中教法-中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)

中學(xué)物理教學(xué)之中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)二師物理林佩珠QQ：949515145學(xué)時(shí)：16內(nèi)容：實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本理論、演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能訓(xùn)練、分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能訓(xùn)練教學(xué)策略：觀看視頻——討論、掌握實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本理念——實(shí)驗(yàn)教學(xué)演練（選題、編寫實(shí)驗(yàn)教學(xué)教案、實(shí)驗(yàn)教學(xué)演練、生成教學(xué)視頻）教學(xué)目的：初步掌握實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本技能（選題、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、選擇器材、編寫教案、課堂教學(xué)）課程簡介中學(xué)物理演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)訓(xùn)練要求：編寫教案和制作演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)視頻（2人/組）步驟：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、選擇器材、編寫教案、制作PPT、錄制視頻作業(yè)：提交教案和教學(xué)視頻，文件名：12-A/B學(xué)號姓名實(shí)驗(yàn)名稱提交格式：教案和視頻各一個(gè)文件夾，名稱：12-A/B演示實(shí)驗(yàn)教案（/視頻）中學(xué)物理分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)訓(xùn)練要求：編寫教案（2人/組）。包括目的、原理、實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)器材選擇、實(shí)驗(yàn)步驟、數(shù)據(jù)表格、數(shù)據(jù)分析、問題和改進(jìn)步驟：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、選擇器材、編寫教案、實(shí)驗(yàn)及數(shù)據(jù)、分析改進(jìn)作業(yè)：提交教案，文件名：12-A/B學(xué)號姓名實(shí)驗(yàn)名稱提交格式：文件名稱：12-A/B分組實(shí)驗(yàn)教案教學(xué)安排：1.緒論（13周，3課時(shí)）2.實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能訓(xùn)練（10學(xué)時(shí)）：選擇課題，寫出教案，準(zhǔn)備器材，組裝調(diào)試，演示教學(xué)，拍攝三分鐘微課視頻（開放實(shí)驗(yàn)室自主完成，16周周四下午交教案和視頻，文件名：班級-學(xué)號-姓名-實(shí)驗(yàn)名稱）。3.點(diǎn)評（17周，3課時(shí)）：播放視頻，討論改進(jìn)觀看視頻，思考并回答以下問題：物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)在物理教學(xué)中的地位與作用？2.中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式及教學(xué)目標(biāo)？3.實(shí)驗(yàn)教學(xué)呈現(xiàn)方式？4.實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式？物理演示實(shí)驗(yàn)微課：伽利略斜面實(shí)驗(yàn)（理想實(shí)驗(yàn)）——/show/CkRbumAnDcg4KZQl.html探究凸透鏡成像規(guī)律（探究規(guī)律）——/show/7AmDoAE4n593NI8keC1bxA...html?st=1_9_2_1&nr=1示波器觀察交流電波形（儀器認(rèn)識與實(shí)驗(yàn)）——/show/0L22t5V6a1mzlOZi.html

