基礎(chǔ)寫(xiě)作整個(gè)學(xué)期的PPT

基礎(chǔ)寫(xiě)作涂成林

tuchenglin@第一章散文概念散文是一種以優(yōu)美語(yǔ)言非虛構(gòu)的記敘人事、表情達(dá)意的文學(xué)體裁。散文概念的多種含義１、我國(guó)古代的散文指的是散行單句的文章。２、西方散文指的是不分詩(shī)行不押韻的文章。３、我國(guó)現(xiàn)代的散文指的是與詩(shī)歌、小說(shuō)、戲劇并稱的一種文學(xué)體裁（廣義的散文）。

４、當(dāng)代散文是指范圍縮得更小的一種文學(xué)體裁，指的是短小精悍的以記敘和抒情為主的散文（狹義的散文）散文的分類(lèi)１、記敘散文是以內(nèi)容為記人敘事寫(xiě)景狀物，表達(dá)方式以敘述描寫(xiě)為主的散文。（記人、敘事、寫(xiě)景、狀物）２、抒情散文是以內(nèi)容強(qiáng)調(diào)抒發(fā)作者的感情，表達(dá)方式也注意用抒情的散文。（敘事、借景）３、議論散文是內(nèi)容強(qiáng)調(diào)發(fā)表作者的見(jiàn)解，表達(dá)方式以形象議論為主的散文。散文的特征１、題材廣泛（非虛構(gòu)、以小見(jiàn)大）２、個(gè)性鮮明（個(gè)人性、第一人稱）３、寫(xiě)法靈活（結(jié)構(gòu)靈活、手法多樣)４、文情并茂（隨意、優(yōu)美）５、篇幅短小（千字文）散文的寫(xiě)法一、敘事散文的寫(xiě)法（一）、一事鋪陳法就是敘述一件事情的方法（二）、線索串事法１、物類(lèi)線索串事法《風(fēng)箏》２、事類(lèi)線索串事法二、記人的散文的寫(xiě)法（一）、人物二三事法通過(guò)日常的幾件事來(lái)寫(xiě)人物的方法（二）、自我畫(huà)像法作者介紹、刻畫(huà)和表現(xiàn)自己的面目和故事的寫(xiě)法《天才夢(mèng)》三、景物散文的寫(xiě)法

（一）、風(fēng)景記游法記述游覽的風(fēng)光和見(jiàn)聞的寫(xiě)法都江堰（二）、狀物特寫(xiě)法對(duì)某一物作特寫(xiě)鏡頭式的描寫(xiě)的方法四、抒情散文的寫(xiě)法（一）、依事抒情法通過(guò)事件、細(xì)節(jié)抒發(fā)感情的寫(xiě)法（二）、睹物思人法通過(guò)物來(lái)引發(fā)、抒發(fā)對(duì)人思念的感情的方法五象征散文的寫(xiě)法借用某個(gè)具體形象的事或物，寄寓一種深沉的情或理的散文（一）象征寓情法象征體是景或物，內(nèi)里寄寓深沉的感情的寫(xiě)法野草（二）象征哲理法運(yùn)用景物、故事說(shuō)理的寫(xiě)法六、議論散文的寫(xiě)法

（一）聯(lián)類(lèi)推理法聯(lián)想多個(gè)同類(lèi)現(xiàn)象歸納推論出一個(gè)道理的寫(xiě)法運(yùn)用接近聯(lián)想的秦牧的《土地》（二）論題隨筆法在一個(gè)論題下用散文筆調(diào)稍微系統(tǒng)地論說(shuō)自己的見(jiàn)識(shí)和見(jiàn)解的寫(xiě)法論讀書(shū)論寫(xiě)作詩(shī)歌一、概念詩(shī)歌是一種飽含情感和想象，以富于節(jié)奏和韻律的語(yǔ)言集中精煉地反映社會(huì)生活的文學(xué)體裁二、分類(lèi)按內(nèi)容和表達(dá)方式分（一）抒情詩(shī)1、直接抒情２、間接抒情（二）敘事詩(shī)１、史詩(shī)《格薩爾王》《荷馬史詩(shī)》２、長(zhǎng)篇敘事詩(shī)《木蘭辭》《孔雀東南飛》３、小敘事詩(shī)按表現(xiàn)形式上的分１、舊體詩(shī)２、新詩(shī)（１）自由詩(shī)（２）新格律詩(shī)（３）歌謠諷刺詩(shī)、朗誦詩(shī)、街頭詩(shī)、朦朧詩(shī)指運(yùn)用象征、暗示、通感等手法，曲折地表現(xiàn)作者的思想和情感，主題朦朧多義的一種詩(shī)歌。

在舒婷、北島之后，出現(xiàn)了一群更具叛逆精神、也更年輕的詩(shī)人，他們一出道就喊出：“打倒北島!”“超越舒婷!”的口號(hào)，并努力在詩(shī)藝上做出新的突破。他們被稱作

“新生代”詩(shī)人，在創(chuàng)作上普遍存在后現(xiàn)代的傾向，比如喜歡訴諸直覺(jué)，或人的下意識(shí)、潛意識(shí)等，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的反抒情特征，而在意象選擇上，則多數(shù)直指?jìng)€(gè)體生命的某些特殊現(xiàn)象，或個(gè)人的特殊感覺(jué)乃至本能這樣一些基本層次，比如思考人是什么、或是人從何處來(lái)，要往何處去，以及人類(lèi)的生存境況等等存在性的命題，而且往往不惜以粗俗鄙陋的字眼以達(dá)到對(duì)傳統(tǒng)詩(shī)藝的反叛。比如詩(shī)人韓東的《你見(jiàn)過(guò)大?！罚涸?shī)歌的特征一、情感抒情放在第一位

（一）真（二）健康（三）有時(shí)代感二、意象三、張力四、煉字五、音韻（一）有節(jié)奏感（二）有韻律美六、行列形式抒情詩(shī)的寫(xiě)作一、靈感《閨怨》二、煉意三、組織意象、擴(kuò)充張力（一）串接式《季候》（二）聚集式《鄉(xiāng)愁》（三）堆疊式《地鐵車(chē)站》

（四）跳躍式《鹽》王昌齡：閨怨閨中少婦不知愁，春日凝妝上翠樓。忽見(jiàn)陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。四、開(kāi)頭和結(jié)尾（一）開(kāi)頭１、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接道來(lái)２、先言其他，再入正題起興、曲折、層疊、３、設(shè)疑比喻，造成吸引（二）結(jié)尾１、自然收束２、呼應(yīng)開(kāi)頭３、引起遙想４、點(diǎn)題強(qiáng)調(diào)五、藝術(shù)手法（一）比喻（二）對(duì)比（三）排比（四）反復(fù) （五）象征梁小斌的《中國(guó)，我的鑰匙丟了》中的“鑰匙”（六）平仄

意境的結(jié)構(gòu)特征是虛實(shí)相生。意境由兩部分組成：一部分是“如在目前”的較實(shí)的因素，稱為“實(shí)境”；一部分是“見(jiàn)于言外”的較虛的部分，稱為“虛境”。虛境是實(shí)境的升華，體現(xiàn)著實(shí)境創(chuàng)造的意向和目的，體現(xiàn)著整個(gè)意境的藝術(shù)品位和審美效果，制約著實(shí)境的創(chuàng)造和描寫(xiě)，處于意境結(jié)構(gòu)中的靈魂、統(tǒng)帥地位。但是，虛境不能憑空產(chǎn)生，它必須以實(shí)境為載體，落實(shí)到實(shí)境的具體描繪上。小說(shuō)是一種敘事性的文學(xué)體裁小說(shuō)就是一種綜合應(yīng)用語(yǔ)言藝術(shù)的各種表現(xiàn)方法塑造人物形象、表現(xiàn)人物性格，并由此達(dá)到反映社會(huì)生活目的的敘事文學(xué)樣式。小說(shuō)三要素人物情節(jié)環(huán)境小說(shuō)觀念

小說(shuō)觀念得到根本改變的時(shí)間是清末民初。維新派梁?jiǎn)⒊凇墩撔≌f(shuō)與群治之關(guān)系》中指出“欲興一國(guó)之民，不可不先興一國(guó)之小說(shuō)……”。昆德拉:“……小說(shuō)的兒子”《狂人日記》標(biāo)志小說(shuō)的新生分類(lèi)按內(nèi)容特征分類(lèi)1.故事小說(shuō)《基督山伯爵》2.性格小說(shuō)3.心態(tài)小說(shuō)小說(shuō)的特征1.綜合的生活概括2.完整的情感世界3.獨(dú)特的心靈之鏡小說(shuō)創(chuàng)作的主要技巧

一、塑造人物

（一）塑造人物的基本要求真實(shí)典型（二）人物典型性格的刻畫(huà)１.人物性格典型化的要求（１）人物性格的共性（２）人物性格的個(gè)性２.人物性格典型化的方法（１）人物塑造的取樣和原型的藝術(shù)改造（２）在矛盾沖突的焦點(diǎn)上塑造典型性格雨村（三）刻畫(huà)人物的方法１、概括介紹２、肖像描寫(xiě)３、動(dòng)作描寫(xiě)

４、環(huán)境描寫(xiě)邊城

長(zhǎng)恨歌

活著５、心理描寫(xiě)安娜二、構(gòu)思情節(jié)

（一）情節(jié)的基本要求１、真實(shí)２、典型（二）情節(jié)的主要因素１.懸念就是人們對(duì)小說(shuō)人物的命運(yùn)、情節(jié)的發(fā)展變化等，所抱有的一種期待的心情。２.意外

虎雛色.戒

３.巧合

活著三、布局謀篇

（一）單線式結(jié)構(gòu)金鎖記（二）復(fù)線式結(jié)構(gòu)安娜（三）蛛網(wǎng)式結(jié)構(gòu)金陵十二釵

（四）輻射式結(jié)構(gòu)墻上的斑點(diǎn)（五）板塊式結(jié)構(gòu)老表

不和氣四、巧用細(xì)節(jié)（一）用細(xì)節(jié)突出人物性格

楊妃戲彩蝶（二）用細(xì)節(jié)推動(dòng)情節(jié)發(fā)展

阿Q正傳（三）用細(xì)節(jié)深化作品主題

貪走便道五、選擇敘事視角（一）全知全能的上帝：外視角（二）多姿多彩的萬(wàn)花筒：內(nèi)視角

傷逝短篇小說(shuō)的寫(xiě)作一、短篇小說(shuō)的開(kāi)頭１、險(xiǎn)境法熄掉他罷２、突轉(zhuǎn)法陳小手３、對(duì)比法這真是田家樂(lè)呵二、短篇小說(shuō)的主體

二、短篇小說(shuō)的主體１.講述的方式孔乙己祝福２.描寫(xiě)的方式肥皂3.思考的方式寫(xiě)作之夜不朽

三、短篇小說(shuō)的結(jié)尾1令人滿意豫備給魯鎮(zhèn)的人們以無(wú)限的幸福2切合基調(diào)和題材在土場(chǎng)上一瘸一拐的往來(lái)3出人意料麥琪的禮物是的，不喝了。謝謝慰老爺五四遺事

4合乎邏輯鑄劍鏡子與面具第四章戲劇文學(xué)第一節(jié)戲劇文學(xué)的概念和分類(lèi)一、戲劇和戲劇文學(xué)（一）戲劇

1、概念：以表演藝術(shù)為中心，綜合運(yùn)用多種藝術(shù)手段，塑造人物形象，反映社會(huì)生活。西方指話劇，我國(guó)則包括了戲曲、話劇和歌劇等劇種。

2、歷史回溯：總的來(lái)看，是在祭神儀式的基礎(chǔ)上逐漸融合多種藝術(shù)手段而形成。（二）戲劇的要素演員、舞臺(tái)、觀眾、劇本。其中，演員的當(dāng)眾表演是核心。

我國(guó)成熟的戲劇文學(xué)創(chuàng)作在元代出現(xiàn)繁榮的局面。關(guān)漢卿、王實(shí)甫、白樸、馬致遠(yuǎn)等是當(dāng)時(shí)著名的劇作家。明清以后，著名的有湯顯祖、洪升、孔尚任。比較完整的劇本的出現(xiàn)表明戲劇這種藝術(shù)形式的發(fā)展和成熟。作家有意識(shí)的進(jìn)行劇本寫(xiě)作為戲劇表演奠定了基礎(chǔ)。

