版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第有關社會實踐活動作文集錦八篇社會實踐活動作文篇1
今天,我們三年級幾個班首次參加了“市科技館及青少年活動中心”的社會實踐活動。
上午九點多來到了市科技館,一共有三層展廳。
第一層是自然與科學,用大量的模型、模具向我們展示了天文知識,使我了解了地球、月亮、太陽它們運轉的規(guī)律及24節(jié)氣與太陽光照遠近有直接的關系等。
第二層是雷、電、光、力與自然科學。我們知道了雷、閃電如何形成。還例舉了一度電能起多大作用。我親自體會了“靜電”麻蘇蘇的感覺。
第三層是生命與自然科學。介紹了人的形成和身體結構。講了小嬰兒在母親肚子里1-10個月的變化,由此我想到了母親的艱辛,我要好好孝敬媽媽。
科技館參觀后,緊接著來到了青少年活動中心。我們用彩陶進行了手工實踐。老師讓我們發(fā)揮想象力給自己的父母做了一個精美的禮物。我用幾種彩陶做了一個漂亮的“棒棒糖”,一看同學們有做小魚兒,有的做小恐龍,還有做小飛機,小襪子等等,老師讓每個小組評選誰的作品最好,我們小組同學都選了我的作品為最佳,我感覺很開心。
最后,讓我們看電影——《消防知識》。我們看到可怕的火災帶來的巨大損失,學會了如何用消防器材和自救的知識。
不知不覺一天社會實踐結束了,“社會實踐”使我受益匪淺。我們通過這種活動,走出課堂,接近自然,了解科學知識,感悟生命樂趣,鍛煉了我們動腦動手的能力,更加敬重我們的老師一路上以我們的愛護和照顧,增強了同學之間的團結和友誼,培養(yǎng)了我們獨立生活的能力。
??!多么期待下次“社會實踐活動”早日到來。
社會實踐活動作文篇2
我盼望已久的秋游活動終于到來了。
早晨,大家都懷著愉快的心情來到學校。在教室里,大家一邊吃著零食,一邊和好朋友聊著天,有說有笑的。然后同學們興高彩烈地上了旅游車。在車上,大家嘰嘰喳喳地說個不停,車里裝滿了大家的歡聲笑語。就這樣,大家一起踏上了秋游之旅……
不知不覺,我們到達了目的地-------圓明新園了。大家下車后,看到眼前的情景,不由贊嘆道:“哇!好壯觀,好美?。 苯又?,我們穿過石拱橋,來到了圓明新園大門口,只見大門兩邊各一只威武的石獅子站立著,好像威武的士兵在護衛(wèi)著這座圓明新園。進了園內,看見一座富麗堂皇的大殿,那是一座古代皇帝的寶座,是多么的華麗,多么的尊貴!大家看到后都嘖嘖贊嘆,連忙拿出相機或手機拍照。
我們參觀完富麗堂皇的大殿,就繼續(xù)前進。不知不覺來到一個大馬戲團,我們一窩蜂似的的走進去找好位置觀看表演。主持人出來了:“第一個節(jié)目是老虎表演?!笔紫仁侨粌疵偷睦匣⒊鰣觯焕匣⒎謩e站在一個椅子上,“雙手”慢慢地抬了起來,成了個“金雞獨立”了,頓時,掌聲雷動;然后馴養(yǎng)員有拿出來兩個鐵圈,老虎輕輕一跳,就越過兩個圈,然后馴養(yǎng)員又把兩個圈的距離拉遠了,但這樣并沒有難住老虎,只見它輕輕地一跳,就越過兩個圈了,頓時又是一片雷鳴般的掌聲?!敖酉聛淼氖枪沸鼙硌荨!敝鞒秩苏f。兩個狗熊出場后,一只狗熊躺在一張大桌子上,四腳朝上轉動著椅子,接下來是另一只狗熊表演騎自行車,最后馴養(yǎng)員要讓他們退場的時候,他們卻舍不得我們似的,跟我們招手告別。接下來還有“猴子自行車”,“空中飛人”……
看完精彩的表演后,老師帶著我們去夢幻水城。一路上,我看見了許多古代的建筑物,是那么的雄偉,那么的壯麗,那么的莊嚴和圣潔。
