專題03:標(biāo)點(diǎn)符號【專題檢測】-備戰(zhàn)2023年中考語文一輪復(fù)習(xí)通關(guān)寶典(解析版)_第1頁
專題03:標(biāo)點(diǎn)符號【專題檢測】-備戰(zhàn)2023年中考語文一輪復(fù)習(xí)通關(guān)寶典(解析版)_第2頁
專題03:標(biāo)點(diǎn)符號【專題檢測】-備戰(zhàn)2023年中考語文一輪復(fù)習(xí)通關(guān)寶典(解析版)_第3頁
專題03:標(biāo)點(diǎn)符號【專題檢測】-備戰(zhàn)2023年中考語文一輪復(fù)習(xí)通關(guān)寶典(解析版)_第4頁
專題03:標(biāo)點(diǎn)符號【專題檢測】-備戰(zhàn)2023年中考語文一輪復(fù)習(xí)通關(guān)寶典(解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

專題03:標(biāo)點(diǎn)符號-備戰(zhàn)2023年中考語文一輪復(fù)習(xí)通關(guān)寶典一、選擇題(每題2分)1.(2022年貴州黔東南中考真題)下列標(biāo)點(diǎn)符號使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.班級開展“學(xué)生騎車安全”主題班會,班主任強(qiáng)調(diào)說:“駕駛自行車必須年滿12周歲。”B.為避免青春期因敏感而沖動“懟”人,我們應(yīng)該做到:主動溝通交流,理性看待事情;提高個人修養(yǎng),學(xué)會換位思考;學(xué)會冷靜思考,正確表達(dá)意見。C.凡在道路上通行的車輛駕駛員、行人、乘車人以及在道路上進(jìn)行與交通有關(guān)活動的人員都必須遵守《中華人民共和國道路交通安全法》。D.我們大家務(wù)必記住反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙專用電話——即“96110”。2.(2022年湖北武漢中考真題)下列各句標(biāo)點(diǎn)符號使用不規(guī)范的一項(xiàng)是(

)A.國家話劇院推出的話劇《鐵流東進(jìn)》,對如何講好中國故事進(jìn)行了新探索,取得了新突破。該劇用小場面、小切口的方式講述故事,讓觀眾倍感親切。B.落實(shí)勞動教育需家校共同努力:學(xué)校要設(shè)計(jì)多樣化課程,采取沉浸式教育方式:家長要制定勞動清單,采取體驗(yàn)式教育方式,協(xié)同育人才能形成合力。C.生態(tài)環(huán)境局向全市人民發(fā)出“無痕露營”倡議,該倡議與“無痕山林”的理念相通,都強(qiáng)調(diào)在親近自然時,要尊重自然,最大限度地減少對環(huán)境的破壞。D.門類豐富、體系完備的博物館是一座城市的文化家園。人們只要走進(jìn)博物館,就能欣賞自然和人文精華,從中了解城市的歷史和文化,獲得精神享受。3.(2022年四川廣安中考真題)下列文段畫線句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用符合規(guī)范的是(

)我看著父親兩鬢霜花盡染,走路也不再像從前那般虎虎生風(fēng),①不知道那個曾經(jīng)專橫霸道的人去哪兒了?②取而代之的是一個越來越虛弱、越來越無力的老者,看得我心中生出痛楚。③“爸爸,您的簫呢?”我說:“真想聽您再吹吹!”父親笑,把簫放在嘴邊比劃著,④一首“月光下的風(fēng)尾竹”仍能吹響,曲調(diào)卻沒有當(dāng)初那么流暢了。A.① B.② C.③ D.④4.(2022年山東東營中考真題)標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是(

)A.一百年來,中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民進(jìn)行的一切奮斗、一切犧牲、一切創(chuàng)造,歸結(jié)起來就是一個主題,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。B.“夏”,原本指中原地區(qū)的人?!墩f文解字》說:“夏,中國之人也。”段玉裁注:“引申之義為大也。”“夏”是象形字,表示堂堂正正、高高大大的人。C.“人生萬事須自為,跬步江山即寥廓。”追求進(jìn)步是青年最寶貴的特質(zhì);也是黨和人民最殷切的希望。D.求是雜志發(fā)表文章《打好碳達(dá)峰碳中和這場硬仗》,強(qiáng)調(diào)我國堅(jiān)定不移走生態(tài)優(yōu)先、綠色低碳發(fā)展道路,為進(jìn)一步建設(shè)清潔美麗世界作出巨大貢獻(xiàn)。5.(2022年湖北恩施中考真題)下面句子中的標(biāo)點(diǎn)符號,使用錯誤的一項(xiàng)是(

