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學校班主任周工作計劃綱要班主任必須經(jīng)常維持與家長的溝通交流,獲得家長的信任,共同深入探討教育學生的措施和方法,并使學校教育與家庭教育密切配合,獲得更好的教育效果。既然這樣,那你曉得怎么寫下班主任工作計劃嗎?下面給大家增添一些關于學校班主任周工作計劃綱要,可供大家參照。學校班主任個人周工作計劃綱要1一、指導思想以學校總體工作計劃為指導,以深入開展素質(zhì)教育和技術創(chuàng)新教育為目標,緊緊圍繞學校主題教育活動,提升學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育居多線,以學生的行為習慣的培養(yǎng)為主要內(nèi)容,特別注意培育和提升學生的基本道德。上等每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,積極開展多樣而存有意義的少先隊活動,實行切實有效的學生心理健康教育。不懈努力積極探索班級工作的新特色。二、學生概況:本班共計53十一位學生,其中男生29人,女生24人,學生在紀律、勞動等方面整體表現(xiàn)較好,但在個別方面例如團結一致幫助、展現(xiàn)出自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍尚待鍛煉身體和培育。三、工作目標:本學期我班的基本目標就是:創(chuàng)建一支存有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能夠踐行明晰的自學目的,構成較好的自學風氣;培育學生較好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、堅忍、刻苦的班風,培育一個團結一致、向上、文明的集體。四、工作重點:1、穩(wěn)步揪學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培育較好犯罪行為。2、做好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培育。、3.做好每位學生的自我維護教育,進一步增強安全意識,構成一定的能力。五、具體內(nèi)容工作:貫徹落實“德育為重,以人為本”的方針,秉持德育為重,二要狠抓學生的思想品德。1、狠抓班級一日常規(guī)的環(huán)境治理實行,培育學生較好的養(yǎng)成教育。2、提升宣傳欄、墻報質(zhì)量,營造較好的班級氛圍,構筑較好的班級文化。3、通過各種的校會、班會、晨會,非政府學生自學《小學生日常行為規(guī)范》、《大學生守則》,構成和推動較好的班風、學風。4、通過學校和班級的各種活動,培育學生自信心和集體觀念,進一步增強班級凝聚力。5、融合常規(guī)教育,培育學生的較好的自學習慣,創(chuàng)建學習組,刮起競爭活動,推動學生共同進步,定期積極開展自學活動,培育學生較好的學習態(tài)度和方法。6、積極開展有益的文體活動,使得學生的身心健康發(fā)展。7、以各個節(jié)假日為契機展開各種活動,展開思想教育。例如積極開展尊師重教,文明存有禮的活動;展開民族傳統(tǒng)的教育及對學生展開愛國主義教育。8、利用課余與學生家訪交流,介紹學生的思想動態(tài),及時勸導化解學生的問題。9、二要狠抓本班的衛(wèi)生清掃工作和包干區(qū)的潔凈工作。注重學校的大掃除和值周工作,締造清潔衛(wèi)生寬敞的自學環(huán)境。10、搞好學生心理的輔導,搞好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。11、利用班會課、班刊、宣傳欄等途徑對學生展開各項安全教育:例如交通安全、用電、防雷、自我維護、食品衛(wèi)生等安全。12、定期舉行班干部會議,培育一批能力弱,責任心弱,Montm帶頭作用的學生出任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭促進作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?,促進整個班集體構成較好的班風和學風。13、學校教育與家庭教育結合:平時,通過電話、家訪等途徑強化與家長的聯(lián)系溝通交流,并使家長對孩子在讀整體表現(xiàn)努力做到心中有數(shù),懇請家長幫助引導或協(xié)助學生,做好學生的思想工作,同時,向家長介紹學生在家的整體表現(xiàn),及時找出問題所在,對癥下藥。