漫談我的考研之路

2011西財(cái)金融402分超詳細(xì)初試+復(fù)試經(jīng)驗(yàn)談(來(lái)自考研論壇&作者月月鳥(niǎo)cpno1)我的考研我做主

一、初試回想分?jǐn)?shù)出來(lái)的那天，當(dāng)402分的字樣映入眼簾的那一刻，我沒(méi)有任何異常激動(dòng)或是意外的表情?！肮徊怀鏊稀薄@就是我當(dāng)時(shí)最貼切的內(nèi)心活動(dòng)！的確，從考場(chǎng)出來(lái)時(shí)的良好感覺(jué)已經(jīng)讓我自知?jiǎng)偃谖眨谑?，在多?shù)戰(zhàn)友焦慮苦惱等待成績(jī)的時(shí)候，我已經(jīng)懷著一顆輕松坦然的心逍遙研外了！回眸這么多年以來(lái)參加的各次重要考試，仿佛都在重復(fù)著同一段故事：在一個(gè)個(gè)足以改變?nèi)松壽E的考場(chǎng)里，我自信地進(jìn)進(jìn)出出，最終都平平穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)渡到下一站！是什么讓一切變得如此順利？我開(kāi)始不斷地思索，力圖總結(jié)出一些根本的規(guī)律。經(jīng)過(guò)這些天在準(zhǔn)備復(fù)試間歇期間的歸納，不少想法漸漸成型。下面我就以一種從抽象到具體，從宏觀到微觀的手法將此次考研的經(jīng)驗(yàn)提煉出來(lái)，與大家分享交流！任何考試的復(fù)習(xí)過(guò)程都遠(yuǎn)不是表面看起來(lái)的那樣簡(jiǎn)單枯燥，實(shí)質(zhì)上，它是一種靈魂與肉體的統(tǒng)一體。靈魂永遠(yuǎn)是驅(qū)動(dòng)肉體的內(nèi)在動(dòng)力，是源源不斷提供能量的發(fā)動(dòng)機(jī)，如果這架發(fā)動(dòng)機(jī)出毛病了，那肉體的行動(dòng)將會(huì)受到極大的影響。在漫長(zhǎng)的考研路上，只有掌控了復(fù)習(xí)過(guò)程的靈魂，才能成為考研的主人，從而掌握決定自己命運(yùn)的主動(dòng)權(quán)。那么這里所說(shuō)的靈魂究竟是指什么呢？在我看來(lái)，它是由以下三大法寶集結(jié)而成的核心體系：心態(tài)+計(jì)劃+方法！心態(tài)決定一切！這是我信奉的一條人生哲理，相信也為大多數(shù)人所認(rèn)可！但是，很多人在復(fù)習(xí)過(guò)程中的心態(tài)往往起伏不定，時(shí)而興奮，時(shí)而低沉，時(shí)而焦躁，時(shí)而沖動(dòng)！這么多的復(fù)雜情緒極有可能導(dǎo)致整個(gè)靈魂發(fā)動(dòng)機(jī)功能紊亂，最終崩潰！就我所觀察到的經(jīng)驗(yàn)而言，影響心態(tài)的因素主要來(lái)自周圍的環(huán)境和自身的壓力，對(duì)于前者，我們必須想明白這么一個(gè)問(wèn)題：周圍的一切環(huán)境都只是我考研路邊的風(fēng)景，不管其美與丑，善與惡，均與我無(wú)關(guān)，我只需要關(guān)注自己腳下的路，才能走得不偏不倚！對(duì)于解決自身的壓力，我們應(yīng)該換一個(gè)角度：我們之所以感覺(jué)壓力大，是因?yàn)楹ε率ツ撤N東西；而之所以害怕失去它，是由于我們把它看得太重！誠(chéng)然，前方那個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)確實(shí)很有分量，但無(wú)論你想與不想，其分量就在那里，不增不減！與其終日想著它，讓它壓得你極不自在，步履沉重，不如暫時(shí)放下它，只管身輕如燕往前飛，才能離它越來(lái)越近！我很慶幸自己想通了這些道理并將其付諸了實(shí)踐，到最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)一種水到渠成的收獲就是這樣自然而然！