)A.開眼是最難的,開好了,泥娃娃精神煥發(fā),開壞了,就無精打采。做個泥娃娃,比懷個真娃娃的時間還要久。B.我喚其為小杏樹,是因?yàn)樗昂笞笥叶际歉叽髽淠尽甙嗣组_外的大柳樹足有合抱粗,根深勢大,郁郁蔥蔥。C.“長得好,口感也好,超市排著隊(duì)來收購。”他摘下一顆西紅柿塞過來,“種下5個月就能掛果,每半月收一茬。”D.“不時不食”出自《論語》,意思是吃東西要應(yīng)時令,到什么時候吃什么東西。這與中醫(yī)學(xué)天人合一的思想相契合。6.(2022年廣西賀州中考真題)下面依序填入橫線的標(biāo)點(diǎn)符號,完全正確的一項(xiàng)是(

)回頭看看海鷗①潛水鳥②企鵝那些東西,它們茍安,怕事,只想躲避暴風(fēng)雨,無異于不愿看見格外清明的天地③于是禁不住激昂地叫道④“讓暴風(fēng)雨來得厲害些吧⑤”A.①、

②、

③,

④:

⑤。 B.①,

②,

③。

④:

⑤!C.①、

②、

③。

④:

⑤! D.①,

②,

③,

④:

⑤。7.(2022年黑龍江齊齊哈爾中考真題)下列表述正確的一項(xiàng)是(

)A.“熱得難受”是補(bǔ)充短語,“基礎(chǔ)設(shè)施”是主謂短語,“重視語文”是動賓短語。B.“托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠。”這句話運(yùn)用了比輸?shù)男揶o。C.“我們背負(fù)著它,播種著,耕耘著,收獲著,欣喜地走向生命的遠(yuǎn)方?!边@句話中的標(biāo)點(diǎn)符號使用正確。D.“這十多個少年,委實(shí)沒有一個不會鳧水的,而且兩三個還是弄潮的好手。”是并列關(guān)系復(fù)句。8.(2022年湖北鄂州中考真題)下列各項(xiàng)中標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是(

)A.2022年4月16日,神舟十三號載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場成功著陸。神舟十三號載人飛行任務(wù)取得圓滿成功。B.領(lǐng)先科技出現(xiàn)在哪里,高端人才流向哪里,發(fā)展的制高點(diǎn)和經(jīng)濟(jì)的競爭力就轉(zhuǎn)向哪里。C.自吳王孫權(quán)在武昌(今鄂州)建都至今的1700多年中,武昌魚倍受杜甫、孟浩然、蘇軾……等文人墨客的青睞。D.人世間的一切美好,只有通過奮斗才能實(shí)現(xiàn);生命里的一切輝煌,只有通過奮斗才能鑄就。9.(2022年貴州黔東南中考真題)下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是(

)A.曹操志在千里是詩意;李白豪邁灑脫是詩意;杜甫憂國憂民也是詩意。B.隨著五星紅旗、奧運(yùn)五環(huán)旗冉冉升起,北京成為世界首個“雙奧之城”。C.人類過去幾千年里從來沒有像今天這樣,沒有人知道未來的三十年會發(fā)生什么?D.戲臺、窗花、熱鬧的社火……等鄉(xiāng)土文化意蘊(yùn)豐厚。10.(2022四川涼山中考真題)下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用不規(guī)范的一項(xiàng)是(

)A.四川省人民政府網(wǎng)站發(fā)布了《增強(qiáng)協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展能力行動方案》,推動川渝協(xié)同建設(shè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系。B.一個時代有一個時代的氣質(zhì),我們的時代將以怎樣的面貌被書寫,取決于我們每個人的表現(xiàn)。C.“一個基因可以拯救一個國家,一粒種子可以造福萬千蒼生?!敝参飳W(xué)家鐘揚(yáng)總把這句話掛在嘴邊。D.學(xué)校通過打造紅色教學(xué)點(diǎn)、推出紅色研學(xué)線路、開展黨建活動……等措施,扎實(shí)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育。11.(2022天津中考真題)依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)5月18日是國際博物館日,今年的主題是“博物館的力量□博物館的力量來自哪里呢□主要是來自博物館豐富多彩的藏品□自然標(biāo)本、考古遺物、藝術(shù)珍品、革命文物……不同類型的藏品記錄著自然和人類文明的多元信息,蘊(yùn)含著提升審美水平、厚植家國情懷、促進(jìn)文明交流等多種力量。A.”。

?

: B.。”

。

:C.”。

、 D.?!?/p>

?

