辨析并修改病句講義_第1頁(yè)
辨析并修改病句講義_第2頁(yè)
辨析并修改病句講義_第3頁(yè)
辨析并修改病句講義_第4頁(yè)
辨析并修改病句講義_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩15頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE20-辨析并修改病句常見的病句類型有以下六種:語(yǔ)序不當(dāng)每一種語(yǔ)言的表達(dá),都有一定語(yǔ)序規(guī)律,違反了這個(gè)規(guī)律,語(yǔ)言就不能很好地表情達(dá)意。漢語(yǔ)也是這樣,一旦打亂了它的語(yǔ)序規(guī)律,其表意效果也就有很大的差別。例如,改變“我打你”一句的語(yǔ)序,就成了“你打我”或“打你我”,其表意結(jié)果可就大相徑庭了。常見語(yǔ)序不當(dāng)?shù)拿≈饕幸韵氯N情況:名詞修飾語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng),即多項(xiàng)定語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)多項(xiàng)定語(yǔ)的一般語(yǔ)序是:=1\*GB3①領(lǐng)屬性定語(yǔ)或時(shí)間、處所定語(yǔ),=2\*GB3②稱代性或數(shù)量性的短語(yǔ),=3\*GB3③動(dòng)詞或動(dòng)詞性短語(yǔ),=4\*GB3④形容詞或形容性短語(yǔ),=5\*GB3⑤名詞或名詞性短語(yǔ)。另外應(yīng)當(dāng)注意,帶“的”的定語(yǔ)應(yīng)放在不帶“的”定語(yǔ)之前。如“國(guó)家隊(duì)里的(領(lǐng)屬性的)一位(數(shù)量性的)有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的(動(dòng)詞短語(yǔ))優(yōu)秀的(形容性的)籃球(名詞)女教練”。如果違反多項(xiàng)定語(yǔ)的一般規(guī)律,就會(huì)造成語(yǔ)序不當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤,如:(1)許多附近的婦女、老人和孩子都跑來看他們。(2)在新中國(guó)建設(shè)事業(yè)上,他們發(fā)揮著無(wú)窮的蘊(yùn)藏的力量。(3)里面陳列著各式各樣的列寧過去所使用的東西。(4)工作者的多數(shù)是來自偏遠(yuǎn)的農(nóng)村。(5)解放前,約有70%的中國(guó)農(nóng)業(yè)人口是貧雇農(nóng)。(6)廣大青年表現(xiàn)出無(wú)比的進(jìn)行改革的熱情。(7)象形、會(huì)意、形聲是三種漢字的造字法。2,動(dòng)詞的修飾語(yǔ)不當(dāng),即多項(xiàng)狀語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)多項(xiàng)狀語(yǔ)的一般語(yǔ)序是:=1\*GB3①表目的或原因的介賓短語(yǔ),=2\*GB3②表時(shí)間或處所的詞或短語(yǔ),=3\*GB3③表語(yǔ)氣的副詞或表對(duì)象的介賓短語(yǔ),=4\*GB3④表情態(tài)或程序的詞或短語(yǔ)。另外,表示對(duì)象的介賓短語(yǔ)一般緊挨在中心語(yǔ)前。如“許多教師昨天(時(shí)間)在休息室里(地點(diǎn))都(范圍)同他(對(duì)象)熱情(情態(tài))交談?!比绻`反多項(xiàng)狀語(yǔ)語(yǔ)序的一般規(guī)律,就會(huì)造成狀語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤,如:(1)迎面吹來的寒風(fēng)不禁使我打了個(gè)寒戰(zhàn)。(2)在美國(guó),有15個(gè)州禁止黑人在娛樂場(chǎng)所與白人享有平等的地位。(3)巴甫洛夫整天忙于做條件反射的實(shí)驗(yàn),他總是把動(dòng)物用繩子縛在實(shí)驗(yàn)室的架子上。(4)我們?cè)僖膊皇侨我獗涣袕?qiáng)欺侮的國(guó)家了。3,一般詞序不當(dāng)一般詞與詞的組合也是有一定順序的,如果違反了這一順序規(guī)律,也會(huì)產(chǎn)生語(yǔ)序不當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤。如:(1)成熟的蘋果下墜,是由于它對(duì)地球的引力作用。(2)這個(gè)廠的群眾文藝搞得好,職工們一方面利用班前班后,會(huì)前會(huì)后開展活動(dòng),另一方面,廠長(zhǎng)和車間的領(lǐng)導(dǎo)也很重視,并提供必要的物質(zhì)條件。(3)我不但認(rèn)識(shí)他,而且我奶奶也認(rèn)識(shí)他。(4)如果一篇作品里的思想是有問題,那么文字即使很不錯(cuò),也是要不得的。(5)如果我們趁此機(jī)會(huì)不趕快檢查一下代耕工作,眼前的地就鋤不好。(6)這次會(huì)議對(duì)于節(jié)約原材料問題交換了廣泛的意見。(7)考古科學(xué)工作者對(duì)兩千多年前在長(zhǎng)沙馬王堆一號(hào)墓新出土的文物進(jìn)行了多方面的研究。(8)在那個(gè)時(shí)候,報(bào)紙與我接觸的機(jī)會(huì)很少。(9)聽了徐洪剛同志的報(bào)告,感動(dòng)得許多同志熱淚盈眶。(10)聽說賣足球彩票,一大早就有人陸續(xù)來排隊(duì)了。4,句序不當(dāng)在一個(gè)復(fù)句或句群中,分句與分句間的組合是有機(jī)的,是約定俗成的。句子是用來表達(dá)自然界的事物或事理的,自然界的事物或事理有先后、輕重、緩急、大小、因果之分,用來表達(dá)它們的語(yǔ)言也要與之相適應(yīng),如果違反其中的規(guī)律,就會(huì)出現(xiàn)句序不當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤。如:(1)聞一多先生是大勇的革命烈士,是熱情的優(yōu)秀詩(shī)人,是卓越的學(xué)者。(2)如果分裂祖國(guó)的陰謀得逞,子孫后代不答應(yīng),海峽兩岸的人民不答應(yīng)。(3)我們黨的每一個(gè)基層工作者,都應(yīng)該自覺地把黨的宗旨落實(shí)在行動(dòng)上,溶化在血液中,誦讀在口頭上。(二)搭配不當(dāng)句子是由詞和短語(yǔ)組成的,詞與詞之間的搭配既有一定的規(guī)律性,又有一定的約定性,如果違背這些規(guī)律,就會(huì)出現(xiàn)搭配不當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤。搭配不當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤在病句題中出現(xiàn)的頻率較高,是常見的語(yǔ)病病種。常見搭配不當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)病主要有以下6種:1,主謂搭配不當(dāng)(1)我國(guó)棉花的生產(chǎn),過去不能自給,很大一部分只能靠進(jìn)口來解決。(2)這個(gè)答復(fù)和對(duì)這些問題的調(diào)查處理,都是一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。(3)朱總理的一言一行,總是那樣嚴(yán)格要求自已。(主語(yǔ)“一言一行”與謂語(yǔ)“要求自己”搭配不當(dāng)。應(yīng)改為“朱總理的一言一行,要求總是那樣嚴(yán)格?!保?)今年,我廠產(chǎn)品的質(zhì)量、數(shù)量都有所增加。2,動(dòng)賓搭配不當(dāng)(1)這篇文章閃爍著馬列主義的觀點(diǎn)。(2)各界婦女今日集會(huì),慶?!叭藡D女節(jié)”的到來。(3)解放前,爸爸一個(gè)人掙來的錢還不夠養(yǎng)活一家人的生活。(4)戰(zhàn)士們連續(xù)打敗敵人的五次進(jìn)攻。(5)廣大群眾發(fā)揮了艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。3,定語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配不當(dāng)例如:(1)在這次大會(huì)上,他們就工資問題交換了廣泛的意見。(2)教育戰(zhàn)線擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)大批科技隊(duì)伍的歷史重任。(3)小妹有一雙聰明能干的手。(4)他偷偷地打量著闖王同小兵一樣的粗布衣服和帶著謙遜微笑的英明的面孔。(5)他用自己辛勤勞動(dòng)的汗水和心血澆灌著每一棵幼苗。(6)院子里充滿了復(fù)雜的聲音。4,狀語(yǔ)與中心語(yǔ)搭配不當(dāng)(1)老板口口聲聲欺騙那些雇工。(2)只要稍微深思一下,就會(huì)理解這個(gè)問題。5,補(bǔ)語(yǔ)與中心語(yǔ)搭配不當(dāng)(1)你對(duì)我們照顧得太周全了。6,主賓搭配不當(dāng)(1)秋天的北京是一個(gè)美麗的季節(jié)。(2)只靠關(guān)卡壓,不給群眾解決實(shí)際困難的人,是一種極不負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。(三)成分殘缺或贅余1,成分殘缺句子成分是可以省略的,但這種省略是有條件的、明確的,主要的成分是不能省略的。句子成分的省略與成分殘缺不是一回事,省略的成分不用補(bǔ)出來,但句意表達(dá)仍然明確,語(yǔ)氣仍然流暢,給人以完整感;殘缺的句子讀起來別扭,給人以不完整感。常見成分殘缺的語(yǔ)病主要有3種:(1)主語(yǔ)殘缺=4\*GB3④從大量的觀察事實(shí)中告訴我們,要掌握天氣的連續(xù)變化,最好每小時(shí)都進(jìn)行觀察。=5\*GB3⑤通過塞尼婭和奧斯瓦爾的愛情的曲折遭遇,頌揚(yáng)了吉卜賽人的優(yōu)秀品質(zhì)。=6\*GB3⑥后來,張聞天的兒子有些不安心,想回北京,但在張聞天逝世前的十多年間,一直都是鼓勵(lì)兒子好好勞動(dòng),積極工作。=7\*GB3⑦今天的國(guó)畫家長(zhǎng)于書法的人很少,這無(wú)疑是一個(gè)缺點(diǎn),在藝術(shù)教育方面恐怕是值得提倡一下的。(2)謂語(yǔ)殘缺=1\*GB3①我們經(jīng)過一冬的苦干,河道終于疏通了。=2\*GB3②語(yǔ)文是各門學(xué)科的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)自然科學(xué)如果不掌握語(yǔ)文這門工具,就不可能正確理解其它學(xué)科的題意、概念和原理,不可能有條有理、嚴(yán)密的思維習(xí)慣。=3\*GB3③可見對(duì)工人階級(jí)關(guān)心負(fù)責(zé)的態(tài)度到何等薄弱的程度。(3)賓語(yǔ)殘缺=1\*GB3①縣政府在全縣推廣了我們村科學(xué)種田。=2\*GB3②雖然每天工作很忙,但還是抓緊和同學(xué)們研究或自己看書。=3\*GB3③我們要盡一切力量使我國(guó)農(nóng)業(yè)走上機(jī)械化、集體化。=4\*GB3④高分子材料用在醫(yī)藥上,大致可分為機(jī)體外使用與機(jī)體內(nèi)使用。=5\*GB3⑤這個(gè)節(jié)目表達(dá)了同學(xué)們要以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒同志學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)向黨匯報(bào)。=6\*GB3⑥我看見一位肩背寬厚、兩眼炯炯有神、戴著一個(gè)口罩、穿著一身軍裝,他——就是我們車間的王為。=7\*GB3⑦上海的科研工作者在研究氣功的生理基礎(chǔ)時(shí),曾發(fā)現(xiàn)練功者在松靜狀態(tài)下,呼吸頻率和心率都有減慢,耗氧率明顯下降,甚至可下降到正常水平的70%以下,低于睡眠狀態(tài)。