用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題

Lifeislikeridingabicycle.Tokeepyourbalanceyoumustkeepmoving.因?yàn)槲覀儧](méi)有什么不同天黑時(shí)我們仰望同一片星空沒(méi)有追求和付出哪來(lái)的成功誰(shuí)說(shuō)我們一定要走別人的路誰(shuí)說(shuō)輝煌背后沒(méi)有痛苦只要為了夢(mèng)想不服輸用發(fā)展的再苦也不停止腳步觀點(diǎn)看問(wèn)江蘇省鎮(zhèn)江第一中學(xué) 郭敏 題

美麗的季節(jié)，美麗的校園，很高興和同學(xué)有這一場(chǎng)美麗的遇見(jiàn)。因?yàn)閯偤糜鲆?jiàn)你，留下（足跡）才美麗。今天，我們就來(lái)談一談“足跡”。大師愛(ài)因斯坦說(shuō)，人生就像騎自行車，為了保持平衡，我們必須不斷前行，不斷發(fā)展。所以，就讓我們一起用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題，看足跡。給大家介紹幾個(gè)年輕人的創(chuàng)業(yè)足跡：5個(gè)研究生，特別熱愛(ài)自行車，于是以此掀開了人生創(chuàng)業(yè)新篇章。千里之行始于足下，他們是如何一步步在摸索中起步的呢？讓我們還原那些年他們走過(guò)的足跡——第一篇：回望來(lái)時(shí)路?？赐暌曨l，什么感受？——?jiǎng)?chuàng)業(yè)的艱難，成功的喜悅。在這條長(zhǎng)長(zhǎng)的創(chuàng)業(yè)足跡里，最能讓他們感受到喜悅的轉(zhuǎn)折在哪里？（劃線）——因?yàn)榈竭@里為止終于實(shí)現(xiàn)了突破，而之前都是在不斷嘗試醞釀積累。其實(shí)，嘗試付出與實(shí)現(xiàn)突破屬于事物發(fā)展的兩種不同狀態(tài)，請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材65頁(yè)，看看他們分別體現(xiàn)了哪一種狀態(tài)。◆嘗試付出屬于量變。創(chuàng)業(yè)者的足跡??進(jìn)行了一次次嘗試、一步步推進(jìn)，這是一種數(shù)量的變化。當(dāng)公司發(fā)展處于量變階段時(shí)，你們有沒(méi)有明顯的感覺(jué)到它的變化？所金融分期布局大學(xué)宣傳第一批黃色的自行車在北大網(wǎng)絡(luò)出租采購(gòu)以量變的特點(diǎn)是：不明顯、不顯著、漸進(jìn)的。騎行旅游校園單車“捐車”造勢(shì)校園正式上線了。嘗試啟航計(jì)劃行動(dòng)突破◆實(shí)現(xiàn)突破是一種質(zhì)變。哲思錄數(shù)量增減根本性質(zhì)變化因?yàn)槠髽I(yè)的發(fā)展從醞釀階段到一排黃色的自行車出現(xiàn)在北大師場(chǎng)所變更閱讀教材，談?wù)劇皣L試付出”和“實(shí)現(xiàn)突破”生面前，從想法變成了現(xiàn)實(shí)，從無(wú)到有，事物這時(shí)候發(fā)生了（根分別體現(xiàn)了事物發(fā)展的哪種狀態(tài)？本性質(zhì)）變化，也即質(zhì)變。這種變化特別（明顯、顯著）?！簟粽J(rèn)識(shí)一下量變與質(zhì)變。需要注意的是：數(shù)量的增減只是量變的一種形式，量變還有一種形式（出示圖：這是什么？它有橘子的外形，但卻不能吃它叫做枳——橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳）——場(chǎng)所的變更，環(huán)境改變，事物性質(zhì)變化?！?所以，量變與質(zhì)變最根本的區(qū)別是什么？——事物的性質(zhì)是否改變。他們存在聯(lián)系嗎？讓我們回到創(chuàng)業(yè)者的足跡，二者有什么關(guān)聯(lián)？A.每一步努力都是在為“突破”做準(zhǔn)備，突破是努力的結(jié)果?！ㄍ队皟蓚€(gè)箭頭）所以，怎么填寫？嘗試量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。反思第一批黃色的自行車在北量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備B.這給我們什么啟示呢？計(jì)劃大校園正式上線了。行動(dòng)量質(zhì)方法論啟示：重視量的積累變變量變必然引起質(zhì)變嗎?質(zhì)變是量變的必然結(jié)果方法論啟示：抓住時(shí)機(jī)質(zhì)變一定是發(fā)展嗎?程度促成質(zhì)變一次次嘗試付出與最終實(shí)現(xiàn)“突破”，二者之間是什么關(guān)系？ 哲思錄

