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文檔簡介
專題二物質(zhì)循環(huán)與地表形態(tài)變化最新考綱切脈高考1.地殼物質(zhì)循環(huán)。2.地表形態(tài)變化的內(nèi)、外力因素1.考情掃描,本專題最近幾年出現(xiàn)的高考題如下:2011年:全國卷第1題,海南卷第21題,廣東卷第12題。2012年:浙江卷第4題,山東卷第3題,江蘇卷第9~10題,北京卷第10題。2013年:廣東卷第1題,北京卷第8~9題,天津卷第7題,福建卷第9~10題,浙江卷第5題,江蘇卷第7~8題,山東卷第26題(1)小題,上海卷第5~6題、第9~10題。2.地殼物質(zhì)循環(huán)、內(nèi)外力作用對(duì)地表形態(tài)的影響是多年考查的熱點(diǎn),預(yù)計(jì)該內(nèi)容仍會(huì)成為2014年命題的熱點(diǎn)。3.要關(guān)注地質(zhì)構(gòu)造判斷及應(yīng)用,主要外力地貌的形態(tài)成因等問題。體系構(gòu)建[典題例證明思路](2013·高考上海卷)巖石物質(zhì)循環(huán)模型說明巖石通過不同的過程可以從一種形態(tài)轉(zhuǎn)化成為另一種形態(tài)。讀圖,回答(1)~(2)題。地殼物質(zhì)循環(huán)(1)大理巖是石灰?guī)r經(jīng)過程①形成的,在這一過程中(
)A.溫度升高,壓力降低B.溫度降低,壓力升高C.溫度升高,壓力升高
D.溫度降低,壓力降低(2)圖中能夠反映大洋中脊處新的洋殼形成過程的代碼是(
)A.②
B.③C.④
D.⑤【思路分析】
1.獲取信息要準(zhǔn)確(1)設(shè)問信息明確思路第(1)題,主旨詞為“過程①”,限定詞為“大理巖是石灰?guī)r變成的”。解題思路是大理巖是石灰?guī)r在__________作用下變質(zhì)而成的。第(2)題,主旨詞是“代碼”,限定句為“大洋中脊處新的洋殼形成過程”。解題思路是大洋中脊處的洋殼是巖漿________________而形成的。高溫高壓上升冷卻凝固(2)圖表信息抓住關(guān)鍵冷卻凝固侵蝕堆積
變質(zhì)2.常見誤區(qū)要避免第(1)題,不知道大理巖是石灰?guī)r變質(zhì)作用形成的。第(2)題,不知道大洋中脊是巖漿噴出后冷卻凝固形成的?!咀灾鹘獯稹?/p>
(1)________
(2)________CC[規(guī)律方法巧運(yùn)用]1.地殼物質(zhì)循環(huán)過程模式圖圖中①②③④分別表示冷卻凝固、外力作用、變質(zhì)作用、重熔再生2.地殼物質(zhì)循環(huán)圖的判讀技巧(1)箭頭含義的判斷技巧(見上圖)①指向巖漿巖的箭頭一定代表冷卻凝固,屬于內(nèi)力作用。②指向沉積巖的箭頭一定代表風(fēng)化、侵蝕、搬運(yùn)、堆積和固結(jié)成巖作用,屬于外力作用。③指向變質(zhì)巖的箭頭一定代表變質(zhì)作用,屬于內(nèi)力作用。④指向巖漿的箭頭一定代表重熔再生作用,屬于內(nèi)力作用。(2)根據(jù)箭頭的進(jìn)出多少來判斷巖石類型和巖漿(見上圖)①箭頭為三進(jìn)一出的為巖漿。②箭頭為一進(jìn)三出的為巖漿巖。③箭頭為二進(jìn)二出的為沉積巖或變質(zhì)巖。(3)根據(jù)巖石特征來判斷巖石類型①沉積巖一般具有層理構(gòu)造,常含有化石。②巖漿巖一般具有氣孔構(gòu)造或有大的礦物結(jié)晶體。