如果說(shuō)心態(tài)決定了你是否走得輕快，那么計(jì)劃將決定你的步調(diào)是否穩(wěn)健。計(jì)劃有大小之，大計(jì)劃通常以月為時(shí)間單位，小計(jì)劃則以日為時(shí)間單位，大計(jì)劃是小計(jì)劃的目的，小計(jì)劃是大計(jì)劃的基礎(chǔ)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，一個(gè)個(gè)清晰的大小計(jì)劃將撥開(kāi)路上的迷霧，不斷地完成它們，就是不斷看清路的終點(diǎn)線的過(guò)程

。但是須知生活唯一不變的是變，因此你往往會(huì)感嘆計(jì)劃不如變化，別擔(dān)心，相信你的應(yīng)變能力會(huì)使你盡快根據(jù)變化調(diào)整你的計(jì)劃，最終達(dá)到計(jì)劃與變化和諧共舞的局面。但是，這里所說(shuō)的變化是指對(duì)客觀因素?zé)o法掌控的一種變化，而不是主觀上隨意的改變，這就要求你必須盡最大努力去完成每一個(gè)計(jì)劃，不會(huì)因?yàn)樽陨砣狈ψ月啥霈F(xiàn)拖沓的現(xiàn)象，導(dǎo)致計(jì)劃累積，最終變成巨大的累贅，使你舉步維艱！對(duì)此我們一定要預(yù)防為主，防治結(jié)合！主動(dòng)力求自律，實(shí)在有所拖沓也要及時(shí)將其解決，永遠(yuǎn)不要想著將已經(jīng)出現(xiàn)的問(wèn)題拖到最后，那只會(huì)讓它越變?cè)酱螅敝翢o(wú)法收拾！具備了平穩(wěn)的心態(tài)和有序的計(jì)劃，你已經(jīng)走得輕快穩(wěn)健了，而如果再加上一種合適的方法，此時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)將會(huì)達(dá)到其最大的馬力，使得你的行動(dòng)游刃有余，一路徑情直遂！但是對(duì)于學(xué)習(xí)，并沒(méi)有一種放之四海皆準(zhǔn)的方法，適合于每個(gè)人的方法各異，所以每個(gè)人都應(yīng)該去找到最適合自己的方法，在這個(gè)尋找的過(guò)程中，可以借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，但決不能完全照搬，對(duì)于某種經(jīng)驗(yàn)的說(shuō)法應(yīng)該去有意識(shí)的進(jìn)行試驗(yàn)，效果良好則用之，效果不佳則棄之。方法是個(gè)具體的東西，下面我將講到的就是我在各科復(fù)習(xí)中的一些方法和經(jīng)驗(yàn)！江湖中有句頗具分量的話：得數(shù)學(xué)者得天下，失英語(yǔ)者失天下！此話經(jīng)驗(yàn)證，確是真理！每年在總分中最給你拉分的就是數(shù)學(xué)，而最悲劇的往往就是英語(yǔ)。下面就從數(shù)學(xué)談起！數(shù)學(xué)關(guān)于對(duì)數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)最重要的只有兩個(gè)字：基礎(chǔ)！基礎(chǔ)從何而來(lái)？只能是教材！我在復(fù)習(xí)后期遇到過(guò)不少深陷數(shù)學(xué)泥潭的研友，究其原因，無(wú)一例外就是當(dāng)初沒(méi)有老老實(shí)實(shí)從課本開(kāi)始，冒進(jìn)的對(duì)《復(fù)習(xí)全書(shū)》發(fā)起了進(jìn)攻，任其拳打腳踢，非但沒(méi)有征服《全書(shū)》，反而傷害了自己！這是為什么？因?yàn)槲覀儧](méi)有精良的武器，而這個(gè)武器就是指課本上的一切基礎(chǔ)知識(shí)，包括各種概念、定理、推論本身的由來(lái)及相互間的關(guān)系！