我們到夢幻水城后,就自由分組去玩自己喜歡的項目了。我和同學的第一個目的地是古墓驚魂,俗稱“鬼屋”。我們來到門口,看見茫茫人海一片,擠的擠,推的推。我們排了好久才跟著老師戰(zhàn)戰(zhàn)勀勀的走進去,一進去,就聽見使人毛骨悚然的音樂,我們都扯著老師的衣服,慢慢的向前走著,我們到了一個拐彎處,忽然,一個“人頭”向我們飄過來,“啊”的一聲,我們迅速蹲下,沒被打著。我們繼續(xù)走著、走著,突然來到一個有著綠色閃光的地方,剛走進去,突然從一個洞里冒出一個頭來,他的樣子可怕極了,而且一會兒低下去,一會兒抬起來,當時我們嚇得啊啊直叫,趕緊躲到老師的背后。然后我們又來到了一條走廊,我們走過去,里面就噴出氣來,它一噴氣,我們個個就像個袋鼠一樣跳起來,而且墻壁上都是畫著一些骷髏。接著我們又來到一座古墓前,古墓里面有一只手伸出來,動來動去的,不過它的手不會伸長,所以我們不害怕,我倒是想踩一下這一只手,一想:要是才會了怎么辦呢?過了這里,我遠遠的就聽到鐵門聲,走過去一看,是一個兇狠,可怕的“犯人”(雖然是假的,但是很逼真)在搖鐵門,弄得噼里啪啦的響,讓人覺得很可怕似的,我們只好拉著老師的衣服,快速地逃離這里。走著走著,我似乎看見光了,我們加快了腳步。我們終于順利出來了。走鬼屋雖然有點可怕,但可以鍛煉了我的膽量。
從鬼屋出來,我們去第二個目的地-------抓魚池。我們首先找來工具小撈魚網和魚箱,然后我們就分頭抓魚,不到一會兒,我們的魚箱就裝滿了。于是我們就開始玩水戰(zhàn),你潑我,我潑你,別提多開心了。時間過得真快,到了集合的時間了,大家收拾好我們的“戰(zhàn)利品”,便回到集合地。由于其他年級還沒排隊,所以我們又去玩蹦蹦床。進去后,有的在追趕,有的在攀爬,還有的在照相。大家的臉上都充滿了笑容和歡笑。這時,我正在被“敵人“追趕著,可她總是抓不到我,最后她只好放棄了。然后,我就幫她照了個相,可愛極了!過了差不多半個小時,我們就不能玩了。我們只好乖乖的回到集合地排隊去吃飯。
中午飯,大家猜猜是什么?猜不出來吧!讓我告訴你們是:蛋炒飯,這可是我的最愛哦!我們吃過飯,又來到了夢幻水城。這次我們去玩漂流船,我們排了好長隊終于輪到了,我們三個人一艘船。我操縱方向盤,我們一會撞到左側,一會撞到右側,但我沒有灰心,努力地把船開得更好,經過一番周折后,我們的船終于到達了“彼岸”。
時間過得真快,不知不覺該我們該返校了,同學們都很舍不得走。我們只好懷著依依不舍的心情在圓明新園合拍了集體照,把歡樂的時光和足跡留了下來,把燦爛的笑容和照片帶走了。
這次秋游,不僅在我的童年記憶中留下了美好的時光,而且讓我大開了眼界。不僅讓我領略到古代建筑的巍峨與精巧,還體驗了從未有過的驚魂大冒險,真是一舉兩得?。?/p>
社會實踐活動作文篇3
伴著清晨的第一縷陽光,小鳥的第一聲鳴叫,還有窗外的汽笛聲聲,這一天如期而至。昨日的激動興奮和膽怯都是多余的,這一切的一切,就像上天安排好的.一樣,為我這特殊的一天,特殊的學習掃清了所有的阻礙。
和從前一樣,睡眼惺忪的我總是在各種不情愿中告別了溫暖的被窩,不過,今日,我又將踏上一段特殊的人生旅途——去成都博洛尼公司紅星店做銷售工作。當我知道爸爸安排給我的崗位時,我覺得銷售是一種令人厭惡的工作。就像你走在街上,一名穿著工作服的人向你推薦自己公司的各種產品,你會不會心生厭惡,覺得這些人都是為了一己之利而欺騙他人呢?
