不要把我當(dāng)孩子

別再把我當(dāng)孩子

理性應(yīng)對(duì)孩子的逆反心理承德市圍場(chǎng)縣山灣子中學(xué)李松侖聯(lián)系電話人簡(jiǎn)介李松侖，中學(xué)一級(jí)教師，國(guó)家高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師?，F(xiàn)為圍場(chǎng)縣家庭教育講師團(tuán)成員。擅長(zhǎng)指導(dǎo)家庭教育、幼兒教育以及對(duì)問(wèn)題孩子的教育。三年來(lái)，在本校家長(zhǎng)會(huì)上做過(guò)如下題目的講座：《如何做一名合格的初中生家長(zhǎng)》、《家校牽手共同踐行弟子規(guī)》、《走進(jìn)青春期孩子的心靈世界》、《做孩子一生的朋友》等專題講座。給本校老師做過(guò)《請(qǐng)展示教師的風(fēng)采》和《輕輕松松當(dāng)班主任》等講座。本月18日應(yīng)城子中學(xué)邀請(qǐng)講座，受到了家長(zhǎng)學(xué)員的好評(píng)。別再把我當(dāng)孩子

理性應(yīng)對(duì)孩子的逆反心理轉(zhuǎn)變觀念青春期兒童身心發(fā)展特點(diǎn);逆反心理產(chǎn)生的原因;如何同青春期的孩子相處.看待事物的角度不同，結(jié)果會(huì)有差異，甚至相反。結(jié)局反轉(zhuǎn)形態(tài)各異情緒不同閱歷或所處環(huán)境不同，對(duì)同一事物的看法也不同，甚至差異很大。

青春期兒童身心發(fā)展特點(diǎn)初中生兒童身心發(fā)展特點(diǎn)1、各項(xiàng)身體指標(biāo)接近于成人；2、性激素分泌大大增加，引起了性的萌發(fā)與成熟；3、自我控制能力有了明顯的發(fā)展，情感不再完全外露，但情緒還不穩(wěn)定、易沖動(dòng)；4、說(shuō)大人話，辦孩子事；5、自我意識(shí)增強(qiáng)，但不知自己是誰(shuí)；6、逆反期——敢向家庭、社會(huì)、學(xué)校說(shuō)不，敢對(duì)長(zhǎng)輩的觀點(diǎn)提出質(zhì)疑；7、渴求成人對(duì)他尊重、理解、認(rèn)可和贊美，最反感成人給他無(wú)端貼標(biāo)簽。逆反心理產(chǎn)生的原因1、生理、心理的變化導(dǎo)致反抗意識(shí)的產(chǎn)生；2、家長(zhǎng)不正確的教養(yǎng)方式加重了孩子的反抗心理。生理、心理的變化導(dǎo)致反抗意識(shí)的產(chǎn)生1、自我意識(shí)逐漸清晰，獨(dú)立意識(shí)日益強(qiáng)烈；2、越來(lái)越敢向家長(zhǎng)的觀點(diǎn)挑戰(zhàn)；3、自尊感明顯增強(qiáng)，渴望獨(dú)立；4、越來(lái)越不喜歡大人干涉他的事；5、對(duì)家長(zhǎng)的說(shuō)教認(rèn)為是啰嗦，產(chǎn)生反抗心理；6、嚴(yán)重的專跟大人反著來(lái)。家長(zhǎng)不正確的教養(yǎng)方式加重了孩子的反抗心理

1、家長(zhǎng)的過(guò)分專斷：（1）.錯(cuò)誤的理解“孝順”就是無(wú)條件接受；（2）.寄希望于未來(lái)，給孩子設(shè)計(jì)成長(zhǎng)路線；（3）.你是我生養(yǎng)的，吃我喝我，必須聽(tīng)我的；（4）.你還是孩子，不知世上的事。2、對(duì)孩子管理只是打罵、訓(xùn)斥或是侮辱人格的語(yǔ)言。虐貓現(xiàn)像虐狗現(xiàn)像馴猴現(xiàn)象3、家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求過(guò)高、過(guò)多，但缺乏適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)：強(qiáng)加給孩子一些不合適實(shí)際的要求，使孩子感到不公平。不孝有三于禮有不孝者三，事謂阿意曲從，陷親不義，一不孝也；家貧親老，不為祿仕，二不孝也；不娶無(wú)子，絕先祖祀，三不孝也。三者之中無(wú)后為大。田忌賽馬三局兩勝

比賽方法一

齊王田忌上等馬10099中等馬9594下等馬9089

田忌輸比賽方法二

田忌齊王下等馬（89）上等馬（100）上等馬（99）中等馬（95）中等馬（94）下等馬（90）

田忌勝和強(qiáng)手對(duì)抗你永遠(yuǎn)是輸家，

田忌賽馬告訴我們什么

現(xiàn)實(shí)中人們的做法是：

學(xué)習(xí)上總是讓孩子同比自己強(qiáng)的孩子看齊（使孩子失去奮進(jìn)的自信）

在生活上總是要求孩子同貧窮的孩子看齊（使孩子產(chǎn)生自卑）如何同青春期的孩子相處什么是教育？教育=藝術(shù)+智慧！只有孩子接受你，你才有教育的權(quán)力如何同青春期的孩子相處一、修德：厚德載物：25種德二、傾聽(tīng)孩子心聲，正確看待孩子反抗表現(xiàn)。1、這是孩子長(zhǎng)大的外在表現(xiàn)；2、家長(zhǎng)要調(diào)整自己對(duì)孩子的方式；3、用平和的心態(tài)看待孩子的逆反，學(xué)會(huì)接受；二、放下架子，建立平等的親子關(guān)系，給孩子選擇的權(quán)利。1、要和孩子交朋友；2、對(duì)孩子的管理要放開(kāi)，不要每個(gè)細(xì)節(jié)都指手畫(huà)腳。三、和孩子成為知心朋友，時(shí)時(shí)改變自己。學(xué)前父母的