融合本班情況上開不好家長會,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同深入探討解決問題的方法,并對下一步工作搞好精心安排,盡快構成家長、教師、學生三位一體的教育模式。14、強化與科任老師的聯(lián)系溝通交流,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育不好學生。15、多巡堂,時刻留心學生的情況。學校班主任個人周工作計劃綱要2一、班風:團結一致、刻苦、正直、技術創(chuàng)新二、學生現(xiàn)狀分析:五年級共計47名學生,男生20人,_27人,班干部數(shù):10人,大隊長1人,中隊長1人,學生的基本知識和基本技能極差,體質(zhì)身心健康,衛(wèi)生習慣不好。從整體上來說,沒什么注重的優(yōu)勢,也沒什么關鍵的劣勢。其次,由于學生多源自相同的各個學校,自學、衛(wèi)生、紀律等各方面的建議都不一致,自造能力差,時常無法掌控自己,上課時快樂隨便罵人或者搞小動作。很多行為習慣尚待進一步培育。三、班主任工作基本要點以及實行的改采措施1、協(xié)調(diào)庶務任教師,深入細致轉變困難生,保證教學任務的順利完成。(1)及時介紹學情:精確把握住學生對科學知識的掌控,因材施教,在重點難點上下工夫,以推動全班成績的穩(wěn)定、堅實地下降。(2)弱后進生管理:面向全體學生,分類學前,強化對后進生的輔導,必須從關心、愛惜學生的角度啟程,介紹關心學生。及時介紹學生的心理變化,掌控他們蛻變道路上的發(fā)展情況。(3)家教融合:經(jīng)常維持是否學生家長聯(lián)系,并使學校教育和家庭教育有機地融合出來,必須不厭其煩的搞好后進生的轉變工作,揪兩頭,促發(fā)展中間,并使全班構成一盤棋,真正淪為一個團結一致向上的班集體。2、注重學生行為習慣的培養(yǎng),全面落實素質(zhì)教育。(1)、注重養(yǎng)成教育:培養(yǎng)較好的自學習慣和生活習慣,對學生的蛻變進步就是十分必要的,較好的行為習慣并使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級展開較好品德的養(yǎng)成教育就是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從相同的方面和角度對學生展開規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點全面落實不好《小學生日常行為規(guī)范》,并使學生逐步形成較好的道德品質(zhì),行為習慣,自學習慣和積極主動的學習態(tài)度,不并使一個學生高鴻鵬。(2)培育班級干部:輔導班干部管理班級工作,教給他們工作方法,并使他們明晰自己的職責,表示他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,使他們真正淪為班主任的得力助手。同時,還建議他們特別注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間踐行他們的威信,締造機會,鍛煉身體和培育他們的能力。(3)狠抓少先隊工作:這也就是新學期班主任工作計劃的一個關鍵部分。充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極主動協(xié)調(diào)學校太少先大隊,結合實際做好各項活動。(4)注重文體工作:教育學生上不好所有學校開辦的課程,積極主動出席體育鍛煉,積極參與學校非政府的文娛活動,注重各項比賽的積極參與,培育學生的參予意識。3、做好安全教育和安全管理對學生展開安全教育,進一步增強安全意識和自我嚴防意識,在自學和生活中自我維護能力,以保證自學任務的正常積極開展和學生在學校的安全工作。4、注重情感教育:(1)必須關心學生的生活,體貼他們的冷暖,對于生活中發(fā)生的問題,及時和家長聯(lián)系;(2)搞好和學生的溝通交流,介紹他們的心理,創(chuàng)建公平人與自然的師生關系,搞學生的知心朋友,以并使班主任工作搞的更好。學校班主任個人周工作計劃綱要3一、思想情況1、強化與家長的溝通交流與交流,謀求努力做到家校聯(lián)手,共同推動學生的身心健康持續(xù)發(fā)展。必須使家長深刻理解家庭教育的重要性,必須使家長們與我們既同心,又同步。班主任與家長聯(lián)手,積極主動確保學生較好自學習慣的構成以及學生家校行為表現(xiàn)的一致性。