即便我是多么不情愿,但也只能接受。不管了,就這樣硬著頭皮上好了。到達店里,富麗堂皇的家具和裝飾讓我大驚失色,在爸爸給店里的工作人員交待過后,沉浸于美麗奢華中的我被叫了過去,開始了銷售的培訓。
她們告訴我,你不能將顧客看做是一個消費機器,你要把他們當做是自己的朋友,你作為一個朋友,向他們推薦你認為值得他們購買的東西。迷迷糊糊的我似懂非懂地聽著,不就是和顧客聊天嘛,聊天誰不會,但是,這里的東西這么貴,誰有事沒事花錢玩呢?
工作之前,我和這里的員工們做著一系列的準備工作——打掃衛(wèi)生。不以為然的我竟然還唱起了歌,“洗刷刷洗刷刷,洗刷刷哦哦!”
等了很久,我們迎來了今天的第一位顧客,我被店長派上前去介紹產品:“這款是我們公司最新推出的櫥柜,雖然看起來很笨重,但很實用,不會占到您很大的空間?!边@還是真正的我嗎?從前的我怎么會說出這種話?“請問您需要哪種功能的產品呢?”我仿佛給自己挖了一個巨大的坑,然后跳了進去——我根本不知道哪些產品是哪些功能??!救命稻草,救命稻草,你快快來?。‘斘以谀矶\的時候,店長過來了,她拿給我一個平板電腦,告訴我這里有許多信息。
機智的我拿起電腦就向顧客介紹,慢慢地,我們聊起了自己的生活,自己的愛好,總之各種各樣有趣的東西。這時,我才真正領悟到銷售的內涵:一個人和另一個人,互相信任,一個人向對方傾訴自己的需要,另一個人積極地回答。這,才是真正的銷售。
我不禁感嘆,當今社會的人為何會讓這蘊含著無數智慧的工作在人們的心中烙下了一個如此沒有公德的印象?是人內心自身充斥著的自私心還是為生活所迫?
最終,我如愿賣出了那一套櫥柜,他說,當他看到我的時候,他便已經看出了我是學生,應該是出來實習的,這個品牌的櫥柜是他認同的,這次,他是已經決定了要買。但是,我仍然很感謝他,不是因為他讓我賣出了那一套櫥柜,而是他的行動,他的話語,讓我感受到做銷售者的溫暖,讓我明白了銷售真正的內涵。
我想,這些都應歸功于那些細心教導我,在我陷入迷惑慌亂時將我解救出來的那些員工們。是他們的付出,使得自己的公司在人們的內心擁有如此好的印象。是他們沒有自私的內心,沒有損人利己的表現,讓我懂得了銷售中的光榮與艱辛,他們詮釋出了銷售的真諦——人與人之間要真誠相待。
社會實踐活動作文篇4
上個星期,我們學校開展了一次社會實踐活動,同學們都踴躍地參加了這次活動。也有些個別的同學不愿去,但在老師和同學們的勸說下,以及和要在學校自習的方式下,終于選擇了去社會實踐活動,這是一個英明的選擇,至少我是那樣認為。
當天,我們見到了要陪著我們兩天的教官。他姓吳,我們就稱他“吳教官”。他喜歡開玩笑,不動不動發(fā)脾氣,而且一進門就問我們三個問題,這三個問題也是這次實踐活動的目的。它們分別是,“什么是團隊?”,“組建這個團隊是為什么?”“團隊是干嘛的?”。我深深地將這些記在心里。