成分贅余句子結(jié)構(gòu)已經(jīng)完整了,句意已經(jīng)明確了,如果再多出些不必要的詞語(yǔ),就會(huì)出現(xiàn)成分贅余的毛病。常見成分贅余的毛病主要有以下4種情況。(1)堆砌詞語(yǔ),如:=1\*GB3①他們按照民主程序,選出了自己信任的村長(zhǎng),負(fù)責(zé)掌握管理全村的行政事務(wù)。=2\*GB3②領(lǐng)導(dǎo)的這一決定非常英明,非常及時(shí),非常好,好極了,我們堅(jiān)決擁護(hù)。=3\*GB3③開勢(shì)危急,你們快撤,我留下掩護(hù),緊緊握住槍桿,瞪著眼,攥著拳!=4\*GB3④我們的班長(zhǎng)真是我們學(xué)習(xí)的榜樣、學(xué)習(xí)的楷模、學(xué)習(xí)的表率。(2)語(yǔ)義重復(fù),如=1\*GB3①一年來,婦女工作已經(jīng)打下了相當(dāng)?shù)墓ぷ骰A(chǔ),取得了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。=2\*GB3②其實(shí)這是過于多慮的想法。=3\*GB3③一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我不期而遇地晤見了魯迅先生。=4\*GB3④你到我這兒來干什么來了?(3)為蛇添足,如:=1\*GB3①不知不覺就走了十里路左右的距離。=2\*GB3②父親逝世離現(xiàn)在已經(jīng)整整十年了。=3\*GB3③我之所以要到北平的原因,是要會(huì)見一位朋友。=4\*GB3④那時(shí),我已經(jīng)將近快要10歲了。(4)虛詞多余,如:=1\*GB3①出人意料的,今年三月,物價(jià)的下跌,后來慢慢地穩(wěn)定了。=2\*GB3②村南的那片杏樹林,早被人們所砍光了。=3\*GB3③這些問題,可以交諸于司法部門來解決。=4\*GB3④我希望將把這些禮物奉獻(xiàn)給第一線的辛勤的勞動(dòng)者。(四)句式雜糅=1\*GB3①一個(gè)人自學(xué)是否能夠成功,關(guān)鍵在于內(nèi)因起決定作用。=2\*GB3②這種慷慨悲歌的壯舉的背后,還是自信心不夠的表現(xiàn)。=3\*GB3③他向國(guó)家捐獻(xiàn)了一枚古代玉佛珠具有很高的工藝美術(shù)價(jià)值。=4\*GB3④多年來,曾被計(jì)劃經(jīng)濟(jì)束縛下的人們也覺悟起來了。=1\*GB3①我們要學(xué)習(xí)白求恩同志毫不利已、專門利人的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。=2\*GB3②我們向政府提意見是公民的責(zé)任。=3\*GB3③你可知道,要出版一本譯作是要經(jīng)過多少的努力以后,才能與讀者見面的。=4\*GB3④王老師在教學(xué)中經(jīng)常收集、整理學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題往往是他自己備課中忽視的地方,或者是他自己知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)。(五)表意不明清晰明確,是語(yǔ)言表達(dá)的基本要求,如果語(yǔ)言費(fèi)解,或者不能表達(dá)確定的意思,就會(huì)造成表意不明錯(cuò)誤。常見表意不明的語(yǔ)病主要有以下三種情況:1.指代不明,如:(1)有人主張接受,有人反對(duì),我同意這種主張。(2)不幾天,劉備領(lǐng)大軍到了零陵。零陵太守劉度派大將邢道榮和他的兒子引兵出戰(zhàn)。(3)小張和小王在學(xué)校門口遇到了,他請(qǐng)他去看電影,他請(qǐng)他去游戲廳。(4)抬著的棺材后面跟著三個(gè)婦女——死者的母親和她的兩個(gè)女兒。2.詞義兩可,如:(1)我要學(xué)習(xí)文件。(2)生在新社會(huì),就要了解新社會(huì)。(3)上海醫(yī)科大學(xué)涌現(xiàn)出一批年輕學(xué)科帶頭人。(4)離退休不到五年的職工不得享受此種待遇。(5)這個(gè)糧店的大米保管沒問題。3.修飾兩可,如:(1)十塊漢白玉的大浮雕,鑲嵌在大碑座的四周。(2)團(tuán)支書和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都很關(guān)心我們。(3)三個(gè)縣里的干部出席了這次會(huì)議。(4)站在龕里的兩個(gè)小童和柳樹精對(duì)面的老人,實(shí)在是少見的傳神佳作。4.停頓歧義,如:(1)爺爺看見我倆很高興,急忙上前打招呼。(2)我們的球隊(duì)打敗了他們得了冠軍。(3)張局長(zhǎng)很怕他得了神經(jīng)病。(4)他們?nèi)ベI蘋果,小個(gè)兒的孩子都不要。5.模棱兩可,如:(1)現(xiàn)在全渠已勘測(cè)完畢144華里。(2)我們已經(jīng)基本上全部完成了任務(wù)。(3)文章分析了無(wú)產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)在各個(gè)時(shí)期進(jìn)行斗爭(zhēng)所采取的戰(zhàn)略特點(diǎn)。(4)鄭州花園決口,直接淹沒豫皖兩省13個(gè)縣619萬(wàn)多人。6.語(yǔ)義費(fèi)解,如:(1)到帶嶺參觀火鋸廠和森林輕便鐵路是我這次旅行的歸途。(2)進(jìn)公安局者,請(qǐng)走后門。(3)這次需要下崗的人數(shù)多,他們都是什么人的什么,叫哪個(gè)下好呢?(4)光嫌我不咋,我要是對(duì)他們咋了,他們肯定還會(huì)搬來上司咋我。(六)不合邏輯⒈自相矛盾例如:⑴他是多少個(gè)死難者中幸免的一個(gè)。⑵這增強(qiáng)了中國(guó)人民與侵略者斗爭(zhēng)的無(wú)比力量。2.范圍不清例如:⑴從事業(yè)的發(fā)展上看,還缺乏各項(xiàng)科學(xué)專家與各項(xiàng)人才。⑵他們一面拼命地向上爬,一面又不免跌落深淵。3.強(qiáng)加因果例如:⑴最近我這位朋友去了一趟南方回來,結(jié)果他的思想依然如故。⑵因?yàn)樗麃碜员狈?,思想根本上還是舊的一套。⑶這個(gè)乒乓球運(yùn)動(dòng)員每天訓(xùn)練時(shí)間最長(zhǎng),怎么就是當(dāng)不了冠軍呢?⒋主客倒置例如:⑴那里的一山一水,一草一木對(duì)我都非常熟悉。⑵去年的學(xué)習(xí)情緒和今年比較大不相同。常見病句(70例)1.我們要下大決心,花大力氣,爭(zhēng)取在本世紀(jì)末把我國(guó)的教育事業(yè)達(dá)到世界先進(jìn)水平。(缺謂語(yǔ))2.焦裕祿這個(gè)名字對(duì)青年人可能還有些陌生,可對(duì)40歲以上的人卻是很熟悉的。(語(yǔ)序不當(dāng))3.楊輝返校后對(duì)搶救落水兒童的事只字未提,直到一封感謝信送到校長(zhǎng)室,這件好人好事,才為大多數(shù)人知曉。4.為什么對(duì)于這種浪費(fèi)人才的現(xiàn)象,至今沒有引起有關(guān)部門的重視呢?5.無(wú)論干部和群眾,毫無(wú)例外,都必須遵守社會(huì)主義法制?!安还?、無(wú)論”都表示無(wú)條件,是說任何情況下都是如此,后面跟的詞語(yǔ)往往是有選擇性的?!氨M管”則相反,后面的詞語(yǔ)不能有選擇性,常跟轉(zhuǎn)折連詞“但是”等相配。6.不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利,登山隊(duì)員仍然克服了困難,勝利攀登到頂峰。7.經(jīng)過老主任再三解釋,才使他怒氣逐漸平息,最后臉上勉強(qiáng)露出一絲笑容。8.為了防止這類交通事故不再發(fā)生,我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。9.該市有人不擇手段仿造偽劣產(chǎn)品,對(duì)這種坑害顧客騙取錢財(cái)?shù)牟环ㄐ袨?,?yīng)給以嚴(yán)厲打擊。10.縣里的通知上說,讓趙鄉(xiāng)長(zhǎng)本月15日前去匯報(bào)。11.睡眠三忌:一忌睡前不可惱怒,二忌睡前不可飽食,三忌睡前臥處不可當(dāng)風(fēng)。12.文件對(duì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的一些問題,從理論上和政策上作了詳細(xì)的規(guī)定和深刻的說明。13.他馬上召開常委會(huì)進(jìn)行研究,統(tǒng)一安排了現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的內(nèi)容、時(shí)間和出席人員,以及會(huì)議中應(yīng)該注意的問題。14.某工廠以技術(shù)進(jìn)步為動(dòng)力,不斷致力于新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新材料的研制開發(fā)。15.在古代,這類音樂作品只有文字記錄,沒有樂譜資料,既無(wú)法演奏,也無(wú)法演唱。16.我們能不能培養(yǎng)出“四有”新人,是關(guān)系到我們黨和國(guó)家前途命運(yùn)的大事,也是教育戰(zhàn)線的根本任務(wù)。17.大家對(duì)護(hù)林員揭發(fā)林業(yè)局長(zhǎng)帶頭偷運(yùn)木料的問題,普遍感到非常氣憤。18.有關(guān)部門對(duì)極少數(shù)不尊重環(huán)保工人勞動(dòng)、無(wú)理取鬧、甚至毆打侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件,及時(shí)進(jìn)行了批評(píng)教育和嚴(yán)肅處理。19.為了全面推廣利用菜籽餅喂豬,加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè),這個(gè)縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓(xùn)班。20.他們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候,并沒有消沉而是在大家的信賴和關(guān)懷中得到了力量,樹立了克服困難的信心。21.他平時(shí)總是沉默寡言,但只要一到學(xué)術(shù)會(huì)議上談起他那心愛的專業(yè)時(shí)就變得分外活躍而健談多了。22.昨天是轉(zhuǎn)會(huì)截止日期的最后一天,中國(guó)足協(xié)又接到25名球員遞交的轉(zhuǎn)會(huì)申請(qǐng)。23.雷鋒精神當(dāng)然要賦予它新的內(nèi)涵,但誰(shuí)又能否認(rèn)現(xiàn)在就不要學(xué)習(xí)雷鋒了呢?24.今年年初美、英兩國(guó)曾集結(jié)了令人威懾的軍事力量,使海灣地區(qū)一度戰(zhàn)云密布。25.今年春節(jié)期間,這個(gè)市的210輛消防車、3000多名消防官兵,放棄休假,始終堅(jiān)守在各自執(zhí)勤的崗位上。26.《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》深受廣大消費(fèi)者的歡迎,因?yàn)樗鼜?qiáng)化了人們的自我保護(hù)意識(shí),使消費(fèi)者權(quán)益得到最大的保護(hù)。27.3月17日,六名委員因受賄丑聞被驅(qū)逐出國(guó)際奧運(yùn)會(huì)。第二天,世界各大報(bào)紙關(guān)于這起震驚國(guó)際體壇的事件都作了詳細(xì)的報(bào)道。28.由于《古文觀止》具有特色,自問世以后近300年來,廣為傳布,經(jīng)久不衰,至今仍不失為一部有價(jià)值的選本。29.人們一進(jìn)教學(xué)樓就會(huì)看到,所有關(guān)于澳門歷史的圖片和宣傳畫都被掛在走廊兩邊的墻壁上。30.最讓人高興的是,在全廠職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,日夜奮戰(zhàn)下,全年的生產(chǎn)指標(biāo)終于超額完成了。31.