2、班主任必須將學生“視如己出”,真正把學生當作自己的孩子一樣,深刻地介紹他們并且認知他們。時刻高度關注關心他們。不僅幫忙他們化解自學上的問題還要化解他們生活上,尤其就是他們思想上的問題。班主任一定必須我調(diào)整好心態(tài),并使自己情緒穩(wěn)定,充滿著激情、愛心和冷靜,熱情著眼地資金投入至工作中回去,增加沖動。多與學生私下家訪交流,珍視學生對自己的信任與倚賴。二、工作目標1.謀求期中考試時,班級總名次穩(wěn)步進步。2.強化班級紀律和衛(wèi)生方面的管理。3.構筑班級人與自然氛圍,構成勤奮好學,積極向上的班風,為全班學生成績的進步締造較好的條件。4.做好班級文化娛樂活動,給學生締造一個較好的溫馨的自學環(huán)境。5.搞好班級后進生的扶貧工作,以一流助推Menat,構成班級總體情況的良性循環(huán)。三、主要工作1、新學期第一周,舉行“安全教育,收心教育”班會,對學生展開安全和收心教育,協(xié)助學生盡早從假期的心態(tài)中跑出。2、按照小組協(xié)作自學的計劃,再次排座位,分割衛(wèi)生小組,為新學期班級工作的運轉上開好頭。3、調(diào)整班委會成員,并且舉行班委會議,明晰具體內(nèi)容分工,并匯報班干部的班級建設計劃,并使班委工作正式宣布運作。4、及時展開班風校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學生的各項管理建議,搞好班級定量工作,強調(diào)學校各方面的建議,防患未然。5、積極開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學生的吃穿住行等方面抓起,培養(yǎng)較好的習慣,同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,進一步增強集體凝聚力。6、強化學生自學方面的建議,重點就是強化學生作業(yè)的檢查和嚴格執(zhí)行。7、以自學委員為核心,以各科課代表居多的自習課和午間獨立自主自學活動,研發(fā)學生的自學自主性和創(chuàng)造力。8、充分利用課余時間辦成黑板報和學生的手抄報活動。9、制訂適宜班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學們的思想犯罪行為。10、充分利用考試的杠桿作用,每次考試完結建議每一位學生寫下考試的得與失,搜尋經(jīng)驗與嚴重不足,同列出來自查計劃和下次考試的目標。11、積極開展心理健康教育,進一步增強學生的心理品質(zhì),認清學生的同學相處觀念,保證主要精力放在自學上。同時,班主任不應當當好班集體的“保姆”,而應當就是班級工作的組織者和引導者。這樣班主任應力爭就是學生的朋友,同時就是各科任老師德育的伙伴,學校領導的參謀長。自己在班級管理過程中不斷自學,溝通交流與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,踐行信心,鼓足勇氣,以更好地積極開展班級管理工作。班主任工作就是一項十分繁雜的工作,須要班主任全身心地資金投入自己的愛心和冷靜,只有這樣就可以將班級工作搞好,搞堅實,為班級,更為學生的未來奠定穩(wěn)固的基礎??傊?,期望在上一學期的基礎之上,在全體同學的不懈努力之下,我的班級能夠在各方面都更上一層樓。學校班主任個人周工作計劃綱要4一:對學生常規(guī)工作常抓不懈l、早操:提早回校,至班上檢查學生執(zhí)勤、儀表狀況,檢查課室、走廊等衛(wèi)生,確保在早操前順利完成清潔衛(wèi)生,嚴格執(zhí)行學生按時上繳各科作業(yè)和按時早操。2、課間操:到場嚴格執(zhí)行學生搞好課間操,并使本班學生入場慢、動作不好、退場存有秩序。3、課間學生活動:高度關注學生課間活動情況,避免學生嘈雜、追趕、玩耍以及其他不良行為的出現(xiàn),保證學生課間活動安全。4、上午放學前:及時處理上午出現(xiàn)的有關情況,下午若存有課程變動及時通告學生。5、下午聽課前:提早10—15分鐘回校,檢查衛(wèi)生情況和學生的執(zhí)勤情況;打聽學生或學生干部家訪,介紹學生思想動態(tài)。6、眼保健操:協(xié)調(diào)任課教師,精心安排班干部嚴格執(zhí)行學生搞好眼保健操。7、自習課:監(jiān)督學生上課或精心安排學生上課,選定學生干部管理,盡量確保課室安靜、紀律不好,學生深入細致上課。8、課外活動:非政府學生出席學?;虬嗉壏钦幕顒?,或非政府本班級的活動,必須著重活動的指向性、組織性、教育性、參與性和安全性。