基層班組里程碑活動(dòng)方案解讀

《吉林油田公司持續(xù)深入開展基層班組“里程碑”活動(dòng)實(shí)施方案》解讀

安全環(huán)保處2015年5月11日第2

頁一、活動(dòng)范圍二、活動(dòng)目的三、實(shí)施步驟四、審核驗(yàn)收內(nèi)容第3

頁一、活動(dòng)范圍公司所屬各單位從事生產(chǎn)經(jīng)營及服務(wù)性活動(dòng)，在人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)和環(huán)境不良影響方面有一定事故風(fēng)險(xiǎn)的基層班組。二、活動(dòng)目的通過正向激勵(lì)，發(fā)揮員工的自身潛能，增強(qiáng)員工集體榮譽(yù)感，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力，遏制違章行為，消除事故隱患，在基層班組形成以個(gè)人為中心的HSE管理激勵(lì)模式。第4

頁三、實(shí)施步驟員工結(jié)合自身的崗位工作實(shí)際、知識(shí)文化水平及不斷改進(jìn)的HSE管理內(nèi)容，制定某一階段的個(gè)人HSE提升計(jì)劃，針對(duì)計(jì)劃制定實(shí)施方案，并且認(rèn)真組織實(shí)施。實(shí)施過程采取自我約束和班組內(nèi)相互監(jiān)督方式，“考核組”將對(duì)班組“里程碑”階段目標(biāo)完成情況進(jìn)行考核獎(jiǎng)勵(lì)。針對(duì)考核改進(jìn)項(xiàng)目再完善下階段目標(biāo)的工作計(jì)劃，使基層班組HSE管理形成一種不斷攀升的循環(huán)改進(jìn)管理模式。第5

頁具體步驟如下：

（一）分析問題：班組長組織員工分析每個(gè)人在安全意愿、知識(shí)技能、行為習(xí)慣方面，班組在HSE作為核心價(jià)值、安全與工作的一致性、安全績(jī)效提升、關(guān)鍵設(shè)備完好狀態(tài)、工藝技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)控制等方面存在的問題，找出存在的主要風(fēng)險(xiǎn)和控制措施。

（二）討論評(píng)估：通過對(duì)每個(gè)人查找出問題的評(píng)估，從整體角度評(píng)估每個(gè)人和班組目前HSE現(xiàn)狀。第6

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（三）設(shè)定目標(biāo)：基層班組既要有總目標(biāo)，也要有完成總目標(biāo)的階段性目標(biāo)，每個(gè)人在每個(gè)階段要制定的個(gè)人目標(biāo)，每個(gè)目標(biāo)要確定活動(dòng)周期。個(gè)人目標(biāo)設(shè)定要根據(jù)班組發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合個(gè)人不同的工作環(huán)境、認(rèn)知水平、崗位要求等因素，要考慮科學(xué)性、個(gè)人能力完成的范圍，目標(biāo)要有上升的發(fā)展趨勢(shì)，要有挑戰(zhàn)性。員工明白階段任務(wù)，要通過自我學(xué)習(xí)、工作改進(jìn)、創(chuàng)新實(shí)施等方式完成目標(biāo)。員工清楚實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過程也是個(gè)人不斷成長、逐步消除不安全因素的重要過程。第7

頁（四）制定方案：?jiǎn)T工針對(duì)個(gè)人具體階段目標(biāo)制定完成措施，措施要在個(gè)人能力能夠完成的范圍內(nèi)，不能制定無限期或無法完成目標(biāo)，失去制定意義。個(gè)人的措施集合就是班組階段方案。第8

