2023年物理診斷科主治醫(yī)師績(jī)效考核指標(biāo)

物理診斷科(超聲診療室、心電圖室)主治醫(yī)師績(jī)效考核指標(biāo)序號(hào)ＫＰI指標(biāo)定義評(píng)分計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)信息來源1準(zhǔn)時(shí)完畢臨床申請(qǐng)單準(zhǔn)時(shí)完畢率%1）=目的值,得1００分２）比目的值每減少%，減分，累計(jì)最低至5０分3)介于其中按線性關(guān)系計(jì)算申請(qǐng)單回饋時(shí)間記錄２報(bào)告單準(zhǔn)時(shí)完畢率準(zhǔn)時(shí)完畢率達(dá)％１)=目的值,得100分2）比目的值每減少%，減分,累計(jì)最低至５０分3）介于其中按線性關(guān)系計(jì)算報(bào)告單時(shí)間記錄3報(bào)告單質(zhì)量回報(bào)單筆跡清楚、填寫完整、項(xiàng)目齊全、準(zhǔn)確發(fā)生一項(xiàng)不合格,減分，累計(jì)最低至５0分檢查記錄4符合率物理診斷與病理、CT、手術(shù)的符合率達(dá)％１）=目的值，得1０0分2）比目的值每提高%，加分，累計(jì)最高至120分３)比目的值每減少%，減分,累計(jì)最低至５0分4)介于其中按線性關(guān)系計(jì)算醫(yī)務(wù)科記錄報(bào)告5患者滿意度(患者滿意度調(diào)查結(jié)果良好數(shù)量／總調(diào)查數(shù)量）×1０0%１）=目的值,得10０分2）比目的值每提高%,加分,累計(jì)最高至12０分3）比目的值每減少％,減分，累計(jì)最低至５０分4)介于其中按線性關(guān)系計(jì)算調(diào)查報(bào)告6工作被投訴次數(shù)個(gè)人被投訴低于〔〕次1）=目的值,得1００分2）比目的值每增長(zhǎng)次，減分,累計(jì)最低至５０分3)介于其中按線性關(guān)系計(jì)算投訴記錄、直接領(lǐng)導(dǎo)７核心期刊發(fā)表文章數(shù)量在核心期刊上以第一作者身篇發(fā)表文章數(shù)量１)=目的值,得1０0分2）比目的值每提高篇,加分，累計(jì)最高至1２0分3）比目的值每減少篇,減分，累計(jì)最低至５0分4)介于其中按線性關(guān)系計(jì)算科教辦記錄報(bào)表８對(duì)下級(jí)醫(yī)師診斷報(bào)告進(jìn)行復(fù)審和指導(dǎo)下級(jí)醫(yī)師診斷符合率達(dá)%１）=目的值，得100分2）比目的值每提高%，加分，累計(jì)最高至１20分3)比目的值每減少％，減分,累計(jì)最低至5０分4）介于其中按線性關(guān)系計(jì)算診斷報(bào)告記錄9科研項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃完畢率科研項(xiàng)目實(shí)際進(jìn)度目的完畢數(shù)/科研項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃完畢數(shù)×10０％1）=目的值,得100分2)比目的值每減少％,減分，累計(jì)最低至５0分３）介于其中按線性關(guān)系計(jì)算科研項(xiàng)目進(jìn)度記錄10科研項(xiàng)目按計(jì)劃完畢率當(dāng)期實(shí)際完畢的科研項(xiàng)目數(shù)/當(dāng)期計(jì)劃完畢的項(xiàng)目數(shù)×100%１）＝目的值，得100分２)比目的值每減少％,減分，累計(jì)最低至50分3）介于其中按線性關(guān)系計(jì)算科研項(xiàng)目驗(yàn)收記錄11研究報(bào)告完畢的及時(shí)性研究報(bào)告完畢延遲的天數(shù)1）＝目的值,得1００分2)比目的值每延遲天，減分，累計(jì)最低至５0分3）介于其中按線性關(guān)系計(jì)算研究報(bào)告確認(rèn)單12直接下屬績(jī)效考核的管理在規(guī)定期間內(nèi)完畢直接下屬的績(jī)效考核1）=目的值，得10０分２)比目的值每延遲天，減分，累計(jì)最低至50分3)介于其中按線性關(guān)系計(jì)算考核相關(guān)記錄1３績(jī)效考核合規(guī)性直接下屬因考核過程不規(guī)范、考核無反饋、考核不公平等因素向上級(jí)投訴次數(shù)1）=目的值,得1０0分2）比目的值每增長(zhǎng)次,減分,累計(jì)最低至50分3）介于其中按線性關(guān)系計(jì)算考核投訴記錄序號(hào)GS指標(biāo)解釋考核主體、信息來源1教學(xué)質(zhì)量教學(xué)受到聽課者的接受喜歡限度、課件質(zhì)量、講課技能直接領(lǐng)導(dǎo)2培訓(xùn)講課工作完善性培訓(xùn)講課準(zhǔn)備充足，有教案，并且有系統(tǒng)的總結(jié)直接領(lǐng)導(dǎo)3見習(xí)醫(yī)生教學(xué)見習(xí)醫(yī)生教學(xué)工作有序開展，效果良好直接領(lǐng)導(dǎo)４進(jìn)修醫(yī)生教學(xué)進(jìn)修醫(yī)生教學(xué)工作有序開展,效果良好直接領(lǐng)導(dǎo)5臨時(shí)性工作準(zhǔn)時(shí)完畢上級(jí)交辦的