教育學(xué)院暑假三下鄉(xiāng)心得體會(huì)

第28頁共28頁教育學(xué)院暑假三下鄉(xiāng)心得體會(huì)教育學(xué)院暑假三下鄉(xiāng)心得體會(huì)7月18日至7月25日我們教育學(xué)院的啟夢隊(duì)與管理學(xué)院的暖心暖隊(duì)一行16人來到了xx省xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx村進(jìn)展為期一周的支教和調(diào)研活動(dòng)。一周時(shí)間雖然短暫，但是我收獲頗豐。我擁有了很多在我20年的人生里所沒有過的經(jīng)歷。我第一次搭了將近10個(gè)小時(shí)的長途車，我第一次給學(xué)生上平安教育課，我第一次自己一個(gè)人獨(dú)立出題目，我第一次當(dāng)班主任，我第一次寫主持稿······在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我們啟夢隊(duì)主要負(fù)責(zé)支教活動(dòng)，我擔(dān)任大班〔即五、六年級〕的班主任。在擔(dān)任班主任和上課的過程中，我體會(huì)到作為一個(gè)教師責(zé)任二字的重要性。搞教育不是搞消費(fèi)，采用流水線的消費(fèi)出一些列一樣的產(chǎn)品。學(xué)生首先是一個(gè)人再是一個(gè)學(xué)生。我們首先要尊重個(gè)性鮮明的學(xué)生，與學(xué)生平等相處。教師的責(zé)任雖說是教書育人但我覺得育人二字應(yīng)該放在前面。學(xué)生要德與智開展，我認(rèn)為是以德為先。在于學(xué)生與家長的交往中，我聽到了學(xué)生對自己以前教師的抱怨，其中有些我覺得是學(xué)生自己的問題，但也有教師自身的問題。其中教師的問題主要在不尊重學(xué)生，罵學(xué)生的時(shí)候帶有人身攻擊性，誤導(dǎo)學(xué)生蔑視所謂的差生，還有把學(xué)生當(dāng)成免費(fèi)勞動(dòng)力使用，讓學(xué)生去疏通廁所。我個(gè)人不贊成這種行為。還有個(gè)別教師上課時(shí)只講十幾分鐘其他時(shí)間就把學(xué)生扔在教室里做習(xí)題，而自己那么跑到一邊去玩游戲。這是一個(gè)非常不負(fù)責(zé)任的行為。作為一個(gè)師范生，將來我們很有可能參加教師隊(duì)伍中，我覺得這是我們以后引以為戒的例子。教師為人師表，首先要做的是學(xué)生的表率。學(xué)生做錯(cuò)事可以罵但是要對事不對人，更不能人身攻擊。教師要尊重學(xué)生，不能把學(xué)生當(dāng)作免費(fèi)勞動(dòng)力，但是適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)課還是要上的，適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)還是要做的。平等的對待每一個(gè)學(xué)生，不能以成績論人，而應(yīng)該以多把尺子量人。我覺得教師既然是上課就該待在教室。這是你的責(zé)任，學(xué)生自習(xí)也應(yīng)該待在教室為學(xué)生答疑。當(dāng)然，這只是個(gè)別教師，大部分教師還是很盡職盡責(zé)的去教書育人。這種園丁精神是我們所要學(xué)習(xí)的。在這一周里我也體會(huì)了當(dāng)教師的幸苦，因?yàn)槲覀冎暗幕I劃和所到學(xué)校的實(shí)際情況相差很遠(yuǎn)，所以我們每天的課程都是頭天晚上臨時(shí)商議的，時(shí)間很趕。由于我們上課都是采取活動(dòng)的形式因此要準(zhǔn)備的教具就比較多。好幾天晚上我都忙到差不多臨晨1點(diǎn)。下課后，我們還要清掃教室，幫助阿姨做飯。我明白了雖然說當(dāng)教師是腦力勞動(dòng)其實(shí)，實(shí)際上是體力和腦力相結(jié)合的勞動(dòng)。其實(shí)很多工作都是這樣的。但是辛苦總是值得的，我們還來的是學(xué)生們上課的熱情和學(xué)生們的一張張笑臉。印象中，有個(gè)學(xué)生特別懂事，他每天都幫我開電腦、關(guān)電腦。甚至跑出去了還回來關(guān)電腦。這讓我感到很窩心。我們走的時(shí)候，很多學(xué)生都來送我們，幫我們提行李。因?yàn)猷l(xiāng)村地區(qū)條件比較差，我們上網(wǎng)總是比較困難。而且打印機(jī)不是那么好用，這為我們的工作帶來了一些困難。幸運(yùn)的是，帶我們的張?zhí)庨L、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師都非常配合我們，盡力幫我們解決困難。我們兩個(gè)隊(duì)伍之間也配合很默契，互相幫助。我們從最初的互不相識(shí)，到最后別離時(shí)的依依不舍。這些都讓我非常的感動(dòng)。我們還去看了xx鎮(zhèn)的國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)燒火龍的火龍模型，理解了每年正月十五燒火龍的寓意是可以發(fā)財(cái)。還看了省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——惟妙惟肖的紙花。我們品味了當(dāng)?shù)氐闹拿朗滁S金姜糖、豆夫、薯粄、牛雜面。讓我們理解到了文化不僅存在于書本還在人們的日常生活中。讓我們理解了鄉(xiāng)村文化。