整理好書包,坐上汽車,便開始了我們這次的社會實踐活動,時間在大鵬古城中慢慢的度過,隨后我們來到了訓練營搞起來野炊。這是我第一次自己做飯,我只有幫同學洗鍋洗碗等一些活兒,看著那些做菜非常好吃的同學,總感覺自己是不是落下了很多。而有些嬌身冠養(yǎng)的同學根本就是不動的,菜上來了,只用吃就行。心中不禁感到自己多么的無奈,只能看著別人桌上的那令人流口水的飯菜,不由得自己也作出咀嚼飯菜的樣子,就好像跟著同學們吃飯咀嚼的樣子一般。
在郁悶的吃完飯后,我們來到了盼望已久的CF野戰(zhàn),我們戴上頭盔,拿好紅外感應槍。感覺跟真的拿上槍一樣,很逼真,也很幼稚。聽完教官們的碎碎念后,我們趕快跑到了司令部布防,規(guī)則是只有射中頭才有效果。同學們一個個都在亂打,時不時就會打中隊友的頭盔。所以我們班這次很快就淘汰了好多的人,以至于最后結束了游戲。
經過了第一天的游玩,同學們都累了?;氐剿奚狃B(yǎng)精畜銳,可是男宿舍卻是大鬧天宮,吵得不得安寧,睡個覺都睡不好,睡覺的時候還有開著門。
第二天,早上吃完飯的時候,中午的時候只感覺到了餓,沒辦法早上的稀飯根本就看不到飯粒,可以說是全是水。所以肚子里自然都是水,幾下子就沒了。
中午大吃一頓后,來到了最后的卓越圈,當時的我是十八旗中的一旗,也是楊帆隊的隊長。我可是火速上任,又是火速下臺的。我看見同學們用手撐起那一摸過去就可能會破皮的繩子,但是他們卻依然堅持著,因為抬頭一看,是我們學校的老師在上面行走,只有同學們不用力撐起來,老師就可能還會掉下來受傷。在同學們的努力和旗手的鼓勵下,老師們終于走過了這同學們給老師的一份駭人聽聞的大禮。
沒錯,這就是團隊,團隊是指多個人在一起努力的集體。團隊可以使我們更加團結,所謂“一根筷子易折斷,一把筷子難折斷?!弊詈螅彝ㄟ^這次的社會實踐活動了解到了一個團體是多么的重要,它使人們更加的強大,成為不可缺少的一個集體。
社會實踐活動作文篇5
今天下午,家長們組織全班同學去可口可樂公司參觀。我們分成兩組參觀,我們組先去了七樓展覽館參觀。導游姐姐告訴我們,廈門可口可樂公司創(chuàng)辦于1996年1月1日,公司環(huán)境優(yōu)美,占地面積大。他還告訴我們可樂是怎么生產出來的及以可樂的來源。展覽館里有很多展品,有些同學還買了紀念品。后來導游阿姨帶我們去看視頻,每人還發(fā)了一瓶可樂。
接著我們來到四樓參觀世界一流的可樂生產線,導游阿姨告訴我們,第一條生產線每分鐘可生產850瓶,第二條生產線每分鐘生產600瓶,第二條生產線,每分鐘生產600瓶。第三條生產線最厲害,每分鐘生產1100罐易拉罐。這些先進的設備都是來自德國。這種設備即省人工,生產速度又多又快。真好!
參觀結束后,我們在外面等另一組同學。導游阿姨跟我們一起玩游戲,我們玩的可開心了!