2．劇本和戲劇的關(guān)系（p144）劇本對(duì)演出有規(guī)范和制約作用。演出又不斷以實(shí)踐的方式完善著戲劇文學(xué)的創(chuàng)作。戲劇是藝術(shù)樣式，戲劇文學(xué)是文學(xué)體裁。戲劇的成就在于演出，戲劇文學(xué)的成就在于劇本創(chuàng)作的完成。2、表現(xiàn)形式和表現(xiàn)手段戲曲、話劇、歌劇、舞劇、廣播劇、影視劇中國(guó)戲曲的寫(xiě)意特征十分鮮明。主要體現(xiàn)為虛擬的方法和程式化的手段。形神兼?zhèn)?，以神似為主?/p>

話?。河眠^(guò)臺(tái)詞和表情動(dòng)作來(lái)塑造人物、展開(kāi)沖突、揭示主題。歐洲各國(guó)稱為“戲劇”。其主要特征是對(duì)話。結(jié)構(gòu)要求人、時(shí)、地、事、物高度集中、完整統(tǒng)一、劇情緊湊連貫。

歌?。阂愿璩獮橹饕憩F(xiàn)手段，配以音樂(lè)舞蹈表達(dá)劇情。源于意大利。外國(guó)歌劇一般沒(méi)有舞蹈和對(duì)白，中國(guó)歌劇一般有舞蹈和對(duì)白，故事性強(qiáng)，具有鮮明的民族風(fēng)格。3、按戲劇沖突的性質(zhì)和表現(xiàn)手法分類(lèi)悲劇、喜劇、正劇。悲?。骸皩⑷松袃r(jià)值的東西毀滅給人看”。主人公——正面人物或英雄人物。戲劇沖突——“歷史的必然要求和這個(gè)要求的實(shí)際上不可能實(shí)現(xiàn)之間的悲劇性沖突”。效果——憐憫、同情、悲憤、崇高?！侗豢`的普羅米修斯》《茶花女》《竇娥冤》《趙氏孤兒》《哈姆雷特》

2、喜劇：“將那無(wú)價(jià)值的撕破給人看”。有諷刺喜劇和幽默喜劇之分。主人公——丑惡、愚蠢或有缺點(diǎn)的正面人物。戲劇沖突——無(wú)價(jià)值或丑惡的東西所具有的現(xiàn)象和本質(zhì)之間不協(xié)調(diào)、不統(tǒng)一的沖突。效果——“笑”。

《欽差大臣》《李逵負(fù)荊》正?。骸鞍驯瘎『拖矂〉膬煞N快感糅合在一起”的戲劇。又稱悲喜劇或嚴(yán)肅劇。主人公——可以是普通人也可以是偉人、英雄?？偟膩?lái)說(shuō)是積極的、進(jìn)步有些小缺點(diǎn)的人。玩偶之家

效果——既能引起人們嚴(yán)肅的感情，又能引起歡樂(lè)的笑聲；既能使同情的眼淚和會(huì)心的微笑交錯(cuò)出現(xiàn)在人們的臉上，又能使深沉的嘆息和激蕩的情懷交錯(cuò)叩動(dòng)人們的心扉?；蛳不虮那楦薪惶孀兓?。我國(guó)戲曲多數(shù)作品都是這樣的正劇。西廂記

空城記兩個(gè)特點(diǎn)：對(duì)話性和動(dòng)作性。

1、對(duì)話性對(duì)話是話劇刻畫(huà)人物的主要手段，也是表現(xiàn)矛盾沖突、推動(dòng)劇情發(fā)展的根本手段。P155《莎樂(lè)美》

獨(dú)白：往往用來(lái)表達(dá)人物內(nèi)心愿望，抒發(fā)感情、評(píng)論事物和透露行為動(dòng)機(jī)。

旁白：創(chuàng)造出有趣別致的舞臺(tái)氣氛，產(chǎn)生喜劇效果。哈姆雷特哈姆萊特（獨(dú)白）生存還是毀滅，這是一個(gè)難題

；默然忍受命運(yùn)的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的無(wú)涯的苦難，通過(guò)斗爭(zhēng)把它們掃清，這兩種行為，哪一種更高貴？波洛涅斯 （旁白）你們瞧，他念念不忘地提我的女兒；可是最初他不認(rèn)識(shí)我，他說(shuō)我是一個(gè)賣(mài)魚(yú)的販子。他的瘋病已經(jīng)很深了，很深了。說(shuō)句老實(shí)話，我在年輕的時(shí)候，為了戀愛(ài)也曾大發(fā)其瘋，那樣子也跟他差不多哩。讓我再去對(duì)他說(shuō)話。國(guó)王（旁白）： 戀愛(ài)！他的精神錯(cuò)亂不像是為了戀愛(ài)；他說(shuō)的話雖然有些顛倒，也不像是瘋狂。他有些什么心事盤(pán)踞在他的靈魂里，我怕它也許會(huì)產(chǎn)生危險(xiǎn)的結(jié)果。為了防止萬(wàn)一，我已經(jīng)當(dāng)機(jī)立斷，決定了一個(gè)辦法：他必須立刻到英國(guó)去.國(guó)王：（旁白）這一杯酒里有毒；太遲了！有外部動(dòng)作和內(nèi)部動(dòng)作。其作用有：1．推動(dòng)劇情發(fā)展，展開(kāi)人物間的矛盾沖突；2．準(zhǔn)確表達(dá)人物內(nèi)心，表現(xiàn)人物性格，提示演員配合形體動(dòng)作來(lái)刻畫(huà)人物。

哈姆萊特： 他現(xiàn)在正在祈禱，我正好動(dòng)手；我決定現(xiàn)在就干，讓他上天堂去，我也算報(bào)了仇了？不，那還要考慮一下：一個(gè)惡人殺死我的父親；我，他的獨(dú)生子，卻把這個(gè)惡人送上天堂。國(guó)王： 她看見(jiàn)他們流血，昏了過(guò)去了。王后： 不，不，那杯酒，那杯酒——啊，我的親愛(ài)的哈姆萊特！那杯酒，那杯酒；我中毒了。（死。）哈姆萊特： 啊，奸惡的陰謀！喂！把門(mén)鎖上！陰謀！查出來(lái)是哪一個(gè)人干的。（雷歐提斯倒地。）

場(chǎng)景的作用——1、構(gòu)成尖銳的戲劇沖突《欽差大臣》2、促進(jìn)劇情向前發(fā)展《雷雨》中侍萍出場(chǎng)3、豐富戲劇人物性格。魯貴

貴（停一停，四面望了一望，更近地逼著四鳳，佯笑）我說(shuō)，大少爺常跟我提過(guò)你，大少爺他說(shuō)－－四（管不住自己）大少爺！大少爺！您瘋了?。易吡?，太太就要叫我呢。貴別走，我問(wèn)你一句，前天！我看見(jiàn)大少爺買(mǎi)衣料，－－四（沉下臉）怎么樣？（冷冷地看著魯貴…貴（打量四鳳周身）嗯－－（慢慢地拿起四鳳的手）你這手上的戒指，（笑著）不也是他送給你的么？場(chǎng)景設(shè)計(jì)要注意：切合人物身份與心理；切合劇情環(huán)境和時(shí)代特征；場(chǎng)景變化不要太頻繁。第三節(jié)戲劇文學(xué)的寫(xiě)作一沖突設(shè)計(jì)沖突內(nèi)容的四種形式：人與人的沖突人與自然的沖突人與社會(huì)的沖突人物內(nèi)心的沖突《克莉奧佩特拉》

王后： 你忘記我了嗎？哈姆萊特： 不，憑著十字架起誓，我沒(méi)有忘記你；你是王后，你的丈夫的兄弟的妻子，你又是我的母親——但愿你不是！

哈姆萊特 丹麥?zhǔn)且凰为z。羅森格蘭茲 那么世界也是一所牢獄。哈姆萊特 一所很大的牢獄，里面有許多監(jiān)房、囚室、地牢；丹麥?zhǔn)瞧渲凶顗牡囊婚g。沖突三種發(fā)展方式：正面沖突、側(cè)面沖突、心理沖突王后 過(guò)來(lái)，我的好哈姆萊特，坐在我的旁邊。哈姆萊特 不，好媽媽，這兒有一個(gè)更迷人的東西哩。波洛溫斯（向國(guó)王）啊哈！您看見(jiàn)嗎？哈姆萊特 小姐，我可以睡在您的懷里嗎？奧菲利婭 不，殿下。哈姆萊特 我的意思是說(shuō)，我可以把我的頭枕在您的膝上嗎？奧菲利婭嗯，殿下。

戲劇沖突貫穿一部戲的始終，是情節(jié)能夠不斷發(fā)展的基礎(chǔ)和動(dòng)力，是戲劇藝術(shù)的生命，是戲劇文學(xué)最重要最本質(zhì)的特征。注意處理好沖突的“起承轉(zhuǎn)合”：“起”：即沖突的發(fā)生階段。在這部分的結(jié)尾一定要形成矛盾糾葛，造成懸念，把觀眾帶進(jìn)規(guī)定的戲劇情境，調(diào)動(dòng)觀眾的情緒?！捌稹瘪R西勒斯 住聲！不要說(shuō)下去；瞧，它又來(lái)了?。ü砘晟希。┎嵌?正像已故的國(guó)王的模樣?！俺小保簯騽_突展開(kāi)、推進(jìn)的部分。這部分的戲劇沖突大致由沖突上升、沖突深入和沖突激化構(gòu)成。哈姆萊特 他為了覬覦[jì

yú]權(quán)位，在花園里把他毒死。他的名字叫貢扎古；那故事原文還存在，是用很好的意大利文寫(xiě)成的。底下就要演到那兇手怎樣得到貢扎古的妻子的愛(ài)了。奧菲利婭 王上站起來(lái)了！哈姆萊特 什么！給一響空槍嚇怕了嗎？王后 陛下怎么樣啦？波洛涅斯 不要演下去了！國(guó)王 給我點(diǎn)起火把來(lái)！去！

“轉(zhuǎn)”：劇本中各種矛盾交織發(fā)展以至激化的結(jié)果。是劇本最緊張最激烈的場(chǎng)面表達(dá)全劇最激烈的感情。國(guó)王 ??！幫幫我，朋友們；我不過(guò)受了點(diǎn)傷。哈姆萊特 好，你這敗壞倫常、嗜殺貪淫、萬(wàn)惡不赦的丹麥奸王！喝干了這杯毒藥——你那顆珍珠是在這兒?jiǎn)幔俊业哪赣H一道去吧?。▏?guó)王死。）雷歐提斯他死得應(yīng)該；這毒藥是他親手調(diào)下的。尊貴的哈姆萊特，讓我們互相寬恕；我不怪你殺死我和我的父親，你也不要怪我殺死你?。ㄋ?。）“合”：沖突的結(jié)局部分。解決“起”的矛盾，解決觀眾的“期待”，讓觀眾帶著“期待”的某種結(jié)果走出劇場(chǎng)。哈姆萊特：??！我死了，霍拉旭；猛烈的毒藥已經(jīng)克服了我的精神，我不能活著聽(tīng)見(jiàn)英國(guó)來(lái)的消息?？墒俏铱梢灶A(yù)言福丁布拉斯將被推戴為王，他已經(jīng)得到我這臨死之人的同意；你可以把這兒所發(fā)生的一切事實(shí)告訴他。此外僅余沉默而已。（死。）設(shè)計(jì)人物1外形設(shè)計(jì)一般從人物的音容笑貌、眼神手勢(shì)、姿態(tài)服裝、身形體態(tài)、性別年齡、健康狀況等方面進(jìn)行設(shè)計(jì)。四鳳約有十七八歲，臉上紅潤(rùn)，是個(gè)健康的少女，她整個(gè)的身體都很發(fā)育，手很白很大......周萍進(jìn)。他約莫有二十八九，臉色蒼白，軀干比他的弟弟略微長(zhǎng)些。他的面目清秀，甚至于可以說(shuō)美，但不是一看就使女人醉心的那種男子。他有寬而黑的眉毛，有厚的耳垂，粗大的手掌，乍一看，有時(shí)會(huì)令人覺(jué)得他有些憨氣的；不過(guò)，若是你再長(zhǎng)久地同他坐一坐，會(huì)感到他的氣味不是你所想的那么純樸可喜，2性格設(shè)計(jì)性格的復(fù)雜性