其實(shí)我們對(duì)數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)過(guò)程就相當(dāng)于是建一座大廈，樓能建多高，取決于地基的牢固程度。妄想不夯實(shí)好地基就建成摩天大廈，最終呈現(xiàn)在我們面前的只能是樓歪歪，樓脆脆之流的豆腐渣工程！那么我們應(yīng)該怎樣合理的規(guī)劃數(shù)學(xué)大樓的建筑規(guī)劃？我推薦一個(gè)比較穩(wěn)健的版本。假如是從三月開(kāi)始復(fù)習(xí)，那我們應(yīng)花費(fèi)四個(gè)月的時(shí)間來(lái)建地基。而地基又分為高數(shù)、線代、概率論三塊。按照每一門(mén)的重要程度合理分配時(shí)間，兩個(gè)月給高數(shù)，線代和概率各一個(gè)月。最好再根據(jù)章節(jié)安排細(xì)化到每天的任務(wù)。在這段時(shí)間，我們認(rèn)真仔細(xì)地研讀課本，在理解了那些基礎(chǔ)知識(shí)之后，動(dòng)手選做課后習(xí)題的一部分，當(dāng)即檢驗(yàn)并消化所看的理論知識(shí)。千萬(wàn)別輕視那些簡(jiǎn)單的練習(xí)題，它們是你成功由教材向全書(shū)過(guò)渡的橋梁。如果認(rèn)真照此完成，那么在暑假開(kāi)始時(shí)，你就可以手執(zhí)精良武器去解決全書(shū)了。此時(shí)你又要將全書(shū)的內(nèi)容合理安排在一個(gè)假期內(nèi)完成，并爭(zhēng)取每天都保質(zhì)保量。但是全書(shū)很可能會(huì)給你一個(gè)下馬威，畢竟上面的題與之前的練習(xí)題還是有很大的跨度的，但是你千萬(wàn)別被嚇到，只需冷靜的抓住其本質(zhì)，回歸基礎(chǔ)，往往就能找到攻克它的方法！此外，你需要將那些不會(huì)做或是做錯(cuò)了的題標(biāo)注出來(lái)，以便對(duì)其“秋后算賬”！復(fù)習(xí)全書(shū)的階段可以做做筆記，主要針對(duì)那些最重要的或者是自己感覺(jué)掌握不牢的知識(shí)點(diǎn)，沒(méi)必要一板一眼的去試圖將那么一大本全書(shū)濃縮成精華版，我當(dāng)時(shí)就不惜花費(fèi)了大量時(shí)間去締造了這么一個(gè)“偉業(yè)”，還將最終成果封號(hào)為“小全書(shū)”，感覺(jué)它還是有用的，但為之付出的代價(jià)實(shí)在大了點(diǎn)！假期結(jié)束之時(shí)，就是全書(shū)看完之日，但這僅是第一遍而已，全書(shū)需要反復(fù)地看，除了時(shí)常遇到模糊的知識(shí)點(diǎn)時(shí)進(jìn)行翻閱，有條理的過(guò)兩遍是必要的。那么就再花一個(gè)九月的時(shí)間完成此項(xiàng)工作吧，此時(shí)已經(jīng)不必再像第一遍看得那樣細(xì)，重點(diǎn)突出在那些錯(cuò)題分布比較多的地方，相關(guān)的理論知識(shí)再推敲推敲，相應(yīng)的錯(cuò)題再琢磨琢磨，那時(shí)你對(duì)數(shù)學(xué)就很有好感了！接下來(lái)的兩個(gè)月（十月和十一月）就是做模擬題了，用的最多的就兩本：《660題》和《400題》。各花一個(gè)月去體驗(yàn)體驗(yàn)！前者題目綜合性強(qiáng)，包含的知識(shí)點(diǎn)多而全面，是將之前所學(xué)向更高層次升華的最佳路徑！而后者較前者在各方面有過(guò)之而無(wú)不及。當(dāng)然，真題遠(yuǎn)沒(méi)有它們難，搞定它們是為了讓我們從它們的角度來(lái)俯視真題，從而變得更加自信，但千萬(wàn)別變得自大，為了防止這種情緒的滋生，可以留幾套400題到以后做真題時(shí)穿插進(jìn)去，可在你做真題做得洋洋得意時(shí)適當(dāng)對(duì)你進(jìn)行善意的打擊，讓你維持注淡定的心態(tài)！