◆因?yàn)榱孔兪乔疤?，所以沒(méi)有積累一切都是空中樓閣無(wú)從談起，所以我們應(yīng)該怎么辦？——重視量的積累；◆因?yàn)橘|(zhì)變是量積累的結(jié)果，所以當(dāng)我們需要突破實(shí)現(xiàn)發(fā)展時(shí)，就應(yīng)該——抓住時(shí)機(jī)，促成質(zhì)變。C.只要積累就能實(shí)現(xiàn)質(zhì)變嗎？只要付出一定會(huì)有突破嗎？ （不是，嘗試了很多次都失敗了）怎樣積累才能突破？（不斷強(qiáng)大自身，每天游說(shuō)同學(xué)和投資人，終于??）所以，積累要達(dá)到一定程度。D.量變達(dá)到一定程度引起質(zhì)變，質(zhì)變都是發(fā)展嗎？（千里之行始于足下、千里之堤毀于蟻穴——質(zhì)變有前進(jìn)和倒退兩種）第一批黃色的自行車在北到這里事情發(fā)展結(jié)束了嗎？創(chuàng)業(yè)的足跡會(huì)止步于北大校園嗎？量量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備變與重視量的積累質(zhì)變質(zhì)變是量變的必然結(jié)果的抓住時(shí)機(jī)促成質(zhì)變辯證量變—質(zhì)變—新的量變—新的質(zhì)變??統(tǒng)一哲思錄綠色出行發(fā)展自行車是可行的。符合規(guī)律這個(gè)產(chǎn)品共享經(jīng)濟(jì)一輛自行車從過(guò)去服務(wù)一個(gè)人遠(yuǎn)大新事物前途能長(zhǎng)大?到以后服務(wù)無(wú)數(shù)人。強(qiáng)大生命力科技手段通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)+、APP等，用戶可以找到附近的自行車，隨時(shí)停取。

從校園—北京---城市—走向國(guó)外??越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)并且開始使用這種“隨時(shí)隨地都能騎的自行車”，甚至以后成為我們的選擇，成為綠色出行的主流。（投影）這是在進(jìn)行（新的量的積累），積累到一定（程度），又會(huì)產(chǎn)生（新的質(zhì)變），再不斷繼續(xù)??可見(jiàn)，事物的發(fā)展就是一個(gè)經(jīng)過(guò)積累，形成質(zhì)變，再在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的量變，不斷發(fā)展，不斷前行的過(guò)程。你們前行的足跡一定來(lái)到過(guò)這里吧？（這是什么？——學(xué)校精神）現(xiàn)在學(xué)過(guò)了量變與質(zhì)變之后，你對(duì)它有什么更深刻的體會(huì)了呢？日進(jìn)日新：天天有進(jìn)步，日日有創(chuàng)新。這是一個(gè)量的積累的過(guò)程。通過(guò)點(diǎn)滴積累最終成人成己，也即把自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的人、個(gè)性完滿的自己，實(shí)現(xiàn)（質(zhì)變） 。是不是一個(gè)非常美好的未來(lái)？那么，年輕創(chuàng)業(yè)者未來(lái)的足跡又會(huì)怎樣呢？是否如同學(xué)們所設(shè)想的一樣，前方一片坦途“潮平兩岸闊、風(fēng)正一帆懸”呢？記憶的足跡回到上線當(dāng)天：（音頻+文字）聽了他們的設(shè)想，你認(rèn)為這個(gè)產(chǎn)品能長(zhǎng)大嗎？自行車低碳環(huán)保，是一種綠色經(jīng)濟(jì)，符合綠色出行社會(huì)發(fā)展大趨勢(shì)，符合社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律；為無(wú)數(shù)人服務(wù)，這是今天國(guó)家力挺的共享經(jīng)濟(jì)模式，他能夠能夠?qū)崿F(xiàn)事物價(jià)值的最大化，同樣在今天是大勢(shì)所趨，符合規(guī)律有很大的發(fā)展前途；C.