就業(yè)的程序和途徑

我的志愿李壽全第七章

就業(yè)的程序與途徑大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)第一節(jié)就業(yè)程序

一、就業(yè)管理部門(mén)的工作程序二、用人單位的工作程序

三、大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)程序1、大學(xué)生就業(yè)管理機(jī)構(gòu)概述

一、就業(yè)管理部門(mén)的工作程序主管全國(guó)大學(xué)生就業(yè)工作分管本地區(qū)、本部門(mén)的大學(xué)生就業(yè)負(fù)責(zé)畢業(yè)生就業(yè)、招聘、接收畢業(yè)生的具體事宜各省（市、區(qū)）和中央有關(guān)部委各高校和用人單位教育部制定就業(yè)政策教育部于2009年11月召開(kāi)2010年全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作視頻會(huì)議，教育部部長(zhǎng)袁貴仁出席并講話，強(qiáng)調(diào)“把高校畢業(yè)生就業(yè)擺在當(dāng)前就業(yè)工作的首位”的重要決策：一是要提高認(rèn)識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)新形勢(shì)下做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的重要意義。二是要鞏固和完善政策，加大工作力度，確保到基層就業(yè)的高校畢業(yè)生數(shù)量有較大幅度的增加。三是要加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育，優(yōu)化政策環(huán)境，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)2010年高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)工作取得新的突破性進(jìn)展。四是要以社會(huì)需求為導(dǎo)向，推動(dòng)新一輪高等教育改革。五是要全面加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，努力把服務(wù)水平提高到一個(gè)新的高度。六是要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)，繼續(xù)把高校畢業(yè)生就業(yè)工作擺在突出重要位置。統(tǒng)計(jì)生源提供需求信息2、地方政府高校畢業(yè)生就業(yè)辦公室（就業(yè)指導(dǎo)中心）

（1）根據(jù)國(guó)家就業(yè)政策，制定具體實(shí)施意見(jiàn)；（2）指導(dǎo)高校和用人單位的畢業(yè)生就業(yè)工作，并為其服務(wù)；

（3）組織管理當(dāng)?shù)馗咝．厴I(yè)生需求信息的登記、發(fā)布和“供需見(jiàn)面、雙向選擇”活動(dòng)（4）組織實(shí)施當(dāng)?shù)卣械母咝．厴I(yè)生資格審查，負(fù)責(zé)高校畢業(yè)生的報(bào)到證簽發(fā)、調(diào)整和接收工作（5）協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)馗咝．厴I(yè)生就業(yè)過(guò)程中爭(zhēng)議http:///

3、高校畢業(yè)生就業(yè)中心的工作程序（我校為例）（一）生源統(tǒng)計(jì)每新學(xué)年開(kāi)學(xué)初（9－10月），由各學(xué)院按專業(yè)、生源地、畢業(yè)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)畢業(yè)生生源情況，再由校就業(yè)指導(dǎo)處匯總。主要是給需求單位提供生源信息。（二）制定專業(yè)介紹手冊(cè)（三）發(fā)放就業(yè)協(xié)議（四）走訪用人單位（五）組織招聘會(huì)

