專(zhuān)題03：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)【專(zhuān)題檢測(cè)】-備戰(zhàn)2023年中考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)通關(guān)寶典（解析版）

專(zhuān)題03：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)-備戰(zhàn)2023年中考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)通關(guān)寶典一、選擇題(每題2分)1．（2022年貴州黔東南中考真題）下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．班級(jí)開(kāi)展“學(xué)生騎車(chē)安全”主題班會(huì)，班主任強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“駕駛自行車(chē)必須年滿12周歲?！盉．為避免青春期因敏感而沖動(dòng)“懟”人，我們應(yīng)該做到：主動(dòng)溝通交流，理性看待事情；提高個(gè)人修養(yǎng)，學(xué)會(huì)換位思考；學(xué)會(huì)冷靜思考，正確表達(dá)意見(jiàn)。C．凡在道路上通行的車(chē)輛駕駛員、行人、乘車(chē)人以及在道路上進(jìn)行與交通有關(guān)活動(dòng)的人員都必須遵守《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》。D．我們大家務(wù)必記住反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙專(zhuān)用電話——即“96110”。2．（2022年湖北武漢中考真題）下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是（

）A．國(guó)家話劇院推出的話劇《鐵流東進(jìn)》，對(duì)如何講好中國(guó)故事進(jìn)行了新探索，取得了新突破。該劇用小場(chǎng)面、小切口的方式講述故事，讓觀眾倍感親切。B．落實(shí)勞動(dòng)教育需家校共同努力：學(xué)校要設(shè)計(jì)多樣化課程，采取沉浸式教育方式：家長(zhǎng)要制定勞動(dòng)清單，采取體驗(yàn)式教育方式，協(xié)同育人才能形成合力。C．生態(tài)環(huán)境局向全市人民發(fā)出“無(wú)痕露營(yíng)”倡議，該倡議與“無(wú)痕山林”的理念相通，都強(qiáng)調(diào)在親近自然時(shí)，要尊重自然，最大限度地減少對(duì)環(huán)境的破壞。D．門(mén)類(lèi)豐富、體系完備的博物館是一座城市的文化家園。人們只要走進(jìn)博物館，就能欣賞自然和人文精華，從中了解城市的歷史和文化，獲得精神享受。3．（2022年四川廣安中考真題）下列文段畫(huà)線句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用符合規(guī)范的是（

）我看著父親兩鬢霜花盡染，走路也不再像從前那般虎虎生風(fēng)，①不知道那個(gè)曾經(jīng)專(zhuān)橫霸道的人去哪兒了？②取而代之的是一個(gè)越來(lái)越虛弱、越來(lái)越無(wú)力的老者，看得我心中生出痛楚。③“爸爸，您的簫呢？”我說(shuō)：“真想聽(tīng)您再吹吹！”父親笑，把簫放在嘴邊比劃著，④一首“月光下的風(fēng)尾竹”仍能吹響，曲調(diào)卻沒(méi)有當(dāng)初那么流暢了。A．① B．② C．③ D．④4．（2022年山東東營(yíng)中考真題）標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．一百年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民進(jìn)行的一切奮斗、一切犧牲、一切創(chuàng)造，歸結(jié)起來(lái)就是一個(gè)主題，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。B．“夏”，原本指中原地區(qū)的人?！墩f(shuō)文解字》說(shuō)：“夏，中國(guó)之人也?！倍斡癫米ⅲ骸耙曛x為大也。”“夏”是象形字，表示堂堂正正、高高大大的人。C．“人生萬(wàn)事須自為，跬步江山即寥廓?！弊非筮M(jìn)步是青年最寶貴的特質(zhì)；也是黨和人民最殷切的希望。D．求是雜志發(fā)表文章《打好碳達(dá)峰碳中和這場(chǎng)硬仗》，強(qiáng)調(diào)我國(guó)堅(jiān)定不移走生態(tài)優(yōu)先、綠色低碳發(fā)展道路，為進(jìn)一步建設(shè)清潔美麗世界作出巨大貢獻(xiàn)。5．（2022年湖北恩施中考真題）下面句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．開(kāi)眼是最難的，開(kāi)好了，泥娃娃精神煥發(fā)，開(kāi)壞了，就無(wú)精打采。做個(gè)泥娃娃，比懷個(gè)真娃娃的時(shí)間還要久。B．我喚其為小杏樹(shù)，是因?yàn)樗昂笞笥叶际歉叽髽?shù)木——七八米開(kāi)外的大柳樹(shù)足有合抱粗，根深勢(shì)大，郁郁蔥蔥。C．“長(zhǎng)得好，口感也好，超市排著隊(duì)來(lái)收購(gòu)?！彼乱活w西紅柿塞過(guò)來(lái)，“種下5個(gè)月就能掛果，每半月收一茬?！盌．“不時(shí)不食”出自《論語(yǔ)》，意思是吃東西要應(yīng)時(shí)令，到什么時(shí)候吃什么東西。這與中醫(yī)學(xué)天人合一的思想相契合。6．（2022年廣西賀州中考真題）下面依序填入橫線的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，完全正確的一項(xiàng)是（

）回頭看看海鷗①潛水鳥(niǎo)②企鵝那些東西，它們茍安，怕事，只想躲避暴風(fēng)雨，無(wú)異于不愿看見(jiàn)格外清明的天地③于是禁不住激昂地叫道④“讓暴風(fēng)雨來(lái)得厲害些吧⑤”A．①、