十二月來(lái)了，最后的沖刺將圍繞真題展開(kāi)！真題非?？少F，做最近十年的真題即可。做真題應(yīng)該嚴(yán)格按照考試的時(shí)間安排進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，一天考試，一天評(píng)改！事實(shí)上，如果真正的將基礎(chǔ)打牢了，全書(shū)做通了，模擬強(qiáng)化了，真題想不會(huì)做都難，出問(wèn)題的的往往是計(jì)算，這就需要細(xì)心細(xì)心再細(xì)心了！假如真有不會(huì)做的題，請(qǐng)立即返回教材或全書(shū)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，并將錯(cuò)題單獨(dú)記在一本專門(mén)的錯(cuò)題本上，以備考前用來(lái)穩(wěn)定軍心！時(shí)間進(jìn)入一月之后，假如以上工作皆正常完成，此時(shí)你將變得相當(dāng)從容，有種一切盡在掌握之中的滿足感，但千萬(wàn)不可因此而停下了手中的筆。數(shù)學(xué)必須要不斷的動(dòng)筆！在這最后的十幾天里，時(shí)常找點(diǎn)題來(lái)練練手是很重要的，可以將之前做過(guò)的套題再拿出來(lái)玩味玩味，保持住應(yīng)有的做題熟練程度。至此，這座堅(jiān)固的摩天大樓就基本完工了，而最終的考試也就是給大樓封個(gè)頂，只要臨場(chǎng)發(fā)揮正常，這個(gè)頂將天衣無(wú)縫！英語(yǔ)英語(yǔ)無(wú)疑是考研里面最難的一門(mén)，一是難在考題本身，二是難在其作為語(yǔ)言學(xué)科，制勝法寶只能是長(zhǎng)時(shí)間的日積月累，而短時(shí)間內(nèi)想要提升并不容易！英語(yǔ)的幾大組成部分：?jiǎn)卧~、語(yǔ)法、閱讀、作文。貫穿始終的就是單詞和語(yǔ)法，因?yàn)殚喿x就是詞匯在一定語(yǔ)法條件下的堆積，而作文亦是如此！因此單詞語(yǔ)法對(duì)于英語(yǔ)就如同基本教材對(duì)于數(shù)學(xué)的作用。針對(duì)這種特點(diǎn)，我們必須先下手為強(qiáng)，制定好以單詞語(yǔ)法為基礎(chǔ)，以閱讀為核心，以作文為關(guān)鍵的作戰(zhàn)計(jì)劃！需要強(qiáng)調(diào)的是，單詞的記憶應(yīng)從始至終無(wú)間斷地堅(jiān)持進(jìn)行，切不可三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，亦不能一心只朝前記而不往后憶。我對(duì)單詞的記憶方法如下：拿到一本單詞書(shū)，首先從頭至尾核查單詞，將自己已經(jīng)很熟悉的單詞劃掉，留下單詞將是記憶目標(biāo)！然后進(jìn)行多輪次循環(huán)記憶，計(jì)劃三月四月完成第一遍，五月完成第二遍······依次逐漸縮短每一遍的時(shí)間。在每一循環(huán)中，我規(guī)定每天記憶的新單詞量，以及往前回顧的頁(yè)數(shù)。經(jīng)過(guò)多年的反復(fù)試驗(yàn)，覺(jué)得每天記憶20詞，往前回顧7頁(yè)能達(dá)到最佳效果！就是在這樣一次次的往復(fù)中，越來(lái)越多的單詞被我們熟悉，劃掉，殘留部分越來(lái)越少，感覺(jué)也越來(lái)越輕松！語(yǔ)法的復(fù)習(xí)主要集中在三月，這一個(gè)月的時(shí)間可以將那些基本的語(yǔ)法知識(shí)熟悉熟悉，日后在閱讀過(guò)程中碰到障礙再回頭溯源即可！從四月開(kāi)始，我們可以嘗試做些閱讀題了，我從星火的《巔峰閱讀100篇》開(kāi)始，到后來(lái)張劍的《基礎(chǔ)閱讀150》（只需做基礎(chǔ)部分88篇即可），都感覺(jué)與真題的風(fēng)格不那么切合！