并且它在實(shí)現(xiàn)方式上用了最新的科技手段，科技不斷升級(jí)，他們的產(chǎn)品未來(lái)也可以不斷更新，所以生命力強(qiáng)大?！@種符合規(guī)律、有強(qiáng)大生命力、有遠(yuǎn)大的發(fā)展前途的事物正是我們哲學(xué)上的（新事物）。讓我們回到教材，認(rèn)識(shí)新事物的內(nèi)涵。摩拜單車在英國(guó)戴威參加達(dá)沃斯論壇，領(lǐng)騎共享單車共享單車榮登“新四大發(fā)明”潮平兩岸 闊第 風(fēng)正一帆懸二篇共享單車為什么比傳統(tǒng)短途出行方式更具有優(yōu)越性？是否 是否 是否低碳環(huán)保 共享使用 無(wú)樁停取家用自行車√×√公共自行車√√×共享單車√√√汲取了??增添了??克服了??新事物具有舊事物不可比擬的優(yōu)越性事物發(fā)展：前途是光明的新事物我們要對(duì)未來(lái)充滿信心，熱情支持和悉心優(yōu)越性保護(hù)新事物，促使其成長(zhǎng)壯大。群眾支持哲思錄據(jù)悉， ofo 已經(jīng)被強(qiáng)制退出常州等 14座城市；摩拜單車在蘇州、日照等城市也遭到清退 ??行路 難行路難多歧路 今安在第三篇正方： 反方：共享單車應(yīng)該繼續(xù) 遠(yuǎn)行 共享單車應(yīng)該立刻 叫停網(wǎng)店快遞微信??對(duì)新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式，如電子商務(wù)、移動(dòng)支付、共享單車，實(shí)行包容審慎監(jiān)管方式，促進(jìn)了其快速健康發(fā)展。

現(xiàn)在你們猜到這個(gè)新事物、他們發(fā)展新產(chǎn)品是什么了嗎？這個(gè)產(chǎn)品能長(zhǎng)大了嗎？（當(dāng)然！滿大街的共享單車就是最好的證明。而且它也如我們所設(shè)想的一樣走出了國(guó)門，摩拜單車登陸英國(guó)曼徹斯特；它還被外國(guó)人評(píng)為中國(guó)的“新四大發(fā)明”，足見(jiàn)它的影響之廣之深）那么，我們今天這節(jié)課的主角，出身于北大校園的黃色單車，是當(dāng)下眾多品牌中的哪一個(gè)嗎？——全球無(wú)樁共享單車首創(chuàng)者OFO。這是創(chuàng)始人戴威受邀參加今年的達(dá)沃斯論壇，和多國(guó)青年領(lǐng)袖一起體驗(yàn)騎行的魅力。一串串堅(jiān)實(shí)的足跡證明了共享單車確實(shí)是一個(gè)有生命力的產(chǎn)品。它正借著國(guó)家共享經(jīng)濟(jì)的東風(fēng)正步入高速發(fā)展路。那么，作為新事物的共享單車為什么會(huì)如此受到人們的青睞呢？讓我們來(lái)做一個(gè)比較：是用√ ，不是×表示。（投影）仔細(xì)對(duì)比你能得出什么結(jié)論？保留了傳統(tǒng)短途出行方式中積極合理的成分；采用了共享的方式且增添了現(xiàn)代科技手段，克服了普通自行車的缺點(diǎn)，使用起來(lái)特別方便快捷。與其他短途出行方式相比，它取其精華去其糟粕，因此明顯的具有優(yōu)越性。這樣一個(gè)具有無(wú)比優(yōu)越性的新事物，你歡迎嗎？（方便了我們，符合了我們的利益與要求）——自然受到我們的青睞，得到我們的擁護(hù)與支持?？梢灶A(yù)見(jiàn)，新事物未來(lái)將會(huì)怎樣？前途是光明的。哪怕現(xiàn)在它還是一棵小樹，還處于成長(zhǎng)期，我們也應(yīng)該如何對(duì)待它？——充滿信心，熱情支持它成長(zhǎng)壯大。那么這節(jié)課我們講到 OFO共享單車，兩年的時(shí)間，壯大到什么程度了呢？——它前行的足跡已經(jīng)覆蓋 8國(guó)170座城市。但是，最近它前行的腳步卻受到了阻礙（新聞鏈接）什么阻礙？這是在哪里嗎？——共享單車在南通遭到清退。當(dāng)然，這并不是個(gè)案?？磥?lái)創(chuàng)業(yè)真不是一件簡(jiǎn)單的事。行路難行路難，多歧路今安在。遭遇坎坷路，我們年輕創(chuàng)業(yè)者又該作何選擇呢？共享單車是值得繼續(xù)遠(yuǎn)行還是應(yīng)該立刻叫停？