、12.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用不規(guī)范的一項(xiàng)是(

)A.白楊樹尤其象征了今天我們民族解放斗爭中所不可缺的樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)、力求上進(jìn)的精神!B.低碳生活要從身邊的點(diǎn)滴小事做起,如隨手關(guān)燈,出門選乘公交車等等……C.毛主席的《沁園春·雪》開頭幾句“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄”,充分體現(xiàn)了詩人崇高的思想境界。D.“你看這段布美不美?”兩個騙子問。他們指著、描述著一些美麗的花紋——事實(shí)上它們并不存在。13.下面各句中,標(biāo)點(diǎn)符號使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是(

)A.中華文化是尚群的文化。小到家庭、大到國家、民族,都是群,而群就是公?!抖Y記·禮運(yùn)》中所說的“天下為公”,已經(jīng)成為至理名言。B.毛澤東同志也強(qiáng)調(diào)過,講話寫文章“都應(yīng)當(dāng)簡明扼要”。我國歷代作家常以“意則期多,字則唯少”作為寫文章的準(zhǔn)則。力求“句句無余字,篇中無長語”。(姜夔《白石詩說》)。C.在我黨的歷史上,抓作風(fēng)、講廉政并非首次,那么這回靠什么?“厲行節(jié)約,反對浪費(fèi)”會不會淪為一陣風(fēng)?D.白浪灘頭,烏篷船鼓棹吶喊:蒼崖翠壁,杜鵑花焰焰欲燃;吊腳樓頭,情歌熱熱辣辣,好一幅鳳凰城經(jīng)典畫面。14.下列標(biāo)點(diǎn)符號使用有錯誤的一項(xiàng)是(

)A.“真是一個粗心的孩子!”他忽然又嘆息一聲,“唉,誰又不是這樣呢?”B.三月的家鄉(xiāng),美不勝收,油菜花啦,桃花啦,梨花啦,競相開放,姹紫嫣紅。C.《本命年的回想》選自《夜光杯散文精選》(文匯出版社2000年版),有改動。D.國家發(fā)改委批復(fù)了北沿江高鐵可行性研究報(bào)告后,許多人都非常關(guān)心這條高鐵什么時間開始修建?設(shè)置哪些經(jīng)停站點(diǎn)?15.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是:

(

)A.最使我彷徨的,是當(dāng)時的唯一辦法;以埋頭讀書應(yīng)付一切,對于實(shí)際的需要毫無幫助。B.2017年“中國品牌日”的主題是“深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,全面開啟自主品牌發(fā)展新時”。C.他看上去三、四十歲,蘋果臉,短發(fā),一副菜農(nóng)打扮。D.對于校園暴力事件,我們既要反思發(fā)生暴力事件的原因究竟是什么?還要反思暴力事件發(fā)生之前管理者都做了什么?16.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是(

)A.如果人云亦云,別人說什么,我們就說什么?我們跟學(xué)舌的鸚鵡有什么區(qū)別呢?B.導(dǎo)演楊潔在拍攝《西游記》時,認(rèn)為“趣經(jīng)女兒國”一集的情節(jié)可以有一段插曲,她決定把作詞的任務(wù)交給詞作家閻肅。C.中國的BAT(百度、阿里巴巴、騰訊)及其投資或控股的公司,幾乎掌握了中國人日常生活和工作的一切。D.屈原在詩句:“唯草木之零落兮,恐美人之遲暮”中,以美人自比,隱喻楚懷王聽信讒言,將他流放到外地,使他的才能沒有施展之機(jī),恰似“美人遲暮”。17.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.在“世界讀書日”來臨之際,光明小學(xué)開展了《讓閱讀陪伴我成長》主題讀書活動。B.新城區(qū)的立體斑馬線視覺效果神奇:遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,仿佛個個長方體凸起在地面上。C.文成公主與松贊干布的故事,至今仍以戲劇、壁畫、傳說……等形式廣泛傳播。D.面對各種突發(fā)交通事故沒有經(jīng)驗(yàn)的司機(jī)都束手無策。不知道該怎么處理?18.下列各句標(biāo)點(diǎn)符號使用不規(guī)范的一項(xiàng)是(

