高中政治必修一第三課多彩的消費(fèi)

第三課多彩的消費(fèi)明確目標(biāo)了解多種不同的消費(fèi)類型的含義。運(yùn)用居民收入水平對居民消費(fèi)水平的影響，分析經(jīng)濟(jì)生活的相關(guān)問題。了解四種不同的消費(fèi)心理所引發(fā)的四種不同的消費(fèi)行為，并能作出正確的區(qū)別和判斷。理解樹立正確的消費(fèi)觀必須堅持的原則。運(yùn)用消費(fèi)觀的相關(guān)知識分析不同的消費(fèi)行為。三大件的歷史變遷：70年代：手表、自行車、縫紉機(jī)80年代：電視機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)90年代：電腦、空調(diào)、電話現(xiàn)在：洋房、小轎車、現(xiàn)代化的通訊設(shè)備人們的消費(fèi)水平在提高一、影響消費(fèi)水平的因素1、消費(fèi)水平受很多因素的影響，其中主要是居民的收入。收入是消費(fèi)的前提和基礎(chǔ)。

材料說明了什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象？

城鄉(xiāng)居民的可支配收入在逐年增長，消費(fèi)水平也在逐年提高；但城鄉(xiāng)居民的可支配收入和消費(fèi)水平還存在較大的差距。隨著國人收入的增加，我國城鄉(xiāng)居民儲蓄也連年迅速增長，在鼓勵“拿明天的錢，圓今天的夢”的時代，為什么許多人還是把錢放在銀行里？新三座大山？醫(yī)療、教育、住房消費(fèi)除了受當(dāng)前的收入影響，也會受未來收入預(yù)期的影響。探究活動：1、收入是消費(fèi)的基礎(chǔ)和前提收入當(dāng)前收入未來收入收入差距消費(fèi)水平消費(fèi)水平總體消費(fèi)水平一、影響消費(fèi)水平的因素（在其他因素不變的情況下）3、主觀因素：人們的消費(fèi)心理會影響人們的消費(fèi)行為2、其他因素：物價水平、商品的性能、質(zhì)量、外觀、包裝、廣告等錢貨兩清的消費(fèi)貸款消費(fèi)租賃消費(fèi)一手交錢一手交貨，一旦交易完成，商品的使用權(quán)和所有權(quán)即由買主自己享有“花明天的錢，圓今天的夢”所有權(quán)和使用權(quán)的分離交易方式特點(diǎn)二、消費(fèi)的類型按消費(fèi)的目的分生存資料消費(fèi)發(fā)展資料消費(fèi)享受資料消費(fèi)滿足較低層次的衣食住用行的需要滿足人們發(fā)展德育、智育等方面的需要滿足人們享受的需要三、恩格爾系數(shù)：食品支出在家庭總支出中所占的比重。恩格爾系數(shù)減小，表明人們生活水平提高，消費(fèi)結(jié)構(gòu)改善。=消費(fèi)總支出食品支出恩格爾系數(shù)X100%恩格爾系數(shù)恩格爾系數(shù)在60%以上為貧困型生活水平恩格爾系數(shù)在50%-59%區(qū)間為溫飽型生活水平恩格爾系數(shù)在40%-49%區(qū)間為小康型生活水平恩格爾系數(shù)在20%-39%區(qū)間為富裕型生活水平恩格爾系數(shù)在20%以下的為極富裕型生活水平同學(xué)們算一算你們家的消費(fèi)處于什么水平？二、樹立正確的消費(fèi)觀小A是一位高中學(xué)生，因為身邊的同學(xué)都喜歡陳楚生,為了不落伍他也成了陳楚生的花生。他聽陳楚生的歌，看陳楚生的雜志，買關(guān)于陳楚生的商品，因為其他花生都在做同樣的事情，然而他的成績在漸漸下降．．．．．．情境1：小A的行為受到什么心理的影響？這種心理有什么特點(diǎn)？你認(rèn)為應(yīng)該怎樣看待這種心理？

表現(xiàn)特點(diǎn)態(tài)度從眾心理引發(fā)的消費(fèi)仿效性重復(fù)性盲目性具體問題具體分析、盲目從眾不可取消費(fèi)心理面面觀（一）情境2：

小A對陳楚生的迷戀越來越深，衣著從頭到腳都是花生般的打扮。為顯與眾花生不同，他不知道從哪里定做了一雙歌曲中唱到的“爸爸的草鞋”，穿在校園里引起了一陣騷動。是什么心理驅(qū)使小A定做這雙草鞋？這種心理有什么特點(diǎn)？我們應(yīng)該如何看待這種心理引發(fā)的消費(fèi)行為？