學(xué)校校長曾意味深長的對我們說我們教育學(xué)院的學(xué)生說，希望我們將來投身于農(nóng)村教育事業(yè)，每年的鄉(xiāng)村教師都招不滿。體驗(yàn)了一周的鄉(xiāng)村教師生活，雖然我將來不一定會(huì)踏上教師崗位，也不一定會(huì)投身鄉(xiāng)村教育中，但是我真的要給每一位鄉(xiāng)村教師致以深深的敬意，他們真的不容易。人家都說大學(xué)里不去一次三下鄉(xiāng)是一個(gè)遺憾，以前我覺得沒什么，但如今我覺得真的是這樣的。三下鄉(xiāng)的意義不僅僅在支教調(diào)研，你會(huì)收獲到很多。比方友誼、經(jīng)歷、經(jīng)歷、感動(dòng)、人際交往技巧······這些是你平時(shí)上課學(xué)不到的。教育學(xué)院【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】心得體會(huì)擴(kuò)展閱讀2023暑假三下鄉(xiāng)心得體會(huì)2023暑假三下鄉(xiāng)心得體會(huì)伴隨著七月的驕陽，三下鄉(xiāng)的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。為了幫助、引導(dǎo)廣闊青年學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行科學(xué)開展觀，我院開展了三下鄉(xiāng)活動(dòng)。經(jīng)團(tuán)省委和學(xué)校的統(tǒng)一安排，并根據(jù)校團(tuán)委和院團(tuán)委有關(guān)文件精神指示，我隊(duì)立足實(shí)際，切入社會(huì)熱點(diǎn)，組織了我們?nèi)锣l(xiāng)。作為一名在校大學(xué)生，有很多豐富的知識(shí)值得我去學(xué)習(xí)體會(huì)，而這次的三下鄉(xiāng)之旅，讓我真正的從理論中學(xué)習(xí)到知識(shí)，也把我所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到理論中。進(jìn)入到農(nóng)村，體會(huì)到和城市不一樣的文化，在下鄉(xiāng)的日子里面，我的收獲不僅僅僅是調(diào)查到的資料，更多的是心靈上的感悟。我很榮幸能在各個(gè)精英教師的帶著下和大家一起進(jìn)入鄉(xiāng)村，一起學(xué)習(xí)和收獲。我們活動(dòng)的目的是為我國的法制建立奉獻(xiàn)一份力量,幫助廣闊人民群眾樹立法律意識(shí),更好的維護(hù)自己的合法利益,增強(qiáng)法制觀念,宣傳我國社會(huì)的法制形象,促進(jìn)依法治國與以德治國相結(jié)合,推進(jìn)建立社會(huì)法治國家的進(jìn)程。同時(shí),為我校大學(xué)生提供社會(huì)理論的舞臺(tái),真正到達(dá)以我所學(xué),回報(bào)社會(huì)的目的。我們這次三下鄉(xiāng)的目的地是大通鄉(xiāng)四海村，一個(gè)貧窮又落后的小山村。我在去的路上看到了泥濘的土地，或許是剛下過雨的緣故，看到了道路兩旁的積水，以及和城市里寬闊的道路形成鮮明比照的坑坑洼洼的馬路，窄又很顛簸，經(jīng)過了大概兩個(gè)小時(shí)的車程，我們到達(dá)了目的地。接待我們的是副鄉(xiāng)長、村主任和一些主要的村干部，我們感受到了他們的熱情，他們給我們介紹了一些狀況，對于我們開展的工作也給予了最大的幫助，沒有他們的幫助，我們的活動(dòng)也難以順利開展。本次下鄉(xiāng)開展的活動(dòng)主要包括宣傳一些法律知識(shí)，由教師給一些村里主要干部宣傳了一下____案，然后去了一些貧困人的家里看一下他們的生活狀況以及給予他們幫助，最后我們?nèi)ジ鱾€(gè)家里走訪，放一些宣傳單。透過這一個(gè)個(gè)的活動(dòng)，讓我們更加深化的理解了當(dāng)?shù)氐奈幕?，也給予我們時(shí)機(jī)把我們所學(xué)到的知識(shí)教給他們。透過走訪鄉(xiāng)村，派發(fā)相關(guān)資料，我們真正的走進(jìn)了農(nóng)村，也理解了農(nóng)村。從理論的準(zhǔn)備階段到社會(huì)理論的完畢，感覺光陰過得很快，就好似準(zhǔn)備階段就是不久前的事情一樣。在前往村子的路上看到了很多立起來的太陽能板以及路旁掛著很多普法和積極農(nóng)村建立款式的條幅。教師和村代表進(jìn)展交流，在討論會(huì)上，大家都各抒己見、暢所欲言。讓我印象深化的是楊教師對農(nóng)村建立方面進(jìn)展問話與討論，低保問題一直是農(nóng)村無勞動(dòng)力家庭根本勞動(dòng)保障的一個(gè)好的政策，不僅進(jìn)步了農(nóng)村生活質(zhì)量而且對農(nóng)村建立改善也起到了很大的作用。對于農(nóng)民來說糧價(jià)以及農(nóng)作物產(chǎn)量是一個(gè)備受關(guān)注的問題，全市統(tǒng)一糧價(jià)，由于氣候以及自然問題對低產(chǎn)量的農(nóng)民進(jìn)展差額補(bǔ)貼。該村推行一諾三聯(lián)四幫活動(dòng)，將一切好處落實(shí)到村民手中，鄉(xiāng)干部承諾加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。嚴(yán)格督導(dǎo)，強(qiáng)化考核。