[觸類練習(xí)要旁通]1.當(dāng)?shù)貢r(shí)間2013年9月2日,秘魯烏比納斯火山發(fā)生噴發(fā),冒出濃煙和火山灰,場面蔚為壯觀。圖甲表示地殼物質(zhì)循環(huán)過程,序號(hào)表示地質(zhì)作用;圖乙為某種地貌景觀照片。讀圖完成(1)~(3)題?!窘馕觥?1)從圖中可以看出②表示巖漿的噴出,可以形成火山。(2)圖乙中地貌景觀為流水的沉積作用形成的山前沖積扇,圖甲中③表示風(fēng)化、侵蝕、搬運(yùn)、堆積作用。(3)由山玉“是海洋時(shí)期白云石大理巖遇巖漿熱液作用而形成的”可知,山玉屬于變質(zhì)巖,圖甲中A為侵入型巖漿巖,B為噴出型巖漿巖,C為沉積巖,D為變質(zhì)巖。(1)圖甲中的序號(hào)可以表示秘魯火山噴發(fā)的是(
)A.①
B.②C.③
D.④(2)與圖乙中地貌景觀成因類似的地質(zhì)作用是(
)A.②
B.③C.④
D.⑤(3)山玉指產(chǎn)于山上的原生礦,是海洋時(shí)期白云石大理巖遇巖漿熱液作用而形成的。新疆南部是我國重要的山玉產(chǎn)區(qū),圖甲中能表示山玉的是
(
)A.AB.BC.CD.DBBD[典題例證明思路](2012·高考江蘇卷)下圖是某地地形剖面及其地下同一沉積巖層埋藏深度示意圖。巖層的埋藏深度(巖層距離地面的垂直距離)可以用來幫助恢復(fù)巖層的形態(tài)。讀圖回答(1)~(2)題。內(nèi)力作用與板塊構(gòu)造學(xué)說(1)屬于背斜谷的地方是(
)A.①②
B.②③C.③④
D.①④(2)⑤處發(fā)生的地殼運(yùn)動(dòng)是(
)A.褶曲隆起
B.褶曲凹陷C.?dāng)嗔严陆?/p>
D.?dāng)嗔焉仙舅悸贩治觥?/p>
1.獲取信息要準(zhǔn)確設(shè)問信息明確思路第(1)題,關(guān)鍵詞為“背斜谷”,解題思路是首先從地質(zhì)構(gòu)造上確定為________,然后再從地形上確定為________。第(2)題,主旨詞為“地殼運(yùn)動(dòng)”,限定詞是“⑤處”。解題思路是觀察⑤處巖層的特征。題干信息捕捉詞語從題干中“地形剖面圖”可以進(jìn)行地形類型判斷,從題干中“巖層埋藏深度”可以判斷地質(zhì)構(gòu)造類型。圖表信息抓住關(guān)鍵從圖中可知①②③④為________;1、3同一巖層上拱為________,2、4、6同一巖層下凹為______,5同一巖層斷裂且有明顯位移為斷層。背斜谷地谷地背斜向斜2.常見誤區(qū)要避免未能從圖中提取出有效信息,并對(duì)信息進(jìn)行分析。圖中的關(guān)鍵信息為“同一沉積巖層埋藏深度線”。【自主解答】
(1)________
(2)________DC[規(guī)律方法巧運(yùn)用]1.地質(zhì)構(gòu)造對(duì)地表形態(tài)、人類生產(chǎn)生活的影響地質(zhì)構(gòu)造分為褶皺和斷層兩種基本類型,其判斷方法及相應(yīng)關(guān)系如下:地質(zhì)構(gòu)造褶皺斷層背斜向斜判斷方法圖示形態(tài)巖層一般向上拱起巖層一般向下彎曲巖層的新老關(guān)系中心部分巖層較老,兩翼巖層較新中心部分巖層較新,兩翼巖層較老巖層受力破裂并沿?cái)嗔衙嬗忻黠@的相對(duì)位移地質(zhì)構(gòu)造褶皺斷層背斜向斜構(gòu)造地貌圖示未侵蝕地貌常形成山嶺(內(nèi)力作用)常形成谷地或盆地(內(nèi)力作用)侵蝕后地貌背斜頂部受張力作用,巖石破碎常被侵蝕成谷地(外力作用)向斜槽部因受擠壓力作用,巖性堅(jiān)硬不易被侵蝕,常形成山嶺(外力作用)大斷層,常形成裂谷或陡崖,如東非大裂谷。