②、

③，

④：

⑤。 B．①，

②，

③。

④：

⑤！C．①、

②、

③。

④：

⑤！ D．①，

②，

③，

④：

⑤。7．（2022年黑龍江齊齊哈爾中考真題）下列表述正確的一項(xiàng)是（

）A．“熱得難受”是補(bǔ)充短語(yǔ)，“基礎(chǔ)設(shè)施”是主謂短語(yǔ)，“重視語(yǔ)文”是動(dòng)賓短語(yǔ)。B．“托爾斯泰這對(duì)眼睛里有一百只眼珠?！边@句話運(yùn)用了比輸?shù)男揶o。C．“我們背負(fù)著它，播種著，耕耘著，收獲著，欣喜地走向生命的遠(yuǎn)方。”這句話中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。D．“這十多個(gè)少年，委實(shí)沒(méi)有一個(gè)不會(huì)鳧水的，而且兩三個(gè)還是弄潮的好手?！笔遣⒘嘘P(guān)系復(fù)句。8．（2022年湖北鄂州中考真題）下列各項(xiàng)中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．2022年4月16日，神舟十三號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場(chǎng)成功著陸。神舟十三號(hào)載人飛行任務(wù)取得圓滿成功。B．領(lǐng)先科技出現(xiàn)在哪里，高端人才流向哪里，發(fā)展的制高點(diǎn)和經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)力就轉(zhuǎn)向哪里。C．自吳王孫權(quán)在武昌（今鄂州）建都至今的1700多年中，武昌魚(yú)倍受杜甫、孟浩然、蘇軾……等文人墨客的青睞。D．人世間的一切美好，只有通過(guò)奮斗才能實(shí)現(xiàn)；生命里的一切輝煌，只有通過(guò)奮斗才能鑄就。9．（2022年貴州黔東南中考真題）下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．曹操志在千里是詩(shī)意；李白豪邁灑脫是詩(shī)意；杜甫憂國(guó)憂民也是詩(shī)意。B．隨著五星紅旗、奧運(yùn)五環(huán)旗冉冉升起，北京成為世界首個(gè)“雙奧之城”。C．人類(lèi)過(guò)去幾千年里從來(lái)沒(méi)有像今天這樣，沒(méi)有人知道未來(lái)的三十年會(huì)發(fā)生什么？D．戲臺(tái)、窗花、熱鬧的社火……等鄉(xiāng)土文化意蘊(yùn)豐厚。10．（2022四川涼山中考真題）下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是（

）A．四川省人民政府網(wǎng)站發(fā)布了《增強(qiáng)協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展能力行動(dòng)方案》，推動(dòng)川渝協(xié)同建設(shè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系。B．一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的氣質(zhì)，我們的時(shí)代將以怎樣的面貌被書(shū)寫(xiě)，取決于我們每個(gè)人的表現(xiàn)。C．“一個(gè)基因可以拯救一個(gè)國(guó)家，一粒種子可以造福萬(wàn)千蒼生。”植物學(xué)家鐘揚(yáng)總把這句話掛在嘴邊。D．學(xué)校通過(guò)打造紅色教學(xué)點(diǎn)、推出紅色研學(xué)線路、開(kāi)展黨建活動(dòng)……等措施，扎實(shí)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育。11．（2022天津中考真題）依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）5月18日是國(guó)際博物館日，今年的主題是“博物館的力量□博物館的力量來(lái)自哪里呢□主要是來(lái)自博物館豐富多彩的藏品□自然標(biāo)本、考古遺物、藝術(shù)珍品、革命文物……不同類(lèi)型的藏品記錄著自然和人類(lèi)文明的多元信息，蘊(yùn)含著提升審美水平、厚植家國(guó)情懷、促進(jìn)文明交流等多種力量。A．”。

？

： B．?！?/p>

。

：C．”。

。

、 D．。”

？

、12．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是（

）A．白楊樹(shù)尤其象征了今天我們民族解放斗爭(zhēng)中所不可缺的樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)、力求上進(jìn)的精神！B．低碳生活要從身邊的點(diǎn)滴小事做起，如隨手關(guān)燈，出門(mén)選乘公交車(chē)等等……C．毛主席的《沁園春·雪》開(kāi)頭幾句“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”，充分體現(xiàn)了詩(shī)人崇高的思想境界。D．“你看這段布美不美？”兩個(gè)騙子問(wèn)。他們指著、描述著一些美麗的花紋——事實(shí)上它們并不存在。13．下面各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是（

）A．中華文化是尚群的文化。小到家庭、大到國(guó)家、民族，都是群，而群就是公?！抖Y記·禮運(yùn)》中所說(shuō)的“天下為公”，已經(jīng)成為至理名言。B．毛澤東同志也強(qiáng)調(diào)過(guò)，講話寫(xiě)文章“都應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)明扼要”。我國(guó)歷代作家常以“意則期多，字則唯少”作為寫(xiě)文章的準(zhǔn)則。力求“句句無(wú)余字，篇中無(wú)長(zhǎng)語(yǔ)”。（姜夔《白石詩(shī)說(shuō)》）。C．在我黨的歷史上，抓作風(fēng)、講廉政并非首次，那么這回靠什么？“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”會(huì)不會(huì)淪為一陣風(fēng)？D．白浪灘頭，烏篷船鼓棹吶喊：蒼崖翠壁，杜鵑花焰焰欲燃；吊腳樓頭，情歌熱熱辣辣，好一幅鳳凰城經(jīng)典畫(huà)面。14．下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)A．“真是一個(gè)粗心的孩子！”他忽然又嘆息一聲，“唉，誰(shuí)又不是這樣呢？”B．三月的家鄉(xiāng)，美不勝收，油菜花啦，桃花啦，梨花啦，競(jìng)相開(kāi)放，姹紫嫣紅。C．《本命年的回想》選自《夜光杯散文精選》(文匯出版社2000年版)，有改動(dòng)。D．國(guó)家發(fā)改委批復(fù)了北沿江高鐵可行性研究報(bào)告后，許多人都非常關(guān)心這條高鐵什么時(shí)間開(kāi)始修建？設(shè)置哪些經(jīng)停站點(diǎn)？15．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是：