強(qiáng)化管理，確保實(shí)效。國家大力推行扶貧政策，村里實(shí)行合作社，管理分工明確村民參與熱情高漲，因地適宜在此地進(jìn)展太陽能發(fā)電并且大力修建排水渠，來的路上顛簸也是由于正在建立排水渠的原因。接下來進(jìn)展走訪普法宣傳活動(dòng)，教師們深化村民家庭看望貧困老人以及進(jìn)展走戶探訪，而我和其他同學(xué)們實(shí)地的發(fā)傳單，村民的法律意識(shí)很強(qiáng)參與度也是非常積極，在與他們的交談中感受到了農(nóng)村生活的質(zhì)樸。參加此次三下鄉(xiāng)普法活動(dòng),讓我更進(jìn)一步理解了民眾對法律的理解。基于現(xiàn)實(shí)的狀況,很多群眾對校園法律平安的不理解,農(nóng)民對法律知識(shí)的匱乏,以及農(nóng)村法律意識(shí)的不健全,導(dǎo)致人們對法律的概念模糊,對校園平安知識(shí)更是理解甚少。此次活動(dòng),也有利于增長我們的才干。真正去堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)理論的統(tǒng)一,走理論與理論相結(jié)合的道路,鍛煉自己的才能。到社會(huì)需要的地方,把學(xué)得的知識(shí)用于理論,在理論中繼續(xù)學(xué)習(xí)進(jìn)步,為成為優(yōu)秀的法律人增添一份力量。通過三下鄉(xiāng)社會(huì)理論活動(dòng),我們從與人民群眾的接觸、理解、交流中受到真切的感染,從無數(shù)活生生的案例中受到深化的啟發(fā)和教育。我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,進(jìn)步了對法制和法律的認(rèn)識(shí)。希望將來的某一天法律教育和今天的義務(wù)教育一樣,走到中國的每一寸土地,希望法律走進(jìn)每一個(gè)人的生活。教導(dǎo)學(xué)院暑假三下鄉(xiāng)心得領(lǐng)會(huì)教導(dǎo)學(xué)院暑假三下鄉(xiāng)心得領(lǐng)會(huì)一周光陰固然短暫，然那么我收成頗豐。我擁有了很多在我20年的人生里所沒有過的經(jīng)歷。我第一次搭了將近10個(gè)小時(shí)的長途車，我第一次給學(xué)生上安然教導(dǎo)課，我第一次本身一小我自力出標(biāo)題，我第一次當(dāng)班主任，我第一次寫主持稿······教導(dǎo)學(xué)院7月18日至7月25日我們教導(dǎo)學(xué)院的啟夢隊(duì)與治理學(xué)院的暖心暖隊(duì)一行16仁攀來到了xx省xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx村進(jìn)展動(dòng)期一周的支教和調(diào)研晃蕩。人家都說大年夜學(xué)里不去一次三下鄉(xiāng)是一個(gè)遺憾，以前我認(rèn)為沒什么，但如今我認(rèn)為真的是如許的。三下鄉(xiāng)的意義不僅僅在支教調(diào)研，你會(huì)收成到很多。比方友誼、經(jīng)歷、經(jīng)歷、沖動(dòng)、人際交往技能······這些是你日常平凡上課學(xué)不到的。在這一周里我也領(lǐng)會(huì)了當(dāng)師長教師的幸苦，因?yàn)槲覀冎暗幕I劃和所到黌舍的實(shí)際情況相差很遠(yuǎn)，所以我們天天的課程都是頭天晚上臨時(shí)商討的，光陰很趕。因?yàn)槲覀兩险n都是采取晃蕩的情勢是以要預(yù)備的教具就比較多。好幾天晚上我都忙履新不多臨晨1點(diǎn)。下課后，我們還要去除教室，贊助阿姨做飯。我明白了固然說當(dāng)師長教師是腦力勞動(dòng)其實(shí)，實(shí)際上是體力和腦力相澆憂⒛勞動(dòng)。其實(shí)很多工作都是如許的。然那么辛苦老是值得的，我們還來的是學(xué)生們上課的熱忱和學(xué)生們的一張張笑容。印象中，有個(gè)學(xué)生特別懂事，他天天都幫我開電腦、關(guān)電腦。甚至跑出去了還回來關(guān)電腦。這讓我認(rèn)為很窩心。我們走的時(shí)刻，很多學(xué)生都來送我們，幫我們提行李。因?yàn)榇迩f地區(qū)前提比較差，我們上彀老是比較艱辛。并且打印機(jī)不是那么好用，這為我們的工作帶來了一些艱辛。榮幸的是，帶我們的┞放處長、黌舍的引導(dǎo)和師長教師都異常合營我們，盡力幫我們解決艱辛。我們兩個(gè)____之間也合營很默契，互相贊助。我們大年夜最初的互不理解，到最后分別時(shí)的戀戀不舍。這些都讓我異常的沖動(dòng)。我們還去看了xx鎮(zhèn)的國度級風(fēng)景質(zhì)文化遺產(chǎn)燒火龍的火龍模型，懂得了每年正月十五燒火龍的寄意是可以或許發(fā)家。還看了省級風(fēng)景質(zhì)文化遺產(chǎn)——惟妙惟肖的紙花。我們品味了本地的知名的美什黃金姜糖、豆夫、薯粄、牛雜面。讓我們懂得到了文化不僅存在于書本還在人們的日常生活中。讓我們懂得了村莊文化。黌舍校長曾意味深長的對我們說我們教導(dǎo)學(xué)院的學(xué)生說，欲望我們將來投身于農(nóng)村教導(dǎo)事業(yè)，每年的村莊教師都招不滿。體驗(yàn)了一周的村莊教師生活，固然我將來不必定會(huì)踏上教師崗?fù)?，也不必定?huì)投身村莊教導(dǎo)中，然那么我真的要給每一位村莊教師致以深深的敬意，他們真的不輕易。在此次三下鄉(xiāng)晃蕩中，我們啟夢隊(duì)重要負(fù)責(zé)支教晃蕩，問錄：大年夜班〔即五、六年級〕的班主任。