畢業(yè)生代表發(fā)言稿范文

第46頁(yè)共46頁(yè)畢業(yè)生代表發(fā)言稿范文畢業(yè)生代表發(fā)言稿范文。大家好!我是北京電大石景山分校03屆工商管理本科班的畢業(yè)生，兩年半前，我曾經(jīng)和大家一樣坐在臺(tái)下參加開(kāi)學(xué)典禮，當(dāng)時(shí)想：不知何時(shí)才能拿到夢(mèng)寐以求的本科文憑?沒(méi)想到的是，轉(zhuǎn)眼間兩年半的時(shí)間飛逝而過(guò)，我已經(jīng)畢業(yè)了，而且更沒(méi)想到的是今天可以代表03屆畢業(yè)班的所有畢業(yè)學(xué)員發(fā)言，與大家交流心得與體會(huì)，我感到非常榮幸。做為大家的校友，將我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷與大家分享，也是我應(yīng)盡的責(zé)任。借此時(shí)機(jī)，我想感謝培養(yǎng)我的北京電大石景山分校的教師們，特別是與我接觸最為頻繁的班主任杜桂芬教師，杜教師工作非常認(rèn)真，極其負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)、不辭辛苦，她就象是聯(lián)絡(luò)學(xué)校與同學(xué)之間的紐帶和橋梁，是石景山電大所有教師的代表，是他們的縮影，所以我想由衷的對(duì)教師們說(shuō)聲謝謝。今年1月，我完成了工商管理本科專業(yè)所有課程的學(xué)習(xí)，提早半年畢業(yè)，但仍有一點(diǎn)點(diǎn)不甘心，有一點(diǎn)點(diǎn)遺憾，就是因?yàn)楫?dāng)初沒(méi)有報(bào)考學(xué)位外語(yǔ)，還沒(méi)有拿到學(xué)士學(xué)位。所以我主動(dòng)申請(qǐng)推延拿畢業(yè)證書(shū)，待通過(guò)學(xué)位外語(yǔ)考試，申請(qǐng)到學(xué)士學(xué)位后再拿畢業(yè)證。也提醒一下在坐的各位同學(xué)，假設(shè)你也想拿學(xué)士學(xué)位的話，在學(xué)《開(kāi)放英語(yǔ)Ⅱ》的那個(gè)學(xué)期報(bào)考學(xué)位外語(yǔ)，考起來(lái)相對(duì)容易些。首先，必須樹(shù)立一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目的，因?yàn)槊鞔_學(xué)習(xí)目的是順利完本錢(qián)科全部課程的前提。從目前社會(huì)大環(huán)境看，當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速開(kāi)展，知識(shí)不斷更新，這就給我們繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷完善自己、不斷進(jìn)步自己提出了必然的要求。就個(gè)人所處的小環(huán)境來(lái)說(shuō)，我在八大處公園工作，擔(dān)任管理科科長(zhǎng)職務(wù)，在日常管理方面，我越來(lái)越感到理論知識(shí)的匱乏，理論程度的低下，為了可以勝任目前的工作，我決定參加電大開(kāi)放教育的學(xué)習(xí)，用理論知識(shí)進(jìn)步自己的文化素質(zhì)，并爭(zhēng)取可以學(xué)以致用。所以我學(xué)習(xí)的目的很明確，不只是拿本科文憑，而是力爭(zhēng)雙豐收，既拿到文憑，又進(jìn)步程度;既學(xué)到知識(shí)，又增加本領(lǐng)。目的明確才能有動(dòng)力，才可以促使你想盡一切方法實(shí)現(xiàn)你的目的。我之所以可以順利畢業(yè)與我有一個(gè)明確的目的有很大關(guān)系。其次，要盡快適應(yīng)開(kāi)放教育的教學(xué)方法，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，這也是開(kāi)放教育本身的性質(zhì)所決定的。2000年，我通過(guò)成人高考，考取了石景山業(yè)大市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)大專班，業(yè)大教學(xué)方式與傳統(tǒng)教學(xué)方式類似，面授時(shí)間多，我們以前習(xí)慣了“教師教，學(xué)生學(xué)”的形式，處于“你教我就學(xué)，你不教我就不學(xué)”的被動(dòng)狀態(tài)。但電大開(kāi)放教育的辦學(xué)形式是以面授為輔，提倡自主學(xué)習(xí)，所以我們要在有限的面授時(shí)間外，學(xué)會(huì)利用各種資進(jìn)展自學(xué)。電大為我們學(xué)員提供了充足的學(xué)習(xí)資，如三級(jí)網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)，在上面可觀看課程錄像，可查詢、閱讀教學(xué)資和信息，可參加網(wǎng)上答疑和論壇討論等等。這些內(nèi)容往往更新快，信息傳遞及時(shí)，所以建議大家一定要經(jīng)常閱讀。在學(xué)習(xí)期間，我經(jīng)常上網(wǎng)利用CAI課件學(xué)習(xí)，它的內(nèi)容包括教師的講義、課程重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題、自測(cè)題等，我可以通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)理解自己對(duì)知識(shí)的把握程度和學(xué)習(xí)效果。所以我感覺(jué)電大開(kāi)放教育不僅教給我們知識(shí)，最重要的是培養(yǎng)了我們自主學(xué)習(xí)的才能，增強(qiáng)了自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。學(xué)會(huì)利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)展自主學(xué)習(xí)，對(duì)今后不斷獲取知識(shí)和進(jìn)步教育層次將會(huì)是非常有意的。所以我們要盡快適應(yīng)而且必須適應(yīng)這種教學(xué)方式。再次，要正確處理好工作、生活、學(xué)習(xí)之間的矛盾。工學(xué)矛盾是每一個(gè)已經(jīng)參加工作的電大學(xué)員都要面臨的問(wèn)題。在實(shí)際工作和學(xué)習(xí)中，如何可以較好的處理工學(xué)矛盾，在高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成工作的同時(shí)，能及時(shí)深化所學(xué)知識(shí)，并將知識(shí)快速轉(zhuǎn)化為才能素質(zhì)，這是我們不能回避的。我也面臨同樣的問(wèn)題。因?yàn)閺氖碌氖锹?業(yè)，當(dāng)旅游旺季到來(lái)的時(shí)候，工作非常繁忙。特別是去年3月份孩子出生后的一段時(shí)間更是忙得我暈頭轉(zhuǎn)向。學(xué)習(xí)方面，由于那個(gè)學(xué)期開(kāi)了一門(mén)“本錢(qián)會(huì)計(jì)”，有大量的計(jì)算題，我本身又不從事會(huì)計(jì)工作，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)難度相當(dāng)大;工作方面，由于當(dāng)時(shí)正是單位舉辦大型活動(dòng)的籌備期間，工作非常忙，經(jīng)常加班加點(diǎn);生活方面，下班回家后，又要盡可能的照顧好母子二人。所以那個(gè)學(xué)期，我感覺(jué)學(xué)業(yè)、事業(yè)、家庭就象新時(shí)期的“三座大山”一樣壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。但即便如此困難，我也從沒(méi)有想過(guò)放棄，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)方面我有過(guò)教訓(xùn)，多年前我曾參加過(guò)自學(xué)考試，前三門(mén)功課均順利通過(guò)，但因當(dāng)時(shí)年輕，玩心太重，不舍得放棄一些業(yè)余愛(ài)好，所以留給學(xué)習(xí)的時(shí)間越來(lái)越少，感覺(jué)越學(xué)越難，最終放棄了，因沒(méi)有毅力，沒(méi)有堅(jiān)持而付出了代價(jià)，至今想起來(lái)都很遺憾。所以去年的這個(gè)時(shí)候，雖然困難更多，但我經(jīng)常告誡自己，一定要咬牙堅(jiān)持，絕不能放棄。那么，那段時(shí)間我是如何學(xué)習(xí)的呢?坦率的講，我也沒(méi)有捷徑，只能是“擠”時(shí)間學(xué)習(xí)。利用白天零星點(diǎn)滴的時(shí)間，特別是中午休息時(shí)間最少要保證1小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。晚上孩子睡覺(jué)后保證半小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。就這樣，我不但堅(jiān)持下來(lái)，而且那學(xué)期四門(mén)功課的考試成績(jī)都很好，特別是本錢(qián)會(huì)計(jì)，考了80分。第四，集中輔導(dǎo)授課相當(dāng)關(guān)鍵，建議大家一定堅(jiān)持上課，次數(shù)雖然少，但正因?yàn)榇螖?shù)少，才顯得更珍貴。集中授課可以幫助學(xué)生快速、準(zhǔn)確掌握知識(shí)要點(diǎn)，進(jìn)步效率。因?yàn)闀r(shí)間有限，教師只講重點(diǎn)部分，所以節(jié)奏很快。的方法是做好課前預(yù)習(xí)，帶著問(wèn)題去聽(tīng)課，往往可以到達(dá)事半功倍的效果。