空城記性格的發(fā)展變化設(shè)計(jì)外部動(dòng)作設(shè)計(jì)內(nèi)部動(dòng)作在矛盾沖突中揭示性格魯媽（大哭起來(lái)）哦，這真是一群強(qiáng)盜！（走至萍前，抽咽）你是萍，－－憑，－－憑什么打我的兒子？萍你是誰(shuí)？魯我是你的－－你打的這個(gè)人的媽。四（趕緊接下去，不愿聽(tīng)他要說(shuō)的話）那您不是一塊兩塊都要走了么？喝了！賭了！貴（笑，掩飾自己）你看，你看，你又那樣。急，急，急什么？我不跟你要錢(qián)。喂，我說(shuō)，我說(shuō)的是－－（低聲）他－－不是也不斷地塞給你錢(qián)花么？四（驚訝地）他？誰(shuí)呀？貴（索性說(shuō)出來(lái)）大少爺。四（紅臉，聲略高，走到魯貴面前）誰(shuí)說(shuō)大少爺給我錢(qián)？爸爸，您別又窮瘋了，胡說(shuō)亂道的。設(shè)計(jì)場(chǎng)次一、開(kāi)端（四項(xiàng)任務(wù)）1）交代環(huán)境2）交代人物關(guān)系3）交代先行事件4）形成懸念唐鐵嘴（慘笑）王掌柜，捧捧唐鐵嘴吧！送給我碗茶喝，我就先給您相相面吧！手相奉送，不取分文?。ú蝗莘终f(shuō)，拉過(guò)王利發(fā)的手來(lái)）今年是光緒二十四年，戊戌。您貴庚是……

貴（喘著氣）四鳳！四（只做聽(tīng)不見(jiàn)，依然濾她的湯藥）貴四鳳！四（看了她的父親一眼）喝，真熱，（走向右邊的衣柜旁，尋一把芭蕉扇，又走回中間的茶幾旁聽(tīng)著。）貴（望著她，停下工作）四鳳，你聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有？四（厭煩地，冷冷地看著她的父親）是！爸！干什么？二、發(fā)展沖突的上升、深入、激化。在沖突發(fā)展的過(guò)程中,戲劇始終保持著緊張的節(jié)奏。而且緊張一開(kāi)始,就絕對(duì)不能松懈,而要一直奔向激烈的爆發(fā)點(diǎn)。戲劇沖突過(guò)程就是緊張醞釀、維持、懸置、加劇和解除的過(guò)程。三、高潮1）動(dòng)作的頂點(diǎn)2）總懸念的解決3）其形成有突然性雷歐提斯 兇手就在這兒，哈姆萊特。哈姆萊特，你已經(jīng)不能活命了；世上沒(méi)有一種藥可以救治你，不到半小時(shí)，你就要死去。那殺人的兇器就在你的手里，它的鋒利的刃上還涂著毒藥。這奸惡的詭計(jì)已經(jīng)回轉(zhuǎn)來(lái)害了我自己；瞧！我躺在這兒，再也不會(huì)站起來(lái)了。你的母親也中了毒。我說(shuō)不下去了?！獓?guó)王——都是他一個(gè)人的罪惡。哈姆萊特鋒利的刃上還涂著毒藥！——好，毒藥，發(fā)揮你的力量吧（刺國(guó)王）四、結(jié)局要干凈利落福丁布拉斯:讓四個(gè)將士把哈姆萊特像一個(gè)軍人似的抬到臺(tái)上，因?yàn)橐撬軌蜊`登王位，一定會(huì)成為一個(gè)賢明的君主的；為了表示對(duì)他的悲悼，我們要用軍樂(lè)和戰(zhàn)地的儀式，向他致敬。把這些尸體一起抬起來(lái)。這一種情形在戰(zhàn)場(chǎng)上是不足為奇的，可是在宮廷之內(nèi)，卻是非常的變故。去，叫兵士放起炮來(lái)。（奏喪禮進(jìn)行曲；眾人同下。內(nèi)鳴炮。）

寫(xiě)好臺(tái)詞劇本臺(tái)詞的寫(xiě)作要注意：一、情節(jié)化：戲劇受時(shí)空限制，不允許劇情停滯。二、性格化：1、人物語(yǔ)言要有時(shí)代和社會(huì)階層色彩2、要能反映人物的性別、年齡、出身、經(jīng)歷、文化修養(yǎng)、身份地位以及興趣愛(ài)好、氣質(zhì)與精神風(fēng)貌等3、要反映出人物說(shuō)話特有的方式、語(yǔ)調(diào)、習(xí)慣用語(yǔ)和說(shuō)話的神態(tài)、手勢(shì)等4、要注意在人物出場(chǎng)的三言二語(yǔ)中表現(xiàn)出人物性格。貴（一把搶過(guò)鞋來(lái)）我的事不用你管。（將鞋扔在地上）四鳳，你聽(tīng)著，我再跟你說(shuō)一遍，回頭見(jiàn)著你媽，別望了把新衣服都拿出來(lái)給她瞧瞧。四（不耐煩地）聽(tīng)見(jiàn)了。貴（自傲地）叫她想想，還是你爸爸混事有眼力，還是她有眼力。二德子怎么著？我碰不了洋人，還碰不了你嗎？

馬五爺（并未立起）二德子，你威風(fēng)??！

二德子（四下掃視，看到馬五爺）喝，馬五爺，你在這兒哪？我可眼拙，

沒(méi)看見(jiàn)您?。ㄟ^(guò)去請(qǐng)安）

馬五爺有什么事好好地說(shuō)，干嗎動(dòng)不動(dòng)地就講打？

三、口語(yǔ)化(p183)1.淺顯易懂2.符合人物心理3.形象化4.有感情貴我，我，我做了什么啦？（覺(jué)得在女兒面前失了身份）喝點(diǎn)，賭點(diǎn)，玩點(diǎn)，這三樣，我快五十的人啦，還怕他么？四他才懶得管您這些事呢?。墒撬吭聫牡V上寄給媽用的錢(qián)，您偷偷地花了，他知道了，就不會(huì)答應(yīng)您！二德子:你管我當(dāng)差不當(dāng)差呢！

常四爺要抖威風(fēng)，跟洋人干去，洋人厲害！英法聯(lián)軍燒了圓明園，尊家吃著官餉，可沒(méi)見(jiàn)您去沖鋒打仗！

二德子:甭說(shuō)打洋人不打，我先管教管教你?。ㄒ?jiǎng)邮郑?/p>

舞臺(tái)指示戲劇語(yǔ)言除了臺(tái)詞還有舞臺(tái)指示舞臺(tái)指示是作者為了把劇本搬上舞臺(tái)而寫(xiě)的一些文字參考材料。恰當(dāng)?shù)奈枧_(tái)說(shuō)明能表現(xiàn)人物性格，突出主題思想。王利發(fā)：（奪回手去）算了吧，我送你一碗茶喝，你就甭賣(mài)那套生意口啦！

用不著相面，咱們既在江湖內(nèi)，都是苦命人?。ㄓ晒衽_(tái)內(nèi)走出，讓唐鐵嘴坐下）坐下！我告訴你，你要是不戒了大煙，就永遠(yuǎn)交不了好運(yùn)！這是我的相法，比你的更靈驗(yàn)！

戲劇情節(jié)技巧懸念巧合伏筆照應(yīng)懸念今天又有一起打群架的，據(jù)說(shuō)是為了爭(zhēng)一只家鴿，惹起非用武力解決不可的糾紛。假若真打起來(lái)，非出人命不可，因?yàn)楸患s的打手中包括著善撲營(yíng)的哥兒們和庫(kù)兵，身手都十分厲害。巧合《雷雨》伏筆照應(yīng)繁:你的父親叫電燈匠就回來(lái)。東西，我可以交給他帶回去。也許我派人跟你送去－－你家住在什么地方？四:杏花巷十號(hào)。繁你不要難過(guò)，沒(méi)事可以常來(lái)找我。送你的衣服，我回頭叫人送到你那里去。是杏花巷十號(hào)吧？第四節(jié)小品的寫(xiě)作有教學(xué)小品和表演小品之分特征：?。洪_(kāi)口小，構(gòu)思巧品：有可品之味（趣味意味）高秀敏：啊~~~大忽悠！大忽悠！趙本山：喊啥大忽悠，今兒出來(lái)賣(mài)這玩藝，別叫我藝名行不行？高秀敏：孩兒他爸，趙本山：恩，高秀敏：要我說(shuō)這個(gè)拐就別賣(mài)啦！趙本山：因?yàn)樯堆剑扛咝忝簦哼@滿大街都是腿腳好的，誰(shuí)買(mǎi)你那玩藝?。课獭覇沃滥线?；北邊；東邊，你的來(lái)路。那是我最熟悉的地方，也許倒是于你們最好的地方。你莫怪我多嘴，據(jù)我看來(lái)，你已經(jīng)這么勞頓了，還不如回轉(zhuǎn)去，因?yàn)槟闱叭ヒ擦喜欢赡茏咄??？汀喜欢赡茏咄?？……（沉思，忽然驚起，）那不行！我只得走。回到那里去，就沒(méi)一處沒(méi)有名目，沒(méi)一處沒(méi)有地主，沒(méi)一處沒(méi)有驅(qū)逐和牢籠，沒(méi)一處沒(méi)有皮面的笑容，沒(méi)一處沒(méi)有眶外的眼淚。我憎惡他們，我不回轉(zhuǎn)去！

《過(guò)客》第五章雜文第一節(jié)雜文的概念和分類(lèi)

概念：廣義：多種文體合在一起的總稱。狹義：雜文屬于散文中偏重議論的一類(lèi)定義：雜文是針對(duì)社會(huì)現(xiàn)象發(fā)表議論的一種文學(xué)散文，它既要傳達(dá)作者對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的見(jiàn)解，又要能通過(guò)文學(xué)手段給讀者以美的享受。雜文分類(lèi)：一、批評(píng)性雜文：其基調(diào)是揭露批判假丑惡的東西，批判和反對(duì)種種缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。腐敗官員的權(quán)力來(lái)自哪里二、評(píng)議性雜文：其基調(diào)是對(duì)社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行評(píng)價(jià)，發(fā)表意見(jiàn)。傳統(tǒng)為什么這樣紅三、贊頌性雜文：其基調(diào)是稱頌、褒揚(yáng)、贊美先進(jìn)的事物。中國(guó)的基督四、知識(shí)性雜文：其基調(diào)是傳播和廣大群眾的日常生活有關(guān)的真理和知識(shí)。古建筑的意義第二節(jié)雜文的特征一、主旨的現(xiàn)實(shí)性主旨的現(xiàn)實(shí)性，是指雜文寫(xiě)作的目的是傳遞現(xiàn)實(shí)信息，提出現(xiàn)實(shí)存在的問(wèn)題，促進(jìn)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的解決。雜文以報(bào)刊為發(fā)表陣地，也帶有報(bào)刊新聞性即傳遞現(xiàn)實(shí)信息的特點(diǎn)。從雜文的題材來(lái)看，絕大部分是現(xiàn)實(shí)題材，有些是作者自己從現(xiàn)實(shí)生活中采集的有新聞價(jià)值和議論價(jià)值的事實(shí)，有些則是作者從報(bào)刊或其他資料中選取的有議論價(jià)值的信息，后者所占的比例往往更大。二、議論的尖銳性

