城關(guān)中學德育工作總結(jié)與大華中學少先隊趣味活動總結(jié)

城關(guān)中學德育工作總結(jié)與大華中學少先隊興趣活動總結(jié)城關(guān)中學德育工作總結(jié)中學生正處在人生成長的重點時期，這時期關(guān)于一個人的世界觀、人生觀和價值觀的形成至關(guān)重要。在中學階段，怎樣進行有效的道德素質(zhì)教育，提升道德水平，學會做人之道，使中學生真實成為德、智、體全面發(fā)展的實用人材，這是目前我國基礎(chǔ)教育中一個迫在眉睫的課題。這些年來，我校堅持“德育為首，五育并舉”的辦學方向，以愛國主義、___主義、___教育為主線，以德育系列化方案為主要內(nèi)容，養(yǎng)成教育、法制教育、安全教育貫串一直，學校德育工作獲得了必定成績：一、扎實德育顯現(xiàn)實效、增強學習，轉(zhuǎn)變觀點我們經(jīng)過行政會、班主任及教研組長會和例會這“三會”學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師應語忌語、應行忌行》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保___》及《預防未成年人犯法法》等有關(guān)教育法律法例，并在會上溝通教育學生的經(jīng)驗，使教師堅固建立“三個面向”、“以德育人”的思想，為建立優(yōu)異的師德師風打下堅固的基礎(chǔ)。學校在每周四的教員工例會上，堅持___學習時勢，學習有關(guān)文件，使先進的、典型的事例成為廣大教師實行德育的參照，為教師堅持依法執(zhí)教、依法治校、以德治校，確立優(yōu)異的基礎(chǔ)。、學科浸透，提升成效堅持以周一晨會、政治課、班會為德育教育主渠道，充散發(fā)揮學科教課浸透德育的功能，發(fā)掘教材中的德育要素，有目的地在學科教課中對學生進行正確的人生觀、價值觀教育，第1頁共6頁進行科學思想和科學方法的教育，使學科教課與德育有機聯(lián)合，并在各科計劃和教課設(shè)計中要求詳細表現(xiàn)德育內(nèi)容。3、創(chuàng)建活動載體，鼎力展開活動經(jīng)過展開“做學生的良師良友，做學生喜愛的老師”為主題的師德建設(shè)活動，使《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師應語忌語、應行忌行》變成每一位教師的自覺行動。扎實每周一升旗儀式和早會、班會活動，___學生學習《中學生守則》、《中學生平時行為規(guī)范》、《講堂慣例》、《一平時規(guī)要求》、《在校十禁止》、《文明禮儀慣例》等守則、規(guī)范，狠抓學生的習慣養(yǎng)成教育，使守則、規(guī)范最后轉(zhuǎn)變成學生的自覺行為。我們牢牢環(huán)繞時代的變化和發(fā)展，不停給予德育工作以新的內(nèi)容。依據(jù)學生的年紀特色，我們分別為各年級制定了《德育系列化方案》，并經(jīng)過豐富多彩、生動開朗的活動，對學生進行德育教育。聯(lián)合“三八”婦女節(jié)、“清明節(jié)”、“五一”勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)、國慶節(jié)、元旦、環(huán)境日、植樹節(jié)、愛鳥周等有關(guān)節(jié)日展開各有關(guān)主題系列活動。如___月份，展開“學雷鋒活動月”活動，學校里出現(xiàn)了層見迭出的好人好事；___月份，___學生祭掃烈士墓，進行革___傳統(tǒng)教育；___月尾，舉辦“迎國慶歌唱競賽”，培育學生的愛國主義感情；___月尾，舉辦第___屆手工制作展覽，提升學生的著手動腦和創(chuàng)立美的能力，為廣大學生供給了顯現(xiàn)才干的舞臺；___月份，舉行拔河競賽和迎元旦越野長跑競賽，培育學生團結(jié)和拼搏精神，鍛煉學生的意志，增添班___的凝集力。我們___學生展開“讀好書（《熱愛我們共有的家園》、《共和國五十年》、《中國讀本》等）、看優(yōu)異電影（《走開雷鋒的日子》、《焦裕祿》、《蔣筑英》、《孔繁森》、《劉胡蘭》、《飄起的紅領(lǐng)巾》、《背起爸爸上學》、《揮師三江》等）活動，并___學生寫好讀后有感和觀后有感，以正確的輿論指引人，以崇高的精神塑造人，以優(yōu)異的作品激勵人。結(jié)第2頁共6頁合德育系列化方案的實行，我們展開了“做合格中學生”、“理想與人生”、“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”征文競賽，既提升了學生的寫作能力，又凈化了學生的思想，陶冶了他們的情操。