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（五）掛牌實(shí)施：“里程碑”目標(biāo)的實(shí)施就是全員參與HSE文化建設(shè)、踐行先進(jìn)文化理念、發(fā)揮員工主觀能動(dòng)性自主管理的過程。實(shí)施前可采取掛牌宣誓等員工喜聞樂見形式激勵(lì)員工。以個(gè)人為目標(biāo)的HSE管理模式，在實(shí)施過程中要以階段可行性目標(biāo)為指導(dǎo)，員工可采取借鑒成熟管理經(jīng)驗(yàn)，探索可靠經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｊ剑突ブ鷮W(xué)習(xí)等有利于目標(biāo)實(shí)現(xiàn)方法。實(shí)施過程確保不與法規(guī)沖突，真正做到全員參與班組HSE建設(shè)。第9

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（六）檢查考核：建立全方位立體考核機(jī)制，消除單一考核存在缺陷造成員工心理公平度失衡的因素。以員工每日、每階段自檢自查的自我考核，推動(dòng)自主管理個(gè)人階段目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；以班組互幫互助指導(dǎo)，調(diào)動(dòng)員工參與HSE管理的積極性，使員工清楚個(gè)人目標(biāo)對(duì)實(shí)現(xiàn)班組目標(biāo)的地位性，階段目標(biāo)對(duì)比上一階段目標(biāo)的提升程度，個(gè)人階段目標(biāo)及個(gè)人安全行為對(duì)班組創(chuàng)造“里程碑”的重要價(jià)值等。第10

頁以站隊(duì)日常檢查指導(dǎo)，建立聯(lián)動(dòng)互補(bǔ)的考核機(jī)制，來推動(dòng)班組階段目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。以各單位和公司兩級(jí)檢查考核組，作為班組“里程碑”考核驗(yàn)收機(jī)構(gòu)，對(duì)各班組實(shí)行全方位、全天候檢查，指導(dǎo)推動(dòng)基層班組HSE管理水平不斷提升。第11

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（七）改進(jìn)提升：每一階段的檢查驗(yàn)收都要為班組提出改進(jìn)建議，班組要充分吸收改進(jìn)建議，不斷修訂“里程碑”目標(biāo)和措施，每一階段目標(biāo)要有挑戰(zhàn)性，要在持續(xù)改進(jìn)這一環(huán)節(jié)上發(fā)揮員工的主觀能動(dòng)性，促使員工不斷涌現(xiàn)出新思路、新方法，讓大家一起為班組“里程碑”建設(shè)發(fā)力，一起為班組“里程碑”建設(shè)使勁。第12

頁四、審核驗(yàn)收公司HSE管理委員會(huì)作為“里程碑”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織開展“里程碑”活動(dòng)，審核“里程碑”活動(dòng)方案，定期組織對(duì)“里程碑”活動(dòng)開展情況進(jìn)行考核獎(jiǎng)勵(lì)。第13

頁公司HSE委員會(huì)辦公室組織安全環(huán)保處、HSE監(jiān)督站成立基層班組“里程碑”督導(dǎo)組，吸納在“里程碑”活動(dòng)開展的比較好的班組長參與，對(duì)基層班組“里程碑”開展情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，對(duì)各單位和基層站隊(duì)不認(rèn)真或不開展里程碑情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。督導(dǎo)組有權(quán)及時(shí)停止或清零不符合要求、不按要求開展“里程碑”活動(dòng)班組。每月向安委會(huì)辦公室報(bào)告達(dá)到階段目標(biāo)的基層班組，公司定期進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。第14

頁各單位要結(jié)合本單位生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)際和安全環(huán)保工作特點(diǎn)，組織由基層班組長參加的基層班組“里程碑”考核組，批準(zhǔn)基層班組開展“里程碑”活動(dòng)，并報(bào)公司“里程碑”考核組備案?？己私M按時(shí)組織對(duì)基層班組“里程碑”開展情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查、指導(dǎo)和驗(yàn)收，及時(shí)停止或清零不認(rèn)真開展“里程碑”活動(dòng)班組，每月按時(shí)向公司督導(dǎo)組申報(bào)完成“里程碑”階段性目標(biāo)的班組。第15

頁基層站隊(duì)要認(rèn)真履行屬地管理責(zé)任，每日、周要組織對(duì)基層班組“里程碑”開展情況進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)