關(guān)于老師節(jié)的活動(dòng)方案參考

關(guān)于老師節(jié)的活動(dòng)方案參考一年一度的老師節(jié)即將到來(lái)，為歡慶老師節(jié)，為同學(xué)搭建一個(gè)表達(dá)感念師恩的平臺(tái)。下面一起來(lái)看看我為大家整理的關(guān)于老師節(jié)的活動(dòng)方案參考，歡迎閱讀，僅供參考。

關(guān)于老師節(jié)的活動(dòng)方案參考1

為了通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)師生溝通，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。在老師節(jié)來(lái)臨之際，開(kāi)展慶祝老師節(jié)慶祝活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題

“濃濃師生情，滿滿都是愛(ài)”。

二、活動(dòng)目的

月日是我國(guó)老師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使同學(xué)學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教導(dǎo)。

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

月日上午在東西區(qū)食堂門口。

四、活動(dòng)主、承辦單位

主辦單位：高校委員會(huì);

承辦單位：高校高校生社團(tuán)聯(lián)合會(huì);

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、征集感恩老師同學(xué)親自制作的賀卡，制作賀卡的人在東西區(qū)食堂教同學(xué)做賀卡。

2、廣播站送祝愿，校內(nèi)廣播在月日播出慶祝老師節(jié)特殊節(jié)目，設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái)，歡迎各院同學(xué)為老師點(diǎn)播歌曲，送上祝愿。

3、贈(zèng)鮮花、送賀卡，由同學(xué)代表去老師公寓贈(zèng)鮮花、送賀卡。

六、活動(dòng)流程及支配

選購(gòu)人員提前在花店選購(gòu)鮮花及制作賀卡的材料。在活動(dòng)地點(diǎn)搬放桌椅。制作宣揚(yáng)海報(bào)并在主要教學(xué)樓、食堂及宿舍宣揚(yáng)欄張貼海報(bào)。宣揚(yáng)人員在東西區(qū)食堂門口設(shè)立制作賀卡點(diǎn)，由哈哈剪紙協(xié)會(huì)會(huì)員指導(dǎo)同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)制作賀卡。校內(nèi)廣播站廣播人員負(fù)責(zé)在全校廣播同學(xué)給老師點(diǎn)播的歌曲及祝愿寄語(yǔ)。選同學(xué)代表在老師公寓內(nèi)隨機(jī)抽取老師家進(jìn)行贈(zèng)鮮花、送賀卡活動(dòng)。

七、可行性分析

1、在校內(nèi)中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)同學(xué)從自己的角度了解老師敬重老師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到敬重老師的愉悅感受。號(hào)召全體老師在第個(gè)老師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任，在感受到同學(xué)的尊敬之情的同時(shí)，思索老師的愛(ài)心與責(zé)任。

2、充分利用老師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚，激勵(lì)全校老師開(kāi)拓創(chuàng)新、樂(lè)觀進(jìn)取、喜愛(ài)訓(xùn)練事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛(ài)為魂”的高素養(yǎng)老師隊(duì)伍，增加老師的光榮感、責(zé)任感和使命感。

3、加強(qiáng)師生溝通，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)公平、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵(lì)全校老師以更加飽滿的熱忱投身于學(xué)校訓(xùn)練和老師個(gè)人的提升和進(jìn)展。

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一、活動(dòng)主題

感恩老師節(jié)，師生同樂(lè)惠

二、活動(dòng)時(shí)間

月日——日

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、老師節(jié)專場(chǎng)，全場(chǎng)數(shù)百家建材家居品牌平均五折

2、1-3折知名品牌(例如：歐派、米洛、顧家工藝等)超低價(jià)買斷品。

3、老師節(jié)感恩大回饋，來(lái)就送好禮

凡是老師節(jié)當(dāng)天上午10：10-18：00活動(dòng)期間，持老師證和邀請(qǐng)函的老師，可至一樓服務(wù)總臺(tái)領(lǐng)取100元精致禮品一份(每人限領(lǐng)1份，當(dāng)天共計(jì)發(fā)出500份，先到先得，感恩大回饋!)