)A.今天,我們迎來武漢解放70周年。經(jīng)過70年拼搏奮斗,武漢發(fā)生了翻天覆地的變化?!叭嗣瘛倍?,始終是這座城市一路前行不變的初心。B.三大國家級開發(fā)區(qū)、四大國家基地競相發(fā)展,一批“武漢造”打造科技創(chuàng)新國之重器,多項(xiàng)國家改革試點(diǎn)落戶于此。今天的武漢密集承接國家賦能,肩負(fù)一系列使命重任,是名副其實(shí)的希望之城、奮斗之城。C.有許多人這樣點(diǎn)贊武漢:這是一座歷史悠久、底蘊(yùn)深厚的城市,這是一座充滿無限機(jī)會、適合奮斗打拼的城市。D.紀(jì)念是為了更好走向未來,我們都是追夢人。都在努力奔跑,接續(xù)前輩的奮斗,我們的城市一定會在新時代創(chuàng)造新的更大的奇跡。19.下列各句標(biāo)點(diǎn)符號使用不規(guī)范的一項(xiàng)是A.文化文藝工作者要跳出“身邊的小小的悲歡”,走進(jìn)實(shí)踐深處,觀照人民生活,表達(dá)人民心聲,用心用情用功抒寫、描繪和歌唱人民。B.歸根結(jié)底,“要讀書”致力于實(shí)用知識,“好讀書”致力于人生體悟。后者往往可以不執(zhí)著于書本身,前者卻常常陷于斤斤計(jì)較。C.今年春節(jié)期間,武漢市向全體市民奉上了“免費(fèi)旅游大餐”:在大年初一對市民免費(fèi)開放了11家景區(qū)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),春節(jié)期間持身份證入園的游客超過15萬人次。D.蘇軾的《水調(diào)歌頭》縱覽古今變遷,橫貫天地流轉(zhuǎn),是一篇久負(fù)盛名的浪漫主義杰作,宋人曾稱贊:“中秋詞,自東坡《水調(diào)歌頭》一出,余詞盡廢。”20.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.有一天,王陽明要依照《大學(xué)》的指示,先從“格物”做起。B.布谷鳥開始唱歌,勞動人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麥插禾”。C.大家都有一支筆,有一張嘴,有什么理由拿出來講啊!有事實(shí)拿出來說??!D.在特殊的情況下,某些生物的尸體竟完整地保存下來了,如北極凍土帶中的長毛象、琥珀中的昆蟲。21.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是()A.小學(xué)一年級到二年級必讀書目有《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》,也可以看一些帶拼音的《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等。B.“春雨驚春清谷天”,點(diǎn)出了春天有立春、雨水、驚蟄、春分、清明和谷雨的節(jié)氣。C.這個小孩為什么一直哭呢?是渴了,是餓了,還是身體不舒服呢?D.對聯(lián)——漢語特有的文學(xué)形式,通常用毛筆豎著寫。貼掛時,上聯(lián)居右,下聯(lián)居左。22.下面是句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用完全正確的一項(xiàng)是(

)A.我們是十四、五歲金色的少年,具有遠(yuǎn)大的志向和目標(biāo)。B.一代美學(xué)宗師朱光潛曾翻譯近代第一部社會科學(xué)著作——維科的《新科學(xué)》。C.農(nóng)諺曰“寒露一到百草枯,”表明此時氣溫已經(jīng)降到限制農(nóng)作物生長的極限。D.你在人生中遭遇拒絕和障礙時,想想以下這種可能,不逃跑,并多問一句為什么。23.依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)“遠(yuǎn)黛秀娥,只此青綠”“我見青山多妖媚,料青山見我應(yīng)如是”“仿佛攤開的活畫本,畫中人在舞,人在畫中舞”□2022年春節(jié)期間,如果沒看過《只此青綠》,或許會為之疑惑,什么樣的作品能讓廣大網(wǎng)友如此不吝溢美之詞□而且評論語言竟也這般詩意?什么樣的作品能讓習(xí)慣了□YYDS□的網(wǎng)友一改畫風(fēng),用詩句或詩一般的語言表達(dá)著自己的觀賞體驗(yàn)?A.……

?

” B.……

,

”C.。

》 D.。

?

”24.下列標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是(

)A.《創(chuàng)業(yè)史》思想主題——如何將分散的、孤立的個人組織為集體,在共同的勞動生活中獲得作為生活主人的尊嚴(yán)——至今仍具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義。B.古語說得好,“如釋重負(fù)”;俗語亦說的是,“心上一塊石頭落了地?!盋.“尼摩船長,”我說:“這支槍十分好,并且便于使用。我現(xiàn)在真想試試它。”D.《誰是最可愛的人》是作者隨軍采訪后寫的一篇通訊,發(fā)表在1951年4月11日的“人民日報(bào)”上。25.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是(

)A.“我在開花”!它們在笑?!拔以陂_花”!它們在嚷嚷。B.朋友!你是這么愛我們的祖國,愛我們的偉大領(lǐng)袖毛主席,你一定會深深地愛我們的戰(zhàn)士——他們確實(shí)是我們最可愛的人!C.假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!D.我不禁有些顫抖了:這花兒莫不就是我當(dāng)年要做的夢的精靈嗎?26.依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)沼澤是多么色彩斑斕啊□它何以有色彩□是它的主人們色彩繽紛,讓沼澤也有了燦爛的容顏。像丹頂鶴頭上的那一點(diǎn)紅,可算是世界上最耀眼的鮮紅了□像白鷺通體那如雪的羽毛,也算是自然界中最潔白的色彩了;還有一種綠頭野鴨……這里被喻為“鳥類的國際機(jī)場”。A.,

; B.。

,

,C.!

; D.!

?

