《康復(fù)功能評(píng)定學(xué)》期末考試試題(B卷)

廣州醫(yī)學(xué)院天河學(xué)院《痊愈功能評(píng)定學(xué)》期末考試一試題（B卷）姓名：學(xué)號(hào)：考試時(shí)間：120分鐘一、單項(xiàng)選擇題（共20題，每題2分，共40分）關(guān)節(jié)內(nèi)外存在急性炎癥損害往常在被動(dòng)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)：抵擋以前出現(xiàn)痛苦痛苦和抵擋同時(shí)出現(xiàn)抵擋以后出現(xiàn)痛苦只有抵擋無(wú)痛苦非關(guān)節(jié)囊型關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)受限常有原由及特色不包含：韌帶粘連關(guān)節(jié)囊組織纖維化關(guān)節(jié)內(nèi)雜亂關(guān)節(jié)外損害Brunnstrom肢體功能恢復(fù)分別運(yùn)動(dòng)階段指的是：第Ⅲ階段第Ⅳ階段第Ⅴ階段第Ⅵ階段以下相關(guān)反射—等級(jí)模型表述不正確的選項(xiàng)是：運(yùn)動(dòng)由中樞神經(jīng)系統(tǒng)控制或由感覺(jué)輸入引發(fā)運(yùn)用開(kāi)環(huán)和閉環(huán)控制系統(tǒng)CNS損害的恢復(fù)沒(méi)有特定的次序交互克制支配是協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)的重點(diǎn)惹起關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍異樣的主要原由不包含：關(guān)節(jié)四周軟組織痛苦、攣縮肌肉無(wú)力關(guān)節(jié)內(nèi)異樣、關(guān)節(jié)骨性強(qiáng)直關(guān)節(jié)活動(dòng)尾端韌的感覺(jué)主動(dòng)肌的縮短力量和拮抗肌的伸展力量越大：關(guān)節(jié)活動(dòng)度越大關(guān)節(jié)活動(dòng)度越小肌張力越高肌張力越低肩肱關(guān)節(jié)伸展活動(dòng)度丈量時(shí)的參照值范圍是：0—60度0-70度0-80度0-90度肩關(guān)節(jié)水平外展時(shí)主要?jiǎng)幼骷∈?胸大肌岡上肌大圓肌三角肌以下哪項(xiàng)不屬于淺反射:腹壁反射下頜反射跖反射肛門反射以下哪項(xiàng)不屬于軀體構(gòu)圖阻礙：?jiǎn)螠y(cè)忽視左右分辨阻礙手指失認(rèn)視覺(jué)失認(rèn)以下CNS多系統(tǒng)模型表述不正確的選項(xiàng)是：運(yùn)動(dòng)是多系統(tǒng)互相作用的結(jié)果系統(tǒng)是動(dòng)向、自我組織和多層交叉構(gòu)造的CNS以等級(jí)方式組織CNS損害后可見(jiàn)其余系統(tǒng)的變化以下哪項(xiàng)不屬于病理反射：抓握反射手掌斯基征髕陣孿跟腱反射肛門反射所對(duì)應(yīng)的脊髓節(jié)段是：S1—2S2-4S3-5S1-3以下描繪中哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的：特異性的感覺(jué)刺激才能引發(fā)出特定的運(yùn)動(dòng)反響檢查中認(rèn)真察看被查檢者關(guān)于刺激的反響發(fā)育性反射的系統(tǒng)評(píng)定不必察看反射怎樣影響運(yùn)動(dòng)功能注意發(fā)射及發(fā)應(yīng)出現(xiàn)，消逝的時(shí)間旋毛蟲(chóng)肌病會(huì)出現(xiàn)以下哪一種異樣電位：纖顫電位正銳波束顫電位復(fù)合性重復(fù)放電惹起協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)阻礙的疾病包含：小腦、基底結(jié)損害脊髓前索損害前庭迷路系統(tǒng)異樣本體感覺(jué)異樣下邊對(duì)支撐面的描繪正確的選項(xiàng)是：支撐面越大，穩(wěn)固性越好支撐面越軟，穩(wěn)固性越好重心越高，越穩(wěn)固支撐面越圓滑,穩(wěn)固性越好步行中，不可以足隨著地的原由不包含的是：兩下肢不等長(zhǎng)跟腱孿縮穿踝足矯形器腓總神經(jīng)損害致使均衡阻礙的原由是：關(guān)節(jié)肌肉功能正常肌肉應(yīng)答無(wú)誤反響實(shí)時(shí)臀中肌無(wú)力改變步行為跑步時(shí)，步行周期的變化不包含：存在單支撐相存在雙支撐相存在邁步相存在凌空相二、闡述題（共4題，共60分)1、簡(jiǎn)述肌電圖檢查的目的。（10分）2、請(qǐng)列出改進(jìn)Ashworth分級(jí)評(píng)定法