第三講+探索工作世界2

職業(yè)生涯規(guī)劃---2第六講探索工作世界系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃法1.覺知與承諾2.自我探索3.探索工作世界4.決策5.求職行動(dòng)6.再評(píng)估活動(dòng)一下雙關(guān)圖興趣-快樂/無(wú)聊-平衡價(jià)值觀-滿足/糾結(jié)-取舍技能-成功/挫敗-實(shí)踐性格-效率/人際-完善溫故知新：自我探索WilldoCando興趣-快樂/無(wú)聊-平衡價(jià)值觀-滿足/糾結(jié)-取舍技能-成功/挫敗-實(shí)踐性格-效率/人際-完善溫故知新：自我探索決策求職興趣

價(jià)值觀技能性格興趣

價(jià)值觀技能性格自我探索的應(yīng)用擇業(yè)導(dǎo)向就業(yè)導(dǎo)向目錄我們的困惑工作世界的宏觀現(xiàn)狀有關(guān)職業(yè)的微觀事實(shí)探索工作世界的方法分享與練習(xí)有些?？粕茏龅墓ぷ饕究粕鷣?lái)做，有些本科生能做的工作要研究生來(lái)做，是否早一年畢業(yè)就會(huì)好？而且用人單位對(duì)學(xué)歷的要求會(huì)越來(lái)越高？我所學(xué)習(xí)的專業(yè)是XXX。我不知道我的這個(gè)專業(yè)在中國(guó)是否有前途。如果還說(shuō)的過去的話，我不知道我今后是應(yīng)從事這方面的理論研究工作，還是應(yīng)該從事其他相關(guān)的職業(yè)。我們的困惑以前在一個(gè)學(xué)校工作，感覺也不錯(cuò)。現(xiàn)在上了研究生，發(fā)現(xiàn)畢業(yè)時(shí)，都不可能找回那樣的單位了。不知道，我是否必須而再考個(gè)博士。我不知道我應(yīng)該基于工作世界的要求來(lái)進(jìn)行自我塑造，還是基于我的特征，去尋找適合我的工作世界？我們的困惑目錄我們的困惑工作世界的宏觀現(xiàn)狀有關(guān)職業(yè)的微觀事實(shí)探索工作世界的方法分享與練習(xí)課堂活動(dòng)請(qǐng)畫一張圖來(lái)表示：

你眼中的工作世界是什么樣子？轉(zhuǎn)換工作成為一種慣例全球化的經(jīng)濟(jì)環(huán)境沒有技術(shù)意味著沒有工作培訓(xùn)和再教育成為常事工作價(jià)值觀整體趨向勞動(dòng)力變化結(jié)構(gòu)性失業(yè)問題突出多種工作形式選擇新型契約關(guān)系工作世界的宏觀現(xiàn)狀勞動(dòng)力變化畢業(yè)生“寧要北京一張床，不要西部一套房”考研熱：07年128.2萬(wàn)，08年120.0萬(wàn)，09年124.6萬(wàn)，10年140.6萬(wàn)，11年151.1萬(wàn)，12年165.6萬(wàn)考公務(wù)員熱基層就業(yè)冷，自主創(chuàng)業(yè)少結(jié)構(gòu)性失業(yè)問題突出市場(chǎng)作為資源(勞動(dòng)力、資本)配置的一種普遍手段產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整：工業(yè)或制造業(yè)的就業(yè)人數(shù)減少,服務(wù)業(yè)和信息產(chǎn)業(yè)的工作機(jī)會(huì)增多企業(yè)破產(chǎn)與建立成為普遍的事情多種工作形式、機(jī)會(huì)可供選擇轉(zhuǎn)換工作成為一種慣例

