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文檔簡介
Chapter1.人力資源管理究竟管什么?
——人力資源管理新解讀主講人:宋聯(lián)可博士課程內(nèi)容人力資源管理你知幾分?部門皆離不開人力工作管理的核心是管好人員管人的藝術(shù)是從心管理沒有好團(tuán)隊(duì)沒有好業(yè)績未來面臨的人力新挑戰(zhàn)人力資源管理你知幾分?“人力資源”是指“能夠推動(dòng)整個(gè)企業(yè)發(fā)展的勞動(dòng)者能力的總稱,是一種重要的資源?!比肆Y源管理就是要引導(dǎo)員工的認(rèn)知和行為契合企業(yè)本身發(fā)展、經(jīng)營的需求,從而更好地實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。人力資源管理具體任務(wù)是根據(jù)企業(yè)發(fā)展的變化和需求,有機(jī)會(huì)地對企業(yè)人力資源進(jìn)行合理配置,并通過對企業(yè)員工的招募、培訓(xùn)、任用、考核與評(píng)估、激勵(lì)、制定薪酬福利等一系列過程,激活員工潛力,調(diào)動(dòng)員工積極性,以便為企業(yè)最大限度地創(chuàng)造價(jià)值。人力資源管理你知幾分?反觀我國的部分企業(yè)人力資源現(xiàn)狀,我曾做了一個(gè)小調(diào)查,結(jié)論是:大部分企業(yè)都存在人力資源短缺的問題?;蛘哒f,人力資源看似充足,實(shí)則精兵強(qiáng)將很少。具體表現(xiàn)為:●吸引不住人才●培養(yǎng)不出優(yōu)秀人才●挽留不住精進(jìn)人才人力資源管理你知幾分?人力資源管理究竟管什么?1.幫助員工規(guī)劃未來2.招聘與甄選人才3.對員工進(jìn)行培訓(xùn)與開發(fā)4.通過績效考核激勵(lì)員工5.制定薪酬福利制度留住人才
部門皆離不開人力工作“企業(yè)為什么離不開人力工作”這一問題的答案呼之欲出:●用對用好人靠人力資源管理●企業(yè)做大做強(qiáng)憑借人力優(yōu)勢部門皆離不開人力工作之所以一再強(qiáng)調(diào)人力工作的重要性,是基于以下幾點(diǎn):1.人力工作支持企業(yè)制定未來的戰(zhàn)略規(guī)劃。2.能夠?yàn)槠髽I(yè)各部門培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。3.離開人力工作,部門的其它工作將難以執(zhí)行。4.人力工作能夠更容易使員工認(rèn)同企業(yè),留住他們的“心”。部門皆離不開人力工作#刺猬法則兩只困倦的刺猬,由于寒冷而擁在一起??梢?yàn)楦髯陨砩祥L長著刺,緊挨在一起,就相互刺痛,但離開了一段距離,又冷得受不了,于是又互相往一起湊。就這樣幾經(jīng)折騰,兩只刺猬終于找到一個(gè)合適的距離:既能互相獲得對方的溫暖而又不致于被扎?!按题嚯x”的法則就是人際交往中的“心理距離效應(yīng)”。HR要搞好工作,既要與下屬保持緊密的關(guān)系,又要保持適當(dāng)?shù)男睦砭嚯x。同樣地,同事之間也應(yīng)該適當(dāng)?shù)乇3志嚯x,這樣既有利于政令暢通,也有利于相互配合工作。管理的核心是管好人員如果一個(gè)企業(yè)的人力資源管理部門無法正確實(shí)施自己的職能,管理好公司人員,那么將會(huì)為公司帶來很大的損失。●管不好人員容易使企業(yè)的工作陷入混亂●管不好人員會(huì)造成企業(yè)人才的浪費(fèi)該怎樣做才能管理好人員呢?1.有一定的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),讓員工們從內(nèi)心中信服。2.做到“人盡其才”,讓員工們滿意。3.“以人為本”,讓員工能夠感受到應(yīng)有的關(guān)懷。