（六）就業(yè)指導(dǎo)課（七）收集已簽好的就業(yè)協(xié)議書(shū)。

協(xié)議書(shū)一式三份，用人單位填好蓋章后用人單位留存聯(lián)由用人單位保存，學(xué)生本人保留一份，上交一份給學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心，作為派遣的依據(jù)。（八）形成就業(yè)方案并上報(bào)教育廳（6月30日上報(bào)初次方案，8月31日上報(bào)修正方案）（九）派遣、離校1．發(fā)放報(bào)到證報(bào)到證是就業(yè)管理部門(mén)派遣畢業(yè)生的惟一依據(jù)。根據(jù)畢業(yè)生簽訂的就業(yè)協(xié)議書(shū)，校就業(yè)指導(dǎo)中心統(tǒng)一打印報(bào)到證。經(jīng)浙江省教育廳審核批準(zhǔn)驗(yàn)印后由校就業(yè)指導(dǎo)中心發(fā)放到各學(xué)院，再發(fā)給畢業(yè)生本人。2．戶籍關(guān)系、檔案的轉(zhuǎn)寄戶籍關(guān)系由學(xué)校戶籍管理部門(mén)根據(jù)就業(yè)方案統(tǒng)一辦理轉(zhuǎn)遷證明，并發(fā)放給畢業(yè)生本人。學(xué)生離校后持報(bào)到證、戶籍關(guān)系到單位報(bào)到。檔案在畢業(yè)生離校后由學(xué)生處統(tǒng)一以機(jī)要的方式寄送到用人單位。對(duì)于參加支援西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)的畢業(yè)生可申請(qǐng)將檔案留存在學(xué)校。二、用人單位的工作程序1、確定需求和招聘計(jì)劃2、發(fā)布就業(yè)信息3、舉行單位說(shuō)明會(huì)4、收集和分析生源信息5、組織筆試6、組織面試7、簽訂協(xié)議8、上崗培訓(xùn)三、大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)程序搜集信息自我評(píng)價(jià)就業(yè)準(zhǔn)備走上崗位求職實(shí)踐政策、法規(guī)、供需形勢(shì)招聘信息、他人信息素質(zhì)、能力、性格、氣質(zhì)、優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、愛(ài)好、意向?qū)W校推薦表、個(gè)人簡(jiǎn)歷、求職信、推薦信、獲獎(jiǎng)材料、成績(jī)單投遞簡(jiǎn)歷（網(wǎng)絡(luò)、招聘會(huì)、筆試和面試）報(bào)到證、人事代理確定目標(biāo)簽訂協(xié)議地域、行業(yè)、單位三方協(xié)議、勞動(dòng)合同討論材料二：大學(xué)生畢業(yè)了，很高興的去參加招聘會(huì)，在面臨擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的選擇時(shí)，出現(xiàn)了兩扇門(mén)，第一次，月薪3000以上和月薪3000以下，他進(jìn)了第一扇門(mén)；第二次，穩(wěn)定和不穩(wěn)定，他進(jìn)了第一扇門(mén)；第三次，體面和不體面，他又進(jìn)了第一扇門(mén)；第四次，前景好和前景一般，他還是進(jìn)了第一扇門(mén)。結(jié)果呢？由于要求太高，沒(méi)有符合他的工作。

思考：以上反映了我國(guó)什么樣的就業(yè)形勢(shì)？如何看待材料二大學(xué)生找工作的心理？第二節(jié)就業(yè)途徑社會(huì)選拔型市場(chǎng)就業(yè)型參軍、服務(wù)西部或欠發(fā)達(dá)地區(qū)、出國(guó)一、社會(huì)選拔型報(bào)考公務(wù)員（事業(yè)單位）國(guó)家錄用業(yè)務(wù)類公務(wù)員，采用公開(kāi)考試、嚴(yán)格考核的辦法，在限額編制內(nèi)按所需職位的原則擇優(yōu)錄取。目前，我國(guó)招考國(guó)家公務(wù)員的工作分成重要國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員和地方國(guó)家機(jī)關(guān)國(guó)務(wù)院兩級(jí)進(jìn)行。（1）主管機(jī)關(guān)：國(guó)務(wù)院、人事部和省級(jí)人事部門(mén)（2）招考方式：分級(jí)進(jìn)行：中央國(guó)家機(jī)關(guān)、?。ㄊ校┘?jí)政府、區(qū)（縣）級(jí)政府（3）招考對(duì)象：應(yīng)屆高校生和符合職位要求的社會(huì)在職人員（4）信息渠道：學(xué)校就業(yè)辦、當(dāng)?shù)厝耸虏块T(mén)（5）信息內(nèi)容：職位、報(bào)考條件、報(bào)名程序、考試內(nèi)容等（6）考試內(nèi)容級(jí)方式：筆試和面試（7）報(bào)名時(shí)間在每年10月中旬，考試時(shí)間在每年11月末或12月初。省以下國(guó)家公務(wù)員考試時(shí)間尚未固定，欲報(bào)考者應(yīng)密切關(guān)注各類新聞媒體有關(guān)招錄公務(wù)員的信息，以免錯(cuò)過(guò)報(bào)考時(shí)機(jī)。今年最終報(bào)名總?cè)藬?shù)為141.5萬(wàn)人，相較去年144萬(wàn)的人數(shù)來(lái)說(shuō)，總體人數(shù)減少約兩萬(wàn)人，總競(jìng)爭(zhēng)比例由去年的93:1下降到87.3：1。國(guó)家公務(wù)員考試一直以來(lái)都備受關(guān)注，報(bào)考人數(shù)連續(xù)多年持續(xù)攀升，今年報(bào)考人數(shù)出現(xiàn)了負(fù)增長(zhǎng)，