一個(gè)美國(guó)人，上穿英國(guó)斜紋軟呢服、韓國(guó)襯衣，下著香港家長(zhǎng)褲，腳蹬意大利皮鞋，看看腕上的瑞士表，瞟一眼新裝了4個(gè)法國(guó)輪胎的德國(guó)車，用加拿大杯子倒上一杯滾熱的哥倫比亞咖啡，放到愛爾蘭亞麻桌布上的中國(guó)絲繡杯墊上，那是一張用印度亞麻籽油漆裝飾過的丹麥桌子，一邊聽著日本產(chǎn)的電視機(jī)里面播報(bào)的新聞，一邊從摩洛哥公文包中拿出一支中國(guó)臺(tái)灣制造的圓珠筆，寫信給議會(huì)代表，了解為何美國(guó)的貿(mào)易不平衡。全球化的經(jīng)濟(jì)環(huán)境科技化與自動(dòng)化，導(dǎo)致工作內(nèi)涵變化，需要從業(yè)人員具備技術(shù)基礎(chǔ)與廣博知識(shí)。研究與發(fā)展的工作將日趨重要。沒有技術(shù)意味著沒有工作知識(shí)與信息的保質(zhì)期越來(lái)越短知識(shí)、信息的瀑漲，使得即時(shí)更新成為生存的必要技能“在信息社會(huì)中，唯一不變的就是‘變’，我們不能只期望單一的教育形態(tài)來(lái)幫我們渡過一生，沒有任何一種教育和技能，可以在未來(lái)的社會(huì)中一成不變，這是二十一世紀(jì)的人必須具有的信念?！迸嘤?xùn)和再教育成為常事京東管培生培訓(xùn)方式“每年7月1日入職；軍訓(xùn)+團(tuán)隊(duì)熔煉一個(gè)月；5個(gè)月輪崗，可以了解京東所有內(nèi)部流程；第二年1月1日第一次選擇崗位；之后半年定崗培訓(xùn)。第二年7月1日正式結(jié)業(yè)！可以第二次選擇崗位。期間向CEO提交周工作報(bào)告+旁聽半年管理層早會(huì)！可以隨時(shí)向CEO匯報(bào)工作或者找我交流！介紹完畢！”新型契約關(guān)系傳統(tǒng)價(jià)值觀：做一顆螺絲釘，工作到退休現(xiàn)代價(jià)值觀：實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)，成就理性動(dòng)機(jī)后現(xiàn)代價(jià)值觀：實(shí)現(xiàn)個(gè)體幸福最大化，追求個(gè)體標(biāo)準(zhǔn)差異，不強(qiáng)調(diào)權(quán)威與大眾標(biāo)準(zhǔn)。工作價(jià)值觀整體趨向“特別能吃苦”，我做到了前四個(gè)。多種工作形式選擇全職工作兼職工作多重工作工作分享工作分工/團(tuán)隊(duì)模式人才庫(kù)代理/經(jīng)紀(jì)人合同工作咨詢工作自雇工作企業(yè)家目錄我們的困惑工作世界的宏觀現(xiàn)狀有關(guān)職業(yè)的微觀事實(shí)探索工作世界的方法分享與練習(xí)目前現(xiàn)存有超過

