八年級道德與法治上冊第四單元遠(yuǎn)離犯罪第十課認(rèn)識刑法教學(xué)設(shè)計教科版(2021年整理)

2017秋八年級道德與法治上冊第四單元遠(yuǎn)離犯罪第十課認(rèn)識刑法教學(xué)設(shè)計教科版2017秋八年級道德與法治上冊第四單元遠(yuǎn)離犯罪第十課認(rèn)識刑法教學(xué)設(shè)計教科版PAGEPAGE132017秋八年級道德與法治上冊第四單元遠(yuǎn)離犯罪第十課認(rèn)識刑法教學(xué)設(shè)計教科版編輯整理：尊敬的讀者朋友們：文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對，但是難免會有疏漏的地方，但是任然希望冊第四單元遠(yuǎn)離犯罪第十課認(rèn)識刑法教學(xué)設(shè)計教科版）的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來便利。同時也真誠的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進(jìn)步的源泉，前進(jìn)的動力。本文可編輯可修改，如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時查閱，最后祝您生活愉快業(yè)績進(jìn)步，以下為2017秋八年級道德與法治上冊第四單元遠(yuǎn)離犯罪第十課認(rèn)識刑法教學(xué)設(shè)計教科版的全部內(nèi)容?！墩J(rèn)識刑法》教材分析教材分析本課的教學(xué)設(shè)計為教科版道德與法治教材八年級上冊第四單元遠(yuǎn)離犯罪第十課認(rèn)識刑法。教學(xué)目標(biāo)本課內(nèi)容主要從犯罪與刑法、罪刑法定與無罪推定和正當(dāng)防衛(wèi)與緊急避險三大方面講解的.通過本課的學(xué)習(xí),讓同學(xué)們知道社會生活紛繁復(fù)雜，充滿了“暗礁"和“雷區(qū)”。哪些行為屬于犯罪行為’犯罪行為有什么后果?不同的犯罪行為要承擔(dān)何種法律責(zé)任？讓我們一起認(rèn)識刑法，學(xué)習(xí)刑法，遠(yuǎn)離犯罪。教學(xué)目標(biāo)【知識與能力目標(biāo)】識記犯罪的三個特征，我國法律責(zé)任的種類。了解刑法、犯罪及應(yīng)受到怎樣的懲罰?！具^程與方法目標(biāo)】學(xué)習(xí)用對比的方法認(rèn)識主刑和附加刑，在探究活動中，逐步培養(yǎng)探究學(xué)習(xí)的能力。【情感態(tài)度價值觀目標(biāo)】通過學(xué)習(xí)犯罪問題的有關(guān)知識，知道犯罪的社會危害性，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】知道任何一種違法行為都有其法律后果，都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。【教學(xué)難點(diǎn)】能積極行使這種防衛(wèi)權(quán)，以保衛(wèi)國家、人民、自己或他人的合法權(quán)益。課前準(zhǔn)備課前準(zhǔn)備◆教師準(zhǔn)備:準(zhǔn)備好相關(guān)材料及課件.學(xué)生準(zhǔn)備：課下搜集刑法的相關(guān)內(nèi)容，課上和大家分享。教學(xué)過程教學(xué)過程一、新課導(dǎo)入社會生活紛繁復(fù)雜,充滿了“暗礁"和“雷區(qū)”。哪些行為屬于犯罪行為'犯罪行為有什么后果？不同的犯罪行為要承擔(dān)何種法律責(zé)任？讓我們一起認(rèn)識刑法，學(xué)習(xí)刑法，遠(yuǎn)離犯罪。二、犯罪與刑法1、凡是不履行法律規(guī)定的義務(wù)，或者做出法律所禁止的行為，都是違法行為。根據(jù)所違反的法律，違法行為可以分為違憲行為、行政違法行為、民事違法行為和刑事違法行為。其中，刑事違法行為違反的是刑法,屬于犯罪行為。