(

)A．最使我彷徨的，是當(dāng)時(shí)的唯一辦法；以埋頭讀書(shū)應(yīng)付一切，對(duì)于實(shí)際的需要毫無(wú)幫助。B．2017年“中國(guó)品牌日”的主題是“深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，全面開(kāi)啟自主品牌發(fā)展新時(shí)”。C．他看上去三、四十歲，蘋(píng)果臉，短發(fā)，一副菜農(nóng)打扮。D．對(duì)于校園暴力事件，我們既要反思發(fā)生暴力事件的原因究竟是什么？還要反思暴力事件發(fā)生之前管理者都做了什么？16．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(

)A．如果人云亦云，別人說(shuō)什么，我們就說(shuō)什么？我們跟學(xué)舌的鸚鵡有什么區(qū)別呢？B．導(dǎo)演楊潔在拍攝《西游記》時(shí)，認(rèn)為“趣經(jīng)女兒國(guó)”一集的情節(jié)可以有一段插曲，她決定把作詞的任務(wù)交給詞作家閻肅。C．中國(guó)的BAT(百度、阿里巴巴、騰訊)及其投資或控股的公司，幾乎掌握了中國(guó)人日常生活和工作的一切。D．屈原在詩(shī)句：“唯草木之零落兮，恐美人之遲暮”中，以美人自比，隱喻楚懷王聽(tīng)信讒言，將他流放到外地，使他的才能沒(méi)有施展之機(jī)，恰似“美人遲暮”。17．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．在“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，光明小學(xué)開(kāi)展了《讓閱讀陪伴我成長(zhǎng)》主題讀書(shū)活動(dòng)。B．新城區(qū)的立體斑馬線視覺(jué)效果神奇：遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛個(gè)個(gè)長(zhǎng)方體凸起在地面上。C．文成公主與松贊干布的故事，至今仍以戲劇、壁畫(huà)、傳說(shuō)……等形式廣泛傳播。D．面對(duì)各種突發(fā)交通事故沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的司機(jī)都束手無(wú)策。不知道該怎么處理？18．下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是（

）A．今天，我們迎來(lái)武漢解放70周年。經(jīng)過(guò)70年拼搏奮斗，武漢發(fā)生了翻天覆地的變化。“人民”二字，始終是這座城市一路前行不變的初心。B．三大國(guó)家級(jí)開(kāi)發(fā)區(qū)、四大國(guó)家基地競(jìng)相發(fā)展，一批“武漢造”打造科技創(chuàng)新國(guó)之重器，多項(xiàng)國(guó)家改革試點(diǎn)落戶于此。今天的武漢密集承接國(guó)家賦能，肩負(fù)一系列使命重任，是名副其實(shí)的希望之城、奮斗之城。C．有許多人這樣點(diǎn)贊武漢：這是一座歷史悠久、底蘊(yùn)深厚的城市，這是一座充滿無(wú)限機(jī)會(huì)、適合奮斗打拼的城市。D．紀(jì)念是為了更好走向未來(lái)，我們都是追夢(mèng)人。都在努力奔跑，接續(xù)前輩的奮斗，我們的城市一定會(huì)在新時(shí)代創(chuàng)造新的更大的奇跡。19．下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是A．文化文藝工作者要跳出“身邊的小小的悲歡”，走進(jìn)實(shí)踐深處，觀照人民生活，表達(dá)人民心聲，用心用情用功抒寫(xiě)、描繪和歌唱人民。B．歸根結(jié)底，“要讀書(shū)”致力于實(shí)用知識(shí)，“好讀書(shū)”致力于人生體悟。后者往往可以不執(zhí)著于書(shū)本身，前者卻常常陷于斤斤計(jì)較。C．今年春節(jié)期間，武漢市向全體市民奉上了“免費(fèi)旅游大餐”：在大年初一對(duì)市民免費(fèi)開(kāi)放了11家景區(qū)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，春節(jié)期間持身份證入園的游客超過(guò)15萬(wàn)人次。D．蘇軾的《水調(diào)歌頭》縱覽古今變遷，橫貫天地流轉(zhuǎn)，是一篇久負(fù)盛名的浪漫主義杰作，宋人曾稱(chēng)贊：“中秋詞，自東坡《水調(diào)歌頭》一出，余詞盡廢?！?0．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．有一天，王陽(yáng)明要依照《大學(xué)》的指示，先從“格物”做起。B．布谷鳥(niǎo)開(kāi)始唱歌，勞動(dòng)人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插禾”。C．大家都有一支筆，有一張嘴，有什么理由拿出來(lái)講?。∮惺聦?shí)拿出來(lái)說(shuō)??！D．在特殊的情況下，某些生物的尸體竟完整地保存下來(lái)了，如北極凍土帶中的長(zhǎng)毛象、琥珀中的昆蟲(chóng)。21．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（）A．小學(xué)一年級(jí)到二年級(jí)必讀書(shū)目有《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》，也可以看一些帶拼音的《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》等。B．“春雨驚春清谷天”，點(diǎn)出了春天有立春、雨水、驚蟄、春分、清明和谷雨的節(jié)氣。C．這個(gè)小孩為什么一直哭呢？是渴了，是餓了，還是身體不舒服呢？D．對(duì)聯(lián)——漢語(yǔ)特有的文學(xué)形式，通常用毛筆豎著寫(xiě)。貼掛時(shí)，上聯(lián)居右，下聯(lián)居左。22．下面是句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是（

