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文檔簡介

組員:武**、李**焊裝廠實習總結(jié)小組成員實習介紹姓名武**李**第一階段(11.01~11.15)后地板行李箱隔板總成右側(cè)圍輪包點焊第二階段(11.16~11.22)關(guān)于“焊裝廠所潛在的安全隱患”的課題實踐第一階段實習一、武**第一階段崗位學習二、李**第一階段崗學習武**第一階段崗位學習1、在后地板班進行了行李箱隔板的頂崗實習2、參與了整車全破壞3、見習了班組物件的返修,了解了一些返修工藝4、參與了班組6S整理5、了解了焊槍的維修李**第一階段崗位學習1、在右側(cè)圍班進行了輪包點焊的頂崗實習2、協(xié)助師傅進行夾具清潔、焊槍焊頭更換3、進行崗位整頓、班組6S整理4、問題解決票、合理化建議的提供5、崗位缺陷對應返修區(qū)域的學習第二階段實習課題實踐一、勞保用品穿戴方面的安全隱患二、綠色安全通道隱患三、焊接時火花飛濺的隱患四、員工操作時的安全隱患一、勞保用品穿戴方面的安全隱患安全帽防護眼鏡圍裙護袖手套耳塞鞋套安全帽的使用項目不正確正確安全帽使用安全后果容易滑落造成頭部傷害,起不到應有的保護作用.安全帽的防護作用:安全帽使用注意事項:防止物體打擊傷害要有下頦帶和后帽箍并拴系牢固,以防帽子滑落與碰掉;防止高處墜落傷害頭部不能放在暖氣片上、火爐上烘烤,以防帽體變形;防止機械性損傷安全帽使用超過規(guī)定限值,或者受過較嚴重的沖擊后,雖然肉眼看不到裂紋,也應予以更換。一般塑料安全帽使用期限為三年;防止造成頭發(fā)傷害佩戴安全帽前,應檢查各配件有無損壞,裝配是否牢固,帽襯調(diào)節(jié)部分是否卡緊,繩帶是否系緊等,確信各部件完好后方可使用防護眼鏡和口罩的作用防護眼鏡和口罩使用注意事項:防止異物進入眼睛選用的護目鏡和口罩要選用經(jīng)產(chǎn)品檢驗機構(gòu)檢驗合格的產(chǎn)品;防止焊接粉塵,煙霧進入鼻腔

護目鏡的寬窄和大小要適合使用者的臉型,護目鏡口罩要專人使用,防止相互傳染;防止強光、紫外線和紅外線的傷害

鏡片磨損粗糙、鏡架損壞,會影響操作人員的視力,應及時調(diào)換;口罩要經(jīng)常及時性更換防止微波、激光和電離輻射的傷害焊接護目鏡的濾光片和保護片要按規(guī)定作業(yè)需要選用和更換;防止重摔重壓,防止堅硬的物體磨擦鏡片和面罩。項目不正確正確耳塞使用安全后果不戴耳塞,引起聽力下降耳塞的作用:耳塞的使用和注意事項:防止機械噪聲的危害。由機械的撞擊、摩擦、固體的振動和轉(zhuǎn)動而產(chǎn)生的噪聲。各種耳塞在佩戴時.要先將耳廓向上提拉,使耳甲腔呈平直狀態(tài),然后手持耳塞柄,將耳塞帽體部分輕輕推向外耳道內(nèi),并盡可能地使耳塞體與耳甲腔相貼合。防止空氣動力噪聲的危害。氣槍、焊槍等產(chǎn)生的噪聲。不要用勁過猛過急或插得太深,以自我感覺適度為宜。防止電磁噪聲的危害。如機器人、變壓器發(fā)出的聲音戴后感到隔聲不良時,可將耳塞稍事緩慢轉(zhuǎn)動,調(diào)整到效果最佳位置為止。如果經(jīng)反復調(diào)整仍然效果不佳時,應考慮改用其他型號規(guī)格的耳塞反復試用,以選擇最佳者定型使用。項目不正確正確工作服穿戴:要求三緊即:領(lǐng)口、袖口、下擺都必須將扣子系好。安全后果工作服衣領(lǐng)與袖口未扣好,容易割傷,起不到應有的保護作用防護手套的作用:防護手套使用注意事項:防止火與高溫的傷害。防護手套的品種很多,根據(jù)防護功能來選用。首先應明確防護對象,然后再仔細選用。如耐高溫手套,有防割的手套、阻燃手套等等,其不能相互替代使用以免發(fā)生意外。防止電磁與電離輻射的傷害。防止電、化學物質(zhì)的傷害。在使用前要進行充分檢查,觀察表面是否有破損,或者有相對薄弱的環(huán)節(jié),如有則應及時進行跟換,以免造成手部傷害。防止撞擊、切割、擦傷、微生物侵害以及感染。項目正確質(zhì)量檢查作業(yè)要求品質(zhì)檢查時原則上不允許取下手套,確因檢查起皺、針孔等,可以取下一只手套,但工件必須放置平穩(wěn),一只手抓穩(wěn)工件后檢查,檢查完畢,戴好手套后才能移動工件.二、綠色安全通道隱患1、人員方面(1)部分員工不按規(guī)定走在黃色安全線以內(nèi)(2)叉車等作業(yè)車輛運行速度過快2、物料方面(1)物料不按規(guī)定方式進行擺放占用安全通道(2)貨架內(nèi)的貨物尖銳部分突出,已造成員工刮傷3、解決措施加強安全巡檢次數(shù)、降低叉車速度開啟警示燈。強調(diào)員工按規(guī)定進行行走。物料擺放按規(guī)定進行擺放。三、焊接時火花飛濺的隱患存在問題:1、員工在安全通道行走過程中未穿戴勞保用品易受工作區(qū)域飛濺出來的火花燙傷2、在某些工作崗位存在一些如紙箱等易燃物品,曾引起過明火解決措施:1、在焊接區(qū)域邊上拉起隔離簾。2、對現(xiàn)場區(qū)域進行整理,將多余的紙箱等易燃品運出焊接區(qū)。四、員工操作時的安全隱患存在問題:1、員工在進行操作時未按規(guī)定進行作業(yè),如夾具未曾夾緊,造成被焊件脫落。2、員工未能按照標準作業(yè),一些新員工在拿取或交接工件時未能采取正確的手法或姿勢從而造成零件滑落。解決措施:1、每天早會前進行操作強調(diào)。2、員工按規(guī)定進行作業(yè)加強上崗培培訓,加強夾具的自檢。焊裝廠實習總結(jié)時間飛逝,不知不覺來焊裝車間已經(jīng)半個月了。按照人力資源部的實習培養(yǎng)計劃,我們很快就要離開焊裝車間,在這半個月里,我在工作和思想上都收獲很多。焊裝車間讓我們了解了制造一輛完整的汽車車身骨架的完整工藝。從左右側(cè)圍、前后地板、四門兩蓋、調(diào)整班等工藝流程的了解,到各個工位焊接的實地實踐,我們看到師傅手里的焊槍、銼刀、打磨機等工具的高效運用,這是長期崗位操作與經(jīng)驗的積累,也是管理崗位耐以提高生產(chǎn)效率指標的有力保障,值得我們學習和提倡。在車間實習期間,很苦很累,勞動強度和勞動時

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