大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)(第一講)

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)主講教師介紹魏坤招生就業(yè)處市場(chǎng)信息辦公室主管主要業(yè)務(wù)：就業(yè)市場(chǎng)開(kāi)拓就業(yè)信息收集、管理、發(fā)布研究生就業(yè)管理工作工作地點(diǎn)：?jiǎn)⒑交顒?dòng)中心448室課程簡(jiǎn)介在和就業(yè)相關(guān)的事情上，給大家一些指導(dǎo)和建議；就業(yè)前的準(zhǔn)備工作，包括心理、思想、知識(shí)、材料等方面；求職中的技巧，以及應(yīng)該注意的、盡量避免的一些東西；工作之后的一些建議和經(jīng)驗(yàn)課程安排8周24個(gè)學(xué)時(shí)求職前的準(zhǔn)備求職中的藝術(shù)工作前的經(jīng)驗(yàn)第一部分求職前的準(zhǔn)備第一講當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)方法梗概整合現(xiàn)有資源掌握整體流程變就業(yè)為擇業(yè)變外力為內(nèi)化大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的整體流程職業(yè)定位擇業(yè)心理就業(yè)信息搜索制作求職材料筆試、面試角色轉(zhuǎn)換求職前要準(zhǔn)備些什么？主觀上了解當(dāng)前社會(huì)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)了解近幾年我校的就業(yè)形勢(shì)了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)情況為自己樹(shù)立正確的求職觀念客觀上準(zhǔn)備過(guò)硬的硬件求職材料大學(xué)四年學(xué)到的知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能、社會(huì)實(shí)踐能力等等各項(xiàng)等級(jí)證書(shū)、排名誘人的成績(jī)單、職業(yè)化的求職材料等等2012年中國(guó)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)2012年中國(guó)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)2012年，極不平凡的一年伊朗前臺(tái)危局中國(guó)軟實(shí)力提升中美暗中博弈2012年中國(guó)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快的發(fā)展首輪金融危機(jī)對(duì)帶來(lái)的負(fù)面壓力已過(guò)去市場(chǎng)供求狀況已大體恢復(fù)到危機(jī)前水平就業(yè)矛盾趨于緩和，就業(yè)壓力持續(xù)下降就業(yè)的市場(chǎng)供求狀況或已接近大致平衡點(diǎn)未來(lái)不容樂(lè)觀，經(jīng)濟(jì)發(fā)展以穩(wěn)為主，防御二次經(jīng)濟(jì)危機(jī)沖擊2012年中國(guó)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)行業(yè)間就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)差異不斷縮小競(jìng)爭(zhēng)較強(qiáng)的行業(yè)多為國(guó)有、壟斷類(lèi)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)弱的多為市場(chǎng)化程度高的競(jìng)爭(zhēng)性行業(yè)第四季度網(wǎng)絡(luò)求職競(jìng)爭(zhēng)最強(qiáng)的行業(yè)有：航天、航空、辦公用品及設(shè)備、跨領(lǐng)域經(jīng)營(yíng)等，最弱的有酒店、餐飲等2012年中國(guó)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)地域間就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)差異不斷縮小東中西部城市的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)差異在縮小就業(yè)流動(dòng)在放緩東部沿海地區(qū)的缺工現(xiàn)象嚴(yán)重一、二線(xiàn)城市的就業(yè)差距也在明顯縮小人們就業(yè)求職選擇行為正不斷趨于理性一線(xiàn)城市的房?jī)r(jià)高企和高生活成本是就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)下降的一個(gè)重要原因2012年中國(guó)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)就業(yè)供求基本恢復(fù)到危機(jī)前水平需求強(qiáng)勁上升，是全年就業(yè)壓力下降的主要?jiǎng)右虍?dāng)前勞動(dòng)力市場(chǎng)供給的結(jié)構(gòu)性變化主要源于季節(jié)性因素就業(yè)行業(yè)差異顯示：國(guó)有、壟斷行業(yè)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)，市場(chǎng)化、競(jìng)爭(zhēng)性行業(yè)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)弱行業(yè)間的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)差異在縮小東中西部、一、二線(xiàn)城市間就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)差異在縮小2012年中國(guó)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)總體供需：“僧多粥少”依舊2012年中國(guó)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)求職者焦急等待進(jìn)入招聘會(huì)場(chǎng)