在擔(dān)負(fù)班主任和上課的過程中，我領(lǐng)會(huì)到作為一個(gè)師長教師義務(wù)二字的重要性。搞教導(dǎo)不是搞臨盆，采取流水線的臨盆出一些列雷同的產(chǎn)品。學(xué)生起首是一小我再是一個(gè)學(xué)生。我們起重要尊敬個(gè)性光鮮的學(xué)生，與學(xué)生平等相處。師長教師的義務(wù)雖說是教書育人但我認(rèn)為育人二字應(yīng)當(dāng)放在前面。學(xué)生要德與智成長，我認(rèn)為是以德為先。在于學(xué)生與家長的交往中，我聽到了學(xué)生對本身以前師長教師的抱怨，個(gè)中有些我認(rèn)為是學(xué)生本身的問題，但也有師長教師自身的問題。個(gè)中師長教師的問題重要在不尊敬學(xué)生，罵學(xué)生的時(shí)刻帶有人身進(jìn)擊性，誤導(dǎo)學(xué)生鄙棄所謂的差生，還有把學(xué)生當(dāng)成免費(fèi)勞動(dòng)力應(yīng)用，繞揭捉生去疏浚茅跋扈。我小我不贊成這種行動(dòng)。還有個(gè)別師長教師上課時(shí)只講十幾分鐘其他光陰就把學(xué)生扔在教室里做習(xí)題，而本身那么跑到一邊去玩游戲。這是一個(gè)異常不負(fù)義務(wù)的行動(dòng)。作為一個(gè)師范生，將來我們很有可能參加教師____中，我認(rèn)為這是我們今后引認(rèn)為戒的例子。教師為人師表，起重要做的是學(xué)生的典范。學(xué)生做錯(cuò)事可以罵然那么要對事紕謬人，更不克不及人身進(jìn)擊。師長教師要尊敬學(xué)生，不克不及把學(xué)生算作免費(fèi)勞動(dòng)力，然那么恰當(dāng)?shù)膭诙奔握諛右系?，恰?dāng)?shù)膭趧?dòng)照樣要做的。平等的對待每一個(gè)學(xué)生，不克不及以成就論人，而應(yīng)當(dāng)以多把尺子量人。我認(rèn)為師長教師既然是上課就該待在教室。這是你的義務(wù)，學(xué)生自習(xí)也應(yīng)當(dāng)待在教室為學(xué)生答疑。當(dāng)然，這只是個(gè)別師長教師，大年夜部分師長教師照樣很盡職盡責(zé)的去教書育人。這蒔花匠精力是我們所要進(jìn)修的。三下鄉(xiāng)心得體會(huì)職務(wù):學(xué)生負(fù)責(zé)人、通訊組組員大一的暑假是個(gè)不平凡的暑假，這個(gè)暑假充滿了回憶。這個(gè)暑假，我與院團(tuán)委的17個(gè)同事組成了一支隊(duì)伍——“華南師范大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院赴廣州市蘿崗區(qū)暑期社會(huì)理論活動(dòng)隊(duì)”，一起開展屬于我們的三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)理論活動(dòng)。雖然只有短短的5天時(shí)間，但是留下的回憶卻足以令我難忘。一、前奏作為一名隊(duì)伍的學(xué)生負(fù)責(zé)人，我參與了整個(gè)活動(dòng)的流程，包括參與前期的方案撰寫，以及負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)此次下鄉(xiāng)的理論地廣州市玉巖中學(xué)，可謂是體會(huì)良多。xx年4月，xx年三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)理論活動(dòng)的前期準(zhǔn)備正式拉開序幕，作為院團(tuán)委社團(tuán)理論部的一員，我成為了院團(tuán)委隊(duì)伍的負(fù)責(zé)人，從未擔(dān)任過重任的我感到了前所未有的壓力，好在當(dāng)時(shí)還有國府師兄一直在幫我度過了一個(gè)又一個(gè)的難題。三下鄉(xiāng)的理論地是一個(gè)重中之重，我和師兄將地點(diǎn)一個(gè)一個(gè)的挑選，最后選定了位于廣州市蘿崗區(qū)的玉巖中學(xué)?；蛟S很多人都不能理解為何選擇一個(gè)位于廣州的學(xué)校作為理論地，但是選擇這個(gè)地方其實(shí)是有原因的，主要是蘿崗區(qū)作為一個(gè)新開發(fā)區(qū)，人們的生活程度還未跟的上，而且玉巖中學(xué)是一個(gè)新建的學(xué)校，各種設(shè)施都不錯(cuò)，適宜我們開展計(jì)算機(jī)類課程。但是選擇了廣州的學(xué)校，就意味著選擇了更多的困難，在與學(xué)校的聯(lián)絡(luò)中遇到了許多的困難，還好我們都一一的將困難解決了。今年的大趨勢是課題調(diào)研，為了迎合主流，我們將隊(duì)伍的類別定在了課題調(diào)研。相比起支教助教類，課題調(diào)研可謂是難多了。在隊(duì)伍的其他隊(duì)員的努力下，經(jīng)過不斷地修改，最終還是完成了最后的調(diào)研方案。漫長的2個(gè)月，在大家的共同努力、共同幫助下過去了，在這過程中遇到的困難很多，壓力也挺大的，不過都熬過去了。既然是前奏篇，當(dāng)然也少不了下鄉(xiāng)前的準(zhǔn)備。7月17日，我們隊(duì)伍下鄉(xiāng)前的準(zhǔn)備也緊鑼密鼓地開始了。按照隊(duì)員各自的擅長以及特點(diǎn)，我們共分為了8各小組，支教組、調(diào)研組、后勤組、宣傳組、文娛組、拍攝組、調(diào)研組、通訊組，很多人都是身兼多職，但是大家都在有條不紊的進(jìn)展著各自的準(zhǔn)備。