2023年上塘鎮(zhèn)中塘小學發(fā)展性等級評估自查自評

上塘鎮(zhèn)中塘小學發(fā)展性等級評估自查自評報告上塘鎮(zhèn)中塘小學坐落在城區(qū)西邊的前三村，北與永嘉中學相鄰，東與永嘉電大接壤，這里風景優(yōu)美，環(huán)境清幽，具有得天獨厚的區(qū)域優(yōu)勢。學校占地面積14259.8平方米，建筑面積5398.87平方米?，F(xiàn)有18個班級，學生人數(shù)896人。多媒體教室、實驗室、儀器室、音樂室、舞蹈室、圖書室、閱覽室、電腦室、美術(shù)室、科技室等一應俱全，基本上實現(xiàn)了教學設(shè)備現(xiàn)代化。近年來，學校本著“嚴謹、務實、團結(jié)、進取”的校訓，堅持以認為本，實行人性化管理，堅持以法制校和以德治校相結(jié)合。以剛性的制度建設(shè)和柔性的親情管理相結(jié)合，突出德育重點，緊扣教學中心，深化改革，優(yōu)化管理，走素質(zhì)立校之路，樹科教興國之風。繼續(xù)大力推動課改工作，不斷深化課程改革，立足校本，取得了良好成效。我校先后被評為縣行為規(guī)范達標學校、縣文明學校、平安校園達標學校、上塘鎮(zhèn)優(yōu)秀黨支部、縣巾幗文明示范崗、縣素質(zhì)提高工程先進單位等。我們深信，在上級有關(guān)部門和領(lǐng)導的大力支持之下，我校不管在硬件上，還是在軟件上，都將上一個新臺階。此外，尚有29畝學校用地正在審批中，隨著校舍的擴建和學生數(shù)的大批增長，學校正邁著教育現(xiàn)代化的步伐闊步前進。對照《永嘉縣小學發(fā)展性等級評估標準》，我校做如下自查自評。一、基本情況分析1、學校規(guī)模及班級人數(shù) 目前，我校辦學規(guī)模18個班級，學生數(shù)896人，現(xiàn)有班級18個,班均學額控制在50人以內(nèi)。辦學規(guī)模達成省規(guī)定標準。2、校舍用房組成1）教學及教學輔助用房 學校設(shè)普通教室18個專用教室：實驗室1個，音樂室1個，美術(shù)室1個，書法室1個，舞蹈室1個，勞技室1個，微機室2個。2）辦公用房 學校辦公用房設(shè)立教師辦公室、校長室、行政辦公室、少先隊隊室、會議室、接待室等。3）教師休息室9個，開水房1個，配電房1個，后勤倉庫1個，廁 所16個。二、各項指標達標情況B1學校規(guī)模學生數(shù)896人，現(xiàn)有班級18個,班額49人，自評達標。B2校園用地面積和生均用地面積學校占地面積14259.8m2，建筑面積5398.7m2，學生人數(shù)871人，生均面積15.84m2。建筑面積5398.87m2，生均建筑面積為6.23m2，校園集中綠化場地1786.22m2，生均為2.06m2，B3校園校舍我校選址合理，有安全、寧靜的周邊環(huán)境。經(jīng)永嘉縣土地局、規(guī)劃建設(shè)局等有關(guān)單位批準建成。學校多媒體教室、實驗室、儀器室、音樂室、舞蹈室、圖書室、閱覽室、電腦室、美術(shù)室、科技室等一應俱全，基本上實現(xiàn)了教學設(shè)備現(xiàn)代化。經(jīng)本校自查自評，學校規(guī)模及班額人數(shù)、樓舍用房、建筑面積規(guī)劃建設(shè)標準、校園環(huán)境配置等方面基本符合標準，自評達標。B4體育運動場 學校設(shè)有：學校內(nèi)體育活動室1個。200米環(huán)行跑道，4×100米直跑道，標準籃球場1個，排球場2個，自評達標。B5教學儀器與設(shè)備 我校各種教學儀器按省農(nóng)村小學Ⅰ類標準配備。各種儀器和設(shè)備齊全。裝有校園廣播系統(tǒng)。有兩個微機室。學校財產(chǎn)管理制度健全。校舍、課凳桌等學校財產(chǎn)能及時維修。圖書、實驗儀器、音體美器材、信息化設(shè)備等分類登記造冊，并定期清查、檢修、維護。學校能切實提高教學輔助設(shè)施和圖書的運用率，做到有計劃、有措施、有記錄。自評基本達標。