小試身手行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)主要測(cè)查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過(guò)客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識(shí)判斷等部分。申論考試主要測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問(wèn)題能力、文字表達(dá)能力。1，2，6，15，40，104，（）…………數(shù)量關(guān)系題A、185B、225C、273D、329關(guān)于我國(guó)工程與重大建設(shè)項(xiàng)目，下列說(shuō)法不正確的是（）A、三峽工程是目前世界上建筑規(guī)模最大的水利工程B、“嫦娥一號(hào)”是中國(guó)自主研發(fā)的首個(gè)月球探測(cè)衛(wèi)星C、2008年建成通車的杭州灣跨海大橋是目前世界上最長(zhǎng)的橋梁D、2006年全線通車的青藏鐵路是目前世界上海拔最高的鐵路路易斯安那的龐恰特雷恩湖堤道(causeway)事業(yè)單位招聘事業(yè)單位對(duì)于新進(jìn)人員絕大多數(shù)崗位都實(shí)行公開(kāi)招聘考試由事業(yè)單位自行組織，也可以有政府人事行政部門(mén)、事業(yè)單位上級(jí)主管部門(mén)統(tǒng)一組織公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)的原則用人單位或組織招聘的部門(mén)應(yīng)對(duì)應(yīng)聘人員的資格條件進(jìn)行審查，確定符合條件的人員。經(jīng)用人單位負(fù)責(zé)人集體研究，按照考試和考核結(jié)果擇優(yōu)確定擬聘人員，并對(duì)擬聘人員應(yīng)在適當(dāng)范圍內(nèi)公示7-15天。簽訂合同，確立人事關(guān)系。2010年舟山市衛(wèi)生事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作人員的公告衛(wèi)技崗位的考試包括筆試、實(shí)踐技能考試和面試，滿分均為100分。筆試內(nèi)容以專業(yè)理論知識(shí)為主，實(shí)踐技能考試以崗位操作為主，面試主要了解綜合素質(zhì)和思維能力等，筆試、實(shí)踐技能考試和面試成績(jī)各占30、40、30的比例折合成總成績(jī)升學(xué)（考研與專升本）是否要結(jié)合自己的時(shí)間情況決定，如家庭經(jīng)濟(jì)是否允許，個(gè)人目前的能力是否有此潛力。