所謂犯罪行為，是指刑法規(guī)定的具有社會危害性并且應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。犯罪行為是一種嚴(yán)重的違法行為。2、知識鏈接：《中華人民共和國刑法》第十三條規(guī)定：“一切危害國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全，分裂國家、顛覆人民民主專政的政權(quán)和推翻社會主義制度，破壞社會秩序和經(jīng)濟(jì)秩序，侵犯國有財產(chǎn)或勞動群眾集體所有的財產(chǎn)，侵犯公民私人所有的財產(chǎn)，侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利,以及其他危害社會的行為,依照法律應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的,都是犯罪，但是情節(jié)顯著輕微危害不大的，不認(rèn)為是犯罪.”3、犯罪具有三個基本特征：第一，犯罪是危害社會的行為,具有社會危害性；第二，犯罪是觸犯刑法的行為，具有刑事違法性；第三，犯罪是應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任的行為，具有刑罰當(dāng)罰性。4、知識鏈接：社會危害性是犯罪的首要特征，也是犯罪的最本質(zhì)特征。社會危害性表現(xiàn)在它時國家、社會利益和公民的合法權(quán)益的損害.犯罪具有社會危害性不意味著任何具有社會危害性的行為都是犯罪，只有達(dá)到法律規(guī)定的嚴(yán)重程度以后，才能認(rèn)定為犯罪。刑事違法性是犯罪行為的社會危害性在刑法上的反映。刑事違法性是區(qū)別危害社會的犯罪行為和危害社會的其他違法行為或不道德行為的法律標(biāo)準(zhǔn)。也就是說，只有做出刑法所禁止的行為，才構(gòu)成犯罪。刑罰當(dāng)罰性是由社會危害性和刑事違法性兩個特征派生出來的.犯罪是適用刑罰的前提，刑罰是犯罪的法律后果。刑罰當(dāng)罰性是指行為達(dá)到了受刑罰處罰的嚴(yán)重程度，但并不是指必須5、任何一種違法行為都有其法律后果，都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。犯罪行為作為一種嚴(yán)重的違法行為，觸犯了刑法,犯罪行為人要承擔(dān)相應(yīng)的刑事責(zé)任。6、由刑法規(guī)定對犯罪行為進(jìn)行的處罰，就是刑罰。犯罪是刑罰的前提，刑罰是處罰犯罪的手段.刑罰對犯罪行為人具有懲罰、威懾、感化和教育的功能，對被害人具有慰藉、安撫和補(bǔ)償功能,所以，它能夠起到保護(hù)人民的生命和財產(chǎn)安全，維護(hù)社會和諧有序的作用。7、事例探究：20082013該組織形成后，致使很多群眾寧愿舍近求遠(yuǎn)去別的集市進(jìn)行交易,也不敢到他們所在的這個鎮(zhèn)來，給當(dāng)?shù)厝罕姷纳顜砹藰O大的不便，嚴(yán)重破壞了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會生活秩序，在徐州銅山區(qū)該村鎮(zhèn)及周邊地區(qū)造成了惡劣影響。被告人孫某等組織成員被抓獲后，群眾自發(fā)放鞭炮慶祝,并在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)帖稱：“感謝中國共產(chǎn)黨,村鎮(zhèn)人民得解放，載歌載舞來慶祝，從此不再受壓迫。”當(dāng)?shù)厥袌鲆埠芸旎謴?fù)活力，交易人群迅速增加.庭審中，檢察機(jī)關(guān)出示了相關(guān)證據(jù)，孫某等人及其辯護(hù)人進(jìn)行了質(zhì)證，控辯雙方充分發(fā)表了意見，各被告人進(jìn)行了最后陳述，認(rèn)識到錯誤，表示懺悔。各被告人的親屬及人民群眾二百余人旁聽了庭審.最后法庭宣布，該案擇期宣判。8、我國刑罰分主刑和附加刑兩類.主刑是對犯罪行為人適用的主要刑罰方法，只能獨(dú)立適用,對于一個犯罪,只能適用一種主刑?！