所以我特別注重充分利用集中輔導(dǎo)授課的時(shí)機(jī)，只要工作允許，我都可以堅(jiān)持到校，集中精力，聆聽(tīng)教師的講解，努力跟上教師的思路和節(jié)奏，盡可能多的掌握教學(xué)內(nèi)容和知識(shí)要點(diǎn)。課間休息時(shí)，主動(dòng)將還不夠明白、理解的地方及時(shí)向教師請(qǐng)教，爭(zhēng)取在課間將問(wèn)題弄懂。假設(shè)還不明白，就能通過(guò)或郵件的形式繼續(xù)與教師保持溝通。最后，我認(rèn)為做好平時(shí)的作業(yè)是開(kāi)放式教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它的作用不僅僅是占有學(xué)期總成績(jī)的20%，它至少還可以引導(dǎo)我們通閱全書(shū)，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的構(gòu)造分布有個(gè)初步的理解，并可以通過(guò)平時(shí)作業(yè)總結(jié)出每門(mén)功課的重點(diǎn)問(wèn)題。有些同學(xué)對(duì)平時(shí)作業(yè)不夠重視，甚至全部靠抄襲別人的作業(yè)來(lái)完成這一教學(xué)環(huán)節(jié)，我可以告訴大家，自己作好作業(yè)，起碼對(duì)你的期末考試是很有幫助的，因?yàn)椴糠挚碱}就來(lái)自作業(yè)里的內(nèi)容。我的電大學(xué)習(xí)生活完畢了，我付出了很多，但收獲更多，特別是掌握了全新的、自主的學(xué)習(xí)方法，為我今后繼續(xù)學(xué)習(xí)樹(shù)立了信心和決心。在此，祝北京電大石景山分校越辦越好，祝師弟師妹們都可以順利畢業(yè)，拿到夢(mèng)寐以求的本科文憑，學(xué)到真本領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，祝大家好運(yùn)!【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】精選演講稿閱讀小學(xué)畢業(yè)生代表發(fā)言稿范文尊敬的教師，親愛(ài)的叔叔阿姨，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是六年級(jí)一班的Xx，很幸運(yùn)作為畢業(yè)生代表，表達(dá)六年級(jí)168名莘莘學(xué)子對(duì)母校和教師深深地感恩。教師，謝謝您！六年的光陰流過(guò)，翻開(kāi)這本兩千多頁(yè)的書(shū)，每一頁(yè)的成長(zhǎng)，都有母校的見(jiàn)證和教師的心血。今天，我們畢業(yè)了，我們每個(gè)人心中都充滿了深深的眷戀之情。這里，有無(wú)數(shù)屬于我們的回憶：那年，我們戴上了紅領(lǐng)巾，并不斷用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步為之增光添彩；科技節(jié)，我們放飛夢(mèng)想；運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們揮灑汗水；藝術(shù)節(jié)，我們展現(xiàn)風(fēng)采；學(xué)科競(jìng)賽，我們彰顯了智慧；參觀理論，我們鍛煉了才能；社團(tuán)活動(dòng)，我們豐富了生活……難忘六年光陰，我們收獲了友誼、知識(shí)、快樂(lè)，付出了努力和汗水。今天的我們，已蛻變成一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年！我的母校啊，您是哺育我們成長(zhǎng)的搖籃！謝謝您，讓我們感受到童年的歡樂(lè)和幸福！我們將從這里夢(mèng)想起航！我親愛(ài)的教師啊，感謝您六年的諄諄教誨，辛勤培養(yǎng)。您給予了我們生命的色彩，我們將永遠(yuǎn)難忘師恩！親愛(ài)的同學(xué)們，六年來(lái)，我們譜寫(xiě)了多少友誼的篇章！讓這些都化作美妙的回憶，永遠(yuǎn)藏在我們的心底！祝Xx小學(xué)前程似錦!祝親愛(ài)的教師幸福安康!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言稿范文【篇一】尊敬的教師，親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：大家好。先自我介紹一下，我叫xx。很開(kāi)心可以有這個(gè)時(shí)機(jī)，跟大家分享一下我個(gè)人的心得。在我看來(lái)，對(duì)于高一的你們來(lái)說(shuō)，最重要的是打牢根底、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并逐漸探究出適宜自己的學(xué)習(xí)道路。這一段路程與高三相比自然要輕松，但是千里之行始于足下，這一段路假設(shè)走好了，以后的學(xué)習(xí)生活就會(huì)事半功倍。假設(shè)不能好好利用這段時(shí)間，那么，在高三的沖刺階段，你將備受根底不牢、習(xí)慣不好的困擾，用更多的時(shí)間和精力來(lái)彌補(bǔ)。那種感覺(jué)是讓人非常難受的。接下來(lái)，我想和大家分享五個(gè)實(shí)用的習(xí)慣。其中有些是我能做到的，我稱之為經(jīng)歷；有些是我做不到的，我稱之為教訓(xùn)。第一、整理好自己的東西。如今的你們應(yīng)該也有了好多好多的學(xué)案、作業(yè)、自助，資料堆得到處都是。我也成認(rèn)，自己是個(gè)邋遢的人，很多時(shí)候會(huì)找不到書(shū)、卷子，上課教師要講作業(yè)時(shí)自己卻找不到，只好和同桌一起看，這樣不僅影響心情，降低效率，還影響同桌的學(xué)習(xí)。我想，應(yīng)該會(huì)有跟我境遇差不多的同學(xué)。東西老是找不到，怎么辦？我自己的方法是，能扔就扔。東西越少越容易整理干凈，越多越不容易，這是很簡(jiǎn)單的道理。很多時(shí)候，我們找不到東西，就是因?yàn)闁|西太多了，讓太多沒(méi)用的東西分散了自己的精力。我們辛辛苦苦的卷子、本子，到頭來(lái)還是會(huì)一眼不看的扔掉；既然如此，不如早早地扔掉，免得心煩。我們的東西，并沒(méi)有我們自己想象的那么重要。高三自主復(fù)習(xí)，還會(huì)有新的資料下發(fā)，既然如此，我們留著它們干什么呢？不要用過(guò)多的精力去整理“用過(guò)的紙“，這點(diǎn)時(shí)間，足夠你們用來(lái)記憶更多的知識(shí)點(diǎn)，做更多的題，改更多的錯(cuò)，做更多的總結(jié)。明天還有明天的卷子，留著如今的卷子，以后顧不上看。不會(huì)因?yàn)橛心膹堖^(guò)去的卷子沒(méi)留住、就導(dǎo)致你考不上理想大學(xué)的。覺(jué)得有價(jià)值的題，用小刀裁下來(lái)貼到本子上就好啦，何必用珍貴的時(shí)間來(lái)整理紙張呢？假設(shè)你只是為了高三畢業(yè)后看著高高堆起的卷子自我意淫心滿意足，那真的不值，真的。那些卷子最后只能去賣(mài)廢紙，還賣(mài)不了多少錢(qián)。所以，能扔就扔。第二，學(xué)會(huì)背誦。對(duì)于文科的學(xué)生來(lái)說(shuō)，背東西是看家本領(lǐng)，但是背東西也要講究效率和方法。背誦時(shí)的大原那么是“不要強(qiáng)度要頻率“。背誦不是一勞永逸的事情，一天只背一個(gè)問(wèn)題，一遍就徹底記住，這種情況是極其少見(jiàn)的`。更多的時(shí)候，我們淺記憶、多重復(fù)，讓淺記憶轉(zhuǎn)化成深層記憶，知識(shí)點(diǎn)就記得結(jié)實(shí)了。不要只背一次，一次多遍，而要“每次一遍，背誦多遍“。比方“怕上火，喝王老吉““送禮就送腦白金“，這些讓我們記憶深化的廣告，不是靠強(qiáng)度的，而是靠頻率的。利用候操時(shí)間，多重復(fù)記憶零散的知識(shí)，重復(fù)到一定程度，你就會(huì)感覺(jué)到自己真的掌握了這個(gè)知識(shí)，這時(shí)才算真正背過(guò)了。不同的心態(tài)下，要學(xué)會(huì)使用不同的背誦方法。心浮氣躁的時(shí)候，抄幾遍比背出聲更管用。急躁時(shí)，出聲背容易導(dǎo)致心不在焉，而扎扎實(shí)實(shí)的抄幾遍那么很容易集中精力，當(dāng)東西落在筆頭上，那種體認(rèn)感就更強(qiáng)，記憶效果會(huì)更好，這是我自己的感悟。但是，當(dāng)你狀態(tài)很好的時(shí)候，條件又允許，就不必要用抄來(lái)減慢自己的速度。這時(shí)，要學(xué)會(huì)高效的出聲背誦。出聲背誦的優(yōu)點(diǎn)在于，可以讓你的思維更靈敏，神經(jīng)更活潑，斗志更旺盛。我自己的經(jīng)歷是，在早操候操時(shí)，出聲背誦是比較好的選擇。剛起床，出聲背誦可以迅速喚起自己的斗志，開(kāi)始一天的高效率學(xué)習(xí)。當(dāng)自習(xí)學(xué)不下去時(shí)，認(rèn)認(rèn)真真的抄一遍薄弱的知識(shí)點(diǎn)〔用腦子抄，不要心猿意馬〕，往往既可以調(diào)整心態(tài)，又可以獲得知識(shí)。學(xué)會(huì)背誦，詳細(xì)問(wèn)題詳細(xì)分析^p，采取不同的背誦方法。第三，學(xué)會(huì)實(shí)用性原那么。不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“奧卡姆剃刀“原理，它的表述是“如無(wú)必要，無(wú)增實(shí)體“，也就是說(shuō)，當(dāng)用較少的東西同樣可以做好一件事情時(shí)，不要去做更多的事情。比方說(shuō)，當(dāng)你整理改錯(cuò)本的時(shí)候，假設(shè)一道題的題目特別長(zhǎng)，你沒(méi)有必要把它抄下來(lái)，在我看來(lái)，這完全沒(méi)有意義。你完全可以用小刀把題目區(qū)裁下來(lái)，然后貼到改錯(cuò)本上。你也沒(méi)有必要花時(shí)間去給自己的本子加裝飾〔比方畫(huà)一朵小花〕。