近幾年,王芳幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘搜集、整理民歌,積累大量資料。32.孩子們很喜歡退休干部李大伯,一來到這里就有說有笑,十分高興。33.我看見張?jiān)鲋晃焕先俗呦萝噥?,手里提著一個(gè)黑提包。34.要搞好生產(chǎn)建設(shè)并不難,關(guān)鍵是如何讓人的主觀能動(dòng)積極性充分發(fā)揮出來。35.這個(gè)縣大力發(fā)揮司法機(jī)關(guān)相互制約,司法公正合理,社會(huì)秩序日趨安定。36.俄羅斯主張優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略核武器,保持一支強(qiáng)大的核威懾力量,放棄不首先使用核武器的承諾。37.有些炎癥,西醫(yī)能治,中藥照樣能治,不僅中藥能與一般抗菌素媲美,而且副作用小,成本也低。38.這種模型賽車按國(guó)際一級(jí)方程賽車實(shí)驗(yàn)仿真縮小32倍而成,從外觀看,并不比玩具汽車大多少。39.在整個(gè)教學(xué)中,貫徹了理論聯(lián)系實(shí)際的原則,調(diào)動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。40.學(xué)生作文出現(xiàn)語(yǔ)塞,往往是由于他們下筆前沒有統(tǒng)籌安排表達(dá)的步驟所造成的。41.我們必須認(rèn)清自己在當(dāng)今世界中所處的位置,埋頭苦干,居安思危,堅(jiān)定信心,把我們自己的事情做好。42.專家們特別指出,推廣普通話是我國(guó)中學(xué)教育目前的當(dāng)務(wù)之急。常見的包含詞使用有“目前”和“當(dāng)務(wù)之急”“非?!焙汀捌嫒薄?、“十分和酷”、“十分”和“懸殊”、“防止”和“不”、“令人”和“堪憂”、“過分”和“溢美”43.由于戰(zhàn)云籠罩,伊拉克各大醫(yī)院藥品非常奇缺,很多傷員只能硬撐。形勢(shì)十分嚴(yán)峻。重復(fù)44.那天早晨陰云低垂,十里長(zhǎng)街站滿了數(shù)萬(wàn)名歡送的人群。定語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配45.不關(guān)心群眾的痛癢,不給群眾解決實(shí)際問題的人,是一種極不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。46.這個(gè)商店按經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事,從市場(chǎng)需要出發(fā),不斷擴(kuò)大商品。缺賓語(yǔ)47.這屆體育節(jié)會(huì)徽和吉祥物設(shè)計(jì)的應(yīng)征者大多以青年體育愛好者為主。48.本屆挑戰(zhàn)杯競(jìng)賽從參賽高校數(shù)量和作品質(zhì)量,都有了明顯提高。49.以生產(chǎn)內(nèi)衣為主的三槍集團(tuán),是今年在全國(guó)同行業(yè)中產(chǎn)值率先突破十億大關(guān)的一個(gè)著名品牌。50.經(jīng)過黨委會(huì)決定讓這位因失職損壞了工廠設(shè)備的工人在大會(huì)上公開檢討,并罰款500元。51.法官宣布開庭審判,只見被兩個(gè)警察押著一個(gè)嫌疑犯走上被告席。52.香港恒星集團(tuán)舉行以千萬(wàn)禮金回報(bào)客戶,您已中了16萬(wàn)元的大獎(jiǎng)。53.古往今來,青青翠竹吸引了無(wú)數(shù)詩(shī)人和畫家,竹畫成為我國(guó)詩(shī)畫的傳統(tǒng)題材,它象征了中華民族堅(jiān)定頑強(qiáng),不卑不亢的氣概。54.看上去,他只有近20歲左右的年齡。55“禽流感”雖然得到有效控制,可是誰(shuí)敢擔(dān)保它會(huì)卷土重來?56.我們一定要改進(jìn)和提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,確保學(xué)科成績(jī)穩(wěn)步上升。57.歷次政協(xié)會(huì)議的委員都提出了“農(nóng)民工子女入學(xué)”的提案,政府主管部門很重視,解決的力度也越來越大。58.作為杰出的思想家,孔子一生積極求索,“知其不可為而為之”,他的奮斗的一生是他這句格言的真實(shí)寫照。59.冷戰(zhàn)之后,部分國(guó)家之間在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的距離為何難以逾越?這是當(dāng)今人們關(guān)注的問題。60.不僅王林同學(xué)學(xué)習(xí)好,而且樂于幫助其他同學(xué),我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!61.有些網(wǎng)站可以申請(qǐng)免費(fèi)主頁(yè),這樣你只要將自己的信息放在指定的位置上,全世界的人就可以了解你的情況。62.可惜這部在他心中醞釀了很久,即將成熟的巨著未及完篇,就過早地離開了我們。63.在這次民族聯(lián)歡節(jié)中,舉行了各種民族體育比賽,主要有賽馬、摔跤、搶花炮、賽歌等。64.針對(duì)國(guó)際原油價(jià)格步步攀升,美國(guó)、印度等國(guó)家紛紛建立或增加了石油儲(chǔ)備。我國(guó)也必須盡快建立國(guó)家的石油儲(chǔ)備體系。65.雨果這個(gè)充滿悲觀主義色彩的回答,竟有意無(wú)意地成了法國(guó)20世紀(jì)40年代存在主義思潮的先聲之一。66.處理好人與自然的關(guān)系,要靠政府的力量,同時(shí)也不能不發(fā)揮民間力量在輿論動(dòng)員、監(jiān)督檢查等方面起著無(wú)可替代的作用。67.山雞椒的花、葉和果實(shí)都含芳香油,從油中提取的檸檬醛,為配制食用香精和化妝品香精的主要原料,都離不開它。68.他一個(gè)早晨就寫了三封信。69.來自北京各界的2005名登山愛好者迎著隆冬的寒風(fēng)向八達(dá)嶺風(fēng)火臺(tái)出發(fā),拉開了2005年全民健身運(yùn)動(dòng)的高潮。70.最近許多伊拉克選舉工作人員遭到武裝分子恐嚇,為了避免不被殺害,不少工作人員紛紛辭職。語(yǔ)病可以巧辨析(2006.11)一、邏輯分析法如果有的句子在語(yǔ)法結(jié)構(gòu)上找不出毛病,就得從事理角度進(jìn)行分析,檢查句子的內(nèi)容是否合乎情理、詞語(yǔ)和外延關(guān)系是否混亂、判斷推理方面有沒有不合邏輯的毛病。例1:李明德同志在擔(dān)任營(yíng)長(zhǎng)、團(tuán)長(zhǎng)期間,多次被評(píng)為訓(xùn)練先進(jìn)單位和后勤保障模范單位。(2005年全國(guó)卷Ⅲ)簡(jiǎn)析:“李明德”是一個(gè)人,他怎么能被評(píng)為“單位”呢?由此就可推知該句有語(yǔ)病。二、類比仿造法該法就是按照自己懷疑有語(yǔ)病的句子的格式仿造句子,如果仿造的句子有語(yǔ)病,那么原句也就有語(yǔ)病。例2:在這部作品中,并并沒有給人們多少正面的鼓勵(lì)和積極的啟示,相反,其中一些情節(jié)的負(fù)面作用倒是不少。(2005年浙江卷)簡(jiǎn)析:仿該句的結(jié)構(gòu)造句:“在我的學(xué)習(xí)生涯中,沒有遺憾?!憋@然該句缺少主語(yǔ)。三、提取主干法此法就是把句子的修飾成分去掉,就其主干部分檢查語(yǔ)病。例3:幸福是一個(gè)人在上定的社會(huì)關(guān)系中,對(duì)生活產(chǎn)生和種種愉快、欣慰的感受,以及對(duì)人生意義的理解和評(píng)價(jià)。(2005年天津卷)●簡(jiǎn)析:句子的主干為“幸福是……評(píng)價(jià)”,顯然主語(yǔ)“幸?!迸c賓語(yǔ)“評(píng)價(jià)”搭配不當(dāng)。四、標(biāo)志搜索法1.標(biāo)志詞之一:并列詞?!昂汀薄芭c”“及”“同”“跟”等詞表明了句子內(nèi)部人一部分成分是并列關(guān)系,如果把不該并列的成分并列了,那就是語(yǔ)病。例4:市教委要求,各學(xué)校學(xué)生公寓的生活用品和床上用品由學(xué)生自主選購(gòu),不得統(tǒng)一配備。(2005年全國(guó)卷Ⅰ)簡(jiǎn)析:句中將“生活用品”和“床上用品”并列使用,造成范圍不清。2.標(biāo)志詞之二:數(shù)量詞。凡是看到句子中出現(xiàn)數(shù)量詞,就要想到數(shù)量詞有沒有用錯(cuò)。例5:自1993年北京大學(xué)生電影節(jié)誕生以來,已經(jīng)有超過100萬(wàn)人次參與了影片的觀摩。(2005年全國(guó)卷Ⅰ)簡(jiǎn)析:“累計(jì)”是總計(jì),累計(jì)的數(shù)應(yīng)該是一個(gè)確切的數(shù)字,可后文卻說“超過100萬(wàn)人次”,不是一個(gè)具體的數(shù)字,與“累計(jì)”矛盾。3.標(biāo)志詞之三:否定詞??吹健安弧薄皼]有”“否”等否定詞后,就要考慮是否由于重復(fù)出現(xiàn)造成表意相反。例6:很多人利用長(zhǎng)假出游,怎樣才能避免合法權(quán)益不受侵害,有關(guān)部門對(duì)此作了相關(guān)提示。(2005年江蘇卷)簡(jiǎn)析:“避免……不受侵害”是雙重否定,即“受侵害”,這跟句子要表達(dá)的意思相反,可去掉“不”,或把避免改為“使”。4.標(biāo)志詞之四:介詞。看到“在”“由于”“通過……使”“經(jīng)過”等介詞時(shí),就在考慮是否濫用介詞造成了主語(yǔ)殘缺。如例2中“并沒有給人們多少正面的鼓勵(lì)和積極的啟示”和主語(yǔ)應(yīng)該是“這部用品”,本題屬于典型的濫用介詞而造成句子缺少主語(yǔ)。5.標(biāo)志詞匯之五:兩面詞。句子中出現(xiàn)“能否”“是否”“好壞”“有沒有”等詞時(shí),要不意后面有無(wú)照應(yīng)的兩面詞。例7:能否貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展無(wú)疑具有重大的意義。(2005年全國(guó)卷Ⅰ)簡(jiǎn)析:“能否貫徹”是兩方面,而“構(gòu)建和諧社會(huì)……的意義”是一方面,造成了搭配不當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤。6.標(biāo)志詞之六:是。如有判斷詞“是”,也要適當(dāng)留心,看主賓搭配是否恰當(dāng)。例8:生物入侵就是指那些本來不屬于某一生態(tài)系統(tǒng),但通過某種方式被引入到這一生態(tài)系統(tǒng),然后定居、擴(kuò)散、暴發(fā)危害的物種。(2005年湖南卷)簡(jiǎn)析:壓縮句子可以得出“生物入侵就是指……物種”,顯然主賓不搭配,應(yīng)把“生物入侵”改為“入侵生物”。利用語(yǔ)言標(biāo)志辨析病句辨析病句除了用語(yǔ)感審讀法和結(jié)構(gòu)分析法來解題外,還可以利用一些語(yǔ)言標(biāo)志以加快答題速度,提高答題的準(zhǔn)確率。下面,以近幾年來的全國(guó)及各省市高考病句辨析題為例,談?wù)務(wù)Z病辨析的一些語(yǔ)言標(biāo)志。一、“和”“與”等構(gòu)成并列短語(yǔ)的字“和”字在句中出現(xiàn)的頻率很高,出現(xiàn)這個(gè)字的時(shí)候,要注意有以下幾種可能:1.搭配不當(dāng)“和”字組成的聯(lián)合短語(yǔ)與動(dòng)詞搭配常出現(xiàn)動(dòng)賓搭配不當(dāng)或主謂搭配不當(dāng)。例1:國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局有關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)為,國(guó)內(nèi)專利申請(qǐng)的持續(xù)快速增長(zhǎng),表明我國(guó)公眾的專利意識(shí)和研究開發(fā)水平不斷提高。(2007年江蘇卷)【分析】句中聯(lián)合短語(yǔ)“專利意識(shí)和研究開發(fā)水平”充當(dāng)“提高”主語(yǔ),“提高”與“研究開發(fā)水平”是可以搭配的,但是“意識(shí)”與“提高”就搭配不當(dāng)。