表現(xiàn)特點(diǎn)態(tài)度從眾心理引發(fā)的消費(fèi)標(biāo)新立異過分標(biāo)新立異

不值得提倡求異心理引發(fā)的消費(fèi)仿效性重復(fù)性盲目性具體問題具體分析、盲目從眾不可取消費(fèi)心理面面觀（一）情境3：

最近，小A花了10塊錢買了一張仿正版的陳楚生新專輯，但看到一些同學(xué)手里都是正版的新專輯后，心里很不爽，覺得很沒面子，于是吵著和媽媽拿了200塊錢也買了一張和同學(xué)比拼。這是一種什么心理？有什么特點(diǎn)？這種心理可取嗎？為什么？

表現(xiàn)特點(diǎn)態(tài)度從眾心理引發(fā)的消費(fèi)標(biāo)新立異過分標(biāo)新立異

不值得提倡攀比心理引發(fā)的消費(fèi)夸耀性盲目性不健康的心理不值得提倡求異心理引發(fā)的消費(fèi)仿效性重復(fù)性盲目性具體問題具體分析、盲目從眾不可取消費(fèi)心理面面觀（一）

表現(xiàn)特點(diǎn)態(tài)度從眾心理引發(fā)的消費(fèi)標(biāo)新立異過分標(biāo)新立異

不值得提倡攀比心理引發(fā)的消費(fèi)夸耀性盲目性不健康的心理不值得提倡求實心理引發(fā)的消費(fèi)講究實惠理智的消費(fèi)值得提倡求異心理引發(fā)的消費(fèi)仿效性重復(fù)性盲目性具體問題具體分析、盲目從眾不可取消費(fèi)心理面面觀（一）（二）做理智的消費(fèi)者做理性的消費(fèi)者，踐行正確的原則?？鞓纺猩珖不匮莩黾磳⒃诤？谏涎?，這對小A來說是個不容錯過的機(jī)會，能看偶像的演唱會是他的最大夢想。但是要想和楚生近距離接觸必須有800多塊錢的門票。在父母無法滿足他的愿望的情況下，小A想起了父母貸款買房的事，他也準(zhǔn)備“花明天的錢，圓今天的夢”，和別人借了1000塊去買票．．．．．．情境4：你怎樣看待小A父母的“貸款買房”和小A的“貸款買票”？原則一：量入為出，適度消費(fèi)情境5：小A帶著借來的錢去買票，不過很可惜，票已經(jīng)售完。滿腔怒氣的他來到美舍河旁邊，碰到一個人向他推銷油漆。他正沒處發(fā)泄脾氣，于是不管三七二十一，買了一桶紅色油漆滿足自己的消費(fèi)欲望。坐在河邊無聊，小A打開油漆桶，拿油漆喂起了小魚。頓時，美舍河一片血染的風(fēng)采。你有過像小A一樣因一時沖動而進(jìn)行消費(fèi)的經(jīng)歷嗎？從中你得到什么啟示？原則二：避免盲從，理性消費(fèi)

綠色消費(fèi)是以保護(hù)消費(fèi)者健康和節(jié)約資源為主旨，符合人的健康和環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的各種消費(fèi)行為的總稱，核心是可持續(xù)性消費(fèi)。人們形象地把綠色消費(fèi)概括為“5R”：Reduce--------節(jié)約資源，減少污染Reevaluate----綠色生活，環(huán)保選購Reuse----------重復(fù)使用，多次利用Recycle--------分類回收，循環(huán)再生Rescue---------保護(hù)自然，萬物共存原則三：保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)情境6：小A因為追星而亂花錢的行為讓媽媽感到擔(dān)心，媽媽教育他應(yīng)該學(xué)會勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。小A卻對媽媽說:“您不知道，‘十一’黃金周?？谑忻裣M(fèi)總額達(dá)到6.8億。國家給人們放長假就是要鼓勵人們把錢從銀行里取出來進(jìn)行消費(fèi)。勤儉節(jié)約，艱苦奮斗已經(jīng)過時了！”你認(rèn)為小A的說法對嗎？勤儉節(jié)約與我們提倡的適度消費(fèi)是否矛盾？勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的精神是不是過時了？1、我國的國情：發(fā)展中的人口大國。2、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德和優(yōu)良作風(fēng)。3、實踐表明：勤儉節(jié)約、艱苦奮斗有助于民族自立自強(qiáng)；有助于個人成就事業(yè)。原則四：勤儉節(jié)約，艱苦奮斗生存資料消費(fèi)發(fā)展資料消費(fèi)影響消費(fèi)的因素消費(fèi)及其類型（基礎(chǔ)和前提）消費(fèi)的類型交易方式不同錢貨兩清的消費(fèi)貸款消費(fèi)租賃消費(fèi)消費(fèi)目的恩格爾系數(shù)、