和別人比賽筆記本和改錯(cuò)本的美麗程度是沒(méi)有意義的。只要自己能看清，能理解清楚，就可以了。這樣說(shuō)來(lái)，筆記和改錯(cuò)本的.字，也只要自己看得清就好了。平時(shí)和考試的一大區(qū)別就在于對(duì)書(shū)寫(xiě)要求的寬嚴(yán)，為了頁(yè)面整齊美觀而不惜多花半個(gè)小時(shí)去一筆一劃的寫(xiě)一頁(yè)改錯(cuò)本，那是不經(jīng)濟(jì)的行為。但是考試時(shí)，那么要非常重視書(shū)寫(xiě)。這種實(shí)用性原那么，其實(shí)在以上就已經(jīng)表現(xiàn)出來(lái)了。我們沒(méi)有必要為了一個(gè)形式、空架子，而忽略了里面的本質(zhì)和內(nèi)容。第四，不要和答案過(guò)不去，不要和教師過(guò)不去。這是說(shuō)在做一些理解類型的題目時(shí)。比方說(shuō)，做文綜或者英語(yǔ)閱讀時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)出錯(cuò)，有的錯(cuò)自己也難以理解。明明覺(jué)得自己選的有道理，答案卻選擇了另一個(gè)。理解性的問(wèn)題是帶有個(gè)人因素在里面的，這時(shí)候，就不要再花時(shí)間去糾結(jié)自己的答案為什么錯(cuò)。比方說(shuō)我們選了B，但答案卻是C。這時(shí)候，我們就不要去找教師理論半天，辯論B是否是錯(cuò)的。而是應(yīng)該把更多的精力用在研究C為什么對(duì)上，而非糾結(jié)錯(cuò)選項(xiàng)。通過(guò)由題目到C的邏輯推理，我們就可以養(yǎng)成一種正確的思維方式，做對(duì)更多的題，少出這樣的錯(cuò)。反之，假設(shè)把大量時(shí)間用來(lái)糾結(jié)錯(cuò)誤、和教師斗嘴，那是不劃算的。假設(shè)討論沒(méi)有結(jié)果，那你這道題就沒(méi)法鍛煉思維方式，這道題就算白做了。很多時(shí)候，教師說(shuō)不過(guò)你不是因?yàn)榇鸢副旧淼膯?wèn)題，而是你自己的程度有限，你的思維方式讓教師沒(méi)法和你更舒適的交流。這時(shí)候，不要強(qiáng)迫教師修改答案，而應(yīng)該快去增強(qiáng)實(shí)力。當(dāng)自己的實(shí)力增強(qiáng)之后，有些疑問(wèn)就會(huì)自己消失。所以，不要和答案、和教師過(guò)不去。最后一點(diǎn)，學(xué)會(huì)與心靈對(duì)話。相比前面的幾點(diǎn)，這一點(diǎn)似乎很玄；但實(shí)際上，這是我最看重的一點(diǎn)。以上幾點(diǎn)，“該扔就扔“，“學(xué)會(huì)背誦““不要和答案、教師過(guò)不去“實(shí)際上都是實(shí)用性原那么的詳細(xì)表現(xiàn)。而這一點(diǎn)，我們就不能講求“有用“，而是講求“無(wú)用“。學(xué)會(huì)與心靈對(duì)話的意思，簡(jiǎn)而言之就是要學(xué)會(huì)反思。這種反思不是泛泛的，而是要做那種深化骨髓、靈魂的自我剖析。就我自己而言，每做完一次成功的反思，都會(huì)覺(jué)得自己“輕了幾斤“，感受到發(fā)自內(nèi)心的愉悅，這時(shí)，我會(huì)對(duì)自己的弱點(diǎn)看的更加清楚，對(duì)前路更加明確。時(shí)時(shí)刻刻保證自己是清醒的，在與自己的溝通中，可以找到適宜自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)道路，總結(jié)出有用的習(xí)慣。我說(shuō)了這么多“有用“的東西，其實(shí)都是最后一項(xiàng)“無(wú)用“的東西帶來(lái)的，也就是說(shuō)都是自我反思，自我剖析的結(jié)果。希望大家明白，學(xué)習(xí)方法技巧這種東西，從別人那里得到的永遠(yuǎn)只是補(bǔ)充，最重要的永遠(yuǎn)是自己在自我反思甚至在碰壁、挫折中得到的。只要你足夠努力，足夠渴望學(xué)到知識(shí)，再動(dòng)一點(diǎn)腦筋，方法自然而然就會(huì)到來(lái)。人們因?yàn)闃O度渴望進(jìn)步消費(fèi)力，才創(chuàng)造了各種各樣的消費(fèi)工具，同樣是這個(gè)道理。一般來(lái)說(shuō)，在結(jié)尾時(shí)演講者都會(huì)送給大家一句自己最喜歡的話。我想先送給大家一句我最討厭的話：“明天的你，一定會(huì)感謝今天拼命的自己?！拔矣X(jué)得這句話的意思是，今天拼命了，明天就能享受了。但是，拼命不是用來(lái)感動(dòng)自己的東西，而是人生的必須。因?yàn)樽蛱斓哪阍谄疵?，才有了今天的你；今天的你也只有拼命，才有明天的你。明天的你，照舊還要拼命。如今，我可以把我喜歡的一句話送給大家了，這是高考完畢后我的班主任送給我們的，我一直銘刻在心，這就是：人生就是一場(chǎng)永不停頓的戰(zhàn)斗。謝謝大家。優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言稿范文【篇二】親愛(ài)的教師，同學(xué)們：你們好！今天，我畢業(yè)了，我們xx學(xué)校的高三畢業(yè)生，從今天這一刻開(kāi)始就不再是xx學(xué)校的學(xué)生，我們也都從高中的校園里面順利的畢業(yè)了，我相信，不管是我也好，在座的所有人，內(nèi)心都充滿著自己萬(wàn)分的不舍和紀(jì)念，三年的時(shí)間，也不管是我們學(xué)生之前，師生之前也都已經(jīng)產(chǎn)生了深沉的友誼，今天站在這里，我勇于上臺(tái)發(fā)言也正是因?yàn)榻處焸儗?duì)我們的栽培和照顧，我需要感謝我的教師，感恩教師們對(duì)我們的培養(yǎng)和幫助，讓我們?cè)谝粋€(gè)正確的道路上更好的長(zhǎng)大成人，也讓我們可以更好的完成自己的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一個(gè)更加優(yōu)秀和出色的人，在這個(gè)畢業(yè)的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們所有的學(xué)生跟教師說(shuō)一身謝謝，感謝他們這幾年的教育和陪伴，也要說(shuō)一句，教師，你們辛苦了，我們這幾年的學(xué)習(xí)和校園生活讓你們付出了很多的精力和心思。將來(lái)我們一定不會(huì)辜負(fù)你們長(zhǎng)時(shí)間的教育和栽培，更不會(huì)辜負(fù)你們的期望和信任。在這三年的學(xué)習(xí)當(dāng)中，是你們?cè)诒M自己的力量來(lái)帶給我們更多的知識(shí)，在課堂上努力完成自己的教學(xué)工作，監(jiān)視和管理我們更好的融入到課堂當(dāng)中，也會(huì)盡可能的在課上帶動(dòng)我們呢的積極性，每一堂課都需要考慮到所有的學(xué)生，所以你們也是極其的辛苦的，不管學(xué)生的成績(jī)的好壞，你們都不曾說(shuō)過(guò)要放棄任何一個(gè)學(xué)生，而是通過(guò)自己的方式去更好的'將學(xué)生的積極性和主動(dòng)性進(jìn)步，保持我們對(duì)于學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，在課堂上盡可能的繪聲繪色的教學(xué)，讓我們可以更好的對(duì)課堂和知識(shí)感興趣。在生活當(dāng)中，我們思想和心理上有任何的起伏和變化，你們都在第一時(shí)間覺(jué)察，也會(huì)像朋友一樣盡力的去和我們溝通，對(duì)我們內(nèi)心的情緒進(jìn)展疏通，在學(xué)校的日子里，你們就像是我們的父母一樣，盡心盡力的在為我們的成長(zhǎng)而付出，當(dāng)我們起床準(zhǔn)備上課的時(shí)候，你們已經(jīng)到學(xué)校備好課了，當(dāng)我們晚上準(zhǔn)備休息的時(shí)候，你們還一直在陪伴著我，你們是那么的辛苦，那么的偉大，我們有時(shí)候還不聽(tīng)你們的話，總是試圖去違犯你們的意愿，去違犯學(xué)校和班級(jí)的紀(jì)律和制度，請(qǐng)你們也原諒我們的無(wú)知和幼稚。畢業(yè)就在眼前，可是一直到如今才明白你們的良苦用心，教師，感謝你們這三年的照顧和陪伴，假設(shè)沒(méi)有你們的教育和栽培也不會(huì)有我們的今天，以后，我們也會(huì)帶著你們的滿心期待一直前行，絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)你們的期待和信任，請(qǐng)你們相信我。謝謝教師，謝謝大家！優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言稿范文【篇三】各位教師、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)：大家好！此刻，我在這里，代表畢業(yè)生們向我們的母校道別，向大橋的教師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段難以忘懷的青春歲月道別。此刻，我們?cè)谶@里，心情無(wú)比沖動(dòng)。既有畢業(yè)的喜悅，也有止不住的回憶與留戀。三年的歲月，1000多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)；而當(dāng)今天我們面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。三年的光陰，彈指一揮間，許多的記憶已成為我們生命中最為珍重的。此刻，我在這里，禁不住回憶三年的高中生活，我看到了上課時(shí)專心致志的情景；看到了考試時(shí)皺眉凝思的表情；看到了爭(zhēng)論時(shí)的面紅耳赤；看到了軍訓(xùn)時(shí)的不甘落后；看到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健身姿；看到了藝術(shù)節(jié)上精彩表演；也看到了我們貪玩、好動(dòng)、不守紀(jì)律的場(chǎng)面……這些畫(huà)面一幀幀的從我眼前閃過(guò)，這些是三年的高中生活送給我們最珍貴的禮物。