探秘電阻和電壓（概念形成）——/show-28881-181JDYX8l7Fai-2T_6w3cg...html?st=1_20_1_1

物理實(shí)驗(yàn)課堂教學(xué)實(shí)錄：探究實(shí)驗(yàn)：凸透鏡成像_第六屆初中物理全國賽視頻/show/hCs1P-O-ybyK4vEKu1_Ouw...html?st=1_9_3_1&nr=1實(shí)驗(yàn)過程：圖片、觀察現(xiàn)象---總結(jié)現(xiàn)象—定義概念—猜想—設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)—進(jìn)行實(shí)驗(yàn)—記錄數(shù)據(jù)--思考題引入—使用—觀察—思考—初步結(jié)論—糾正—最終結(jié)論1.物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)在物理教學(xué)中的地位與作用？激發(fā)興趣、促進(jìn)知識的理解掌握、具備基本實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ρ菔?、分組、邊學(xué)邊做、課外；探究、驗(yàn)證、應(yīng)用具備實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，包括觀察、操作、編制實(shí)驗(yàn)過程、記錄分析和處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和儀器制作能力2.中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式及教學(xué)目標(biāo)？3.實(shí)驗(yàn)教學(xué)呈現(xiàn)方式？實(shí)物、多媒體4.實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式？物理演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)引入實(shí)驗(yàn)結(jié)論糾正思維觀察結(jié)論引導(dǎo)思維引導(dǎo)觀察引導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式流程圖要求：結(jié)構(gòu)簡單直觀，操作安全簡便，現(xiàn)象明顯有趣，類型：引入課程、建立概念、探究規(guī)律、知識應(yīng)用演示實(shí)驗(yàn)的教案設(shè)計(jì)內(nèi)容：設(shè)計(jì)思想、實(shí)驗(yàn)裝置、演示方法、分析與研究演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)案例彈簧（可自制，用鍍鋅鐵絲在芯棒上密繞而成），一根兩端帶鉤的鐵絲掛鉤，將掛鉤穿過彈簧中心軸，其一端與彈簧一端相固定，將彈簧安裝在木尺上，可演示豎直方向和水平方向的彈簧伸長和被壓縮情況下的胡克定律（教具改進(jìn)與自制）。胡克定律揭示了彈力大小F與形變大小之間的關(guān)系。彈性形變的演示方法很多，但一般都是演示彈簧伸長量與彈力大小關(guān)系，而彈簧縮小量與彈力大小關(guān)系有怎樣呢？彈簧伸長量與彈簧長度的區(qū)別；胡克定律表達(dá)式的含義；胡克定律具有適用范圍。拓寬學(xué)生思維，正確理解胡克定律胡克定律的演示（器）設(shè)計(jì)思想教學(xué)難點(diǎn)設(shè)計(jì)目標(biāo)實(shí)驗(yàn)裝置演示方法分析與研究將木直尺豎直固定于物理支教上，在彈簧彈性范圍內(nèi)，演示并記錄彈簧被拉伸時(shí)外力大小和彈簧長度大?。粚椈烧{(diào)轉(zhuǎn)180°，演示并記錄彈簧被壓縮時(shí)外力大小和彈簧長度大?。粚⒛境吆蛷椈伤椒胖?，分別演示并記錄彈簧被壓縮時(shí)外力大小和彈簧長度大??；加大外力直至彈簧不能恢復(fù)形變，說明胡克定律有適用范圍。改進(jìn)后的裝置能夠演示彈簧被拉伸和壓縮時(shí)外力大小和彈簧長度大小，幫助學(xué)生理解胡克定律的三層含義。胡克定律的演示（器）

續(xù)設(shè)計(jì)思想教學(xué)難點(diǎn)設(shè)計(jì)目標(biāo)實(shí)驗(yàn)裝置演示方法分析與研究抽氣盤系列演示實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思想教學(xué)難點(diǎn)設(shè)計(jì)目標(biāo)實(shí)驗(yàn)裝置演示方法分析與研究許多物理現(xiàn)象與大氣壓強(qiáng)有關(guān)。改變抽氣盤氣壓可演示大氣壓強(qiáng)、聲音在空氣中的傳播、水的沸點(diǎn)與大氣壓強(qiáng)的關(guān)系等隨意改變抽氣盤內(nèi)大氣壓強(qiáng)，確保實(shí)驗(yàn)安全。初中物理演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)訓(xùn)練要求：編寫教案和制作演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)視頻（2人/組）步驟：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、選擇器材、編寫教案、制作PPT、錄制視頻作業(yè)：提交教案和教學(xué)視頻，文件名：12-A/B學(xué)號姓名實(shí)驗(yàn)名稱提交格式：教案和視頻各一個(gè)文件夾，名稱：12-A/B演示實(shí)驗(yàn)教案（/視頻）1、使用刻度尺和停表測量物體運(yùn)動速度2.聲音的產(chǎn)生、傳播、表征物理量（音調(diào)、響度、音色）的相關(guān)參數(shù)3.常見溫度計(jì)使用及物態(tài)間的變化4.光的傳播規(guī)律5.透鏡成像及其應(yīng)用6.天平和量筒的使用7.彈簧測力計(jì)結(jié)構(gòu)和使用8.壓力、壓強(qiáng)、氣壓計(jì)9.浮力及其測量10.動能、勢能、機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化11.杠桿/滑輪12.簡單電路的認(rèn)識與連接13.電流表、電壓表的結(jié)構(gòu)與使用14.決定電阻的因素15.電流與電壓、電阻的關(guān)系16.電磁感應(yīng)現(xiàn)象初中物理演示實(shí)驗(yàn)選題：高中物理演示實(shí)驗(yàn)選題：1.勻變速直線運(yùn)動2.加速度與哪些因素有關(guān)3.力的合成與分解4.超重和失重5.平拋物體的運(yùn)動（平拋實(shí)驗(yàn)器）6.動量守恒定律（平拋實(shí)驗(yàn)器）7.動能與重力勢能（電火花計(jì)時(shí)器）8.彈簧振子、簡諧振動圖象9.單擺振動周期與擺長的關(guān)系10.用示波器觀察交變電流的波形11.橫波、縱波的形成和傳播12.光的雙縫干涉現(xiàn)象和薄膜干涉現(xiàn)象物理分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式流程圖備實(shí)驗(yàn)寫報(bào)告做實(shí)驗(yàn)教師：設(shè)計(jì)方案、選擇儀器、試驗(yàn)優(yōu)化、評價(jià)分析數(shù)據(jù)、評價(jià)結(jié)果實(shí)驗(yàn)操作、記錄數(shù)據(jù)物理分組實(shí)驗(yàn)教案案例/blog/static/2319177520121117113130522/

