版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1.從兩幅地圖所繪大洲大洋,指出其明顯差異。2.兩幅地圖的不同與哪一重大歷史事件關(guān)系最大?第5課開辟新航路課標(biāo)要求:①概述迪亞士、哥倫布等人開辟新航路的史實(shí);②認(rèn)識(shí)地理大發(fā)現(xiàn)對(duì)世界市場(chǎng)形成的意義。方法指導(dǎo):①將新航路的開辟放在歐洲資本主義萌芽、商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大背景中理解;結(jié)合地理知識(shí)正確認(rèn)識(shí)其開辟經(jīng)過的具體事例;②從目的、性質(zhì)、規(guī)模、時(shí)間、經(jīng)費(fèi)來源和歷史影響等方面比較新航路的開辟和鄭和下西洋的不同。地中海舊航路路線圖何為新航路?十五、十六世紀(jì)之交,西歐國(guó)家探尋通往印度和美洲等世界各地的航路,這些航路通常被叫做“新航路”。西方史學(xué)界在歐洲中心論的影響下,一般都將這一過程稱為“地理大發(fā)現(xiàn)”,而把發(fā)現(xiàn)新航路的15世紀(jì)中期到17世紀(jì)中期稱為“擴(kuò)張的時(shí)代”、“發(fā)現(xiàn)的時(shí)代”。探究問題11.既然有舊航路,15世紀(jì)的西歐人為什么還要舍近求遠(yuǎn)開辟新航路呢?葡萄牙西班牙材料11、商業(yè)危機(jī):奧斯曼土耳其切斷傳統(tǒng)商路直接原因橫跨亞、非、歐三大洲的奧斯曼土耳其帝國(guó)控制東西方貿(mào)易往來的咽喉2、經(jīng)濟(jì)根源──商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展和資本主義的萌芽根本原因材料2:1500年左右,隨著歐洲商品經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展和資本主義萌芽的出現(xiàn),貨幣日益取代土地成為社會(huì)主要財(cái)富的標(biāo)志。貨幣成為普遍的交換手段。封建貴族用貨幣購(gòu)買奢侈品,農(nóng)民也用貨幣交納地租。商人和手工工場(chǎng)主需要更多的貨幣以擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)。金幣是當(dāng)時(shí)的重要交換手段,因而貴金屬黃金就成為人人都渴求的東西。材料3馬可?波羅(1254--1342)17歲時(shí)從意大利來到中國(guó),回國(guó)后發(fā)表《馬可?波羅行記》3、社會(huì)根源──黃金或?qū)そ馃帷叫械哪康氖恰盀樯系酆突实郾菹路?wù),給處于黑暗中的人們帶去光明,并非像有的人所說的那樣去發(fā)財(cái)富……1489年,當(dāng)達(dá)·加馬到達(dá)印度的卡利庫(kù)特時(shí),一位當(dāng)?shù)厝藛査氲玫绞颤N,達(dá)·迦馬答道:“基督徒和香料”。材料44、宗教因素(精神動(dòng)力):傳播天主教
歐洲各國(guó)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資本主義萌芽的需要開辟新航路原因:經(jīng)濟(jì)根源:社會(huì)根源:商業(yè)危機(jī):宗教因素:根本原因直接原因動(dòng)力傳播天主教?hào)|西商道受阻歐洲人”尋金熱”必要性探究問題22.有了開辟新航路的強(qiáng)烈動(dòng)機(jī),還需要具備實(shí)現(xiàn)的條件,假如同學(xué)們生活在當(dāng)時(shí)的歐洲,要組織一次海洋遠(yuǎn)航,需要具備了哪些條件呢?多桅帆船
羅盤地圓學(xué)說盛行地圓說客觀條件(1)航海技術(shù)的提高
(2)造船技術(shù)的發(fā)展
(3)地理知識(shí)的進(jìn)步(1)西班牙葡萄牙王室的支持(2)航海家的冒險(xiǎn)精神條件主觀條件可能性探究問題33.當(dāng)時(shí)西歐人開辟了哪幾條新航線呢?時(shí)間人物國(guó)籍航海路線支持者1487--148814921497--149814981519--1522二、探尋通往東方的新航路(經(jīng)過)迪亞士葡萄牙歐洲-好望角葡萄牙王室哥倫布意大利歐洲-美洲西班牙王室達(dá).伽馬葡萄牙歐洲-好望角-印度葡萄牙王室西班牙王室麥哲倫葡萄牙環(huán)球航行一個(gè)中心兩個(gè)方向兩條航線四個(gè)人物歐洲東西西歐→非洲(好望角)→印度西歐←亞洲←美洲←西歐哥倫布、麥哲倫迪亞士、達(dá)·伽馬新航路開辟給人類帶來的是光明,還是災(zāi)難?探究問題41、對(duì)世界:三、走向會(huì)合的世界3、對(duì)亞非拉:殖民掠奪造成殖民地極端貧困落后。2、對(duì)西歐:
“地理大發(fā)現(xiàn)”,加強(qiáng)了歐洲同亞洲、非洲和美洲等地的聯(lián)系,加快了世界文明的融合,日益連成一個(gè)整體;地區(qū)性貿(mào)易開始向世界性貿(mào)易擴(kuò)展,貿(mào)易數(shù)量和貿(mào)易品種也急劇增加。以西歐為中心的世界市場(chǎng)雛形開始出現(xiàn)。新航路開辟對(duì)歐洲的影響(1)世界市場(chǎng)的擴(kuò)大,各大洲的商品源源不斷地輸入歐洲;(2)主要商路和國(guó)際貿(mào)易中心由地中海沿岸轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸。商業(yè)革命價(jià)格革命(3)大量貴金屬流入,歐洲金銀價(jià)值下降,物價(jià)上漲。(即通貨膨脹)+加速了歐洲封建主義的衰落,促進(jìn)了資本主義的發(fā)展商業(yè)革命:歐洲與非洲、亞洲、美洲的貿(mào)易品種、數(shù)量大增,貿(mào)易規(guī)模不斷擴(kuò)大,貿(mào)易方式發(fā)生顯著變化;主要商路和貿(mào)易中心從地中海地區(qū)轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸,意大利的商業(yè)地位逐漸被西、葡、英及尼德蘭所代替。價(jià)格革命:大量金銀流入歐洲,造成物價(jià)猛漲,新興工商業(yè)資產(chǎn)階級(jí)獲得暴利,而坐收租金的封建主階級(jí)日益衰落,勞動(dòng)人民日益貧困,從而加速了西歐封建制度的解體和資本主義的發(fā)展;下頁(yè):探險(xiǎn)者?殖民者?鄭和下西洋與新航路的開辟有何不同?學(xué)習(xí)延伸(方法提示:從目的、性質(zhì)、影響等方面比較)1405-1433年間,明朝宦官鄭和七次代表政府率船隊(duì)遠(yuǎn)航西洋。西洋是指南中國(guó)海以西的地區(qū),包括南海、印度洋一帶。西洋印度洋明鄭和下西洋
(注意比較東西方的遠(yuǎn)航)鄭和率領(lǐng)的船隊(duì),規(guī)模宏大(約60艘),人數(shù)眾多(近三萬人),組織嚴(yán)密,備有航海圖、羅盤等最先進(jìn)的設(shè)備。鄭和每到一國(guó)家,便向該國(guó)君主宣讀大明皇帝的詔諭。奉天承運(yùn)皇帝昭曰:……鄭和贈(zèng)送禮物給各國(guó),然后購(gòu)買當(dāng)?shù)氐恼淦嫖锲?,又邀?qǐng)各國(guó)使節(jié)訪華。有空來我家玩啊……好、好、好……1431-1433年鄭和船隊(duì)七次下西洋走遍印度、阿拉伯、非洲等地。印度洋明東南亞印尼印度伊朗阿拉伯非洲下頁(yè):目的與局限性?劉家港占城天方中外對(duì)比:船隊(duì)性質(zhì)經(jīng)費(fèi)來源航海目的船隊(duì)成員扮演角色中國(guó)西洋西方資本主義正在興起,資本主義發(fā)展迅速;中國(guó)封建制度衰落,資本主義發(fā)展緩慢皇朝特遣船隊(duì)國(guó)庫(kù)支付宣揚(yáng)國(guó)威官吏、士兵、水手、工匠外交使者私人航海探險(xiǎn)隊(duì)股份公司和私人集資為主、王室贊助探險(xiǎn)、尋找新土地、黃金冒險(xiǎn)家、投機(jī)商水手、工匠殖民者、通商者、海盜1、西歐15世紀(jì)出現(xiàn)“尋金熱”的主要經(jīng)濟(jì)根源是A、資產(chǎn)階級(jí)的社會(huì)地位上升B、封建主奢侈腐化浪費(fèi)大量財(cái)富C、金銀大量外流造成貨幣枯竭D、商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展造成金銀短缺2、開辟新航路所帶來的后果中,不包括A、西、葡兩國(guó)擴(kuò)大了資本B、意大利的商業(yè)地位削弱C、擴(kuò)大了歐洲與亞洲、非洲之間的貿(mào)易D、加速了西歐封建制度的衰弱DA鞏固練習(xí):3、西歐航海家開辟新航路的環(huán)球航行,先后經(jīng)過的海洋是:①大西洋②印度洋③北冰洋④太平洋A、①②③B、④①③C、①④②D、④②①c4.下列各項(xiàng)符合新航路后的影響的是①加強(qiáng)世界的聯(lián)系,逐漸結(jié)束了各地相互孤立的狀態(tài)②世界市場(chǎng)的雛形開始出現(xiàn)③世界貿(mào)易中心由原來的大西洋沿岸轉(zhuǎn)移到地中海區(qū)④加速了西歐封建制度的解體,促進(jìn)了資本主義的發(fā)展A①③④