這三年的路，我們走得辛苦而快樂(lè)，這三年的生活，我們過(guò)得充實(shí)而美麗。我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。此刻，我們?cè)谶@里，所有溫暖記憶都銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。三年的生活，我們都有過(guò)低谷；但三年的同窗友誼，也讓我們學(xué)會(huì)了彼此信任依賴。我們互相扶持、鼓勵(lì)，我們學(xué)會(huì)了去愛(ài)、去堅(jiān)持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。此刻，我們?cè)谶@里，一定要感謝我們的教師。在過(guò)去三年中，面對(duì)我們的無(wú)知，他們百教無(wú)怨；面對(duì)我們的錯(cuò)誤，他們怒火中燒；面對(duì)我們的失敗，他們痛心疾首；面對(duì)我們的成功，他們歡呼雀躍。他們用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘，教與我們清醒的頭腦、洞察的眼睛和熱忱的心靈。教師，你們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵?，再華美的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)你們的尊敬和愛(ài)戴。此刻，我們?cè)谶@里，捧著三年里所有的酸甜苦辣凝聚成的累累碩果，將要為我們的高中生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。不，這不是個(gè)句號(hào)，而是一個(gè)分號(hào)，更是標(biāo)志我們邁向更高層次追求的破折號(hào)！我們的母校，我們的祖國(guó)，我們的時(shí)代，都匯成了指引我們方向的恢弘力量。同學(xué)們，讓我們牢記教師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們牢記母?！捌床?、競(jìng)進(jìn)”的校訓(xùn)，帶著在這個(gè)校園里耕耘三年的收獲奔赴八方，在將來(lái)的學(xué)習(xí)生活中書(shū)寫(xiě)新的篇章！此刻，我們?cè)谶@里，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠(yuǎn)眺將來(lái)。畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻，畢業(yè)是一切都并非完畢的鄭重開(kāi)始。所有繽紛燦爛的往昔光陰，都被____成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)；所有曾經(jīng)有過(guò)的榮耀夢(mèng)想，都已成為我們努力的方向；所有甜美苦澀的故事，都已定格為熱淚盈眶的欣悅。我們?nèi)匀挥兄嬲\(chéng)直率的目光，仍然有著奔流激蕩的熱血，我們照舊會(huì)傳唱，傳唱那飄逝的青春歲月。此刻，我們?cè)谶@里，即將分開(kāi)中學(xué)校園的象牙塔。外面紛紛擾擾的世界，也許會(huì)讓我們迷失自我；紛繁復(fù)雜的人生，可能會(huì)讓我們時(shí)常面對(duì)抉擇。在我們面前展開(kāi)的漫漫人生征途，并非全程都是陽(yáng)光普照的通衢大道，會(huì)有荊棘坎坷，冷雨冰霜。我們將單獨(dú)面對(duì)許多困惑和苦痛，惟有清醒的頭腦，獨(dú)立的思想才能時(shí)刻保持人生的正確航向。這種責(zé)任不可轉(zhuǎn)讓、不可分割，因?yàn)檫@是我們自己的人生責(zé)任。一個(gè)人惟有對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，建立起真正屬于自己的人生目的和生活信念，他才可以由此出發(fā)，自覺(jué)地選擇和承擔(dān)起對(duì)別人和社會(huì)的責(zé)任，才可以自覺(jué)地實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。我們知道我們有著出色的智慧，但我們更要注重錘煉自己堅(jiān)忍不拔的意志；我們渴望優(yōu)異的成績(jī)，但我們更要培養(yǎng)自我成長(zhǎng)的才能；我們有著自身優(yōu)秀的個(gè)體素質(zhì)，但我們追求的境界始終是互相攙扶著前進(jìn)；我們追求著自己的每一點(diǎn)進(jìn)步，我們也將個(gè)人與集體、國(guó)家聯(lián)絡(luò)在一起；我們踏踏實(shí)實(shí)過(guò)著生活的每一天，但我們心中都有著渴望偉大，追求超越的信念?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”承載著教師們、家長(zhǎng)們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！此刻——————20xx年7月4日，獨(dú)立日。我們就此真正獨(dú)立，生火遠(yuǎn)航，駛向那美妙的此岸。我的發(fā)言完了。謝謝大家！優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言稿范文【篇四】親愛(ài)的教師，同學(xué)們：你們好！成為了我們學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生，我倍感榮幸，也很感謝學(xué)校授予我的榮譽(yù)，站在這里作為畢業(yè)生代表發(fā)言，其實(shí)內(nèi)心有很多的想要說(shuō)的話，但是對(duì)學(xué)校以及教師，同學(xué)們的感情也不是三言兩語(yǔ)就可以說(shuō)完的，在這個(gè)畢業(yè)之際，在我們即將分開(kāi)自己奮斗和努力了三年的校園，在我們最為青春的時(shí)候，我們即將面臨辭別，我也希望借此時(shí)機(jī)，對(duì)我們的教師致謝，也對(duì)我們所有的畢業(yè)學(xué)生抱有很深的期許，希望將來(lái)我們都可以繼續(xù)朝著自己的目的去努力，去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們高三畢業(yè)學(xué)子，對(duì)教育培養(yǎng)了我們?nèi)甑?學(xué)校致以崇高的謝意，謝謝學(xué)校這么優(yōu)秀的一個(gè)平臺(tái)才讓我們足以更好的完善自己，謝謝你們?yōu)槲覀兲峁┤绱诵酆竦膸熧Y力量，讓這么多優(yōu)秀的教師來(lái)培養(yǎng)和教育我們，也很感謝學(xué)校的教師，假設(shè)你們的悉心教誨，沒(méi)有你們用心的工作，我們也不會(huì)在如今變得如此的優(yōu)秀，更不會(huì)收獲這么多的知識(shí)。三年的校園生活，我們也曾犯過(guò)錯(cuò)，也曾收獲過(guò)榮譽(yù)，在犯錯(cuò)的時(shí)候，是你們了我們知錯(cuò)就改，勇于承擔(dān)責(zé)任，也是你了我們犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是不能及時(shí)的去認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并且改正，也是你們?cè)谖覀兪斋@一定的成就的時(shí)候，告訴我們不要驕傲，要繼續(xù)加油，要戒驕戒躁。不管是什么時(shí)候，是教師對(duì)我們的照顧才可以讓我們成長(zhǎng)的如此的優(yōu)秀，我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步都是離不開(kāi)教師辛勤的工作。教師，謝謝你們，三年的學(xué)習(xí)和生活讓你們操心了，你們辛苦了，將來(lái)我們也不會(huì)辜負(fù)你們的期待，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目的。成為一個(gè)讓你們和學(xué)校驕傲的學(xué)生。對(duì)于我們學(xué)生而言，高中畢業(yè)也代表著我們以后即將要面臨更大的挑戰(zhàn)，不管我們是選擇去大學(xué)的校園里面深造，還是選擇提早進(jìn)入到社會(huì)里面鍛煉，我們都需要懂的自己想要的是什么，自己真正的夢(mèng)想是什么，并且愿意去學(xué)習(xí)，不管是工作和生活都離不開(kāi)我們的學(xué)習(xí)，我么也需要調(diào)整自己的心態(tài)，多考慮問(wèn)題，認(rèn)真的對(duì)待生活當(dāng)中的每一件事情，遇到挫折和困難要一直堅(jiān)持下去，不要選擇放棄，除了這些更重要的是，要對(duì)自己有一個(gè)足夠的認(rèn)知，在力所能及的根底上更好的去挑戰(zhàn)自己，而不是去做自己才能范圍以外的事情，只有當(dāng)自己的才能漸漸的進(jìn)步之后，才可以去努力的做好自己更向往的事情。同學(xué)們，讓我們一起在將來(lái)繼續(xù)加油吧！畢業(yè)生黨員代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們、黨員同志們：大家下午好。非常榮幸能在這個(gè)即將分開(kāi)母校的時(shí)刻，代表XX屆全體畢業(yè)生黨員在此發(fā)言。在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生黨員對(duì)全校以及我們文化與傳播學(xué)院辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和全體教師們表示深深的感謝和崇高的敬意。春華秋實(shí)，四季更替。轉(zhuǎn)眼間光陰的年輪轉(zhuǎn)過(guò)了四年，忘不了XX年的秋天，我們帶著未脫的稚氣，懷著對(duì)嶄新生活的美妙憧憬從四面八方聚集到萬(wàn)里。