你可以馬上升學(xué)，也可以工作若干年后再升學(xué)升學(xué)是提高自身就業(yè)成功率的一個(gè)途徑，更是一個(gè)繼續(xù)學(xué)習(xí)的過(guò)程，從發(fā)展的趨勢(shì)看，可能是每個(gè)人今后都要經(jīng)歷的。2月搜集考研資料，確定考研目標(biāo)，聽(tīng)考研形勢(shì)講座。3-5月重點(diǎn)科目是英語(yǔ)和數(shù)學(xué)6-7月關(guān)注考研公共課的考試大綱(最新)，準(zhǔn)備暑期復(fù)習(xí)7-8月可參加暑期班，專業(yè)課復(fù)習(xí)9月關(guān)注的招生簡(jiǎn)章和專業(yè)計(jì)劃，購(gòu)買專業(yè)課輔導(dǎo)書(shū)試題11月研究生考試報(bào)名，學(xué)生到指定的地點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。1月調(diào)整心態(tài)，準(zhǔn)備考試。2月查詢初試成績(jī)。3-4月關(guān)注復(fù)試分?jǐn)?shù)線；如果達(dá)到復(fù)試分?jǐn)?shù)線，卻沒(méi)有被通知復(fù)試，可聯(lián)系相關(guān)專業(yè)院校準(zhǔn)備調(diào)劑。4-5月準(zhǔn)備復(fù)試，聯(lián)系招生單位，關(guān)注復(fù)試成績(jī)。

6-7月關(guān)注錄取通知書(shū)考研時(shí)間表（引自博眾教育）3、其他（參軍、志愿服務(wù)西部或欠發(fā)達(dá)地區(qū)、出國(guó)）參軍從2009年起，在應(yīng)屆高校畢業(yè)生中實(shí)行部隊(duì)征兵預(yù)征制度。高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍服兵役，除享有優(yōu)先報(bào)名應(yīng)征、優(yōu)先審批定兵及其他優(yōu)待安置政策外，還享受優(yōu)先選拔使用，考學(xué)升學(xué)優(yōu)惠、補(bǔ)償學(xué)費(fèi)或代償國(guó)家助學(xué)貸款等優(yōu)惠政策。畢業(yè)生預(yù)征工作在高校由哪個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)？

我校由保衛(wèi)處負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)。有意向入伍的畢業(yè)生可向保衛(wèi)處咨詢。