）A．我們是十四、五歲金色的少年，具有遠(yuǎn)大的志向和目標(biāo)。B．一代美學(xué)宗師朱光潛曾翻譯近代第一部社會(huì)科學(xué)著作——維科的《新科學(xué)》。C．農(nóng)諺曰“寒露一到百草枯，”表明此時(shí)氣溫已經(jīng)降到限制農(nóng)作物生長(zhǎng)的極限。D．你在人生中遭遇拒絕和障礙時(shí)，想想以下這種可能，不逃跑，并多問(wèn)一句為什么。23．依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）“遠(yuǎn)黛秀娥，只此青綠”“我見(jiàn)青山多妖媚，料青山見(jiàn)我應(yīng)如是”“仿佛攤開(kāi)的活畫(huà)本，畫(huà)中人在舞，人在畫(huà)中舞”□2022年春節(jié)期間，如果沒(méi)看過(guò)《只此青綠》，或許會(huì)為之疑惑，什么樣的作品能讓廣大網(wǎng)友如此不吝溢美之詞□而且評(píng)論語(yǔ)言竟也這般詩(shī)意？什么樣的作品能讓習(xí)慣了□YYDS□的網(wǎng)友一改畫(huà)風(fēng)，用詩(shī)句或詩(shī)一般的語(yǔ)言表達(dá)著自己的觀賞體驗(yàn)？A．……

？

“

” B．……

，

“

”C．。

，

《

》 D．。

？

“

”24．下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．《創(chuàng)業(yè)史》思想主題——如何將分散的、孤立的個(gè)人組織為集體，在共同的勞動(dòng)生活中獲得作為生活主人的尊嚴(yán)——至今仍具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義。B．古語(yǔ)說(shuō)得好，“如釋重負(fù)”；俗語(yǔ)亦說(shuō)的是，“心上一塊石頭落了地。”C．“尼摩船長(zhǎng)，”我說(shuō)：“這支槍十分好，并且便于使用。我現(xiàn)在真想試試它?！盌．《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》是作者隨軍采訪后寫(xiě)的一篇通訊，發(fā)表在1951年4月11日的“人民日?qǐng)?bào)”上。25．下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．“我在開(kāi)花”！它們?cè)谛?。“我在開(kāi)花”！它們?cè)谌氯隆．朋友！你是這么愛(ài)我們的祖國(guó)，愛(ài)我們的偉大領(lǐng)袖毛主席，你一定會(huì)深深地愛(ài)我們的戰(zhàn)士——他們確實(shí)是我們最可愛(ài)的人！C．假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！D．我不禁有些顫抖了：這花兒莫不就是我當(dāng)年要做的夢(mèng)的精靈嗎？26．依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）沼澤是多么色彩斑斕啊□它何以有色彩□是它的主人們色彩繽紛，讓沼澤也有了燦爛的容顏。像丹頂鶴頭上的那一點(diǎn)紅，可算是世界上最耀眼的鮮紅了□像白鷺通體那如雪的羽毛，也算是自然界中最潔白的色彩了；還有一種綠頭野鴨……這里被喻為“鳥(niǎo)類(lèi)的國(guó)際機(jī)場(chǎng)”。A．，

。

； B．。

，

，C．！

？

； D．！

？

。27．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．甘孜州博物館展出了收藏的古代藝術(shù)品，有青銅器、服飾、陶瓷、工藝品等……B．我常常跟別人說(shuō)：“葉老既是躬行君子，又能學(xué)而不厭，誨人不倦，所以確是人之師表”。C．關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)，為之奮斗為之犧牲，贊美祖國(guó)的山河，為之描畫(huà)為之歌詠。D．白色梨花開(kāi)滿枝頭，多么美的一片梨花?。?8．下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．千聲萬(wàn)聲呼喚你，——母親延安就在這里。B．到了秋天，果實(shí)成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風(fēng)中簌簌地落下來(lái)。C．容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是掙脫了，沖破了，撞開(kāi)了的那么一股勁。D．你們殺死一個(gè)李公樸，會(huì)有千萬(wàn)個(gè)李公樸站起來(lái)，你們將失去千百萬(wàn)的人民。29．下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有誤的一項(xiàng)是（

）A．一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去；而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷戀。B．快樂(lè)之權(quán)操之在己，孔子所以說(shuō)“無(wú)入而不自得”，正是這種作用。C．儲(chǔ)存在這里的煤油太少了，他們必須精打細(xì)算地使用這最為必需的用品：燃料，他們必須盡量節(jié)省熱能，而熱能恰恰是他們防御嚴(yán)寒的唯一武器。D．我曾遺憾地想：這里再也看不見(jiàn)藤蘿花了。30．依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）“你懂得欣賞大地之美嗎□年輕人□”老人瞇起眼睛，緩緩地說(shuō)□“對(duì)于萬(wàn)物，大地?zé)o所不包，無(wú)所不容：她接納陽(yáng)光，也包容風(fēng)雨□她接納高山，也包容深谷。正是這種全面的承載，才使她有寬廣的胸懷，厚德載物?。　盇．？