例2:早上出門的時(shí)候,他看到建筑工地的挖掘機(jī)、裝卸機(jī)和幾十輛翻斗車正在工作人員的指揮下挖土。(2007年遼寧卷)【分析】挖土的只能是挖掘機(jī),而裝卸機(jī)和翻斗車是不能挖土的,搭配不當(dāng)。例3:有些商家違背商業(yè)道德,利用中小學(xué)生具有的好奇心理和在考試作弊并不鮮見的情況下,為“隱形筆”大作廣告。(2006年北京卷)[分析]“利用”與“在考試作弊并不鮮見的情況下”不能搭配。2.語(yǔ)序不當(dāng)例1:樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,發(fā)展和重視農(nóng)業(yè)產(chǎn)后經(jīng)濟(jì),應(yīng)當(dāng)成為我國(guó)解決“三農(nóng)”問題的重要組成部分。(2007年安徽卷)[分析]句中“發(fā)展和重視”應(yīng)改為“重視和發(fā)展”。3.表義不明例1:根據(jù)氣象資料分析,長(zhǎng)江中下游近期基本無(wú)降雨過程,僅江蘇和浙江的部分地區(qū)可能有短時(shí)小到中雨。(2007安徽卷)[分析]“江蘇和浙江的部分地區(qū)”可以理解為“江蘇和浙江的部分地區(qū)”,也可以理解為“江蘇”和“浙江的部分地區(qū)”,造成歧義。例2:市政府關(guān)于嚴(yán)禁在市區(qū)養(yǎng)犬和捕殺野犬、狂犬的決定得到廣大市民的熱烈擁護(hù)和支持。(2007江西卷)[分析]“嚴(yán)禁在市區(qū)養(yǎng)犬和捕殺野犬、狂犬”有歧義,即捕殺野犬、狂犬是否在被禁之列,此處表義不明。例3:曾記否,我與你認(rèn)識(shí)的時(shí)候,還是個(gè)十來歲的少年,純真無(wú)暇,充滿幻想。(2006浙江卷)[分析]“還是個(gè)十來歲的少年”究竟是“你”還是“我”,有歧義。4.不合邏輯例1:許多投資者不了解證券投資和基金產(chǎn)品的風(fēng)險(xiǎn),沒有區(qū)別股票和基金產(chǎn)品與儲(chǔ)蓄、債券的差異,貿(mào)然進(jìn)行證券和基金投資。(2007天津卷)[分析]“股票和基金產(chǎn)品與儲(chǔ)蓄、債券”等并列概念之間關(guān)系不清晰明確。例2:市政委要求,各學(xué)校公寓的生活用品和床上用品由學(xué)生自主選購(gòu),不得統(tǒng)一配備。(2005全國(guó)卷一)[分析]“床上用品”屬于“生活用品”,二者是從屬關(guān)系,即概念中的包含關(guān)系,不能并列。有和病句雖然沒有“和”字,但句中表并列的詞語(yǔ)之間也會(huì)出現(xiàn)不合邏輯的情形,如:例2:改革開放搞活了經(jīng)濟(jì),農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的貨物琳瑯滿目,除各種應(yīng)時(shí)的新鮮蔬菜外,還有肉類、水產(chǎn)品、魚、蝦、甲魚、牛蛙及各種調(diào)味品。(2007湖北卷)[分析]“水產(chǎn)品”和后面的“魚、蝦、甲魚”是種屬關(guān)系,彼此之間并列不合邏輯。二、雙面詞在句子中出現(xiàn)諸如“是否”、“能否”、“與否”、“好壞”、“成敗”、“得失”、“優(yōu)劣”等詞時(shí),常造成兩面對(duì)一面不相協(xié)調(diào)的邏輯錯(cuò)誤,也就是前后不照應(yīng)??吹骄渥又谐霈F(xiàn)這些詞時(shí),一定要注意句子前后是否有彼此照應(yīng)的詞。例1:說實(shí)話,當(dāng)時(shí)對(duì)自己的稿子能否被刊用,沒抱太大的希望,因?yàn)槟菚r(shí)在該報(bào)發(fā)表文章的都是一些大家。(2007山東卷)[分析]“能否被刊用”與“沒報(bào)太大的希望”照應(yīng)失當(dāng)。例2:天安門廣場(chǎng)等7個(gè)紅色旅游景點(diǎn)是否收門票的問題,國(guó)家旅游局新聞發(fā)言人已在記者招待會(huì)上予以否認(rèn)。(2006全國(guó)一卷)[分析]“予以否認(rèn)”是典型的兩面對(duì)一面的錯(cuò)誤,“是否收門票”不能被否認(rèn)。例3:21世紀(jì)的中國(guó)有沒有希望,關(guān)鍵在于既要堅(jiān)定地繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),又要廣泛地學(xué)習(xí)外國(guó)先進(jìn)的科學(xué)文化。(2006四川卷)[分析]句首“有沒有”是兩面,而“關(guān)鍵在于”是一面,照應(yīng)不當(dāng)。三、關(guān)聯(lián)詞關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)也常是設(shè)題的一個(gè)常用的材料。句中出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),常會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、強(qiáng)加因果等語(yǔ)病現(xiàn)象。例1:王林呆在實(shí)驗(yàn)室里半個(gè)月,好像與世隔絕,所以他回到家,強(qiáng)迫著自己看了十天的報(bào)紙。(2007廣東卷)[分析]“所以”前后的兩個(gè)分句之間不存在因果關(guān)系,所以是強(qiáng)加了因果。例2:人們認(rèn)為,團(tuán)隊(duì)有效性的關(guān)鍵因素不只是個(gè)體貢獻(xiàn)的簡(jiǎn)單相加,而是能使隊(duì)員行動(dòng)一致、互相配合的團(tuán)隊(duì)協(xié)作技能。(2006湖南卷)[分析]“不只是”不能與“而是”搭配,應(yīng)將“不只是”改為“不是”。例3:強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合制作的大戲,讓人們不僅看到了中國(guó)戲曲的整體進(jìn)步,而且看到了中國(guó)戲曲在現(xiàn)代化問題上邁出的可喜的一步。(2005北京卷)[分析]關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“不僅……而且”構(gòu)成的是遞進(jìn)關(guān)系,要求后一個(gè)分句的意思在前一句的基礎(chǔ)上進(jìn)一步,此句的前一分句是“整體進(jìn)步”,后一分句卻是“可喜的一步”,造成了邏輯上顛倒的錯(cuò)誤,應(yīng)將兩個(gè)分句對(duì)調(diào)一下。例4:如果我所管的“閑”事能給群眾帶來哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的幸福和快樂時(shí),我也很幸福,很快樂。(2005四川卷)[分析]這句話的語(yǔ)病較多,關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“如果”的位置不當(dāng)就是其一。前后分句的主語(yǔ)如果一樣的話,關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)應(yīng)該在主語(yǔ)的后面。四、介詞句中使用介詞或介賓短語(yǔ),容易出現(xiàn)成分殘缺、搭配不當(dāng)、主賓顛倒、句式雜糅等語(yǔ)病,尤其是句首使用介詞,常常出現(xiàn)缺主語(yǔ)現(xiàn)象,因此應(yīng)特別加以注意。例1:初始階段,由于對(duì)淮海地區(qū)的地質(zhì)條件整體認(rèn)識(shí)存在誤區(qū),導(dǎo)致了勘探隊(duì)多次與遇到的油層擦肩而過。(2007安徽卷)[分析]介詞“由于”造成此句成分殘缺,應(yīng)去掉“由于”或者去掉“導(dǎo)致了”。例2:在質(zhì)量活動(dòng)月中,他們圍繞以提高產(chǎn)品質(zhì)量為中心,進(jìn)行了綜合治理,尤其加強(qiáng)了對(duì)工藝流程、驗(yàn)收程序的監(jiān)控。(2007寧夏卷)[分析]介詞“以”使這個(gè)句子句式雜糅。例3:各級(jí)財(cái)政部門要提高科學(xué)管理水平,特別是對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)經(jīng)費(fèi)的管理上,要做到心中有數(shù),全盤考慮,周密安排。(2006廣東卷)[分析]“對(duì)……上”搭配不當(dāng),應(yīng)為“在……上”。例4:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來的中國(guó)近代史,對(duì)于大多數(shù)中學(xué)生是比較熟悉的,重大的歷史事件都能說得一清二楚。(2004北京春招)[分析]介詞“對(duì)于”在這里造成主客顛倒的語(yǔ)病。五、數(shù)詞和“倍”字1.數(shù)詞句子中出現(xiàn)數(shù)量短語(yǔ)時(shí),容易產(chǎn)生的語(yǔ)病有搭配不當(dāng)、產(chǎn)生歧義、約數(shù)重復(fù)、前后矛盾等。例1:在翻閱中國(guó)話?。保埃爸苣昙o(jì)念活動(dòng)資料時(shí),他萌發(fā)了創(chuàng)作一臺(tái)尋找中國(guó)話劇源頭的劇本的念頭。(2007湖北卷)[分析]數(shù)量詞“一臺(tái)”與“劇本”搭配不當(dāng)。例2:與空中航路相對(duì)應(yīng),在沿途的地面上,平均間隔300公里左右就設(shè)有一臺(tái)雷達(dá)、通訊導(dǎo)航和眾多空管中心等設(shè)備,為“天路”上的飛行提供服務(wù)。(2006湖北卷)[分析]平均數(shù)是一個(gè)確數(shù),而“300公里左右”則是一個(gè)概數(shù),應(yīng)刪掉“左右”。例3:他每天騎著摩托車,從城東到城西,從城南到城北,把180多家醫(yī)院、照相館、出版社等單位的廢定影液一點(diǎn)一滴地收集起來。(2005廣東卷)[分析]“180多家”位置不當(dāng),造成了歧義,應(yīng)該是“醫(yī)院、照相館、出版社等180多家單位”。2.“倍”字使用“降低”、“減少”、“縮小”、等詞語(yǔ)時(shí)不能用倍數(shù),試題中常會(huì)以此來設(shè)題。例1:南昌至上海、杭州的火車動(dòng)車組票價(jià)分別為228元、179元、而對(duì)應(yīng)的普通列車硬座票價(jià)為106元、81元,相比之下,普通列車硬座票價(jià)要低一倍多。(2007江西卷)例2:工廠實(shí)行了生產(chǎn)責(zé)任制以后,效率有了顯著的提高,每月廢品由原先的一千只下降到一百只,廢品率下降了九倍。(2006廣東卷)六、否定詞句子中出現(xiàn)了否定詞,常會(huì)出現(xiàn)否定不當(dāng)?shù)倪壿嬪e(cuò)誤,特別要注意帶有否定意義的詞語(yǔ)與否定詞連用造成表意相反的現(xiàn)象。例1:在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,我們所缺乏的,一是勇氣不足,二是謀略不當(dāng)。(2005天津卷)[分析]此句屬典型的帶有否定意義的詞語(yǔ)與否定詞連用造成表意相反的語(yǔ)病類型,“缺乏的”就是“沒有的”,再帶上“不”,就把意思弄反了。例2:很多人利用長(zhǎng)假出游,怎樣才能避免合法權(quán)益不受侵害,有關(guān)部門對(duì)此作了相關(guān)提示。(2005江蘇卷)[分析]“避免”與“不”連用,造成否定不當(dāng)。七、“是”字判斷詞“是”置于主語(yǔ)和賓語(yǔ)之間,主語(yǔ)和賓語(yǔ)常常都表示同類事物或都得表示行為活動(dòng)。判斷不當(dāng)容易產(chǎn)生主賓搭配不當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)病。例1:五一路乒乓球館是經(jīng)體育局和民政局批準(zhǔn)的專門推廣乒乓球運(yùn)動(dòng)的團(tuán)體。(2005江西卷)[分析]判斷的主體是“乒乓球館”,客體是“團(tuán)體”,二者并非同一類事物,主賓搭配不當(dāng)。