管理的核心是管好人員管理的核心是管好人員#影響決定論該理論認(rèn)為,管理者的作用是通過影響來實(shí)現(xiàn)的,有影響力的管理者才是一個(gè)單位的真正領(lǐng)導(dǎo)者,所謂影響力的大小,是就雙邊影響之差異而言的,以個(gè)人來說,如果影響是順差,即存在影響的凈流出,他在群體中就充當(dāng)著領(lǐng)導(dǎo)者,如果影響是逆差,他就是只能成為被領(lǐng)導(dǎo)者或是一個(gè)不稱職的領(lǐng)導(dǎo)者。管人的藝術(shù)是從心管理常常會(huì)出現(xiàn)許多企業(yè)看似在管理員工,但卻根本沒有管理他們內(nèi)心的現(xiàn)象,這直接導(dǎo)致了企業(yè)在人事管理上的停滯不前,乃至層次低下?!癫还芾韱T工心理,導(dǎo)致員工缺乏團(tuán)隊(duì)意識(shí)●不管理員工心理,導(dǎo)致管理策略無從深入●不管理員工心理,導(dǎo)致管理者很難評(píng)估管理效果管人的藝術(shù)是從心管理想要管理好員工,就要管理好他們的心理。下面的方法可以幫助管理者做到這一點(diǎn):1.用情感去感化員工的心理2.用信心去灌注員工的心理3.培養(yǎng)員工的誠心4.打造公平的環(huán)境來影響員工心理5.用寬容態(tài)度去為員工的心理松綁
管人的藝術(shù)是從心管理#權(quán)變理論該理論認(rèn)為,參加組織的人是各不相同的。不同的人有不同的需要,不同的勝任感,管理者要讓不同的人實(shí)現(xiàn)各自的勝任感,組織形式和領(lǐng)導(dǎo)方式應(yīng)同管理對象相結(jié)合,這樣才能提高工作效率。管理應(yīng)進(jìn)行多變量的分析,要根據(jù)工作性質(zhì)、工作目標(biāo)、職工素質(zhì)等方面的不同情況去考慮問題,而不應(yīng)采取千篇一律的方式,個(gè)人的勝任感是可變的,當(dāng)一個(gè)目標(biāo)達(dá)到以后,應(yīng)繼續(xù)激發(fā)職工的勝任感,使之為達(dá)到新的、更高的目標(biāo)而努力。管人的藝術(shù)是從心管理#海潮效應(yīng)海水的漲退,是自然界的一種現(xiàn)象。海水因天體的引力而涌起,引力大則出現(xiàn)大潮,引力小則出現(xiàn)小潮,引力過弱則無潮,此乃海潮效應(yīng)。在企業(yè)中,人才就像是海水,企業(yè)的管理者就如同引力。管理者對人才的管理如何,直接決定著人才對企業(yè)的投入程度??梢娍茖W(xué)的人才管理理念多么重要。如今眾多知名企業(yè)都提出“以待遇吸引人,以感情凝聚人,以事業(yè)激勵(lì)人”的人才管理理念,可見大家對人才管理的重視,已經(jīng)成為共識(shí)。你是如何看待“海潮效應(yīng)”與人才管理的呢?沒有好團(tuán)隊(duì)沒有好業(yè)績?nèi)欢?,一些企業(yè)始終沒有意識(shí)到人力資源管理必須要在團(tuán)隊(duì)打造的平臺(tái)下進(jìn)行,結(jié)果,或許這些企業(yè)有一些好的員工,但這些員工因?yàn)樾睦砩蠜]有得到良好指引,無法形成和體現(xiàn)自身的團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)隊(duì)也就因?yàn)闊o法良好合作受到影響,甚至可能全面破裂。這樣,企業(yè)的良好業(yè)績也就無從談起了。●缺乏共同愿景,無法打造好團(tuán)隊(duì)●忽視心理感受,難以形成好團(tuán)隊(duì)●錯(cuò)誤的心理期待,難以讓團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生凝聚力沒有好團(tuán)隊(duì)沒有好業(yè)績團(tuán)隊(duì)精神和員工心理建設(shè)在人力資源管理中,是相當(dāng)必要的。具體來說,可以通過下面的方法加以推進(jìn):1.通過培育共同觀念、事業(yè)目標(biāo)和愿景來進(jìn)行2.用科學(xué)和規(guī)范的制度機(jī)制去打造團(tuán)隊(duì)精神3.用競爭機(jī)制,為團(tuán)隊(duì)精神帶來更多潛力4.用危機(jī)意識(shí)影響心理,利于打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)