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。 B．？

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；31．下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．五四青年節(jié)到來(lái)之際，習(xí)近平總書(shū)記深情寄語(yǔ)廣大青年：“牢記黨的教誨，立志民族復(fù)興，不負(fù)韶華，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)人民，在青春的賽道上奮力奔跑，爭(zhēng)取跑出當(dāng)代青年的最好成績(jī)！”B．是天氣比往年熱呢，還是自己的身體虛呢？這么一想，他忽然不那么昏昏沉沉的了，心中仿佛涼了一下。C．教育部發(fā)布的我國(guó)首份“中國(guó)義務(wù)教育質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告”中指出：學(xué)生視力不良問(wèn)題突出。僅在四年級(jí)、八年級(jí)學(xué)生中，視力不良檢出率就分別達(dá)36.5%和65.3%。D．《長(zhǎng)津湖》以令人目不暇接的戰(zhàn)爭(zhēng)戲，客觀真實(shí)地再現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷無(wú)情，更生動(dòng)詮釋了志愿軍一往無(wú)前的戰(zhàn)斗精神、血性膽魄，讓人看了熱血沸騰、心潮澎湃。32．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用規(guī)范的一項(xiàng)是A．這所美麗的鄉(xiāng)村小學(xué)規(guī)模不大，全校只有四、五百學(xué)生。B．我們練書(shū)法要注意字體特點(diǎn)：楷書(shū)要橫平豎直，結(jié)構(gòu)方正。行書(shū)講究點(diǎn)化縈帶，筆意活潑。草書(shū)則筆畫(huà)連綿，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)省。C．家鄉(xiāng)熟悉的樹(shù)木、村莊、橋梁……等都在不停地后退，漸漸模糊不清了。D．“在考場(chǎng)上千萬(wàn)別慌，”老師再三叮囑說(shuō)，“做題前一定要看清要求，答題要完整?！?3．下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用正確的一項(xiàng)是（

）A．“大橋就要通車(chē)了，”他說(shuō)：“請(qǐng)大家咬緊牙關(guān)，作最后的沖刺?！盉．在困難面前，你是做畏縮逃避的懦夫？還是做奮起搏擊的勇士？C．“一年之計(jì)在于春，”剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望。D．在本次黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)中，總體表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)是一、二班。二、基礎(chǔ)知識(shí)綜合34．（2022黑龍江綏化中考真題）閱讀下面文字，按要求回答問(wèn)題。（6分）歲月自故自地鐫刻著年輪，2022年催促著我們?cè)俪霭l(fā)。又是一年畢業(yè)季，這是青春奪目的幻化，這是芳華淡雅的綻放，這是人生最熱烈的禮贊。難忘課上的交流，難忘課間的互動(dòng)。記得住臨摹的字帖，記得住哼唱的旋律。老師們堅(jiān)守三尺講臺(tái)，燃燒激情，揮灑汗水□學(xué)生們展開(kāi)青春雙翼，放飛希望，追逐夢(mèng)想。（

）一名少年是一顆星，（

）璀璨的星群就是心與心的相擁。即使還未長(zhǎng)大，也不會(huì)gū（

）負(fù)天空，也要閃耀屬于自己的、更屬于世界的光芒。(1)給文中加點(diǎn)字注音，按所給拼音寫(xiě)出漢字，找出并改正文中錯(cuò)別字。字帖__________

gū__________負(fù)

__________改成__________(2)文中□處應(yīng)該填寫(xiě)的標(biāo)點(diǎn)是_________。(3)文中括號(hào)內(nèi)應(yīng)該填入的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是_________。35．（2022陜西中考真題）閱讀語(yǔ)段，按要求完成下面的題目。（7分）①青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。②生逢盛世，青年既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇，也肩負(fù)著“天將降大任于斯人”的時(shí)代使命。③青春是用來(lái)奮斗的。④對(duì)中國(guó)青年來(lái)說(shuō)，今天，以生逢這個(gè)偉大時(shí)代為榮，明天，應(yīng)該通過(guò)奮斗讓時(shí)代以自己為榮。⑤在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，讓青春在為祖國(guó)、為民族、為人民、為人類(lèi)的不懈奮斗中綻放絢麗之花，中國(guó)青年將以________、________，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。(1)請(qǐng)?zhí)崛〉冖劬涞馁e語(yǔ)，并寫(xiě)在下面的橫線上。(2)第④句有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤，請(qǐng)將修改后的句子寫(xiě)在下面的橫線上。(3)請(qǐng)將下面的語(yǔ)句分別填在第⑤句的橫線上。（只填序號(hào)）A．青春之我

B．奮斗之我36．按要求完成文后各題。（7分）①―枚貝殼，遺落在海里是那么平淡無(wú)奇，可一旦遇到懂它的人，就會(huì)煥發(fā)出意想不到的光彩。②貝雕，是用貝殼制作成的雕塑，是自然的（1）（A．鬼斧神工