。27.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是(

)A.甘孜州博物館展出了收藏的古代藝術(shù)品,有青銅器、服飾、陶瓷、工藝品等……B.我常常跟別人說:“葉老既是躬行君子,又能學(xué)而不厭,誨人不倦,所以確是人之師表”。C.關(guān)心祖國的命運(yùn),為之奮斗為之犧牲,贊美祖國的山河,為之描畫為之歌詠。D.白色梨花開滿枝頭,多么美的一片梨花啊!28.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是(

)A.千聲萬聲呼喚你,——母親延安就在這里。B.到了秋天,果實(shí)成熟,植物的葉子漸漸變黃,在秋風(fēng)中簌簌地落下來。C.容不得束縛,容不得羈絆,容不得閉塞。是掙脫了,沖破了,撞開了的那么一股勁。D.你們殺死一個李公樸,會有千萬個李公樸站起來,你們將失去千百萬的人民。29.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號有誤的一項(xiàng)是(

)A.一切都是瞬息,一切都將會過去;而那過去了的,就會成為親切的懷戀。B.快樂之權(quán)操之在己,孔子所以說“無入而不自得”,正是這種作用。C.儲存在這里的煤油太少了,他們必須精打細(xì)算地使用這最為必需的用品:燃料,他們必須盡量節(jié)省熱能,而熱能恰恰是他們防御嚴(yán)寒的唯一武器。D.我曾遺憾地想:這里再也看不見藤蘿花了。30.依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)“你懂得欣賞大地之美嗎□年輕人□”老人瞇起眼睛,緩緩地說□“對于萬物,大地?zé)o所不包,無所不容:她接納陽光,也包容風(fēng)雨□她接納高山,也包容深谷。正是這種全面的承載,才使她有寬廣的胸懷,厚德載物??!”A.?

,

,

。 B.?

,

;C.,

。 D.,

,

;31.下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是(

)A.五四青年節(jié)到來之際,習(xí)近平總書記深情寄語廣大青年:“牢記黨的教誨,立志民族復(fù)興,不負(fù)韶華,不負(fù)時代,不負(fù)人民,在青春的賽道上奮力奔跑,爭取跑出當(dāng)代青年的最好成績!”B.是天氣比往年熱呢,還是自己的身體虛呢?這么一想,他忽然不那么昏昏沉沉的了,心中仿佛涼了一下。C.教育部發(fā)布的我國首份“中國義務(wù)教育質(zhì)量檢測報(bào)告”中指出:學(xué)生視力不良問題突出。僅在四年級、八年級學(xué)生中,視力不良檢出率就分別達(dá)36.5%和65.3%。D.《長津湖》以令人目不暇接的戰(zhàn)爭戲,客觀真實(shí)地再現(xiàn)了戰(zhàn)爭的殘酷無情,更生動詮釋了志愿軍一往無前的戰(zhàn)斗精神、血性膽魄,讓人看了熱血沸騰、心潮澎湃。32.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用規(guī)范的一項(xiàng)是A.這所美麗的鄉(xiāng)村小學(xué)規(guī)模不大,全校只有四、五百學(xué)生。B.我們練書法要注意字體特點(diǎn):楷書要橫平豎直,結(jié)構(gòu)方正。行書講究點(diǎn)化縈帶,筆意活潑。草書則筆畫連綿,結(jié)構(gòu)簡省。C.家鄉(xiāng)熟悉的樹木、村莊、橋梁……等都在不停地后退,漸漸模糊不清了。D.“在考場上千萬別慌,”老師再三叮囑說,“做題前一定要看清要求,答題要完整?!?3.下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號,使用正確的一項(xiàng)是(

)A.“大橋就要通車了,”他說:“請大家咬緊牙關(guān),作最后的沖刺。”B.在困難面前,你是做畏縮逃避的懦夫?還是做奮起搏擊的勇士?C.“一年之計(jì)在于春,”剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望。D.在本次黑板報(bào)評比活動中,總體表現(xiàn)優(yōu)秀的班級是一、二班。二、基礎(chǔ)知識綜合34.(2022黑龍江綏化中考真題)閱讀下面文字,按要求回答問題。(6分)歲月自故自地鐫刻著年輪,2022年催促著我們再出發(fā)。又是一年畢業(yè)季,這是青春奪目的幻化,這是芳華淡雅的綻放,這是人生最熱烈的禮贊。難忘課上的交流,難忘課間的互動。記得住臨摹的字帖,記得住哼唱的旋律。老師們堅(jiān)守三尺講臺,燃燒激情,揮灑汗水□學(xué)生們展開青春雙翼,放飛希望,追逐夢想。(

)一名少年是一顆星,(

)璀璨的星群就是心與心的相擁。即使還未長大,也不會gū(

)負(fù)天空,也要閃耀屬于自己的、更屬于世界的光芒。(1)給文中加點(diǎn)字注音,按所給拼音寫出漢字,找出并改正文中錯別字。字帖__________

gū__________負(fù)