高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍的程序參加兵役登記和預(yù)征報(bào)名高校所在地縣級(jí)兵役機(jī)關(guān)會(huì)同有關(guān)部門(mén)到學(xué)校開(kāi)展兵役登記，進(jìn)行征兵普查工作，高校畢業(yè)生本人可向所在高校有關(guān)部門(mén)報(bào)名。在高校參加預(yù)征5至6月份高校所在地縣級(jí)兵役機(jī)關(guān)會(huì)同教育、公安、衛(wèi)生等部門(mén)，到高校組織身體初檢和政治初審，符合基本征集條件的確定為預(yù)征對(duì)象，并填寫(xiě)《應(yīng)屆高校畢業(yè)生預(yù)征對(duì)象登記表》。身體初檢時(shí)對(duì)視力、肝功等項(xiàng)目進(jìn)行重點(diǎn)檢查。到戶籍所在地報(bào)名應(yīng)征11至12月份確定為預(yù)征對(duì)象的高校畢業(yè)生，冬季征兵開(kāi)始前持《應(yīng)屆高校畢業(yè)生預(yù)征對(duì)象登記表》到入學(xué)前戶籍所在地縣（市、區(qū)）征兵辦公室報(bào)名應(yīng)征。通過(guò)體格檢查、政治審查并符合其他征集條件的，由縣（市、區(qū)）人民政府征兵辦公室優(yōu)先批準(zhǔn)入伍。完善鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到西部計(jì)劃到基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事為期1年支農(nóng)、支教、支醫(yī)、青年中心建設(shè)和管理、全國(guó)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育擴(kuò)大試點(diǎn)工作等志愿服務(wù)工作浙江省欠發(fā)達(dá)地區(qū)計(jì)劃每年招募數(shù)百名應(yīng)屆生到全省10多個(gè)欠發(fā)達(dá)地區(qū)計(jì)劃優(yōu)惠政策：1、服務(wù)期發(fā)放生活補(bǔ)貼，服務(wù)期計(jì)算工齡2、服務(wù)期滿，考核合格，報(bào)考研究生，總分加10分3、服務(wù)期滿，考核合格，報(bào)考西部公務(wù)員，筆試總分加5分，報(bào)考中央和中東部國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員，優(yōu)先錄取。3、其他（參軍、志愿服務(wù)西部或欠發(fā)達(dá)地區(qū)、出國(guó)）志愿服務(wù)西部或欠發(fā)達(dá)地區(qū)出國(guó)花費(fèi)時(shí)間成，費(fèi)用高，在國(guó)內(nèi)就業(yè)市場(chǎng)相對(duì)飽和，而國(guó)外勞務(wù)市場(chǎng)需求趨旺，這意味著越來(lái)越多的大學(xué)畢業(yè)生將選擇出國(guó)就業(yè)。3、其他（參軍、志愿服務(wù)西部或前發(fā)達(dá)地區(qū)、出國(guó)）二、市場(chǎng)就業(yè)型我國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)主要通過(guò)“市場(chǎng)導(dǎo)向、政府調(diào)控、學(xué)校推薦、畢業(yè)生和用人單位雙向選擇”的方式。準(zhǔn)備走向社會(huì)謀職的學(xué)生企事業(yè)單位、機(jī)關(guān)團(tuán)體等供給方需求方根據(jù)自己的專業(yè)知識(shí)、擇業(yè)意向、工作能力等條件選擇工作單位根據(jù)崗位需求和畢業(yè)生的綜合素質(zhì)，擇優(yōu)錄用所需人員雙方的選擇結(jié)果有供求關(guān)系決定二、市場(chǎng)就業(yè)型有形市場(chǎng)：有固定的場(chǎng)所和地點(diǎn)無(wú)形市場(chǎng)：不受特定的時(shí)間和空間限制校內(nèi)市場(chǎng)：全校綜合性的畢業(yè)生供需見(jiàn)面會(huì)校外市場(chǎng)：政府主管部門(mén)、人才中介、企業(yè)等舉辦大型市場(chǎng)：有政府主管部門(mén)或人才中介機(jī)構(gòu)主辦小型市場(chǎng)：學(xué)校主辦，針對(duì)本校畢業(yè)生服務(wù)的市場(chǎng)有形市場(chǎng)與無(wú)形市場(chǎng)大型市場(chǎng)與小型市場(chǎng)校內(nèi)市場(chǎng)與校外市場(chǎng)三、自主創(chuàng)業(yè)型自主創(chuàng)業(yè)是通過(guò)采取單干、合伙等方式創(chuàng)辦公司或其他企事業(yè)單位，從事技術(shù)開(kāi)發(fā)、科技服務(wù)以及其他經(jīng)營(yíng)活動(dòng)來(lái)創(chuàng)造就業(yè)崗位，并依法活動(dòng)勞動(dòng)報(bào)酬的就業(yè)方式。

新興領(lǐng)域、高科技領(lǐng)域，技術(shù)含量高

教育培訓(xùn)、圖書(shū)經(jīng)營(yíng)、旅游服務(wù)綜合網(wǎng)站、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)游戲科技型創(chuàng)業(yè)

綜合型創(chuàng)業(yè)理工類、電子信息類、生化類等

服務(wù)型創(chuàng)業(yè)藝術(shù)、設(shè)計(jì)、廣告等電子商務(wù)(Strength)——對(duì)教師職業(yè)的熱情興趣廣泛，敢于嘗新做事有條理為人熱情，溫和，能勝任交流任務(wù)有同情心，喜歡讓人高興