雜文是偏重議論的散文，它的核心不是情節(jié)，不是人物，而是理念。一篇雜文總是圍繞著一定的理念采展開(kāi)的，它的行文可以有敘述，有描寫(xiě)，有說(shuō)明，有抒情，但歸根結(jié)底是為了議論問(wèn)題，是為了作者針對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題發(fā)表自己的看法和意見(jiàn)。所謂議論的尖銳性，主要是指雜文應(yīng)側(cè)重揭露批判、側(cè)重剖析本質(zhì)。三、表述的藝術(shù)性雜文是文學(xué)作品，應(yīng)當(dāng)給讀者以美的享受，但它又不同于以刻畫(huà)人物、演義故事為主的文學(xué)作品，它既有敘事的成分，又有說(shuō)理的成分，而且說(shuō)理占有很重要的位置，因此雜文的文學(xué)性，主要表現(xiàn)在表述的藝術(shù)性方面，即不但敘事要生動(dòng)有趣，說(shuō)理也要生動(dòng)有趣。雜文使用得最多的藝術(shù)手法是諷刺。第三節(jié)雜文的構(gòu)思和表達(dá)一、關(guān)注社會(huì)，選擇有議論價(jià)值的問(wèn)題雜文從某種意義上說(shuō)，是社會(huì)論文，因此作者必須關(guān)注社會(huì)，關(guān)注和國(guó)計(jì)民生有關(guān)問(wèn)題，從中選擇有議論價(jià)值的事情發(fā)表意見(jiàn)。關(guān)注社會(huì)，首先表現(xiàn)為熱心獲取各種社會(huì)信息。二、以實(shí)帶虛，提高分析的理論深度雜文不同于一般的議論文，可以只務(wù)虛不務(wù)實(shí)，作純粹的理論探討。雜文一般都是從現(xiàn)實(shí)的實(shí)際狀況中引出問(wèn)題來(lái)議論，所以雜文寫(xiě)作必須有實(shí)有虛，以實(shí)帶虛，即有事實(shí)的陳述，又有理論的分析。關(guān)于婦女解放三、巧妙構(gòu)思，營(yíng)造生動(dòng)精悍的篇章雜文作者在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、認(rèn)識(shí)問(wèn)題時(shí)，和一般論說(shuō)文作者是一樣的，但在表述自己的見(jiàn)解時(shí)，就應(yīng)當(dāng)考慮雜文作為文學(xué)作品的特點(diǎn)，不能像一般論說(shuō)文那樣主要考慮邏輯性，而應(yīng)當(dāng)同時(shí)考慮生動(dòng)性、形象性，力求把道理說(shuō)得活潑有趣。四、琢磨語(yǔ)言，力求生動(dòng)精煉、潑辣雋永雜文的藝術(shù)性，很重要的是表現(xiàn)在語(yǔ)言方面。雜文需要說(shuō)理，篇幅又較短小，常有生動(dòng)精煉、潑辣雋永的句子。五、傾注感情，做到文、情、理和諧統(tǒng)一雜文和其他文學(xué)作品一樣。也應(yīng)力求“以情動(dòng)人”。雜文作者議論社會(huì)問(wèn)題，不應(yīng)當(dāng)站在旁觀者的立場(chǎng)，而應(yīng)當(dāng)以參與者的身份發(fā)表意見(jiàn)。對(duì)正確和謬誤，要有明確的是非判斷；對(duì)真善美和假惡丑，要有鮮明的愛(ài)憎態(tài)度。第四節(jié)雜文的寫(xiě)法一、就事論理法直接針對(duì)現(xiàn)實(shí)中發(fā)生的事情，進(jìn)行分析，發(fā)表意見(jiàn)。誰(shuí)是中國(guó)最卑鄙的人二、由此及彼法由一件事或一個(gè)問(wèn)題，聯(lián)想到另一件事或另一個(gè)問(wèn)題，通過(guò)二件事或二個(gè)問(wèn)題的聯(lián)系、比較或?qū)φ眨瑏?lái)說(shuō)明一定的道理。三、引譬設(shè)喻法不直接分析解剖要議論的問(wèn)題，而是巧妙地運(yùn)用比喻，間接地說(shuō)明作者的觀點(diǎn)。四、以古喻今法以古為鑒，從已經(jīng)成為歷史的事件中，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，拿來(lái)作為今天解決問(wèn)題的借鑒。五、舊說(shuō)新解法對(duì)社會(huì)上習(xí)以為常的一些概念、觀點(diǎn)、學(xué)說(shuō)等，重新加以認(rèn)識(shí)，作出新的解釋；或完全推翻舊說(shuō)，或局部修正舊說(shuō)，或在舊說(shuō)中注入新的內(nèi)容。讀孟嘗君傳六、引申擴(kuò)展法把現(xiàn)實(shí)中存在而未引起人們充分注意的社會(huì)問(wèn)題，加以引申、擴(kuò)展，甚至夸大，以使該問(wèn)題的嚴(yán)重性充分暴露出來(lái)，從而引起大家的關(guān)注。14七、偶思展列法作者將自己在日常生活中偶然想到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一一展示羅列出來(lái)。火與冰八、是非顛倒法故意顛倒是非，混淆黑白，把對(duì)的說(shuō)成錯(cuò)的，錯(cuò)的說(shuō)成對(duì)的，好的說(shuō)成壞，壞的說(shuō)成好。九、詼諧談笑法用詼諧、談笑的口吻來(lái)敘事議論，通過(guò)說(shuō)說(shuō)笑笑來(lái)說(shuō)明問(wèn)題。說(shuō)笑十、類(lèi)型概括法針對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的一類(lèi)人物，用概括，勾勒的方法，把他們的特點(diǎn)或形象記錄或描繪出來(lái)，再加上適當(dāng)議論，讓讀者對(duì)這一類(lèi)人物有清晰的認(rèn)識(shí)。十一、漫畫(huà)寫(xiě)真法把現(xiàn)實(shí)生活中可笑的人或事，用漫畫(huà)的筆法勾勒出來(lái)，使諷刺對(duì)象可笑的面目，暴露得更清晰。十二、故事寓理法通過(guò)新編一個(gè)故事，用故事情節(jié)來(lái)說(shuō)明一定的道理，寄托作者對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的看法。消息消息的含義和特點(diǎn)一、消息的含義廣義的新聞，一般是指報(bào)刊、廣播、電視中常用的各種新聞報(bào)道體裁，包括消息、通訊、特寫(xiě)、調(diào)查報(bào)告等；狹義的新聞，指的便是消息。消息的定義是：消息是以簡(jiǎn)要的文字迅速及時(shí)報(bào)道新聞事實(shí)的一種新聞體裁二、消息的特點(diǎn)

1．真實(shí)性。新聞是新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道，也是為人們所普遍關(guān)心的和重要事實(shí)的報(bào)道。事實(shí)是新聞的本源、本質(zhì)和靈魂。事實(shí)就是真情真人真事真理，真實(shí)就是新聞的生命。

(1)事實(shí)本身完全真實(shí)。

首先是新聞所報(bào)道的事實(shí)要完全真實(shí)。新聞寫(xiě)作過(guò)程中所表述的具體新聞事實(shí)，包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、數(shù)據(jù)、細(xì)節(jié)、思想等，都必須完全真實(shí)、準(zhǔn)確無(wú)誤。

(2)引用各種材料要真實(shí)可靠。

(3)反映角度的真實(shí)。

2．事實(shí)性。新聞是事實(shí)的報(bào)道，新聞的本源是事實(shí)，事實(shí)是新聞的基礎(chǔ)，也是新聞的本質(zhì)。它的質(zhì)的規(guī)定性，決定了它的生命之根，永遠(yuǎn)只能是事實(shí)。離開(kāi)了事實(shí)，新聞就失去了存在的基礎(chǔ)，成了空中樓閣，無(wú)源之水，無(wú)本之木，也就沒(méi)有新聞?！笆聦?shí)勝于雄辯”。事實(shí)有獨(dú)特的說(shuō)服力，事實(shí)最有力量。用事實(shí)說(shuō)話，是新聞的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。

3．時(shí)效性新聞是瞬息萬(wàn)變的客觀現(xiàn)實(shí)的及時(shí)記錄，貴在迅速及時(shí)。新聞要講究時(shí)效，有些重大的事件，要發(fā)今日新聞，甚至幾分鐘之內(nèi)就要搶發(fā)新聞。新聞這種文體區(qū)別于其他文字體裁的顯著特點(diǎn)之一是，它對(duì)變動(dòng)中的客觀現(xiàn)實(shí)反映迅速，及時(shí)報(bào)道新近發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的事實(shí)，向讀者提供多方面的新的信息，

4．簡(jiǎn)短性。報(bào)紙上的各種新聞體裁都要求簡(jiǎn)短，消息特別要求簡(jiǎn)短。簡(jiǎn)短是用簡(jiǎn)潔、概括的文字，把精彩、充實(shí)的內(nèi)容報(bào)道出來(lái)。短是消息的鮮明的特色。

消息的種類(lèi)

一、動(dòng)態(tài)消息動(dòng)態(tài)消息是報(bào)道最新動(dòng)態(tài)的消息。動(dòng)態(tài)消息在消息體裁中數(shù)量居首位。《我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江》動(dòng)態(tài)消息的突出特點(diǎn)：短，它文字簡(jiǎn)短，篇幅短小，一般只有三五百字；快，它能迅速及時(shí)地報(bào)道某一處于變動(dòng)中的事實(shí)，使讀者能最快地獲得對(duì)事物現(xiàn)狀的了解。新，它報(bào)道新事物新情況，所提供的信息十分新鮮。活，它生動(dòng)活潑，具有很強(qiáng)的可讀性。一些重大事件，往往先發(fā)動(dòng)態(tài)消息，然后再采取其他報(bào)道形式。二、綜合消息

綜合消息是把一個(gè)時(shí)期內(nèi)發(fā)生在不同地區(qū)或單位的具有類(lèi)似性質(zhì)又各具特點(diǎn)的事實(shí)組合起來(lái)，從不同側(cè)面去闡明一個(gè)共同的主題，反映全局性的情況、成就、趨勢(shì)、動(dòng)向或問(wèn)題的消息。它縱覽全局，報(bào)道面廣，聲勢(shì)較大，它既有“面”的情況的概括，又有“點(diǎn)”的典型材料的敘述，做到點(diǎn)面結(jié)合，縱覽全局，能給人較為完整的印象。綜合消息具有下列特點(diǎn)：

1．綜合性。它不是一事一地式的報(bào)道，而是由若干不同的事實(shí)組成，所以也稱“組織性新聞”。綜合消息里的事實(shí)發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、情節(jié)各不相同，從表面看來(lái)像是互不關(guān)聯(lián)的，但從思想內(nèi)容看卻是相互統(tǒng)一的。記者用主題思想的紅線把它們聯(lián)結(jié)起來(lái)，加以歸納概括，就綜合成為有鮮明主題的消息。

2，宏觀性。綜合消息總是立足于全局，反映整體。它總是通過(guò)諸多材料的綜合分析，以體現(xiàn)事物的發(fā)展規(guī)律和本質(zhì)特征。綜合消息報(bào)道面廣，事情多，對(duì)某一方面的材料掌握十分充分。3．非事件性。綜合消息屬于非事件性新聞，從內(nèi)容到表達(dá)方式都有別于事件性報(bào)道。從內(nèi)容上看，新聞六要素中的時(shí)間、地點(diǎn)因素并不具有特別重要的意義。綜合消息的價(jià)值，主要體現(xiàn)在通過(guò)對(duì)一些面比較寬、意義比較重大的事實(shí)的概括報(bào)道。通過(guò)對(duì)許多事實(shí)的分析與綜合，從而揭示事物的本質(zhì)及其發(fā)展規(guī)律，提出新的問(wèn)題、觀點(diǎn)和見(jiàn)解，給讀者以啟發(fā)。從表達(dá)形式看，稿子中的新聞要素，尤其是何事、何人、何時(shí)等要素，不像動(dòng)態(tài)消息那樣單一，倒金字塔結(jié)構(gòu)、概括式導(dǎo)語(yǔ)以及完全避免議論等寫(xiě)作要求，不一定完全適用于綜合消息。三、簡(jiǎn)訊簡(jiǎn)訊，又稱簡(jiǎn)明新聞。簡(jiǎn)訊是消息文體中最簡(jiǎn)短的一種。每則簡(jiǎn)訊，除電頭外，一般說(shuō)來(lái)，只有幾十個(gè)字，多者不過(guò)百把字上下。因此，簡(jiǎn)訊對(duì)新聞事實(shí)的報(bào)道，往往是不完整的，不像動(dòng)態(tài)消息那樣要求五要素俱全，它只需要告訴讀者有這么一件新聞事實(shí)，而不具體交代這件事的詳細(xì)內(nèi)容和過(guò)程，更不涉及細(xì)節(jié)；它不交代或很少交代新聞背景；它沒(méi)有或很少議論。簡(jiǎn)訊一般只有一個(gè)自然段，有的稱作“一句話新聞”，就一句話，它的最大特點(diǎn)，就在于最大限度的簡(jiǎn)潔。1991年1月17日上午7時(shí)35分左右(北京時(shí)間)，海灣戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，5分鐘后，新華社國(guó)際部海灣報(bào)道組用英文和西班牙文、法文、俄文、阿拉伯文發(fā)出如下三篇快訊：急電!急電!急電!