B6網(wǎng)絡設(shè)施 我校運用寬帶網(wǎng)（ADSL），已經(jīng)接入永嘉教育網(wǎng)，校園網(wǎng)正在建設(shè)中，生機比12：1，多媒體小平臺每級段1套，其中一年級段配齊。有60%的專任教師能較好地運用網(wǎng)絡信息技術(shù)進行電子備課；80%的專任教師能較好地開展計算機輔助教學。校園網(wǎng)建設(shè)尚未完畢。自評不達標。B7圖書資料 我校共有圖書7820冊，生均8.2冊，人均占有數(shù)不夠。報刊種類16種，工具書、教學參考書種類達23種，電子音像資料的數(shù)量和種類基本滿足教學需要。圖書及設(shè)備運用率90%以上，配備有專職的管理員。自查基本達標。B8領(lǐng)導班子建設(shè)我校現(xiàn)任領(lǐng)導班子成員7人，中級職稱6人，本科學歷2人，?？茖W歷3人，中師學歷2人，結(jié)構(gòu)比較合理。全體行政領(lǐng)導本著“開拓、創(chuàng)新、民主、奉獻”的領(lǐng)導作風，認真執(zhí)行教育方針、政策，依法執(zhí)教，辦學思想端正，熟悉教育教學和學校管理義務，具有較高的業(yè)務水平和較強的管理能力。領(lǐng)導班子團結(jié)協(xié)作，密切聯(lián)系群眾，工作務實、廉潔奉公、敢于開拓。我?，F(xiàn)任校長李伍南由教育局任命，經(jīng)校長崗位培訓，持證上崗，有豐富的管理經(jīng)驗和改革思想，小學高級教師，兼任中塘小學黨支部書記。自評達標。B9師資結(jié)構(gòu)我校專任教師隊伍年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)和學科結(jié)構(gòu)較合理，能適應教育教學工作的需要。我校一直重視教師隊伍建設(shè)，廣大教師教育思想端正，愛崗敬業(yè)，熱愛學生，無私奉獻，教書育人，為人師表。專任教師43人，大學本科學歷12人，占27%，專任教師持有教師資格證書91%。自評達標。B10目的計劃和規(guī)章制度我校以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指針，全面貫徹國家的教育方針，深化教育改革，推動素質(zhì)教育。堅持“依法治教、依法治?！钡霓k學思想，和“以人為本”的辦學理念。在前人所取得成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，發(fā)展學校，有一整套適應學校發(fā)展的各種規(guī)劃與實行方案。全體教師嚴格執(zhí)行教育法律、法規(guī)、政策，努力把學校建設(shè)成為一所適應農(nóng)村教育的特色學校。我校十分重視教育規(guī)范管理，管理制度完善、科學。每學期都制訂了具體的學期計劃與年度計劃，并及時進行總結(jié)。所有計劃與總結(jié)匯集成冊，存放在各處室，有助于及時對照，明確工作任務與重點。學校依法治教、依法治校、重視建章立制，經(jīng)教職工大會民主程序產(chǎn)生各種規(guī)章制度，均能在實踐中不斷完善，得到有效實行，修訂學校規(guī)章制度，嚴格按制度辦事。自評達標。B11課程計劃執(zhí)行我校嚴格貫徹國家制定的指導性課程計劃，開齊開足規(guī)定課程。制定選修課和活動課的管理規(guī)定，開好必修課、選修課和活動課。不隨意增減課時。加強學生的生產(chǎn)勞動和實踐能力，為終身學習，學有所長，打下扎實基礎(chǔ)。學校致力發(fā)明條件，為全體學生全面富有個性的發(fā)展發(fā)明寬松的環(huán)境。自評達標。B12教師管理學校實行“三制”改革，做到校務公開，實行民主管理。師德教育和教師培養(yǎng)有計劃，有比較合理的考核辦法和獎懲制度。定期舉行教師政治、業(yè)務學習。重視青年教師和骨干教師的培養(yǎng)。自評達標。B13德育工作管理我校有完善的德育機制，有健全的德育隊伍，各項常規(guī)工作扎實有效。