有豐富的想象力，富有靈感(weakness)——不善于把握事情的主次獨(dú)自工作時(shí)經(jīng)常效率較低對(duì)缺乏獨(dú)創(chuàng)性的人和事沒(méi)有耐心易于煩躁或不耐煩當(dāng)缺少支持時(shí)，做事的動(dòng)力會(huì)減弱(threat)——大學(xué)生就業(yè)困難學(xué)校的知名度不大一些地區(qū)目標(biāo)行業(yè)發(fā)展有飽和(opportunity)——國(guó)家政策扶持大學(xué)生就業(yè)目標(biāo)工作得到國(guó)家政策扶持初中教師社會(huì)需求量較大國(guó)家職業(yè)資格認(rèn)證家庭的支持Strengths

Weaknesses

Opportunities

Threats

第三節(jié)就業(yè)指南一、應(yīng)聘與簽約：就業(yè)推薦表、就業(yè)協(xié)議書(shū)、勞動(dòng)合同就業(yè)指南二、派遣（改派）與報(bào)到：畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證、改派三、戶口遷移1、就業(yè)推薦表就業(yè)推薦表是學(xué)校向用人單位推薦畢業(yè)生、介紹學(xué)生在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)的證明材料，僅供畢業(yè)生本人聯(lián)系就業(yè)單位時(shí)使用。推薦表不同于自薦表，每位畢業(yè)生一本，蓋章有效，當(dāng)向用人單位自薦時(shí)，可提供此表的復(fù)印件，當(dāng)與用人單位達(dá)成就業(yè)協(xié)議時(shí)，可將原件交給用人單位。畢業(yè)生本人需全面、準(zhǔn)確、真實(shí)地填寫(xiě)。2、就業(yè)協(xié)議書(shū)（1）就業(yè)協(xié)議書(shū)的簽訂協(xié)議書(shū)一式三份，用人單位、學(xué)生、學(xué)院各持一份。畢業(yè)生一定要將協(xié)議書(shū)妥善保管，不得損壞或丟失。但已往總有類似事情發(fā)生。補(bǔ)發(fā)手續(xù)——先到就業(yè)指導(dǎo)中心領(lǐng)取并填寫(xiě)協(xié)議書(shū)補(bǔ)發(fā)申請(qǐng)表，由各學(xué)院分管就業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)簽字認(rèn)定后到校就業(yè)指導(dǎo)中心辦理領(lǐng)取手續(xù)。因?yàn)閰f(xié)議書(shū)是最后派遣的惟一依據(jù)，所以發(fā)下來(lái)時(shí)要仔細(xì)閱讀上面的條款及說(shuō)明，同時(shí)更要妥善保管。(考研、專升本學(xué)生的協(xié)議書(shū)收回、協(xié)議書(shū)編號(hào)和畢業(yè)生本人對(duì)應(yīng)）（2）就業(yè)協(xié)議的解除:分為單方解除和三方解除單方解除包括單方擅自解除和單方依法或依協(xié)議解除，單方擅自解除屬于違約行為，解約方應(yīng)對(duì)另兩方承擔(dān)違約責(zé)任，單方依法或依協(xié)議解除，是指一方解除就業(yè)協(xié)議有法律上或協(xié)議上的依據(jù)（如學(xué)生未取得畢業(yè)資格），解除方無(wú)須對(duì)另兩方承擔(dān)法律責(zé)任，三方解除：畢業(yè)生、用人單位、學(xué)院三方經(jīng)協(xié)商一致，取消原訂立的協(xié)議，使協(xié)議不再發(fā)生法律效力。三方解除應(yīng)在就業(yè)計(jì)劃上報(bào)主管部門(mén)之前進(jìn)行，如果就業(yè)派遣計(jì)劃已下達(dá)欲解除就業(yè)協(xié)議的，則有畢業(yè)生直接到就業(yè)主管部門(mén)辦理改派手續(xù)，無(wú)需通過(guò)學(xué)校。