20000多種職業(yè)，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，都有數(shù)種職業(yè)適合于他們。調(diào)查表明，各個(gè)經(jīng)濟(jì)收入階層和各種行業(yè)領(lǐng)域的人都熱愛自己的工作。有關(guān)職業(yè)的基本事實(shí)沒有哪一種工作能夠完全滿足你所有的需要。勞動(dòng)力市場(chǎng)和經(jīng)濟(jì)形勢(shì)都時(shí)常發(fā)生變化，甚至是急劇的變化。有的行業(yè)在目前可能充滿了機(jī)會(huì)，但卻會(huì)在數(shù)年內(nèi)飽和。變化是生活的一部分。我們的決定很可能不會(huì)持續(xù)一生，而需要不斷調(diào)整和變化才能保持滿意感。你需要學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)工作的變動(dòng)，而不是如何去避免它。有關(guān)職業(yè)的基本事實(shí)（2）有關(guān)職業(yè)的基本事實(shí)單位性質(zhì)國(guó)企/政府/事業(yè)：辦公室政治，工會(huì)，懂事，微創(chuàng)新外企：歐美vs日韓，文化vs制度，天花板，核心部門民企：老板價(jià)值觀，組織扁平化，創(chuàng)新，上市人才價(jià)格利潤(rùn)部門>服務(wù)部門解決問題>帶來(lái)資源>懂業(yè)務(wù)>能干活目錄我們的困惑工作世界的宏觀現(xiàn)狀有關(guān)職業(yè)的微觀事實(shí)探索工作世界的方法分享與練習(xí)靜態(tài)的資料接觸出版品視聽資料行業(yè)展覽會(huì)和人才交流會(huì)網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)：學(xué)校、政府、公司獲得職業(yè)信息的方法（一）《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典》我國(guó)第一部對(duì)職業(yè)進(jìn)行科學(xué)分類的權(quán)威性文獻(xiàn)將我國(guó)目前社會(huì)職業(yè)分為2028個(gè)8大類，66個(gè)種類，413個(gè)小類具體確定了各個(gè)職業(yè)名稱國(guó)內(nèi)職業(yè)分類國(guó)家機(jī)關(guān)、黨群組織、企業(yè)、事業(yè)單位負(fù)責(zé)人專業(yè)技術(shù)人員辦事人員和有關(guān)人員商業(yè)、服務(wù)業(yè)人員農(nóng)、林、牧、畜、水利生產(chǎn)人員生產(chǎn)、運(yùn)輸設(shè)備操作人員及有關(guān)人員軍人不便分類的其它從業(yè)人員職業(yè)分類大典中的分類JobSoSo于2005年3月16日正式發(fā)布，是北森公司基于全球領(lǐng)先的職業(yè)分類信息技術(shù)，在國(guó)內(nèi)率先推出的獨(dú)立執(zhí)業(yè)信息系統(tǒng)搜索門戶。隨著不斷的豐富和更新，目前已經(jīng)成為全球最大的中文職業(yè)信息檢索引擎具有客觀、簡(jiǎn)潔、開放、不斷更新等應(yīng)用特點(diǎn)職業(yè)信息檢索“職業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)”（簡(jiǎn)稱“O*Net”）

國(guó)外職業(yè)分類職業(yè)的特征勞動(dòng)力市場(chǎng)信息職業(yè)前景工資職業(yè)的具體要求職業(yè)知識(shí)職業(yè)技能任務(wù)機(jī)器、工具和設(shè)備經(jīng)驗(yàn)上的要求背景經(jīng)驗(yàn)證書對(duì)工作者的要求基本技能可遷移技能綜合知識(shí)教育背景工作者特征能力興趣工作價(jià)值觀工作要求一般工作活動(dòng)組織環(huán)境工作環(huán)境O*Net動(dòng)態(tài)的資料接受專業(yè)俱樂部專業(yè)協(xié)會(huì)/學(xué)會(huì)生涯人物訪談參與真實(shí)情境直接觀察直接工作經(jīng)驗(yàn)獲得職業(yè)信息的方法（二）精確度難度人物訪談?dòng)H友企業(yè)網(wǎng)站實(shí)習(xí)網(wǎng)站師兄、姐交流會(huì)如何獲得真實(shí)信息目的：獲得從大眾傳媒得不到深入信息，個(gè)性化信息。時(shí)間：30分鐘—60分鐘人物：在本領(lǐng)域工作3年以上人數(shù)：2-3位，不要少于兩位方式：面對(duì)面，電話次之通過與2-3位職場(chǎng)人士（自己感興趣領(lǐng)域）訪談，從而獲得關(guān)于行業(yè)、職業(yè)和公司“內(nèi)部”信息的職業(yè)探索活動(dòng)。生涯人物訪談工作性質(zhì)、任務(wù)或內(nèi)容工作環(huán)境、就業(yè)地點(diǎn)所需教育、培訓(xùn)或經(jīng)驗(yàn)所需個(gè)人的資格、技巧和能力收入或薪資范圍、福利工作時(shí)間和生活型態(tài)相關(guān)職業(yè)和就業(yè)機(jī)會(huì)組織文化和規(guī)范未來(lái)展望喜歡這個(gè)工作什么不喜歡什么對(duì)自己進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域有什么建議生涯人物訪談：內(nèi)容課堂分組短信編寫說(shuō)明來(lái)意：為完成我的職業(yè)生涯規(guī)劃，我想采訪一個(gè)**領(lǐng)域的工作者。強(qiáng)調(diào)重要性，引起重視：這對(duì)我未來(lái)的職業(yè)生涯發(fā)展非常重要！非常希望得到你的幫助。強(qiáng)調(diào)時(shí)間截點(diǎn)：如果認(rèn)識(shí)相關(guān)的從業(yè)者，請(qǐng)?jiān)?*之前告訴我。期待你的回復(fù)！海報(bào)宣講生涯人物訪談：操作流程目錄我們的困惑工作世界的宏觀現(xiàn)狀有關(guān)職業(yè)的微觀事實(shí)探索工作世界的方法分享與練習(xí)定向行業(yè)職能地域公司類型定位具體機(jī)構(gòu)職位老板考慮工作選擇的一些維度去小公司就業(yè)看老板J網(wǎng)站推薦吉訊中國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)中華人民共和國(guó)人力資源和社會(huì)保障部圖書推薦《杜拉拉升職記》