盛況空前的求職隊(duì)伍

雨中求職者眼神如果你是其中的一員

2012年中國(guó)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)“蟻?zhàn)濉笔录河杀本┐髮W(xué)青年學(xué)者廉思主編的《蟻?zhàn)澹捍髮W(xué)畢業(yè)生聚居村實(shí)錄》，引發(fā)了社會(huì)對(duì)一個(gè)群體的關(guān)注。這個(gè)群體是繼三大弱勢(shì)群體(農(nóng)民、農(nóng)民工、下崗職工)之后的第四大弱勢(shì)群體，他們和螞蟻有著相似的特點(diǎn)：高智、弱小、群居?！跋?zhàn)濉贝蠖鄰氖卤ｋU(xiǎn)推銷(xiāo)、電子器材銷(xiāo)售和餐飲服務(wù)等低層次、臨時(shí)性的工作，收入低且不穩(wěn)定。

2012年中國(guó)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)“考碗族”事件：2011年國(guó)家公務(wù)員考試的網(wǎng)上報(bào)名通過(guò)資格審查人數(shù)超過(guò)了200萬(wàn)，而最終能捧上“金飯碗”的僅2萬(wàn)多人。越來(lái)越多的大學(xué)生成為“考碗族”，一是源于就業(yè)的壓力，二是看中公務(wù)員工作穩(wěn)定，福利待遇好社會(huì)地位高等原因。

2012年中國(guó)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)不同性質(zhì)的用人單位需求最多的前10個(gè)專(zhuān)業(yè)需求專(zhuān)業(yè)國(guó)家機(jī)關(guān)法學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)偵查學(xué)英語(yǔ)行政管理治安學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易漢語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)工商管理三資企業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)機(jī)械設(shè)計(jì)制造機(jī)器自動(dòng)化電子信息工程自動(dòng)化國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易會(huì)計(jì)學(xué)電子科學(xué)與技術(shù)英語(yǔ)工商管理通信工程國(guó)有企業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)制造機(jī)器自動(dòng)化土木工程電氣工程及其自動(dòng)化計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)電子信息工程熱能與動(dòng)力工程自動(dòng)化通信工程會(huì)計(jì)學(xué)工商管理考研錄取計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)電子信息工程機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化法學(xué)自動(dòng)化通信工程電氣工程及其自動(dòng)化土木工程臨床醫(yī)學(xué)電子科學(xué)與技術(shù)2012年中國(guó)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)2003年～2012年全國(guó)普通高校畢業(yè)生人數(shù)2012年中國(guó)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)后金融危機(jī)下，我們?cè)撛趺崔k？多元化選擇就業(yè)單位和就業(yè)地區(qū)調(diào)整薪資待遇的期望值重視實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)繼續(xù)深造，重組知識(shí)2012年中國(guó)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)為什么有畢業(yè)生找不到工作？2010年中國(guó)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)為什么有畢業(yè)生找不到工作？