快訊：海灣戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)新華社安曼1月16日電巴格達(dá)上空出現(xiàn)高射炮火。急電!急電!

海灣戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)新華社華盛頓1月16日電白宮今天宣布海灣戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始。

白宮證實(shí)伊拉克遭到襲擊新華社華盛頓1月16日電白宮發(fā)言人馬林·菲茨沃特證實(shí)對(duì)伊拉克的襲擊已經(jīng)開(kāi)始。四、述評(píng)消息述評(píng)消息，也叫記者述評(píng)或新聞分析，是在報(bào)道事實(shí)時(shí)允許發(fā)表適當(dāng)議論的消息。常用以分析形勢(shì)，或針對(duì)某種思想傾向，或?qū)?shí)際工作中具有普遍意義的問(wèn)題，發(fā)表意見(jiàn)和看法。這是報(bào)道和評(píng)論兩種作用兼而有之的新聞宣傳形式。一般來(lái)說(shuō)，述評(píng)性消息都以報(bào)道事實(shí)為主，但又以評(píng)述事實(shí)為最終目的。它傳遞給讀者的不單純是事實(shí)信息，還有更重要的“觀點(diǎn)信息”，從文字篇幅上看，往往述多于評(píng)；從內(nèi)容分量上看，則是評(píng)重于述。

從內(nèi)容上分，述評(píng)性消息常見(jiàn)的有四種：

1．形勢(shì)述評(píng)。對(duì)國(guó)際、國(guó)內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事形勢(shì)以及某一戰(zhàn)線、某一單位、某一行業(yè)在一定階段的特定形勢(shì)進(jìn)行述評(píng)，目的是幫助讀者對(duì)普遍關(guān)心的形勢(shì)、傾向、問(wèn)題有一個(gè)正確、全面的認(rèn)識(shí)。

2．思想評(píng)述。對(duì)普遍存在的某種思想、傾向、行為，或帶有萌芽性的、代表性的新動(dòng)向進(jìn)行報(bào)道，邊述邊評(píng)，或贊揚(yáng)、支持，或批評(píng)、譴責(zé)。

3．事態(tài)述評(píng)。

對(duì)目前已發(fā)生或即將發(fā)生的某一重要的、有典型意義的事件，在報(bào)道時(shí)夾敘夾議，使事件產(chǎn)生的原因、性質(zhì)、意義等更為明確。

4．工作述評(píng)。主要是針對(duì)某一項(xiàng)具體工作中出現(xiàn)的經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題、成就、傾向等進(jìn)行述評(píng)。內(nèi)容往往涉及工作的指導(dǎo)思想、工作方法、具體措施等，敘議兼顧，起到推動(dòng)工作、改進(jìn)工作的作用。五、特寫(xiě)消息特寫(xiě)性消息也稱素描。它是用類(lèi)似電影、電視“特寫(xiě)鏡頭”的手法來(lái)反映事物變動(dòng)，不僅用事實(shí)說(shuō)話，而且還用活生生的形象說(shuō)話的消息。

比起一般的新聞報(bào)道來(lái)說(shuō)，特寫(xiě)消息的優(yōu)勢(shì)更多地是從影視手法中借鑒過(guò)來(lái)的。一般的新聞多側(cè)重于記敘，通過(guò)敘述向讀者報(bào)告新聞事件，報(bào)道一個(gè)或一批具體的事件，讓讀者了解事件的概貌和輪廓，了解新聞事實(shí)的全貌。特寫(xiě)消息則側(cè)重于再現(xiàn)，往往是用較省儉的筆墨去集中而突出地描述某一重大事件中某個(gè)富有特征的片段，或某些重要和精彩的場(chǎng)面，用描繪的手法放大新聞要素中的部分要素。

特寫(xiě)性消息運(yùn)用得頗廣，常用于文藝表演、體育競(jìng)賽、戰(zhàn)斗場(chǎng)面和一些新人新事新風(fēng)尚的報(bào)道，以及一些具有歷史意義的新聞事件。特寫(xiě)性消息的結(jié)構(gòu)，常以一個(gè)概括性的導(dǎo)語(yǔ)開(kāi)頭，點(diǎn)出部分事實(shí)要點(diǎn)，主體中將事實(shí)細(xì)節(jié)詳細(xì)展開(kāi)；或以生動(dòng)的情節(jié)、場(chǎng)面、引語(yǔ)入筆，一直用描寫(xiě)手法交代事實(shí)，在文中或結(jié)尾穿插少量背景，補(bǔ)充新聞事件的必需要素。

女排奏捷場(chǎng)面感人當(dāng)中國(guó)女排的張蓉芳最后一擊，中國(guó)隊(duì)以3比0將美國(guó)隊(duì)打敗后，在現(xiàn)場(chǎng)觀戰(zhàn)的中國(guó)代表團(tuán)顧問(wèn)榮高棠、路金棟、黃中以及香港知名人士霍英東先生都跳了起來(lái)，沖出貴賓席，向中國(guó)女排祝賀。中國(guó)姑娘們興奮地互相擁抱。榮高棠大聲叫：郎平不要哭，要笑!榮高棠對(duì)記者說(shuō)，相信全國(guó)十億人都注視著這場(chǎng)比賽。女排姑娘們沒(méi)有辜負(fù)祖國(guó)人民的期望，出色地完成了任務(wù)?；粲|先生說(shuō)，中國(guó)女排太出色了。3比0直落取勝，是最大的光榮。這面金牌分量特別重。六、人物消息人物消息又稱人物新聞，是以寫(xiě)人為主的消息，迅速及時(shí)地反映人物的某一典型事實(shí)或某個(gè)側(cè)面，反映某個(gè)特定人物的思想、成就、行為或遭遇的消息種類(lèi)。

人物消息離不開(kāi)事實(shí)的敘寫(xiě)，但寫(xiě)事是為了寫(xiě)人，事實(shí)只是構(gòu)成人物整體印象的實(shí)際材料，不像報(bào)道新聞事件那樣把它作為寫(xiě)作的直接目的。人物消息所寫(xiě)的事實(shí)必須夠得上新聞事實(shí)，有一定的典型性和新聞價(jià)值、宣傳價(jià)值，因?yàn)槿宋锵⒁詧?bào)道正面人物為主，如黃繼光、雷鋒以及近年的孔繁森、徐虎等英雄人物或先進(jìn)人物，最初都是通過(guò)一則簡(jiǎn)明的人物消息報(bào)道出去的。它也可以寫(xiě)反面人物或者是知名人物的負(fù)面。

消息的結(jié)構(gòu)

1．倒金字塔結(jié)構(gòu)。所謂“倒金字塔”結(jié)構(gòu)，就是把最重要、最新鮮、最精彩的新聞事實(shí)擺在最前面，稍次要的放在其后，按材料的主次排列。

倒金字塔結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是：寫(xiě)消息時(shí)，把最重要、最新鮮、人們最關(guān)心的、最引人注目的新聞事實(shí)放在導(dǎo)語(yǔ)中，而在導(dǎo)語(yǔ)中也往往是將最精彩、人們最感興趣的內(nèi)容放在最前面：消息的主體部分，各段內(nèi)容也是根據(jù)重要性程序遞減的順序來(lái)安排的，即較重要的往前放，較次要的往后靠，不大重要的放在最后面。倒金字塔結(jié)構(gòu)一般多用于動(dòng)態(tài)消息，因此，西方稱它是純新聞的處理方式。2．時(shí)間順序式結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)也叫編年體結(jié)構(gòu)，它是倒金字塔式結(jié)構(gòu)產(chǎn)生以前各國(guó)記者運(yùn)用最廣泛的消息結(jié)構(gòu)形式。它參照小說(shuō)的寫(xiě)法，從頭至尾，按事情發(fā)展的先后順序?qū)懴氯?，事?shí)的開(kāi)頭就是新聞的導(dǎo)語(yǔ)。事實(shí)的結(jié)果通常是在最后敘述，結(jié)果出來(lái)了，敘述也就完了。這一情況與倒金字塔式結(jié)構(gòu)相反，故也被稱為金字塔式結(jié)構(gòu)。這種寫(xiě)法如同講故事，它開(kāi)頭一般，隨著事態(tài)發(fā)展，事件高潮逐漸出現(xiàn)，比較適合于故事性較強(qiáng)、以情節(jié)取勝的新聞。用時(shí)間順序結(jié)構(gòu)。一些重大的、新聞性很強(qiáng)的突發(fā)事件，多不宜采用時(shí)間順序結(jié)構(gòu)。3．混合式結(jié)構(gòu)。就是把倒金字塔與時(shí)間順序兩種結(jié)構(gòu)形式結(jié)合起來(lái)，又稱雙塔式消息結(jié)構(gòu)，具體寫(xiě)法是：導(dǎo)語(yǔ)或開(kāi)頭部分往往用倒金字塔式，導(dǎo)語(yǔ)之后，主體和結(jié)尾部分，則用時(shí)間順序式，完全按事情發(fā)展順序來(lái)展開(kāi)新聞。用時(shí)間順序結(jié)構(gòu)寫(xiě)消息，脈絡(luò)清晰，條理分明，但導(dǎo)語(yǔ)難以開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。倒金字塔式的消息，導(dǎo)語(yǔ)直截了當(dāng)，能抓住讀者，但給人的印象是記者把整個(gè)新聞事件“打亂后”敘述的，讀著總覺(jué)得不順，讀者要經(jīng)過(guò)自己的腦子才能理出事件的頭緒來(lái)。這種混合式結(jié)構(gòu)的好處，既可使人產(chǎn)生開(kāi)門(mén)見(jiàn)山之感，又可使人有一種具體、細(xì)致、完整的印象。4.散文式結(jié)構(gòu)。散文式結(jié)構(gòu)，就是用自由、靈活的手法組織安排材料。這種結(jié)構(gòu)像散文那樣富于變化，沒(méi)有框框，渾然天成，形散神不散，最重要的材料，常常不寫(xiě)在消息的開(kāi)頭，而是根據(jù)表達(dá)主題的需要，靈活安排。

這種結(jié)構(gòu)寫(xiě)新聞，輕松、自由、活潑，突破了長(zhǎng)期形成的導(dǎo)語(yǔ)——主體——背景——結(jié)尾幾大段的寫(xiě)作模式，一般來(lái)說(shuō)它常常具有鮮活的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，可在現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上展開(kāi)適度聯(lián)想，而且有文采。用散文式結(jié)構(gòu)寫(xiě)消息，一是要注意不要“離題萬(wàn)里”，二是要防止“支離破碎”。無(wú)論用穿插手法，還是交錯(cuò)展現(xiàn)，盡管時(shí)間和空間跳躍很大，一定要圍繞著主題展開(kāi)，做到形散而神不散。

一、消息的標(biāo)題

(一)消息標(biāo)題的種類(lèi)

1．主題。也叫主標(biāo)、正題，是標(biāo)題的主要部分，是最引人注目的。主題一般用以點(diǎn)明新聞中的主要事實(shí)和思想。它通常是一個(gè)完整的句子或偏正、動(dòng)賓詞組，能夠表達(dá)一個(gè)完整的概念和意思。主題一般為一行，有時(shí)也用兩行。比如：鄧小平手舉一杯茅臺(tái)酒祝賀劉小光圍棋四連勝袁世凱的兒子入黨

2．引題。又稱肩題、眉題或上副題，位于主題的上面或前面，是主題的前導(dǎo)，但只能與主題搭配才能存在。常用于揭示意義、交代背景、說(shuō)明原因、烘托氣氛。

比如：

(引題)只因期末考試成績(jī)未超90分

(主題)九歲小學(xué)生夏斐竟被母親活活打死

(引題)宜都縣維護(hù)人口統(tǒng)計(jì)嚴(yán)肅性

(主題)誤差兩胎縣長(zhǎng)責(zé)令追查隨機(jī)抽樣不容半點(diǎn)虛假

3．副題。又稱子題、輔題或下副題，位于主題的下面或后面，是主題的后續(xù)，用于補(bǔ)充、解釋主題，或補(bǔ)充交代新聞中的次要事實(shí)，說(shuō)明主題的依據(jù)、結(jié)果和重要新聞要素，起印證主題的作用。較之引題，副題一般是實(shí)題，文字要長(zhǎng)于引題和主題，有時(shí)采用多行副題。比如：

