分?jǐn)?shù)乘法例6例7改

分?jǐn)?shù)乘法

例6分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算

例7利用運(yùn)算定律計(jì)算分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算導(dǎo)課示標(biāo)

1、計(jì)算2.8×1.5－0.5(105－57)×0.6

說一說整數(shù)乘加、乘減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序：2、簡便計(jì)算1.25×45×83.75×75+3.75×25

我們已經(jīng)掌握了整數(shù)、小數(shù)的混合運(yùn)算及簡便運(yùn)算，這些運(yùn)算性質(zhì)和運(yùn)算定律在分?jǐn)?shù)計(jì)算中能否適用呢？這節(jié)課我們就重點(diǎn)研究。學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握分?jǐn)?shù)乘加、乘減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，并能正確進(jìn)行計(jì)算。2、掌握整數(shù)乘法的運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)乘法中的運(yùn)算，在學(xué)習(xí)過

程中提高靈活計(jì)算的能力和計(jì)算的熟練程度。重難點(diǎn)：靈活運(yùn)用運(yùn)算性質(zhì)和運(yùn)算定律使計(jì)算簡便。自主學(xué)習(xí)

一個(gè)畫框的尺寸如右圖，做這個(gè)畫框需要多長的木條？21m54m你知道了什么？2.要求做這個(gè)畫框需要多長的木條也就是求什么？3.可以怎樣列式？對學(xué)合作對學(xué)：1.分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的順序和整數(shù)的相同嗎？請你試著計(jì)算出上面兩道題

的結(jié)果。組學(xué)：2.通過計(jì)算你有什么發(fā)現(xiàn)？激情抒發(fā)，以學(xué)導(dǎo)教解決問題，提煉方法21m54m預(yù)設(shè)1：21（＋）×254預(yù)設(shè)2：21

×2＋×254自學(xué)提示（二）2.從這些算式中，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？問題：1.計(jì)算每組的兩個(gè)算式，看看它們有什么關(guān)系?！?121×213141（×）×325341

×（×）325321（＋）×315121

×

＋×315151小結(jié)：整數(shù)乘法的交換律、結(jié)合律和分配律，對于分?jǐn)?shù)乘法也適用。

試一試：65（＋）×124153

×（×5）61預(yù)設(shè)1：53

×（×5）＝61×6553＝211112預(yù)設(shè)2：（×5）×＝5361＝53×（×5）＝612111×61312激情抒發(fā)，以學(xué)導(dǎo)教。激情抒發(fā)，以學(xué)導(dǎo)教。小結(jié)：整數(shù)乘法的交換律、結(jié)合律和分配律，對于分?jǐn)?shù)乘法也適用。應(yīng)用乘法的運(yùn)算定律，可以使一些計(jì)算簡便。觀察這兩種計(jì)算方法，你喜歡哪種方法？說說你的想法。65（＋）×1241預(yù)設(shè)1：（＋）×1265（＋）×1241＝12101231213＝×12＝1311＝預(yù)設(shè)2：×12＋×1265（＋）×1241＝10＋3＝1365412131課堂小結(jié)

這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么？兩種方法的計(jì)算結(jié)果相同；分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的順序與