4、老師專享券全城發(fā)放，向辛勤的園丁致敬

凡是月日-月日活動(dòng)期間，持老師證或者邀請(qǐng)函，可至一樓服務(wù)總臺(tái)領(lǐng)取5%老師專享券(數(shù)量不限，每張老師證或者邀請(qǐng)函可領(lǐng)取多張)，邀請(qǐng)函已送達(dá)高校辦公室，敬請(qǐng)索取。

5、幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)，萬(wàn)元豪禮免費(fèi)拿，本次老師節(jié)活動(dòng)，只要憑老師證或者邀請(qǐng)函就可免費(fèi)領(lǐng)取抽獎(jiǎng)券一張，無(wú)需購(gòu)物也有機(jī)會(huì)獲得大獎(jiǎng)。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名：華碩上網(wǎng)本

二等獎(jiǎng)5名：200元家樂(lè)?？?/p>

抽獎(jiǎng)時(shí)間：月日——日每日16：00

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一、活動(dòng)目標(biāo)

1.知道每年的9月10日是老師節(jié)，了解老師工作與自己的關(guān)系及老師節(jié)的意義。

2.能運(yùn)用已有的美工閱歷，制造性地制作謝師卡，向老師表達(dá)感謝之情。

二、活動(dòng)預(yù)備

卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。

三、活動(dòng)過(guò)程

1.情景導(dǎo)入

(1)參觀“幼兒園的老師”照片展。

師：照片上是誰(shuí)?你熟悉她嗎?她是哪個(gè)班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰(shuí)?(幼兒相互溝通)

(2)引出老師節(jié)話題，了解老師節(jié)的由來(lái)，爭(zhēng)論如何向老師表達(dá)自己的謝意。

師：今日是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是老師節(jié)?

老師介紹老師節(jié)的由來(lái)。

引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論如何向老師表達(dá)自己的問(wèn)候和謝意。

2.“小小賀卡”

(1)出示材料，引導(dǎo)幼兒制作謝師卡

兒童節(jié)是我們小伴侶們的節(jié)日，老師節(jié)是我們可愛(ài)的老師的節(jié)日，小伴侶們可以自己制作美麗的卡片送給老師，祝愿老師節(jié)日歡樂(lè)。

老師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導(dǎo)幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。

(2)集體幼兒制作

師：小伴侶們認(rèn)真想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰(shuí)畫得最美麗。幼兒按自己的意愿，制造性地制作謝師卡。老師予以適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)，并提示幼兒保持桌面與地面潔凈。

3.“感動(dòng)的祝愿”

老師依據(jù)幼兒所說(shuō)，關(guān)心幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和祝愿語(yǔ)。

4.“您辛苦了”

幼兒分別向全園老師贈(zèng)送謝師卡。

老師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時(shí)對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了!”

關(guān)于老師節(jié)的活動(dòng)方案參考4

一、指導(dǎo)思想

深化貫徹落實(shí).新時(shí)代中國(guó)特色.思想和黨的.精神，落實(shí)《中共.國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代老師隊(duì)伍建設(shè)改革的看法》，自覺(jué)踐行.核心價(jià)值觀，通過(guò)組織一系列豐富多彩的活動(dòng)，彰顯我校本科訓(xùn)練以來(lái)的訓(xùn)練改革進(jìn)展成果，呈現(xiàn)我校廣闊教職員工樂(lè)觀進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的大愛(ài)精神，強(qiáng)化老師的.責(zé)任意識(shí)，努力營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，促進(jìn)我校訓(xùn)練事業(yè)持續(xù)健康進(jìn)展。

二、活動(dòng)主題

今年老師節(jié)的主題是：弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹(shù)人。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1.老師節(jié)慰問(wèn)信。在個(gè)老師節(jié)來(lái)臨之際，黨委書記、校長(zhǎng)聯(lián)名向全校老師致老師節(jié)慰問(wèn)信，代表學(xué)校黨委、行政向辛勤工作在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)第一線的全體教職員工致以節(jié)日的慶賀和真誠(chéng)的問(wèn)候。向?yàn)閷W(xué)校的建設(shè)與進(jìn)展做出突出貢獻(xiàn)的全體離退休老老師、老同志們表示崇高的敬意和親切的慰問(wèn)。