為促使學校精神文明建設(shè)，我校在學生中展開了“做文明中學生”、“我愛城關(guān)中學”演講賽，在教員工中展開了“神圣的事業(yè)”演講及師德建設(shè)大議論，促使了學生文明習慣的形成，增強了教員工敬業(yè)愛崗的精神。配合“講文明、樹新風”活動，我們一直堅持___學生文明執(zhí)勤、多次___學生上街打掃街道，清理非法張貼物。為激勵學生的意志，我校展開了“制作座右銘”活動。每個學生的課桌上都貼出了自己的座右銘（包含三部分：崇敬的人，追趕的目標，信仰的格言），每個學生學有楷模，趕有目標，偉人的語言時刻激勵自己長進，學校形成了生動開朗的德育工作新場面。4、增強家校聯(lián)系，形成整體協(xié)力我們堅持以學校教育為主體、以社區(qū)教育為依靠、以家庭教育為基礎(chǔ)，踴躍展開“三合一”教育活動。要求每班每學期起碼___一次家長會，利用家長會展開“家長教育進講堂”活動，讓家長走進教室為學生教授各樣豐富的知識并進行富裕收效的教育活動，讓學生感覺到標新立異的教育；舉辦家長學校培訓班，邀請中國家庭教育協(xié)會會員、中國家庭教育講課老師團成員馬耀昌主講，惹起學生家長對家庭教育的重視及對平時家教行為的反省，深受廣大家長的歡迎。清明節(jié)___學生到烈士陵寢祭掃烈士墓，教育學生珍惜今日幸福的生活，為祖國的強盛而努力學習；假期中呼吁學生參加社會實踐，在活動中感覺到多方向的教育，使校家社會形成教育的整體協(xié)力，提升了教育的效益。二、法制教育常抓不懈法律是道德的底線，法制教育是道德教育的基礎(chǔ)。所以，在對學生的道德教育中，我校一直把法制教育擺在重第3頁共6頁要的地位。我們經(jīng)過各樣形式的法制教育，使學生不單掌握一些重要的、基本的法律知識，并且更加重要的是，培育大家的法律意識和法制觀點，使大家的腦子里裝上法律這根弦，遇事知道用法律作為準繩來權(quán)衡。我校常常利用校報、板報、手抄報、墻報、廣播對廣大師生進行法制宣傳教育。我們每學期起碼兩次邀請司法局律師或公安干警、法院法官對學生進行普法教育，邀請交警并利用校會、班會對學生進行交通安全教育。利用課余時間___學生觀看學生安全教育錄像帶。每周每班開設(shè)一節(jié)法制課，由政治教師主講，主要解說與青少年關(guān)系親密的法律知識，如《義務教育法》、《刑法》、《未成年人保___》、《治安管理處分條例》等。教師解說時理論聯(lián)合實質(zhì)，特別是聯(lián)合青少年現(xiàn)實生活中的實例，解說深入淺出，學生認識到上學既是自己的權(quán)益，也是自己的義務，真實懂得了什么是違紀，什么是犯法，怎樣用法律武器保護自己的合法權(quán)益。經(jīng)過各樣形式的學習活動，廣大師生從廣度和深度上增強了對法律知識的理解，教師在法律知識查核中所有合格。這樣，增強了大家學法、用法、守紀、___的自覺性，為創(chuàng)立優(yōu)異的教課環(huán)境、創(chuàng)立優(yōu)異的教課次序，促使學校精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展打下了優(yōu)異的基礎(chǔ)。第4頁共6頁大華中學少先隊興趣活動總結(jié)生命在于運動，青春呼喊活力。為了豐富少先隊隊課，創(chuàng)立一個歡喜、和睦的校園生活氛圍，__年__月__日下午，我校舉行了__年少先隊興趣活動。本屆興趣活動的主題是“青春活力，興趣無窮”，突出顯現(xiàn)的是中學生健康、快樂的風范。是對每個運動員智慧、能力和道德的挑戰(zhàn)，也是對各參賽班級的精神風采、競爭意識、團隊精神和堅強拼搏精神的大檢閱。本次競賽項目是兩大集體項目。項目是50m阻礙接力和袋鼠跳。分年級獎賞，每個項目決出前三名，頒發(fā)獎狀及獎金。競賽開始，同學們都特別的投入。參賽的同學個個精神振作，觀看的同學們也熱忱高漲，加油聲此起彼伏。所有人都在為運動員盡興地鼓掌和呼喊，大家充分顯現(xiàn)出團結(jié)進步、蓬勃向上的精神風采，全體同學自始自終以班級、學校為重，關(guān)懷、___本班的競賽和成績。運動會成為了凝集班風、團結(jié)進步的一堂班會課，賽場成為了師生感情互通的一個場所。在大家的共同努力下，運動會開成了一個“團結(jié)、文明”的運動嘉會。充分顯現(xiàn)了大華學生運動、健康、快樂的風范！此次活動把學生純真的體育競技變換成了競技加游戲的形式，多了一份興趣，多了一份童真。讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣、參加的寬慰，培育孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運動潛能。下午五點半時，經(jīng)過半天的角逐，大華中學__少先隊