吨腥A人民共和同刑法》規(guī)定的主刑有五種：管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑。9、事例探究：20162015122016年3月挪用新農(nóng)舍醫(yī)療款110880元,將所挪用之款全部用于賭博活動，揮霍一空。法院認(rèn)為,被告人朱某的行為致使924名村民未能參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療,損害了群眾的合法權(quán)益，且大部分贓款未退還。據(jù)此,當(dāng)?shù)乜h人民法院依法做出一審判決:被告人朱某犯挪用公款罪，判處有期徒刑一年零六個月。朱某當(dāng)庭表示服判，不上訴。探究思考:查閱《中華人民共和國刑法》，了解其對管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑和死刑五種主刑具體是如何界定的。10、附加刑是補(bǔ)充主刑適用的刑罰方法。它既可以作為主刑的附加刑適用，又可以獨(dú)立適用。在獨(dú)立適用時,它適用于較輕的犯罪。《中華人民共和國刑法》規(guī)定的附加刑有四種，分別是罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn)、驅(qū)逐出境。11、事例探究:王某在從某地飛往北京的航班上，隱匿攜帶打火機(jī)并在飛行過程中于機(jī)艙洗手間內(nèi)吸煙。被發(fā)現(xiàn)后，他與乘務(wù)人員發(fā)生爭執(zhí)、打架，擾亂航空器內(nèi)秩序，嚴(yán)重危及飛行安全。后來，王某被依法判處有期徒刑半年,并處罰4000元。探究思考：查閱《中華人民共和國刑法》，了解其對罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn)和驅(qū)逐出境四種附加刑具體是如何界定的。三、罪刑法定與無罪推定1、定罪量刑，是最嚴(yán)厲的制裁手段。沒有刑法的依據(jù),沒有法院的有罪判決，任何人不受定罪量刑。罪刑法定,無罪推定,就是為了避免無罪者被無中生有地定罪量刑.我們做出的行為只要不是法律明文禁止的,就不為罪;我們做出的行為只要不是法律明文處罰的，就不處罰。對于什么行為是犯罪、犯什么罪以及處何種刑罰,必須有法律明文規(guī)定，這就是刑法的罪刑法定原則。2、知識鏈接：2015111（九）名。第二百八十四條新增規(guī)定:“在法律規(guī)定的國家考試中，組織作弊的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處罰金;情節(jié)嚴(yán)重的，處三年以上七年以下有期徒刑，并處罰壘。”“代替他人或者讓他人代替自己參加第一款規(guī)定的考試的,處拘役或者管制，并處或者單處罰金。"有了刑法的明文規(guī)定，在法律規(guī)定的國家考試中請人代考或者自己幫人當(dāng)“槍手"，都將撞在“槍口”上。到時的處理，就不只是“枝規(guī)處分”那么簡單，輕則處拘役或者管制，如果屬于“組織作弊的"，最高可以判七年有期徒刑。3、根據(jù)罪刑法定原則，國家制定的刑法是定罪判刑的唯一依據(jù)。刑法沒有規(guī)定為犯罪的行為，任何組織和個人都不得違反刑法的規(guī)定，以言代法、以權(quán)壓法、任意定罪.法律明文規(guī)定為犯罪的，要依法追究其刑事責(zé)任。任何組織和個人,都不得違反刑法的規(guī)定，寬縱罪犯。對犯罪分子定罪和處罰，必須遵守刑法的規(guī)定，罪責(zé)刑相適應(yīng)。任何人犯罪都得根據(jù)刑法的規(guī)定，接受法律規(guī)定的相應(yīng)處罰,重罪重罰，輕罪輕罰.4、探究分享:以權(quán)壓法、以權(quán)廢法。結(jié)合本節(jié)所學(xué)內(nèi)容，搜集有關(guān)案例，談?wù)勥@一現(xiàn)象的危害性。5、《中華人民共和國刑事訴訟法》第十二條規(guī)定：“未經(jīng)人民法院依法判決，對任何人都不得確定有罪?！边@一規(guī)定蘊(yùn)含了無罪推定的精神.