例2:生物入侵就是本來不屬于某一生態(tài)系統(tǒng),但通過某種方式被引入到這一生態(tài)系統(tǒng),然后定居、擴(kuò)散、爆發(fā)危害的物種。(2005湖南卷)[分析]這句話是對(duì)“生物入侵”下定義,從句式上講是判斷句,將句子壓縮,就成了“生物入侵是物種”,顯然主賓是不搭配的。利用語(yǔ)言標(biāo)志,能快速而準(zhǔn)確地進(jìn)行病句辨析,但是它還是離不開對(duì)常見語(yǔ)病類型的熟練掌握,而且這些語(yǔ)言標(biāo)志并不能涵蓋所有的句子,它只能起到一個(gè)輔助的作用?!吨袑W(xué)語(yǔ)文園地》2008No.3快速識(shí)別病句的妙法(備考2008快速識(shí)別病句的妙法)病句題在高考中的得分率年年都沒有超過40%,甚至低于20%。病句類型繁多,病因隱蔽,稍不留意,就會(huì)造成失誤。但病句題有規(guī)律可尋,把握下來并不很難。一、關(guān)注句中的介詞介詞大都是從動(dòng)詞虛化而來的,它和動(dòng)詞一樣可以帶賓語(yǔ),和動(dòng)詞的界限非常模糊,它常常把全句的主語(yǔ)納入自己的“囊中”造成主語(yǔ)的缺失。這類介詞主要有:“由、由于”、“經(jīng)、經(jīng)過”、“通過”、“對(duì)、對(duì)于”、“當(dāng)”、“對(duì)、對(duì)于”、“當(dāng)……”“在……”、“正……”。例如:1、草,對(duì)于莊稼人是厭惡的。(顛倒了主客體)2、改革公費(fèi)醫(yī)療制度、實(shí)施醫(yī)療保障的問題,對(duì)于廣大人民群眾并不是一下子就能愉快接受的。(病因同上,應(yīng)把“對(duì)于”放在句首。)3、三年前,電腦“上網(wǎng)“對(duì)人們可能是陌生的。(病因同上)4、英國(guó)人原本有可能在規(guī)模種植一種抗除草劑的油菜,但由于抗議團(tuán)體的干預(yù),使這項(xiàng)計(jì)劃最終泡湯。(“由于”把“使”的主語(yǔ)“抗議團(tuán)體”納入自己的“囊中”。去掉“由于”或“使”即可)5、劇組全體人員經(jīng)過八十多天的苦戰(zhàn),一部情節(jié)新、演員新、技術(shù)新的十六集電視連續(xù)劇《西游記》終于與觀眾見面了。(“經(jīng)過”這個(gè)介詞把它的主語(yǔ)“劇組全體人員”給漏在了自己的“勢(shì)力范圍”之外,二者應(yīng)顛倒一下位置。)6、通過百部愛國(guó)主義影片的展播及主題演唱會(huì),使觀眾經(jīng)受了一次又一次的愛國(guó)主義精神的洗禮。7、當(dāng)1963年伽利略被迫在判決書上簽字以后,又莊嚴(yán)宣布:“地球仍在轉(zhuǎn)動(dòng)!”8、當(dāng)前全國(guó)各地的電視頻道日益走向?qū)I(yè)化,節(jié)目尋求新突破,一場(chǎng)熒屏大戰(zhàn)正方興未艾。(“方”即“正在”)二、關(guān)注程度副詞副詞一般是用來修飾形容詞的在考題中出現(xiàn)時(shí)我們就必須細(xì)心分析后面的形容詞是不是本身就包含了這個(gè)副詞的含義,是不是語(yǔ)意的重復(fù)(這類副詞主要有“十分”、“非?!?、“很”、“過分”等),或者這個(gè)副詞會(huì)造成歧義。最常見的短語(yǔ)是“不適當(dāng)?shù)亍保?、近幾年,常有?bào)紙對(duì)明年大肆吹捧,過分的溢美之詞,助長(zhǎng)了某些明年的驕傲情緒。(“溢美”這個(gè)詞本身的意思就是“過分地贊美”)2、元月1日,14名非??釔鄱镜娜藚⒓恿嗽诩幽么鬁馗缛A舉行的第四屆“北極熊”冬泳活動(dòng)。(“酷愛”有“非?!钡囊馑?。)3、加強(qiáng)對(duì)全民保障意識(shí)的教育,是當(dāng)前非常至關(guān)重要的問題。(“至關(guān)”含有“非?!敝?。)4、這是非常奇缺的藥品,不到萬(wàn)不得已,是不能運(yùn)用的。[另外有“十分(很)溺愛”、“很過分地……等短語(yǔ)搭配”]三、關(guān)注具有兩面性的詞語(yǔ)。兩面性的詞,即詞語(yǔ)本身表現(xiàn)兩個(gè)相反的語(yǔ)意。如“成敗”、“得失”、“好壞”、“高低”、“能不能”、“能否”、“是不是”、“是否”等等。因?yàn)樗鼈儽磉_(dá)的是不確定的兩個(gè)意思,所以它要求詞句的上下文必須有與之相照應(yīng)的詞語(yǔ)或語(yǔ)意。否則就會(huì)造成語(yǔ)意上的不對(duì)稱。如:1、我市在西部大開發(fā)的戰(zhàn)略規(guī)劃中能否抓住機(jī)會(huì),迅速發(fā)展,關(guān)鍵在于加速培養(yǎng)一批各行各業(yè)的人才。(“加速”前面應(yīng)加上“能否”)2、越來越多的農(nóng)村干部認(rèn)識(shí)到,交通是否方便,是招商引資的一個(gè)重要條件。(“是……”這個(gè)分句只談了一個(gè)方面。)3、選擇最可靠、最恰當(dāng)?shù)牟牧?,?duì)一篇文章的成敗,常常有很重要和作用。(“最可靠、最恰當(dāng)”是一面而“成敗”是兩面。)4、能否將群眾的呼聲記在本子上并不十分重要,最重要的是要看他把群眾的事情記在心頭,落實(shí)在了行動(dòng)上。(在第二個(gè)分句的“把”字前加上“能否”即可。)

5、、對(duì)愛好文科的學(xué)生,加強(qiáng)文科的輔導(dǎo)是必要的,但是否可以忽視理科的學(xué)習(xí)呢?還要不要他們學(xué)好數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物呢?從長(zhǎng)遠(yuǎn)的觀點(diǎn)看,我們認(rèn)為這樣做是不恰當(dāng)?shù)?。6、為了發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì),難道我們共產(chǎn)黨人還有什么個(gè)人得失不能拋棄嗎?(“得”可以拋棄,“失”則不能。應(yīng)把“得失”改為“利益”。)四、關(guān)注并列短語(yǔ)并列短語(yǔ)也是一個(gè)容易出錯(cuò)的地方,往往造成顧此失彼的錯(cuò)誤,出錯(cuò)的情況大致有以下幾種形式:用表示并列的連詞“和”“與”“跟”“同”“以及”“及其”等。用頓號(hào)表示的并列。這類并列最容易被忽視,因?yàn)轭D號(hào)本身就是表示并列的。從眾多的試題中,我們也可以看到,頓號(hào)表示的并列關(guān)系出錯(cuò)率很高,且情況最為復(fù)雜。用逗號(hào)表示的分句之間的并列。這類并列也不容忽視。因?yàn)槭蔷渥踊蚓渥映煞种g的并列,它的錯(cuò)誤也就更加隱蔽,所以要格外留心。例如:1、西部開發(fā)一定要以可持續(xù)發(fā)展為前提,把生態(tài)環(huán)境、自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境提升到一個(gè)新的高度,決不能走以犧牲環(huán)境求發(fā)展的老路。(三個(gè)并列短語(yǔ)都無(wú)法和動(dòng)詞“提升”搭配。)2、四年的下海經(jīng)歷,使她嘗盡了酸甜苦辣,也使她開闊了眼界,培養(yǎng)準(zhǔn)確的觀察力和敏銳的判斷力顯得非常重要。(“準(zhǔn)確”和“敏銳”應(yīng)當(dāng)互換位置。)3、作者十分成功地、同時(shí)又有意識(shí)地借鑒了電影藝術(shù)所特有的“蒙太奇”和“畫外音”的手法,畫面組合相當(dāng)成功。(“”“”頓號(hào)表示并列的短語(yǔ)應(yīng)該換位。)4、新華書店派出的流動(dòng)售書車和大批農(nóng)業(yè)科技方面的書箱受到廣大農(nóng)民的熱烈歡迎。(在“大批”前加上一個(gè)“攜帶的”或“銷售的”之類的詞語(yǔ)。屬“顧此失彼”的錯(cuò)誤。)5、李局長(zhǎng)在新學(xué)期工作動(dòng)員會(huì)上特別強(qiáng)調(diào),思想政治課改革,要結(jié)合實(shí)際,講求實(shí)效,應(yīng)該把政治常識(shí)各培養(yǎng)學(xué)生良好的品德結(jié)合起來。(并列短語(yǔ)要求并列的兩項(xiàng)或多項(xiàng),詞性或短語(yǔ)結(jié)構(gòu)必須一致?!罢纬WR(shí)”是偏正結(jié)構(gòu)的短語(yǔ),而“培養(yǎng)學(xué)生良好的品德”卻是一個(gè)動(dòng)賓短語(yǔ)。應(yīng)該在第一個(gè)短語(yǔ)前加是“教授”或“學(xué)習(xí)”之類的動(dòng)詞。)6、文章對(duì)環(huán)境污染問題作了比較具體的分析,同時(shí)也概括地介紹了關(guān)于環(huán)境科學(xué)的基本知識(shí),引起了人們對(duì)環(huán)境科學(xué)的重視。(這是個(gè)用“同是也”表示的分句間的并列,“作……具體分析”在層次上和深度上都要比“介紹了……基本知識(shí)”要高一些和深一些,所以二者應(yīng)換一下位置。)7、你可以在因特網(wǎng)上閱讀到以前無(wú)緣見到的珍貴文件、書箱、錄音和影像資料。(這是用頓號(hào)和連詞“和”表示的并列短語(yǔ),但“錄音”和前面的“閱讀”是不能搭配的。)8、人生的價(jià)值和意義,其實(shí)并不在于別人對(duì)自己如何膜拜、崇敬、羨慕,而在于自己對(duì)社會(huì),對(duì)歷史的進(jìn)步和發(fā)展作出何種貢獻(xiàn)。(頓號(hào)連接的三個(gè)詞語(yǔ)“羨慕、崇敬、膜拜”在詞義上有輕重之分,“膜拜”、“羨慕”必須互換位置。)9、詩(shī)歌是一種文學(xué)體裁,從內(nèi)容方面來說,一般有敘事詩(shī)、抒情詩(shī)、史詩(shī)、英雄贊歌、故事詩(shī)等,還有一種有詩(shī)體對(duì)話寫成的劇本,叫做詩(shī)劇。(這一句分類標(biāo)準(zhǔn)不一致,其中的“敘事詩(shī)”“抒情詩(shī)”和“故事詩(shī)”不是從內(nèi)容方面來分的,而是從形式方面來分。)10、作為一名股票投資者,必須充分了解和掌握股票投資的風(fēng)險(xiǎn)和收益情況,盡量避免投資風(fēng)險(xiǎn),以便獲得最最大的投資收益。(“了解”和后面的搭配沒有問題,而“掌握”卻只能和“情況”搭配,而不能和“風(fēng)險(xiǎn)”搭配。)11、印度軍方負(fù)責(zé)人近日稱,印度已向印巴邊境地區(qū)派遣了數(shù)百輛坦克、裝甲車和軍用車輛。(坦克和裝甲車屬于軍用車輛,屬種概念的并列不當(dāng)。這種情況并不少見。)五、關(guān)注判斷句判斷句最顯著的特點(diǎn)是主語(yǔ)和賓語(yǔ)一致且賓語(yǔ)不能缺失。但在實(shí)際應(yīng)用中,因?yàn)榫渥犹L(zhǎng)或結(jié)構(gòu)復(fù)雜,經(jīng)常造成賓語(yǔ)的缺失或者主語(yǔ)和賓語(yǔ)的不一致。遇到判斷句一定要檢查一下賓語(yǔ)是否缺失。例如:1、修建青藏鐵路是加快西部大開發(fā)的重要舉措,是民族團(tuán)結(jié)的重要紐帶。(“修建青藏鐵路”是一種行為,一種舉措,它和“紐帶”不屬于同一種事物,構(gòu)不成判斷句。應(yīng)該在第二分句前加上“這條鐵路”一類的詞語(yǔ)。)2、縱觀20世紀(jì)世界各國(guó)的發(fā)展,可以清楚于看到,國(guó)家的強(qiáng)大,民族的振興,取決于多方面因素,良好的國(guó)民素質(zhì),無(wú)疑是最重要和最具潛力的。(“國(guó)民素質(zhì)”是一種“因素”,這可以從“取決于多方面的因素”看出,而“是”后面的賓語(yǔ)顯然不是“是最重要和最具潛力的”,因?yàn)榫渥颖旧砣鄙倭嗣~性的中心語(yǔ)“因素”。)3、巍巍長(zhǎng)城逶迤萬(wàn)里,雄偉壯觀。她是我國(guó)勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,是偉大祖國(guó)的天然屏障。(“長(zhǎng)城”是“天然屏障”搭配不當(dāng)。)六、關(guān)注帶有否定意義的詞語(yǔ)和否定句帶有否定意義的詞語(yǔ)主要有以下一些:“以防、防止、阻止、避免、忘記”。