有人說(shuō)，大學(xué)是夢(mèng)開(kāi)始的地方，它讓我們學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地、努力拚搏地去實(shí)現(xiàn)自己的理想。我的夢(mèng)想也開(kāi)始于XX年的7月,我參加了中國(guó)*，成為了一名榮耀的*員。深深的記著，那年分開(kāi)高中母校，教師們期望的眼神，語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，你是一名黨員，到了大學(xué)，一定要起先鋒模范作用，大學(xué)，那是一個(gè)很大很大的舞臺(tái)；也忘不了那天，單獨(dú)背著行李，帶著父親的囑咐，第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，來(lái)到了寧波，走進(jìn)了萬(wàn)里的大門(mén)。從一個(gè)對(duì)大學(xué)生活充滿好奇的大一新生，到一名即將走出校園的畢業(yè)生，學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不凝聚了各位領(lǐng)導(dǎo)和教師們的心血。忘不了那年,我們?cè)跂|區(qū)的宣傳窗上貼的海報(bào)被一張張的撕毀,因?yàn)閯傔M(jìn)校園的我們不知道在粘貼海報(bào)前需要蓋章。也忘不了多少次，我們?yōu)殚_(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，忘記了吃飯和休息。在學(xué)生會(huì)的舞臺(tái)上，我們從小事學(xué)起，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委教師耐心的教我們做人、做事。也忘不了課堂上，教師們辛勤的教我們科學(xué)的知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。今天我之所以能滿懷自信的站在這里，都要感謝我們的母校，感謝萬(wàn)里的全體教師，感謝你們用青春和汗水換來(lái)了我們今天的成績(jī)。從大一的根底學(xué)院六部學(xué)生會(huì)____，到后來(lái)的文化與傳播學(xué)院團(tuán)總支副書(shū)記，在平凡的學(xué)生會(huì)舞臺(tái)上，我用實(shí)際行動(dòng)證明著我是一名黨員。XX年的暑假，我們赴建德山村關(guān)注留守兒童理論隊(duì)，讓我體會(huì)上到了貧困地區(qū)留守兒童的艱辛和無(wú)奈，XX年的暑假，文化與傳播學(xué)院赴溫州永嘉關(guān)注留守兒童理論隊(duì)再次觸痛了我心底最沉重的思念。也是在那一次之后，我有了新的夢(mèng)想和追求，那就是參加X(jué)X年大學(xué)生志愿效勞西部方案，想為西部的孩子們做點(diǎn)什么。用一年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，去西部體驗(yàn)無(wú)悔青春。大家知道5月12日的汶川8.0級(jí)地震，沉重的災(zāi)難不期而至，大半個(gè)中國(guó)隨心震顫，13億中國(guó)人為之牽掛。XX年的大學(xué)生志愿效勞西部方案的招募工作也隨之而來(lái)，面對(duì)四川的災(zāi)難，我沒(méi)有退縮，決然投入到緊張的選拔工作中。我很榮幸在層層選拔和體檢之后，將于七月份奔赴四川開(kāi)展為期一年的志愿效勞工作。實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)挽留了，同事們也不忍心的相勸，但固執(zhí)的我還是選擇了最初的夢(mèng)想。也許剛剛上路的我們?nèi)匀幻悦?、無(wú)助，也正是因?yàn)槲覀兡贻p，我們?nèi)孕枰骄?。將?lái)的道路會(huì)有更多的荊棘、坎坷。作為一名黨員，我們沒(méi)有退縮的權(quán)利，英勇地做自己該做的事。因?yàn)槟贻p的我們有一顆熾熱的心，我相信目光里的真誠(chéng)，生命中的感動(dòng)，只要心中懷著不滅的希望，總有一天我們的夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。最后，我想說(shuō)的是，無(wú)論是走向平凡的工作崗位，還是走在繼續(xù)求學(xué)深造的路途上，無(wú)論是在興隆的城市里，還是在偏僻的農(nóng)村，不管在哪里，我們都要記住我們的母校，萬(wàn)里學(xué)院和我們尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和教師們。我們一定要以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，爭(zhēng)取在將來(lái)的工作中獲得更大的成績(jī)，不辜負(fù)母校的培養(yǎng)，不辜負(fù)教師的教誨，牢記萬(wàn)里“自強(qiáng)不息,恒志篤行”的校訓(xùn)，做社會(huì)的棟梁，為萬(wàn)里爭(zhēng)光。高校畢業(yè)生代表發(fā)言稿文章標(biāo)題：高校畢業(yè)生代表尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)以及同學(xué)們：大家好。我叫x，x年畢業(yè)于河北大學(xué)計(jì)算機(jī)系。在這即將走上工作崗位的時(shí)刻，我感到萬(wàn)分的榮幸和沖動(dòng)。在這里，我代表所有應(yīng)聘的大學(xué)生向縣委、縣政府表示感謝。隨著大學(xué)擴(kuò)招，畢業(yè)生的人數(shù)與日俱增，而經(jīng)歷缺乏、沒(méi)有準(zhǔn)確的定位又使大學(xué)生在擇業(yè)的道路上屢屢碰壁，就業(yè)難已成為我們當(dāng)前面臨的一個(gè)非常嚴(yán)峻的問(wèn)題。在這種形勢(shì)下，縣委、縣政府給我們畢業(yè)生提供了這么好就業(yè)時(shí)機(jī)，有了一個(gè)穩(wěn)定的工作崗位，使我們真正體會(huì)到了黨和政府對(duì)我們大學(xué)生的關(guān)心和溫暖。在這里我要對(duì)我們所有畢業(yè)生說(shuō)，我們是幸運(yùn)的，我們要用今后的出色表現(xiàn)和在事業(yè)上的無(wú)私奉獻(xiàn)來(lái)回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)、回報(bào)社會(huì)。我們雖然在大學(xué)學(xué)到了一些理論知識(shí)，但社會(huì)這個(gè)大學(xué)校里還有許多的知識(shí)等待著我們?nèi)W(xué)習(xí)、去掌握。所以我們必須認(rèn)識(shí)到，自己已經(jīng)不再是學(xué)校的學(xué)生，而是走上工作崗位的一名正式的國(guó)家工作人員，要盡快完成思想轉(zhuǎn)變和進(jìn)入工作角色，在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)周?chē)沫h(huán)境，為今后發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)，深化的開(kāi)展工作打好根底。我們心里深深明白，把我們放到基層是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的鍛煉，也是對(duì)我們的考驗(yàn)，更重要的是對(duì)我們的信任。我們要充分利用這個(gè)來(lái)之不易的時(shí)機(jī)，在理論中不斷的充實(shí)自己，完善自己，充分施展自己的才能。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)。要從零開(kāi)始，認(rèn)真學(xué)____的理論知識(shí)，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀；認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，拓展知識(shí)面，填補(bǔ)課本知識(shí)的空白，完善自己的知識(shí)構(gòu)造，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)才能。二是爭(zhēng)做有用之才。要虛心向上，務(wù)實(shí)進(jìn)取。認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)工作細(xì)節(jié)，謙虛詢問(wèn)身邊每一位前輩，積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。要學(xué)以致用，敢于迎難而上，把我們的潛力全部發(fā)揮出來(lái)，為建立和諧遷西奉獻(xiàn)自己的一份力量。三是任勞任怨。要愛(ài)崗敬業(yè)，干一行，愛(ài)一行，精一行，扎實(shí)肯干，不怕苦、不怕累，懷著滿腔熱情效勞于廣闊農(nóng)村，效勞于廣闊農(nóng)民群眾，充分表達(dá)出當(dāng)代大學(xué)生的本色。總之，我們將努力工作，效勞人民、效勞社會(huì)，報(bào)效國(guó)家，無(wú)愧于我們莊嚴(yán)的誓言。謝謝大家。優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!今天，我的心情無(wú)比沖動(dòng)。此時(shí)此刻，我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。喜悅和傷感同時(shí)占據(jù)著我的腦海，喜悅的是，通過(guò)兩年多時(shí)間在衡陽(yáng)電大的努力學(xué)習(xí)，我即將圓了我的大學(xué)夢(mèng)。它是我多年來(lái)一直夢(mèng)想的心愿，為了這個(gè)心愿，我刻苦學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)，今天終于要實(shí)現(xiàn)了。