐,善良厚道的瑞玨,純潔剛烈、以死向封建專制抗議的鳴鳳,勇敢地爭(zhēng)取個(gè)性解放的琴。C.《紅樓夢(mèng)》里有句話說(shuō):“一個(gè)是閬苑仙葩,一個(gè)是美玉無(wú)瑕”,其中“閬苑仙葩”指的是賈寶玉,“美玉無(wú)瑕”指的是林黛玉。D.“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗?!边@是《老人與海》中主要人物圣地亞哥的一句內(nèi)心獨(dú)白,它歌頌了老漁夫非凡的毅力和堅(jiān)定的信念。E.《阿Q正傳》中的阿Q心中的革命就是“我要什么有什么,歡喜誰(shuí)就是誰(shuí)”,同時(shí),阿Q也不許小D革命,由此可見(jiàn),阿Q是舊民主革命時(shí)期的一個(gè)落后而不覺(jué)悟的農(nóng)民典型。答案:AC(2分)解析:A翠翠愛(ài)上的是儺送二老,淹死的是天寶大老;C“閬苑仙葩”指的是林黛玉,“美玉無(wú)瑕”指的是賈寶玉。41.讀名著,補(bǔ)足歇后語(yǔ)。
(1)司馬昭之心——()
(2)張飛的母親姓吳——()
(3)徐庶進(jìn)曹營(yíng)——()
(4)張飛穿針——()答案:(1)路人皆知(2)許多事壞在張飛母親手里(3)一言不發(fā)(4)大眼瞪小眼42.補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。(任選兩小題)(4分)
⑴故曰:
,
;不知彼而知己,一勝一負(fù);不知彼不知己,每戰(zhàn)必?cái) ?《孫子兵法·謀攻》)
⑵
,申之以孝悌之義,
。(《孟子·粱惠王上》)
⑶
,海不厭深。周公吐哺,
。(曹操《短歌行》)答案:(1)知彼知己,百戰(zhàn)不殆。
(2)謹(jǐn)庠序之教,頒白者不負(fù)戴于道路矣。(3)山不厭高,天下歸心。解析:無(wú)43.寫(xiě)出下列歇后語(yǔ)的下句。
(1)黃鼠狼覓食——____________________
(2)孔夫子搬家——____________________
(3)電線桿上插雞毛——____________________
(4)石頭蛋子腌咸菜——____________________
(5)四兩棉花十張弓——____________________
(6)八十老翁練琵琶——____________________
(7)搬起石磙砸碾盤——____________________
(8)捋著胡子過(guò)河——____________________答案:(1)見(jiàn)機(jī)(雞)行事
(2)盡是輸(書(shū))
(3)好大的擔(dān)(撣)子
(4)一言(鹽)難盡(進(jìn))
(5)從何談(彈)起(6)老生常談(彈)(7)實(shí)(石)打?qū)崳ㄊ?)謙虛(牽須)過(guò)度(過(guò)渡)44.提取下面這句話的主干。
由國(guó)家新聞出版總署和山東省人民政府主辦的第十九屆全國(guó)圖書(shū)交易博覽會(huì)將于明年4月在山東濟(jì)南舉辦。
答:___________________________________________________。答案:博覽會(huì)將舉辦45.依次填入下面兩句橫線處的語(yǔ)句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是[
]
建筑是凝固的詩(shī):________;________。詩(shī)有古詩(shī)和現(xiàn)代詩(shī),建筑也有古今之分,涇渭分明。在緩緩流逝的時(shí)間長(zhǎng)河中,總有一些記憶像卵石般沉淀下來(lái),________,________。愛(ài),特別是母愛(ài),對(duì)他來(lái)說(shuō),就是這樣一份沉甸甸的卵石。
①或神采飛揚(yáng),透著現(xiàn)代的氣息
②或莊重沉穩(wěn),帶著歲月的滄桑
③壓迫著人們的心靈
④改變著人生的軌跡
A.①②③④
B.①②④③
C.②①③④
D.②①④③答案:C46.寫(xiě)出下面歇后語(yǔ)的后半部分。
例:雞啄螞蟻——正合適(食)
(1)張果老的驢——______________
(2)和尚分家——______________
(3)和尚坐巖洞——______________
(4)賣布不帶尺——______________
(5)賣蝦米不拿秤——______________
(6)紙做的欄桿——______________答案:(1)不見(jiàn)奇(騎)(2)多事(寺)(3)沒(méi)事(寺)(4)存心不良(量)(5)抓瞎(蝦)(6)不能依(倚)靠47.選出對(duì)下面四句話的表達(dá)方式判斷正確的一項(xiàng)是[
]A、這個(gè)人的逝世,對(duì)于歐美戰(zhàn)斗著的無(wú)產(chǎn)階級(jí),對(duì)于歷史科學(xué),都是不可估量的損失。
B、不久以前,他還注意了馬賽爾·德普勒的發(fā)現(xiàn)。
C、正是他第一次使現(xiàn)代無(wú)產(chǎn)階級(jí)意識(shí)到自身的地位和需要,意識(shí)到自身解放的條件。
D、他的英名和事業(yè)將永垂不朽。
A、a敘述b議論c議論d抒情
B、a議論b敘述c議論d抒情
C、a敘述b議論c議論d議論
D、a議論b敘述
c敘述d議論答案:D48.閱讀下面的材料,完成后面題目。
由《咬文嚼字》編輯部舉辦的“咬文嚼字”活動(dòng),“咬”出了許多作家語(yǔ)言文字運(yùn)用中的錯(cuò)誤。比如阿來(lái)的《塵埃落定》中把“幅”誤成了“副”,麥家的《暗算》把“口風(fēng)緊”誤成了“風(fēng)聲緊”等,就是詞語(yǔ)的誤解誤用;而鄭淵潔所寫(xiě)的“孫大爺終于被北京警方恍然大悟”,則是低級(jí)的語(yǔ)法類差錯(cuò);馬未都把“麻子”與“雀斑”等同了起來(lái),是常識(shí)性錯(cuò)誤;至于錢文忠把管仲的名言“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)”說(shuō)成是孔子說(shuō)的,余秋雨把“致仕”闡釋為“走上仕途,當(dāng)上官員”,則是知識(shí)類錯(cuò)誤。
不少作家把被“咬”視為一種幸運(yùn)。中國(guó)作協(xié)副主席陳忠實(shí)得知被“咬”,爽快地表了態(tài):“好!完全同意!挑一挑毛病有好處,我們共同對(duì)讀者負(fù)責(zé)?!表n寒說(shuō):“我在今后的寫(xiě)作中會(huì)慎重一點(diǎn)
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