否定句主要應(yīng)該關(guān)注雙重否定句和疑問句中鉗套否定形式的句子。這些詞語(yǔ)和句子經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤是表意相反或造成三重否定。特別是第一種情況具有很強(qiáng)的迷惑性,很容易被考生忽視,從而造成誤判。而三重否定又常常被考生當(dāng)成是正確的句子,讓人難以判斷它的正誤。1、電門一關(guān),就可以阻止電流不再通過。(“阻止”含有否定意義,應(yīng)去掉“不再”。)2、許多有識(shí)之士認(rèn)為,不安全、侵權(quán)、不誠(chéng)信以及防止文化不受污染等問題,目前已經(jīng)成為制約互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的最大瓶頸。(此句濫用否定,造成表意相反。應(yīng)把“防止”和“不”去掉。)3、正因?yàn)槿绱?,所以莊子說:當(dāng)你做好事的時(shí)候,不要以追求榮譽(yù)為目的;當(dāng)你做壞事的時(shí)候,千萬(wàn)不要忘記觸犯法律。(把意思表達(dá)反了。)4、我們并不完全否認(rèn)這部書沒有透露出希望,而是說這希望是非常渺茫的。(濫用否定,構(gòu)成三重否定,把意思表達(dá)反了。應(yīng)去掉“沒有”并做適當(dāng)調(diào)整。)5、專家認(rèn)為,減少煙害,特別是勸阻青少年戒煙,對(duì)預(yù)防肺癌有重要意義。(“勸阻”和“戒煙”都有否定意義,這樣使用反而把意思表達(dá)反了。)6、為了您的人身安全,請(qǐng)勿用若左手啟動(dòng)家電,以防萬(wàn)無(wú)一失。(“以防”和”萬(wàn)無(wú)一失”都具有否定意義,如此使用就把意思表達(dá)反了。)七、關(guān)注幾種復(fù)句復(fù)句在表意方面比單句更復(fù)雜,邏輯性更強(qiáng),所以人們?cè)谑褂脧?fù)句時(shí)特別容易出錯(cuò)。而經(jīng)常出錯(cuò)的復(fù)句主要有下面幾種:(一)因果復(fù)句。遇到“所以”、“因此”、“因而”這類詞,我們首先應(yīng)該考慮前后句是否構(gòu)成必然的因果聯(lián)系,也就是說,后面的“果”是不是前面的“因”造成的,前面的“因”是不是一定導(dǎo)出后面的“果”。如:1、由于這些證書的獲得都需要付出艱苦的努力,因此備受廣大干部職工的喜歡。(“因此”中的“因”和“由于”重復(fù),前后句沒有必然的因果聯(lián)系。)2、我寫這本小說,并不是要講一個(gè)曲折離奇的故事,所以我選擇了第一人稱的敘述手法,讓人們認(rèn)識(shí)骨子里的北京人。(強(qiáng)加因果。)(二)遞進(jìn)復(fù)句。這種復(fù)句,一般分為兩種,一種是順遞,也就是意思由輕到重,事物由小到大,認(rèn)識(shí)由淺入深等,另一種是逆遞,與順遞正好相反。而用得最多的是順遞,逆遞只有在比較特殊的情況下才用。出現(xiàn)問題的主要是順遞。如:1、對(duì)認(rèn)知奧秘的新認(rèn)識(shí),不但可能帶來教育科學(xué)的革命,而且將開啟信息技術(shù)的變革。(“帶來……革命”重,所以二者應(yīng)當(dāng)互換位置。)2、他不但能用馬克思主義的理論來指導(dǎo)自己的工作,而且能夠理解這些理論的精神實(shí)質(zhì)。(“領(lǐng)會(huì)”在先且輕,“指導(dǎo)”在后且重。)(三)“盡管”與“不管”的區(qū)別“盡管”略等于“雖然”表達(dá)的是轉(zhuǎn)折關(guān)系,后面用“但”或“但是”來照應(yīng)。如果句中出現(xiàn)了這兩個(gè)詞中的任意一個(gè),我們都要注意后面與之照應(yīng)的詞語(yǔ)是不是所需要的。另外,這兩個(gè)詞還有一個(gè)很特別的地方,就是:“盡管”后面跟的副詞經(jīng)常是“如此”、“這樣(么)”“那樣(么)”等表示比較確定的詞語(yǔ),而“不管”后面跟的卻是具有不確定性的詞語(yǔ)“多么”、“何其”、“怎么樣”“如何”等。這些詞語(yǔ)都是我們判斷句子有沒有毛病的依據(jù),切不可掉以輕心。如:1、“9·11”事件后,美國(guó)、印度、巴基斯坦三國(guó)關(guān)系進(jìn)入微妙階段,盡管美、印、巴關(guān)系何其曖昧,但美國(guó)與印度走向軍事合作的態(tài)勢(shì)已相當(dāng)明朗。(應(yīng)把“何其”改為具有確定性的詞語(yǔ),如“這么”等。)2、魚的鱗片中的色素細(xì)胞分出不同的顏色。但盡管現(xiàn)代金魚顏色多變,仍不外是黑色、橙色及淡藍(lán)色三種色素細(xì)胞的排列組合。(“但”應(yīng)放在“仍”的前面而與“盡管”照應(yīng)。)3、在經(jīng)貿(mào)方面,不管中美關(guān)系將因中國(guó)入世而變得更加密切,但同時(shí)也應(yīng)該看到,中美之間的貿(mào)易摩擦和糾紛不但不會(huì)減少,很可能還會(huì)增多。(這種現(xiàn)象在考題中是比較普遍的,成套使用關(guān)聯(lián)詞,必須是搭配的,不能隨意更換。這個(gè)句子中的“不管”應(yīng)換成“盡管”以和后面的“但”搭配。)(八)關(guān)注代詞代詞是文章表達(dá)中的一種省簡(jiǎn)方式,使用它的目的是使行文簡(jiǎn)潔。但如果使用不當(dāng),則會(huì)使文意變得模糊,讓讀者無(wú)法理解或引起讀者的誤解。而在病句題中,考查代詞的使用也是一種常見的題型。所以我們?cè)谧鲱}時(shí),對(duì)此應(yīng)有相當(dāng)?shù)拿翡J性,只要句中出現(xiàn)了代詞,都要認(rèn)真分析,弄清它所指代的對(duì)象是否明確,或者說是否是唯一的。否則,我們就應(yīng)當(dāng)很快地判斷它所在的句子是病句。例如:1、忠王李秀臨刑前是不是很英勇呢?從一些記載上看,不是這樣的。(前文說的是兩個(gè)意思:很英勇或不英勇?!斑@樣”這一代詞到底指哪一種意思,句子表述相當(dāng)模糊。所以,應(yīng)當(dāng)改成:不是英勇或確實(shí)很英勇。)2、王健和哥哥去外地看望姑媽,卻在這時(shí)丟失了心愛的鋼筆。(“這時(shí)”到底是什么時(shí)候?是“正要去的時(shí)候”,還是“見到了姑媽的時(shí)候”。)3、中國(guó)原書法協(xié)會(huì)主席啟功先生看過她的作品后,稱贊其“深得神韻,獨(dú)有所長(zhǎng)”。(這句話中的“其”在此可以解釋為“她”,也可以解釋為“她的作品”。所以“其”在這里指代是不明確的。)4、張主任和技術(shù)員小李正在談話,他告訴他說:“攻下這道關(guān),就可以試制了。”(誰(shuí)告訴誰(shuí)?這里的表述很模糊,把兩個(gè)“他”中的任何一個(gè)具體改為某一個(gè)人,意思就明確了。)5、搜集史料不容易,鑒定、整理和運(yùn)用史料更不容易。中國(guó)過去的大部分史學(xué)家,主要的功力用在這方面。(前面有兩個(gè)“不容易”,“這到底”指哪一個(gè)呢?不明確。)6、今天下午,張董事長(zhǎng)、王總經(jīng)理和其他公司領(lǐng)導(dǎo)一起參加了市里舉辦的開發(fā)區(qū)招商引資項(xiàng)目洽談會(huì)。(這是一種特殊情況,即代詞在使用時(shí),由于限制不明而造成歧義?!捌渌痹谶@里可以限制“公司”,也可以限制“領(lǐng)導(dǎo)”,應(yīng)改為“公司其他領(lǐng)導(dǎo)”。)九、關(guān)注數(shù)量短語(yǔ)數(shù)量短語(yǔ)分為兩大類:名量短語(yǔ)和動(dòng)量短語(yǔ)。一般說來,動(dòng)量短語(yǔ)的使用,出現(xiàn)問題較少,大部分都是在使用名量短語(yǔ)時(shí)出現(xiàn)的:名量短語(yǔ)后出現(xiàn)了兩個(gè)或兩個(gè)以上的名詞,并且這些名詞都可以受這個(gè)名量短語(yǔ)的限制。當(dāng)然,還有像名量短語(yǔ)和動(dòng)量短語(yǔ)不分,確數(shù)數(shù)量短語(yǔ)限制集合概念(如一匹布匹,三十輛車輛,五十朵花朵,三十多名干警們)等。如:1、這次曲壇盛會(huì),全國(guó)共有二十多個(gè)省市的代表隊(duì)表演了1000多個(gè)節(jié)目。2、局長(zhǎng)囑咐幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),新學(xué)期的工作一定要有新的起色。3、大千世界豐富多彩的景象反映到他們的頭腦中去,一個(gè)又一個(gè)地形成富有吸引力的問號(hào)。(“一個(gè)又一個(gè)”是個(gè)名量短語(yǔ),卻被當(dāng)成短語(yǔ)來限制動(dòng)詞“形成”。這是典型的名量和動(dòng)量的不分。這里應(yīng)該把這個(gè)名量短語(yǔ)放在“形成”的后面,讓它充當(dāng)“問號(hào)”的主定語(yǔ)。)十、關(guān)注一些特殊的短語(yǔ)1、“目的是為了”。這個(gè)短語(yǔ)中的“目的”和“為了”都表示“目的”,從而造成用語(yǔ)的重復(fù),必須刪掉其中的任意一個(gè)。如:美國(guó)進(jìn)行軍事打擊的目的,是為了摧毀伊拉克生產(chǎn)大規(guī)模殺傷性武器的基地,還希望通過軍事打擊除掉薩達(dá)姆。2、“大多以……為主”。這屆全運(yùn)會(huì)會(huì)徽、吉祥物設(shè)計(jì)的應(yīng)征者大多是以大學(xué)里的青年師生為主的,企業(yè)里的設(shè)計(jì)者也有。3、“減少了……倍”。該站平時(shí)的日客運(yùn)量都在兩三萬(wàn)人,但今年由于受“非典”等因素的影響,日客運(yùn)量只有六七萬(wàn)人,比往年減少了三倍。(應(yīng)改為“減少了70%”或“減少了七成”。)4、“約……左右”;“近……左右”;“×余……左右”。⑴據(jù)調(diào)查,我國(guó)約近左右的青年認(rèn)為“誠(chéng)實(shí)守信”、“助人為樂”是優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,是做人的基本準(zhǔn)繩。⑵該縣工商部門一年內(nèi)查處銷售假冒偽劣商品價(jià)值在十萬(wàn)元以上的大案十余起左右。5、“達(dá)多……(以上)”;“達(dá)……以下”;“超過……以上”?!斑_(dá)”是指向上或向數(shù)量多的到達(dá)某點(diǎn),其本身含有“多于……”之意,所以第一個(gè)短語(yǔ)中的“多(以上)”是多余的,而第二短語(yǔ)中的“以下”則是和“達(dá)”矛盾的。第三個(gè)短則所犯的是重復(fù)多余的毛病。①河埠人橋始建于步世紀(jì)六十年代,載重量達(dá)十噸以下……②據(jù)北京市體檢中心的統(tǒng)計(jì),去年北京市參加高招體檢的考生共84362人,專業(yè)受限的占18%,多達(dá)6900人以上。辨析病句練習(xí)題(2008高考題)1、(重慶卷)下列各句中,沒有語(yǔ)病的一句是()A.當(dāng)冰雪皚皚之際,唯獨(dú)梅花昂然綻放于枝頭,對(duì)生命充滿希望和自信,教人精神為之一振。B.那跳躍著鳴禽的綠林,樹上纏繞著藤的綠葉,以及時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的山嵐霧靄,把我整個(gè)心靈都吸引了過去。C.坐火車到威爾士北部最高的斯諾登尼亞山峰去觀賞高原風(fēng)光,是威爾士最主要的一個(gè)景點(diǎn)。D.1984年12月26日,中國(guó)首次南極考察隊(duì)抵達(dá)南極洲,12月31日,南極洲上第一次飄起了五星紅旗。2、(安徽卷)下列各句中,沒有語(yǔ)病、句意明確的一句是()A.誠(chéng)信教育已成為我國(guó)公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容,因?yàn)檎\(chéng)信不僅關(guān)系到國(guó)家的整體形象,而且體現(xiàn)了公民的基本道德素質(zhì)。B.以“和諧之旅”命名的北京奧運(yùn)火炬全球傳遞活動(dòng),激發(fā)了我國(guó)各族人民的愛國(guó)熱情、也吸引了世界各國(guó)人民的高度關(guān)注。C.