傷感的是，從此，我將辭別培養(yǎng)我成長(zhǎng)的電大母校、辭別給予我無(wú)盡幫助和辛勤培養(yǎng)的電大教師們，也將辭別與我風(fēng)雨同舟的電大同學(xué)們?；貞涍@幾年的工作和學(xué)習(xí)，我覺(jué)得我非常幸運(yùn)，是中央播送電視大學(xué)“人才培養(yǎng)形式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”給了我上大學(xué)的時(shí)機(jī)。在衡陽(yáng)電大，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的辛勤培養(yǎng)，因此，我獲得了較為突出的成績(jī)。在本職工作中，我利用在校學(xué)到的計(jì)算機(jī)知識(shí)，本著學(xué)以致用的目的，我把所學(xué)到的理論知識(shí)與理論工作有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，不斷進(jìn)步自身緊急處理事務(wù)的才能，敢于挑戰(zhàn)，為此得到了單位領(lǐng)導(dǎo)、同事們的肯定和稱贊?？偨Y(jié)這幾年，我深切感受到，是衡陽(yáng)電大賦予我知識(shí)靈魂，是衡陽(yáng)電大讓我有才能施展才華的廣闊空間。在我的身邊、我的同事中，有許許多多的電大校友，有中專的、有大專的。他們通過(guò)自己的辛勤努力和無(wú)私奉獻(xiàn)，不管在什么樣的崗位上，都做出了喜人的成績(jī)，有些電大校友還躍據(jù)企業(yè)的管理高層，為企業(yè)把風(fēng)掌舵，創(chuàng)造企業(yè)神話。今天，我有幸作為一名電大學(xué)生，深感無(wú)比榮耀和自豪。以前，我總錯(cuò)誤地認(rèn)為，只有考入名牌大學(xué)，成為名校高才生才會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)，而我自己又因上高中時(shí)學(xué)習(xí)嚴(yán)重偏科，貽誤了考大學(xué)的最正確時(shí)機(jī)而成終身憾事。參加工作以后，接觸到的新事物越多，越感覺(jué)到自己的專業(yè)知識(shí)匱乏，甚至于感到將要被當(dāng)今社會(huì)所淘汰。這種危機(jī)感越強(qiáng)烈，我的求學(xué)欲也越強(qiáng)烈。中央播送電視大學(xué)開(kāi)展“人才培養(yǎng)形式改革和開(kāi)方教育試點(diǎn)”工作，使從未進(jìn)大學(xué)校門(mén)的我看到了希望。我按捺不住沖動(dòng)的心情，報(bào)名入學(xué)，成為千萬(wàn)電大學(xué)員中的一員。不學(xué)不知道，一學(xué)離不了，這種學(xué)習(xí)方法非常適宜于在職學(xué)員的學(xué)習(xí)，不僅可以在學(xué)校面對(duì)教師直接聽(tīng)課，而且還可以在家里通過(guò)因特網(wǎng)學(xué)習(xí)和隨時(shí)請(qǐng)教，甚至還可以通過(guò)電大在線BBS系統(tǒng)和異地的教師、同學(xué)們討論問(wèn)題、解釋疑惑，學(xué)習(xí)效率大為進(jìn)步。通過(guò)在電大的這幾年學(xué)習(xí)，我深切地感受到我的理論知識(shí)程度在顯著進(jìn)步，還能及時(shí)的應(yīng)用到工作理論中去為了改變被動(dòng)場(chǎng)面，漸漸地，自學(xué)已成為我目前生活、工作和學(xué)習(xí)的主要生活方式?；貞涍@兩年，感慨萬(wàn)千，我由衷地想說(shuō)一句話：“謝謝您，電大，我的母校”。謝謝大家！博士畢業(yè)生代表發(fā)言稿博士畢業(yè)生代表發(fā)言稿尊敬的各位教師、同學(xué)們，大家好：我是來(lái)自**的博士畢業(yè)生***，很榮幸可以作為畢業(yè)生代表站在這里發(fā)言。今天是202_屆畢業(yè)生終身難忘的日子，從今天起，我們的博士生涯正式劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。我們踏上離別的站臺(tái)，辭別朝夕相處的同學(xué)，辭別循循善誘的導(dǎo)師，辭別辛勤培養(yǎng)我們的母校，各自開(kāi)啟新的人生旅程。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生，向辛勤培育我們的母校和教師們，致以最衷心的感謝和最崇高的敬意。202_年9月，剛從大學(xué)畢業(yè)的我們懷揣著小小的科研夢(mèng)想，來(lái)到了***這個(gè)新藥研究的科學(xué)殿堂。恰逢藥物所**周年慶典，我們承受了全面而深化的所情教育。老一輩的科學(xué)家在那么艱辛的環(huán)境下尚能堅(jiān)持開(kāi)展科研工作，為老百姓出好藥，身為新一代的藥物所人我們理當(dāng)果斷接過(guò)出新藥，出好藥的大旗砥礪前行。涓涓細(xì)流匯成海，點(diǎn)點(diǎn)纖塵積就山，每個(gè)藥物所人努力成就最好的自我，才能最終展現(xiàn)最好的藥物所。成為最好的自己，這是我給自己定的一個(gè)小目的。五年的學(xué)習(xí)光陰，一千八百多個(gè)日日夜夜。我相信全體畢業(yè)生和我一樣，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)的失敗，承受著每次組會(huì)匯報(bào)前的煎熬，有過(guò)灰心，有過(guò)氣餒，但唯獨(dú)沒(méi)有放棄，并最終靠著這份堅(jiān)持不懈換來(lái)了如今的畢業(yè)成果，向自己的青春也向母校交出了一份漂亮的答卷。年的5月是我博士期間最困難的一段光陰，就在我完成轉(zhuǎn)博辯論的第二天，我的導(dǎo)師偶然得知在開(kāi)展的課題有被搶發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)，要求我一個(gè)月內(nèi)完成全部的投稿數(shù)據(jù)。當(dāng)時(shí)的我倍感惶恐，覺(jué)得沒(méi)有信心完成緊急任務(wù)。我的導(dǎo)師告訴我說(shuō)你不試試你永遠(yuǎn)不知道你的底限在哪，這是這句話鼓勵(lì)了我的斗志，最終在師兄和合作者的幫助下，我們抑制了一切困難在一個(gè)月內(nèi)完成了數(shù)據(jù)并進(jìn)展投稿。而我的導(dǎo)師也用實(shí)際行動(dòng)支持著我，僅用三天時(shí)間完成了投稿文章的撰寫(xiě)，三個(gè)月后我們的文章被正式接收。我由衷感謝我的導(dǎo)師，他對(duì)科研工作的執(zhí)著與認(rèn)真的態(tài)度深化地影響著我，我希望將來(lái)我也能成為像他一樣在科研工作中一絲不茍、積極上進(jìn)的人。我也要感謝在坐的我親愛(ài)的同學(xué)們，感謝你們?cè)谖覍W(xué)習(xí)階段提供的所有幫助。當(dāng)我熬夜到凌晨?jī)扇c(diǎn)走出實(shí)驗(yàn)室時(shí)，實(shí)驗(yàn)樓里總有那么幾盞燈亮著，那迸射出的光芒立即溫暖了我的心，我知道，在藥物所里從來(lái)不止我一個(gè)人在努力。從今天起，我們拾掇行囊各奔東西，然而這份風(fēng)雨同舟的同窗之誼將永遠(yuǎn)銘刻在心中。春風(fēng)沐我，師恩不忘!最后請(qǐng)?jiān)试S我代表202_屆全體畢業(yè)生再次感謝生活了五年的母校，感謝給予我們智慧的導(dǎo)師，感謝默默支持我們的家人。祝愿全體畢業(yè)生前程似錦，也祝愿***所的明天更加美妙!畢業(yè)晚會(huì)畢業(yè)生代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的教師們、親愛(ài)的兄弟姐妹們：大家晚上好!今夜天有情，星光燦爛;今夜地有情，花團(tuán)錦簇;今夜人有情，歡歌笑語(yǔ)。讓我們盡情歡呼，盡情享受，共度這難忘今宵!這個(gè)世界沒(méi)有陌生的人，只有未曾來(lái)得及認(rèn)識(shí)的朋友，請(qǐng)?jiān)试S我自我介紹一下——世界上沒(méi)有兩片一樣的葉子，我就是那其中的一片葉子!一片獨(dú)特的葉子，一片很瘦小的葉子，但是瘦的很骨感、很精神!我是來(lái)自懷化學(xué)院政法系07級(jí)法學(xué)一班的李葉。今天是我們大學(xué)階段最后一次歡聚，是我們向母校揮手辭別的日子，也是我們各奔東西，開(kāi)啟人生新征程的日子。在這個(gè)離別的時(shí)刻，能榮幸的代表07級(jí)政法系全體畢業(yè)生站在這里發(fā)言，非常感謝教師的信任和同學(xué)們的謙讓，我感到非常榮幸，我感到無(wú)比自豪，同時(shí)我也感到無(wú)比的緊張。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表政法系07級(jí)全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，表達(dá)最衷心的感謝;向這么多年來(lái)辛勤操勞的父母，表示最崇高的敬意;向四年來(lái)一起朝夕相處兄弟姐妹們，表達(dá)最真最誠(chéng)的祝福;向?yàn)槲覀兎瞰I(xiàn)出一臺(tái)如此絢爛多彩的晚會(huì)工作人員表示最誠(chéng)摯的問(wèn)候!如今我站在這里，很榮幸，也很忐忑，百感交集。四年前，懷化學(xué)院在我們心中是一座神圣的殿堂，我們?cè)谕忸^，她在里頭!四年里，懷化學(xué)院是一架階梯，我們?cè)谇邦^，光陰在后頭!四年短暫卻精彩，愛(ài)過(guò)也恨過(guò)，失去過(guò)也得到過(guò)，一起通宵熬夜，一起賴床睡懶覺(jué)，一起去圖書(shū)館占位子，一起在餐館里胡吃海喝，歡笑，悲傷，爭(zhēng)吵，推心置腹的臥談…這一刻，四年的回憶歷歷在目。