__________改成__________(2)文中□處應(yīng)該填寫的標(biāo)點(diǎn)是_________。(3)文中括號內(nèi)應(yīng)該填入的關(guān)聯(lián)詞語是_________。35.(2022陜西中考真題)閱讀語段,按要求完成下面的題目。(7分)①青春由磨礪而出彩,人生因奮斗而升華。②生逢盛世,青年既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇,也肩負(fù)著“天將降大任于斯人”的時代使命。③青春是用來奮斗的。④對中國青年來說,今天,以生逢這個偉大時代為榮,明天,應(yīng)該通過奮斗讓時代以自己為榮。⑤在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想,讓青春在為祖國、為民族、為人民、為人類的不懈奮斗中綻放絢麗之花,中國青年將以________、________,為民族復(fù)興鋪路架橋,為祖國建設(shè)添磚加瓦。(1)請?zhí)崛〉冖劬涞馁e語,并寫在下面的橫線上。(2)第④句有一處標(biāo)點(diǎn)符號使用錯誤,請將修改后的句子寫在下面的橫線上。(3)請將下面的語句分別填在第⑤句的橫線上。(只填序號)A.青春之我

B.奮斗之我36.按要求完成文后各題。(7分)①―枚貝殼,遺落在海里是那么平淡無奇,可一旦遇到懂它的人,就會煥發(fā)出意想不到的光彩。②貝雕,是用貝殼制作成的雕塑,是自然的(1)(A.鬼斧神工