斷層一側(cè)上升的巖塊,常發(fā)育成為山嶺或高地,如華山、廬山、泰山;另一側(cè)相對(duì)下降的巖塊,常形成谷地或低地,如渭河平原,汾河谷地;沿?cái)鄬泳€常發(fā)育成溝谷,有時(shí)有泉、湖泊形成地質(zhì)構(gòu)造褶皺斷層背斜向斜地質(zhì)構(gòu)造對(duì)人類生產(chǎn)生活的作用良好的儲(chǔ)油構(gòu)造,開挖隧道一般選址于背斜部位良好的儲(chǔ)水構(gòu)造,開挖隧道應(yīng)避開向斜部位利用斷層線可以找水、找泉,工程建設(shè)和聚落應(yīng)遠(yuǎn)離斷層地質(zhì)構(gòu)造對(duì)人類生產(chǎn)生活的作用2.板塊構(gòu)造理論內(nèi)容理論要點(diǎn)圖示①巖石圈不是一塊整體,而是被構(gòu)造帶(海嶺、海溝)分割成六大板塊(亞歐板塊、非洲板塊、美洲板塊、太平洋板塊、印度洋板塊、南極洲板塊)②這些板塊漂浮在軟流層之上,不停地運(yùn)動(dòng)③板塊內(nèi)部比較穩(wěn)定,板塊交界處是地殼比較活躍的地帶內(nèi)容解釋與運(yùn)用板塊張裂板塊張裂形成裂谷或海洋,如東非大裂谷、大西洋中部處于生長邊界板塊相撞①大陸與大洋板塊相撞,形成海溝、島弧或海岸山脈,如亞洲東部島弧、北美洲西部的海岸山脈、馬里亞納海溝處于消亡邊界②大陸與大陸板塊相撞,形成巨大的褶皺山脈,如喜馬拉雅山、阿爾卑斯山處于消亡邊界[觸類練習(xí)要旁通]2.(2013·濰坊高三模擬)地理研究性學(xué)習(xí)小組野外考察并繪制了某地地貌景觀及地形剖面圖,讀圖回答(1)~(2)題?!窘馕觥?1)圖中西北部位于四川省西北部,地貌景觀的特征是山高谷深、山河相間、縱列分布,這種褶皺地貌顯然是地殼水平運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。(2)在野外,能根據(jù)相關(guān)地物估算相對(duì)高度(深度),而不能估算出海拔;圖中②處在山地凸坡下,不能看到山頂,故不能估算出山的相對(duì)高度。AC[典題例證明思路]
(2013·高考上海卷)流水地貌是由流水塑造而形成的地表形態(tài)。讀圖回答(1)~(2)題。外力作用與地貌(1)在上圖所示河流的②處,流水作用主要表現(xiàn)為(
)A.搬運(yùn)
B.堆積C.侵蝕
D.風(fēng)化(2)如果在圖示的①、②、③、④四處進(jìn)行碼頭選址,比較合適的是(
)A.①②
B.③④C.①④
D.②③【思路分析】
1.獲取信息要準(zhǔn)確設(shè)問信息明確思路第(1)題,主旨詞為“流水作用”,限定詞為“②處”。解題思路是首先明確流水作用包括________作用和________作用,其次是從圖中判斷②處為________岸還是________岸,最后根據(jù)“凹岸________,凸岸________”進(jìn)行判斷。第(2)題,主旨詞為“碼頭選址”,解題思路是碼頭應(yīng)建在岸________、水________、不易堆積的河岸。侵蝕堆積凹凸侵蝕堆積陡深題干信息捕捉詞語從題干中可知“流水地貌”的形成,它是由流水________作用和________作用形成的地貌。圖表信息抓住關(guān)鍵從圖中可知①④為凹岸,主要受________作用,河岸較陡,水深,可建港口;②③為凸岸主要受________作用,河岸較緩,水淺不適合建港口。侵蝕堆積侵蝕堆積2.常見誤區(qū)要避免(1)不能準(zhǔn)確判斷出凹凸岸。(2)不能確定河岸的侵蝕和堆積作用。對(duì)于平直河流來講,要判斷侵蝕堆積,要考慮地轉(zhuǎn)偏向力;對(duì)于彎曲河流,判斷侵蝕堆積要考慮凹凸岸?!咀灾鹘獯稹?/p>
