版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
電路連接的基本方式宿遷市宿豫區(qū)實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)黃小娜我們的學(xué)校千鳥園古黃河水景公園駱馬湖園藝園楚街宿遷城市夜景電路的連接要求(1)在連接電路的過(guò)程中,開(kāi)關(guān)必須處于斷開(kāi)狀態(tài)。(2)用導(dǎo)線連接電路元件時(shí),要將導(dǎo)線的兩端接在電池盒、燈座、開(kāi)關(guān)等接線柱上,并順時(shí)針旋緊,保證接觸良好。(3)連接電池盒兩極的導(dǎo)線絕不允許以任何方式直接相連,以免造成短路,損壞電源。我來(lái)試一試
使兩個(gè)小燈泡都亮起來(lái)。有幾種不同的連接方法?電路圖:串聯(lián)電路并聯(lián)電路看一看、想一想:1.串聯(lián)電路:把用電器
連接起來(lái)的電路叫串聯(lián)電路2.并聯(lián)電路:把用電器
連接起來(lái)的電路叫并聯(lián)電路
干路
支路BA
分支點(diǎn)逐個(gè)順次并列串聯(lián)電路與并聯(lián)電路有很多不同的特點(diǎn),比如:你知道嗎?1.小燈泡連接方式不同串聯(lián)電路:
并聯(lián)電路:2.電流路徑的多少不同:串聯(lián)電路:并聯(lián)電路:逐個(gè)順次連接并列連接只有一條兩條或兩條以上想一想、議一議、做一做3.在兩種電路中,每一個(gè)小燈泡能不能獨(dú)立工作、單獨(dú)發(fā)光呢,彼此間是否有影響?
你的猜想是什么?如何驗(yàn)證你的猜想?結(jié)論:串聯(lián)電路中,用電器工作時(shí)相互
(“影響”或“不影響”),
(“能”或“不能”)獨(dú)立工作。并聯(lián)電路中,用電器工作時(shí)相互
(“影響”或“不影響”),
(“能”或“不能”)獨(dú)立工作不影響影響小提示
①取下一個(gè)燈泡,觀察另一個(gè)發(fā)光情況;
②按原來(lái)的方式,給電路中增加一個(gè)小燈泡,觀察原來(lái)兩個(gè)燈泡的亮度。不能能L1L2L1L2比一比
4.如果改變開(kāi)關(guān)在串、并聯(lián)電路中的位置,它的控制作用相同嗎?串聯(lián)電路改變開(kāi)關(guān)的位置并聯(lián)電路改變開(kāi)關(guān)的位置1.串聯(lián)電路中開(kāi)關(guān)控制________,改變開(kāi)關(guān)的位置,控制作用_____。2.并聯(lián)電路中干路上的開(kāi)關(guān)控制_____,支路上的開(kāi)關(guān)控制_________.開(kāi)關(guān)在干路和支路上的控制作用______.整個(gè)電路整個(gè)電路不變所在支路不同電路中的開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路,改變開(kāi)關(guān)的位置,控制作用不變.干路上的開(kāi)關(guān)控制_整個(gè)電路,支路上的開(kāi)關(guān)控制所在支路.干路與支路的開(kāi)關(guān)控制作用不同電流只有一條路徑.通過(guò)一個(gè)元件的電流同時(shí)也必然通過(guò)另外每一個(gè)元件.各用電器的工作相互影響.電路分干路和支路,電流有多條路徑.各支路用電器獨(dú)立工作,互不影響.串聯(lián)、并聯(lián)電路的特點(diǎn)串聯(lián)電路并聯(lián)電路考考你
1.請(qǐng)你判斷教室里的日光燈是如何連接的?為什么?教室里日光燈的連接方式2
:節(jié)日彩燈生活·物理·社會(huì)3.家庭電路生活·物理·社會(huì)考考你
4.冰箱的壓縮機(jī)和冷藏室的照明燈之間是怎樣連接的?B1、下列電路圖中兩燈屬于串聯(lián)的正確電路是()DACC練一練CABD2、下列電路圖中兩燈屬于并聯(lián)的正確電路是()D練一練3.如下圖所示的電路叫電路,圖中開(kāi)關(guān)S1用來(lái)控制,開(kāi)關(guān)S2用來(lái)控制,而開(kāi)關(guān)S接在路中,它可以同時(shí)控制.說(shuō)出電路中的電流方向.(開(kāi)關(guān)都閉合后).干并聯(lián)L1L2L1、L2SL2S1S2L1練一練4、如果電路中有兩個(gè)小燈泡,下列說(shuō)法中正確的是()A.閉合開(kāi)關(guān)S后,兩燈同時(shí)亮的一定是串聯(lián).B.閉合開(kāi)關(guān)S后,兩燈同時(shí)亮的一定是并聯(lián).C.閉合開(kāi)關(guān)S后,兩燈同時(shí)亮的可能是并聯(lián),
也可能是串聯(lián).D.條件不足,無(wú)法判定.C練一練L1S2S1L25、如圖所示的電路,這時(shí)燈L1
,燈L2
.(填“不發(fā)光”或“發(fā)光”)燈L1和L2是
聯(lián).在圖中電流流過(guò)的導(dǎo)線上標(biāo)出電流方向發(fā)光發(fā)光并練一練學(xué)到了什么電路串聯(lián)電路并聯(lián)電路概念電路圖特點(diǎn)①電流只有一條路徑②各用電器彼此影響,不能獨(dú)立工作;①電流有兩條(或兩條以上)路徑;②各用電器可以獨(dú)立工作;將用電器逐個(gè)順次連接組成的電路叫串聯(lián)電路。將用電器并列連接組成的電路叫并聯(lián)電路。下圖是一個(gè)可由開(kāi)關(guān)改變電路連接方式的電路,試判斷:(1)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1和S2打開(kāi),S3閉合時(shí),燈L1與L2是怎樣連接的(2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年安全生產(chǎn)年度工作計(jì)劃例文(二篇)
- 文明校園倡議書400字左右(5篇)
- 2024年學(xué)校衛(wèi)生健康教育工作計(jì)劃例文(三篇)
- 2024年城市租房合同范例(四篇)
- 2024年工作人員手衛(wèi)生管理制度模版(三篇)
- 2024年工業(yè)土地租賃合同常用版(三篇)
- 2024年固定期限勞動(dòng)合同標(biāo)準(zhǔn)范文(二篇)
- 2024年物業(yè)管理服務(wù)項(xiàng)目資金申請(qǐng)報(bào)告代可行性研究報(bào)告
- 2024年媒介專員工作的主要職責(zé)范文(三篇)
- 2024年醫(yī)院被服管理制度范文(三篇)
- 全國(guó)常規(guī)免疫接種率監(jiān)測(cè)方案
- 地源熱泵機(jī)房調(diào)試方案 (1)
- 附表 電力服務(wù)(涉電維護(hù)、檢測(cè)等)收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)
- 《礦山機(jī)械設(shè)備》復(fù)習(xí)題
- 焊接工藝設(shè)計(jì)方案
- 二手車舊機(jī)動(dòng)車評(píng)估圖文實(shí)例及交易注意事項(xiàng)珍貴教材PPT課件
- 公司“師帶徒”實(shí)施方案
- 管02酸洗、鈍化記錄
- 《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》病例分析(完整版)
- 低壓有源濾波柜訂貨技術(shù)文件
- 全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽純電阻電路的簡(jiǎn)化和等效變換
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論