陜西師范大學(xué)出版社現(xiàn)實(shí)與定位先談行業(yè)，再說(shuō)說(shuō)專業(yè)、興趣和收入換位思考，學(xué)習(xí)得體管理培訓(xùn)生電影推薦《當(dāng)幸福來(lái)敲門》《穿普拉達(dá)的惡魔》決策1.覺知與承諾2.自我探索3.探索工作世界4.決策5.求職行動(dòng)6.再評(píng)估系統(tǒng)的職涯規(guī)劃方法目錄決策的定義影響職業(yè)決策的因素理性決策的方法分享與練習(xí)

什么是決策？決策是根據(jù)所獲信息做出選擇的過程，任何決策都是承前啟后的?！蹲稍?cè)~典》生涯決策就是個(gè)人在多項(xiàng)選擇之間權(quán)衡利弊，以達(dá)成最大價(jià)值的歷程?！渡男睦磔o導(dǎo)》目錄決策的定義影響職業(yè)決策的因素理性決策的方法分享與練習(xí)

職業(yè)阻礙職業(yè)阻礙就是任何使人難以實(shí)現(xiàn)某一職業(yè)目標(biāo)的障礙或挑戰(zhàn)，它又分為內(nèi)部阻礙和外部阻礙。內(nèi)部阻礙就是那些存在于我們自身的障礙，通常我們對(duì)之有較大的控制力，比如，焦慮、猶豫等。外部阻礙則來(lái)自于外界，往往是我們難以控制的，但我們往往把外部阻礙想象得過多過大（這是我們的內(nèi)部阻礙）。一旦下了決定就不能再改變每個(gè)人終身只能有一個(gè)適合的職業(yè)不能做出決定，說(shuō)明自己不夠成熟我會(huì)按照家人或者老師的期待去做出決策只要有興趣，我就一定能成功我的決策必須是十全十美的世界變化太快，“計(jì)劃未來(lái)”沒有意義工作是實(shí)現(xiàn)自我的唯一途徑身為男人/女人，我應(yīng)該做……生涯決策中的不合理信念目錄決策的定義影響職業(yè)決策的因素理性決策的方法分享與練習(xí)

請(qǐng)回想迄今為止在你人生中的三次重大決定，并挑選其中一件按以下提綱予以描述：目標(biāo)或當(dāng)時(shí)的情境你所有的選擇你的決策方式你作出的選擇對(duì)結(jié)果的評(píng)估