(1)________
(2)________BC[規(guī)律方法巧運(yùn)用]1.不同外力作用的空間分布規(guī)律及相應(yīng)的地貌表現(xiàn)(1)不同區(qū)域的主導(dǎo)性外力作用不同①干旱、半干旱地區(qū)以風(fēng)力作用為主,多風(fēng)力侵蝕地貌和風(fēng)力沉積地貌。②濕潤、半濕潤地區(qū)流水作用顯著,多流水侵蝕地貌和流水沉積地貌。③高山地區(qū)多冰川作用,多角峰、冰斗、“U”型谷、冰磧丘陵等地貌。④沿海地區(qū)多海浪作用,常見海蝕柱、海蝕崖和沙灘等地貌。(2)同一種外力作用在不同區(qū)域形成不同的地貌①流水作用:上游侵蝕,中游搬運(yùn),下游沉積。因此,上游為高山峽谷,中游河道變寬,下游為沖積平原、河口三角洲、沖積島等。(如下圖所示)②冰川作用:高山上部侵蝕——冰斗、角峰等;山下堆積——冰磧丘陵、冰磧湖等。③風(fēng)力作用:在風(fēng)的源地附近,以侵蝕作用為主,形成風(fēng)蝕蘑菇、風(fēng)蝕城堡等;在風(fēng)力搬運(yùn)途中,風(fēng)力減弱會(huì)形成沙丘、黃土堆積地貌等。2.河口三角洲形成的一般原因(1)自然原因:①上游地形坡度大,土質(zhì)疏松,植被較少,多暴雨,水土流失嚴(yán)重,河流含沙量大。②下游和入??谔幍匦纹教?、流速緩慢、泥沙容易沉積。③海水頂托作用明顯,流速更加緩慢,泥沙大量沉積。(2)人為原因:河流中上游地區(qū)植被破壞、開礦等不合理的人類活動(dòng),造成水土流失嚴(yán)重。3.平原的成因分類平原的形成都是在內(nèi)外力共同作用下形成的,但不同的平原,內(nèi)外力所起的作用不同。(1)以河流沖積作用為主形成的平原:這類平原多分布在河流的中下游地區(qū),它主要是河流攜帶大量泥沙,在流經(jīng)平原地區(qū),流速減緩泥沙沉積而成;同時(shí),地殼的下沉也起到一定作用。(2)冰川堆積形成的平原,它是冰川攜帶的大量泥沙等碎屑物質(zhì),在溫度升高時(shí),冰川融化,攜帶物堆積而成,這類平原多呈波狀起伏狀,如西歐平原、波德平原等。(3)斷裂陷落和河流沖積作用形成的平原:地層斷裂陷落,形成谷地,河流攜帶泥沙沉積而成,如渭河平原和汾河谷地等。4.應(yīng)用外力地貌判斷風(fēng)向的方法5.應(yīng)用外力地貌判斷河流流向的方法易錯(cuò)易混(1)風(fēng)積地貌、流水沉積地貌與冰川沉積地貌的區(qū)別風(fēng)力和流水在沉積過程中,顆粒大、比重大的物質(zhì)隨動(dòng)力減弱先沉積,顆粒小、比重小的后沉積,形成礫石、砂、粉砂、黏土等顆粒大小不同的沉積物,具有分選性和磨圓性。冰川沉積作用在冰川融化時(shí)才能發(fā)生,它的沉積物質(zhì)顆粒大小混雜,常雜亂地堆積在一起,不具有分選性和磨圓性。(2)凹岸與凸岸河流凹岸與凸岸借助“凹、凸”兩字來判斷。[觸類練習(xí)要旁通]3.(2013·河南3月適應(yīng)性測試)圖Ⅰ為河水中顆粒物質(zhì)所受外力作用類型與河流流速、顆粒物直徑之間的關(guān)系圖,圖Ⅱ?yàn)槟硡^(qū)域地貌示意圖。讀圖,回答(1)~(3)題。