支教組忙著制作課件、教案等，后勤組購置物資、聯(lián)絡(luò)包車等，宣傳組制作海報(bào)、橫幅每個(gè)小組都在進(jìn)展下鄉(xiāng)前最后的準(zhǔn)備，每一天都很忙，但是每一天都過的很充實(shí)。下鄉(xiāng)的前奏在7月22日落下了帷幕，但是卻使我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，前奏雖然辛苦，但是從中我也得到了許多的收獲。二、進(jìn)展時(shí)xx年7月23日下午，我們一行人來到了這次下鄉(xiāng)的目的地——廣州市玉巖中學(xué)開展了我們?yōu)槠?天的暑期社會(huì)理論活動(dòng)。因?yàn)橹耙呀?jīng)來過學(xué)校兩次了，所以并沒有像隊(duì)伍的其別人一樣對這間學(xué)校現(xiàn)代化、環(huán)境優(yōu)美的校園感到驚訝，不過平心而論，這間學(xué)校的環(huán)境真的挺不錯(cuò)的，宿舍、飯?zhí)枚己芎?，可以說在食宿方面沒有什么困難，學(xué)校方面對我們還算可以。其實(shí)在這次下鄉(xiāng)進(jìn)展過程中，我只是作為一名通訊組組員。因?yàn)橥ㄓ嵔M在下鄉(xiāng)過程中的事情比較少，因此我也擔(dān)當(dāng)起了機(jī)動(dòng)組的重任。所謂機(jī)動(dòng)，即哪里需要我，我就要在哪里出現(xiàn)，因此我時(shí)常穿梭在各個(gè)小組之中。不過因?yàn)榇舜挝覀冴?duì)伍是以課題調(diào)研為主，所以我的主要任務(wù)就是幫助調(diào)研組完成調(diào)研任務(wù)。因?yàn)檎{(diào)研，我時(shí)常不在學(xué)校，因此和小朋友們的關(guān)系自然比較生疏，沒有他們和支教組的那么熟。不過在短短的4天的接觸之中，這群初一的小朋友們卻給我了非常深化的印象，樂觀開朗、人小鬼大、機(jī)敏活潑，這就是我對他們的印象。，可能是因?yàn)樗麄兩硖幵趶V州，見的東西比起以前的我多很多，受到的鍛煉也比我多，總之他們和我以前初中的時(shí)候很不一樣。他們都很有自己的想法，也很膽大。就拿其中的一個(gè)小朋友曹銳來說吧，他講起人生道理來真的是頭頭是道，把我們這些大學(xué)生都鎮(zhèn)住了，說實(shí)話，我很佩服他。雖然和小朋友們的接觸不多，接觸的時(shí)間也比較短，但是在別離的時(shí)候我卻有些許的不舍，我想我應(yīng)該比較難忘記這段和小朋友們在一起的經(jīng)歷，很開心、很愉快。比起和小朋友們玩耍時(shí)的輕松愉快，調(diào)研可就不是那么輕松地一件事情了。在調(diào)研初期，我們就因?yàn)槁?lián)絡(luò)不到政府、企業(yè)，派發(fā)調(diào)查問卷時(shí)候居民的不配合而遇到了重重的困難。尤其是剛開始的兩天，調(diào)研進(jìn)展的一點(diǎn)都不順利，最糟糕的就是24、25號是周末，政府企業(yè)都不上班，浪費(fèi)了很多的時(shí)間。最讓我記憶深化的就是24號，那天是我第一次和調(diào)研組一起外出調(diào)研，那天下午我們走遍了整條商業(yè)街，走了整整五個(gè)小時(shí)，才完成了10多份問卷、10多份訪談，期間遇到的回絕、冷臉多不勝數(shù)，直到最后我們都對別人的回絕都麻木了。在剛開始調(diào)研的那幾天，調(diào)研進(jìn)展的不順利幾乎把我們所有人都急死了。幸好老天看到了我們的努力，看到了我們的付出，在接下來的最后兩三天里，我們的調(diào)研進(jìn)展越來越順利。企業(yè)、政府的訪談是調(diào)研的難題，經(jīng)過調(diào)研小組成員的努力，終于采訪到了政府和企業(yè)。27號是下鄉(xiāng)的最后一天，因?yàn)?6號已經(jīng)完成了支教任務(wù)，因此27號我們?nèi)w出動(dòng)完成調(diào)研任務(wù)，此時(shí)，我再次深化的感受到了隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)，體會(huì)到了那句——人多力量大。經(jīng)過大家的共同努力，終于在27號下午成功完成了此次下鄉(xiāng)的所有任務(wù)。三、終曲拾掇好行李，最后一次回頭凝望玉巖中學(xué)的大門，我們一行人踏上了回華師的道路。這次下鄉(xiāng)，并沒有我想象中的吃苦，也沒有我想象中的有趣，但是卻使我得到了此生難忘的回憶。這是我的第一次下鄉(xiāng)，或許不是我的最后一次，但是我相信，會(huì)是我最難忘的一次。在玉巖中學(xué)這里，我收獲了16份的友誼，收獲了一份彌足珍貴的回憶，收獲了眾多得意的小朋友的祝福與想念，收獲了活動(dòng)中許多的經(jīng)歷和教訓(xùn)。或許下鄉(xiāng)前的準(zhǔn)備很辛苦，或許下鄉(xiāng)時(shí)活動(dòng)的開展很累，但是，我想，收獲了如此多珍貴的東西，一切都值得了...….2023年暑假三下鄉(xiāng)心得體會(huì)XX年7月20日至7月27日，是我為期僅僅7天的三下鄉(xiāng)社會(huì)理論。我隨廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院夏鄉(xiāng)情緣效勞隊(duì)伍來到湛江市吳川市長歧鎮(zhèn)中心小學(xué)實(shí)行社會(huì)理論。