總結(jié)一下自己在做決策時(shí)有什么特點(diǎn)。個(gè)人的決策回憶確認(rèn)要做出的決定：決定的性質(zhì)，具體目標(biāo)，決策的標(biāo)準(zhǔn)。確認(rèn)所有的選擇：不要在沒做探索之前就匆忙決定，這樣會(huì)將自己的選擇面限制得很窄。收集相關(guān)信息評(píng)估信息，按評(píng)估結(jié)果對(duì)所有選擇進(jìn)行排列作出選擇行動(dòng)對(duì)決定及其后果進(jìn)行評(píng)估

理性決策理性決策模型——CASVE循環(huán)溝通Communications識(shí)別問題的存在分析Analysis考慮各種可能性綜合Synthesis形成選項(xiàng)評(píng)估Value對(duì)選項(xiàng)排列次序執(zhí)行Execution采取行動(dòng)解決問題理性決策模型——CASVE循環(huán)溝通Communications識(shí)別問題的存在分析Analysis考慮各種可能性綜合Synthesis形成選項(xiàng)評(píng)估Value對(duì)選項(xiàng)排列次序執(zhí)行Execution采取行動(dòng)解決問題“你的問題是什么？”“還有其他可能嗎？”“來(lái)看看優(yōu)缺點(diǎn)吧！”“你認(rèn)為哪個(gè)最重要？”“你的決定是什么？還有什么困擾著你？“決策平衡單的四個(gè)主題：自我物質(zhì)得失（+/-）他人物質(zhì)得失（+/-）自我精神得失（+/-）他人精神得失（+/-）決策平衡單在決策中的應(yīng)用明確選項(xiàng)細(xì)化四個(gè)主題的具體指標(biāo)給每個(gè)指標(biāo)標(biāo)注權(quán)重（1-5）對(duì)照具體指標(biāo)，填寫每一項(xiàng)的具體分?jǐn)?shù)（-10至+10）計(jì)算系數(shù)，并且分別計(jì)算總分做出分析與思考決策平衡單應(yīng)用步驟決策平衡單目錄決策的定義影響職業(yè)決策的因素理性決策的方法分享與練習(xí)

《決策與判斷》

人民郵電出版社以實(shí)驗(yàn)論文的方式來(lái)闡述注重結(jié)果得出的過程，而不是簡(jiǎn)單的告訴你發(fā)人深思，原來(lái)經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會(huì)學(xué)歸根到底是心理學(xué)讓你的決策和判斷更理性圖書推薦《贏在決策力》（美）道森著重慶出版社作者先后采訪了無(wú)數(shù)頂級(jí)CEO，聽取他們的決策經(jīng)驗(yàn)。大量極富實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)性的決策技巧，對(duì)各種不同的決策情形進(jìn)行分析，在人生的不同領(lǐng)域做出正確的決定。圖書推薦求職行動(dòng)目錄求職目標(biāo)求職準(zhǔn)備及渠道求職簡(jiǎn)歷關(guān)于面試分享與練習(xí)個(gè)人必須要有被帶領(lǐng)的經(jīng)驗(yàn)，才能感受到較細(xì)膩的部分。每一俱場(chǎng)景必須要有足夠的時(shí)間，讓受試都感受，寧慢勿快。場(chǎng)景的轉(zhuǎn)換或者角色的轉(zhuǎn)換也需要有足夠的時(shí)間。指導(dǎo)語(yǔ)可以錄音播放，也可以現(xiàn)場(chǎng)帶領(lǐng)。幻游的結(jié)束十分重要。a) 回到第一個(gè)場(chǎng)景。b) 由第一個(gè)場(chǎng)景倒數(shù)計(jì)時(shí)，回到現(xiàn)場(chǎng)。c) 接觸實(shí)物或人物。d) 輕微的伸展四肢或擺動(dòng)身體。一個(gè)人就是他整天想著要做的那一種人。