圖Ⅰ圖Ⅱ【解析】(1)圖中兩條曲線之間的為搬運(yùn)狀態(tài),當(dāng)河流流速低于沉降速度時(shí),顆粒物可以在河床中堆積。依題意,在橫坐標(biāo)0.1處作垂線與沉降速度線相交,過該交點(diǎn)作水平線與河流流速軸相交,此點(diǎn)速度即是答案,故C項(xiàng)正確。(2)依上題作圖,可判斷P、Q兩點(diǎn)所屬圖中區(qū)域,得出答案。(3)圖示現(xiàn)象為河流三角洲地區(qū),由于河流流速降低而堆積形成三角洲,同時(shí),河流堆積作用表現(xiàn)為先是顆粒大的堆積,后是顆粒小的堆積,則河流入??谔帪轭w粒小的物質(zhì)堆積,故B項(xiàng)正確。(1)欲使直徑為0.1mm處于搬運(yùn)狀態(tài)的顆粒物堆積至河床,河流流速至少應(yīng)降為(
)A.0.1cm/sB.0.5cm/sC.0.7cm/sD.30cm/sC(2)下表中P、Q兩顆粒物所受主要外力作用分別是(
)顆粒直徑(mm)河流流速(cm/s)PQA.侵蝕、搬運(yùn)
B.搬運(yùn)、堆積C.侵蝕、堆積
D.搬運(yùn)、侵蝕(3)能夠反映圖Ⅱ所示地貌成因的點(diǎn)是(
)A.甲
B.乙C.丙
D.丁CB0.02200207地質(zhì)剖面圖的判讀考情分析該專題在高考中的高頻圖表主要有地質(zhì)剖面圖、地貌景觀圖和示意圖。其中地質(zhì)剖面圖出現(xiàn)頻率最高,判讀難度較大,是本專題考生讀圖識(shí)圖的重難點(diǎn)。地質(zhì)剖面圖的組成一般由不同年代的巖石組成,考查重點(diǎn)一般是地質(zhì)構(gòu)造的判讀,地貌類型的判斷、巖層新老的判斷,地質(zhì)構(gòu)造的應(yīng)用、地殼的演化過程等問題。地質(zhì)構(gòu)造圖的判讀技巧地質(zhì)圖分為剖面圖和平面圖,在判讀時(shí)要分清是平面圖還是剖面圖,然后再根據(jù)以下步驟進(jìn)行判讀分析。1.看圖例、比例尺通過圖例可以了解圖示地區(qū)出露哪些巖層及其新老關(guān)系??幢壤呖梢灾揽s小的程度。2.根據(jù)巖層的新老關(guān)系分析圖內(nèi)的地質(zhì)構(gòu)造特征(1)若巖層呈水平狀態(tài),并且從下到上依次由老到新連續(xù)排列,說明在相應(yīng)地質(zhì)年代里,地殼穩(wěn)定下沉,地理環(huán)境沒有發(fā)生明顯變化。(2)若巖層出現(xiàn)傾斜甚至顛倒,說明巖層形成后,因地殼水平運(yùn)動(dòng)使巖層發(fā)生褶皺。巖層顛倒是因?yàn)榈貧み\(yùn)動(dòng)劇烈,巖層發(fā)生強(qiáng)烈褶皺所致。(3)若上下兩個(gè)巖層之間有明顯的侵蝕面存在,說明下部巖層形成后,該地地殼平穩(wěn)抬升或褶皺隆起上升,地層遭受外力侵蝕。若侵蝕面上覆有新的巖層,說明該地殼下沉或相鄰地區(qū)上升;若侵蝕面上部為風(fēng)化殼,說明地殼上升后一直遭受外力侵蝕。3.判斷地殼運(yùn)動(dòng)狀況和受外力作用狀況(1)褶皺——水平運(yùn)動(dòng)。(2)斷層——升降運(yùn)動(dòng)。(3)巖層破碎或缺失部分——侵蝕作用。(4)有沉積巖層或沉積物說明此處有沉積作用且沉積時(shí)地勢低洼,可能有過下降運(yùn)動(dòng)。4.看巖層是否缺失若巖層出現(xiàn)缺失,形成原因可能有:一是
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