9、下午放學前:今日事,今日畢。小結一天班級情況,并明確提出理應的建議,嚴格執(zhí)行值日生做好課室內(nèi)外的衛(wèi)生潔凈,嚴格執(zhí)行學生按時離校。10、每周星期一的升旗禮,嚴格執(zhí)行學生按時集隊入場;檢查學生衣著,衣著必須合乎學校建議若存有本班學生展開“國旗下講話”,必須提早審查嚴格把關。11、每周星期四建議班長就本周班級情況寫下一篇總結,針對本班級近期發(fā)生的問題及其他各方面整體表現(xiàn),星期五積極開展各種形式的班會,包含中學生行為規(guī)范及習慣培養(yǎng)等。此外,還非政府學生自學關于靠近校園暴力,關愛教育等的書籍文章,強化宣傳力度,使得學生們由小學生向合格中學生轉變。二:進一步增強班級的凝聚力。我計劃通過活動強化學生之間的協(xié)作精神和團體意識,這樣既能夠在班級的紀律及常規(guī)管理上起著顯著的效果,又能夠并使同學之間也能夠因此培養(yǎng)團結友愛的習慣,在班級中孕育出團結友愛的風氣,并使班級淪為一個大家庭。三:強化班級管理,不懈努力培育"真摯,嚴苛,活躍,銳意進取"的班集體。在活動中甄選班干部,甄選和培育不好班干部,并使之構成勇敢的集體核心,就是班集體建設的一件大事,所以應當深入細致甄選。班干部不是班主任封的,也不是終身制的,而是在實踐中脫穎而出的,所以必須通過集體活動和學生的課堂教學活動去選拔干部。一個班級成員只有在課堂教學活動中整體表現(xiàn)出來較好的品質(zhì)和出眾的就可以并獲得學生群體普遍認可時,才可能將被擁護為干部。通過活動,比如說演說,衛(wèi)生勞動,遞送課本等活動,從中辨認出并發(fā)掘存有頭腦,存有能力,存有口才,存有吃苦耐勞精神,存有自信心,存有主人翁意識的人才,然后,使他們自己挑選班干部的職位。這樣挑選出去的班干部才存有工作熱情,責任心弱,存有猛烈的競爭意識,存有工作的魄力。班委會設立之后,我盡快并使他們明晰自己的職責,大膽認輸,把一些具體內(nèi)容事務派遣下去,創(chuàng)建層次分明的立體型管理體系。同時,給與定期的指導監(jiān)督。這樣,班干部的工作能力存有了非常大的提升,更關鍵的就是培育了他們的主人翁意識和責任心。一方面,我通過各種方式使學生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進取心;又特別注意指導學生如何展開自我管理和自我設計,自我非政府活動。另一方面,我有效地利用不好每周五的班會課積極開展一些專題性的活動,比如,自學經(jīng)驗交流會,習慣養(yǎng)成教育等,這些活動大大地推動較好的學風,班風的初步構成。四:積極主動狠抓后進生的轉變工作。后進生的教育歷年來就是班主任工作的難點。在這方面,我必須以恰當?shù)膽B(tài)度看待他們,深入調(diào)查摸底,厘清他們所以淪為差生的原因,努力做到因材施教,對他們真誠相待,冷靜R500L,及時對后進生強化心理勸導,使他們認識到自己的價值。五:以遠大的理想喚起自學。一個人如果沒理想,就似的小海上一艘迷失方向的船,飛至哪兒算是哪兒,沒目標,就沒動力。學生剛步入初中自學階段時,班主任應當積極主動締造機會對他們展開理想教育。因為只有使學生明晰了自己的奮斗目標,他才可以把它轉變成自學,生活的動力。他們明白實際與理想之間存有的差距,但這差距并非不可逾越,而是可以通過自己的不懈努力回去橫跨,并建議學生制定自學計劃,把對理想的崇尚轉變?yōu)樽詫W動力。學校班主任個人周工作計劃綱要5一、情況分析這一周根據(jù)學校精心安排,我當了高一年級的班主任,現(xiàn)把本班情況并作以下分析:本班共計學生50人,學生平時自學風氣較好,組織紀律也極好,學生在任課教師的心目中很調(diào)皮。整個班集體存有一股積極向上,熱情陽光的力量。但也存有一部份學生,自學基礎極差,對自學興趣不低,有時候甚至影響其他學生的自學,除了個別學生行為習慣極差。所以,在新學年中還要穩(wěn)步不懈努力,踐行更加較好的班風。依據(jù)學校德育實行計劃,秉持以“獨立自主與責任”為主題,強化行為規(guī)范教育,深化愛國主義教育。二、指導思想秉持愛好共產(chǎn)黨,深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。倡導道德規(guī)范:愛校守法,親近團結一致,勤政力行,敬業(yè)無私奉獻,二要協(xié)助學生努力做到“以德服人,德智并舉,探究發(fā)展,學會存活,學會做人”。強化培育學生踐行恰當?shù)娜松^、世界觀、價值觀,全面堅實大力推進素質(zhì)教育。