(主題)拉薩騷亂中警察被迫鳴槍示警

(副題)混亂中一人死亡十三人受傷

(主題)老子批條子兒子撈票子

(副題)張繼偉光是索賄受賄達(dá)4萬(wàn)多元，已依法逮捕，伊春市委副書(shū)記張明軒包庇兒子犯罪，已停職檢查

4．新聞中的小標(biāo)題。小標(biāo)題又稱分題或插題。為了使某些新聞事實(shí)更加醒目，在消息中有的自然段前加小標(biāo)題。新華社1982年10月8日的一篇新聞《怎樣從零比三到連續(xù)六個(gè)三比零》，由于篇幅較長(zhǎng)，《人民日?qǐng)?bào)》在采用此稿時(shí)，就加上4個(gè)小標(biāo)題：△哭不是中國(guó)人的形象△為國(guó)爭(zhēng)光的愿望激勵(lì)著我們△勝利要靠技術(shù)也要靠思想和意志△以現(xiàn)在為起點(diǎn)向新高度沖擊這些小標(biāo)題不僅避免了版面黑壓壓一大片，而且使版面增色不少。它們起到提示讀者，增強(qiáng)宣傳效果的作用。(二)消息標(biāo)題的配置方式

重大消息的標(biāo)題，是由主題、引題和副題等三部分組成。有的消息只有主題而無(wú)引題、副題；有的消息只有引題、主題而無(wú)副題；有的消息只有主題、副題而不用引題；它是根據(jù)內(nèi)容來(lái)配置的。常見(jiàn)的配置方式有：

1．完全式標(biāo)題。這類(lèi)標(biāo)題，既有主標(biāo)題，又有肩題和副題。這種配置多用于報(bào)道重大事件，重要因素較多的消息。例如：

(肩題)確定明年經(jīng)濟(jì)工作總體要求和主要任務(wù)

(主題)中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議在北京召開(kāi)

(副題)江澤民作題為《統(tǒng)一思想，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，講求實(shí)效，做好明年經(jīng)濟(jì)工作》的重要講話李鵬作題為《做好明年經(jīng)濟(jì)工作，為“九五”創(chuàng)造良好開(kāi)端》的重要講話朱镕基作總結(jié)講話喬石、胡錦濤等出席。2．主肩式標(biāo)題

由主題和肩題構(gòu)成。例如：

(肩題)政府有決心有能力懲治貪污腐敗

(主題)成都查處一起重大“官倒”案

3．主副式標(biāo)題。由主標(biāo)題和副標(biāo)題構(gòu)成。例如：

(主題)北京“擦洗”出租車(chē)(副題)主管部門(mén)公布行業(yè)提高服務(wù)質(zhì)量新措施

4．單行標(biāo)題。只有一個(gè)主標(biāo)題，這是短訊、國(guó)際消息采用最多的標(biāo)題形式。例如：拉賓遇害，舉世震驚

二、消息的導(dǎo)語(yǔ)消息導(dǎo)語(yǔ)，即消息的開(kāi)頭部分。一般是指開(kāi)頭部分的頭一句或幾句話，或第一個(gè)自然段。刊登在報(bào)紙上的消息，導(dǎo)語(yǔ)之前還冠以“本報(bào)訊”或“XX社XX地X月X日電”的字樣。這就是消息頭。它是消息這一文體的標(biāo)志，有“訊頭”與“電頭”兩種。標(biāo)有“本報(bào)訊”這類(lèi)字樣的，即訊頭。它表明消息是通過(guò)郵寄或書(shū)面遞交的形式向報(bào)社傳遞的。報(bào)社通過(guò)自身的新聞渠道所獲得的消息，一般都標(biāo)明“本報(bào)訊”。標(biāo)有“XX社XX地X月X日電”字樣的，即電頭。它表明消息是通過(guò)電報(bào)、電傳或電話等渠道向報(bào)社傳遞的。如“新華社北京4月7日電”。電頭由發(fā)布新聞單位的簡(jiǎn)稱、發(fā)布新聞的地點(diǎn)和發(fā)布新聞的時(shí)間三要素構(gòu)成。其順序不可顛倒，要素不可缺少。

(一)敘述式導(dǎo)語(yǔ)敘述式導(dǎo)語(yǔ)，就是用敘述的方法，把新聞中最重要、最新鮮的事實(shí)簡(jiǎn)明扼要地寫(xiě)出來(lái)，這種導(dǎo)語(yǔ)包括兩種類(lèi)型：一種是陳述性的，即直接敘述新聞中主要的具體事實(shí)。比如：法國(guó)一家繁華超級(jí)市場(chǎng)的水泥屋頂昨天發(fā)生塌陷，造成10人死亡，至少90人受傷。這種導(dǎo)語(yǔ)直截了當(dāng)，重點(diǎn)突出，多用于事件性消息和內(nèi)容單一的非事件性消息。

再一種是概括性的，即用高度概括的語(yǔ)言，把許多事實(shí)做綜合性的概述，讓受眾對(duì)所報(bào)道的內(nèi)容先有個(gè)大概了解。同時(shí)，這種寫(xiě)法還比較生動(dòng)活潑，卻又不脫離大體，與新聞全文的文字也容易協(xié)調(diào)一致，是目前最常用的寫(xiě)法。如1985年1月6日《北京日?qǐng)?bào)》刊登的新華社消息《中國(guó)社會(huì)主義文學(xué)的黃金時(shí)代到來(lái)了》，其導(dǎo)語(yǔ)是：中國(guó)當(dāng)代文壇的名家與新秀在北京辭去舊歲，新年伊始展望著輝煌的文學(xué)的未來(lái)。今天，王蒙在中國(guó)作家協(xié)會(huì)第四次會(huì)員代表大會(huì)的閉幕詞中說(shuō)出了八百多名作家、詩(shī)人、評(píng)論家、翻譯家與編輯工作者心里的聲音：“中國(guó)社會(huì)主義文學(xué)的黃金時(shí)代是真的到來(lái)了!”敘述式導(dǎo)語(yǔ)，能與新聞?dòng)檬聦?shí)說(shuō)話的要求相適應(yīng)，特點(diǎn)是簡(jiǎn)練、明白、平易、樸實(shí)，能夠用較短的篇幅扼要介紹出新聞事實(shí)

(二)描述式導(dǎo)語(yǔ)寫(xiě)導(dǎo)語(yǔ)除了用敘述方式來(lái)表達(dá)外，還可以采用描寫(xiě)的方式。描述式導(dǎo)語(yǔ)，就是在導(dǎo)語(yǔ)寫(xiě)作中適當(dāng)運(yùn)用白描的修辭手法，以簡(jiǎn)練形象的語(yǔ)言，將消息中的主要事實(shí)、富于典型性的側(cè)面、突出的現(xiàn)場(chǎng)情景加以再現(xiàn)，使導(dǎo)語(yǔ)生動(dòng)、形象，增加現(xiàn)場(chǎng)感。

新華社哈爾濱3月25日電在中共哈爾濱市委副書(shū)記王崇倫辦公室的墻壁上掛著一幅別具一格的哈爾濱地圖。圖上用文字標(biāo)明的，不是什么重要建筑物，而是分布在全市的所有豆腐生產(chǎn)車(chē)間。

(三)評(píng)論式導(dǎo)語(yǔ)這類(lèi)導(dǎo)語(yǔ)，是對(duì)消息所報(bào)道的主要事實(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)論，揭示其內(nèi)涵和重要意義，增強(qiáng)宣傳效果。導(dǎo)語(yǔ)從議論人手或是使敘述與議論交織在一起，用虛實(shí)結(jié)合、夾敘夾議的寫(xiě)法來(lái)對(duì)所報(bào)道的新聞事實(shí)進(jìn)行評(píng)論，說(shuō)明其意義。導(dǎo)語(yǔ)的這種寫(xiě)法，能突出新聞事實(shí)的意義，凝練和升華新聞的主題，從而充分發(fā)揮新聞的指導(dǎo)作用。

評(píng)論式導(dǎo)語(yǔ)，有記者直接發(fā)議論的，如：1994年1月18日《光明日?qǐng)?bào)》刊登的《北京中小學(xué)教師可跨校兼課》的導(dǎo)語(yǔ)：本報(bào)訊北京市教育局近日出臺(tái)新舉措，鼓勵(lì)中小學(xué)教師跨區(qū)縣、跨學(xué)校聯(lián)聘、兼課。過(guò)去一直處于“地下”“隱蔽”活動(dòng)的教師跨校兼課，終于有了合法地位。

評(píng)論式導(dǎo)語(yǔ)也有讓新聞中的人物或事件出來(lái)講話。如：《喬副教授登門(mén)糾正誤診)的導(dǎo)語(yǔ)：山西醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院副主任醫(yī)師、副教授喬岱，勇于糾正診斷錯(cuò)誤，登門(mén)向病人賠禮道歉。病人稱贊他具有高尚的醫(yī)德。三、消息的主體消息，除簡(jiǎn)訊、一句話新聞之外，一般都有軀干，就是我們現(xiàn)在要介紹的主體，也可稱它為消息的正文、消息的展開(kāi)部分，是導(dǎo)語(yǔ)之后的文字的稱謂。主體在消息中的作用：

(一)注釋導(dǎo)語(yǔ)，使消息清晰

(二)補(bǔ)充導(dǎo)語(yǔ)，使消息完善

(三)較完整表現(xiàn)新聞主題思想

(四)照應(yīng)導(dǎo)語(yǔ)并為必要的結(jié)尾形成條件

在一條消息中要更好地實(shí)現(xiàn)主體部分的作用，寫(xiě)主體部分要努力做到：

1．圍繞一個(gè)主題取材，選材精當(dāng)，剪裁合理。

2．注意變換角度，切忌重復(fù)導(dǎo)語(yǔ)。

3．層次分明，分段恰當(dāng)。

四、消息的背景消息背景指的就是消息報(bào)道中與新聞事件發(fā)生或新聞人物成長(zhǎng)密切相關(guān)的歷史、環(huán)境與原因，它解釋事件發(fā)生或人物成長(zhǎng)的主客觀條件及其實(shí)際意義，為突出新聞價(jià)值和深化主題服務(wù)。

我們主要介紹按功能劃分的三大類(lèi)：

1．對(duì)比性背景——是指那些能與新聞事實(shí)形成某種對(duì)比的材料，如拿過(guò)去和現(xiàn)在比，正確和錯(cuò)誤比，先進(jìn)與落后比，這地與那地比等，以突出新聞事實(shí)的意義，深化了主題。

2．說(shuō)明性背景——是用來(lái)說(shuō)明和解釋新聞事實(shí)產(chǎn)生的原因、條件和環(huán)境，介紹政治背景、地理背景、歷史演變以及人物活動(dòng)等的背景材料。其作用在于能使新聞內(nèi)容容易為讀者所理解接受，使新聞的意義顯得更加清楚突出。

3．注釋性背景——是用以幫助讀者看懂新聞內(nèi)容，增長(zhǎng)知識(shí)和見(jiàn)聞的背景材料。它通常包括人物出身經(jīng)歷、性格特點(diǎn)；產(chǎn)品的性能、使用方法；名詞術(shù)語(yǔ)，科技知識(shí)的解釋等，使人們更好地理解新聞事實(shí)與意義。背景材料在消息中有較大的作用。其作用主要有：(1)突出主題，闡述意義。(2)進(jìn)行解釋，說(shuō)明原因。(3)傳播知識(shí)，增加趣味。(4)擺出看法，表明觀點(diǎn)。五、消息的結(jié)尾消息的結(jié)尾的寫(xiě)法，是多種多樣的，比較常見(jiàn)的有以下幾種：

1．總結(jié)式——把新聞的內(nèi)容作一個(gè)概括的小結(jié)，點(diǎn)明事實(shí)的意義，給受眾一個(gè)完整、深刻的印象。如1983年11月13日《光明日?qǐng)?bào)》消息《(引)著名植物學(xué)家方文培教授考察查明(主)我國(guó)是杜鵑花的故鄉(xiāng)種類(lèi)為世界之冠》，其結(jié)尾為：這次考察的一個(gè)重大收獲是：徹底改變了我國(guó)杜鵑花研究工作的落后面貌，進(jìn)一步證實(shí)了中國(guó)杜鵑花在世界上占有特殊重要的位置。這種結(jié)尾更多的用于非事件性的新聞。

2．詰問(wèn)式——報(bào)道完新聞事件后，對(duì)新聞事實(shí)所提出或揭示的問(wèn)題，提出追問(wèn)或反問(wèn)，以引起注意，促使問(wèn)題更好地解決。比如，《我國(guó)中醫(yī)研究當(dāng)心別人趕上》消息的結(jié)尾：梁永漢認(rèn)為，倘若只死捧著幾千年前的經(jīng)來(lái)念，不再提高、發(fā)展，就會(huì)落后。一些日本學(xué)者表示過(guò)，一旦他們?cè)谥嗅t(yī)中藥方面超過(guò)中國(guó)，就把“漢醫(yī)漢方”改稱“東洋醫(yī)學(xué)”。他說(shuō)：“作為中醫(yī)的故國(guó)，我們對(duì)此恐怕不能無(wú)動(dòng)于衷吧!”