沒有好團(tuán)隊(duì)沒有好業(yè)績貝爾濱教授的實(shí)驗(yàn)英國劍橋大學(xué)的產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)研究部在貝爾濱教授的領(lǐng)導(dǎo)下做了九年的團(tuán)隊(duì)研究。其中大部分研究是在亨利管理人員學(xué)院進(jìn)行的,其中心任務(wù)就是在不同的假設(shè)和設(shè)計(jì)前提下研究團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成。他們在試驗(yàn)中組建了120支管理團(tuán)隊(duì),它們中的大多數(shù)都由六名成員組成。團(tuán)隊(duì)效率的衡量標(biāo)準(zhǔn)則是它們在管理游戲中所取得的財(cái)務(wù)業(yè)績。還有另外70家公司也在他們的考察范圍之內(nèi)。它們或是由亨利的管理人員組建,或是由學(xué)員們自己組建。實(shí)驗(yàn)研究結(jié)論通過這些試驗(yàn),他們得到的一個(gè)最核心的概念就是團(tuán)隊(duì)角色。它定義了具有特定性格特征和能力的成員所能為團(tuán)隊(duì)做出的貢獻(xiàn)。有用的團(tuán)隊(duì)角色數(shù)量有限,團(tuán)隊(duì)的成功要依賴于它們的組合模式以及它們履行職責(zé)的情況。沒有好團(tuán)隊(duì)沒有好業(yè)績實(shí)干家CW(CompanyWorker)——執(zhí)行者IMP(Implementer)A典型特征:保守;順從;務(wù)實(shí)可靠。B積極特性:有組織能力、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);工作勤奮;有自我約束力C能容忍的弱點(diǎn):缺乏靈活性;對沒有把握的主意不感興趣D在團(tuán)隊(duì)中的作用:1、把談話與建議轉(zhuǎn)換為實(shí)際步驟2、考慮什么是行得通的,什么是行不通的3、整理建議,使之與已經(jīng)取得一致意見的計(jì)劃和已有的系統(tǒng)相配合沒有好團(tuán)隊(duì)沒有好業(yè)績協(xié)調(diào)員CO(Coordinator)——協(xié)調(diào)者CO(Co-ordinator)A典型特征:沉著;自信;有控制局面的能力B積極特性:對各種有價(jià)值的意見不帶偏見地兼容并蓄,看問題比較客觀C能容忍的弱點(diǎn):在智能以及創(chuàng)造力方面并非超常D在團(tuán)隊(duì)中的作用:1明確團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和方向2選擇需要決策的問題,并明確它們的先后順序3幫助確定團(tuán)隊(duì)中的角色分工、責(zé)任和工作界限4總結(jié)團(tuán)隊(duì)的感受和成就,綜合團(tuán)隊(duì)的建議沒有好團(tuán)隊(duì)沒有好業(yè)績推進(jìn)者SH(Shaper)——鞭策者SH(Shaper)A典型特征:思維敏捷;開朗;主動(dòng)探索B積極特性:有干勁,隨時(shí)準(zhǔn)備向傳統(tǒng)、低效率、自滿自足挑戰(zhàn)C能容忍的弱點(diǎn):好激起爭端,愛沖動(dòng),易急躁D在團(tuán)隊(duì)中的作用:1尋找和發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)討論中可能的方案2使團(tuán)隊(duì)內(nèi)的任務(wù)和目標(biāo)成形3推動(dòng)團(tuán)隊(duì)達(dá)成一致意見,并朝向決策行動(dòng)沒有好團(tuán)隊(duì)沒有好業(yè)績智多星PL(Planter)——?jiǎng)?chuàng)新者、智多星PL(Plant)A典型特征:有個(gè)性;思想深刻;不拘一格B積極特性:才華橫溢;富有想象力;智慧;知識(shí)面廣C能容忍的弱點(diǎn):高高在上;不重細(xì)節(jié);不拘禮儀D在團(tuán)隊(duì)中的作用1提供建議2提出批評(píng