憶往昔，崢嶸歲月難以忘記，操場(chǎng)上的汗水與激情難以忘懷，寢室里的嬉鬧與溫馨難以忘卻，教室里的奮斗與打拼忘不了的軍歌嘹亮忘不了的唇槍舌戰(zhàn)忘不了的激情才揚(yáng)難以割舍的切切同學(xué)情難以離棄的眷眷朋友誼難以釋?xiě)训娜谌趲熒樘嗟那閼押凸适绿嗟挠洃浥c感懷太多的溫馨與悲愴縈繞心頭絢爛出柔美的“記憶彩虹”懸掛在“心空”輝生熠熠立現(xiàn)實(shí)，壯志豪情火紅的仲夏燃燒著我們激蕩的胸懷汗水與智慧的結(jié)晶讓我們滿懷碩果累累司考、考研、公務(wù)員我們用實(shí)力展示成績(jī)理論、理論、創(chuàng)新我們用才能展現(xiàn)才智我們用信念作“船”自信人生五百年我們用勤奮作“漿”會(huì)當(dāng)擊水三千里曾有人問(wèn)我大學(xué)四年收獲了什么，我想驕傲的說(shuō)，我收獲了最青春、最美妙的回憶，收獲了最純真、最無(wú)私的友誼，收獲了英勇去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的自信和對(duì)生活的感謝!今朝畢業(yè)，不訴離傷，他日重逢，各領(lǐng)風(fēng)騷!展將來(lái)，憧憬無(wú)限前路征程漫漫道一聲珍重說(shuō)一聲再見(jiàn)昂起頭，仰望星空俯首看，腳踏實(shí)地“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！弊屛覀儽兄昂竦?、博學(xué)、唯實(shí)、求新”的校訓(xùn)傳承著“攜良法以治天下”的理念昂首踏步，勇往直前創(chuàng)始美妙將來(lái)奔向錦繡前程最后，我謹(jǐn)代表政法系07級(jí)所有的畢業(yè)生，衷心的祝福我們的教師們身體安康，工作順利，合家幸福，記得我們還會(huì)回來(lái)看您們的;忠誠(chéng)的祝福我們的同學(xué)們，四年相伴的兄弟姐妹們，一路走好，前程似錦，記得我們還和政法系有個(gè)約會(huì);殷切的祝愿每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬(wàn)里，祝愿我們的懷化學(xué)院永遠(yuǎn)年輕美麗，永遠(yuǎn)朝氣蓬勃!畢業(yè)生代表發(fā)言稿范文1000字尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)教師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天非常榮幸可以作為xx級(jí)畢業(yè)生代表在這里發(fā)言，和大家一起回憶那屬于我們的青春歲月、暢談屬于我們的美妙將來(lái)。光陰如白駒過(guò)隙般匆匆流逝，五的師范生活彈指一揮間。一路風(fēng)雨兼程的我們將在今天這個(gè)特殊的日子辭別我們的學(xué)生時(shí)代，開(kāi)始一段嶄新的旅途。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表零五級(jí)全體同學(xué)，向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)教師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！回首往昔，曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上心頭，那些一起上課的日子、一起泡圖書(shū)館的日子、一起備戰(zhàn)考試的日子、一起在操場(chǎng)上讀書(shū)的日子……一切的一切，就像是發(fā)生在昨天，而今想起照舊歷歷在目。然而，轉(zhuǎn)眼間，離別的鐘聲就在耳旁敲響了。五來(lái)，我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想不斷地努力，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，練習(xí)根本功，以一名優(yōu)秀小學(xué)教師的身份嚴(yán)格要求自己，在實(shí)習(xí)中，我們出色的表現(xiàn)也得到了教師的肯定和認(rèn)可。五，我們從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。今天，我們即將分開(kāi)，從此走向?qū)儆谖覀冏约旱奈枧_(tái)。師范生活記載著我們青春的過(guò)往以及那些光陰的故事。親愛(ài)的同學(xué)們，還記得來(lái)到學(xué)校一個(gè)和你打招呼的同學(xué)嗎？還記得一次競(jìng)選班委時(shí)的情景嗎？還記得一次拿到獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)的喜悅嗎？還記得初為人師看到孩子們那一張張溫暖而純真的笑臉嗎？還記得一次向工作單位投遞簡(jiǎn)歷時(shí)的緊張嗎？一切的一切，成了心中一道永遠(yuǎn)抹不去的風(fēng)景。親愛(ài)的王皓教師，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表的全體同學(xué)向您說(shuō)聲謝謝！中師三，您為我們付出了太多太多，還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上為了我們，您努力奔跑的身影；還記得合唱比賽時(shí)，您親自上場(chǎng)，指揮假設(shè)定的精彩表現(xiàn)；還記得那次大檢，您不顧腰疼冒險(xiǎn)爬窗擦玻璃的畫(huà)面。還記得為了我們的觀摩團(tuán)會(huì)，您熬夜幫我們做課件的夜晚。還記得在我們奮力拿到*的冠軍時(shí)，您與我們相擁而泣的時(shí)刻……昔日那美麗的故事，蒙著瘓靜靜地躺在我們腦海深處。我們?cè)谀砩献x到了：有一種智慧叫仁慈，有一種美麗叫堅(jiān)強(qiáng)，有一種溫暖叫幸福。親愛(ài)的曲雪嶺教師，是您伴我們走完最后兩的師范生活，還記得那次全班一起給您過(guò)生日，您對(duì)我們說(shuō)，我不只有王文曲一個(gè)孩子，我有三十個(gè)孩子，有你們我很知足也很幸福。多么樸實(shí)的話語(yǔ)，卻深深的烙在全班同學(xué)的心里，這兩，你真的像我們的媽媽一樣，無(wú)微不至的照顧我們，嚴(yán)格要求我們，真心的謝謝您！師范五，還有很多讓我感動(dòng)和尊敬的教師們：孫鈿力教師，是您不斷地鼓勵(lì)我，支持我，您不僅了我英語(yǔ)知識(shí)，更讓我學(xué)會(huì)了勤奮和堅(jiān)持不懈；張成強(qiáng)主任，二級(jí)時(shí)，您就是我們的物理教師，我們很享受您精彩有趣的講課，很喜歡您燦爛的微笑。請(qǐng)?jiān)徫覀冞@群不懂事的孩子總讓您操心受累，您讓我們懂得了什么是責(zé)任，什么是寬容；袁道頤主任，您總是嚴(yán)格要求我們，讓我們懂得了什么是嚴(yán)謹(jǐn)；張曼教師，朱瑩教師，您們的親切讓我們感受到家的溫暖；徐志華教師，您總是嚴(yán)格要求我們，讓我們從不會(huì)講課到被領(lǐng)導(dǎo)教師認(rèn)可；宋建波教師，仲偉義教師，萬(wàn)靈教師，韓寶妍教師，曹燕教師，展慧玲教師……還有好多沒(méi)有教過(guò)我們的好教師，恕我不能一一數(shù)下去，讓我真誠(chéng)地道一聲：“教師，您辛苦了！”，小學(xué)畢業(yè)生代表發(fā)言稿優(yōu)秀范文親愛(ài)的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！站在這里，我代表全體2023屆的畢業(yè)生向我們的母校道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！才經(jīng)歷了小學(xué)升初中的緊張和繁忙，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和同學(xué)們一樣吧，縱然有些喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走得辛苦而快樂(lè)，六年的生活，我們過(guò)得充實(shí)而美麗。我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月、1900多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實(shí)實(shí)地落在我們的記憶里，無(wú)法抹去，無(wú)法忘懷……六年前，我們?cè)鞘裁炊疾欢男『⒆?。學(xué)習(xí)“a、o、e”的時(shí)候，經(jīng)?？坑洃浫テ雌匆簦粚W(xué)習(xí)“1、2、3”的時(shí)候，也曾為簡(jiǎn)單的四那么混合運(yùn)算弄得一頭霧水。如今呢？在掌握小學(xué)階段根本知識(shí)的同時(shí)，我們的理解才能、綜合素質(zhì)也得到了進(jìn)步，可以領(lǐng)悟了古人的文言文，也在困難地向“奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽”的山峰上努力攀爬。這些成績(jī)除了自身的努力，學(xué)校的奉獻(xiàn)不是更多嗎？在學(xué)校的生活中，我感受到教師的無(wú)私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為別人化身成灰，卻寫(xiě)活了立體的人生。在學(xué)校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng)：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。學(xué)校不僅像一位親切的導(dǎo)師，更像一位無(wú)微不至的母親：今后的路還很漫長(zhǎng)，我想對(duì)母校說(shuō)，假設(shè)我能搏擊藍(lán)天，是學(xué)校給予我騰飛的翅膀；假設(shè)我能戰(zhàn)勝海浪，是學(xué)校給予我弄潮的勇氣；假設(shè)我是不滅的火炬，是學(xué)校給予我青春的光亮。學(xué)校告訴我贈(zèng)人玫瑰，手留余香；學(xué)校告訴我有志者事竟成；學(xué)校告訴我失敗是成功之母；學(xué)校告訴我誠(chéng)信是為人之本……深深地感謝紀(jì)中三鑫xx學(xué)校——這所哺育我們成長(zhǎng)的搖籃；深深地感謝教師——各位辛勤的園丁，是你們用知識(shí)的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。