三、具體內(nèi)容工作內(nèi)容、措施(一)德育以“獨立自主與責任”為主題,不斷深入愛國主義教育1、規(guī)范升旗儀式,充分發(fā)揮學生的自主管理,進一步增強學生的愛國主義責任感,熟識“五旗科學知識”的教育內(nèi)容,強化頌揚中國共產(chǎn)黨領導的教育。2、積極開展以“獨立自主與責任”教育,以學生發(fā)展為本,培育學生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情搞好的犯罪行為和能力,并不懈努力依據(jù)校計劃,從五個途徑(重新認識自我,對自己負責管理、對小事負責管理、自我評價、自我教育)強化“獨立自主與責任”教育。3、融合教師節(jié)、國慶節(jié)、敬老節(jié),不斷積極開展尊師頌師、愛生重教、慎終追遠愛老、團結友愛的傳統(tǒng)教育,并在學生中評選活動積極分子,宣傳先進事跡。4、積極開展以“愛國愛家”,緊緊圍繞建國六十周年,制定主題班會內(nèi)容,做為班主任加強指導。5、以“五快樂教育”為基本內(nèi)容,以“五心”教育為重點,從重新認識自我抓起:重新認識自我存有的價值、重新認識力行的意義、重新認識現(xiàn)在的自我;從對小事負責管理抓起;牢記不能搞小事的人,也做得好大事。培育學生愿搞小事,學會搞小事。在實踐中進一步增強責任感。穩(wěn)步積極開展一幫一結對子活動,踐行較好的班風與學風。6、秉持環(huán)境保護教育,強化學生環(huán)境保護意識,愛惜校園,愛惜我們美麗的家園。(二)繼續(xù)加強行為規(guī)范教育以協(xié)助學生“學會做人、學會主存”為方向,以培育學生正直、文明、守紀、自律、獨立自主、和睦、理想為目標,以日常行為規(guī)范培養(yǎng)為切入點,以校園文化建設為載體。通過“五快樂”“五心”“四可以”“四個面向”’“六個文明”“中學生行為規(guī)范”“文明禮儀”等系列教育。l、以中學生行為規(guī)范建議每位學生,強化洵陽道德規(guī)范宣傳教育,重實效“愛校守法,仁義誠信、親近團結一致,勤政力行,敬業(yè)無私奉獻”。重點就是六個文明、一日常規(guī)、一行為規(guī)范養(yǎng)成教育,創(chuàng)設較好班風,一棵學風、校風。(1)認真學習宣傳環(huán)境整治。并使學生踐行“愛惜環(huán)境,從我做起”的思想。(2)由于我班部份學生的行為規(guī)范極差,在行為規(guī)范教育中前五周重點揪文明歇息、文明相處,并同時對文明聽課的二分鐘trained鈴展開檢查。(3)從小事抓起、從自我教育抓起,大家行動,踐行較好班風。好人好事秉持天天記。2、強化基礎道德教育基礎道德教育就是教會學生做人的基本準則,就是行為規(guī)范教育的關鍵內(nèi)容。從對自己負責管理抓起,從自我評價抓起。秉持以德育人,應用領域責任感的有關科學知識,對自己處事的態(tài)度、能力、順利完成情況展開推論。秉持十分鐘隊可以(中午),并深入細致做好記錄,提升自我評價的自覺性和能力。融合教師節(jié)、國慶節(jié)、老人節(jié)等活動,積極開展快樂他人、快樂集體、快樂自學、愛勞動、愛惜公共財物,進一步增強獨立自主與責任,樹班風、創(chuàng)學風、存有理想、可以技術創(chuàng)新,搞一個遵紀守法的不好公民。3、以學主為主體,以學生發(fā)展為本,以學生創(chuàng)新能力大方向,以“獨立自主與責任”為主題。加強紀律、衛(wèi)生、財產(chǎn)、廣播操等各項檢查活動,不懈努力黨建文明班、示范點班。(1)以建立“綠色學?!睘檩d體,大力推進研究性課程:學會存活,特別注意生存環(huán)境,提升生存環(huán)境質(zhì)量,人人愛惜環(huán)境,保綠清掃美化環(huán)境。進一步增強“愛美光榮,毀壞不負責任”進一步增強技術創(chuàng)新意識,人人動手,變廢為寶,走進自然,親近自然。(2)愛惜公共財物,每個學生必須從維護和管理不好自己的課桌椅抓起,不得在課桌上亂涂、越軌、亂鐫刻、亂畫。(3)培育較好的衛(wèi)生習慣,秉持每天晨洗和午掃。校內(nèi)停止使用餐巾紙,弛喝口香糖,不得亂扔紙屑雜物。(4)廣播操強化入出場紀律的檢查和指導,培育集體主義觀念。(5)放強二課、二壯、二活動。眼保健操工作必須進一步努力做到恰當妥當,堅待每周的身心健康教育。(6)深入細致搞好愛國主義教育工作,頌揚中國共產(chǎn)黨,頌揚

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