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文檔簡介
初一,英語高分不能敗給作文
聽力:20分基礎知識:65/85分作文表達:15分
高分作文是如何出現(xiàn)的?四改三連二寫一審
低分作文是如何出現(xiàn)的?低分作文書寫潦草審錯題邏輯結構混亂
1檔作文2檔作文3檔作文4檔作文(13-15分)信息完整,表達流暢,無語言錯誤或基本無語言錯誤。(10-12分)信息基本完整,表達較流暢,有少量語言錯誤,但不影響意思表達。(7-9分)能傳達部分信息,表達不夠流暢,語言錯誤較多,但句子基本可讀4-6分)只能傳達少量信息,表達不流暢,語言錯誤多,只有少量句子可讀知己知彼,百戰(zhàn)不殆----評分細則5檔作文(0-3分)只能傳達個別信息,表達不清楚,只有個別句子可讀。
作文展示好在哪里?分數(shù)為何不同不好在哪里?一步一步,改變作文分數(shù)初一月考作文話題:1、寫人(自己/家人/朋友)2、寫物(房間/文具/寵物)
第一步驟:“審”一審中心內容二審體裁三審時態(tài)四審人稱例題:假如你是一個14歲的學生你叫Tom。你有一個澳大利亞筆友Peter。請你給你的表姐Alice寫信告訴她關于你的筆友Peter的情況。1,要求60詞2,句子通順,邏輯清晰3,文中要點必須全部寫出,其余可適當發(fā)揮。
題中審出內容中心:給表姐Alice說說澳大利亞筆友Peter體裁:書信時態(tài):一般現(xiàn)在時人稱:I,You,He
需發(fā)揮內容Peter的個人情況性格外貌愛好年齡
第二步驟:“寫”Ilikemypenpalverymuch.Yours,TomHelikesswimming,running,playingfootballandsoon.Heisatallandthinboywithshorthair.Heisanoutgoingandhelpfulboy.Ihave
anAustraliapenpalnamedPeter.開頭書信寒暄DearAlice:Howareyou?Iamwritingtoyoutotellyousomethingaboutmyfriend.
第三步驟:“連”DearAlice:(稱呼)開頭--Howareyou?Iamwritingtoyoutotellyousomethingaboutmypenpal.First,heisanAustralianboynamedPeter.Second,heistallandthinwithshorthair.Third,heisanoutgoingandhelpfulboy.Finally,hehaslotsofhobbies.Suchasswimming,running,playingfootballandsoon.結尾--Ilikemypenpalverymuch.
Yours,Tom(署名)
第四步驟:“改”改改名詞單復數(shù)改代詞形式改動詞時態(tài)改動詞形式
總結記敘文寫人一審二寫三連四改
Exercise
60詞左右
語句通順,結構清晰。給你的美國筆友Eric
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