2.各教學(xué)單位開(kāi)展慶祝老師節(jié)活動(dòng)。老師節(jié)前，圍繞老師節(jié)活動(dòng)主題，各教學(xué)單位要結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)、教學(xué)科研工作、同學(xué)管理工作開(kāi)展樂(lè)觀向上、形式多樣、特色生動(dòng)、內(nèi)涵豐富的老師節(jié)慶?；顒?dòng)，大力弘揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng)，強(qiáng)化感召、凝聚共識(shí)，營(yíng)造關(guān)懷、理解、支持老師的深厚氛圍。

3.走訪慰問(wèn)。老師節(jié)前，學(xué)校工會(huì)組織開(kāi)展走訪和慰問(wèn)退休、患病和困難老師活動(dòng)，關(guān)心解決實(shí)際困難，向他們送去學(xué)校的關(guān)懷和祝愿，并向他們介紹學(xué)校近期的改革進(jìn)展?fàn)顩r和重大事項(xiàng)，傾聽(tīng)他們對(duì)學(xué)校進(jìn)展建設(shè)的工作困惑和看法建議，共同謀劃學(xué)校的進(jìn)展事業(yè)。

4.老師節(jié)座談會(huì)。以慶祝老師節(jié)活動(dòng)和歡迎新老師為契機(jī)，組織召開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)、“師德標(biāo)兵”代表、教授代表、博士代表和新引進(jìn)老師等參與的老師節(jié)座談會(huì)。介紹學(xué)校轉(zhuǎn)型進(jìn)展?fàn)顩r，暢談?dòng)?xùn)練教學(xué)、立德樹(shù)人體會(huì)，為學(xué)校訓(xùn)練事業(yè)的進(jìn)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

各單位要要充分熟悉做好個(gè)老師節(jié)活動(dòng)的重要意義，把老師慶?；顒?dòng)作為加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措，作為學(xué)校轉(zhuǎn)型進(jìn)展與新校區(qū)建設(shè)宣揚(yáng)、優(yōu)化訓(xùn)練進(jìn)展環(huán)境、營(yíng)造尊師重教風(fēng)尚的重要途徑，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織好今年老師節(jié)的各項(xiàng)慶?；顒?dòng)。并以此為契機(jī)，樂(lè)觀為老師辦實(shí)事、做好事、解難事，讓廣闊老師感受到組織的暖和和學(xué)校的關(guān)愛(ài)。廣闊教職員工要樂(lè)觀參與老師節(jié)慶?；顒?dòng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)先進(jìn)，增加愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人的責(zé)任感和榮譽(yù)感。

關(guān)于老師節(jié)的活動(dòng)方案參考5

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.知道每年的9月10日是老師節(jié)，了解老師工作與自己的關(guān)系及老師節(jié)的意義。

2.能運(yùn)用已有的美工閱歷，制造性地制作謝師卡，向老師表達(dá)感謝之情。

二、活動(dòng)預(yù)備

卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。

三、活動(dòng)過(guò)程

1.情景導(dǎo)入

(1)參觀“幼兒園的老師”照片展。

師：照片上是誰(shuí)?你熟悉她嗎?她是哪個(gè)班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰(shuí)?(幼兒相互溝通)

(2)引出老師節(jié)話題，了解老師節(jié)的由來(lái)，爭(zhēng)論如何向老師表達(dá)自己的謝意。

師：今日是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是老師節(jié)?

老師介紹老師節(jié)的由來(lái)。

引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論如何向老師表達(dá)自己的問(wèn)候和謝意。

2.“小小賀卡”

(1)出示材料，引導(dǎo)幼兒制作謝師卡

兒童節(jié)是我們小伴侶們的節(jié)日，老師節(jié)是我們可愛(ài)的老師的節(jié)日，小伴侶們可以自己制作美麗的卡片送給老師，祝愿老師節(jié)日歡樂(lè)。

老師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導(dǎo)幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。

(2)集體幼兒制作

師：小伴侶們