B.巧奪天工)與人類的奇思妙想完美結(jié)合之作。③中國出土的第一條“龍”;仰韶文化的蚌龍,就是用貝殼堆起來的。④大連貝雕歷史悠久,早在漢代,先民們就在貝殼上展現(xiàn)出非凡的智慧。⑤2019年,大連貝雕入選遼寧省省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)目錄。⑥隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)展,大連貝雕必將迎來新的輝煌。(1)第②句橫線處應(yīng)填入的一個詞語是:____________。(選擇序號即可)(2)第③句中有一處標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng),你的修改建議是:___________。(3)第⑥句中有語病,你的修改建議是;____________。37.閱讀語段,按要求完成下面的題目。(7分)①語文學(xué)習(xí)既包括讀寫聽說能力的培養(yǎng),又包括精神的充實(shí),情感的完善與人格的提升,其最終目的是要全面提高語文素養(yǎng)。②在這里,教科書只是給你們搭建了一種資源,一個平臺。③你們不必受此局限,而應(yīng)盡可能將教科書與社會生活中的語文學(xué)習(xí)資源整合起來,在更廣闊的范固內(nèi)學(xué)習(xí)語文、運(yùn)用語文、享受語文。④這樣,你們的語文水平就會在潛移默化中得到提升。(1)第①句有一處標(biāo)點(diǎn)有誤,請將修改意見寫在橫線上。(2)第②句有語病,請將修改后的句子寫在下面的橫線上。(3)第③句中的“學(xué)習(xí)語文”屬于_____________短語(填寫短語名稱)38.閱讀語段,按要求完成下面的題目。(7分)①你總說現(xiàn)在開始已經(jīng)太晚,哀嘆最好的時光已經(jīng)過去。②你無法比此時此刻更年輕。③今天,就是最好的一天,現(xiàn)在,就是你能開始的最佳時間。④去鍛煉,去學(xué)習(xí),去見識多彩的世界。⑤請記住,我們都是和自己賽跑的人。⑥為了遇見更好的自己,努力,從今天、從現(xiàn)在開始!早安!(1)在第②句中加上合適的關(guān)聯(lián)詞語。______(2)第③句中標(biāo)點(diǎn)符號有錯誤,請把修改意見寫在下面的橫線上。__________(3)第④句有語病,請將修改意見寫在下面的橫線上。__________參考答案1.【答案】D【解析】D.破折號表示解釋說明的意思,與“即”意思重復(fù),應(yīng)改為逗號,或?qū)ⅰ凹础弊謩h掉;故選D。2.【答案】B【解析】B.“學(xué)校要設(shè)計(jì)多樣化課程,采取沉浸式教育方式”“家長要制定勞動清單,采取體驗(yàn)式教育方式”是兩個分句,是學(xué)校和家庭分別采取的教育方式,因此“學(xué)校要設(shè)計(jì)多樣化課程,采取沉浸式教育方式”后面的冒號要改為分號;故選B。3.【答案】B【解析】A.①句并不是問句,可改為逗號;C.③句“我說”后面的冒號應(yīng)該改為逗號;D.④句的引號應(yīng)該改為書名號;故選B。4.【答案】B【解析】A.“歸結(jié)起來就是一個主題”在提示下文“主題”的具體內(nèi)容,所以后面要用冒號;C.“追求進(jìn)步是青年最寶貴的特質(zhì)”與“也是黨和人民最殷切的希望”是單句中的并列關(guān)系,不應(yīng)用分號,要改為逗號;D.“求是”在句中是雜志的名稱,應(yīng)該用書名號;故選B。5.【答案】A【解析】A.“開好了,泥娃娃精神煥發(fā)”與“開壞了,就無精打采”構(gòu)成并列關(guān)系,且句子中已經(jīng)使用了逗號,所以“開好了,泥娃娃精神煥發(fā)”后的逗號應(yīng)該改為“分號”。故選A。6.【答案】C【解析】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號。“海鷗”“潛水鳥”“企鵝”為并列的事物,中間應(yīng)用頓號分隔;故①②處填頓號;③處位于直述式文意已完足的句末,應(yīng)使用句號;“叫道”后是所說的語句,④處應(yīng)用冒號;⑤處位于“讓暴風(fēng)雨來得厲害些吧”這句帶有感嘆語氣的句末;應(yīng)使用感嘆號;故選C。7.【答案】C【解析】A.“基礎(chǔ)設(shè)施”是偏正短語;B.“眼睛里有一百只眼珠”運(yùn)用了夸張的修辭;D.句中的“而且”表遞進(jìn)關(guān)系,故本句是遞進(jìn)關(guān)系復(fù)句;故選C。8.【答案】C【解析】C.“……”和“等”不能連用,刪去其中一個;故選C。9.【答案】B【解析】A.構(gòu)成排比句,一般不用分號,應(yīng)該用逗號;C.不是疑問句,句末的問號可改為句號;D.表示未列舉完時,“等”字和“……”號不能同時使用,可去掉“等”字;故選B。10.【答案】D【解析】D.省略號和“等”不能連用,可刪去省略號;故選D。11.【答案】A【解析】“博物館的力量”是國際博物館日的主題名稱,應(yīng)用雙引號表示,且方框一前面的句子表示完整的意思,故方框一依次填雙引號和句號?!安┪镳^的力量來自哪里呢”是一個疑問句,故方框二應(yīng)填問號。“自然標(biāo)本、考古遺物、藝術(shù)珍品、革命文物”是豐富多彩的藏品的具體舉例,故方框三處應(yīng)填冒號。故選A。12.【答案】B【解析】B.省略號不能與“等”“等等”這些詞語連用,應(yīng)去掉“等等”。故選B。13.【答案】C【解析】【分析】A.“小到家庭”后面的頓號應(yīng)改為逗號,因?yàn)樗秃竺娴摹按蟮絿?、民族”是并列關(guān)系。B.“準(zhǔn)則”后面的句號應(yīng)改為逗號,句意還沒有表述完整;“句句無余字,篇中無長語”后面的句號去掉,因?yàn)槔ㄌ栔械膬?nèi)容是對引用內(nèi)容的出處的說明,應(yīng)緊貼這一內(nèi)容。D.“鼓棹吶喊”后面的冒號改為分號,和后兩個分句形成排比;“熱熱辣辣”后面的逗號改為冒號,表示分總關(guān)系。故選C。14.【答案】D【解析】本題考查學(xué)生對標(biāo)點(diǎn)的掌握和運(yùn)用情況。