為了我們敬愛(ài)母校的聲譽(yù)，為了我們多年的寒窗苦讀，為了抵制某些黑心公司的乘機(jī)壓價(jià)，讓我們聯(lián)合起來(lái)組成薪資聯(lián)盟，低于2500元/月的就業(yè)協(xié)議，堅(jiān)決不簽。2010年中國(guó)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)為什么有畢業(yè)生找不到工作？月收入的期望值問(wèn)題（學(xué)歷越高起薪越多）專(zhuān)科：1300元左右本科：1500元左右碩士：2600元左右博士：3000元左右總體薪金略有上升，但是幅度不大就業(yè)途徑問(wèn)題（善用人際關(guān)系）畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)是我校畢業(yè)生就業(yè)主渠道四成人首選“關(guān)系網(wǎng)”2010年中國(guó)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)為什么有畢業(yè)生找不到工作？行業(yè)提供薪金待遇差異（不同行業(yè)起薪不同）三資企業(yè)和科研單位：1900元左右國(guó)家機(jī)關(guān)私營(yíng)企業(yè)：1600元左右學(xué)校：1300元左右46%的應(yīng)屆畢業(yè)生表示1000元為求職底線(xiàn)2010年中國(guó)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)畢業(yè)生的選擇我校近幾年的就業(yè)情況我校近幾年的就業(yè)情況我校近幾年來(lái)畢業(yè)生人數(shù)一直比較穩(wěn)定，基本上在3000人左右。我校近幾年的就業(yè)情況我校近幾年就業(yè)率一直穩(wěn)定在95%以上我校近幾年的就業(yè)情況2008年下半年的金融風(fēng)暴，影響了畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)。由于我校的特色專(zhuān)業(yè)，船舶、水聲、核，所針對(duì)的行業(yè)資金運(yùn)轉(zhuǎn)周期長(zhǎng)，對(duì)金融風(fēng)暴的反應(yīng)比較慢，而且金融風(fēng)暴產(chǎn)生于我校畢業(yè)生就業(yè)高峰之后，對(duì)我校2008年的就業(yè)影響不大。在2009年將金融風(fēng)暴的沖擊效果顯現(xiàn)在了就業(yè)水平上。由于我國(guó)政府及時(shí)采取了一系列的恰當(dāng)?shù)膽?yīng)對(duì)措施，使得我國(guó)經(jīng)濟(jì)在2009年已經(jīng)開(kāi)始逐漸復(fù)蘇，2010年的國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)已大見(jiàn)好轉(zhuǎn)，故而在2010年和2011年，我校的就業(yè)形勢(shì)強(qiáng)勢(shì)回升，已經(jīng)接近至金融風(fēng)暴前的水平。我校近幾年的就業(yè)情況畢業(yè)生總體流向固定，主要集中于十省二十市。85%以上的畢業(yè)生到如下十個(gè)省份工作單位所在地（省）2008年2009年2010年總計(jì)黑龍江省1277136712063850廣東省415277219911北京市326237242805遼寧省409198156763上海市27119749517江蘇省190169117476山東省119119112350湖北省108117100325浙江省1379492323天津市1189795310我校近幾年的就業(yè)情況畢業(yè)生總體流向固定，主要集中于十省二十市。77%以上的畢業(yè)生到如下二十個(gè)城市工作單位所在地（市）2008年2009年2010年總計(jì)哈爾濱市1228129711543679北京市326237242805上海市27119749517深圳市211112129452大連市26911053432廣州津市1189795310武漢市938275250沈陽(yáng)市574454155西安市325144127重慶市563620112青島市48302098成都市32283090南京市39252185南通市2449780寧波市40201575杭州市23262069葫蘆島市34181567蘇州市30221466長(zhǎng)春市19231658我校近幾年的就業(yè)情況我校近幾年來(lái)招聘會(huì)數(shù)量一直持續(xù)保持增長(zhǎng)的狀態(tài)材料、化學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)近幾年就業(yè)情況08-11年共畢業(yè)1024人，就業(yè)率達(dá)95.90%考研與就業(yè)的戰(zhàn)略問(wèn)題考研與就業(yè)的戰(zhàn)略問(wèn)題近年來(lái)我校共有近40%的本科畢業(yè)生考取了我校或外校的研究生考研與就業(yè)的戰(zhàn)略問(wèn)題本科畢業(yè)考研就業(yè)一種環(huán)境另一種環(huán)境人生理想考研與就業(yè)的戰(zhàn)略問(wèn)題—就業(yè)之路一條蜿蜒曲折的充滿(mǎn)坎坷的路既有風(fēng)雨也有彩虹的路一條彎路、遠(yuǎn)路、充滿(mǎn)了岔路，容易迷失方向的路考研與就業(yè)的戰(zhàn)略問(wèn)題—就業(yè)之路需要經(jīng)歷三至五年甚至更多年的打拼無(wú)數(shù)的磨練有好的際遇才能夠同碩士研究生有相同的待遇考研與就業(yè)的戰(zhàn)略問(wèn)題—就業(yè)之路在升職提薪、能力被認(rèn)同度、可能得到機(jī)會(huì)的多少等方面將永遠(yuǎn)排在那些（至少是與他們待遇相同的）碩士研究生之后與碩士研究生相比，需要花了更多的時(shí)間，更多的精力來(lái)實(shí)現(xiàn)同一個(gè)目標(biāo)，同時(shí)還要承擔(dān)更多的風(fēng)險(xiǎn)這條成功的路不是每個(gè)人都能夠找得到的，也不是每個(gè)找到的人都能夠走得通的，這需要看個(gè)人的能力和際遇！