3．展望式——寫(xiě)出當(dāng)前事實(shí)的發(fā)展趨勢(shì)，引起人們的關(guān)注。比如1988年5月9日《河南日?qǐng)?bào)》刊登的《書(shū)記取消廠長(zhǎng)預(yù)備黨員資格，廠長(zhǎng)又將書(shū)記夫婦辭退出廠》的結(jié)尾：據(jù)悉，二內(nèi)燃廠領(lǐng)導(dǎo)班子的問(wèn)題已引起市委、市政府的高度重視，有關(guān)部門(mén)目前正在加緊著手解決該廠的問(wèn)題。作展望結(jié)尾，必須是重大的事實(shí)或是廣大受眾關(guān)心的事實(shí)。那些一般的，不是大家所關(guān)注的事情，不要做什么“目前……”、“他們正……”等等，沒(méi)有實(shí)質(zhì)內(nèi)容的展望式結(jié)尾。

4．評(píng)論式——在結(jié)尾中，對(duì)所報(bào)道的事實(shí)進(jìn)行議論，說(shuō)明實(shí)質(zhì)，點(diǎn)出主題?！?7名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部參加考試獲得好成績(jī)》的結(jié)尾：這次考試比賽對(duì)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部搞好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平，是一個(gè)很好的推動(dòng)。運(yùn)用評(píng)論式結(jié)尾一定要注意，必須在光敘述事實(shí)還不足以揭示問(wèn)題的實(shí)質(zhì)時(shí)，才在結(jié)尾中作非常精辟的議論，起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。

5．描寫(xiě)式——在結(jié)尾時(shí)用描寫(xiě)手法，呈現(xiàn)一個(gè)場(chǎng)景或一幅畫(huà)，使讀者讀完消息留下鮮明的形象，難以忘懷。如消息《美國(guó)大兵比卡尼克夫婦成了住房短缺的犧牲品》(合眾國(guó)際社1936年2月3日華盛頓電)，報(bào)道比卡尼克一家家境貧困，湊合著搭起來(lái)的房子被暴雨后的泥石流沖塌。結(jié)尾寫(xiě)道：在被砸壞的床上，兩個(gè)孩子并排睡在一起，男孩子用胳膊護(hù)著小妹妹。兩個(gè)孩子頭上蓋著被單，看來(lái)他們?cè)谏淖詈笠豢滔胗眠@床單擋住不斷落下來(lái)的泥土。

一般而言，結(jié)尾寫(xiě)作必須注意(1)扣題。(2)要簡(jiǎn)潔明快。消息的寫(xiě)作

一、動(dòng)態(tài)消息的寫(xiě)作動(dòng)態(tài)消息的寫(xiě)作尤其要在“新”和“短”上下功夫，要寫(xiě)出動(dòng)感。動(dòng)態(tài)消息所報(bào)道的是處在變動(dòng)中甚至是突變中的新聞事實(shí)，具有鮮活的特點(diǎn)。事物的個(gè)性、特點(diǎn)、生命力，主要表現(xiàn)在它們的“動(dòng)態(tài)”中，要把動(dòng)態(tài)消息寫(xiě)得生動(dòng)、傳神，就必須繪出它們的“動(dòng)態(tài)”。

(一)多用動(dòng)詞寫(xiě)動(dòng)態(tài)

(二)多用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和進(jìn)行時(shí)態(tài)

(三)行動(dòng)和語(yǔ)言突出動(dòng)態(tài)

(四)以靜襯動(dòng)

二、綜合消息的寫(xiě)作

(一)點(diǎn)面結(jié)合綜合消息光有面上的材料是不夠的，難以反映出事物的深度。綜合消息在寫(xiě)作上應(yīng)當(dāng)既有概括性，又能具體化。一方面，要有面上的材料，要勾出輪廓，使讀者對(duì)所報(bào)道的事物有一個(gè)全盤(pán)的認(rèn)識(shí)；另一方面，又要運(yùn)用點(diǎn)上的材料，穿插一些經(jīng)過(guò)精細(xì)挑選的生動(dòng)事例，給人以具體、形象、深刻的印象。只有點(diǎn)面結(jié)合，才能使綜合新聞所報(bào)道的內(nèi)容既有廣度，又有深度。。

(二)對(duì)比襯托綜合新聞，大多反映新動(dòng)向、新成就、新變化、新形勢(shì)，或者報(bào)道新問(wèn)題、新經(jīng)驗(yàn)。要反映新，必然要有舊，為了說(shuō)明新事物在全局中的發(fā)展變化，就不能不采取對(duì)比的手法。這種對(duì)比，是多方面的，包括新與舊、好與壞、正與反、縱與橫、主流與支流、成績(jī)與缺點(diǎn)，等等。對(duì)比，就是把兩種不同的同類(lèi)事物或情形作對(duì)照，互相比較。運(yùn)用這種手法能使主題更加鮮明和突出，增強(qiáng)消息的說(shuō)服力和可信性。

(三)夾敘夾議“綜合”，就是要對(duì)事實(shí)進(jìn)行概括和提煉，把許許多多的事實(shí)組織好。為了突出它們共同所表現(xiàn)的主題，必須對(duì)事實(shí)進(jìn)行分析，在表達(dá)上就會(huì)有敘有議，敘議結(jié)合。綜合消息中的議，主要是提出觀點(diǎn)、說(shuō)明意義、展示趨向等。議必須緊扣新聞事實(shí)進(jìn)行，由新聞事實(shí)直接引發(fā)出來(lái)。議要精辟，做到一針見(jiàn)血。敘是基礎(chǔ)，是議的生發(fā)點(diǎn)，綜合消息敘事要注意精簡(jiǎn)。

三、特寫(xiě)消息的寫(xiě)作

(一)富有表現(xiàn)力的細(xì)節(jié)描述特寫(xiě)新聞的強(qiáng)化和補(bǔ)足作用在很大程度上表現(xiàn)為能提供讀者希望了解的細(xì)節(jié)。好的細(xì)節(jié)是最富表現(xiàn)力的。選準(zhǔn)了這樣的細(xì)節(jié)，能于細(xì)微處見(jiàn)精神。哪怕是人物的舉手投足，或是環(huán)境中的裝飾陳設(shè)，只要能夠在讀者心中引發(fā)出主題性的認(rèn)識(shí)，都可以成為特寫(xiě)性新聞中的一個(gè)亮點(diǎn)，增加新聞的可讀性。

(二)富有特征的片斷描寫(xiě)特寫(xiě)消息是將報(bào)道對(duì)象鏡頭化，將筆觸集中于一點(diǎn)來(lái)刻畫(huà)事物，因此，在選材時(shí)，它往往不去選擇那些時(shí)間跨度較大的內(nèi)容，而是去截取一個(gè)生活片斷加以表現(xiàn)。特寫(xiě)消息既然是通過(guò)一個(gè)鏡頭、一個(gè)畫(huà)面來(lái)表現(xiàn)生活，同樣得注意選好片斷，通過(guò)對(duì)這一片斷的再現(xiàn)，讓人們了解事物發(fā)展的前前后后，了解更多的象外之旨、言外之音。富有特征的片斷無(wú)疑是極具包孕性的，也就是說(shuō)它包含的信息量應(yīng)盡可能的多，它所展示的畫(huà)面是十分具有典型意義的。

(三)富有畫(huà)面感的現(xiàn)場(chǎng)描摹

敘事如畫(huà)，就是用特寫(xiě)手法去敘事?tīng)钗?，努力把握?duì)象的神韻和動(dòng)感，加強(qiáng)作品的可視性。特寫(xiě)消息之所以又稱為新聞素描，是因?yàn)樗?lèi)似繪畫(huà)中的素描手法那樣，用語(yǔ)雖簡(jiǎn)約，但卻能以形寫(xiě)神。

四、人物消息的寫(xiě)作

(一)一人一事人物新聞必須簡(jiǎn)明短小，就不能用豐富的細(xì)節(jié)和曲折的情節(jié)，在較深廣的背景上充分地展示一個(gè)人物的品德和情操，它只能突出人物最有新聞價(jià)值的一件事情或一個(gè)行為、一個(gè)側(cè)面，這樣才能用很少的文字寫(xiě)出人物來(lái)。

(二)事實(shí)結(jié)合介紹人物消息要介紹人物于敘述事實(shí)之中，使人物介紹與事實(shí)熔為一體。人物消息往往需要簡(jiǎn)要地介紹人物的經(jīng)歷、文化、職務(wù)等等，因此有些人物消息就出現(xiàn)了“履歷表”，大量堆積與主題或敘述事實(shí)無(wú)關(guān)的歷史材料。人物消息中對(duì)人物的某些方面的介紹要和敘述事實(shí)緊緊結(jié)合起來(lái)，不能為介紹而介紹。

(三)白描所謂白描，是指用簡(jiǎn)潔和樸實(shí)的文字勾勒出鮮明形象的方法。它每一個(gè)字都是落在實(shí)處，很適合要求直截了當(dāng)寫(xiě)入、簡(jiǎn)明扼要寫(xiě)事的人物新聞寫(xiě)作。

第七章：通訊7.1通訊的含義和特征7.1.1通訊的含義通訊是一種以敘述、描寫(xiě)為主要表達(dá)方式，比較詳細(xì)生動(dòng)地報(bào)道具有廣泛社會(huì)性和新聞價(jià)值的人物、事物和情況的新聞體裁。通訊這一新聞體裁，可以說(shuō)是中國(guó)報(bào)紙的特產(chǎn)。西方報(bào)紙沒(méi)有這樣的叫法。當(dāng)然，它們都有類(lèi)似我國(guó)通訊的作品。第六章：通訊7.1.2通訊的特點(diǎn)

1．新聞性消息的開(kāi)頭通常注明“本報(bào)訊”或電頭之類(lèi)，通訊則無(wú)。通訊和消息雖都報(bào)道新聞事實(shí)，但消息主要以報(bào)道事情、事件為重心，而通訊(除工作通訊外)則主要是寫(xiě)人。

通訊則要求比消息更詳盡完整地報(bào)道人和事。消息采用第三人稱，通訊則除了第三人稱外，有時(shí)記者進(jìn)入“角色”，可以采用第一人稱來(lái)表述。消息在結(jié)構(gòu)上有較固定的基本結(jié)構(gòu)形態(tài)，通訊在結(jié)構(gòu)安排上顯得靈活多變。

消息的時(shí)間性更強(qiáng)，且篇幅較通訊短小第七章：通訊

2.文學(xué)性。

通訊，尤其是優(yōu)秀的通訊，它給讀者的，不僅是新鮮的事實(shí)，而且有生動(dòng)的形象，使它比消息更生動(dòng)，更富感染力。通訊，不僅要求本質(zhì)真實(shí)，還要求具體事實(shí)的真實(shí)。作家可以根據(jù)生活的積累，調(diào)動(dòng)藝術(shù)手法，虛構(gòu)塑造形象，而記者不能虛構(gòu)，不能塑造形象，只能是從現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)形象，并再現(xiàn)形象。第七章：通訊