首先作為一名湛江人，我感到非常榮幸能有這樣一個(gè)時(shí)機(jī)隨著效勞隊(duì)伍回到自己的家鄉(xiāng)，雖然我不是吳川本地人，但是我是一名湛江人，想到能為自己的家鄉(xiāng)做點(diǎn)小小的效勞，我仍然感到小小的自豪和驕傲。雖然只有短短7天的時(shí)間，但是每一天都過得很有意義，也產(chǎn)生了很多感想。我們的團(tuán)隊(duì)全稱是：廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院夏鄉(xiāng)情緣效勞隊(duì)，由武術(shù)協(xié)會(huì)，石鷹書畫社和品派營銷三個(gè)協(xié)會(huì)組成的隊(duì)伍，其中武協(xié)去了13個(gè)人，石鷹那邊有4個(gè)人，還有品派那邊有2個(gè)人，這支隊(duì)伍一共就有19個(gè)人。在此次的三下鄉(xiāng)社會(huì)理論活動(dòng)中，我最重要的一個(gè)任務(wù)就是：支教。本著商務(wù)英語這一專業(yè)，我很榮幸地在這眾多任務(wù)中擔(dān)任支教這一角色。雖然我本打算要參與這一次活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，但是我本著心中的念頭：不做隊(duì)伍的絆腳石，服從命令，聽從指揮。就這樣，我樂意地承受了隊(duì)長何炳峰和武協(xié)的老大培勝師兄派分給我的任務(wù)。在這短短7天的支教理論中，我收獲了不少珍貴的果實(shí)。這些果實(shí)不僅僅包括學(xué)習(xí)知識(shí)的方法和技巧，更重要的是與隊(duì)員們在這7天的相處里面，讓我收獲了很多很真摯，很珍貴的友誼。并從這次下鄉(xiāng)的各位得意的小教師們身上學(xué)到了認(rèn)真負(fù)責(zé)與無私奉獻(xiàn)的精神，這些積極向上的精神深深地影響著我，鼓勵(lì)著我。讓我暗暗地下決心要當(dāng)一名志愿者，希望能用我的愛和力量孕育出更強(qiáng)的“樹苗”。但是作為大學(xué)一年級的我，沒有豐富的教學(xué)經(jīng)歷，為了不讓這些得意的小朋友絕望，我早在出發(fā)前就已經(jīng)利用好時(shí)間準(zhǔn)備好了教學(xué)的內(nèi)容，并盡量往“在快樂中學(xué)習(xí)”的方向出發(fā)備課，為了能更加吸引那些小朋友的興趣，我盡量把教學(xué)內(nèi)容改編成以唱歌的方式來教學(xué)，為了要提起他們的興致，我還盡量添加了很多不同類型的游戲…我備課的出發(fā)點(diǎn)都是在為學(xué)生們著想，我真心希望我的精心準(zhǔn)備和我備課的熱情能給那些小朋友們一個(gè)精彩而難忘的暑假。滿滿的期待終于拉開了三下鄉(xiāng)社會(huì)理論活動(dòng)的序幕，每個(gè)隊(duì)員都有了自己的職務(wù)。而我這一支教的任務(wù)讓我有了足夠的勇氣站在講臺(tái)上，即使課室里面有時(shí)候還坐著幾個(gè)學(xué)生家長，但是我沒有絲毫的害怕之意。在與這些小朋友的近間隔接觸后，發(fā)現(xiàn)他們都很活潑得意，在教小朋友的同時(shí)，我也能從他們的身上學(xué)會(huì)好多好多的東西：有些東西，甚至是我愿意用一輩子的時(shí)間去呵護(hù)，有些感情，是我愿意用一輩子的時(shí)間去守護(hù)，有些記憶，是我愿意用一輩子的時(shí)間去思念…尤其是跟這些小朋友談起他們夢想的那一時(shí)刻，我才真正讀懂了夢想的意義和美妙，同時(shí)我也深深地被他們平凡的夢想?yún)s帶著偉大理由一次次地感動(dòng)著。他們中有許多人是夢想著想當(dāng)一名出色的教師，這些人用了最淳樸而真實(shí)的想法告訴了我很有說服力，很完美的理由：他們說一名教師與偉大的科學(xué)家和宇航員相比較顯得渺小而平凡了很多，但是卻比那些偉大的夢想來得真實(shí)可靠多了?！脖疚某鲎苑段南?生網(wǎng)〕他們的理由個(gè)個(gè)都與眾不同，卻都是在為別人著想。從這些小朋友身上，我又再一次深深地體會(huì)到了擁有夢想的力量，作為他們小教師的我，真心希望這些小朋友的夢想都能一個(gè)個(gè)地實(shí)現(xiàn)。我們都知道三下鄉(xiāng)是比較辛苦的，每天都要起早摸黑地過日子，況且我們還要堅(jiān)持每天的早訓(xùn)。想要得到每一樣?xùn)|西，要做每一件事情都要自己親歷親為，都要英勇地挑起自己肩上的重?fù)?dān)，因?yàn)橄旅孢€有一大群比自己還小的學(xué)生在以我們?yōu)榈浞?。雖然很累很累，但是我們卻都樂在其中，因?yàn)槟芟袢缃襁@樣面對面地與這些小學(xué)生們交流心聲，分享各自的夢想和經(jīng)歷，真的是一件很愉快的事情。回想著這7天，心里美滋滋的。有句話說得好；想念一個(gè)地方，與其說想念那個(gè)地方的山水景物，不如說想念那里的人民。其實(shí)我也很舍不得分開那些得意的小朋友們，可是這次的下鄉(xiāng)活動(dòng)本來就是很現(xiàn)實(shí)地注定是短暫的，我早已做好了分開時(shí)的心理準(zhǔn)備。但是我仍然會(huì)很想念在這里走過的每一寸美妙的回憶。三下鄉(xiāng)本是一段路，時(shí)而沿途風(fēng)景獨(dú)好，但是卻不能過分留戀太久。我仍然很慶幸能在這次活動(dòng)中收獲很多的果實(shí)。我很感謝參與這支隊(duì)伍的所有成員們，感謝這一路上的噓寒問暖，感謝這一路上的互相照顧，互相關(guān)心，感謝這一路上有你們的陪伴。