學校始終堅持“德育為先、育人為本”的教育思想，形成“德育管理規(guī)范化”的管理體系。成立以校長為主管，輔導員為具體負責貫徹的德育工作領(lǐng)導小組，構(gòu)建黨支部領(lǐng)導下各處室、班主任、家長參與管理的德育管理網(wǎng)絡體系。形成德育管理制度，堅持德育工作的開放性，注重德育方法多元化，強化全方位育人。學校積極開展創(chuàng)建活動，德育工作開展有效。學生有良好的文明習慣，一年內(nèi)無學生違法犯罪案件發(fā)生。自評達標。B14教學工作管理在新課程改革形勢下，我校認真組織實行新課程改革，有課程實行方案。學校重視教學過程管理，每學期規(guī)定教導處制定教學計劃和活動計劃，教師上交教學計劃。規(guī)定教師認真?zhèn)湔n，總結(jié)具體，在課堂上能灌輸新課程理念。我校對教師和學生有一整套綜合性、發(fā)展性評價方案，評價方案體現(xiàn)了新課程規(guī)定的評價理念，符合教師和學生的實際，學校堅持面向全體、全面發(fā)展、注重個性發(fā)展，不以學生成績評價教師，不以考試排名、分數(shù)排隊評價學生我校在各級領(lǐng)導指導和校長室的對的領(lǐng)導下，近幾年來教育教學質(zhì)量逐步提高，受社會廣泛贊賞。學生各學科合格率普遍抱負，可以達成高于全縣平均水平。畢業(yè)生升入高一級學校的比例達成規(guī)定。自評達標。B15課堂教學我校教師有良好的教學基本功，能應用現(xiàn)代教育技術(shù)進行輔助教學。45周歲以下教師有60%以上達成普通話二級乙等水平。近二年有5%教師上過學區(qū)級以上公開課。我校十分注重校本教研制度建設(shè)，每學期學校開展全校性教研活動，教研活動有主題、有反思、有記錄。學校領(lǐng)導身先士卒，在組織好自已的教學同時，積極參與教研活動，進一步課堂聽課，指導老師教學，一學期每位領(lǐng)導聽課不少于20節(jié)。我校一直以來重視教科研工作，走“科研興校”之路。學校鼓勵教師撰寫教學后記、教學反思、經(jīng)驗總結(jié)、案例分析、教學論文和課題研究，每學期進行一次教科研評選，將教研成果考核展示，作為評優(yōu)、評先和晉級依據(jù)。教師撰寫論文，在學區(qū)、縣、市級獲獎和發(fā)表達30來篇。自評達標。B16教科研管理工作我校十分注重校本教研制度建設(shè)，每學期學校開展全校性教研活動，教研活動有主題、有反思、有記錄。學校領(lǐng)導身先士卒，在組織好自已的教學同時，積極參與教研活動，進一步課堂聽課，指導老師教學，一學期每位領(lǐng)導聽課不少于20節(jié)。我校一直以來重視教科研工作，走“科研興?！敝?。學校鼓勵教師撰寫教學后記、教學反思、經(jīng)驗總結(jié)、案例分析、教學論文和課題研究，每學期進行一次教科研評選，將教研成果考核展示，作為評優(yōu)、評先和晉級依據(jù)。教師撰寫論文，在學區(qū)、縣、市級獲獎和發(fā)表達30來篇。自評達標。B17體藝衛(wèi)勞管理我校重視貫徹小學生體育衛(wèi)生工作條例，積極開展防止近視眼及常見病宣傳工作，認真開展和監(jiān)督“兩操”活動，定期組織學生參與體檢，建立建康檔案。近幾年來學生體質(zhì)健康標準合格率達成98%以上，近視率低于1%。重視校園環(huán)境衛(wèi)生，指導學生生活，對學生寢室衛(wèi)生實行星級管理。此外，學校成立食堂衛(wèi)生監(jiān)督小組定期檢查，對食堂進生嚴格管理。未發(fā)生集體性中毒事件或傳染病爆發(fā)情況。全面開展體育活動，積極開展課外體育活動，開展體育達標鍛煉和競賽活動。自評達標。B18學校檔案管理與學籍管理學校沒有專用檔案室，有完整檔案管理制度，重視檔案資料收集和管理，檔案資料齊全，配有兼職檔案員1名。學校學籍管理科學規(guī)范，學生轉(zhuǎn)學、休學材料齊全。自評達標。B19財務后勤管理我校行政后勤工作堅持為教學服務、為師生服務，服務意識強，做到勤儉辦學，嚴格遵照上級教育主管部門、物價部門規(guī)定的收費標準收費、填報，財務管理體現(xiàn)規(guī)范化、合理化、公開化；堅持勤儉辦學，基建項目實行招投標和決算報審制度；并實行大宗物品政府采購制度和基建招標制度。