無罪推定，簡單地說，就是任何人在未經(jīng)依法判決有罪之前，應(yīng)視其無罪。6、知識鏈接：被起訴者在被起訴前處于犯罪嫌疑人的地位,被起訴后則處于被告人的地位,不能將其視為“有罪者”“人犯”“罪犯”。犯罪嫌疑人,特指犯罪偵查機(jī)關(guān)的偵查對象或者被偵查線索初步確定的懷疑對象。犯罪嫌疑人和罪犯不同,依據(jù)無罪推定的原則，除非經(jīng)審判證明確定有罪,不然犯罪嫌疑人就是無罪的.78、事例探究：200672710.2011420148212015215589559、無罪推定原則是現(xiàn)代法治國家刑事司法中通行的一項重要原則，也是聯(lián)合同在刑事司法領(lǐng)域制定和推行的最低限度標(biāo)準(zhǔn)之一，有利于切實(shí)尊重和維護(hù)人權(quán)。10、知識鏈接：2015312518名公訴案件被告人和260名自訴案件被告人依法宣告無罪。堅持公開審判、舉證質(zhì)證、法庭辯護(hù)等訴訟制度,保障當(dāng)事人的知情權(quán)、陳述權(quán)、辯護(hù)權(quán)、申訴權(quán)。四、正當(dāng)防衛(wèi)與緊急避險1、在我國,正當(dāng)防衛(wèi)是法律賦予公民的合法權(quán)利,它使每個公民在遇到國家、公共利益、本人或他人的合法權(quán)益遭受正在進(jìn)行的不法侵害時，有權(quán)實(shí)行自衛(wèi)。所謂正當(dāng)防衛(wèi)，就是當(dāng)我們的人身、財產(chǎn)安全或者其他權(quán)益遭受不法侵害的時候，可以進(jìn)行正當(dāng)?shù)姆纯够蚍磽簦绻@時給對方造成了傷害，我們是不用承擔(dān)刑事責(zé)任的。2、事例探究:5調(diào)查后認(rèn)定小趙的行為屬于正當(dāng)防衛(wèi)，無須承擔(dān)法律責(zé)任。3、正當(dāng)防衛(wèi)的實(shí)質(zhì)是公民在特定條件下的合法防衛(wèi)權(quán).國家不僅允許公民行使正當(dāng)防衛(wèi)但是,在實(shí)施正當(dāng)防衛(wèi)的過程中,由于正當(dāng)防衛(wèi)是對不法侵害人的反擊,可能會對不法侵害人造成一定的人身傷害甚至是傷亡，因此，必須要有一定的限度，防止防衛(wèi)權(quán)的濫用。過當(dāng)，要承擔(dān)一定的法律責(zé)任.4、事例探究：一天夜晚，彭某在大街上欣賞夜景,突然從前方傳來爭吵聲。他好奇想去看個究竟，于是擠進(jìn)圍觀的人群，勸吵架的司機(jī)道：“別吵了，你快開車走吧！”隨手打開車門，拍拍司機(jī)的肩膀，示意司機(jī)上車。然而司機(jī)誤認(rèn)為他這是在挑釁,抓住彭某的頭發(fā)就向下壓。彭某覺得好心不得好報，情急之下，掏出水果刀刺傷了司機(jī)，導(dǎo)致司機(jī)失血過多昏迷。法院認(rèn)定彭某使用了過于激烈的防衛(wèi)手段，超過了必要限度,屬于防衛(wèi)過當(dāng)，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。教學(xué)反思教學(xué)反思5、活動思考：查閱《中華人民共和國刑法》,搜集實(shí)際案例，看看針對哪些行為采取正當(dāng)防衛(wèi)，造成不法侵害人傷亡的,不屬于防衛(wèi)過當(dāng),不需要負(fù)刑事責(zé)任。6、為了防止防衛(wèi)權(quán)的濫用，正當(dāng)防衛(wèi)必須滿足一定的條件。只有滿足這些條件,比如起因條件、時機(jī)條件、主觀條件、對象條件、限度條件等，才能構(gòu)成正當(dāng)防衛(wèi)。7、除了正當(dāng)防衛(wèi)外，還有一類行為表面上看對社會造成了一定危害,但實(shí)際上,它卻是在這類行為叫作緊急避險行為。所謂緊急避險，就是為了使國家、公共利益、本人或他人的人身、財產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在發(fā)生的危險，不得已而采取的損害另一較小合法權(quán)益的行為。在現(xiàn)實(shí)