此題考查標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用。解題時要細(xì)讀語句,了解標(biāo)點(diǎn)的正確使用方法。D項(xiàng)沒有疑問的意思,所以第一個問號改為逗號,第二個問號改為句號。15.【答案】B【解析】A.“:”應(yīng)為“——”;C.兩個數(shù)字連用,表示概數(shù)時不用頓號;D.并非問句,不用問號,第一個改為“,”后一個改為“?!薄9蔬xB。16.【答案】C【解析】A.將第一個問號改為逗號,前半句是個陳述句,而非疑問句。B.將“取經(jīng)女兒國”的引號改為書名號。D.將冒號刪去,這里不需要提頓。故選C。17.【答案】B【解析】A.將《讓閱讀陪伴我成長》的書名號改成雙引號,主題活動不能用書名號;C.省略號與“等”重復(fù),刪去一個;D.本句是陳述句,將句號改為逗號,問號改為句號。故選B。18.【答案】D【解析】D項(xiàng)的標(biāo)點(diǎn)使用有誤,應(yīng)該為:紀(jì)念是為了更好走向未來。我們都是追夢人,我們都在努力奔跑。接續(xù)前輩的奮斗,我們的城市一定會在新時代創(chuàng)造新的更大奇跡。19.【答案】D【解析】D:“杰作”后的逗號改為句號。故選D。20.【答案】B【解析】B.句末的點(diǎn)號(句號)應(yīng)該在引號內(nèi)。故選B。21.【答案】A【解析】A.有誤,標(biāo)有書名號的并列成分之間通常不使用頓號,因此句中四處頓號都應(yīng)該刪掉;故選A。22.【答案】B【解析】A.句中的頓號使用錯誤,相鄰或相近兩數(shù)字連用,表示概數(shù)通常不用頓號,應(yīng)將頓號刪去;C.句中的逗號使用錯誤,應(yīng)將逗號放至引號外;D.“想想以下這種可能,”中的逗號使用錯誤,應(yīng)將逗號改為冒號,表示引出下面的具體內(nèi)容。故選B。23.【答案】B【解析】第一空,結(jié)合文段“‘遠(yuǎn)黛秀娥,只此青綠’‘我見青山多妖媚,料青山見我應(yīng)如是’‘仿佛攤開的活畫本,畫中人在舞,人在畫中舞’”可知,這些都是對《只此青綠》這部舞蹈詩劇的評論,評論還有很多,沒有一一列舉,第一空應(yīng)填省略號;第二空,“什么樣的作品能讓廣大網(wǎng)友如此不吝溢美之詞”與“而且評論語言竟也這般詩意”是遞進(jìn)關(guān)系,兩分句之間應(yīng)使用逗號;第三、四空,“YYDS”是網(wǎng)絡(luò)流行語,是“永遠(yuǎn)的神”的縮寫,是含有特殊含義的詞語,應(yīng)有使用引號;故選B。24.【答案】A【解析】B.引用之語未獨(dú)立,“心上一塊石頭落了地?!敝芯涮枒?yīng)在引號外;C.前后都是“我說”的內(nèi)容,“我說”后面的冒號應(yīng)為逗號;D.“人民日報(bào)”是報(bào)刊,應(yīng)用書名號;故選A。25.【答案】A【解析】A.兩句“我在開花”均為完整的一句話,表達(dá)出喜悅強(qiáng)烈的情感,感嘆號應(yīng)在引號內(nèi);故選A。26.【答案】C【解析】第一處:“啊”是一個嘆詞,這是一個感嘆句,故應(yīng)用嘆號。第二處:“何以”是一個疑問詞,這是一個疑問句,故應(yīng)用問號。第三處:“像丹頂鶴頭上的那一點(diǎn)紅,可算是世界上最耀眼的鮮紅了”與“像白鷺通體那如雪的羽毛,也算是自然界中最潔白的色彩了”格式相同,在語義上是關(guān)列關(guān)系,且已經(jīng)有了逗號,故應(yīng)用分號。故選C。27.【答案】D【解析】A.省略號與“等”不能同時使用,不正確;B.“葉老既是躬行君子,又能學(xué)而不厭,誨人不倦,所以確是人之師表”是直接引語,句號應(yīng)在引號之內(nèi),不正確;C.“關(guān)心祖國的命運(yùn),為之奮斗為之犧牲”與“贊美祖國的山河,為之描畫為之歌詠”是并列分句,且內(nèi)部有逗號,因此,第二個逗號應(yīng)使用分號,不正確;故選D。28.【答案】B【解析】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號的使用。A.有誤?!澳赣H延安就在這里”后的句號改為感嘆號,直抒胸臆,表達(dá)對延安母親的深厚情感。C.有誤。應(yīng)該把“掙脫了”“沖破了”之間并列關(guān)系后面的逗號改為頓號;同時,句末表達(dá)強(qiáng)烈情感,句號改為感嘆號。D.有誤。應(yīng)該把“會有千萬個李公樸站起來”“你們將失去千百萬的人民”表達(dá)強(qiáng)烈情感,后面的逗號和句號都改為感嘆號。故選B。29.【答案】C【解析】C.“最為必需的用品”后面的“燃料”是表示注解性話語,冒號和破折號都可以表注釋,而冒號后的注釋不能刪去,破折號后的注釋可以刪去,前文提到煤油,故“燃料”這個詞可以刪去,故冒號應(yīng)改為破折號。故選C。30.【答案】D【解析】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號的正確運(yùn)用?!澳愣眯蕾p大地之美嗎□年輕人□”是一個表示疑問的倒裝句,這種情況,只在句末用問號,所以第一空填逗號,第二空填問號;“老人瞇起眼睛,緩緩地說”是在直接引用語言的中間交代說話者,所以第三空填逗號;“她招納陽光,也包容風(fēng)雨”與“她接納高山,也包容深谷”是并列關(guān)系,所以第四空填分號;故選D。31.【答案】C【解析】C.報(bào)告名應(yīng)用書名號;應(yīng)將本句中的雙引號改為書名號;故選C。32.【答案】D【解析】A.使用不正確,“四、五百學(xué)生”表示約數(shù),中間不能使用頓號;B.使用不正確,“我們練書法要注意字體特點(diǎn)”后面的冒號有提示下文的作用,應(yīng)管到文末的句號,因此,“結(jié)構(gòu)方正”和“筆意活潑”的句號,均應(yīng)使用分號;C.使用不正確,省略號和“等”不能同時使用;故選D。33.【答案】D【解析】A.當(dāng)前面的句子和后面的句子是一個人所說,“說”在兩個句子中間時,后面應(yīng)為逗號;B.選擇疑問句,第一個問號應(yīng)為逗號;C.引

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論