B．巧奪天工）與人類(lèi)的奇思妙想完美結(jié)合之作。③中國(guó)出土的第一條“龍”；仰韶文化的蚌龍，就是用貝殼堆起來(lái)的。④大連貝雕歷史悠久，早在漢代，先民們就在貝殼上展現(xiàn)出非凡的智慧。⑤2019年，大連貝雕入選遼寧省省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)目錄。⑥隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)展，大連貝雕必將迎來(lái)新的輝煌。(1)第②句橫線處應(yīng)填入的一個(gè)詞語(yǔ)是：____________。（選擇序號(hào)即可）(2)第③句中有一處標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng)，你的修改建議是：___________。(3)第⑥句中有語(yǔ)病，你的修改建議是；____________。37．閱讀語(yǔ)段，按要求完成下面的題目。（7分）①語(yǔ)文學(xué)習(xí)既包括讀寫(xiě)聽(tīng)說(shuō)能力的培養(yǎng)，又包括精神的充實(shí)，情感的完善與人格的提升，其最終目的是要全面提高語(yǔ)文素養(yǎng)。②在這里，教科書(shū)只是給你們搭建了一種資源，一個(gè)平臺(tái)。③你們不必受此局限，而應(yīng)盡可能將教科書(shū)與社會(huì)生活中的語(yǔ)文學(xué)習(xí)資源整合起來(lái)，在更廣闊的范固內(nèi)學(xué)習(xí)語(yǔ)文、運(yùn)用語(yǔ)文、享受語(yǔ)文。④這樣，你們的語(yǔ)文水平就會(huì)在潛移默化中得到提升。(1)第①句有一處標(biāo)點(diǎn)有誤，請(qǐng)將修改意見(jiàn)寫(xiě)在橫線上。(2)第②句有語(yǔ)病，請(qǐng)將修改后的句子寫(xiě)在下面的橫線上。(3)第③句中的“學(xué)習(xí)語(yǔ)文”屬于_____________短語(yǔ)（填寫(xiě)短語(yǔ)名稱(chēng)）38．閱讀語(yǔ)段，按要求完成下面的題目。（7分）①你總說(shuō)現(xiàn)在開(kāi)始已經(jīng)太晚，哀嘆最好的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去。②你無(wú)法比此時(shí)此刻更年輕。③今天，就是最好的一天，現(xiàn)在，就是你能開(kāi)始的最佳時(shí)間。④去鍛煉，去學(xué)習(xí)，去見(jiàn)識(shí)多彩的世界。⑤請(qǐng)記住，我們都是和自己賽跑的人。⑥為了遇見(jiàn)更好的自己，努力，從今天、從現(xiàn)在開(kāi)始！早安?。?）在第②句中加上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。______（2）第③句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有錯(cuò)誤，請(qǐng)把修改意見(jiàn)寫(xiě)在下面的橫線上。__________（3）第④句有語(yǔ)病，請(qǐng)將修改意見(jiàn)寫(xiě)在下面的橫線上。__________參考答案1．【答案】D【解析】D.破折號(hào)表示解釋說(shuō)明的意思，與“即”意思重復(fù)，應(yīng)改為逗號(hào)，或?qū)ⅰ凹础弊謩h掉；故選D。2．【答案】B【解析】B.“學(xué)校要設(shè)計(jì)多樣化課程，采取沉浸式教育方式”“家長(zhǎng)要制定勞動(dòng)清單，采取體驗(yàn)式教育方式”是兩個(gè)分句，是學(xué)校和家庭分別采取的教育方式，因此“學(xué)校要設(shè)計(jì)多樣化課程，采取沉浸式教育方式”后面的冒號(hào)要改為分號(hào)；故選B。3．【答案】B【解析】A.①句并不是問(wèn)句，可改為逗號(hào)；C.③句“我說(shuō)”后面的冒號(hào)應(yīng)該改為逗號(hào)；D.④句的引號(hào)應(yīng)該改為書(shū)名號(hào)；故選B。4．【答案】B【解析】A.“歸結(jié)起來(lái)就是一個(gè)主題”在提示下文“主題”的具體內(nèi)容，所以后面要用冒號(hào)；C.“追求進(jìn)步是青年最寶貴的特質(zhì)”與“也是黨和人民最殷切的希望”是單句中的并列關(guān)系，不應(yīng)用分號(hào)，要改為逗號(hào)；D.“求是”在句中是雜志的名稱(chēng)，應(yīng)該用書(shū)名號(hào)；故選B。5．【答案】A【解析】A.“開(kāi)好了，泥娃娃精神煥發(fā)”與“開(kāi)壞了，就無(wú)精打采”構(gòu)成并列關(guān)系，且句子中已經(jīng)使用了逗號(hào)，所以“開(kāi)好了，泥娃娃精神煥發(fā)”后的逗號(hào)應(yīng)該改為“分號(hào)”。故選A。6．【答案】C【解析】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。“海鷗”“潛水鳥(niǎo)”“企鵝”為并列的事物，中間應(yīng)用頓號(hào)分隔；故①②處填頓號(hào)；③處位于直述式文意已完足的句末，應(yīng)使用句號(hào)；“叫道”后是所說(shuō)的語(yǔ)句，④處應(yīng)用冒號(hào)；⑤處位于“讓暴風(fēng)雨來(lái)得厲害些吧”這句帶有感嘆語(yǔ)氣的句末；應(yīng)使用感嘆號(hào)；故選C。