B、②③④C①②④
D、①②③④C煙草源自美洲,將之傳播到世界的卻是歐洲人。哥倫布踏上美洲海岸第一天所記的航海日志里,就寫著幾種當(dāng)?shù)厝怂蛠淼亩Y物,其中之一就有“發(fā)出獨(dú)特芬芳?xì)馕兜狞S色干葉”——煙草。改變世界的四種植物煙草1580年,煙草經(jīng)葡萄牙傳入土耳其,隨后輾轉(zhuǎn)進(jìn)入伊朗、印度、日本等國(guó)。1575年左右,西班牙人用一艘大帆船將煙草運(yùn)到菲律賓移植,煙草在那里迅速成為賺錢的作物。甘蔗喝茶直接導(dǎo)致了對(duì)糖需求量的增加。糖是從甘蔗汁中提取出來的,最早的甘蔗種植出現(xiàn)在亞洲。當(dāng)亞洲人在品嘗糖的甘甜時(shí),歐洲人只能從蜂蜜中體驗(yàn)類似的感覺。甘蔗新航路開辟后,西班牙、葡萄牙等國(guó)開始在加勒比海地區(qū)種植甘蔗。甘蔗種植園如雨后春筍般地在這些島嶼上迅速增加。在英屬巴巴多斯島上,這個(gè)僅有430平方公里的彈丸之地竟有900多個(gè)甘蔗種植園。甘蔗據(jù)統(tǒng)計(jì),16世紀(jì)以后的300年間,從非洲販賣到美洲從事包括種植甘蔗在內(nèi)的大種植園勞動(dòng)的奴隸高達(dá)1170萬人,最終僅有980萬人活著到達(dá)目的地。所以說,糖的甜蜜是與奴隸的血與淚摻在一起的。土豆土豆的原產(chǎn)地是南美洲的安第斯山區(qū),新航路的開辟者們把它帶到了歐洲,隨后便傳播到世界其他地方,并成為世界的第四大農(nóng)作物。土豆的出現(xiàn)彌補(bǔ)了谷物收成不足所帶來的糧食短缺。茶葉茶葉,中國(guó)是最早熟知茶的生產(chǎn)及加工技術(shù)的國(guó)家,但由于一直采取限制性貿(mào)易,飲茶在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,僅限于中國(guó)及其周邊一些國(guó)家。茶葉大約公元850年時(shí),阿拉伯人通過絲
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 購(gòu)銷合同的范本(2篇)
- 股東項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)劃分合同(2篇)
- 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《稅法二》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- ××機(jī)械有限責(zé)任公司高效礦井重型刮板輸送機(jī)成套設(shè)備安全驗(yàn)收?qǐng)?bào)告(機(jī)械)
- 芳香烴說課稿
- 渭塘劉玨路組織設(shè)計(jì)
- 《中 國(guó)石拱橋》第課時(shí)說課稿
- 《乙醇》的說課稿
- 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《公共事業(yè)管理概論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 簡(jiǎn)單兩人散伙協(xié)議書(2篇)
- 項(xiàng)目實(shí)施管理方案
- 綿陽市高中2022級(jí)(2025屆)高三第一次診斷性考試(一診)數(shù)學(xué)試卷(含答案逐題解析)
- 船舶委托設(shè)計(jì)合同模板
- 人教版八年級(jí)上冊(cè)生物全冊(cè)教案(完整版)教學(xué)設(shè)計(jì)含教學(xué)反思
- 成都師范學(xué)院《教師口語》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 肺上葉惡性腫瘤護(hù)理查房
- 棋牌室消防應(yīng)急預(yù)案
- 蔣詩(shī)萌小品《誰殺死了周日》臺(tái)詞完整版
- 醫(yī)美機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)讓合同模板
- 帶您走進(jìn)西藏學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 期中測(cè)試卷(1-4單元)(試題)-2024-2025學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論