——愛默生遠(yuǎn)期目標(biāo)/愿景：生涯幻游可選活動(dòng)寫一封信給明年的自己。目標(biāo)A：我要努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，增加自己的詞匯量，盡快提高自己的閱讀理解能力，使自己的英語(yǔ)水平得到提高。目標(biāo)B：我計(jì)劃在這個(gè)學(xué)期，使自己的英語(yǔ)詞匯量達(dá)到4000以上，完成課外短文閱讀60篇，每?jī)芍茏鲆环輾v年真題，掌握考試重點(diǎn)和應(yīng)試技巧，在學(xué)期末通過大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試。近期目標(biāo)目標(biāo)A：我要努力學(xué)習(xí)，擴(kuò)大交往，盡快提高自己的職業(yè)素質(zhì)和管理能力，爭(zhēng)取將來(lái)?yè)Q個(gè)好工作。目標(biāo)B：我計(jì)劃在三年內(nèi)完成北大光華管理學(xué)院MBA課程的學(xué)習(xí)，和班上至少一半的同學(xué)建立良好的關(guān)系，拿到學(xué)位之后換工作。Specific：具體的，明確的，不能含糊不清Measurable：可以量化的，能夠明確評(píng)估Achievablebutchallenging：可實(shí)現(xiàn)性，同時(shí)具有一定挑戰(zhàn)Rewarding：有意義，有價(jià)值，積極的，服務(wù)于某個(gè)大目標(biāo)Time-bound：有明確時(shí)間限制的目標(biāo)設(shè)立的SMART原則目錄求職目標(biāo)求職準(zhǔn)備及渠道求職簡(jiǎn)歷關(guān)于面試分享與練習(xí)2012年北森校招白皮書尋找工作機(jī)會(huì)機(jī)會(huì)無(wú)處不在告訴所有你認(rèn)識(shí)的人，你正在找工作對(duì)未知領(lǐng)域保持興趣長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)與近期目標(biāo)相結(jié)合再一次明確：我要什么把找工作本身看做一項(xiàng)工作尋找工作機(jī)會(huì)更好的方法找目標(biāo)單位內(nèi)部且了解你的人介紹找認(rèn)識(shí)的人推薦企業(yè)職位直接調(diào)查目標(biāo)單位情況，然后主動(dòng)上門想辦法到目標(biāo)單位去實(shí)習(xí)或者兼職任何自發(fā)的、有創(chuàng)造性的方法構(gòu)建自己的人脈父母——父母的……親戚——親戚的……鄰居——鄰居的……同學(xué)——同學(xué)的……老師——老師的……校友——校友的……熟人——熟人的……實(shí)習(xí)時(shí)遇到的……旅途中遇到的……會(huì)議、講座上遇到的……健身、校外活動(dòng)中遇到的……我最近在找工作，我的專業(yè)是……希望找到……的工作，方便的話，可以發(fā)一份我的簡(jiǎn)歷和求職信給您，如果有合適的機(jī)會(huì)或相關(guān)的信息，請(qǐng)您與我聯(lián)系，謝謝！尋找工作機(jī)會(huì)5媒體廣告－“我會(huì)在報(bào)紙或互聯(lián)網(wǎng)上帖一份招聘廣告”4簡(jiǎn)歷－“我會(huì)看一看主動(dòng)投遞的簡(jiǎn)歷”3