7．【答案】C【解析】A.“基礎(chǔ)設(shè)施”是偏正短語(yǔ)；B.“眼睛里有一百只眼珠”運(yùn)用了夸張的修辭；D.句中的“而且”表遞進(jìn)關(guān)系，故本句是遞進(jìn)關(guān)系復(fù)句；故選C。8．【答案】C【解析】C.“……”和“等”不能連用，刪去其中一個(gè)；故選C。9．【答案】B【解析】A.構(gòu)成排比句，一般不用分號(hào)，應(yīng)該用逗號(hào)；C.不是疑問(wèn)句，句末的問(wèn)號(hào)可改為句號(hào)；D.表示未列舉完時(shí)，“等”字和“……”號(hào)不能同時(shí)使用，可去掉“等”字；故選B。10．【答案】D【解析】D.省略號(hào)和“等”不能連用，可刪去省略號(hào)；故選D。11．【答案】A【解析】“博物館的力量”是國(guó)際博物館日的主題名稱(chēng)，應(yīng)用雙引號(hào)表示，且方框一前面的句子表示完整的意思，故方框一依次填雙引號(hào)和句號(hào)?！安┪镳^的力量來(lái)自哪里呢”是一個(gè)疑問(wèn)句，故方框二應(yīng)填問(wèn)號(hào)?！白匀粯?biāo)本、考古遺物、藝術(shù)珍品、革命文物”是豐富多彩的藏品的具體舉例，故方框三處應(yīng)填冒號(hào)。故選A。12．【答案】B【解析】B.省略號(hào)不能與“等”“等等”這些詞語(yǔ)連用，應(yīng)去掉“等等”。故選B。13．【答案】C【解析】【分析】A．“小到家庭”后面的頓號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)，因?yàn)樗秃竺娴摹按蟮絿?guó)家、民族”是并列關(guān)系。B．“準(zhǔn)則”后面的句號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)，句意還沒(méi)有表述完整；“句句無(wú)余字，篇中無(wú)長(zhǎng)語(yǔ)”后面的句號(hào)去掉，因?yàn)槔ㄌ?hào)中的內(nèi)容是對(duì)引用內(nèi)容的出處的說(shuō)明，應(yīng)緊貼這一內(nèi)容。D．“鼓棹吶喊”后面的冒號(hào)改為分號(hào)，和后兩個(gè)分句形成排比；“熱熱辣辣”后面的逗號(hào)改為冒號(hào)，表示分總關(guān)系。故選C。14．【答案】D【解析】本題考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)的掌握和運(yùn)用情況。此題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。解題時(shí)要細(xì)讀語(yǔ)句，了解標(biāo)點(diǎn)的正確使用方法。D項(xiàng)沒(méi)有疑問(wèn)的意思，所以第一個(gè)問(wèn)號(hào)改為逗號(hào)，第二個(gè)問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。15．【答案】B【解析】A.“：”應(yīng)為“——”；C.兩個(gè)數(shù)字連用，表示概數(shù)時(shí)不用頓號(hào)；D.并非問(wèn)句，不用問(wèn)號(hào)，第一個(gè)改為“，”后一個(gè)改為“。”。故選B。16．【答案】C【解析】A．將第一個(gè)問(wèn)號(hào)改為逗號(hào)，前半句是個(gè)陳述句，而非疑問(wèn)句。B．將“取經(jīng)女兒國(guó)”的引號(hào)改為書(shū)名號(hào)。D．將冒號(hào)刪去，這里不需要提頓。故選C。17．【答案】B【解析】A.將《讓閱讀陪伴我成長(zhǎng)》的書(shū)名號(hào)改成雙引號(hào),主題活動(dòng)不能用書(shū)名號(hào)；C.省略號(hào)與“等”重復(fù)，刪去一個(gè)；D.本句是陳述句，將句號(hào)改為逗號(hào)，問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。故選B。18．【答案】D【解析】D項(xiàng)的標(biāo)點(diǎn)使用有誤，應(yīng)該為：紀(jì)念是為了更好走向未來(lái)。我們都是追夢(mèng)人，我們都在努力奔跑。接續(xù)前輩的奮斗，我們的城市一定會(huì)在新時(shí)代創(chuàng)造新的更大奇跡。19．【答案】D【解析】D：“杰作”后的逗號(hào)改為句號(hào)。故選D。20．【答案】B【解析】B.句末的點(diǎn)號(hào)（句號(hào)）應(yīng)該在引號(hào)內(nèi)。故選B。21．【答案】A【解析】A.有誤，標(biāo)有書(shū)名號(hào)的并列成分之間通常不使用頓號(hào)，因此句中四處頓號(hào)都應(yīng)該刪掉；故選A。22．【答案】B【解析】A.句中的頓號(hào)使用錯(cuò)誤，相鄰或相近兩數(shù)字連用，表示概數(shù)通常不用頓號(hào)，應(yīng)將頓號(hào)刪去；C.句中的逗號(hào)使用錯(cuò)誤，應(yīng)將逗號(hào)放至引號(hào)外；D.“想想以下這種可能，”中的逗號(hào)使用錯(cuò)誤，應(yīng)將逗號(hào)改為冒號(hào)，表示引出下面的具體內(nèi)容。故選B。23．