今年4月23日,全國(guó)幾十個(gè)報(bào)社的編輯記者來到國(guó)家圖書館,參觀展覽,聆聽講座,度過了一個(gè)很有意義的“世界閱讀日”。D.塑料購(gòu)物袋國(guó)家強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,從源頭上限制了塑料袋的生產(chǎn),但要真正減少塑料袋污染,還需消費(fèi)者從自身做起。3、(廣東卷)下列句子中,沒有語(yǔ)病的一句是()A.這部小說的人物塑造,作者沒有很好地深入生活、體驗(yàn)生活,憑主觀想象加了一些不恰當(dāng)?shù)那楣?jié),反而大大減弱了作品的感染力。B.煨桑是一種既古老又普遍的藏俗,有著固定的儀式:先把柏樹枝和香草堆在山頭或河岸的空地上,中間放上糌巴或五谷,然后灑上幾滴水,點(diǎn)燃以祭祀神靈。C.我們平時(shí)所用的調(diào)味品醋,含有氨基酸、鈣、鎂、磷、鐵和維生素B等成分,被皮膚吸收后可以改善面部皮膚營(yíng)養(yǎng)缺乏。D.高速磁懸浮列車沒有輪子和傳動(dòng)結(jié)構(gòu),運(yùn)行時(shí)與軌道不完全接觸,列車的懸浮、驅(qū)動(dòng)、導(dǎo)向和制動(dòng)都靠的是利用電磁力來實(shí)現(xiàn)的。4、(寧夏海南卷)下列各句中,沒有語(yǔ)病一句是()A.城關(guān)中學(xué)的學(xué)生在老師帶領(lǐng)下,為山區(qū)百姓義務(wù)投遞郵件,幾年來沒有丟失一封信,推動(dòng)了村民之間的聯(lián)系,彌補(bǔ)了當(dāng)?shù)亟煌òl(fā)展的局限。B.馨園社區(qū)居委會(huì)在展示的普法板報(bào)中,用通俗易懂的語(yǔ)言剖析了生動(dòng)典型的案例現(xiàn)實(shí),讓讀者在輕松的閱讀中領(lǐng)略到法律精神的魅力。C.糧食不同于其他產(chǎn)品,其生產(chǎn)環(huán)節(jié)明顯的季節(jié)性決定了它不像工業(yè)產(chǎn)品流通一樣可以零庫(kù)存周轉(zhuǎn),因而儲(chǔ)備糧食以備不時(shí)之需重要。D.為了露出琉璃瓦深藍(lán)色的瓦體,去年蓋和辦公樓沒有在屋檐外設(shè)墻體遮擋,這是成為樓頂覆冰融化時(shí)容易整體滑落砸到過路人的原因之一。5、(全國(guó)卷Ⅰ)下列各句中,沒有語(yǔ)病的一句是()A.葛振華畢業(yè)后回農(nóng)村當(dāng)起了村支書,他積極尋找本村經(jīng)濟(jì)的切入點(diǎn),考慮問題與眾不同,給村里帶來一股清新的氣息。B.蕎麥具有降低毛細(xì)血管脆性、改善微循環(huán)、增加免疫力的作用,可用于高血壓、高血脂、冠心病、中風(fēng)發(fā)作等疾病的輔助治療。C.王羽除了班里和學(xué)生會(huì)的工作外,還承擔(dān)了廣播站“音樂不斷”、“英語(yǔ)角”欄目主持,居然沒有影響學(xué)習(xí)成績(jī),真讓人佩服。D.閱覽室圖書經(jīng)常出現(xiàn)“開天窗”現(xiàn)象,我們可以從這一現(xiàn)象反映兩個(gè)問題,一是閱讀者素質(zhì)有待提高,一是管理力度有待加強(qiáng)。6、(全國(guó)卷Ⅱ)A.金烏炭雕工藝精湛,采用純天然顏料著色,具有高雅、時(shí)尚、個(gè)性的藝術(shù)享受,還能吸附有毒有害氣體,是一種環(huán)保藝術(shù)品。B.該縣認(rèn)真實(shí)施“村村通”這一全省規(guī)劃的八件實(shí)事之一,到10月底,在全地區(qū)率先解決了農(nóng)村百姓聽廣播看電視難的問題。C.中俄兩國(guó)元首在致辭中一致表示,要以舉辦“國(guó)家年”為契機(jī),增進(jìn)兩國(guó)人民的了解和友誼,深化兩國(guó)各領(lǐng)域的交流合作。D.聽說博士村官潘汪聰要給大家講農(nóng)技課,大家興致很高,還沒到時(shí)間,村委會(huì)會(huì)議室就擠滿了很多村民來聽課,場(chǎng)面好不熱鬧。7、(北京卷)下列句子中,沒有語(yǔ)病的一句是()A.我國(guó)水墨畫的主要成分是墨,加以清水,在宣紙上浸染,互滲,通過不同濃淡反應(yīng)不同審判趣味,被人稱為“墨寶”。B.一名韓國(guó)官員透露,有關(guān)成員國(guó)已達(dá)成一致意見,同意建立該項(xiàng)基金,以防止1997年那樣的金融危機(jī)不要再次發(fā)生。C.由于環(huán)境污染,常繼發(fā)厭氧細(xì)菌的嚴(yán)重感染,極易發(fā)生破傷風(fēng),致使有當(dāng)?shù)鼗蜣D(zhuǎn)送外地途中救治不及而死亡。D.世界衛(wèi)生組織這份一年一度的報(bào)告,提供了兒童與成人的死亡率、疾病譜以及吸煙飲酒等健康風(fēng)險(xiǎn)因素增加的最新資料。8、(天津卷)A.公民美德是社會(huì)公民個(gè)體在參與社會(huì)公共生活實(shí)踐中,應(yīng)具備的社會(huì)公共倫理品質(zhì)或?qū)嶋H顯示出來的具有公共示范性意義的社會(huì)美德。B.我們一定能在奧運(yùn)之際展現(xiàn)出古老文明大國(guó)的風(fēng)范,那時(shí)我們的城市不僅會(huì)變得更加美麗,每一個(gè)人也會(huì)更講文明。C.一些房產(chǎn)中介表示了同樣的擔(dān)心,他們認(rèn)為購(gòu)房者一定要考慮房屋的地理位置和房源條件,不可盲目跟風(fēng)。D.為慶祝戛納電影節(jié)60華誕,電影節(jié)組委會(huì)特邀請(qǐng)了曾經(jīng)摘取過戛納金棕櫚獎(jiǎng)的35位導(dǎo)演,每人拍攝一部3分鐘的紀(jì)念短片。答案:⒈B⒉D⒊B⒋C⒌A(chǔ)⒍C⒎D⒏A⒐C⒑A⒒A⒓D⒔D⒕D9、(山東卷)下列各句中,沒有語(yǔ)病,句意明確的一句是()A.這幅圖片再現(xiàn)了身穿盛裝的姑娘們圍繞在熊熊篝火旁一起歌舞狂歡,汗水浸透了她們的衣衫。B.根據(jù)意大利法律規(guī)定,貝盧斯科尼在總理任其內(nèi)不能擔(dān)任俱樂部主席,否則他就有可能做有違公眾利益的行為。C.只有當(dāng)勞動(dòng)與興趣、愛好乃至理想有機(jī)結(jié)合在一起的時(shí)候,潛藏在每個(gè)人身上的想象力和創(chuàng)造力,才能夠最大限度地發(fā)揮出來。D.我們這次為四川地震災(zāi)區(qū)募捐的活動(dòng),得到了許多學(xué)校老師和同學(xué)的積極響應(yīng),在不到一天一時(shí)間內(nèi),就募集善款三萬(wàn)余元。10、(四川)下列句子中,沒有語(yǔ)病的一句是()A.從調(diào)查的結(jié)果來看,該校學(xué)生的課余活動(dòng)主要有班級(jí)野炊、年級(jí)文體比賽、校際聯(lián)歡會(huì)等,內(nèi)容豐富,形式多樣。B.教育在綜合國(guó)力的形成中處于基礎(chǔ)地位,國(guó)力的強(qiáng)弱越來越多地取決于勞動(dòng)者素質(zhì)的提高,取決于各類人才培養(yǎng)的數(shù)量與質(zhì)量。C.市政府決定配合奧運(yùn)項(xiàng)目的實(shí)施,重點(diǎn)抓好地鐵建設(shè)、舊危亡改造、污水處理等工程工作,加快現(xiàn)代化大都市建設(shè)的進(jìn)程。D.學(xué)習(xí)方法可能因人而異,但勤奮、努力等良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和合理的時(shí)間安排卻是每個(gè)想取得成功的學(xué)生所必須具備的。11、(浙江卷)下列各句中,沒有語(yǔ)病的一句是()A.5月8日,俄羅斯國(guó)家杜馬以壓倒性票數(shù)批準(zhǔn)新任總統(tǒng)梅等韋杰夫?qū)Χ砬叭慰偨y(tǒng)普京的總理提名,梅德韋杰夫于當(dāng)日簽署了任命書。B.這種無(wú)紡布環(huán)保袋經(jīng)過工藝處理后,具備了防水、易清洗、容量大、滿足消費(fèi)者對(duì)環(huán)保袋的客觀需求的優(yōu)勢(shì)。C.在交融與沖突并存的文化環(huán)境中,能否用東方雕塑語(yǔ)言來表達(dá)這個(gè)精神,恰恰是中國(guó)當(dāng)代雕塑所欠缺的。D.奧運(yùn)圣火登頂珠峰的瞬間,無(wú)論是參與登頂?shù)挠率浚€是全世界觀看這一壯舉的人們,無(wú)在毫無(wú)例外地感受到了心靈的震撼。12、(湖南卷)下列各句中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.超越種族、信仰、社會(huì)制度的差異,增進(jìn)各國(guó)人民之間的相互了解,促進(jìn)和平、友誼與團(tuán)結(jié),在尊重世界多樣性的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)人類和諧發(fā)展,成為奧林匹克精神的深刻內(nèi)涵。B.文藝復(fù)興揭開了歐洲騰飛的序幕,工業(yè)革命拉大了歐洲與中國(guó)的距離,當(dāng)火車在歐洲大地高歌猛進(jìn)的時(shí)候,中國(guó)的遼闊土地上,木制獨(dú)輪車還在吱吱呀呀地唱著千年的凄涼。C.風(fēng)云變幻的20世紀(jì)已經(jīng)過去,那些為中國(guó)的命吶喊的詩(shī)界前輩已經(jīng)走遠(yuǎn),在新的世紀(jì),面對(duì)商品經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊,我們應(yīng)該如何拔開喧囂的迷霧,高揚(yáng)起前輩詩(shī)人使命意識(shí)的旗幟?D.我國(guó)的文化遺產(chǎn)是我們民族悠久歷史的證明,是我們與祖先溝通的重要渠道,也是我們走向未來的堅(jiān)實(shí)根基,我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)保持對(duì)古代文明成果的尊重和珍惜,以及祖先的緬懷和感恩。13、(江蘇卷)下列各句中,沒有語(yǔ)病的一句是()A.任何一種文明的發(fā)展都是與其他文明碰撞、融合、交流的過程,完全封閉的環(huán)境不可能帶來文明的進(jìn)步,只會(huì)導(dǎo)致文明的衰落。B.推行有償使用塑料袋,主要是通過經(jīng)濟(jì)手段培養(yǎng)人們盡量減少使用塑料袋,這無(wú)疑會(huì)對(duì)減少白色污染、凈化環(huán)境產(chǎn)生積極作用。C.奧運(yùn)火炬登頂珠峰,必須克服低溫、低壓、大風(fēng)等不利的特殊氣候條件,充分考慮登山隊(duì)員登頂時(shí)可能遇到的各種困難。D.將于2013年建成的京滬高速鐵路,不僅能使東部地區(qū)鐵路運(yùn)輸結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化,而且有利于鐵路運(yùn)輸與其他交通方式形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。14、下列各句中,沒有語(yǔ)病的一句是()A.中國(guó)皮影戲的藝術(shù)魅力曾經(jīng)傾傾倒和征服了無(wú)數(shù)熱愛它的人們,它的傳播對(duì)中國(guó)電影藝術(shù)也有著不可忽視的啟示作用。B.這篇文章集中分析了形勢(shì),辯證地回答了在大開放、大交往、大融合的世界里,我們迫切需要用一種全新的觀念來協(xié)調(diào)各種關(guān)系。C.交通臺(tái)日前播報(bào)說,有的人在小轎車內(nèi)開著空調(diào)過夜,由此發(fā)生窒息死亡事件每年都有發(fā)生,應(yīng)該引起司機(jī)朋友們的高度重視。D.大學(xué)畢業(yè)后去農(nóng)村應(yīng)聘村官的人當(dāng)中,多數(shù)人希望能在建設(shè)新農(nóng)村這一大環(huán)境中找到施展才華、創(chuàng)立事業(yè)、實(shí)現(xiàn)理想的有效途徑。答案:⒈B⒉D⒊B⒋C⒌A(chǔ)⒍C⒎D⒏A⒐C⒑A⒒A⒓D⒔D⒕D高考病句辨析修改題1.(2007全國(guó)卷Ⅰ)下列各句中,沒有語(yǔ)病的一句是A.人與人之間總會(huì)有不同的邂逅和相逢,正是不同的人的生活軌跡不停地相交,才編織成這大千世界紛繁的生活。B.