愛吃達(dá)利園的隊(duì)長何炳峰?？偸且淮笄逶缇徒o我們準(zhǔn)備愛心早餐，讓我們很感動(dòng)的培勝師兄和飛宇師兄。背地里忙前忙后的華川。還有很會(huì)照顧人的武協(xié)男生們，啟暢，俊庭，臻彥，茂剛和嘉寧。很會(huì)弄好吃，總在晚上抽空給我們煮糖水的武協(xié)女生麗旋和惠瑩，陪我玩的厘花，吳婷和燕璇。當(dāng)然忘不了還有石鷹書畫社的那四金花：景麗，惠梅，曉燕和秀珍。我感謝你們這一群人對我的照顧，跟你們在一起的那幾天真的是過得很愉快，我很珍惜跟你們在一起的那段時(shí)間，謝謝你們！至少從你們每個(gè)人的身上都學(xué)會(huì)了該如何去承擔(dān)責(zé)任，如何去照顧和關(guān)愛別人。此次的三下鄉(xiāng)社會(huì)理論，讓我受益匪淺，此次的活動(dòng)，讓我收獲了快樂，收獲了友誼，收獲了一次體驗(yàn)，收獲了一次心靈上的成長。讓我感覺到我的生活因?yàn)榱诉@次活動(dòng)而變得更加的有意義，更加的美妙精彩！感謝這一次的活動(dòng)，讓我學(xué)會(huì)了很多，同時(shí)也讓我成長了不少！這一個(gè)假期，有下鄉(xiāng)情緣效勞隊(duì)，有真實(shí)的你們，有吳川市長歧鎮(zhèn)中心小學(xué)一群得意的小屁孩，我真心真意地度過了一個(gè)美妙而有意義的暑假！我打從心底感謝這些得意的你們！2023年暑假三下鄉(xiāng)心得體會(huì)2023年暑假三下鄉(xiāng)2023年7月20日至7月27日，是我為期僅僅7天的三下鄉(xiāng)社會(huì)理論。我隨廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院夏鄉(xiāng)情緣效勞隊(duì)伍來到湛江市吳川市長歧鎮(zhèn)中心小學(xué)實(shí)行社會(huì)理論。首先作為一名湛江人，我感到非常榮幸能有這樣一個(gè)時(shí)機(jī)隨著效勞隊(duì)伍回到自己的家鄉(xiāng)，雖然我不是吳川本地人，但是我是一名湛江人，想到能為自己的家鄉(xiāng)做點(diǎn)小小的效勞，我仍然感到小小的自豪和驕傲。雖然只有短短7天的時(shí)間，但是每一天都過得很有意義，也產(chǎn)生了很多感想。我們的團(tuán)隊(duì)全稱是：廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院夏鄉(xiāng)情緣效勞隊(duì)，由武術(shù)協(xié)會(huì)，石鷹書畫社和品派營銷三個(gè)協(xié)會(huì)組成的隊(duì)伍，其中武協(xié)去了13個(gè)人，石鷹那邊有4個(gè)人，還有品派那邊有2個(gè)人，這支隊(duì)伍一共就有19個(gè)人。在此次的三下鄉(xiāng)社會(huì)理論活動(dòng)中，我最重要的一個(gè)任務(wù)就是：支教。本著商務(wù)英語這一專業(yè)，我很榮幸地在這眾多任務(wù)中擔(dān)任支教這一角色。雖然我本打算要參與這一次活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，但是我本著心中的念頭：不做隊(duì)伍的絆腳石，服從命令，聽從指揮。就這樣，我樂意地承受了隊(duì)長何炳峰和武協(xié)的老大培勝師兄派分給我的任務(wù)。在這短短7天的支教理論中，我收獲了不少珍貴的果實(shí)。這些果實(shí)不僅僅包括學(xué)習(xí)知識(shí)的方法和技巧，更重要的是與隊(duì)員們在這7天的相處里面，讓我收獲了很多很真摯，很珍貴的友誼。并從這次下鄉(xiāng)的各位得意的小教師們身上學(xué)到了認(rèn)真負(fù)責(zé)與無私奉獻(xiàn)的精神，這些積極向上的精神深深地影響著我，鼓勵(lì)著我。讓我暗暗地下決心要當(dāng)一名志愿者，希望能用我的愛和力量孕育出更強(qiáng)的“樹苗”。但是作為大學(xué)一年級的我，沒有豐富的教學(xué)經(jīng)歷，為了不讓這些得意的小朋友絕望，我早在出發(fā)前就已經(jīng)利用好時(shí)間準(zhǔn)備好了教學(xué)的內(nèi)容，并盡量往“在快樂中學(xué)習(xí)”的方向出發(fā)備課，為了能更加吸引那些小朋友的興趣，我盡量把教學(xué)內(nèi)容改編成以唱歌的方式來教學(xué)，為了要提起他們的興致，我還盡量添加了很多不同類型的游戲…我備課的出發(fā)點(diǎn)都是在為學(xué)生們著想，我真心希望我的精心準(zhǔn)備和我備課的熱情能給那些小朋友們一個(gè)精彩而難忘的暑假。滿滿的期待終于拉開了三下鄉(xiāng)社會(huì)理論活動(dòng)的序幕，每個(gè)隊(duì)員都有了自己的職務(wù)。而我這一支教的任務(wù)讓我有了足夠的勇氣站在講臺(tái)上，即使課室里面有時(shí)候還坐著幾個(gè)學(xué)生家長，但是我沒有絲毫的害怕之意。在與這些小朋友的近間隔接觸后，發(fā)現(xiàn)他們都很活潑得意，在教小朋友的同時(shí)，我也能從他們的身上學(xué)會(huì)好多好多的東西：有些東西，甚至是我愿意用一輩子的時(shí)間去呵護(hù)，有些感情，是我愿意用一輩子的時(shí)間去守護(hù)，有些記憶，是我愿意用一輩子的時(shí)間去思念…尤其是跟這些小朋友談起他們夢想的那一時(shí)刻，我才真正讀懂了夢想的意義和美妙，同時(shí)我也深深地被他們平凡的夢想?yún)s帶著偉大理由一次次地感動(dòng)著。