)并有助于引出相反意見3對已經(jīng)形成的行動(dòng)方案提出新的看法沒有好團(tuán)隊(duì)沒有好業(yè)績外交家RI(ResourceInvestigator)——信息者、外交家RI(ResourceInvestigator)A典型特征:性格外向;熱情;好奇;聯(lián)系廣泛;消息靈通B積極特性:有廣泛聯(lián)系人的能力;不斷探索新的事物;勇于迎接新的挑戰(zhàn)C能容忍的弱點(diǎn):事過境遷,興趣馬上轉(zhuǎn)移D在團(tuán)隊(duì)中的作用1提出建議,并引入外部信息2接觸持有其他觀點(diǎn)的個(gè)體或群體3參加磋商性質(zhì)的活動(dòng)沒有好團(tuán)隊(duì)沒有好業(yè)績監(jiān)督員ME(Monitoruator)——審議員ME(MonitorEvaluator)A典型特征:清醒;理智;謹(jǐn)慎B積極特性:判斷力強(qiáng);分辨力強(qiáng);講求實(shí)際C能容忍的弱點(diǎn):缺乏鼓動(dòng)和激發(fā)他人的能力;自己也不容易被別人鼓動(dòng)和激發(fā)D在團(tuán)隊(duì)中的作用1分析問題和情景2對繁雜的材料予以簡化,并澄清模糊不清的問題3對他人的判斷和作用做出評(píng)價(jià)沒有好團(tuán)隊(duì)沒有好業(yè)績凝聚者TW(TeamWorker)——凝聚者TW(TeamWorker)A典型特征:擅長人際交往;溫和;敏感B積極特性:有適應(yīng)周圍環(huán)境以及人的能力;能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的合作C能容忍的弱點(diǎn):在危急時(shí)刻往往優(yōu)柔寡斷D在團(tuán)隊(duì)中的作用1給予他人支持,并幫助別人2打破討論中的沉默3采取行動(dòng)扭轉(zhuǎn)或克服團(tuán)隊(duì)中的分歧沒有好團(tuán)隊(duì)沒有好業(yè)績完美主義者FI(Finisher)——完成者CF(CompleterFinisher)A典型特征:勤奮有序;認(rèn)真;有緊迫感B積極特性:理想主義者;追求完美;持之以恒C能容忍的弱點(diǎn):常常拘泥于細(xì)節(jié);容易焦慮;不灑脫D在團(tuán)隊(duì)中的作用1強(qiáng)調(diào)任務(wù)的目標(biāo)要求和活動(dòng)日程表2在方案中尋找并指出錯(cuò)誤、遺漏和被忽視的內(nèi)容3刺激其他人參加活動(dòng),并促使團(tuán)隊(duì)成員產(chǎn)生時(shí)間緊迫的感覺需要注意的是,有的人可能在兩三個(gè)角色的分?jǐn)?shù)一樣多,這是允許的。八種角色實(shí)干者協(xié)調(diào)者推進(jìn)者完善者凝聚者創(chuàng)新者監(jiān)督者信息者沒有好團(tuán)隊(duì)沒有好業(yè)績實(shí)干者:木、水協(xié)調(diào)者:土推進(jìn)者:火創(chuàng)新者:金信息者:火、金監(jiān)督者:水凝聚者:土完善者:水#5D性格擅長扮演的團(tuán)隊(duì)角色未來面臨的人力新挑戰(zhàn)由于缺乏對新挑戰(zhàn)的應(yīng)對策略,一些管理者會(huì)在下面這些情況面前面對較大的壓力?!駸o法采用新的管理方針導(dǎo)致人力資源流失●對自身、企業(yè)和員工的重新定位●人際關(guān)系帶來的新挑戰(zhàn)未來面臨的人力新挑戰(zhàn)需要人力資源管理者在應(yīng)對不同新挑戰(zhàn)的時(shí)候秉承既有原則、尋找新的方法,將管理工作變得更加順應(yīng)時(shí)代潮流,同時(shí)能夠跟隨員工和企業(yè)的發(fā)展而持續(xù)變化成長。這就需要他們從以下幾個(gè)方面加以注意:1.讓人力資源管理工作更加專業(yè)
2.讓人力資源管理體系更加規(guī)范化
3.將人力資源管理過程同學(xué)習(xí)型組織建設(shè)過程結(jié)合未來面臨的人力新挑
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