近年來,我國(guó)專利申請(qǐng)一年比一年多,專利申請(qǐng)的持續(xù)快速增長(zhǎng),表明國(guó)內(nèi)研究開發(fā)水平和社會(huì)公眾專利意識(shí)在不斷提高。C.這里,昔日開闊的湖面大部分已被填平,變成了宅基地,剩下的小部分也在以10﹪的速度每年縮減著。D.由20多個(gè)國(guó)家的生物學(xué)家參與的“生命百科全書”研究項(xiàng)目,計(jì)劃將世界上180萬(wàn)種已知物種的所有信息編纂成冊(cè)。2.(2007全國(guó)卷Ⅱ)下列1各句中,沒有語(yǔ)病的一句是A.這篇文章介紹了傳統(tǒng)相聲所用的押韻、諧音、摹聲等方面的語(yǔ)音技巧和表達(dá)效果,內(nèi)容豐富,饒有趣味。B.工作之余,他不僅是個(gè)小提琴愛好者,也是個(gè)文學(xué)愛好者,能寫出很好的美妙詩(shī)篇。C.可燃冰是海底極有價(jià)值的礦產(chǎn)資源,足夠人類使用一千年,有望取代煤、石油和天然氣,成為21世紀(jì)的新能源。D.挑選合適的培訓(xùn)基地是該市“陽(yáng)光工程”的重要環(huán)節(jié),這一環(huán)節(jié)也是最容易出現(xiàn)弄虛作假的現(xiàn)象,市政府特別重視。3.(2007北京卷)下列各句中,沒有語(yǔ)病的一句是A.素質(zhì)可以理解為人在先天條件的基礎(chǔ)上,在家庭、社會(huì)的影響下,經(jīng)過后天的教育所形成的穩(wěn)定的心理品格。B.很少有以7毫米以下口徑制造狙擊步槍的國(guó)家,因?yàn)榫褤粢笸Υ?,精度高,但中?guó)狙擊步槍偏選擇了小口徑。C.幾組蝴蝶展框吸引了參觀者,大家者以為這是標(biāo)本,看到展框上方“仿真蝴蝶微型風(fēng)箏”的標(biāo)志,使大家恍然大悟。D.在翻閱中國(guó)話劇100周年紀(jì)念活動(dòng)資料時(shí),他萌生了創(chuàng)作一臺(tái)尋找中國(guó)話劇源頭的劇本的意念。4.(2007安徽卷)下列各句中,沒有語(yǔ)病、句意明確的一句是A.政府應(yīng)進(jìn)一步加大改革力度,整合并均衡教育資源,真正讓每個(gè)孩子都能接受平等的教育、優(yōu)質(zhì)的教育。B.根據(jù)氣象資料分析,長(zhǎng)江中下游近期基本無(wú)降雨過程,僅江蘇和浙江的部分地區(qū)可能有短時(shí)小到中雨。C.初始階段,由于對(duì)海灘地區(qū)的地質(zhì)條件整體認(rèn)識(shí)存在誤區(qū),導(dǎo)致了勘探隊(duì)多次與遇到的油層擦肩而過。D.樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,發(fā)展和重視農(nóng)業(yè)產(chǎn)后經(jīng)濟(jì),應(yīng)當(dāng)成為解決我國(guó)“三農(nóng)”問題重要組成部分。5.(2007安徽卷)下列各句中,沒有語(yǔ)病的一句是A.市政府關(guān)于嚴(yán)禁在市區(qū)養(yǎng)犬和捕殺野犬、狂犬的決定得到廣大市民的熱烈擁護(hù)和支持。B.參加這項(xiàng)比賽的選手年均年齡19歲,平均身高1.68米,平均文化程度大專以上。C.南昌至上海、杭州的火車動(dòng)車組票價(jià)分別為228元、179元,而對(duì)應(yīng)的普通列車硬座為106元、81元,相比之下,普通硬座票價(jià)要低一倍多。D.承擔(dān)全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史任務(wù),開創(chuàng)中華民族偉大復(fù)興的光明前景,難道誰(shuí)能否認(rèn)這是當(dāng)代中國(guó)青年肩負(fù)的崇高愈使命嗎?6.(2007湖南卷)下列各句中,有語(yǔ)病的一句是A.當(dāng)我在一個(gè)白夜從易卜生的故鄉(xiāng)斯凱恩乘車返回奧斯陸的時(shí)候,沿途那幽深的有野獸出沒的森林里,那起伏著綠色松濤的山谷里,到處都響著娜拉開出走時(shí)的關(guān)門聲。B.文學(xué)經(jīng)典是歷史的回聲,是審美體驗(yàn)的延伸,也是后代作家超越自我的精神刻度,作家只有在與經(jīng)典大師的競(jìng)爭(zhēng)中,才能拓展文學(xué)的想象空間,為未來提供嶄新的審美體驗(yàn)。C.三峽圍堰爆破使用的是世界上最先進(jìn)的數(shù)碼雷管,每個(gè)雷管都有唯一的編號(hào),就像我們的身份證有自己的號(hào)碼一樣,而且人們還能像給手機(jī)設(shè)定鬧鈴那樣,給每個(gè)雷管單獨(dú)設(shè)定爆破時(shí)間。D.中國(guó)歷史學(xué)家在世紀(jì)之交進(jìn)一步提升了自己的辨析能力,越來越顯示出相當(dāng)高的學(xué)術(shù)含量,從對(duì)外國(guó)史學(xué)的一般性介紹走向研究和判斷的層面,從而為中外史學(xué)家的真正對(duì)話提供和可能和前提。7.(2007四川卷)下列各句中,沒有語(yǔ)病的一句是A.對(duì)家庭盆裁植物的擺放,專家提出如下建議:五針?biāo)伞⑽闹?、吊蘭之類最好擺在茶幾、書桌上比較合適,而橡皮樹、丁香、臘梅等最好放在陽(yáng)臺(tái)上。B.在新形勢(shì)下,我們應(yīng)該樹立新的文化發(fā)展觀,推進(jìn)和挖掘文化體制創(chuàng)新和特色文化內(nèi)涵,著力開發(fā)富有時(shí)代精神和四川特色的文化產(chǎn)品。C.聯(lián)合國(guó)設(shè)立“國(guó)際家庭日”的目的,是為了促進(jìn)各國(guó)政府和民眾更加關(guān)心家庭問題,提高家庭問題的警覺性,促進(jìn)家庭的和睦與幸福。D.近年來,我省各級(jí)政府將群眾生活水平是否得到提高和群眾利益是否得到維護(hù)作為衡量工作得失的主要標(biāo)準(zhǔn),干部重經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、輕群眾生活的觀念開始改變。8.(2007重慶卷)下列各句中,沒有語(yǔ)病的一句是A.請(qǐng)柬的封面上古色古香地印著青銅器,上面整齊地排列著身披鎧甲,手持盾牌的秦軍戰(zhàn)士。B.生活是一幅豐富多彩的畫卷,如果得不到你的欣賞,那不是它缺少美,而是你缺少發(fā)現(xiàn)。C.厚道有如參天的大樹,替你遮擋暑熱炎涼;厚道有如母親的懷抱,替你撫慰喜怒哀樂。D.當(dāng)?shù)卦旒垙S偷排未經(jīng)處理的廢水,嚴(yán)重污染環(huán)境,導(dǎo)致魚蝦絕跡,各種水生作物大量減產(chǎn)和絕產(chǎn)。9.(2007浙江卷)下列各句中,沒有語(yǔ)病的一句是A.我國(guó)正在實(shí)施公民旅游素質(zhì)提升工程,在又一個(gè)“黃金周”到來之際,每位游客尤其是出境游客應(yīng)該意識(shí)到自己是祖國(guó)的“形象大使”。B.隨著科技的發(fā)展,一種新型手機(jī)已經(jīng)問世,它使用了太陽(yáng)能電池,具有指紋識(shí)別功能,能耗較低,有光即可充電。C.北京奧運(yùn)會(huì)火炬接力的主題是“和諧之旅”,它向世界表達(dá)了中國(guó)人民對(duì)內(nèi)致力于構(gòu)建和諧社會(huì),對(duì)外努力建設(shè)和平繁榮的美好世界。D.根據(jù)“全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查”數(shù)據(jù)顯示看,國(guó)民閱讀量少的原因是多方面的,但對(duì)比閱讀率較高的國(guó)家可以發(fā)現(xiàn),主要是從小沒有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。10.(2007遼寧卷)下列各句中,沒有語(yǔ)病的一句是A.瑪麗安在路邊的碎石堆里偶然發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)形狀奇特的化石牙齒,興奮異常,卻始終認(rèn)不出那是屬于什么動(dòng)物的。B.在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的形勢(shì)下,我們要關(guān)注一些行業(yè)戰(zhàn)線過長(zhǎng)、生產(chǎn)力過剩、造成新的資源配置不合理。C.1997年12月10日,中國(guó)積聚了十年之久的570萬(wàn)考生走進(jìn)高考考場(chǎng),這在歷史上是規(guī)模空前的。D.早上出門的時(shí)候,他見到建筑工地上的挖掘機(jī)、裝載機(jī)和十幾輛翻斗車正在工作人員的指揮下挖土。11.(2007江蘇卷)下列各句中,沒有語(yǔ)病的一句是A.一代代藝術(shù)家通過對(duì)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)的繼承、提高、升華,才有了藝術(shù)新形式、審美新形態(tài)的誕生和發(fā)展。B.國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局有關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)為,國(guó)內(nèi)專利申請(qǐng)的持續(xù)快速增長(zhǎng),表明我國(guó)公眾的專利意識(shí)和研究開發(fā)水平不斷提高。C.蘇通大橋建造的初衷是,拉近蘇北、蘇南的距離,進(jìn)一步推動(dòng)江蘇省沿江開發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施,具有十分重要的意義。D.全球溫室氣體減排無(wú)論幅度大小,都為減緩地球溫度的不斷上升和海平面的持續(xù)上漲提供了可能。12.(2007山東卷)下列各句中,沒有語(yǔ)病的一句是A.說實(shí)話,當(dāng)時(shí)對(duì)自己稿子能否被刊用,沒抱太大的希望,因?yàn)槟抢锝?jīng)常在該報(bào)發(fā)表文章的都是一些大家。B.濟(jì)南慘案紀(jì)念鐘于4月28日凌晨從廣州運(yùn)抵濟(jì)南,至此,濟(jì)南慘案紀(jì)念園的布展工作全部完成,5月3日將開門迎客。C.每周四發(fā)的薪水,往往在周五周六兩天里就被揮霍一空,有些上班族甚至連下周二、周三的伙食費(fèi)都提前預(yù)支了。D.“五一”期間,植物園在“百花展”系列游園活動(dòng)中將展出郁金香、牡丹、連翹等花卉,并舉辦民族舞蹈表演和荷蘭風(fēng)車展。13.(2007廣東卷)下列各句中,沒有語(yǔ)病的一句是A.考古學(xué)家對(duì)兩千多年前在長(zhǎng)沙馬王堆一號(hào)墓新出土的文物進(jìn)行了多方面的研究,對(duì)墓主所處時(shí)代有了進(jìn)一步的了解。B.縱觀科學(xué)聽,科學(xué)的發(fā)展與全人類的文化是分不開的,在西方是如此,在中國(guó)也是如此。C.讀完徐志摩的《我所知道的康橋》,讀者就會(huì)被詩(shī)一般的語(yǔ)言所譜寫的回憶夢(mèng)幻曲所感染,使讀者感到余味無(wú)窮,不忍釋手。D.王林呆在實(shí)驗(yàn)室里半個(gè)月,好像與世隔絕了,所以他回到家,強(qiáng)迫著自己看了十多天的報(bào)紙。14.(2007寧夏、海南卷)下列各句中,沒有語(yǔ)病的一句是A.本次展覽征集了近千幅家庭老照片,這些照片是家庭生活的瞬間定格,卻無(wú)不刻有時(shí)代的痕跡,讓人過目難忘。B.運(yùn)動(dòng)員的高超技能可以通過日常的刻苦訓(xùn)練獲得,而良好的心理素質(zhì)卻要通過臨場(chǎng)的無(wú)數(shù)競(jìng)技才能練就出來。C.在質(zhì)量月活動(dòng)中,他們圍繞以提高產(chǎn)品質(zhì)量為中心,進(jìn)行了綜合治理,尤其加強(qiáng)了對(duì)工藝流程、驗(yàn)收程序的監(jiān)控。D.為豐富城市生活,市政公司全面規(guī)劃,修建了三個(gè)文化廣場(chǎng),其中一個(gè)是將二十多米的深坑夷為平地而建成的。1.(2007全國(guó)卷Ⅰ)下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論