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文檔簡介
導(dǎo)入話題
近塞上之人有善術(shù)者,馬無故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”居數(shù)月,其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之,其父曰:“此何遽不能為禍乎?”家富良馬,其子好騎,墮而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壯者引弦而戰(zhàn)。近塞之人,死者十九。此獨(dú)以跛之故,父子相保。塞翁失馬焉知非福黃河九曲寫事要1.領(lǐng)會(huì)什么是波瀾;2.品味波瀾的藝術(shù)效果;3.了解學(xué)習(xí)波瀾變化的寫作技法。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)如何才能打破文章的平淡,寫出事件的波瀾;掌握寫事要有點(diǎn)波瀾起伏的的幾種寫作手法,并能在實(shí)際寫作過程中恰當(dāng)運(yùn)用。重點(diǎn)和難點(diǎn)
1.什么是寫出事件的波瀾?寫出事件的波瀾就是寫出事件的曲折變化。
2.為什么要寫出事件的波瀾?
⑴客觀事物本身就是起伏變化的,只有寫出了事件的波瀾才能準(zhǔn)確地反映客觀事物。(客觀性)
⑵“文若看山不喜平”,只有寫出了事件的波瀾才能達(dá)到引人入勝的效果。(閱讀心理)話題講解3.怎么樣才能寫出事件的波瀾?⑴善于選擇本身就曲折復(fù)雜的事件來寫。(前提)
⑵運(yùn)用使敘事曲折的技巧:制造懸念法
情節(jié)突轉(zhuǎn)法誤會(huì)掀瀾法
抑揚(yáng)交錯(cuò)法
注意:
文章的波瀾,最常用的是抑揚(yáng)法。但是要注意,先抑后揚(yáng)的目的在于揚(yáng),抑的部分,或者出于誤會(huì),或者是不重要的、非本質(zhì)的方面。所以,寫人的抑常在外表,不要在人品方面好壞各半,或者本末倒置。如《紅樓夢》中“林黛玉進(jìn)賈府”部分:先借王夫人等人之口,把賈寶玉貶得一文不值,“混事魔王”、“孽根禍胎”、“瘋瘋傻傻”的惡名一股腦兒往他頭上扣,給人一個(gè)極壞的印象;待寶玉出場時(shí),給人的感覺又全然不同:寶玉才華橫溢,英俊飄逸,十分討人憐愛。這里作者運(yùn)用的是欲揚(yáng)先抑的手法,造成了一個(gè)波瀾,文章就不是一覽無余,而是曲折生動(dòng),妙趣橫生。誤會(huì)掀瀾法精品賞析祝壽
一位老太太做壽,她的子孫請來唐伯虎為她題詩。全家大小及親朋好友爭著來看。唐伯虎揮筆寫下:這個(gè)婆娘不是人(舉座皆驚),九天仙女下凡塵(喝彩),兒孫個(gè)個(gè)都是賊(驚怒),偷得壽桃獻(xiàn)至親(拍手叫好)。賞析:
作者的用意在于以前一句的平淡來映襯下一句的出奇,反差越是強(qiáng)烈,趣味就越是雋永。跌宕起伏的詩意充滿了智慧和幽默。一篇曲折有趣、波瀾起伏的文章,就像幽深壑谷、起伏峰巒,給人以新、奇的感覺,引人探勝訪幽。文章如果平鋪下敘,一覽無余,則索然寡味;如果有起伏,有變化,有曲折,有波瀾,則能引人入勝,耐人尋味。威脅[俄]契訶夫
有一個(gè)貴族老爺?shù)鸟R被盜了。第二天他在所有的報(bào)紙上都刊登了這樣一個(gè)聲明:“如果不把馬還給我,那末我就要采取我父親在這種情況下采取過的非常措施?!蓖{生效了。小偷不知道會(huì)產(chǎn)生什么嚴(yán)重后果,不過他想著可能是某種特別可怕的懲罰,很害怕,于是偷偷地把馬送還了?能有這樣的結(jié)局,貴族老爺很高興。他向朋友們說,他很幸運(yùn),因?yàn)椴豁氁礁赣H的后塵了。
“可是,請問你父親是怎么做的?”朋友們問他?!澳銈兿胫牢腋赣H是怎么做的么?好吧,我告訴你們……有一次他住旅店時(shí),馬被偷走,他就把馬肚帶套在脖子上,背著馬鞍走回家了。如果小偷不是這樣善良和客氣的話,我發(fā)誓,我一定要照父親那種做法去做!”制造懸念法賞析:
在文章開頭或中間,提出懸而未決的矛盾(問題),引起讀者注意,然后發(fā)展故事情節(jié),等到有關(guān)懸念的內(nèi)容寫充分了,讀者期待的心情更強(qiáng)烈了,再解開懸念,寫出結(jié)局。這是引起讀者急切期待和熱情關(guān)注的一種寫作技巧,歷來受到作者重視。《三國演義》中的諸葛亮“草船借箭”的故事,就是得力于懸念而享譽(yù)千古的。成績
期中考之后,數(shù)學(xué)老師要公布成績。他說:“九十分以上和八十分以上的人數(shù)一樣多:八十分以上和七十分以上的人數(shù)也一樣多”話一說完,全班一陣歡呼,一位同學(xué)追問道:“那么,不及格的人數(shù)呢?”老師不疾不徐地回答:“不及格的人數(shù)和全班的人數(shù)一樣多?!鼻楣?jié)突轉(zhuǎn)法推薦閱讀(俄)契訶夫短篇小說契訶夫代表作《變色龍》(美)歐亨利的短篇小說《麥琪的禮物》《警察與贊美詩》(法)莫泊桑的《項(xiàng)鏈》精彩論述山無起伏,便是頑山;水無瀠洄,便是死水。
——脂硯齋語山之妙在峰回路轉(zhuǎn),水之妙在風(fēng)起波生。
——清朝文人朱錫綬
“文似看山不喜平”?!盀槿速F直,而作詩文者貴曲”“文須錯(cuò)綜見薏,曲折生姿”
——清代文學(xué)家袁枚《隨園詩話》行文講波瀾。有起有伏,有正有奇,有繁有簡,有順有逆。趨勢似循常態(tài),發(fā)展卻出意外,蓄勢其前,急轉(zhuǎn)其后,行文之妙也。
——清代文論家林紓世間文字?jǐn)酂o句句著題,句句不著題之理,其法在于離合相生。離合相生者,謂將與題近,忽然颺開,將與題遠(yuǎn),爾后又復(fù)掉轉(zhuǎn)回顧是也。
——唐彪《讀書作文譜》
若氣無奇類,文乏異采,碌碌麗辭,則昏睡耳目。
——?jiǎng)③摹段男牡颀垺愞o》
請根據(jù)本文學(xué)習(xí)的“波瀾”寫作手法試著寫一篇小小說。要求寫出事件的波瀾起伏、跌宕多姿、因人入勝,令人揣摩下文,不知此事如何結(jié)果。小試身手
伊莉薇娜的弟弟佛萊特伴著她的丈夫巴布去非洲打獵。不久,她在家里接獲弟弟的電報(bào):“巴布獵獅身死?!鹑R特?!币晾蜣蹦缺蛔詣伲仉娊o弟弟:“運(yùn)其尸回家?!比齻€(gè)星期后,從非洲運(yùn)來一個(gè)大包裹,里面是一個(gè)獅尸。她又趕發(fā)了一個(gè)電報(bào):“獅收到。弟誤,請寄回巴布尸?!焙芸?,得到了非洲的電報(bào):“無誤,巴布尸在獅腹內(nèi)?!鹑R特?!崩膮⒖迹簩懽饔?xùn)練參考例文我的一位國文老師(節(jié)選)
我在十八九歲的時(shí)候,遇見一位國文先生,他給我的印象最深,使我受益也最多,我至今不能忘記他。先生姓徐,名錦澄,我們給他上的綽號是“徐老虎”,因?yàn)樗麅?。他的相貌很古怪,他的腦袋的輪廓是有棱有角的,很容易成為漫畫的對象。頭很尖,禿禿的,亮亮的,臉形卻是方方的,扁扁的,有些像《聊齋志異》繪圖中的夜叉的模樣。他的鼻子眼睛嘴好像是過分地集中在臉上很小的一塊區(qū)域里。他戴一副墨晶眼鏡,銀絲小鏡框,這兩塊黑色便成了他臉上最顯著的特征。我常給他畫漫畫,勾一個(gè)輪廓,中間點(diǎn)上兩塊橢圓形的黑塊,便惟妙惟肖。他的身材高大,但是兩肩總是聳得高高,鼻尖有一些紅,像酒糟的,鼻孔里常藏著兩桶清水鼻涕,不時(shí)地吸溜著,說一兩句話就要用力地吸溜一聲,有板有眼有節(jié)奏,也有時(shí)忘了吸溜,走了板眼,上唇上便亮晶晶地吊出兩根玉箸。他常穿的是一件灰布長袍,好像是在給誰穿孝。袍子在整潔的階段時(shí)我沒有趕得上看見,余生也晚,我看見那袍子的時(shí)候即已油漬斑斑。他經(jīng)常是仰著頭,邁著八字步,兩眼望青天,嘴撇得瓢兒似的。我很難得看見他笑,如果笑起來,是獰笑,樣子更兇?!?/p>
先生教我許多作文的技巧。他告訴我:“作文忌用過多的虛字?!痹撧D(zhuǎn)的地方,硬轉(zhuǎn);該接的地方,硬接。文章便顯得樸拙而有力。他告訴我,文章的起筆最難,要突兀矯健,要開門見山,要一針見血才能引人入勝,不必兜圈子,不必說套話。他又告訴我,說理說至難解難分處,來一個(gè)譬喻,則一切糾纏不清的論難都迎刃而
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