學(xué)生：題目、儀器、原理、步驟實(shí)驗(yàn)內(nèi)容說明1．用刻度尺測量長度、用表測量時(shí)間使用刻度尺、秒表。2．用彈簧測力計(jì)測量力彈簧測力計(jì)3．用天平測量物體的質(zhì)量托盤天平4．用常見溫度計(jì)測量溫度溫度計(jì)、體溫計(jì)5．用電流表測量電流電源、電阻、電流表、開關(guān)、導(dǎo)線6．用電壓表測量電壓電源、電阻、電壓表、開關(guān)、導(dǎo)線7．測量物體運(yùn)動的速度電火花計(jì)時(shí)器、直尺初中物理分組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容說明8．測量水平運(yùn)動物體所受的滑動摩擦力9．測量固體和液體的密度10．探究浮力大小與哪些因素有關(guān)11．探究杠桿的平衡條件12．探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)13．探究光的反射規(guī)律14．探究平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系15．探究凸透鏡成像的規(guī)律初中物理分組實(shí)驗(yàn)（續(xù)）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容說明16．連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路17．探究電流與電壓、電阻的關(guān)系18．探究通電螺線管外部磁場的方向19．探究導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件20．測量小燈泡的電功率初中物理分組實(shí)驗(yàn)（續(xù)）高中物理分組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容說明1.長度的測量使用刻度尺、游標(biāo)卡尺。2.研究勻變速直線運(yùn)動使用電火花計(jì)時(shí)器（或電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，下同）、刻度尺。3.探索彈力和彈簧伸長的關(guān)系記錄彈簧伸長與所受拉力的數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)，作出擬合曲線，寫出與曲線對應(yīng)的函數(shù)，解釋函數(shù)式中各量的物理意義。4.驗(yàn)證力的平行四邊形定則使用彈簧秤。5.驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律用自由落體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。使用電火花計(jì)時(shí)器、刻度尺。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容說明6.用單擺測定重力加速度使用刻度尺、停表。7.用油膜法估測分子的大小測油膜的面積。8.研究平拋物體的運(yùn)動用描跡法。9.驗(yàn)證動量守恒定律用平拋實(shí)驗(yàn)器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。使用學(xué)生天平、刻度尺。10.描繪小電珠的伏安特性曲線使用電流表、電壓表、滑動變阻器。知道非線性的原因。11.測定電源的電動勢和內(nèi)阻使用電流表、電壓表、滑動變阻器。高中物理分組實(shí)驗(yàn)（續(xù)）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容說明12.練習(xí)使用多用電表練習(xí)交直流電壓擋、直流電流擋和電阻擋的