但事實(shí)是根本也找不到一本所謂最理想的，我們只需要以此逐漸掌握適合自己的閱讀方法，提高閱讀的速度即可。剛開(kāi)始的時(shí)候可以每天讀兩篇，待到速度上去了再加量。暑假的時(shí)候，適當(dāng)?shù)拈_(kāi)始對(duì)完型、新題型和翻譯題進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練，這一過(guò)程中要處理好每天花在單詞和閱讀上的時(shí)間，比如單詞半小時(shí)，閱讀一個(gè)半小時(shí)是不錯(cuò)的選擇！到了十月，除了作文之外，其余題型基本都已有所把握，這時(shí)可以動(dòng)手做真題閱讀了，并且必須一套一套的做，逐漸進(jìn)入解答真題的套路。一般采用的都是張劍的真題，具有很詳細(xì)的解答和歸納，但完全都看也沒(méi)多大必要，錯(cuò)題的相應(yīng)部分琢磨琢磨就好。真題必須反復(fù)做，在做第一遍的時(shí)候僅需看看自己的水平怎樣，而不必急于追究錯(cuò)在何處！做完這遍后可以去找本專門(mén)針對(duì)真題的閱讀技巧與解答方法的書(shū)看看，我用的就是張劍的《真題》配套的一本資料（買(mǎi)正版可在網(wǎng)上下載）。在此基礎(chǔ)上再開(kāi)始第二遍，以對(duì)比檢測(cè)是否有所進(jìn)步，并可以對(duì)照解答弄清錯(cuò)誤的原因。此后又可以在此基礎(chǔ)上進(jìn)行第三遍甚至更多的閱讀。我當(dāng)時(shí)還每天晚上抽點(diǎn)時(shí)間朗讀真題，這不失為一種培養(yǎng)語(yǔ)感的好方法！進(jìn)入十一月后，應(yīng)該著手作文了。剛開(kāi)始的時(shí)候可以去研究一些模板和范文，但不應(yīng)拘泥于其固定的板式，可以適當(dāng)添加一些自己的創(chuàng)新，爭(zhēng)取給閱卷人留下亮點(diǎn)。作文需要練習(xí)，可以隔三差五的寫(xiě)一篇，然后對(duì)比一些較為出色的范文，找找與之存在差距的原因，再回過(guò)來(lái)進(jìn)行修改，長(zhǎng)此往復(fù)，作文將不會(huì)成為棘手的問(wèn)題！考前一個(gè)月的時(shí)間應(yīng)該選擇一套難度適中的模擬題來(lái)練練手，就今年大家的反映來(lái)看，張劍的模擬題是比較難的，朱泰祺的是比較適中一些的，可根據(jù)周圍研友的反饋情況選擇適合自己的模擬題。最后談?wù)効荚嚂r(shí)做題順序的問(wèn)題，每個(gè)人應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)力分布和習(xí)慣選擇應(yīng)先寫(xiě)作文還是先做閱讀，如果你覺(jué)得自己寫(xiě)作比較容易有思路并想在作文上多撈點(diǎn)分，而且之前已經(jīng)習(xí)慣了這種順序，那就建議先寫(xiě)作文，反之則應(yīng)先做閱讀，但是由于閱讀材料通常較難讀懂，在做題時(shí)切忌猶豫而浪費(fèi)時(shí)間，相信自己的第一感覺(jué)往往會(huì)有意外的收獲！專業(yè)課由于各校各專業(yè)的專業(yè)課均不相同，因此很難對(duì)此提出什么普遍適用的方法，我僅就我自己復(fù)習(xí)西財(cái)金融專業(yè)課方面的經(jīng)驗(yàn)談一些建議：一、要特別注重各知識(shí)板塊的邏輯框架結(jié)構(gòu)。我在閱讀經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)書(shū)籍的時(shí)候往往以各章內(nèi)容間的相關(guān)程度作為劃分版塊的依據(jù)，并且在理解了各版塊內(nèi)容的基礎(chǔ)上繪制一張框架結(jié)構(gòu)圖，日后慢慢脫離書(shū)本，直接讓思路跟著框架走，有卡殼的地方再回到書(shū)本，以此不斷強(qiáng)化，各知識(shí)點(diǎn)終可以較為牢固地掌握。