就業(yè)協(xié)議書(shū)填寫(xiě)注意事項(xiàng)用人單位情況及意見(jiàn)一欄的組織機(jī)構(gòu)代碼、所有制性質(zhì)、單位性質(zhì)三項(xiàng)務(wù)必請(qǐng)用人單位填上。檔案轉(zhuǎn)寄的詳細(xì)地址一般是到人才交流中心簽證蓋章時(shí)由人才交流中心填寫(xiě)。用人單位意見(jiàn)由單位填寫(xiě)并加蓋單位公章用人單位上級(jí)主管部門(mén)意見(jiàn)，由用人單位的上級(jí)主管部門(mén)詢問(wèn)單位，在簽署意見(jiàn)后加蓋公章?！皩W(xué)校意見(jiàn)”欄則由所在分院和學(xué)校填寫(xiě)。就業(yè)協(xié)議：一份交學(xué)院招生就業(yè)辦公室、一份交單位，一份個(gè)人留底，以備畢業(yè)后報(bào)到、落戶時(shí)使用填寫(xiě)就業(yè)協(xié)議務(wù)必字跡工整、清晰簽約后及時(shí)上交就業(yè)協(xié)議。學(xué)院首次報(bào)就業(yè)方案是6月30日，最后一次是8月30日。3、勞動(dòng)合同勞動(dòng)合同和就業(yè)協(xié)議一樣，都是學(xué)校制定就業(yè)方案、用人單位申請(qǐng)用人指標(biāo)的主要依據(jù)。學(xué)生畢業(yè)后到用人單位報(bào)到要和用人單位簽訂勞動(dòng)合同，因此在簽約前了解合同的內(nèi)容十分必要，特別是工作年限和待遇。勞動(dòng)合同應(yīng)當(dāng)具備的條款：用人單位的名稱、住所和法定代表人或者主要負(fù)責(zé)人，勞動(dòng)者姓名、住址、身份證等勞動(dòng)合同簽訂要由用人單位蓋章和社會(huì)保障部門(mén)合同簽證專用章，無(wú)須到學(xué)校蓋章，為了維護(hù)學(xué)生的權(quán)利，兩章缺一不可。勞動(dòng)合同簽訂勞動(dòng)合同時(shí)要注意：1、期限的約定。2、另行約定事項(xiàng)的明確。3、勞動(dòng)合同要及時(shí)送勞動(dòng)部門(mén)簽證并交人才中心入檔4、將勞動(dòng)合同文本復(fù)印件交一份至學(xué)校就業(yè)辦公室存檔，以代替就業(yè)協(xié)議書(shū)。二、派遣（改派）與報(bào)到當(dāng)畢業(yè)生的求職擇業(yè)程序完成，畢業(yè)生可在領(lǐng)取報(bào)到證、辦理離校手續(xù)后，按照?qǐng)?bào)到證規(guī)定的期限和指定的地點(diǎn)去單位報(bào)到上班。二、關(guān)于報(bào)到證的政策和規(guī)定１、報(bào)到證：報(bào)到證是到相應(yīng)單位報(bào)到以及辦理落戶等手續(xù)的重要依據(jù)必須妥善保管不得遺失；一份報(bào)到證由正、副兩聯(lián)組成。正聯(lián)寄發(fā)給學(xué)生個(gè)人，副聯(lián)放入檔案一起寄給相關(guān)人事部門(mén)6月底已經(jīng)落實(shí)就業(yè)單位的，報(bào)到證開(kāi)到用人單位所在人事部門(mén)或用人單位主管部門(mén)，畢業(yè)生必須持報(bào)到證按照?qǐng)?bào)到日期到單位所在人數(shù)部門(mén)報(bào)到。8月底未落實(shí)就業(yè)單位的，報(bào)到證開(kāi)具到生源所在地人事部門(mén)，畢業(yè)生可以持報(bào)到證繼續(xù)就業(yè)，也可以持報(bào)到證在生源地人事部門(mén)辦理人事委托代理關(guān)系。改派：又稱就業(yè)調(diào)整，是在學(xué)校上報(bào)就業(yè)方案和地方主管