我校的財產(chǎn)管理制度健全，有專人負責。校產(chǎn)管理堅持開源節(jié)流，勤儉辦學，推行“誰保管誰負責”制度，簽訂協(xié)議，校舍、課凳桌等學校財產(chǎn)能及時維修。圖書、實驗儀器、音體美器材、信息化設(shè)備等分類登記造冊，并定期清查、檢修、維護。每學期清算一次，做到帳物相應，檢查維修及時。我校共有圖書7820冊，生均8.2冊，人均占有數(shù)不夠。報刊種類16種，工具書、教學參考書種類達23種，電子音像資料的數(shù)量和種類基本滿足教學需要。圖書及設(shè)備運用率90%以上，配備有專職的管理員。自評達標。B20普及限度義務教育檔案齊全。入學率、鞏固率、畢業(yè)率均為100%以上。自評達標。B21德育成效我校管理工作效果比較顯著，現(xiàn)為市級衛(wèi)生先進學校、德育規(guī)范達標學校、縣級文明學校、先進黨支部、縣巾幗示范崗、縣素質(zhì)提高工程先進學校、縣平安校園、省標化Ⅲ類學校。我校重視班集體建設(shè)，實行德育導師制，每個教師擔任班級常規(guī)管理指導師，規(guī)定了指導師的工作任務和工作規(guī)定，及時記錄工作情況，并實行定量考核。再次，進一步完善班主任工作考核制度，考核的重要內(nèi)容：學生的評價、班主任事務性和班級獲獎成果，同時建立班主任管理檔案。學校注重學生的自治自理。及時溝通情況、解決問題，形成事事有人管，人人有事管，人人能管人的全員管理氛圍。自評達標。B22智育成效我校學生畢業(yè)考試各科成績及格率、優(yōu)秀率高于全縣平均水平。小學畢業(yè)生所有升入初中就讀。其他年級學生期末各學科考試成績檔案齊全。師生校內(nèi)講普通話。自評達標。B23教科研成果我校一直以來重視教科研工作，走“科研興校”之路。學校鼓勵教師撰寫教學后記、教學反思、經(jīng)驗總結(jié)、案例分析、教學論文和課題研究，每學期進行一次教科研評選，將教研成果考核展示，作為評優(yōu)、評先和晉級依據(jù)。教師撰寫論文，在學區(qū)、縣、市級獲獎和發(fā)表達30來篇。自評達標。B24音體美衛(wèi)與勞技成效我校音美學科成績及格率達成95%以上。學生體育達標率達95%以上，優(yōu)秀率達20%以上。參與縣舉辦的體育比賽成績居全縣前列。學生年視力新發(fā)病率低于4%。學生有較好的勞動習慣，熱心校內(nèi)外公益勞動，掌握相應勞動技能。勞動教育有成效。自評達標。B25學生素質(zhì)和專長培養(yǎng)學校注重學生的全面發(fā)展，學生整體素質(zhì)良好。學生在教育行政部門認可的縣級以上報刊上發(fā)表文章過參與各類競賽中有獲獎，成績較好。我校有完善的德育機制，有健全的德育隊伍，各項常規(guī)工作扎實有效。學校始終堅持“德育為先、育人為本”的教育思想，形成“德育管理規(guī)范化”的管理體系。成立以校長為主管，輔導員為具體負責貫徹的德育工作領(lǐng)導小組，構(gòu)建黨支部領(lǐng)導下各處室、班主任、家長參與管理的德育管理網(wǎng)絡體系。形成德育管理制度，堅持德育工作的開放性，注重德育方法多元化，強化全方位育人。學校積極開展創(chuàng)建活動，德育工作開展有效。學生有良好的文明習慣，一年內(nèi)無學生違法犯罪案件發(fā)生。我校重視班集體建設(shè)，實行德育導師制，每個我校重視心理健康教育。建立心理征詢室，由大隊輔導員陳瑋老師負責，由參與縣心理培訓并取得結(jié)業(yè)證書的兼職教師葛玲琴等6位教師輪流值班。學校還舉行安全教育、法制教育，在晨會、班會課上進行教育，并邀請了校外輔導員對全體教師和學生做法制和安全講座，收到了良好的效果。學校注重學生的自治自理。及時溝通情況、解決問題，形成事事有人管，人人有事管，人人能管人的全員管理氛圍。自評達標。 具體做法及此后改善措施一、建立領(lǐng)導班子組長：李伍南副