考研與就業(yè)的戰(zhàn)略問(wèn)題—就業(yè)之路林蔭道上，時(shí)而陽(yáng)光燦爛，時(shí)而樹(shù)影闌珊每一次失敗背后都預(yù)示著成功每一次跌倒之后都預(yù)示著爬起每一場(chǎng)暴雨過(guò)后都將會(huì)有彩虹如果懂得欣賞這種風(fēng)雨之后的美麗，那么這條路能帶給你無(wú)盡的成就感和各種寶貴的經(jīng)驗(yàn)考研與就業(yè)的戰(zhàn)略問(wèn)題—考研之路一條筆直的路一條陽(yáng)光的路一條快捷的路一條平坦的路路上鮮有風(fēng)雨、岔路，陽(yáng)光普照有希望比畢業(yè)后直接工作的同學(xué)更快的達(dá)到相同的目標(biāo)考研與就業(yè)的戰(zhàn)略問(wèn)題—考研之路入口很窄，很難找到，在這之前還要走一段充滿(mǎn)更多荊棘的林蔭小路充分的享受孤獨(dú)充分的享受寂寞直到看到那狹窄的入口用人單位青睞的8種能力——本人心得在最短的時(shí)間內(nèi)認(rèn)同企業(yè)文化對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)，有團(tuán)隊(duì)歸屬感綜合素質(zhì)好，執(zhí)行力強(qiáng)有敬業(yè)精神和職業(yè)素質(zhì)有專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力溝通能力強(qiáng)，有親和力有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力能帶著激情去工作轉(zhuǎn)變觀念：能力為本能力本位：有才才有位什么是“能力”？能力是人們成功完成某種活動(dòng)所必需的個(gè)性心理特征能力是人的綜合素質(zhì)在行動(dòng)中的實(shí)際表現(xiàn)21世紀(jì)是實(shí)干的世紀(jì)，開(kāi)拓進(jìn)取的世紀(jì)看重的是能力，看重的是人才轉(zhuǎn)變觀念：能力為本什么是人才？黨的十六大報(bào)告明確提出了“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的重大方針。核心是尊重勞動(dòng)，本質(zhì)是尊重人才新時(shí)期的人才標(biāo)準(zhǔn)不僅涵蓋有學(xué)歷有職稱(chēng)的人才，也涵蓋沒(méi)有學(xué)歷和職稱(chēng)、但有專(zhuān)門(mén)技能的人才轉(zhuǎn)變觀念：能力為本新時(shí)期的人才標(biāo)準(zhǔn)以社會(huì)、市場(chǎng)的認(rèn)可程度為依據(jù)以能力和業(yè)績(jī)的大小為重點(diǎn)以薪酬水平的高低為重要參照盡快完成思想上由“學(xué)歷本位”向“能力本位”的轉(zhuǎn)變兩塊板磚：學(xué)歷和能力學(xué)歷和能力到底哪個(gè)更重要？?jī)蓧K板磚：學(xué)歷和能力兩手抓，兩手都要厚！學(xué)歷和能力同樣重要學(xué)歷和能力就像左手和右手分別拿著的兩塊磚平時(shí)需要不斷的煅實(shí)加厚，增加分量在必要時(shí)拍出去，達(dá)到需要的效果但是，效果不同兩塊板磚：學(xué)歷和能力板磚一：學(xué)歷使用時(shí)間：求職就業(yè)的時(shí)候板磚材料：學(xué)歷以及與其相關(guān)的和從它延伸出來(lái)的一切，例如獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀黨員等等證書(shū)預(yù)計(jì)效果：證明你至少達(dá)到公司的最低要求，可以有資格得到相應(yīng)的職位不同層次的用人單位，需要不同厚度硬度、不同材質(zhì)的磚頭使用特點(diǎn)：一次搞定兩塊板磚：學(xué)歷和能力板磚二：能力使用時(shí)間：工作以后板磚材料：與時(shí)俱進(jìn)的知識(shí)技能，學(xué)習(xí)創(chuàng)造能力預(yù)計(jì)效果破除障礙，打通難關(guān)有多大能力，辦多大的事，破多大的關(guān)使用特點(diǎn)：可以積累，可以回收再利用樹(shù)立正確的擇業(yè)觀念什么是擇業(yè)觀念？擇業(yè)觀，通常是指人們對(duì)職業(yè)選擇的基本看法對(duì)人們的求職、擇業(yè)、就業(yè)準(zhǔn)備等多個(gè)方面都有直接的影響擇業(yè)觀形成的影響因素經(jīng)濟(jì)收入個(gè)人價(jià)值社會(huì)價(jià)值樹(shù)立正確的擇業(yè)觀念擇業(yè)觀形成的影響因素—經(jīng)濟(jì)收入職業(yè)選擇的基礎(chǔ)因素在選擇職業(yè)時(shí)，大多數(shù)人會(huì)把經(jīng)濟(jì)收入的高低作為一項(xiàng)重要指標(biāo)經(jīng)濟(jì)上的回報(bào)應(yīng)該與可以付出的勞動(dòng)和能力相適應(yīng)片面的追求高的經(jīng)濟(jì)收入則會(huì)適得其反樹(shù)立正確的擇業(yè)觀念擇業(yè)觀形成的影響因素—個(gè)人價(jià)值人們選擇職業(yè)時(shí)占有較高比重的因素寒窗苦讀十余載，一朝功成盡展才充分展現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值，是所有人的夢(mèng)想往往會(huì)偏愛(ài)更符合自己的興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)，更能發(fā)揮自己的才華的崗位、職業(yè)但是，個(gè)人價(jià)值應(yīng)該和個(gè)人能力及社會(huì)價(jià)值結(jié)合起來(lái)樹(shù)立正確的擇業(yè)觀念擇業(yè)觀形成的影響因素—社會(huì)價(jià)值人們選擇職業(yè)的最高追求個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，與社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)密不可分真正實(shí)現(xiàn)我們自己的人生價(jià)值如何樹(shù)立正確的擇業(yè)觀念處理好三個(gè)關(guān)系事