他們中有許多人是夢想著想當(dāng)一名出色的教師，這些人用了最淳樸而真實(shí)的想法告訴了我很有說服力，很完美的理由：他們說一名教師與偉大的科學(xué)家和宇航員相比較顯得渺小而平凡了很多，但是卻比那些偉大的夢想來得真實(shí)可靠多了?！脖疚某鲎韵?生網(wǎng)〕他們的理由個(gè)個(gè)都與眾不同，卻都是在為別人著想。從這些小朋友身上，我又再一次深深地體會(huì)到了擁有夢想的力量，作為他們小教師的我，真心希望這些小朋友的夢想都能一個(gè)個(gè)地實(shí)現(xiàn)。我們都知道三下鄉(xiāng)是比較辛苦的，每天都要起早摸黑地過日子，況且我們還要堅(jiān)持每天的早訓(xùn)。想要得到每一樣?xùn)|西，要做每一件事情都要自己親歷親為，都要英勇地挑起自己肩上的重?fù)?dān)，因?yàn)橄旅孢€有一大群比自己還小的學(xué)生在以我們?yōu)榈浞?。雖然很累很累，但是我們卻都樂在其中，因?yàn)槟芟袢缃襁@樣面對面地與這些小學(xué)生們交流心聲，分享各自的夢想和經(jīng)歷，真的是一件很愉快的事情?；叵胫@7天，心里美滋滋的。有句話說得好；想念一個(gè)地方，與其說想念那個(gè)地方的山水景物，不如說想念那里的人民。其實(shí)我也很舍不得分開那些得意的小朋友們，可是這次的下鄉(xiāng)活動(dòng)本來就是很現(xiàn)實(shí)地注定是短暫的，我早已做好了分開時(shí)的心理準(zhǔn)備。但是我仍然會(huì)很想念在這里走過的每一寸美妙的回憶。三下鄉(xiāng)本是一段路，時(shí)而沿途風(fēng)景獨(dú)好，但是卻不能過分留戀太久。我仍然很慶幸能在這次活動(dòng)中收獲很多的果實(shí)。我很感謝參與這支隊(duì)伍的所有成員們，感謝這一路上的噓寒問暖，感謝這一路上的互相照顧，互相關(guān)心，感謝這一路上有你們的陪伴。愛吃達(dá)利園的隊(duì)長何炳峰?？偸且淮笄逶缇徒o我們準(zhǔn)備愛心早餐，讓我們很感動(dòng)的培勝師兄和飛宇師兄。背地里忙前忙后的華川。還有很會(huì)照顧人的武協(xié)男生們，啟暢，俊庭，臻彥，茂剛和嘉寧。很會(huì)弄好吃，總在晚上抽空給我們煮糖水的武協(xié)女生麗旋和惠瑩，陪我玩的厘花，吳婷和燕璇。當(dāng)然忘不了還有石鷹書畫社的那四金花：景麗，惠梅，曉燕和秀珍。我感謝你們這一群人對我的照顧，跟你們在一起的那幾天真的是過得很愉快，我很珍惜跟你們在一起的那段時(shí)間，謝謝你們！至少從你們每個(gè)人的身上都學(xué)會(huì)了該如何去承擔(dān)責(zé)任，如何去照顧和關(guān)愛別人。此次的三下鄉(xiāng)社會(huì)理論，讓我受益匪淺，此次的活動(dòng)，讓我收獲了快樂，收獲了友誼，收獲了一次體驗(yàn)，收獲了一次心靈上的成長。讓我感覺到我的生活因?yàn)榱诉@次活動(dòng)而變得更加的有意義，更加的美妙精彩！感謝這一次的活動(dòng)，讓我學(xué)會(huì)了很多，同時(shí)也讓我成長了不少！這一個(gè)假期，有下鄉(xiāng)情緣效勞隊(duì)，有真實(shí)的你們，有吳川市長歧鎮(zhèn)中心小學(xué)一群得意的小屁孩，我真心真意地度過了一個(gè)美妙而有意義的暑假！我打從心底感謝這些得意的你們！暑假農(nóng)家調(diào)研三下鄉(xiāng)心得體會(huì)7月11日的考試一完畢，教師就為我們準(zhǔn)備為四天的培訓(xùn)。在培訓(xùn)的幾天里，認(rèn)識(shí)了每位準(zhǔn)備一起三下鄉(xiāng)的同學(xué)們，當(dāng)然在教師開展的一系列拓展中，我們的友誼也彼此的增進(jìn)。這不僅促進(jìn)了我們在三下鄉(xiāng)的交流也加強(qiáng)了我們在一起工作的默契。在出發(fā)的第一天，車上的各種歡笑聲盡收在大家的回憶里，當(dāng)然彼此的各種奇葩睡姿也盡在手機(jī)里。車子快到興寧時(shí)，下起了大暴雨，同學(xué)們都是____的，待到下車時(shí)，雨漸漸小了。我們快速的把行李搬下車后，拖著行李向四聯(lián)小學(xué)前進(jìn)。雖然雨在下，但是并沒有影響我們的熱情。走進(jìn)四聯(lián)小學(xué)，發(fā)現(xiàn)這的環(huán)境沒有想象那般惡劣，因?yàn)樵趤碇敖處熞呀o我們說了要把環(huán)境想的惡劣些才不會(huì)造成現(xiàn)實(shí)的差距。雖然我們?nèi)锣l(xiāng)的同學(xué)們在這些天睡的是自己鋪的報(bào)紙加上草席，我們每天都是很快進(jìn)入香甜的夢中，這樣惡劣的環(huán)境并沒有對我們造成很大的困擾。完成了房間的拾掇之后，已是下午。所以我們只好把工作放到第二天進(jìn)展，當(dāng)然，在活動(dòng)開展之前，教師把所有的事情，事無巨細(xì)跟我們交代清楚。7月16日早上，我們分批的出發(fā)走向田間，走向農(nóng)家，去做調(diào)研，我們所調(diào)研主要圍繞著農(nóng)村的生活程度支出、醫(yī)療、教育等幾大模塊進(jìn)展。在我們進(jìn)展調(diào)研時(shí)，當(dāng)?shù)氐拇迕穸挤浅５臒崆?，在他們在收割時(shí)也很愿意過來與我們聊天。當(dāng)然我們在調(diào)研時(shí)，也遇到一些阻礙，還有少數(shù)的村民以為我們是方案生育的或者是政府官員便衣暗訪的，對我們抱有很大的防范之心，為了造成不必要的影響，我們每次都