3.評(píng)論性。

在通訊中，議論幾乎成為一種必不可少的表達(dá)方法，無(wú)論是人物通訊還是事件通訊，無(wú)論是風(fēng)貌通訊還是工作通訊，都融進(jìn)了記者對(duì)新聞事實(shí)的觀點(diǎn)、評(píng)價(jià)。通訊和評(píng)論的另一個(gè)差別就在于形象性。通訊有真實(shí)生動(dòng)的形象，評(píng)論沒(méi)有。通訊是用事實(shí)和形象說(shuō)話，評(píng)論是用事實(shí)和推理說(shuō)話。第七章：通訊7.2通訊的種類(lèi)7.2.1人物通訊人物通訊，是指以反映人物的活動(dòng)、言行、事跡及其思想為對(duì)象的通訊。它在通訊中占有重要位置。抓住人物的個(gè)性特點(diǎn)是寫(xiě)好人物通訊的關(guān)鍵。新聞人物所反映的時(shí)代特點(diǎn)是一種共性，一種典型性，但他們同時(shí)又是一定社會(huì)的單個(gè)的人。典型的共性總要通過(guò)具體的個(gè)性表現(xiàn)出來(lái)，化為活生生的單個(gè)的人。沒(méi)有個(gè)性就沒(méi)有共性。第七章：通訊7.2.2事件通訊事件通訊就是詳細(xì)報(bào)道具有典型意義的新聞事件的通訊。事件通訊有這些種類(lèi)：1．舉世矚目的巨大事件。2．反映社會(huì)主義建設(shè)成就、體現(xiàn)時(shí)代主旋律的社會(huì)新風(fēng)尚和人們新的思想境界、道德水準(zhǔn)的重大事件。3，暴露生活中的陰暗面，揭露社會(huì)不正之風(fēng)及官僚主義等造成了的不該發(fā)生的事件。4.發(fā)人深省的事件。第七章：通訊7.2.3風(fēng)貌通訊風(fēng)貌通訊，又稱概貌通訊、旅途通訊、旅行通訊。是指著重描繪現(xiàn)實(shí)生活的變化、日新月異的面貌，以及社會(huì)變化、時(shí)代風(fēng)尚、社會(huì)現(xiàn)狀、建設(shè)情況、風(fēng)土人情的通訊報(bào)道。它往往采取點(diǎn)面結(jié)合、對(duì)比襯托的手法，以舒展輕快的筆觸，將人、事、景、物融于風(fēng)貌之中，展示一幅幅“風(fēng)景畫(huà)”、“風(fēng)土畫(huà)”、“風(fēng)情畫(huà)”、“風(fēng)俗畫(huà)”。風(fēng)貌通訊是我國(guó)最古老的通訊體裁之一。既有側(cè)重于寫(xiě)自然風(fēng)貌的，更有側(cè)重于寫(xiě)社會(huì)風(fēng)貌的，但大量的則是把自然風(fēng)貌和社會(huì)風(fēng)貌結(jié)合在一塊來(lái)寫(xiě)。第七章：通訊7.2.4

工作通訊工作通訊就是報(bào)道和分析工作中的新鮮經(jīng)驗(yàn)、探討工作中的新鮮問(wèn)題，從中找出某些帶規(guī)律性的東西，以此指導(dǎo)、推動(dòng)實(shí)際工作的通訊。常見(jiàn)的工作通訊有：工作通訊要以新聞事實(shí)作依據(jù)，要依托事實(shí)發(fā)表意見(jiàn)，并且常有現(xiàn)場(chǎng)采訪活動(dòng)，帶有明顯的新聞報(bào)道性質(zhì)。第七章：通訊7.2.5專訪通訊專訪通訊常分為人物專訪、事件專訪、科學(xué)專訪、地方風(fēng)物專訪和問(wèn)題專訪等等。事件通訊有這些種類(lèi)：1．舉世矚目的巨大事件。2．反映社會(huì)主義建設(shè)成就、體現(xiàn)時(shí)代主旋律的社會(huì)新風(fēng)尚和人們新的思想境界、道德水準(zhǔn)的重大事件。3，暴露生活中的陰暗面，揭露社會(huì)不正之風(fēng)及官僚主義等造成了的不該發(fā)生的事件。4.發(fā)人深省的事件。第七章：通訊7.2.6新聞故事新聞故事，或者更確切地說(shuō)新聞小故事，是通訊里的一個(gè)品種。它的篇幅短小，像“豆腐塊”，但以小見(jiàn)大，寓意深刻；它多半是一人一事，矛盾集中，情節(jié)生動(dòng)，故事比較完整。它常用于宣傳新人新事、凡人新事、好人好事。它有時(shí)借鑒我國(guó)古代通俗小說(shuō)的一些寫(xiě)法，著重刻畫(huà)人物，但是不以寫(xiě)人物為主，而是以講故事為主。它通常注意有頭有尾，做到情節(jié)完整、生動(dòng)，故事性很強(qiáng)。第七章：通訊7.3人物通訊的寫(xiě)作7.3.1自我展示法就是由人物自身的言談、行動(dòng)表現(xiàn)自身，這是最基本、最主要的方法。人物通訊作為一種新聞報(bào)道體裁，同樣要運(yùn)用事實(shí)說(shuō)話的寫(xiě)作方法。用人物的行動(dòng)表現(xiàn)人物，就是由人物本身的富有特征的行動(dòng)的具體事實(shí)來(lái)顯示人物的內(nèi)心世界和個(gè)性特征，這比作者用概念化詞語(yǔ)比如主人公“具有全心全意為人民服務(wù)的精神”，“他一貫地讓方便給別人，把困難留給自己”，“他很會(huì)做青年人的思想政治工作”等等介紹人物，往往更有說(shuō)服力。第七章：通訊7.3人物通訊的寫(xiě)作7.3.2肖像描繪法它通常有兩種方法：集中描繪及分散表示法。集中描繪法則以密集筆墨為特征，由多種角度展開(kāi)，所處空間也較為集中。人物通訊作為一種新聞報(bào)道體裁，同樣要運(yùn)用事實(shí)說(shuō)話的寫(xiě)作方法。用人物的行動(dòng)表現(xiàn)人物，就是由人物本身的富有特征的行動(dòng)的具體事實(shí)來(lái)顯示人物的內(nèi)心世界和個(gè)性特征，這比作者用概念化詞語(yǔ)比如主人公“具有全心全意為人民服務(wù)的精神”，“他一貫地讓方便給別人，把困難留給自己”，“他很會(huì)做青年人的思想政治工作”等等介紹人物，往往更有說(shuō)服力。第七章：通訊7.3.3他人評(píng)價(jià)法就是通過(guò)主人公周?chē)娜罕?、領(lǐng)導(dǎo)、旁觀者，甚至對(duì)手的評(píng)介，表現(xiàn)主人公。這也就是間接表現(xiàn)的手法。第七章：通訊7.3.4以景寫(xiě)人法就是通過(guò)人物所處環(huán)境的描寫(xiě)，烘托人物的內(nèi)在性格。人物總是活動(dòng)在一定的環(huán)境中，人物的性格、追求往往和他生活的環(huán)境融為一體，仔細(xì)觀察人物環(huán)境，抓住能表現(xiàn)人物性格的細(xì)節(jié)，對(duì)寫(xiě)好人物通訊有不可忽略的作用。此外，景物描寫(xiě)還能表現(xiàn)通訊的主題，顯示時(shí)代背景，反映地方特色，抒發(fā)作者情感。以景寫(xiě)人，不能虛構(gòu)，報(bào)紙上的人物通訊不同于文藝小說(shuō)，前者即便是景物描寫(xiě)，也必須是真實(shí)的，不能搞什么“合理想象”。第七章：通訊7.3.5矛盾沖突法就是在矛盾斗爭(zhēng)中展示人物。在激烈的矛盾沖突中，在關(guān)系到國(guó)家、民族利益和主人公命運(yùn)的關(guān)鍵時(shí)刻，人物內(nèi)在精神的外在表現(xiàn)尤為明顯，因此，通過(guò)矛盾沖突展示人物，表現(xiàn)內(nèi)在精神，是通訊寫(xiě)作的重要手法。7.3.6細(xì)節(jié)刻畫(huà)法人物通訊中，除了要有典型的骨干事例之外，還可運(yùn)用與人物有關(guān)的生動(dòng)有力的細(xì)節(jié)。俗話說(shuō)，紅花雖好，還需綠葉相扶。精彩的細(xì)節(jié)，往往能加強(qiáng)通訊的思想性和藝術(shù)性。第七章：通訊7.4事件通訊的寫(xiě)作見(jiàn)事見(jiàn)人要選擇與事件有關(guān)的、能體現(xiàn)事件思想意義的典型的人來(lái)寫(xiě)。事件常常涉及到許多人，這就要善于寫(xiě)人的群像。以小見(jiàn)大事件通訊要求以小寫(xiě)大，以小來(lái)粘連大觀，從而狀寫(xiě)出人生的問(wèn)題來(lái)。第七章：通訊7.5風(fēng)貌通訊的寫(xiě)作對(duì)比襯托風(fēng)貌通訊中要突出“新”字和“變”字，常常采用對(duì)比襯托的方法畫(huà)出所報(bào)道對(duì)象的新面貌。風(fēng)貌通訊的對(duì)比通常是從多方面進(jìn)行的，可以是場(chǎng)面狀貌的對(duì)比、具體數(shù)字的對(duì)比、群眾語(yǔ)言的對(duì)比、作者觀感的對(duì)比等。托物寄情

第七章：通訊動(dòng)靜結(jié)合新聞寫(xiě)作的生動(dòng)性，就是要把事物和人物放在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)中去描寫(xiě)，使之產(chǎn)生動(dòng)感的效果，就是要有“活材料”。即使表面上處于靜態(tài)的事物，也可以寫(xiě)出動(dòng)態(tài)。趣味穿插恰當(dāng)?shù)卮┎灞尘?，引用歷史、典故、神話傳說(shuō)、詩(shī)詞歌賦以及有關(guān)的科學(xué)知識(shí)，既能拓寬通訊的視野，增加“景”的深度，又能增強(qiáng)作品的知識(shí)性和趣味性。第七章：通訊7.6工作通訊的寫(xiě)作工作通訊的寫(xiě)作主要是要抓好“新意”和“評(píng)論”這兩點(diǎn)。要突出一個(gè)“新”字。工作通訊是新聞體裁，不是一般的工作總結(jié)，因此要特別注意介紹新經(jīng)驗(yàn)，注意新苗頭，發(fā)現(xiàn)新點(diǎn)子，得出新啟示，揭示新問(wèn)題。即使“老生常談”，也要有新探索和新體會(huì)。工作就是解決問(wèn)題，也就是解決矛盾。工作通訊是要以事實(shí)的報(bào)道，揭示和分析工作中的主要問(wèn)題，及其解決的過(guò)程，說(shuō)明解決的辦法或方向；因此，能否提出具有新意的問(wèn)題，是寫(xiě)好工作通訊的關(guān)鍵。工作通訊中，有了大量的典型事實(shí)，這還是第一步。第二步的工作就需要進(jìn)行深入細(xì)致的分析，同時(shí)給以適當(dāng)?shù)淖h論，從分析說(shuō)理中得出正確的結(jié)論。這是寫(xiě)好工作通訊的關(guān)鍵。在分析問(wèn)題時(shí)，應(yīng)該把報(bào)道的事實(shí)和議論結(jié)合起來(lái)，邊講事實(shí)邊議論，即敘中帶議，議中帶敘，使事實(shí)的敘述由于有議論的發(fā)揮而顯得更有生命力，而議論的發(fā)揮也因有事實(shí)為依據(jù)而顯得更有說(shuō)服力。第七章：通訊工作通訊中評(píng)論(或議論)的方法常見(jiàn)的有兩種。一是引用群眾的見(jiàn)解。二是在敘述具體典型事實(shí)的基礎(chǔ)上，加上作者的點(diǎn)睛之筆。由于議論有事實(shí)為依據(jù)，加之對(duì)事實(shí)又作了具體生動(dòng)的描敘，作者提出的觀點(diǎn)容易為人們所接受。第七章：通訊7.6專訪的寫(xiě)作突出現(xiàn)場(chǎng)感寫(xiě)專訪一定要生動(dòng)地再現(xiàn)訪問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)，使讀者結(jié)識(shí)人物，了解事件?？梢园驯辉L問(wèn)者的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言等加以勾畫(huà)，整個(gè)采訪環(huán)境、氣氛加以描寫(xiě)，也可以簡(jiǎn)要地寫(xiě)記者的思想、感情、見(jiàn)解。這樣既給讀者身臨其境的感覺(jué)，增強(qiáng)作品的表