讓我們討論之后進(jìn)行PK，希望能給創(chuàng)業(yè)者們提供一點(diǎn)建議。有請(qǐng)今天現(xiàn)場(chǎng)PK的主持人，你們推薦給我的***同學(xué)。做一個(gè)總結(jié)：反方同學(xué)的問(wèn)題找的非常精準(zhǔn)，兩個(gè)理由：共享單車問(wèn)題多，現(xiàn)在出行選擇多。對(duì)此如何看待呢？正方同學(xué)的分析很有道理，不能一有問(wèn)題就叫停、清退。而且他們的看法還和總理的觀點(diǎn)不謀而合?？偫碚f(shuō)：很多新事物，比如網(wǎng)店、快遞、微信??在剛出現(xiàn)的時(shí)候都遇到過(guò)許多不贊成的聲音，如果因?yàn)榇嬖谝恍﹩?wèn)題立刻進(jìn)行管制，結(jié)果怎樣？所以今天對(duì)待包括共享單車在內(nèi)的共享經(jīng)濟(jì)等新產(chǎn)業(yè)，總理建議我們什么態(tài)度？——包容審慎。+板書）年輕的團(tuán)隊(duì)在創(chuàng)業(yè)中會(huì)遇到很多“坑”，但ofo最棒的一點(diǎn)也就是年事物發(fā)展：繼續(xù)輕。這是一種心態(tài)，是一顆顆能夠克服困難的、積極的、往前看的道路是曲折的心，因此也帶來(lái)了無(wú)限可能?！魍率挛铮阂龊贸浞值乃及l(fā)想展準(zhǔn)之初問(wèn)題多有待完善立刻人的認(rèn)可：叫停有一個(gè)過(guò)程的困難，勇敢地面對(duì)挫折與考驗(yàn)短途出行選擇多舊事物：比較強(qiáng)大哲思錄從小松的成長(zhǎng)過(guò)程中，你品味出什么哲學(xué)道理？《小松》 （唐）杜荀鶴自小刺頭深草里，而今漸覺(jué)出蓬蒿。時(shí)人不識(shí)凌云木，直待凌云始道高。量量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備重視量的積累變與質(zhì)變是量變的必然結(jié)果抓住時(shí)機(jī)促成質(zhì)變發(fā)質(zhì)變量變—質(zhì)變—新的量變—新的質(zhì)變??展前的進(jìn)事物發(fā)展前途是光明的觀性對(duì)未來(lái)充滿信心點(diǎn)曲事物發(fā)展道路是曲折的折 勇敢接受挫折考驗(yàn)性

因?yàn)椋魏问挛锍砷L(zhǎng)都要經(jīng)歷什么過(guò)程？——從小到大，從不完善的完善。共享單車發(fā)展到現(xiàn)在才整整兩年時(shí)間，還處于嬰幼兒期，自然比較弱小，有很多方面有待完善。也正是這一系列問(wèn)題的存在，讓大眾一時(shí)對(duì)它難以形成全面的認(rèn)識(shí)，可見(jiàn)人對(duì)新事物的認(rèn)可是有一個(gè)過(guò)程的。C.而且確實(shí)在短途出行上現(xiàn)在選擇很多，他們和共享單車市場(chǎng)存在著激烈競(jìng)爭(zhēng)，并不會(huì)主動(dòng)退出歷史舞臺(tái)。所以，我們相信小樹總有一天能長(zhǎng)成參天大樹，但這條路并不好走，道路是曲折的。怎么辦呢？堅(jiān)持還是放棄？（議論）看看他們的選擇（投影）——怎么樣？克服困難，堅(jiān)持走一條曲折的路。其實(shí)關(guān)于小樹的成長(zhǎng)足跡，古人早已用詩(shī)詮釋（播放） 。讓我們認(rèn)真聆聽，細(xì)細(xì)品味這其中的哲學(xué)道理？靜靜的思考一會(huì)兒。好，談?wù)勀愕睦斫?。自小刺頭，時(shí)人不識(shí)領(lǐng)——可見(jiàn)成長(zhǎng)之路非常曲折；漸出蓬蒿，最后高聳入云——所以前途一定是光明的。因此，我們應(yīng)該要堅(jiān)持前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一。其實(shí)無(wú)論是小松還是創(chuàng)業(yè)的過(guò)程，一切事物成長(zhǎng)的足跡都是相同的。你還是記得事物是如何發(fā)展的嗎？從量變開始，經(jīng)過(guò)量的積累實(shí)現(xiàn)質(zhì)變，不斷向前；所以前途是光明的，但過(guò)程充滿曲折。因此，我們要學(xué)會(huì)用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題——（收獲平臺(tái)而眼下，我們首先要學(xué)會(huì)的就是用發(fā)展