二、內(nèi)部資料的使用。很多專業(yè)都會(huì)出現(xiàn)所謂的內(nèi)部資料，為了減少和該?？忌g的信息不對(duì)稱，最好還是買(mǎi)一份吧（盡管很貴），但也別太迷戀該資料，還是應(yīng)該老老實(shí)實(shí)以指定書(shū)目的內(nèi)容為主。三、重視真題！很多學(xué)校的專業(yè)課試題往往有比較明顯的前后相關(guān)性，仔細(xì)研究近些年的考題，能把握住出題方向的一些轉(zhuǎn)變，從而隨之轉(zhuǎn)換復(fù)習(xí)的重點(diǎn)！以上已將之前提到的復(fù)習(xí)過(guò)程的靈魂與肉體和盤(pán)托出，下面將就其他一些比較重要的點(diǎn)提出建議。一、

要不要報(bào)輔導(dǎo)班。如果你感覺(jué)自己在某一門(mén)上面的基礎(chǔ)比較薄弱或是遲遲不知如何復(fù)習(xí)，我建議報(bào)該門(mén)課的輔導(dǎo)班較為適宜！但是報(bào)之前不可期望過(guò)高，以為輔導(dǎo)班什么問(wèn)題都能幫你解決，關(guān)鍵還是要靠你自己。很多人去聽(tīng)課的時(shí)候難以集中精力，白白浪費(fèi)了錢(qián)財(cái)，還對(duì)輔導(dǎo)班頗多非議！如果你報(bào)了某一門(mén)的課，應(yīng)該充分發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性，最后肯定會(huì)有所收獲的。我當(dāng)初就是由于在政治的復(fù)習(xí)方面感到一頭霧水，便報(bào)了**的政治全程班，一路走來(lái)，老師從整體疏通到局部強(qiáng)化，再到?jīng)_刺點(diǎn)題，技巧方法，都給了我很多幫助！那也是建立在我及時(shí)消化了課堂內(nèi)容的基礎(chǔ)上的。所以報(bào)了輔導(dǎo)班，起決定作用的還是自己！二、

團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的力量考研一路兇險(xiǎn)，千萬(wàn)不要單槍匹馬去闖，最好相約幾個(gè)決心堅(jiān)定的朋友組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，以3人或4人為宜！這樣可以充分發(fā)揮團(tuán)體作戰(zhàn)的優(yōu)勢(shì)，互相照顧，互相監(jiān)督，有問(wèn)題互相討論，在學(xué)到知識(shí)的時(shí)候也獲得了友誼！遙想當(dāng)初我所在的團(tuán)隊(duì)，成立之時(shí)為4人，后來(lái)逐漸發(fā)展壯大，鼎盛時(shí)期到達(dá)十幾人之多，想想看這么多人每天一起學(xué)習(xí)、生活，何等的壯觀！到最后大家都考得很好，那又是何等的心情！三、

鍛煉身體很重要身體是革命的本錢(qián)。靈魂的發(fā)動(dòng)機(jī)再?gòu)?qiáng)大，一副柔弱的肉體也難以正常運(yùn)轉(zhuǎn)。因此也制定一個(gè)鍛煉身體的計(jì)劃吧，如果覺(jué)得打球浪費(fèi)時(shí)間，何不每天做點(diǎn)俯臥撐、跑跑步這類簡(jiǎn)單實(shí)用的運(yùn)動(dòng)，適量的運(yùn)動(dòng)不但使你身體健康，還能提高大腦靈活度，增強(qiáng)你看書(shū)的效率！以上內(nèi)容實(shí)際上匯集了我多年考試的經(jīng)驗(yàn)，如今將其寫(xiě)出來(lái)，希望對(duì)正在復(fù)習(xí)考研的朋友們有所幫助！我深知很多東西說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，但我也知道很多時(shí)候只是我們傾向于把其想得太難而已！其實(shí)不管難否，我們都應(yīng)該去做，因?yàn)橹挥凶?，才是將其變得容易的唯一辦法！如果