【答案】B【解析】第一空，結(jié)合文段“‘遠(yuǎn)黛秀娥，只此青綠’‘我見(jiàn)青山多妖媚，料青山見(jiàn)我應(yīng)如是’‘仿佛攤開(kāi)的活畫(huà)本，畫(huà)中人在舞，人在畫(huà)中舞’”可知，這些都是對(duì)《只此青綠》這部舞蹈詩(shī)劇的評(píng)論，評(píng)論還有很多，沒(méi)有一一列舉，第一空應(yīng)填省略號(hào)；第二空，“什么樣的作品能讓廣大網(wǎng)友如此不吝溢美之詞”與“而且評(píng)論語(yǔ)言竟也這般詩(shī)意”是遞進(jìn)關(guān)系，兩分句之間應(yīng)使用逗號(hào)；第三、四空，“YYDS”是網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，是“永遠(yuǎn)的神”的縮寫(xiě)，是含有特殊含義的詞語(yǔ)，應(yīng)有使用引號(hào)；故選B。24．【答案】A【解析】B.引用之語(yǔ)未獨(dú)立，“心上一塊石頭落了地?！敝芯涮?hào)應(yīng)在引號(hào)外；C.前后都是“我說(shuō)”的內(nèi)容，“我說(shuō)”后面的冒號(hào)應(yīng)為逗號(hào)；D.“人民日?qǐng)?bào)”是報(bào)刊，應(yīng)用書(shū)名號(hào)；故選A。25．【答案】A【解析】A.兩句“我在開(kāi)花”均為完整的一句話，表達(dá)出喜悅強(qiáng)烈的情感，感嘆號(hào)應(yīng)在引號(hào)內(nèi)；故選A。26．【答案】C【解析】第一處：“啊”是一個(gè)嘆詞，這是一個(gè)感嘆句，故應(yīng)用嘆號(hào)。第二處：“何以”是一個(gè)疑問(wèn)詞，這是一個(gè)疑問(wèn)句，故應(yīng)用問(wèn)號(hào)。第三處：“像丹頂鶴頭上的那一點(diǎn)紅，可算是世界上最耀眼的鮮紅了”與“像白鷺通體那如雪的羽毛，也算是自然界中最潔白的色彩了”格式相同，在語(yǔ)義上是關(guān)列關(guān)系，且已經(jīng)有了逗號(hào)，故應(yīng)用分號(hào)。故選C。27．【答案】D【解析】A.省略號(hào)與“等”不能同時(shí)使用，不正確；B.“葉老既是躬行君子，又能學(xué)而不厭，誨人不倦，所以確是人之師表”是直接引語(yǔ)，句號(hào)應(yīng)在引號(hào)之內(nèi)，不正確；C.“關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)，為之奮斗為之犧牲”與“贊美祖國(guó)的山河，為之描畫(huà)為之歌詠”是并列分句，且內(nèi)部有逗號(hào)，因此，第二個(gè)逗號(hào)應(yīng)使用分號(hào)，不正確；故選D。28．【答案】B【解析】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。A.有誤?！澳赣H延安就在這里”后的句號(hào)改為感嘆號(hào)，直抒胸臆，表達(dá)對(duì)延安母親的深厚情感。C.有誤。應(yīng)該把“掙脫了”“沖破了”之間并列關(guān)系后面的逗號(hào)改為頓號(hào)；同時(shí)，句末表達(dá)強(qiáng)烈情感，句號(hào)改為感嘆號(hào)。D.有誤。應(yīng)該把“會(huì)有千萬(wàn)個(gè)李公樸站起來(lái)”“你們將失去千百萬(wàn)的人民”表達(dá)強(qiáng)烈情感，后面的逗號(hào)和句號(hào)都改為感嘆號(hào)。故選B。29．【答案】C【解析】C.“最為必需的用品”后面的“燃料”是表示注解性話語(yǔ)，冒號(hào)和破折號(hào)都可以表注釋?zhuān)疤?hào)后的注釋不能刪去，破折號(hào)后的注釋可以刪去，前文提到煤油，故“燃料”這個(gè)詞可以刪去，故冒號(hào)應(yīng)改為破折號(hào)。故選C。30．【答案】D【解析】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確運(yùn)用?！澳愣眯蕾p大地之美嗎□年輕人□”是一個(gè)表示疑問(wèn)的倒裝句，這種情況，只在句末用問(wèn)號(hào)，所以第一空填逗號(hào)，第二空填問(wèn)號(hào)；“老人瞇起眼睛，緩緩地說(shuō)”是在直接引用語(yǔ)言的中間交代說(shuō)話者，所以第三空填逗號(hào)；“她招納陽(yáng)光，也包容風(fēng)雨”與“她接納高山，也包容深谷”是并列關(guān)系，所以第四空填分號(hào)；故選D。31．【答案】C【解析】C.報(bào)告名應(yīng)用書(shū)名號(hào)；應(yīng)將本句中的雙引號(hào)改為書(shū)名號(hào)；故選C。32．【答案】D【解析】A.使用不正確，“四、五百學(xué)生”表示約數(shù)，中間不能使用頓號(hào)；B.使用不正確，“我們練書(shū)法要注意字體特點(diǎn)”后面的冒號(hào)有提示下文的作用，應(yīng)管到文末的句號(hào)，因此，“結(jié)構(gòu)方正”和“筆意活潑”的句號(hào)，均應(yīng)使用分號(hào)；C.使用不正確，省略號(hào)和“等”不能同時(shí)使用；故選D。33．【答案】D【解析】A.當(dāng)前面的句子和后面的句子是一個(gè)人所說(shuō)，“說(shuō)”在兩個(gè)句子中間時(shí)，后面應(yīng)為逗號(hào)；B.選擇疑問(wèn)句，第一個(gè)問(wèn)號(hào)應(yīng)為逗號(hào)；C.引