更重要的是，教師用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，了我們?nèi)绾稳プ鋈?。今后，無(wú)論我們走到哪里，無(wú)論我們?cè)诟墒裁?，都不?huì)忘記母校六年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育，我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，將來(lái)走上工作崗位，成為一名對(duì)國(guó)家，對(duì)人民有用的人才。最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx學(xué)校六年級(jí)全體畢業(yè)生同學(xué)，向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們致以最崇高的敬意！祝愿教師們身體安康，祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)！祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌！畢業(yè)生代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿優(yōu)秀本科畢業(yè)生代表發(fā)言高校畢業(yè)生代表發(fā)言稿2023屆畢業(yè)生代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好!我是來(lái)自班的。今天我非常榮幸可以作為畢業(yè)生代表在這個(gè)具有特殊意義的典禮上發(fā)言。首先，代表XX屆全體畢業(yè)生向我們的母校道別，向母校的師長(zhǎng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的美妙歲月道別!對(duì)于我和在座的各位畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，今天是我們?nèi)松猛局幸粋€(gè)特殊的日子。今天，我們拿到了夢(mèng)寐以求的大學(xué)畢業(yè)證書(shū)，為大學(xué)時(shí)代畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。三年的大學(xué)生活在今天到了臨行話別的時(shí)候。此刻，我想在座的各位畢業(yè)生同學(xué)應(yīng)當(dāng)和我一樣，縱然喜悅，但也掩蓋不住對(duì)即將過(guò)去的大學(xué)生活的回憶與留戀?；厥状髮W(xué)三年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些曾經(jīng)一同走過(guò)的日子始終都是我們心中的一段絢麗的記憶。三年前，我們帶著家人的叮嚀，帶著一顆勇往直前的拼搏之心，走進(jìn)了郵院的美麗校園。季節(jié)流轉(zhuǎn)的美心崗、花開(kāi)花謝的木棉樹(shù)、豐富的圖書(shū)藏館、先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和濃重的人文內(nèi)涵都深深地打動(dòng)著我們的心。當(dāng)然，我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，還記得在教室和圖書(shū)館里你我孜孜不倦的學(xué)習(xí)和鉆研，還記得在我院運(yùn)動(dòng)會(huì)上你我生龍活虎的比賽場(chǎng)景，還記得母校六十周年校慶時(shí)隆重而緊張歡快的時(shí)刻……太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?，去回味?！俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊寱r(shí)間作證，承載著我們郵院師長(zhǎng)們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人、做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人、做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!大學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)終點(diǎn)又是一個(gè)起點(diǎn)，我們即將走上社會(huì)，走進(jìn)新的生活。我相信，無(wú)論我們是走上了工作崗位，還是繼續(xù)深造，我們都將以最飽滿的熱情去英勇地面各種挑戰(zhàn)。無(wú)論走到哪里，我們永遠(yuǎn)都會(huì)記得我們是美心崗人，我們必將以“團(tuán)結(jié)，進(jìn)取，創(chuàng)新，務(wù)實(shí)”的校訓(xùn)作為動(dòng)力，用最豪邁最穩(wěn)重地步伐朝著美妙的將來(lái)努力前進(jìn)。最后，在這離別的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表11屆全體畢業(yè)生，真心地祝愿我們的同學(xué)們、師弟師妹們青春如夏花般燦爛，生命繁華似錦!祝愿我們親愛(ài)的教師們身體安康，桃李滿天下!祝愿我們所深愛(ài)的母校前程似錦、蒸蒸日上!謝謝大家!XX年6月22日畢業(yè)生代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、各位同學(xué)：大家好!我是06級(jí)經(jīng)管二班學(xué)生xxx，很榮興代表我們經(jīng)管班畢業(yè)生發(fā)言，在此也非常感謝南洋為我們的相識(shí)而架起的這座橋梁，三年彈指一揮間，我總是回味企業(yè)管理教師李小東的那句話：“很快樂(lè)你們步入南洋，希望這里能成為你們?nèi)松募佑驼尽！奔磳厴I(yè)的我們，此時(shí)此刻都懷著沖動(dòng)的心情，在同學(xué)當(dāng)中，不管是從我的年齡還是我的外表，都是你們的老大哥。我想我們?cè)谧拿课煌瑢W(xué)，都和我一樣，一邊打工一邊學(xué)習(xí)，這種生活的艱辛只有我們自己才能體會(huì)。我們所做的這一切，都是想改變我們自已的命運(yùn)。我曾聽(tīng)過(guò)外面有些人說(shuō)，我們是在學(xué)校買(mǎi)個(gè)文憑沒(méi)什么用，但我并不這樣認(rèn)為，我們的文憑就象企業(yè)搞ISO一樣，假設(shè)一個(gè)公司想做大客戶，你就必需要通過(guò)ISO管理體系認(rèn)證，這樣你才有時(shí)機(jī)。我們常看見(jiàn)某公司招聘一個(gè)好的職位，一定是要求XXX學(xué)歷畢業(yè)，既使我們有工作經(jīng)歷都沒(méi)有用，這就是門(mén)檻，這就是時(shí)機(jī)!聽(tīng)吳主任說(shuō)我們的學(xué)校又招了六百多人，我作為南洋的一名學(xué)生而感到驕傲。我們同學(xué)當(dāng)中有很多都已經(jīng)報(bào)本科了，這是明智的選擇，因?yàn)樵谖业睦砟钪绣X(qián)是貶值的，只有知識(shí)才是永不貶值的,投資教育就是投資將來(lái),世界銀行研究說(shuō)明,高等教育對(duì)個(gè)人的回報(bào)率為14.8%,一個(gè)人的竟?fàn)幉拍苋Q于他肚里的知識(shí)程度,以及運(yùn)用知識(shí)的才能.我從事的職業(yè)是銷售，回想起剛出來(lái)做業(yè)務(wù)的時(shí)候，靠得是兩條腳，天天在外面尋找信息，可如今不一樣了，接訂單靠的是網(wǎng)絡(luò)，電子商務(wù)化，什么B2B、B2C、C2C、B2G等商務(wù)平臺(tái)，特別是如今的營(yíng)銷理念都已經(jīng)轉(zhuǎn)變。從美國(guó)麥卡錫的4p理念(產(chǎn)品、價(jià)格、渠道、促銷)轉(zhuǎn)向美國(guó)勞特伯恩4C理念(需要和欲望、買(mǎi)方本錢(qián)、買(mǎi)方便利、雙方溝通)，假設(shè)沒(méi)有學(xué)電子商務(wù)，我們?cè)趺锤蒙仙鐣?huì)的開(kāi)展?學(xué)了經(jīng)濟(jì)管理這個(gè)專業(yè)，我最深化的就是如何進(jìn)展環(huán)境分析^p——所謂SWOT，包括我們自己或一個(gè)企業(yè)如何對(duì)內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境分析^p，也就是對(duì)優(yōu)勢(shì)和優(yōu)勢(shì)、時(shí)機(jī)與威脅的分析^p，所以這三年我沒(méi)有白學(xué)，從一個(gè)部門(mén)主管升為一個(gè)經(jīng)理，以前注重的是開(kāi)發(fā)客戶，如今注重的是管理，如何培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)，去競(jìng)爭(zhēng)去占領(lǐng)這個(gè)市場(chǎng)，在這三年中，我們不僅豐富了理論知識(shí)，也是為我們的交友提供了一個(gè)良好的平臺(tái)。認(rèn)識(shí)了這么多既專業(yè)又優(yōu)秀的教師和同學(xué)們，如經(jīng)濟(jì)管理教師劉成偉，我經(jīng)常向他請(qǐng)教一些關(guān)于經(jīng)濟(jì)方面的問(wèn)題，如人民幣升值、股票、房產(chǎn)、世界經(jīng)營(yíng)風(fēng)暴等等，所以學(xué)校是一座橋梁，至于怎么去走靠得還是我們自己。大學(xué)光陰只是人生路途中的一個(gè)小小的驛站，畢業(yè)并不代表完畢，而是歡呼的開(kāi)始，不是慶賀完成，而是宣布進(jìn)步，生活總有壓力，現(xiàn)實(shí)總要去面對(duì)，我們要到