社會實踐活動作文篇6
星期五早上,我們高高興興地來到學校,一改原本平平淡淡的心情,顯得格外的開心,空氣中似乎洋溢著一種與眾不同的氣氛。你一定會問,為什么會這樣呢?原來我們今天要去社會實踐活動,也就是所謂的秋游。
對待這個盼星星盼月亮才等到的一天,我們當然不能讓它白白度過,這已經是畢業(yè)班了,只剩下兩次這樣的機會,所以我們都想好好度過這個為數不多了的秋游。
六年級上學期要去的地方是集美的鄂魚圓和鰲圓,鰲圓里樹立著集美解放紀念碑以及陳嘉庚平生事跡的歷史文物,之后我們在鰲圓里面的一篇草地上用午餐,然后我們馬不停蹄地走到了集美鄂魚圓的門口,心里想著就要見到從來沒有看到過的鄂魚,有一種十分特別的感覺。一走進鄂魚圓,本著強烈的好奇心,同學們四處張望,突然看見了在巨鄂池里的那幾條身軀龐大的大家伙,吃驚地叫了起來,在鄂魚圓里有許多懶懶的鄂魚們正在享受著它們的日光浴,它們披著一身厚厚的硬殼,上面還有著許多排列整齊的小突起,沿著脊椎的路線一直延伸到尾巴上,在尾巴上的突起像是鋸子上的鋸齒一般樹立著,它們的腹部則與它們堅硬的背甲截然不同,軟軟的,哦,我終于明白了鄂魚的軟腹是什么意思了。它們總是這樣懶洋洋地趴在地面上曬太陽,眼睛瞇瞇的,有人走過去的時侯有時還會睜開眼睛對你望一望。在講解員的帶領下,我們來到了外面的釣鄂池,那里有著許許多多的鄂魚,密密麻麻地趴在四周的地面上,也有一部分游弋在池水里。那時候拿飼料的叔叔還沒有來,沒有人用肉來喂他們,但是卻聞到了肉的味道,因為我們這些生物正在它們咫尺之遙的地方用兩只眼睛直直地望著它們,在籠子旁的幾只鄂魚被我們激起了強烈的好奇心。有的鄂魚知道根本吃不到我們,繼續(xù)趴在地面上一動不動。但是仍有一頭鄂魚癡心不改,朝它附近的幾個同學撲了過來,雖然碰了一鼻子灰,但我們還是被它嚇了一大跳!
秋季社會實踐活動真是太有趣了!
社會實踐活動作文篇7
今天的夜,靜極了!
那是一個月色異常寧靜的夜晚,但是街上沒有月光,月光掛在了兩旁的屋檐上,有點近似清晨的雨水。
夏夜的星空,稀稀拉拉的幾顆小星星,閃爍著清冷的光芒。
在某個屋檐下,也許你不經意的,就會發(fā)現有兩個孩子正在快樂地交談,給這片沉默帶來了幾分活力。過往的人都情不自禁地停下來,沉浸在這片寧靜與歡笑中。
小屋里充滿著歡歌笑語,幾乎所有的人都在歡樂地交談。兩個女孩坐在小床上,討論著明天的社會實踐活動。
“明天,我們在辦公樓前開個小店,好嗎?”佳佳提議道。
“太好了,這樣既可以讓我們明白父母掙錢有多么辛苦,還可以鍛煉我們的社交能力,真是一舉兩得呢!”我拍著小手說。
“那么”佳佳說,“你負責寫傳單、找錢和算錢。我嘛……”沒等她把話說完,我就搶著說:“你就負責叫賣!”好主意!佳佳說。
第二天一大早,我就到佳佳家搬桌子、椅子,又跑去買了些礦泉水、橙汁……回來已是滿頭大汗。
“賣東西咯!”佳佳開始叫賣,可是沒有人來買,她只好更起勁地叫賣,或還是沒人來買。她只好不停地推銷,我也替她管起了攤點。
我看見佳佳
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新聞媒體工作者簽證辦理指南
- 電影院電梯井道安裝及維護合同
- 商務旅游合同管理辦法
- 終止廣告合作意向書
- 員工團建活動激勵管理辦法
- 醫(yī)院施工協議
- 保險業(yè)務清運施工合同
- 圖書出發(fā)行費收據
- 醫(yī)院培訓師招聘合同
- 臨時客服人員聘用協議
- 2024-2025學年上海市普陀區(qū)八年級(上)期中數學試卷
- (必練)廣東省軍隊文職(經濟學)近年考試真題試題庫(含答案)
- 基于數據挖掘的高職學情分析與課堂教學質量提升研究
- 2024年安全生產知識競賽考試題庫及答案(共五套)
- 能源崗位招聘筆試題與參考答案(某大型國企)2024年
- 蔡戈尼效應完整版本
- 22《鳥的天堂》課件
- 農業(yè)灌溉裝置市場環(huán)境與對策分析
- 新疆烏魯木齊市第十一中學2024-2025學年八年級上學期期中道德與法治試卷
- 統(tǒng)編版道德與法治初二上學期期中試卷及答案指導(2024年)
- 部編版小學五年級上冊道法課程綱要(知識清單)
評論
0/150
提交評論