職業(yè)介紹所或獵頭公司－“我想在一大堆有可能被錄用的人選中雇用一個(gè)”－“我出資給他們中介公司，讓他們?yōu)楣菊业絻?yōu)秀的人選”2求職者提供相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)或成果的證據(jù)－“我想雇用會(huì)走進(jìn)我們公司顯示他們的工作經(jīng)驗(yàn)和成果的人”－“我想雇用一位值得信賴的朋友推薦的人”1從內(nèi)部招聘－“我想雇我見過他工作的人”通常雇主傾向采用的方法順序典型的求職者喜歡的方法順序RichardNelsonBolles課堂活動(dòng)求職前的準(zhǔn)備這份工作的內(nèi)容，對(duì)人的能力要求公司發(fā)展歷史和發(fā)展?jié)摿Ξa(chǎn)品和服務(wù)地點(diǎn)與行業(yè)趨勢(shì)相比，過去幾年的年銷售額主要競(jìng)爭(zhēng)者組織的所有權(quán)，家族所有權(quán)對(duì)潛在進(jìn)步的影響管理風(fēng)格、組織文化目錄求職目標(biāo)求職準(zhǔn)備及渠道求職簡(jiǎn)歷關(guān)于面試分享與練習(xí)一些關(guān)于簡(jiǎn)歷的數(shù)字雇主們?cè)诿糠莺?jiǎn)歷上所花的平均時(shí)間為15秒；每245份簡(jiǎn)歷中有1份獲得面試機(jī)會(huì)；有的大公司每年會(huì)收到超過100000份簡(jiǎn)歷；雇主們?cè)趫?bào)紙上登出一個(gè)招聘職位，通常會(huì)收到200份左右的簡(jiǎn)歷；在所有簡(jiǎn)歷中約有85%-95%最終的結(jié)局都是被扔進(jìn)了垃圾桶。簡(jiǎn)歷是__________的工具，是一種個(gè)人廣告，用來(lái)展示你的工作技能以及它們對(duì)于未來(lái)雇主的價(jià)值。簡(jiǎn)歷的目的是____________________。關(guān)于簡(jiǎn)歷自我推銷幫助你獲得面試機(jī)會(huì)呈現(xiàn)目標(biāo)（我恨你）第一個(gè)理由（說(shuō)話粗俗）第二個(gè)理由（總忽視我）第三個(gè)理由（暴力傾向）●“北方有女年十九，誓以廣告為業(yè)，性韌不餒。常教自己：敏而善思，觀而能察，聽之不盲，言之禮信。旁人有嘆，此乃璞玉！噫嘻，璞玉不琢，安知資質(zhì)？欲知資質(zhì)，詳見面試?！?/p>

簡(jiǎn)歷精品格式空白和大小字體大小使用字體效果標(biāo)題長(zhǎng)度內(nèi)容目標(biāo)簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言實(shí)在具體的技能陳述相關(guān)經(jīng)驗(yàn)成就展示簡(jiǎn)歷評(píng)估要點(diǎn)目錄求職目標(biāo)求職準(zhǔn)備及渠道求職簡(jiǎn)歷關(guān)于面試分享與練習(xí)了解該組織/公司及職位的條件、要求等，判斷自己是否真想在那里工作。向面試官證明你能勝任這份工作；因此，面試是一個(gè)雙向選擇的過程。雖然你不能控制面試，但你可以控制會(huì)談的內(nèi)容。你不只是一個(gè)蘋果！面試的目的一對(duì)一面試團(tuán)隊(duì)/董事會(huì)面試兩個(gè)或更多的人集體面試電話面試視頻會(huì)議壓力面試面試的形式向我介紹一下你自己你的短期目標(biāo)是什么？2年后和5年后你的目標(biāo)是什么？你怎么看待這份工作和職位？你最滿意/不滿意的經(jīng)歷是什么？你的長(zhǎng)處/弱點(diǎn)是什么？你為什么適合這份工作？你怎樣緩解壓力、怎樣保持生活平衡？你最喜歡/不喜歡什么課程？為什么？從你的業(yè)余活動(dòng)/社會(huì)實(shí)踐/實(shí)習(xí)經(jīng)歷中，你學(xué)到或者得到了什么？如果我讓你的朋友描述你，你認(rèn)為他們會(huì)怎么說(shuō)？

面試中常見問題一些雇主錯(cuò)誤地認(rèn)為既然是他們支付薪水，他們就有權(quán)問任何他們想問的問題。還有一些雇主面試技巧很笨拙，會(huì)問一些不恰當(dāng)?shù)膯栴}。你不是必須回答那些令你難堪的問題。以解決問題的態(tài)度回答。面試中的權(quán)利面試官的常用技術(shù)S：Situation(情境，背景）“在什么情景下發(fā)生的？”T：Task(任務(wù)）“當(dāng)時(shí)你的任務(wù)和目標(biāo)是什么”A：Action(行動(dòng)）“你采取了哪些行動(dòng)？”R：Result(結(jié)果